有關和諧作文300字錦集8篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的和諧作文300字8篇,歡迎大家分享。
和諧作文300字 篇1
母校一個偉大而具有懷念的詞匯。它是我的恩師,是我成長的港灣,它是夢寐以求的地方,是我日思夜想的校園。它教我做人的道理,傳授我知識,讓我無論走到哪里都能沉著冷靜面對突如其來的困難。
星期一,我背著書包邁著輕快的步伐走進校園,一不小心掉了一片紙,我想這一片紙雖不起眼,但會影響到我們學校的整潔干凈,同時也是一種不文明的行為。于是我彎腰撿起那片紙,輕輕放進旁邊的垃圾桶內。這時,我抬頭仰望天空,發(fā)現(xiàn)天變得更藍了,小鳥嘰嘰喳喳地從我頭頂上空掠過,仿佛在夸獎我。我望著遠去的小鳥說:“值得贊揚的不是我,而是我的母校,是它教我不能隨手扔垃圾,也不能對垃圾視而不見,要杜絕不文明的行為在我們的校園里出現(xiàn)!
我的母校育才不僅處處充滿熱愛之情,而且隨處可見和諧的場面。
下午,課間休息時,無意中就目睹了一幅和諧互相的場景:一個一年級的小妹妹在風景如畫的小花園中玩時,一不小心摔了一跤擦破點皮,就哭起來。忽然一個五年級的同學發(fā)現(xiàn)后迅速跑過來扶著她安慰說:“小妹妹別哭,咱去醫(yī)務室。”經(jīng)過醫(yī)護阿姨的精心處理,小妹妹終于破鼻為笑。這一暮便深深烙印在我的腦海中。
我愛育才,和諧溫馨的校園。
和諧作文300字 篇2
天空的和諧,是它穿著一身的藍;陽光的和諧,是它擁有如水般耀眼的光彩;大地的和諧,是孕育出多彩的生命……而我所追求的,是采集身邊和諧的光點。
當你留心觀察點滴時,你就會發(fā)現(xiàn),和諧其實就在我們身邊。
不隨意踐踏草地,采擷花朵,是人與環(huán)境的和諧;保護動物,不扼殺青蛙、蛇等有益動物,是人與動物的和諧;遵紀守法。不做違法犯罪的事,是人與法律的和諧;“紅燈停,綠燈行”,斑馬線前行人先行,是人與交通的和諧;朋友間的彼此信任,陌路人的互相尊重,親人面前的知恩圖報,是人與人之間的和諧……和諧,和我們親密相隨。
古語有云:“天時不如地利,地利不如人和”。而印度洋彼岸的伊拉克的孩子們卻被戰(zhàn)爭困惑,無家可歸,無法步入明亮的課堂。構建和諧社會,是每一個人的責任!只有人們和諧相處,世界才會和平,社會才會安定,家園才能和諧!
同一片藍天,同一片沃土!我們同是大地上盛開的鮮花,同是藍天下搏擊的長鷹!
同一片藍天,同一片沃土!讓我們互助互愛,用真誠去澆灌和諧之花,攜手共同構建人們向往的民主法制、公平正義、誠信友愛充滿活力、安定有序、人與世間萬物和諧相處的美麗的家園吧!
和諧作文300字 篇3
森林里住著許多活潑可愛的小動物,有小兔、小羊、大羊、大象、小虎和小松鼠、小熊…,他們平時相處得很好,就像生活在一個大家庭里面。
一天,森林里舉辦一場別開生面的晚會,大家都來參加了,但是大家各有分工,配合得很默契!第一個節(jié)目是大象表演雜技,他的雜技動作難度可大了,把大家都看呆了。大象一表演完,大家就情不自禁地鼓起掌來!第二個節(jié)目是小猴的,小猴一上來就連翻了十幾個跟頭,然后用手抓起自己的毛來,好像是說:大家快來幫我撓癢癢吧!布谷鳥也來了,她用甜美的歌喉給大家唱起了歌。這時候小熊笨手笨腳地走上臺,他說要給大家表演鋼琴,大家知道小熊最近練鋼琴練得很辛苦,所以靜下心來聽他演奏!
晚會進行得很順利!但累壞了小兔和小羊,他們倆一直在會場旁打掃衛(wèi)生;小松鼠也很辛苦,因為他上竄下跳地主持節(jié)目呢;小老虎今天不知怎么了,他一直在廚房幫助羊媽媽做飯!噢,晚會結束時,大家都圍在羊媽媽的桌子旁吃起了香噴噴的飯菜,大家有說有笑,吃得津津有味!
瞧,這就是發(fā)生在森林里的一個和諧的場面!
和諧作文300字 篇4
三人進商店尋解渴之物,喜甜者偏愛果汁,喜淡者選擇礦泉水,喜歡又苦又甜者買下咖啡,三種味道不同,但卻因不同而和諧———和而不同方為和諧,若這世上只一種飲料,則不免單調而索然無味。
繽紛成就和諧,試看暮春三月,鵝柳淡煙的嫩黃,映階碧草的翠綠,出墻紅杏的艷紅,卷云時舒的碧空,它們的顏色各不相同,但這又有何妨?萬紫千紅總是春,本來萬物都欣然生長的春日就不是由一種色彩來主宰的。不同的是表象,和諧的是本質,繽紛成就的是多彩的豐富,是真正意義的和諧。
輕叩紅樓之門,尋那樁百年來曼遠悠長的夢,你說《紅樓夢》里眾相紛紜,鐘靈秀麗的女兒如此之多,誰是讀者的最愛?從來是眾口難調,然而亦從來是雅俗共賞,輕撫著略微卷起的書頁,我們仿佛聽到,那我來遲了,不曾迎接遠客的張揚,那花落人亡兩不知的憂傷,那這個妹妹,好像哪里見過的驚喜,那愛哥哥,愛哥哥的呼喚,匯成了一曲和諧的樂章,不絕于耳,味之不盡
和諧不是一把尺子,硬生生地丈量萬物,用同一個標準命令世間萬物達成量的一致;和諧是一位總攬全局的決策者,抑或說是指揮家,讓萬事萬物各就其位,讓它們演繹真實的自己,成就真正的和諧。
和諧作文300字 篇5
有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,她——光彩奪目;飄逸在浮云之上,深埋在古壘之下,這是一種可以吸引靈魂的美,她——深藏不露;樸實真摯,發(fā)自肺腑,這是一種可以創(chuàng)造奇跡的美,她——無處不在。這便是和諧之美。
鏡頭一
這里是操場,塑膠的環(huán)形跑道圍繞著綠草,(.)就像給綠草地戴上了一個紅色的大花環(huán)。環(huán)形跑道有200多米,直跑道長60米,同學可以在上面鍛煉?矗_\動隊的成員們正在上面努力地練習跑步呢!一個個汗流浹背,可誰也沒有停下。相信他們在比賽中回取得好成績,為校爭光。
鏡頭二
早上,我走進校園,看見一個一年級的小弟弟正在吃早點,剛吃完,把袋子往垃圾桶扔去,可這時,風姐姐突然“光顧”校園,把塑料袋吹走了,我原本想走近去——一年級的小同學不懂事,再說了,現(xiàn)在是7:32分,已經(jīng)遲到了,
他肯定不會撿。沒想到,小弟弟竟然追著袋子跑,終于,風姐姐被他感動了,停了下來,小弟弟把袋子放進垃圾桶,安心的走進自己的教室。啊!一年級的小同學都這么講衛(wèi)生,怪不得學校這么整潔呢!
學校多么和諧,多么美麗!這構成了一道多么亮麗的風景線!
和諧作文300字 篇6
南半球的天,黑夜,比長,天氣愈加寒冷。
北半球的天,白晝,比長,天氣愈加炎熱。
那是七月慵懶的天,再加上懶懶的風,熱熱的云。才開始有人抱怨,上帝給了日麗,卻忘了風和。
黑夜,白晝。日麗,風和。我想,這一切加來是和諧吧。就象計算中的加加減減,少一點加上多一點等于原式。上帝給了我們一扇窗,卻殘忍地要關閉另一扇門。
有故事我仍然還記得。是很老套的情節(jié),患病小女孩躺在醫(yī)院里,沒錢,她很快就要出院了,被熱心的人們發(fā)現(xiàn)后,紛紛為她籌款墊藥費,給予她愉悅心情。盡管她少了一分錢治療,但社會卻多了一分愛心和她分擔。這難道和諧的'表達方式?
一滴黑色墨水滴入一杯純凈泉水中,按物理的角度,它們開始互相排斥,分子在不停地做無規(guī)則運動,這是擴散現(xiàn)象,分子退,分子進,最后,當它們混合在時,和成好看的顏色,從語言的角度,這難道和諧的表達方式?
試想一下,生活少一點煩惱,多一點愉悅;鄰里少一點爭吵,多一點關心;社會少一點壞事,多一點好人;世界少一點戰(zhàn)爭,多一點和平。這難道和諧的表達方式?
其實,就象計算中的加加減減,少一點叫上多一點等于原式,這難道和諧的表達方式?
而和諧,僅僅改變的是性質。
和諧作文300字 篇7
我一直盼望能有一個和諧的社會,有些人也跟我一樣也想要一個和諧的社會,可是有些人卻在破壞這個和諧的社會。要想創(chuàng)造一個和諧的社會,就要遵守法律,不做壞事,比如:上次我班倪會天同學就在小區(qū)里撿了100元,這不像撿到一塊兩塊那么簡單,而是100元錢。∧鞘嵌嗝创笠还P數(shù)目。〉麤]有自己留著或花掉,而是把錢交給了小區(qū)人員的手上,讓小區(qū)人員找到丟錢的人。
我也做過樣的好事,我上次看見一位老奶奶,買的東西特別多,有許多蔬菜水果,老奶奶走一走,停一停,氣喘吁吁,我想老奶奶如果累倒了怎么辦?于是,我連忙跑上去幫老奶奶拿東西,我一拿確實挺重,但我還是把老奶奶送回家,老奶奶還夸我是一個好孩子呢!那時我的心就像泡在蜂蜜罐子里一樣甜。我做過許多好事,記得有一次,那好像是20xx年的夏天,我在放學的路上,碰到了一個小弟弟,他正在朝房頂上張望,一臉的著急,就像要哭出來似的,我一看,哦!原來小弟弟的球在房頂上,我環(huán)顧四周,在不遠處找到了一把梯子,我把木梯拿過來,從木梯上爬上去,把小弟弟的球扔下來,小弟弟看見球下來了,便抱著球連蹦帶跳的回家了。我特別想要一個和諧的社會,請大家跟我一起創(chuàng)造這個和諧的社會吧。
和諧作文300字 篇8
一天,喜羊羊他們正在踢足球,懶羊羊忽然大叫,大家趕緊跑過去問:“懶羊羊,怎么了?”懶羊羊焦急的說“你們沒看見灰太狼來了嗎?”喜羊羊說:“懶羊羊,那只是我們剛剛建的更好的灰太狼得稻草人。哎!睉醒蜓蛘f:“那就好!
灰太狼正站在樹上一邊看一邊流口水呢!紅太狼見了就邊拿一個平底鍋一邊說:“都幾點了,你還在看!”灰太狼說:“是是是,老婆大人,我這就去研究東西去捉羊!”紅太狼焦急的說:“那還不趕快去,不然的話我就要打死你啦!快去。
這天晚上,灰太狼偷偷得翻過鐵門,結果,被發(fā)現(xiàn)了。他拿著剛剛發(fā)明的大炮轟的一下全發(fā)出去了,然后,紅太狼來了。然后,站崗的喜羊羊一看就拉起了警報器。大家都趕來了,然后來了一個棒打灰太狼夫婦。結果,來了一場大戰(zhàn)爭。
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