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      2. 美麗和諧作文

        時(shí)間:2022-02-27 16:05:15 和諧 我要投稿

        有關(guān)美麗和諧作文匯總六篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的美麗和諧作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        有關(guān)美麗和諧作文匯總六篇

        美麗和諧作文 篇1

          夜,如此安寧。

          在絢麗多彩的燈光中,夜顯得那么淡雅,那么純樸。無論是喧鬧的街市,還是僻靜的街巷,夜都是一位沉穩(wěn)而充滿魅力的女性,靜靜地傾聽著這個(gè)城市的秘密……

          我想:和諧的社會(huì)又何嘗不是如這安靜夜晚呢?……

          和諧……念著這兩個(gè)字,我感慨頗深。和諧就在我的指尖,輕輕一揮它就悄然而去,幻化成一場(chǎng)秋雨,細(xì)細(xì)密密的灑在我的心間。

          我身邊的和諧就是一個(gè)四部曲,它的每一個(gè)音符都悅耳動(dòng)聽。但是,只要其中的一個(gè)音符出錯(cuò),那么整首曲子就顯得十分不協(xié)調(diào)……

          一部曲·我與你是朋友

          記得金秋的十月,丹桂飄香,整個(gè)校園彌漫著在桂花的芳香。偶爾聞到花香,整個(gè)人就覺得神清氣爽。

          但時(shí)間一長,我總能見到一些讓我揪心的事情:同學(xué)們?cè)趤y折桂花樹。或許他們是被花香吸引情不自禁,或許他們?cè)谘劾镞@一小小的“一折”微不足道,但這是我們中學(xué)生該有的行為嗎?如果每個(gè)人折一次,那么我們的品德會(huì)被我們自己的行為一點(diǎn)一滴消耗殆盡……

        美麗和諧作文 篇2

          “五彩畫筆繪就了知識(shí)的海洋,金色童年沐浴著太陽的光芒。這里是我們美麗的校園,這里有我們童年的夢(mèng)想……”這里就是我們成長的搖籃——海光小學(xué)。

          這里有80名兢兢業(yè)業(yè)、愛生如子的教師員工和1400名活潑可愛、朝氣蓬勃的學(xué)生,我們勵(lì)精圖治,奮力進(jìn)取,共同為創(chuàng)建一個(gè)規(guī)范、和諧的海小家園而努力!尤其是在海陵區(qū)創(chuàng)建江蘇省教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)工作的近一年時(shí)間里,我欣喜地發(fā)現(xiàn)我們的校園正發(fā)生著日新月異的變化。

          校園的每一面墻壁都會(huì)說話了:“幫助別人,快樂自己”、“今日事今日畢”……這些至理名言規(guī)范著我們的一言一行,讓我們懂得做人的道理;每個(gè)教室前都彰顯著我們學(xué)校的教學(xué)特色——成語教學(xué),《孺子可教》、《半途而廢》、《紙上談兵》……圖文并茂,讓我們?cè)谏鷦?dòng)有趣的欣賞之余受到了深刻的教育;每個(gè)班級(jí)的門口還有一張班級(jí)名片,即使你不走進(jìn)教室也能了解這個(gè)班級(jí)的基本情況;但是你千萬別錯(cuò)過,踏進(jìn)教室,你便會(huì)感受到濃濃的學(xué)習(xí)氛圍,每個(gè)班級(jí)的文化建設(shè)各具特色,流露出學(xué)生和教師個(gè)性的張揚(yáng)……

          美妙的樂曲響起,上課了。教室里,老師精神飽滿,循循善誘,適當(dāng)?shù)默F(xiàn)代化教育手段的運(yùn)用,寓教于樂,讓孩子們?cè)谳p松愉快中獲得知識(shí),取得進(jìn)步;同學(xué)們認(rèn)真聽講,積極參與,稚氣的小臉上時(shí)而眉頭緊鎖,時(shí)而信心滿滿,時(shí)而豁然開朗,露出舒心的微笑。王心怡回答錯(cuò)了一個(gè)問題,一臉沮喪地站那兒,孟老師正撫摸著她的頭溫和地說:“沒關(guān)系,人總是在一次次改正錯(cuò)誤中進(jìn)步的呀!”董老師正一臉微笑著鼓勵(lì)膽小的“小糖果”到講臺(tái)前朗誦他的習(xí)作《我的發(fā)現(xiàn)》呢!……老師們用欣賞的眼光看學(xué)生,促進(jìn)我們健康地成長,靜靜等待我們花開時(shí)的芬芳!

          圖書館里高大的書架上陳列著整齊的圖書:文學(xué)類、藝術(shù)類、社會(huì)類、歷史類……真是一個(gè)知識(shí)的海洋!下課鈴聲一響,圖書館的走廊上準(zhǔn)是自覺地排成了一條長龍,圖書管理員邢老師更是忙得不亦樂乎,看著孩子們手捧自己喜歡的圖書離開時(shí)的張張笑臉,他忙得更歡了。放學(xué)的鈴聲早已響過,但圖書室里仍在井然有序地忙碌著,刷卡還書,翻找借閱。

          “藝海樓”上,歌兒嘹亮,舞姿優(yōu)美,準(zhǔn)讓你陶醉其中;惟妙惟肖的臨摹、寫生、水粉畫,更讓人贊不絕口,沉浸在濃濃的藝術(shù)享受之中。

          綠茵茵的足球場(chǎng),絳紅色的跑道,籃球場(chǎng),乒乓球臺(tái),單杠雙杠,吊環(huán)……——這可是孩子們最喜愛的天地!旭日東升的早晨,我們排著整齊的隊(duì)伍舉行升旗儀式,做早鍛煉,跳集體舞;課間的操場(chǎng)更是熱鬧非凡!“丟手絹”,踢毽子,“斗雞”,有的實(shí)在是開心不過來,跳著,跑著,喊著,爬著,滾著,盡情歡樂。運(yùn)動(dòng)小健將們更是大顯身手,踢足球,打乒乓,投籃球,個(gè)個(gè)虎虎生氣!

          有了可親可敬的老師們的辛勤培育,有了這美麗和諧的校園設(shè)施,我們也變得文雅了,懂事了。課間見了老師主動(dòng)問聲好,樓梯上碰到老師先讓行,對(duì)待小同學(xué)也能做到謙讓了,校信通電話里對(duì)爸爸媽媽的態(tài)度也變得彬彬有禮了……海光小學(xué)的所有師生都在努力用自己的實(shí)際行動(dòng)精彩演繹著大門前的那句醒目的名言:教育的全部智慧就是——愛!

        美麗和諧作文 篇3

          和諧就像是一陣清風(fēng),吹醒了沉睡的小草;和諧是一縷陽光,溫暖了亂蹦的小鳥;和諧是一團(tuán)烈火;照亮了學(xué)子前行的道路。因?yàn)橛辛撕椭C,才有了“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰家新燕啄春泥”的美麗景色;因?yàn)橛辛撕椭C,才有了“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”的壯麗詩篇;因?yàn)橛辛撕椭C,才有了“欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜”的秀麗風(fēng)光。學(xué)校因和諧而徜徉,校園因和諧而美麗。

          青山常在,綠水常流,悠悠校園情,夢(mèng)想在飛揚(yáng)。和諧的校園,朗朗書聲,悠悠書香,樓亭芳草,古柳清河,這不正是我們和諧而美麗的校園嗎?我愛二小和諧的校園,因?yàn)樾@里的一草一木,一花一水,都滲透著人文的關(guān)懷、悠悠的清香、淡淡的詩意。

          和諧似水,源遠(yuǎn)流長,蜿蜒曲折。為了我們美好的明天,讓我們行動(dòng)起來,建立和諧的社會(huì)關(guān)系,打造和諧校園。因?yàn)椋@因和諧而美麗!

        美麗和諧作文 篇4

          和諧是一盞燈,照亮美好的前景;和諧是一首歌,唱出我們的心聲;和諧是一只和平鴿,永載我們前行。

          ——題記

          和諧是美麗的`。因?yàn)橛辛撕椭C,才有那“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”的盎然生機(jī);因?yàn)橛辛撕椭C,才有那“采菊東籬下,悠然見南山”的閑情志趣;因?yàn)橛辛撕椭C,才有那“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的壯麗冬景;因?yàn)橛辛撕椭C,才有那“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的韻律詩境;因?yàn)橛辛撕椭C,才有那“山光悅鳥性,潭影空人心”的靜謐悠遠(yuǎn)。

          和諧是美麗的。天空的和諧是穿一身藍(lán);大地的和諧是披一身綠;太陽的和諧是放射出絢麗的光芒,月亮的和諧是收集喧囂的世界。不信,你抬頭仰望那深藍(lán)的天簾,定然有無數(shù)的小星星綴點(diǎn)那皓日千里之下的屏幕,這時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)天空因和諧而美麗;你再俯首探望那野芳發(fā)而幽香,佳木香而繁蔭的大地,定然有岸芷汀蘭垂蔓的絢麗多彩的地毯。不時(shí)地聞到馥郁的花傳來陣陣的幽香。這時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)大地因和諧而美麗。

          和平鴿是和諧的使者,她讓有志之士充滿“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡男判。她飛過高山,飛過大海,飛過森林,飛過每一個(gè)角落,她讓溫馨永存人間,讓誠信長留社會(huì),讓和諧遍布江山。這個(gè)世界因和諧而美麗。

          母親的乳汁是和諧的,它讓我們健康快樂的成長;老師的教誨是和諧的,它讓我們學(xué)會(huì)做人的道理;朋友的勸誡是和諧的,它讓我們明辨是非;親人的親情是和諧的,它讓我們永感溫馨,整個(gè)人類因和諧而美麗。

          和諧這盞燈,照亮我們美好的前景;和諧這首歌,唱出我們大自然的心聲;和諧這只和平鴿,載我們飛向和諧的天堂。

          和諧是美麗的!世界上最美麗的,莫過于和諧了!

        美麗和諧作文 篇5

          夏日炎炎,漫步小路上,只見大街小巷、單位、居住小區(qū)與城鄉(xiāng)結(jié)合環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔了;市場(chǎng)秩序井然,車站、廣場(chǎng)等公共場(chǎng)所干凈美觀了;公路的“白色垃圾”也消失了……這到底是怎么回事呢?原來啊,是湛江實(shí)施“城鄉(xiāng)清潔工程”所帶來的新氣象!

          最近,湛江各地都掀起開展“城鄉(xiāng)清潔工程”活動(dòng)新高潮,開展了聲勢(shì)浩大的整治“五亂”活動(dòng),大力推進(jìn)“城鄉(xiāng)清潔工程”的進(jìn)程,這一精心策劃,戰(zhàn)略部署,取得了良好的效果,廣受市民群眾的贊譽(yù)。市民們都強(qiáng)烈希望這一項(xiàng)“得民心、順民意”的工程深入持久地發(fā)展下去!

          為了增強(qiáng)中小學(xué)生維護(hù)湛江形象,建設(shè)家鄉(xiāng)的社會(huì)責(zé)任感,全區(qū)以“愛我湛江·清潔美麗和諧”為主題開展了一系列的教育活動(dòng)。通過愛我湛江,愛我霞山教育,使每個(gè)人認(rèn)識(shí)到:不良的衛(wèi)生習(xí)慣和臟、亂、差的衛(wèi)生環(huán)境,不僅與我們的健康、形象息息相關(guān),而且與我們的廣東的形象,湛江的形象,霞山的形象息息相關(guān)。其實(shí),深刻認(rèn)識(shí)個(gè)人的衛(wèi)生行為習(xí)慣必須以不損害他人的利益,不損害湛江形象為前提,清潔、美麗、和諧要靠每個(gè)人的一言一行去維護(hù),靠每個(gè)人從我做起,從點(diǎn)滴去營造。

          搞好“城鄉(xiāng)清潔工程”,不僅可以改變城鄉(xiāng)落后的面貌,縮小城鄉(xiāng)差距,還可以在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村中,提高市民素質(zhì)和城市品位,構(gòu)建和諧的社會(huì)大家庭。我們應(yīng)高度重視,不可掉以輕心,不能認(rèn)為這是機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部不應(yīng)該去掃大街,更不應(yīng)該簡(jiǎn)單地認(rèn)為這是“做秀”工程,面子工程,應(yīng)付一下上級(jí)檢查就可以高枕無憂。

          搞好“城鄉(xiāng)清潔工程”,街道整潔,街燈明亮,綠草如茵,白花鮮艷,民眾文明,百業(yè)興旺,人民安居樂業(yè)……

          全社會(huì)行動(dòng)起來吧!從我做起,從現(xiàn)在做起!遵守社會(huì)公德,講文明衛(wèi)生……這是一場(chǎng)持久戰(zhàn),這是一場(chǎng)長期而繁重的,光榮而艱巨的任務(wù)。只有團(tuán)結(jié)起來,堅(jiān)持到底,才會(huì)得到永遠(yuǎn)的勝利!

          千里之行,始于足下。現(xiàn)在開始,大家一起為共建美麗和諧湛江環(huán)境而行動(dòng),為共同建造美麗、和諧的湛江而努力,一起構(gòu)建“清潔、美麗、和諧”的湛江新社會(huì)吧!

        美麗和諧作文 篇6

          親愛的同學(xué)們:

          大家好!綠樹成陰,青草成從,香花成畫。林蔭道上,學(xué)子們相聚在一起,討論著、思索著、詢問著…他們是那么的和諧。體育場(chǎng)里,朋友們相聚在一起,嬉戲著、追逐著、跳躍著…他們是那么的陽光。

          圖書館里,同學(xué)們相聚在一起,指導(dǎo)著、介紹著、認(rèn)真著…他們是那么的求知若渴。課堂上,學(xué)生們相聚在一起,抄錄著、查閱著、仔細(xì)著…他們是那么的專注。辦公室里,老師們相聚在一起,努力著、微笑著、辛苦著…他們是那么的熱忱。我想說,老師們您們辛苦了,構(gòu)建了這么美麗和諧的校園。我想說,老師們您們辛苦了,為我們創(chuàng)建了這么溫馨的讀書環(huán)境。

          我還想說,老師們您們辛苦了,為了我們的前途,全然沒有顧及自己的勞累、辛苦和青春。多么美麗、和諧的校園啊,我為你放聲歌唱,歌唱你的綠樹成陰,歌唱你的青草成從,歌唱你的香花成畫。

          謝謝大家我的演講到此結(jié)束!

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