關(guān)于和諧作文600字錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的和諧作文600字8篇，歡迎大家分享。
和諧作文600字 篇1
佛說(shuō)，知足常樂(lè)。孩子的心靈是天真的，眼睛也是透明的。所以孩子的心性最近佛，孩提時(shí)代的回憶也讓人覺(jué)得最溫暖。試想，一個(gè)人的心里沒(méi)有任何機(jī)巧，眼里沒(méi)有半點(diǎn)丑惡，一件小事可以高興很久，一點(diǎn)收獲都是意外驚喜，生活有哪一天不是陽(yáng)光燦爛？
有人說(shuō)成長(zhǎng)的代價(jià)，就是與煩惱結(jié)伴。許多人，都將煩惱歸結(jié)于外在因素，比如世風(fēng)日下、人心叵測(cè)、世態(tài)炎涼，如此等等。但我們很少反觀自己。一旦捫心自問(wèn)，人們都會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，自己早已不知于何時(shí)開(kāi)始變得有如此多的在乎，如此多的欲望。
曾幾何時(shí)，自己還崇尚“平淡是真”，冷靜中透著清高地說(shuō)：“當(dāng)一個(gè)人一無(wú)所有的時(shí)候，也就無(wú)所謂失落�！笨缮系凼怯哪�，當(dāng)我們?nèi)諠u成熟，在萬(wàn)丈紅塵之中，燈紅酒綠面前，對(duì)曾經(jīng)的堅(jiān)持或者信仰淡然一笑，謂之年少無(wú)知，不值一提。
搬家時(shí)，我在書(shū)房里置了一幅書(shū)法，其中有一句是這樣寫的：“求內(nèi)之寧?kù)o，外之和諧，方知我心即宇宙。近佛樂(lè)生，得道清明，不以物喜，不以己悲，是謂無(wú)為治心矣�！笨v觀世間人事，名來(lái)利往，終究煙消云散，與其心機(jī)一路，爾虞我詐，倒不如清茶淡飯，修身養(yǎng)性，享受生命本身。
要得寧?kù)o，須去執(zhí)著；要得和諧，還須淡泊。正是有了如此感悟，春節(jié)前上街購(gòu)買 春聯(lián)時(shí)，自作了兩句——淡泊明志桃源深，寧?kù)o致遠(yuǎn)天地闊。橫批：春海無(wú)邊。旁觀一女士不解其意，不以為然地一笑，指指點(diǎn)點(diǎn)去選擇她的福祿壽貴聯(lián)了。我卻不敢反唇相譏，多少佛事道理，就是在如此實(shí)在的喜怒哀樂(lè)里成就啊。
最近看完李連杰主演的電影《霍元甲》，影片在強(qiáng)調(diào)中華武術(shù)強(qiáng)身健體的本質(zhì)和自強(qiáng)不息的民族精神之外，也暗示了一個(gè)簡(jiǎn)單到深?yuàn)W的道理：人，最大的對(duì)手其實(shí)就是自己。所以，我們都不要小看自己。
與自己和諧相處，就是與生命為善，功德無(wú)量�。�
和諧作文600字 篇2
藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng)�；ㄩ_(kāi)的日子我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂(lè)的地方，在平安校園愉快歌唱；花開(kāi)的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴�，去譜寫和諧校園的歡樂(lè)章。
我們的班集是和睦的，有哪個(gè)同學(xué)不熱愛(ài)自己的班集，不愿意為班集奉獻(xiàn)自己的力量？大家齊心協(xié)力，爭(zhēng)著搶著為班里做貢獻(xiàn)。你掃地，我灑水，誰(shuí)都不亂扔廢紙，我們一起努力搞好衛(wèi)生。做手抄報(bào)的同學(xué)設(shè)計(jì)出更新的板面，寫出更美的字跡，大家都為班集獻(xiàn)出小小的一份力，流動(dòng)紅旗一定非我們莫屬。
我們的班集同樣富有激情。班干部認(rèn)真負(fù)責(zé)班里的大事小事，檢查衛(wèi)生的同學(xué)細(xì)心班里的衛(wèi)生情況，各科組長(zhǎng)仔細(xì)檢查，誰(shuí)沒(méi)有完成作業(yè)。每個(gè)人都是班里的一員，都要擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任。紀(jì)律、衛(wèi)生和學(xué)習(xí)，我們樣樣都進(jìn)步，我們做什么事都富有激情。
有時(shí)，同學(xué)對(duì)你的幫助，也是一次小小的感動(dòng)。我們六（2）班這個(gè)大家庭就是融洽和諧，互幫互助的充滿愛(ài)的班集。每個(gè)同學(xué)都喜歡幫助他人，一起分享快樂(lè)。我就有被幫助過(guò)，那種感覺(jué)真令人難忘，偶爾想起，溫暖還能留在心間，而且意猶未盡。
事情是這樣的：那次上體育課，老師讓大家?guī)ё鳂I(yè)本，我忘記了帶本，使勁兒的在書(shū)包中翻找，卻沒(méi)有一本像樣的作業(yè)本，眼看組長(zhǎng)就要到我跟前了，怎么辦，我心里好著急。這時(shí)，我后面的一位同學(xué)遞給我一本她富裕的.作業(yè)本，使我解決了當(dāng)時(shí)的不堪。事情就是這樣簡(jiǎn)單渺小，甚至算不了什么，但給我的感受就是要學(xué)會(huì)為他人送去關(guān)愛(ài)，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)。
創(chuàng)和諧校園，建溫馨班級(jí)。我們就是因?yàn)槿谌肓思w，融入了班集這個(gè)大家庭，才學(xué)會(huì)了分享、謙讓、關(guān)愛(ài)他人，才有力量為班集做貢獻(xiàn)，和同學(xué)團(tuán)結(jié)和睦。
和諧作文600字 篇3
尋找和諧“天空的和諧，是穿一身藍(lán)；森林的和諧，是披一身綠;陽(yáng)光的和諧，如鉆石般耀眼；落日的和諧，留下了最后的美麗”兒童時(shí)的兒歌還在耳邊回蕩，童年卻一去不復(fù)返了。而我所追求的和諧，是和好友一起去采擷每一份友情，每一絲快樂(lè)，每一片希望，每一線陽(yáng)光……和諧，便是一種幸福的感覺(jué)。
時(shí)光匆匆，不知不覺(jué)中,我長(zhǎng)大了.童年的記憶是一片片葉子，從童年的大樹(shù)上悄然飄落，便再也無(wú)法重新回到樹(shù)上，只是那片片葉子依然翠得耀眼。還記得，那個(gè)蹦蹦跳跳的小女孩總愛(ài)張開(kāi)好奇的眼睛仰望蔚藍(lán)的晴空，想觸摸那片純凈的藍(lán)；總愛(ài)和小伙伴們躲在屋檐下里，看調(diào)皮的雨滴在微風(fēng)中嬉戲。那時(shí)的天很藍(lán)，那時(shí)的草很青，那時(shí)的大自然是多么和諧的一幅畫(huà)卷，那時(shí)的我沐浴在微風(fēng)中，真的很幸福。
現(xiàn)在，我依然愛(ài)藍(lán)藍(lán)的天，愛(ài)藍(lán)天下美好的一切，卻很少有時(shí)間細(xì)細(xì)欣賞，偶爾抬頭望望，覺(jué)得有種陌生的親切仿佛生活里少了許多樂(lè)趣，多了幾許憂煩和困惑。時(shí)光也讓我明白了許多以前不曾明白的東西：有失必有得。
和諧，便是不和諧中的完美。找到了幸福，我便看到了和諧的微笑。成功是幸福，失敗也是幸福，那是一種酸楚的甜蜜。在任何時(shí)候你都要有勇氣對(duì)自己說(shuō)：我不怕失敗，因?yàn)槲业哪繕?biāo)在前方，因?yàn)槲矣性倥榔饋?lái)的勇氣，因?yàn)槭∈且环N幸福！
和諧是家庭駛向幸福港灣的風(fēng)帆， 和諧是國(guó)家保持統(tǒng)一強(qiáng)大的砥柱， 和諧是世界和平之花盛放的陽(yáng)光。
和諧，從字面上來(lái)看，禾的右邊是個(gè)口 ，希望人人都能有飯吃。皆的左邊是個(gè)言，希望人人都能自由的發(fā)言。又是一片晴空，絲絲陽(yáng)光溫暖著我。眼前的一切都是那樣美好，其實(shí)怎樣的世界才算和諧，答案就在你眼里，就在你心中。尋覓幸福，給自己一份快樂(lè)的心情。找到了幸福，你便找到了和諧。
和諧作文600字 篇4
現(xiàn)在我們都提倡是“構(gòu)建和諧社會(huì)”。那么和諧究竟是什么呢？它的內(nèi)涵有哪些呢？在一次游玩中，我看到了小松鼠，當(dāng)我正靠近它時(shí)，它看到我之后，立刻消失在了交錯(cuò)縱橫的樹(shù)杈之間，在老師講了在英國(guó)人與松鼠的場(chǎng)面時(shí)，松鼠給人跳舞，到最后松鼠還像人一樣搖搖尾巴很你說(shuō)再見(jiàn)。當(dāng)這兩個(gè)場(chǎng)面在一起發(fā)生碰撞時(shí)，我們?nèi)魏我粋�(gè)人都會(huì)覺(jué)得英國(guó)的人鼠場(chǎng)面非常和諧，似乎人與松鼠是一對(duì)忘年之久的朋友在一起相會(huì)了。那究竟是為什么英國(guó)的松鼠與人相處的如此和諧呢？現(xiàn)在我終于明白了那是因?yàn)橛?guó)人在任何時(shí)候都會(huì)保護(hù)它，上至國(guó)家下至國(guó)民，保護(hù)動(dòng)物的理念已深入人心，動(dòng)物也覺(jué)得人類就是它的保護(hù)神一樣。
老師講的極地海洋公園事例，海豹、海獅、海豚的表現(xiàn)讓我覺(jué)得極地動(dòng)物與我們似乎很和諧。北極狼、北極狐的表現(xiàn)卻讓我又覺(jué)得動(dòng)物與我們似乎又那么地不和諧�；蛟S北極狼北極狐，這些動(dòng)物覺(jué)得極地海洋公園雖然什么東西都有，但缺少了世界最美好的一樣?xùn)|西，那就是親情，在極地海洋公園里，這些動(dòng)物會(huì)覺(jué)得非常孤獨(dú)，非常寂寞，就算有伙伴，或許它們沒(méi)有一起生活過(guò)，非常陌生。盡管這里啥都有，但永遠(yuǎn)不可能比自己的親人，家鄉(xiāng)更好。
這兩個(gè)事例讓我覺(jué)得和諧應(yīng)該是人和動(dòng)物之間的友好相處，我們?nèi)瞬粦?yīng)該覺(jué)得自己是萬(wàn)物之靈，而主宰一切生物，永遠(yuǎn)駕馭在生物之上。和諧應(yīng)該是一種美德，一種要讓任何生物無(wú)憂無(wú)慮，自由自在生活的美德，而不是希望自己是一切生物主宰的惡念。
和諧，這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞語(yǔ)卻是對(duì)人們的各種美德的詮釋，更是人與一切生物之友好相處的，唯一形容詞，也是唯一的詮釋。
和諧作文600字 篇5
每個(gè)當(dāng)班主任的也會(huì)深深地感悟到一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)人一樣，有思想，有精神，有個(gè)性，有魄力！它的思想、個(gè)性、精神、魄力的形成必須有賴于班級(jí)文化的建設(shè)。一個(gè)班級(jí)沒(méi)有班級(jí)文化，那么這個(gè)班級(jí)就沒(méi)有靈魂和生命，就沒(méi)有靈氣和活力。班級(jí)管理的最高境界就是文化育人。
我們每個(gè)人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)孟母三遷的歷史故事，從小的時(shí)候，孟子住在一個(gè)墓地旁邊，孟母知道這種環(huán)境對(duì)孟子的成長(zhǎng)很不利，就搬到一個(gè)集市旁邊住，可是孟母還覺(jué)得對(duì)孟子成長(zhǎng)不順利，然后遷居到一個(gè)學(xué)校旁，結(jié)果孟子慚慚養(yǎng)成一位有修養(yǎng)勤奮的好孩子！
這個(gè)故事告訴我們，為營(yíng)造一個(gè)和諧向上的學(xué)習(xí)生活環(huán)境是很重要的，班級(jí)文化建設(shè)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，有班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班訓(xùn)、班歌、班級(jí)宣言、班規(guī)等，有“一幫一”培優(yōu)輔差小組，興趣特長(zhǎng)小組，班級(jí)各種優(yōu)秀的民主選舉，都是班級(jí)文化的增效丹。曾經(jīng)我深刻地比較過(guò)， 當(dāng)有一個(gè)學(xué)期初由于種種原因，班級(jí)文化沒(méi)有用心建設(shè)，整個(gè)班級(jí)就亂成一團(tuán)，好像一只沒(méi)有頭的蒼蠅到處亂飛亂碰，學(xué)生違反校紀(jì)，整個(gè)班級(jí)亂成一團(tuán)，班級(jí)管理特別辛苦，特別累！后來(lái)我們搬家了，來(lái)到一個(gè)嶄新的校園，借著這優(yōu)雅的環(huán)境，我與班干部一起營(yíng)造和集思廣益的從新構(gòu)建了我們班的班級(jí)文化建設(shè)，讓學(xué)生從新找回一個(gè)舒適溫暖的家，讓學(xué)生有一種家的感覺(jué)，班級(jí)管理得心應(yīng)手，學(xué)生特別愉悅。，對(duì)比一下，感覺(jué)出兩種環(huán)境給你帶來(lái)的兩種不同境界，和諧、優(yōu)雅的班級(jí)文化是最好的育人文化，良好的班級(jí)文化就是內(nèi)在的強(qiáng)大的吸引力、凝聚力，它促使人的思想、行為、心理、品格等各方面主動(dòng)地、自覺(jué)地向真、善、美方向發(fā)展。
和諧作文600字 篇6
那天中午放學(xué)，媽媽帶我到榮海菜市場(chǎng)買菜。
剛進(jìn)菜市場(chǎng)大門，就看見(jiàn)一位身著黑色圍裙的阿姨，舉著一只龍蝦，在自己的攤位前不停地吆喝著：“哎，今天的龍蝦特價(jià)了，大的十塊，小的八塊，快來(lái)看，快來(lái)買……”一些過(guò)往的顧客紛紛擠了過(guò)去。一位身穿花色連衣裙、燙著卷發(fā)的漂亮阿姨蹲下身子，挑起一只活蹦亂跳的龍蝦，笑瞇瞇地說(shuō)：“那就給我來(lái)三斤吧！”那商販趕忙拿出方便袋，一邊用小簸箕將龍蝦裝進(jìn)口袋，一邊滿臉堆笑著說(shuō)：“大姐，我這龍蝦都是新鮮的，絕對(duì)上等。您就放一百個(gè)心吧！”那阿姨看了商販一眼，接過(guò)口袋仔細(xì)地檢查了起來(lái)。商販見(jiàn)了，頓時(shí)拉下了臉說(shuō)：“就這么一點(diǎn)龍蝦，又沒(méi)賺到你的錢，還這么不放心�！卑⒁虥](méi)有搭理，只是從口袋里撿出兩只死龍蝦扔到了桶里。站在旁邊的顧客也七嘴八舌地議論起來(lái)，商販急了，大聲吼道：“就這么兩只死龍蝦怎么了？我今天收了上千斤龍蝦，不也倒掉幾十斤嗎？像你這么小氣，干脆回家吃錢得了�！边@話惹急了阿姨，她把口袋往桶里一扔，瞪著眼問(wèn)：“咦，奇怪呢！做生意怎么能這樣呢？難道要我把死龍蝦買回去？看你這樣，今天恐怕難賣了�！鄙特溡宦�(tīng)更火了，一口氣說(shuō)出了許多不中聽(tīng)的話。他們的吵鬧聲越來(lái)越大，攤位前沒(méi)有一個(gè)顧客，只是龍蝦們還在桶里舉著大鉗，相互搏斗著。
望著她們生氣的模樣，我不禁在想：區(qū)區(qū)兩只小龍蝦，用得著她們這樣大動(dòng)干戈嗎？回頭想想，如果賣龍蝦的阿姨能誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，不濫竽充數(shù)，也許幾筆生意都做成了，幾倍的利潤(rùn)都收入口袋了。誠(chéng)然，如果那位買龍蝦的阿姨能以理服人，注重自己說(shuō)話的場(chǎng)合，也不會(huì)顯得如此尷尬，那龍蝦也早已成為桌上的大餐了。冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)："美的真諦應(yīng)該是和諧。這種和諧體現(xiàn)在人身上，就造就了人的美；表現(xiàn)在物上，就造就了物的美；融匯在環(huán)境中，就造就了環(huán)境的美。"我們需要一個(gè)和諧的成長(zhǎng)環(huán)境，要學(xué)做一個(gè)和諧的人。
和諧作文600字 篇7
在一個(gè)朦朧的雨天，一個(gè)阿姨急著出門卻沒(méi)傘用，鄰居家的女兒便送了一把傘過(guò)去，她和她媽媽看著雨中運(yùn)去的背景，欣慰地笑了。
以上是一個(gè)廣告的場(chǎng)景，結(jié)尾一派和諧，看完之后我總會(huì)遐想，我們生活中，是否有那些和諧的樂(lè)章呢？
在雨中天空正下著傾盆大雨，我在車站默默等待車的到來(lái)，不經(jīng)意間，望見(jiàn)了對(duì)面的居民區(qū)，一個(gè)阿姨躲在屋檐下，望著對(duì)面下個(gè)不停的雨，不停得搖頭嘆氣，突然，3私家車闖進(jìn)我的視線，從車上下來(lái)一個(gè)中年女孩，跑到阿姨避雨的地方，兩個(gè)人似乎在談寫什么，最終，那個(gè)阿姨點(diǎn)點(diǎn)頭，中年女孩很大聲地說(shuō)（以至于我都聽(tīng)到了）：“好，我送你回家，上車吧�！笨粗鴥蓚�(gè)人坐著私家車遠(yuǎn)去的背影，心里也多了些開(kāi)心，少了些擔(dān)心。
在車上一次，在公交車上，我正準(zhǔn)備想投幣箱“交錢”，卻發(fā)現(xiàn)口袋里并沒(méi)有一元零錢，也不能把十元錢交出去，就在我左右為難之際，車上的一位老爺爺給了我一元錢，我注視著他，一張飽經(jīng)滄海的臉，眼睛里閃爍著一種說(shuō)不出的光，他用一種慈祥的聲音對(duì)我說(shuō)：“這是我送給你，孩子，別放在心上�！边@一句話讓我非常感動(dòng)，所以至今記憶留心，也會(huì)成為我一生的記憶。
電梯中遺篇擁擠，電梯中，最受人關(guān)注的是一位抱著孩子熟睡的婦女，為了不吵醒這個(gè)孩子，大家都出奇地安靜，雖然已經(jīng)很擠，但大家還是決定難受自己，為婦女讓出遺篇空地，一個(gè)人的手機(jī)響了，大家紛紛用著被的眼神望著他，他抱歉地笑了笑，立刻將手機(jī)關(guān)了，值得慶幸的是，孩子沒(méi)有被吵醒，電梯到了層數(shù)，大家都分散開(kāi)來(lái)，我卻對(duì)大家的行為感動(dòng)不己。
以上的這三件事不正是我們和諧社會(huì)的縮影嗎？和諧其實(shí)在我們每個(gè)人心中，當(dāng)我們需要她時(shí)，她便會(huì)隨時(shí)出現(xiàn)……
和諧作文600字 篇8
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我們一家和表姐去附近的和諧鐘塔游覽了一回。
車走了幾十分鐘，在車上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就可以看到一座穿著金色的外衣，帶著紅色的尖帽的塔矗立在前方。媽媽告訴我，那就是和諧鐘塔。一下車，我就迫不及待地向這美麗的塔奔去。和諧鐘塔比想象中的要高得多大得多，也更漂亮得多。和諧鐘塔真高呀，它共九層，有二三十層樓那么高；和諧鐘塔真大呀，不說(shuō)它的底座，光塔頂?shù)乃拿骁娋痛蟮皿@人，一根時(shí)針就比成年人的手臂長(zhǎng)得多;和諧鐘塔真美呀，它像一個(gè)既有古典風(fēng)格又有歐式風(fēng)情的“新娘”：厚重、敦實(shí)，圓形的鐘盤在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。
走過(guò)主題公園，登上臺(tái)階，穿過(guò)鐘樓的小門，我們就進(jìn)入了時(shí)間長(zhǎng)廊。時(shí)間長(zhǎng)廊共有三個(gè)展廳，分別是古代計(jì)時(shí)展廳、機(jī)械計(jì)劃時(shí)展廳和精密計(jì)時(shí)展廳，里面有香鐘、沙漏鐘、活動(dòng)星座鐘、銅鐘、DNA鐘、回零指針鐘等等許多時(shí)鐘和儀器。在所有的時(shí)鐘中，我最喜歡第一個(gè)展廳的水鐘。水鐘是一個(gè)兩米多高的藍(lán)色家伙。它是由一個(gè)漏管，一個(gè)齒輪外加分針和時(shí)針組成的。只要輕輕地按下那綠色的按鈕，水就會(huì)從上面的漏管里漏下。在水力的沖擊下，齒輪就會(huì)推動(dòng)著時(shí)鐘轉(zhuǎn)起來(lái)。工作人員告訴我，齒輪每轉(zhuǎn)一圈就是現(xiàn)在的一分鐘。他還告訴我，水推動(dòng)完齒輪之后還會(huì)從漏管里出去，再利用一個(gè)裝置返回上面，然后再漏下來(lái)，就這樣循環(huán)往復(fù)，周而復(fù)始……
那天，我在和諧鐘塔里呆了一個(gè)多小時(shí)。在那里，精致的鐘表，特別是古時(shí)候的鐘表讓我大開(kāi)眼界。古時(shí)的科技并不發(fā)達(dá)，但古人卻用自己的智慧創(chuàng)造了如此精確之極的時(shí)鐘，難道對(duì)今天的我們沒(méi)有什么啟示嗎？
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