【實(shí)用】和諧作文匯編9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的和諧作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
和諧作文 篇1
一個(gè)陽光燦爛的早上，一只母鴨帶領(lǐng)一群憨態(tài)可掬的小鴨在溫哥華街頭漫步，路旁的車都停下來為小鴨讓道，整條街都充滿了和平。幾只小鴨子由于沒見過大世面，在東張西望著，一不小心失足落入下水道。在這危急時(shí)刻，鴨媽媽沉著冷靜，讓小鴨子先實(shí)行自救。但由于水流太急，小鴨子只能撲著翅膀猛游著，根本無效。鴨媽媽見此情形，就先讓旁邊的幾只小鴨子想想辦法，自己便向路旁正在看報(bào)紙的巡警求助，巡警一開始只是見小鴨子嘎嘎叫，以為在和他玩著，所以沒有太留意，繼續(xù)專心地看報(bào)紙；突然，鴨媽媽慌了，便邊去咬他的皮鞋，便用翅膀扇向出事地點(diǎn)，巡警見它慌了，好像也意識(shí)到了發(fā)生了什么事情，便隨著它，來到出事地點(diǎn)。
鴨子的媽媽將巡警帶到下水道旁，巡警往下望，發(fā)現(xiàn)有幾只小鴨子在下水道里嘎嘎叫，巡警便在樹下找了一片大樹葉，伸到小鴨子面前。小鴨子見有個(gè)東西在阻擋著它，它便游向周圍，繼續(xù)嘎嘎叫。但鴨媽媽和旁邊的幾只小鴨子卻在旁邊對(duì)著下水道里的小鴨子嘎嘎叫，小鴨子像是恍然大悟了一樣，便游上了那片大樹葉，剩下的幾只小鴨子也學(xué)著它，游了上去，讓巡警將它們打撈了上來；終于，小鴨子被救了上來。
鴨媽媽和小鴨子對(duì)巡警感激萬分，它們?yōu)榱藢?duì)巡警表示感謝，一邊嘎嘎叫一邊做了個(gè)敬禮的手勢(shì)，巡警見它們很好玩，也回了個(gè)禮，并且目送著它們搖搖擺擺地上路了。
多動(dòng)人的一幕��！
讓我感受到了人與動(dòng)物是多么的和諧和美好啊！
并且這位鴨媽媽把人類當(dāng)成了朋友，在需要時(shí)向它們幫助，說明了她是一位具有母愛并且聰明的鴨媽媽。
和諧作文 篇2
今天，我和爸爸，奶奶一起去上海玩。
我們走進(jìn)候車大廳，找了一個(gè)靠窗的位置，我趴在座位上，不僅看到了蜿蜒的鐵軌，還看見了一些老式火車，更重要的是讓我看見了傳說中的“和諧號(hào)”！它一身雪白，頭尖尖的，太陽的照耀使它光亮，它從遠(yuǎn)方風(fēng)馳電掣般地飛來，哇！檢票開始了，我們可以近距離觀看和諧號(hào)了。不過檢票機(jī)是不會(huì)讓你隨意進(jìn)去的，我好奇地把票插入它的“櫻桃小嘴”里，“嘀”的一聲，票吐了出來，同時(shí)前面的門自動(dòng)打開。到了下面，和諧號(hào)緩緩地停穩(wěn)在站臺(tái)上，我感覺它像一條龐大的白龍，行駛過程中它最快可達(dá)到每小時(shí)300千米，而老式火車卻只能行80千米，“和諧號(hào)”速度真快！
門徐徐開了，我靈巧地沖了上去，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)里面很寬敞，一腳踩到地毯上整個(gè)人像縮小了10倍，掉進(jìn)了綠油油的草地里，很舒服。鼻子聞了聞很清新，一眼掃視過去，就看見了我的座位，我橫沖過去，一屁股坐在上面，好累！我閉目養(yǎng)神，我想：老式火車內(nèi)部很臟，垃圾沒人掃，瓜皮果殼到處亂扔。而和諧號(hào)就不同了，里面又干凈又整潔，沒有一絲紙屑。行駛時(shí)車子很平穩(wěn)，放一杯水在車上，水都不會(huì)翻出來。老式火車搖搖晃晃地，水沒過多久就翻了。聽了爸爸的介紹，我還知道老式火車的座椅是硬邦邦的，上面就鋪了一層布，太簡(jiǎn)單了！而和諧號(hào)的座椅軟綿綿的，還能根據(jù)個(gè)人習(xí)慣調(diào)整角度。只要你坐上去，就像坐在了云間的一朵白云上，像是體驗(yàn)了一次漫步云間。和諧號(hào)的前一個(gè)座位的背椅上會(huì)有一個(gè)小巧玲瓏的“折疊式托板”，上面能放好多東西，老式火車就沒。顯示屏也是，和諧號(hào)每到一站，上面就清晰地顯示出以下數(shù)據(jù)：XX已到站，天氣XX，時(shí)間XX。老式火車我不說大家都知道，沒有，“和諧號(hào)”真先進(jìn)啊！
不一會(huì)兒，我們到達(dá)了上海，差不多一個(gè)小時(shí)吧！這讓我感覺到我們國(guó)家的發(fā)展是多么的迅速�。�
和諧作文 篇3
節(jié)約是對(duì)資源的充分利用，有利于增進(jìn)人與自然之間的和諧。人類的生存依賴于自然，自然是人類的母親。自然給人類不僅提供了活動(dòng)場(chǎng)所，而且提供了物質(zhì)和能量。然而，自然界提供的物質(zhì)和能量并不是取之不盡、用之不竭的。人類的發(fā)展進(jìn)步離不開自然資源，而自然資源的總量有限，許多資源又是不可再生的。因此，要實(shí)現(xiàn)人類一代又一代永續(xù)發(fā)展，就必須合理地使用資源。遺憾的是，很長(zhǎng)時(shí)間以來，人們盲目求經(jīng)濟(jì)發(fā)展，無節(jié)制地向大自然攫取，在創(chuàng)造大量物質(zhì)財(cái)富的同時(shí)也付出了環(huán)境惡化和生態(tài)失衡的代價(jià)，人與自然之間的和諧關(guān)系受到了嚴(yán)重破壞。面對(duì)這樣的狀況，如果能夠注意節(jié)約資源，提高資源利用效率，在保護(hù)自然與實(shí)現(xiàn)發(fā)展之間找到平衡點(diǎn)，就能不斷增進(jìn)人與自然之間的和諧。從這個(gè)角度看，我們黨提出要把節(jié)約資源作為基本國(guó)策，大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，確是明智之舉。
節(jié)約是對(duì)他人的一種尊重，有利于增進(jìn)人與人之間的和諧。表面上看，儉樸或奢侈只是個(gè)人的一種生活方式，似乎無可厚非。其實(shí)不然。在資源日漸稀缺的情況下，節(jié)約就意味著把有限的東西讓給別人用、留給后代用，因而是一種克己利人的高尚品德。同時(shí)，任何物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造無不凝結(jié)著勞動(dòng)者的辛勞。充分利用每一樣物品，選擇節(jié)約的生活方式，自然就是對(duì)別人勞動(dòng)成果的珍惜，就是對(duì)勞動(dòng)者的尊重。人們之間相互尊重彼此的勞動(dòng)，才能相互尊重彼此的人格，進(jìn)而平等友好地相處。而且，一個(gè)人在生活上養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣，適當(dāng)?shù)毓?jié)制物欲，有利于自己的身心健康。人與人之間做到相互尊重、彼此禮讓，對(duì)抗和沖突才會(huì)減少，包容與和諧才會(huì)增加。
節(jié)約是對(duì)社會(huì)正氣的弘揚(yáng)，有利于增進(jìn)社會(huì)自身的和諧。節(jié)約，對(duì)個(gè)人來說是一種生活方式，對(duì)整個(gè)社會(huì)來說則是一種精神風(fēng)貌。歷史上“成由勤儉敗由奢”的事例是很多的。我國(guó)西漢初年，文帝和景帝提倡節(jié)儉、鼓勵(lì)生產(chǎn)，造就了有名的“文景之治”。到了西晉時(shí)期，豪強(qiáng)權(quán)貴窮奢極欲、不事生產(chǎn)，結(jié)果導(dǎo)致物用匱乏、難以為繼，引發(fā)嚴(yán)重的階級(jí)和社會(huì)矛盾，最終葬送了一代王朝。由此可以看出，節(jié)約關(guān)系著國(guó)家和民族的興衰存亡。
人們都希望生活在一個(gè)和諧美好的社會(huì)中。把希望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，離不開全體社會(huì)成員的共同努力，而節(jié)約正是我們對(duì)社會(huì)履行責(zé)任的方式之一。其實(shí)，只要時(shí)時(shí)用心、處處留意，做到節(jié)約并不難。比如，隨手關(guān)燈關(guān)電腦，兩面使用復(fù)印紙，減少跑冒滴漏，等等。讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從小事做起，以節(jié)約的實(shí)際行動(dòng)來增進(jìn)社會(huì)的整體和諧。
和諧作文 篇4
愛像冬日里的一縷陽光，把溫暖灑向人間，愛就象夏日里的一陣風(fēng)，趕走炎熱，送來涼爽。一棵樹不能改變氣候，但森林可以改變氣候，一個(gè)人不能改變社會(huì)，但全體社會(huì)成員共同努力則可以改變社會(huì)。如果人人伸出一雙關(guān)愛的手，這個(gè)社會(huì)則可以變得更加和諧。
就像08年初的那場(chǎng)幾十年難遇的大雪，給我國(guó)南方大部分地區(qū)帶來了災(zāi)難性的破壞，道路上積滿了一層層厚厚的白雪，交通幾乎癱瘓，部隊(duì)官兵、交通警察、公安民警，還有更多的群眾，組成團(tuán)隊(duì)，冒著嚴(yán)寒到馬路上、街道上鏟雪、破冰。周邊的群眾給他們送去一碗碗姜湯，一杯杯熱茶，到處都能看到那和諧的場(chǎng)景，一條又一條道路在大家的共同努力下可以通車了，每個(gè)人的臉上都露出了欣慰的笑容。盡管北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，但人們心里卻是溫暖如春。
今年的這場(chǎng)大雪，使很多的民工、大學(xué)生因路途遙遠(yuǎn)、道路封鎖而無法回到家鄉(xiāng)過年，但每個(gè)單位、學(xué)校都把食堂布置得有著過年的喜慶，還給他們做上好菜、好飯，讓他們吃上了餃子。還有很多的家庭自發(fā)邀請(qǐng)不能回家的民工在家過年，雖然他們回不了家，但在這里他們感受到了家的溫暖。感受到了大家庭的和諧。
在電視里我還看到，這場(chǎng)大雪，把很多地方的電線、電纜都被積雪壓倒塌了，特別是山區(qū)的供電設(shè)施破壞得尤其嚴(yán)重，山區(qū)的惡劣地形以及嚴(yán)重的積雪和冰凍。給維修帶來了極大的困難，但施工人員為了山區(qū)的人們能點(diǎn)上燈、能看上電視、能過上一個(gè)歡樂、祥和的奧運(yùn)年，他們頂風(fēng)冒雪，趕到山區(qū)修電纜，車子進(jìn)不了目的地，他們就一步一步的走，齊心協(xié)力把設(shè)備艱難地用雙手運(yùn)送到山區(qū)。維修的過程那就更艱難了，由于嚴(yán)重冰凍，有時(shí)候維修人員拆一個(gè)螺絲都要花幾個(gè)小時(shí)，但困難并沒有阻止他們的行動(dòng)，一個(gè)一個(gè)村莊在他們的不屑努力下，在過年之前通電了。
大雪是無情的，但人是有情的，在這場(chǎng)大雪中，我們每時(shí)每刻都能感受到和諧的氣氛，我希望我們每個(gè)人都能從身邊的每一件小事做起，這樣，我們的這個(gè)社會(huì)才會(huì)變得更加和諧，更加美好。
和諧作文 篇5
現(xiàn)在這個(gè)我社會(huì)是一個(gè)和諧的社會(huì)，人人都和睦相處，正因?yàn)橛泻椭C，所以才沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有吵鬧，沒有悲劇。那么和諧的真正含義是什么呢？我想和諧是指同學(xué)之間相互友好，朋友之間互相信任，親人之間互相理解，每個(gè)人都有一顆寬容的心，能理解別人，同情別人，那么這個(gè)世界將會(huì)變得很和諧！我對(duì)和諧的理解是：
你與同學(xué)一起學(xué)習(xí)變要互相友好，互相交流，與同學(xué)之間的關(guān)系打好那么講會(huì)在你講來的學(xué)習(xí)路程上取很大的幫助。有人曾經(jīng)說過：和諧是維持世界生態(tài)平衡的'重要元素，沒有了和諧，世界將變得一團(tuán)混亂，沒有和諧，大肆的侵略將會(huì)導(dǎo)致許多人無家可歸或失去親人。
我的小時(shí)候就看見人們和諧相處，那時(shí)我還太小，不懂得事理，認(rèn)為這樣做太可笑了，但是現(xiàn)在我要糾正這個(gè)錯(cuò)誤，和諧是人類友好的橋梁，是人們將心比心的工具。
最后，我想說的是：和諧是沒個(gè)人都應(yīng)該具有的高尚意識(shí)，我們應(yīng)該和諧相處，這樣我們的生活將變得更加美好，更加純潔！
和諧作文 篇6
“民主與和諧”，看到這兩個(gè)詞語，大多數(shù)人可能與我第一次看到一樣，想起國(guó)家政策。其實(shí)，想想國(guó)與國(guó)之間的交往也是我們?nèi)伺c人之間交往的放大版，因此我們身邊也是有民主與和諧。
我身邊的民主。
正處于學(xué)生時(shí)代的我比較了解學(xué)校生活。然而，在這小小的教師中依然存在民主的氣息。
班長(zhǎng)，是一班之長(zhǎng)，為了以后更好的學(xué)習(xí)，為了能讓同學(xué)更愿意服從管理，我們舉辦了“民主選班長(zhǎng)”活動(dòng)。同學(xué)們，可以對(duì)自己認(rèn)為有能力勝任的人進(jìn)行投票。
民主的氣息——投票選舉班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)選舉之后，也是我們同學(xué)各抒己見之時(shí)。我們共同探討我們班的規(guī)定及懲處措施，之后總結(jié)討論結(jié)果并擬定為班級(jí)規(guī)定。
民主的氣息——共同擬定班規(guī)。
我身邊的和諧。
世界如此廣闊，然而我們能坐在同一個(gè)教室，也是我們的緣份。
我們珍惜這來之不易的緣份。
同學(xué)之間，總會(huì)在解決難題時(shí)，爭(zhēng)論的面紅耳赤；總會(huì)在暗地鼓足干勁趕超別人；總會(huì)在同學(xué)困難時(shí)，伸出援助之手；總會(huì)挑燈在床上為同學(xué)講解習(xí)題。
雖然相處之中免不了爭(zhēng)吵，但更多的是同學(xué)之間的和睦相處。
和諧的同學(xué)關(guān)系。
我們的同學(xué)時(shí)代，相處最多而又最密切的人就是我們的老師。
人們總說：父母是我們的第一任老師。然而，父母在隨著我們一天天成長(zhǎng)的同時(shí)，交流也會(huì)越來越少。而教授我們知識(shí)的老師，總是陪伴我們成長(zhǎng)。與老師的關(guān)系顯得尤為重要。
老師是知識(shí)的傳播者，也是我們的良師益友。
在課堂上，我們與老師共同演繹我們的課堂；課外，我們是朋友，星期天我們也會(huì)一起去登山。
和諧的師生關(guān)系
如果說父母與我們構(gòu)成了第一個(gè)溫暖的港灣——家，那么，民主與和諧交織在一起構(gòu)成了第二個(gè)屬于我們理解與寬容的港灣——家。
和諧作文 篇7
一簇簇幽幽香菊在小路旁綻放，嬌美的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，山澗清泉一直流過各戶家門口，拍打著細(xì)碎的石子，泠泠作響……
風(fēng)煙俱凈，天山共色。一輪艷陽高掛，染紅了一角天空。一家人圍坐在桌前，大人談笑些瑣事，小孩吧嗒著小嘴享受美食。飯后，小孩哭鬧著，母親便拉起小手，在土坡閑逛。
遠(yuǎn)處，一朵薔薇在一片綠草中傲然挺立，小孩眼睛一眨不眨地盯著看，非要母親摘回來。無奈之下，母親安頓好小孩，跳下土坡，向薔薇走去。一只純色白蝶飛過，小孩伸著胖手追去……白蝶忽地沒了蹤影。小孩呆站著，意識(shí)到母親不在身旁，坐著一家門旁哇哇大哭。一位婦女聞聲，從屋中出來。牽起小孩領(lǐng)進(jìn)屋。
婦女抱著小孩，輕拍小孩后背，唱起童謠“風(fēng)兒靜，月兒明，琴聲輕，調(diào)動(dòng)聽……”伴著老式電扇發(fā)出的響聲，小孩漸漸困倦。婦女抱著熟睡的小孩，往外走，看到土坡上一個(gè)母親四處尋找，滿臉焦急與懊悔。孩子母親看到婦女懷中的小孩，忙著感謝。
婦女看著母親歸去的背影，小孩依偎在母親懷中睡著，手中還握著那朵粉色薔薇，便微笑著走進(jìn)屋去。
太陽墜落至山后，兩戶人家籠罩在一片橘黃中。和諧，是鄰里的幫助。
那年，遇上了蟲害。婦女門前種上了一小片太陽花。太陽花，是她的最愛，也是兒子的最愛。兒子性格有些孤僻，不愛笑也不愛說話。一次，她捧了一盆太陽花舉在兒子面前，他竟笑了起來，便有了一束光照進(jìn)她的心。從此，她每日精心照料，周而復(fù)始……太陽花便映著陽光開得燦爛無比。卻難料，遇上蟲害。婦女拿來工具，跪坐在地上，想要挽留，但只能看著花焉下去。
那位母親聽說此事，跑過土坡，來到婦女家前�？吹綃D女蹲坐在地前，鏟頭放在一邊，看著花，淚珠劃過臉頰。因?yàn)槟鞘撬齼A入的全部的愛。母親跑去，把花拔起，又進(jìn)屋，拿出盆，放入土，把花放進(jìn)，幾個(gè)筷子支起塑料袋。婦女看著那位母親嫻熟的動(dòng)作，驚住了。感謝無法溢于言表。
太陽花在小溫室慢慢直起身來。和諧，是院中、屋前，是兩家人的談笑聲。
愛與溫暖，隨著微風(fēng)，飄散到各個(gè)角落。睜開眼睛，周圍亦是清香怡人，鳥語花香的世外桃源……幾戶人家醉入黃昏，其樂融融。這便是我所找尋的最美的和諧……
和諧作文 篇8
我們每天都幸福地生活在大自然這幅美輪美奐的圖畫里。仰望日月星辰，縱看江河湖海，遐想太空奧秘，探索地下寶藏，欣賞花草，品嘗美味佳肴……這一切都是大自然的禮物。千萬年來人類無窮無盡地向大自然索取，她卻用博大的胸懷包容著我們，毫不吝嗇地奉獻(xiàn)自己。 德國(guó)名人歌德曾經(jīng)說過這樣一句名言“萬物相形發(fā)生，眾生互惠而成。提醒我們要保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源，珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙、每一塊橡皮、每一朵鮮花、每一棵樹木…… 現(xiàn)在人們提唱的和諧是如此：和諧是“民主法治”；和諧是“充滿活力”；和諧是“安定有序”；和諧是同時(shí)也“人與自然和諧相處”。
我記得我5周歲時(shí)非常調(diào)皮，爸爸媽把我當(dāng)成掌上明珠，外公外婆更把我當(dāng)作心肝寶貝，使我養(yǎng)成了許多壞習(xí)慣，經(jīng)常拿一些小石子砸鳥、打鳥，或者有時(shí)爬上一棵枝繁葉茂的大樹上捉知了和小鳥，偶爾還可以看見幾只毛茸茸的小松鼠在樹枝間嬉戲玩耍，可愛極了！我經(jīng)常會(huì)故意浪費(fèi)幾滴水、幾度電、幾粒米和一些用過的臟橡皮、、碎橡皮。我更喜歡浪費(fèi)本子，特別是那種沒有寫過字的新本子，在紙上涂涂抹抹，畫點(diǎn)什么、寫點(diǎn)什么，還沒等到本子用完的時(shí)候就扔掉了，有時(shí)候，我簡(jiǎn)直就是一個(gè)瘋瘋癲癲、貪玩的淘氣包，整天拔一些草啊，花啊什么的，還找來了一大堆器具，鍋?zhàn)�、有鏟子、有勺子、有小碗、還有筷子……擺起了“小攤”。還馬不停蹄地從四面八方請(qǐng)來了一系列的小伙伴，玩起了過家家的游戲……
讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書，我受益匪淺：我們無窮無盡地向大自然索取禮物，大自然卻無私地奉獻(xiàn)著自己，我們要保護(hù)壞境、節(jié)約資源，珍惜每一根筆芯、每一塊橡皮、每一元錢、每一棵樹木、每一粒米……11歲了，我應(yīng)該站在新的起跑線上，傾力打造全新的自我，改正壞習(xí)慣，培養(yǎng)好習(xí)慣。成為一個(gè)德智體美全面發(fā)展的好孩子，成為一個(gè)能與大自然和諧相處的小公民，來創(chuàng)造和諧社會(huì)、和諧家園！ 讓我們每一個(gè)人從身邊的每一件小事做起，與大自然和諧相處。
和諧作文 篇9
我國(guó)今年是第六次列車大提速了，不僅列車每小時(shí)可達(dá)350千米以上，還發(fā)明了
一種新列車，叫“和諧號(hào)”列車，也稱“子彈頭”。這種列車可達(dá)每小時(shí)350千米以
上，它大部分都是白色，有少數(shù)藍(lán)色，整體呈流線體。
我在新聞上看到這條消息后就盼望著能親眼看一看。老天果然不辜負(fù)我的愿
望，在今年暑假我就在火車站欣賞到了這種場(chǎng)面。它原來也是電計(jì)劃列車的改造��！
但不像普通客車，它是一節(jié)一節(jié)的車廂分開來的�？赐旰�，我大叫說好看。并想坐一
回！后來，我只要有時(shí)間，就會(huì)跑去看這輛火車！
20xx年7月29日我又看到了一次！
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