【熱門】和諧作文匯編9篇
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的和諧作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
和諧作文 篇1
構建和諧社會是黨中央審時度勢作出的重大戰(zhàn)略決策。社區(qū)是構成城市的基本單元,社區(qū)是一個“小社會”、“大家庭”。構建和諧社區(qū)對推動和諧社會建設具有基礎性、戰(zhàn)略性和保障性的作用。如何整合、利用區(qū)域黨建資源,適應新形勢、新任務要求,加快和諧社區(qū)建設已成為各級黨組織尤其是街道社區(qū)居委黨組織亟待解決的重要課題。
一、深化社區(qū)理念創(chuàng)新,在創(chuàng)新中謀求整合
1、發(fā)展是社區(qū)建設的主題。構建和諧社區(qū)無論從工作謀劃、部署上,還是工作落實上都要確立服從、服務于發(fā)展的新思想。既要加快發(fā)展,更要按照有利于經濟、社會與自然的協(xié)調發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的原則,兼顧經濟、政治、社會、文化和生態(tài)等諸多方面和諧統(tǒng)
一、統(tǒng)籌發(fā)展。2、關注居民、以人為本的理念。居民是社區(qū)的主人。構建和諧社區(qū)必須以居民為中心,維護、保護、發(fā)展好居民整體利益,利用好區(qū)域黨建的資源,使和諧社區(qū)建設真正成為居民的“實惠工程”、“滿意工程”。3、激發(fā)活力、與時俱進的理念。創(chuàng)新是構建和諧社區(qū)之魂。樹立開放思維,善于借鑒先進的成功經驗,引進域外資源,以實現(xiàn)事業(yè)共謀、資源共享、成效共求。4、注重實際、務求實效的理念。構建和諧社區(qū)是一項系統(tǒng)工程,要在創(chuàng)新中謀求整合,對于條件較差的社區(qū),應量力而行;條件較好的社區(qū),則要勇于創(chuàng)新,做到高起點、高規(guī)劃。
二、強化社區(qū)服務功能,在服務中整合資源
1、著眼于社會化,整合服務資源。社區(qū)資源豐富充足,整合、優(yōu)化、利用好社區(qū)資源是強化服務功能的前提。可采取政府規(guī)范等辦法,把與居民日常生活密切相關,并帶有經常性、整體性、根本性利害關系的如供電、供水、供氣、電信、醫(yī)療、保健、物業(yè)等行業(yè)服務引入社區(qū),設立便民服務窗口,促進行業(yè)服務與社區(qū)建設接軌;采取政策引導等辦法,鼓勵社區(qū)內的機關、團體、醫(yī)院、學校及其他企事業(yè)單位在自主、自愿的基礎上,向社區(qū)居民開放內部服務設施,實現(xiàn)資源共享;積極引導科技、教育、衛(wèi)生、文化、法律、商業(yè)等與居民生活相關服務部門,進入社區(qū),同時鼓勵社會各界人士進社區(qū)開辦各類服務項目。
2、著眼于組織化,健全服務網(wǎng)絡。在城區(qū)成立社區(qū)服務中心、街道成立社區(qū)服務站、社區(qū)成立社區(qū)服務點,形成以城區(qū)為龍頭、街道為紐帶、社區(qū)為主體的三級服務網(wǎng)絡,并可依托電子政務,逐步搭建一個社區(qū)、居民聯(lián)網(wǎng)的服務網(wǎng)絡平臺。3、著眼于系列化,擴大服務覆蓋。拓展社區(qū)服務的領域,推進社區(qū)服務系列化是社區(qū)服務的發(fā)展方向。建立健全家政家教服務、商業(yè)貿易服務、休閑娛樂服務等服務項目、服務網(wǎng)點。建立社區(qū)就業(yè)、再就業(yè)服務中心。按照動態(tài)管理的原則及時準確地掌握就業(yè)、再就業(yè)人員和社區(qū)就業(yè)崗位底數(shù),與勞動就業(yè)中心和人才交流中心聯(lián)網(wǎng),提供再就業(yè)咨詢、再就業(yè)培訓和就業(yè)崗位信息等服務,提高就業(yè)率;建立社區(qū)助學服務中心。通過籌集、建立助學救濟基金、助學保險等方式,幫助解決貧困學生、打工人員的子女就學難問題;建立社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務中心及建立平民醫(yī)院、保健服務站等。積極開展以疾病預防、醫(yī)療、保健、康復、健康教育和技術服務為主要內容的社區(qū)服務,建立社區(qū)扶危救困服務中心。對困難群體調查、登記,把符合低保條件的社區(qū)居民納入低保,實現(xiàn)應保盡保,把下崗失業(yè)人員納入失業(yè)保險。4、著眼于多元化,改進服務方式。改進公共服務方式,積極推進涉及居民工作、生活的服務行業(yè)駐社區(qū)的“一站式”服務,為居民提供快速便捷服務;推進社團服務方式,大力發(fā)展與居民和服務密切相關的各類中介、協(xié)會等民間服務組織、公益性服務組織;鞏固志愿服務方式,積極培育社區(qū)志愿者隊伍,為社區(qū)群眾提供各項服務;創(chuàng)新市場服務方式,引入市場,鼓勵相關人員組成專門或專業(yè)服務隊,深入社區(qū),深入居民,提供上門服務。
三、在區(qū)域黨建資源中完善社區(qū)管理體系
1、健全社區(qū)組織架構。堅持黨建先行的理念,注重發(fā)揮區(qū)域黨組織的領導核心作用,改進基層黨組織設置或進行黨組織形式的調整;建立社區(qū)黨組織和社區(qū)居委會。適應新形勢需要,逐步把離退休黨員、下崗失業(yè)黨員、非公有制單位的黨員和流動人口中的黨員納入社區(qū)黨組織管理體系。以街道黨工委和社區(qū)黨組織為主導,把轄區(qū)內企業(yè)、事業(yè)單位和個體工商戶以及本地的和外地的黨員聚集起來,建立轄區(qū)黨建聯(lián)席會。建立健全社區(qū)居民委員會組織。通過民情懇談會、民事調解會、民意聽證會、民主評議會等形式,充分發(fā)揮社區(qū)居委會自治功能。
2、發(fā)揮居民主體作用。一要引導宣傳;二要尊重民意;三要及時解決好居民提出的難點、熱點問題。3、加強社區(qū)干部隊伍建設。優(yōu)化社區(qū)工作者的知識結構和能力結構,全面提高社區(qū)工作者整體素質。4、解決社區(qū)管理的突出問題。著力解決好居民群眾關心關注的城市管理、生態(tài)環(huán)保、社會穩(wěn)定安全等重點難點問題。依托“綠色社區(qū)”創(chuàng)建活動,全面提高社區(qū)凈化、綠化、亮化、美化水平,達到“天藍、水清、地綠”。建立健全社區(qū)治安防控體系,加強社區(qū)警務區(qū)和保安室建設,推行人防、物防、技防相結合的防范機制。建立社區(qū)志愿者治安巡邏隊、聯(lián)防隊,參與群防群治,把社區(qū)人員和黨員凝聚起來,形成點面結合、上下互動的防控格局,營造安全溫馨的社區(qū)環(huán)境。
四、整合社區(qū)人文環(huán)境
1、加大設施建設,搭建平臺。通過政府加大投資興建和政策鼓勵社會非公組織自建、合建或民辦公助,企民聯(lián)辦等辦法,建設一些現(xiàn)代化的社區(qū)文化場所、體育場所、醫(yī)院、學校等公益性設施,為滿足社區(qū)居民日益增長的生活需求搭建廣闊、全方位的平臺。
2、探索有效載體開展活動。以社區(qū)文化、體育等公益性場所和設施為依托,由政府或轄區(qū)內有關單位牽頭,積極創(chuàng)新有效載體,組織社區(qū)居民開展豐富多采的活動。提升居民的文化品位和趣味,增進社區(qū)居民的歸屬感、認同感和親情感。3、樹立良好風尚,優(yōu)化氛圍。深入開展以“社會公德、職業(yè)道德、家庭美德”為主要內容的公民道德教育,大力弘揚民族精神,以愛國主義教育基地、文化場館、廣場、公園、市民學校等公共文化設施為陣地,廣泛傳播先進文化、倡導科學精神,樹立積極向上、好學進取的風尚。4、加快經濟發(fā)展,強化支撐。整合和優(yōu)化社區(qū)資源優(yōu)勢,積極引入市場調節(jié)機制,大力推進便民服務業(yè),在服務中創(chuàng)收,在創(chuàng)收中服務。
目前,社區(qū)黨組織是在原有居委會基礎上建立起來的,社區(qū)作為各單位和黨員生活或工作的區(qū)域,應各負其責,共同在社區(qū)建設中發(fā)揮主導作用。在區(qū)域黨建資源中完善社區(qū)管理體系,社區(qū)黨組織整合、利用區(qū)域黨建資源,抓住服務居民群眾這個中心,使服務成為社區(qū)黨建工作與和諧社區(qū)建設的最佳結合點,以服務內涵和質量來實現(xiàn)對社會整體利益的協(xié)調。為此,只有在社區(qū)建設過程中抓好社區(qū)黨建,把社區(qū)黨組織整合、利用區(qū)域黨建資源完善黨組織體系,強化黨組織對基層社會的滲透力、影響力和控制力,發(fā)揮黨員先進性作用,才能形成黨對社區(qū)的領導核心,才能把廣大人民群眾緊密團結在黨的周圍。合理利用區(qū)域黨建資源,以服務黨員、服務群眾作為社區(qū)黨建工作的切點,激發(fā)廣大黨員參與社區(qū)建設的積極性,全面推進社區(qū)的`平安和諧建設。
和諧作文 篇2
我們每天都幸福地生活在大自然這幅美輪美奐的圖畫里。仰望日月星辰,縱看江河湖海,遐想太空奧秘,探索地下寶藏,欣賞花草,品嘗美味佳肴……這一切都是大自然的禮物。千萬年來人類無窮無盡地向大自然索取,她卻用博大的胸懷包容著我們,毫不吝嗇地奉獻自己。 德國名人歌德曾經說過這樣一句名言“萬物相形發(fā)生,眾生互惠而成。提醒我們要保護環(huán)境、節(jié)約資源,珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙、每一塊橡皮、每一朵鮮花、每一棵樹木…… 現(xiàn)在人們提唱的和諧是如此:和諧是“民主法治”;和諧是“充滿活力”;和諧是“安定有序”;和諧是同時也“人與自然和諧相處”。
我記得我5周歲時非常調皮,爸爸媽把我當成掌上明珠,外公外婆更把我當作心肝寶貝,使我養(yǎng)成了許多壞習慣,經常拿一些小石子砸鳥、打鳥,或者有時爬上一棵枝繁葉茂的大樹上捉知了和小鳥,偶爾還可以看見幾只毛茸茸的小松鼠在樹枝間嬉戲玩耍,可愛極了!我經常會故意浪費幾滴水、幾度電、幾粒米和一些用過的臟橡皮、、碎橡皮。我更喜歡浪費本子,特別是那種沒有寫過字的新本子,在紙上涂涂抹抹,畫點什么、寫點什么,還沒等到本子用完的時候就扔掉了,有時候,我簡直就是一個瘋瘋癲癲、貪玩的淘氣包,整天拔一些草啊,花啊什么的,還找來了一大堆器具,鍋子、有鏟子、有勺子、有小碗、還有筷子……擺起了“小攤”。還馬不停蹄地從四面八方請來了一系列的小伙伴,玩起了過家家的游戲……
讀了《走進和諧的春天》這本書,我受益匪淺:我們無窮無盡地向大自然索取禮物,大自然卻無私地奉獻著自己,我們要保護壞境、節(jié)約資源,珍惜每一根筆芯、每一塊橡皮、每一元錢、每一棵樹木、每一粒米……11歲了,我應該站在新的起跑線上,傾力打造全新的自我,改正壞習慣,培養(yǎng)好習慣。成為一個德智體美全面發(fā)展的好孩子,成為一個能與大自然和諧相處的小公民,來創(chuàng)造和諧社會、和諧家園! 讓我們每一個人從身邊的每一件小事做起,與大自然和諧相處。
和諧作文 篇3
昨天,發(fā)了成長日記后,我和爺爺奶奶一起,陪南京客人住到環(huán)秀曉筑。在環(huán)秀這兩天,我印象最深的是天頤溫泉歡樂而又有趣的溫泉浴。
天頤溫泉,三面環(huán)山,風景優(yōu)美,是蘇州第一家大型山谷溫泉。這里有室內外大小溫泉39池,本草、香薰、原味等六個泡湯區(qū),錯落有致地散落在假山、瀑布和小橋流水之間,給人們帶來不盡的快樂,而最令我難忘的還是親親魚療池人歡魚躍的情景。
那是一只長方形的室外浴池,水溫大約30度,池中有數(shù)不盡的小魚。小魚沒有牙齒,體長不過兩三厘米,是一種熱帶魚,學名叫“星子魚”,人稱“親親魚”。
進入池中,不一會兒便有小魚圍攏到我們身體周圍。一開始,我被小魚弄得癢癢的,有些受不了,只好動動身子,小魚瞬間散開。只有姑父忍耐力最好,一動都不動地躺在水中享受著小魚的撫摸。服務員叔叔介紹說,魚療是一種純粹的自然療法對于常見皮膚病、疤痕、腳氣有著獨特療效,很受人們喜愛。小魚不魚咬人,只是啃去皮膚上結疤的皮質、細菌和毛孔排泄物。
于是,我躺在姑父身邊,學著他的樣子,一動也不動。不一會兒,腳上臂上黑壓壓一片,小魚圍攏上來,勤勤(親親)懇懇(啃啃)地“工作”著,啄食著皮膚上的污物。我堅持著一動也不動,泡著泡著,我不但不覺得癢了,反而覺得是一種極為愜意的享受。
魚兒在勤懇地工作,人們在享受著健康。人們任憑小魚在你手心中游來蕩去,也決不會去抓捕和傷害一條小魚。小魚敬業(yè)地親啃掉人們皮膚上老化的皮質、細菌和毛孔排泄物,決不會誤傷人們的健康皮膚。為了一個目標,人魚歡樂地共處在一池之中。
人魚互為益友,和諧歡樂的場面,我永遠不會忘卻。
和諧作文 篇4
在我們人類生活的地球上,除了人類,還生活著許多種動物。它們是人類的朋友,它們是人類朝夕相處得好朋友!
動物是我們最為親密的伙伴,也是對我們貢獻最大的伙伴,白蟻雖然是害蟲,但它們建造的房子,卻讓我們的人類受到了很大的啟發(fā)。所以,人們在建造高樓大廈的時候,就充分利用了蟻穴的通風原理,使我們的人類在高樓大廈里學習工作,不受空氣流通的影響。蝙蝠雖然在夜晚活動,但它們在飛行的過程中,卻能準確地飛到任何一個地方,而不碰壁。這是因為蝙蝠有一個準確地反饋系統(tǒng)。今天我們人類就利用這個動物的長處,發(fā)明了雷達,使它為人類服務。
在生活中,我們和它們和諧相處,只要去公園,免不了聽見小狗的“汪!汪!”聲,小鳥的“嘰嘰喳喳”聲,再配合上人們輕聲交談,談笑風生的聲音,就構成了人和動物之間和諧相處的最美樂章,它不必多么的悅耳,多么的奢華,因為它已道出了人和動物之間的深厚友誼,這才是多么悅人的!人們和動物是最為親密的伙伴,我們愛護它們,呵護它們,記的在山清水秀的瑞士,隨處可見人與動物和諧相處的溫馨場面。人們喜歡帶著家庭寵物在街頭巷尾散步自不必細說,單說瑞士的鴿子和麻雀等飛禽竟也不怕人,在人聲鼎沸的鬧市區(qū)和旅游景點毫無顧忌地飛來飛去,有的麻雀甚至跳到街頭露天餐廳食客的餐桌上啄食面包屑。這是一幅多么招人喜歡的畫面!我們愛護它們,他們也幫助我們,盲人雖然看不見光明,但導盲犬讓他們重獲“光明”,古代人們送信很麻煩,但信鴿幫人們做到“海內存知己,天涯若比鄰”。
我曾經養(yǎng)了一只小狗,潔白的身體,再配上兩個水汪汪的大眼睛,讓人覺得它可愛至極。每天放學回家,第一件事就是帶著它出去溜達溜達,晚上睡覺時,只有當我輕輕撫摸它時,它才肯睡,如果哪天我忘記了,它就會瞪大了水汪汪的大眼睛,含情脈脈地望著我,渴望我的撫摸。我與它結下了深厚的友誼,甚至我們做到了形影不離。但有始必有終,我和它相處了幾年后,它奔跑時顯得力不從心,甚至每天睡覺時都不需要我的撫摸了,我知道它馬上就又要離開我了,但我不相信!可是幾個星期后,它走了,走得太突然了,當天我哭得死去活來,最后只能看到它被埋在野外,我為它立了座墳,插上幾朵白色的花,十分不舍地走了。回憶起我和它經歷的一件件事,感到鼻子一酸,又哭了出來。
時間可以沖淡記憶,但沖不淡的是那份情誼,人和動物雖然不是同一種類,但之中還是能產生超越一切的情誼,而這份情誼,恰恰是人和動物和諧相處的關鍵,所以,善待身邊的動物,你會發(fā)現(xiàn),生活會變得更加美好!
和諧作文 篇5
和諧的生活環(huán)境是我們都想要的;要是你聽到夫妻的吵鬧聲,小孩的哭鬧聲,你會不會感到煩躁:在教室你看到黑乎乎的腳印,在課桌上亂涂亂畫的痕跡,你會不會覺得不舒服;在公園里,你看到小道邊到處都是垃圾和人們吐出的痰,你會不會覺得他們很不講文明呢?這些都是與我們所提倡的“和諧社會”格格不入的。
我曾經看過一篇文章,叫做《藏羚羊的哭訴》。藏羚羊原本是一個龐大的家族,可是由于人們的隨意捕殺,它們頻臨滅絕了。又一次在盜獵者捕殺藏羚羊時,一只已經做爺爺?shù)牟亓缪蜃屪约旱膶O子先走,可那只小藏羚羊卻不肯走,最后小藏羚羊終于走了,它一邊跑一邊發(fā)出絕望的叫喊聲,仿佛是哭泣,又像在詛咒盜獵者……
那些沒有愛心的地方能叫和諧家園嗎?那些可惡的盜獵者只會給地球帶來悔恨的淚水和悲傷!其實,仔細一想,和諧家園不就在人們的日常生活中嗎?把果皮紙屑扔進垃圾箱;不隨地吐痰;不對別人動手和不對別人說粗話;保護花草樹木;公共場所不大聲喧嘩;遵守交通規(guī)則……只要人人都講文明,講品德,和諧家園就在我們身邊!
圖書館里,到處散發(fā)著水香,人們都沉迷于書的世界里,安安靜靜的,沒有爭吵聲,沒有打鬧聲,是多么的和諧、安寧啊!公共汽車上,小姑娘給老人讓座,老奶奶高興地笑了,大家也為小姑娘的行為感到驕傲這就是和諧。鄰里之間,大家互相幫助,互相解決困難,就不僅不會有矛盾,還會增進大家的友誼,這就是和諧。
樂于助人,是一種美好的品德,也是創(chuàng)建和諧家園的重大因素之一。你不必做很大的事情,只需做一些舉手之勞的事情就可以了,比如:別人沒帶東西你就把東西借給別人,扶盲人過馬路,幫體弱的人拿東西,父母回到家給他們捶背、倒杯水……只要你去做了這些事,你會發(fā)現(xiàn),其實,創(chuàng)建和諧家園并不難!你的一言一行都能體現(xiàn)出和諧,和諧就在你心中!
和諧,應該是與我們形影不離的,它將陪伴我們一生的成長。我們要努力營造和諧的氛圍,創(chuàng)造美好的家園,為明天的和諧創(chuàng)造更加堅實的基礎。
和諧作文 篇6
20xx年9月xx日的早晨,有一群從田間來的小鴨子,在鴨媽媽的帶領下到了溫哥華街頭漫步,這到為街頭增添了一絲獨特的風情。
它們對這一現(xiàn)象充滿了好奇心,有時東張西望,有時跳來跳去,有時還帶叼起一枝小樹枝向馬路上拋,突然,看到了一個下水道,以為這是可以游泳的,就接連跳了下去,誰知這時水流湍急,正要被沖向一片黑暗之中,這時它們“嘎嘎”的叫著,它們的叫聲引來了鴨媽媽的注意,它回頭望見了那一幕,鴨媽媽此時心急如焚,像熱鍋上的螞蟻。
媽媽仿佛知道干著急是沒有用的,它立刻鎮(zhèn)定下來,冷靜地思索著,突然發(fā)現(xiàn)路口有一位巡警在巡邏,于是鴨媽媽便向那位巡警跑去,鴨媽媽在巡警面前揮動翅膀,大聲喊叫,可是巡警沒有明白鴨媽媽的意思,繼續(xù)工作著,鴨媽媽急了,她使勁地咬著巡警的褲腳,突然,這時跑來了一位大叔對巡警說:“巡警,好像有幾只鴨子失足掉入下水道了,你快去看看吧!毖簿网唻寢屢黄疒s到了“案發(fā)現(xiàn)場”———下水道。
巡警問路旁修理電線的工人借了一架梯子和一個手電筒,他先是把手電筒往里面找了一下,發(fā)現(xiàn)并不深,幾個小鴨子在井里瑟瑟發(fā)抖,他小心謹慎地把梯子放入井內,把手電筒放在腰間,小心地往下爬,他輕輕的捧起那幾只小鴨子,把它們就上岸。
鴨子們圍在一起,我媽媽用翅膀撫摸著小鴨,好了之后又向巡警叫了幾聲,好像在說:“謝謝你,巡警。”周圍的路人都豎起了大拇指。
幾只小鴨子緩緩地向前走去,在陽光的照耀下溫哥華街頭更加絢麗多彩。
和諧作文 篇7
天空的和諧,是著一身蔚藍;森林的和諧,是披一身碧綠;陽光的和諧,如鉆石般耀眼;落日的和諧,留下了最后的美麗。那我們人類的和諧又是什么呢?最近,我讀了《走進和諧的春天》這本書,被書中一個個感人的故事深深地打動,明白了“和諧”是人們相互包容、相互尊重、與人為善、以鄰為伴。
這本書里出現(xiàn)了許多感人的故事。其中有“一個人感動一座城”的孟祥斌,這位舍生取義的英雄,在20xx年深深地感動了我們。他為了一名女子的生命,奮不顧身地跳下橋。女子被救上來了,孟祥斌卻沉睡了。孟祥斌的見義勇為感動了金華,追悼會來了三萬多人,花店免費為追悼群眾免費提供鮮花,70多輛車愿意免費接送追悼群眾……一個人感動一個城市。正是孟祥斌壯烈的一躍,使深藏人們心中的良知和真情瞬間爆發(fā)出來。
日常生活中也時常發(fā)生這種感人的事情。公交車站上,一位白發(fā)蒼蒼的老人顫顫巍巍地走上車。門口,一位年輕的姑娘微笑著伸出了雙手,輕輕地把老人扶到自己的座位上。司機在耐心等待,老人坐下,公交車徐徐開動。人們的臉上洋溢著溫情和幸福的微笑。又有一位孕婦上車了,座位上同時站起來好幾個人,有戴著紅領巾的少先隊員,有夾著公文包的年輕叔叔,有臉上泛著羞澀紅暈的大姐姐……人們臉上蕩漾著幸福的笑容。車廂真是一個溫暖的家,我仿佛走進了和諧的春天,四周都是和諧、燦爛的美景,讓人深深眷戀。
其實,家庭的和睦、和諧,也是社會和諧的主要元素。
元宵佳節(jié),我們全家人臉上透著喜悅,歡聚一堂慶祝屬于中國人的傳統(tǒng)節(jié)日。吃完了各色佳肴,按照民俗“元宵佳節(jié)吃元宵必將團團圓圓”。和諧的歡聲笑語縈繞在家中的角角落落。在結束了元宵節(jié)用餐之后,爸爸帶著我去超市購買零食。超市里人頭攢動,人們各自選擇著自己的需要。超市服務員熱情地接待每一位顧客,仔細地介紹各種產品,每一位顧客都帶著笑容走出超市。仰望著空曠的天空,我看到“點點星光”,那是人們通過放飛孔明燈來祈福今年會更好!街上舞著喜慶的龍燈,圍繞著身邊同樣喜慶的人們。哦,和諧的一幕幕并非虛幻,家庭屬于社會中的一份子,我希望家庭的幸福與和諧能追隨社會和諧的大潮流,一代一代流傳下去。
讀了這本書,我懂得了和諧是一朵朵盛開的鮮花;和諧是一張張歡樂的笑臉;和諧是一個沒有硝煙的和平世界,和諧是人與自然和諧相處的美好境界。讓我們改變陋習,倡導和諧!
和諧作文 篇8
“和諧”一詞,指各方彼此相合,關系融洽而協(xié)調。當和諧與美融合在一起會是什么樣子?
大自然用不爭的事實回答了這個問題。頑石在與心靈的撞擊后選擇了高山,因為它相信:高山無語,自是一種巍峨。小草在與心靈的斗爭后選擇了大地,因為它相信:大地無聲,自是一種廣闊。白云在內心深處選擇了藍天,因為它相信:藍天無語,自是一種廣博。浪花在潮起潮落后選擇了大海,因為它相信:大海無聲,自是一種深邃。在我們看起來十分平常的大自然,其實正是和諧與美的完美融合——世間萬物的關系是那樣的協(xié)調與融洽。
長城的美在于其雄渾,壯闊。長江的美在于其奔流到海不復回,它們的美與氣勢磅礴的中華魂是那樣的和諧。兵馬俑的美在于其凝聚了歷史的精華,它是我們炎黃子孫心靈的交匯,更是我們華夏兒女的心靈撞擊出的火花!歷史文化與每個人心靈的融合亦構成一種和諧,這和諧將美推向了至高的境界!
自然如此,人呢?無數(shù)文人墨客也用自己的親身經歷回答著這個問題。古人云:上有天堂,下有蘇杭!暗瓓y濃抹總相宜”的西湖承載了中國多少文人的夢。蘇軾被貶至此,卻沒有悲傷,沒有哭天搶地,沒有憤憤不平。他懂得“為官一任,造福一方”的簡單道理。于是,一道蘇堤橫臥西湖。他要讓西湖的水,淹沒他所有的痛苦與所有的憂傷。
“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人!边@是蘇軾被貶至天涯海角的海南時所作的詩。他用荔枝的甜美,洗去了官場的污垢。如果說蘇子筆下西湖的美源于它與蘇軾內心豁達的產生的和諧,那么,蘇子筆下旅游勝地海南的美則源于它與蘇軾“一蓑煙雨任平生”的相知相融。
山水田園,是因為有了“曖曖遠人村,依依墟里煙”才顯得那樣的恬靜、怡然。塞外風光是因為有了“大漠孤煙直,長河落日圓”才顯得那樣的雄渾、壯闊。
所以我說,自然是美的,人亦是美的,自然之景與人之性情相融合,才是更為和諧、完美的境界——那是詩才有的境界。朋友,讓我們去創(chuàng)造更多的詩境吧!
和諧作文 篇9
生活是一首歌,因為不同音調的和諧搭配組成了一首歡快動聽的歌。——題記
21世紀是個處處充滿溫馨、和諧的社會。行走在馬路上,你會看到行人主動遵守交通,司機會給過往的行人讓道;擁擠的公交車上,有人主動給有需要幫助的乘客讓座;上學的路上,孩子們主動與爸、媽說再見,在家里不與家長項嘴,并能做一些力所能及的家務……
人類最大的幸福莫過于生活的安寧,社會的穩(wěn)定。為了這個理想,無數(shù)的先烈用自己的青春熱血誓死捍衛(wèi)。從中華民族的成立到改革開放的成功,中國猶如一條騰飛的巨龍,邁著輕盈的步伐走進新的世紀。我們曾一起擁抱香港、澳門兩個城市,我們曾一起度過申奧成功那個不眠之夜,我們曾一起為奧運健兒歡呼,我們用自己的智慧共創(chuàng)秩序社會,努力與世界各國一起維護世界和平與穩(wěn)定……
走進溫馨、美麗的校園,你可曾想過,這干凈、整潔的教室、食堂、圖書室、運動場……處處都有它無聲的規(guī)則,學生們時時銘記,處處遵守。安定有序,是我們生活中必不可少的斑馬線,是它讓每一個人感到身心安全和愉悅,是它讓每一個人都能自如地伸展自己,交往他人,讓每一個人在尊重自己的同時也不忘尊重他人。
一只通體潔白、美麗的和平鴿,它銜著嫩綠的橄欖枝,在人類的心海里飛翔了幾千年。和平、和諧,是全人類共同的向往,是全人類夢寐以求要追求的理想。追求和平、和諧的生活,是人類美好的愿望與天性。
和平,是人類賴以生存的基石,一旦和平成了海市蜃樓,人類便會生活在戰(zhàn)爭的陰影下。沒有經歷、體驗過戰(zhàn)爭的人,也許不能真正體會到和平那樣昂貴而又沉重的價值,不會懂得珍愛、珍惜我們今天所享受的幸福、和平的生活。
社會已邁進21新世紀,我們新一代的小學生應牢記歷史使命,今天要為構建一個和諧的校園努力,明天我們要為構建一個和諧的社會而付出,這是歷史付與給我們的重任!
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