精選和諧的作文600字錦集8篇
在生活、工作和學(xué)習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的和諧的作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
和諧的作文600字 篇1
自盤古開天辟地，女媧發(fā)明了人類，人類聚居生活，人們就開始想生活最需要什么?最離不開什么?讓我們帶上這些疑問踏上路途尋找答案吧!——題記
尋找智慧老人
“眾里尋她千百度，驀然回首……”我很快找到了智慧老人，并向他提出了我的問題。
他說不妨看一看古仁人是怎樣理解的。
陶淵明說生活最需要“采菊東籬下，悠然見南山”的安靜;李白說生活最需要“人生在世不稱意，明朝散文弄扁舟”的灑脫……
我有所感悟，卻又不得其理，只得又踏上路途……
求助中國慧者
“輕輕的我來了，踏上這塊潔凈的土地尋找問題的答案。”
我終于見到了中國的慧者，我向魯迅先生提出了我的疑問，他爽快地告訴了我。
“生活最離不開和諧，生活最需要和諧!”我聽了之后，如沐浴春風，心里好美甜。想到中國不是正在建設(shè)和諧社會嗎?
我說：“謝謝魯迅先生!”
他說：“孩子，你明白了嗎?”
來到未來
我來到了時光隧道機中來到了未來。我看見了一名哲學(xué)家，我說：“請問生活最需要什么?”
哲學(xué)家推了推眼鏡說：“生活最需要什么?是——和諧!對，是和諧!只有你我他和諧相處，才能鑄就輝煌，使生活五彩斑斕�！�
輕輕的，我回到了現(xiàn)實，我大聲地告訴了所有人：生活最需要的是和諧，生活最離不開的也是和諧。
生命誠可貴，和諧價更高。
讓我們?yōu)樯畈迳虾椭C的'翅膀，讓生活因為和諧而更精彩，因為和諧而更感人，因為和諧而更美好!
[作文評析]:
小作者的想法不錯，用尋找答案的方式來組織材料，確實高人一籌。但小作者的組材本領(lǐng)不高，三個小標題設(shè)計上有重合現(xiàn)象，內(nèi)容上有同一現(xiàn)象。如果順著小作者的思路可以改為：過去──現(xiàn)在──未來，拜訪的對象可以都選擇當時有名的智慧大師，角度上可以略有變化，如“過去”篇寫外國，“現(xiàn)在”篇寫中國，“未來”篇寫全球。不知意下如何?
和諧的作文600字 篇2
學(xué)生是成長中的活生生的人，因此他們也有著豐富的情感，課堂上，他們需要從教師那里得到尊重、欣賞、關(guān)懷和理解。當這種情感需要得到滿足后，學(xué)生便會以更大的熱情投入到學(xué)習之中。和諧的課堂氛圍是建立在師生融洽交流的基礎(chǔ)上的，教師和學(xué)生之間的融洽交流包括情感和信息兩個方面，情感和信息得到交流溝通了，師生彼此間就可以增強信任感。
有位女生長得比較胖，因此運動起來就顯得有點笨拙。體育課上，她不敢上雙杠，在我的保護下上了雙杠后，基本上就“喪失活動能力”了，只能尷尬地“掛”在上面，同學(xué)們看到這種情景都大笑起來。漸漸地，她對體育課產(chǎn)生了厭倦與懼怕心理，經(jīng)常找各種借口不上體育課。這天，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生練習籃球行進間三步上籃，她的動作依然很不規(guī)范。但是，我并沒有批評和冷落她，而是用和善的`目光和真誠的語言去鼓勵她，并一再慢慢給她示范，耐心地給她講解動作要領(lǐng)，激發(fā)她的信心，幫助她領(lǐng)會動作規(guī)范。在分組練習運球三步上籃時，她自己總是比其他同學(xué)多練兩三次。為此，我選擇了一個適當時機，在全班同學(xué)面前表揚她的這種精神和行為。看到她努力的樣子，同學(xué)們都不再取笑她了，有些同學(xué)還主動和她一起進行練習。我感覺這節(jié)課的氛圍特別好，學(xué)生們的學(xué)習積極性也變得很高漲。課后，我進行了認真反思，深切地感悟到，是我對待那位女生的溫和態(tài)度為這節(jié)課定下了和諧的基調(diào)，因此學(xué)生們感到很溫馨，很放松，學(xué)習非常投入。有了這樣的認識，在以后的課堂中，我開始有意識地用自己的熱情、耐心來營造和諧的課堂氛圍，我發(fā)現(xiàn)，自己組織教學(xué)的難度降低了很多，學(xué)生們掌握動作要領(lǐng)也變得很快，那位女生再也沒有缺課的現(xiàn)象，動作的協(xié)調(diào)性、運動能力也逐漸得到了提高。
和諧的作文600字 篇3
似水，不知不覺中，我長大了。童年的記憶是一片片葉子，從童年的大樹上悄然飄落，便再也無法重新回到樹上，只是那片片葉子依然翠得耀眼。還記得，那個蹦蹦跳跳的小女孩總愛張開好奇的眸子仰望蔚藍的晴空，想融入那片藍；還記得，那個活潑好奇的小男孩總愛和伙伴們鉆在小房子里，看調(diào)皮的雨滴在微風中嬉戲。那時的天很藍，那時的草很青，那時的大自然是一幅多么和諧的`畫卷。那時的我徜徉在微風中，覺得很幸福。
現(xiàn)在，我依然愛藍藍的天，愛藍天下美好的一切，卻鮮有時間和精力細細欣賞，偶爾抬頭望望，覺得有種陌生的親切，才發(fā)現(xiàn)生活少了許多情趣，平添了幾許煩憂和困惑。歲月讓我明白了許多以前不曾明白的東西：人生本來就是充滿荊棘和坎坷的。
和諧，便是不和諧中的完美。漫漫長途，我要給自己多一點信心，多一些希望，多一種拼搏的勇氣。點一盞燈，讓自己去尋找屬于自己的幸福。和諧，此時已悄然根植于我的心中。
而幸福是什么？在我眼里，幸福不是一疊厚厚的鈔票，一件華麗無比的衣裳；也不是遮掩痛苦的工具，貪圖片刻歡娛的美酒。幸福，應(yīng)該是心靈深處微妙的感受，是一種真真切切的感動。在你頹喪無助時，路人的一個微笑、一句問候都會帶給你幸福；幸福是你口渴難耐時一捧甘甜的泉水；幸福是你筋疲力盡時一張松軟的大床；幸福是你孤寂時一封遠方的素箋；幸福是你噩夢后一張慈祥的笑臉。
找到了幸福，我便看到了和諧的微笑。成功是幸福，失敗也是幸�！鞘且环N酸楚的甜蜜。所以在任何時候你都要有勇氣對自己說：我不怕失敗，因為我的目標在前方，因為我有再爬起來的勇氣，因為失敗是一種幸福！
又是一片澈然晴空，絲絲陽光溫暖如昔。眼前的一切都是那樣美好，其實什么樣的世界才算和諧，答案就在你眼里，就在你心中。
采擷幸福，給自己一份愉悅；離幸福近些吧，那兒便是和諧的所在。
和諧的作文600字 篇4
三年級的時候，我搬了一個新家，剛搬進去的時候，我還有一些不習慣。第二天早上，我吃完早飯在小區(qū)里散步，看到了一個姐姐在撈蝌蚪，于是我便趕忙跑去阻止她，對她說：“姐姐不要在撈了！這些蝌蚪長大就變成青蛙了！”而她卻冷冷的回了我一句：“要你管！”雖然她這樣很不禮貌的回了我一句話，我當時心里想：為了保護莊稼的.好朋友和鄰里之間和諧相處，不能因為她一句話而生氣袖手旁觀，我一定要把她行為和想法改變過來。我繼續(xù)對她說：姐姐蝌蚪長大后一天可以吃上萬只害蟲，少了一只青蛙，每天就多出上萬只害蟲來破壞莊稼。所以不要再撈了！“聽了我這句話，小姐姐就把她所抓的蝌蚪全部給倒進了河里，她瞪了我一眼，就走了。第二天中午，我看到了她的弟弟，我向他查詢了關(guān)于她姐姐的資料。她叫許菲，學(xué)習很好，就是有些驕傲。
過了些日子，我去她家想把她叫出來玩，卻發(fā)現(xiàn)她正在家里做蛋糕。她看見我，便連忙把我請進去，一起做蛋糕。我進了她家，就自我介紹了一下自己，她也很樂意聽。我見她態(tài)度比前些日子好了些，就跟她一起做蛋糕，我們先把草莓醬放進蛋糕里，又用奶油涂在蛋糕光滑的一層，然后把檸檬、菠蘿、草莓、蘋果切成了一片一片的形狀，插進蛋糕里，蛋糕做完后，她拉住了我的手，對我說：”我以前對你說的話千萬不要往心里去，否則我會很內(nèi)疚的�！拔倚χc了點頭。
從那以后，我每次出去玩都會叫上她一起玩，而她總是會很樂意地跟我一起出去玩。
我們倆人就成了一對形影不離的好朋友了。
和諧的作文600字 篇5
人的心靈是個奇妙的存在，它可以化為一縷柔軟的暖陽，奉獻出自己的溫度；亦可以變?yōu)橐欢聢杂驳暮駢Γ钃踝⊥鈦淼睦щy。因此，在我看來，人心中的柔軟和堅硬時而是矛盾的，時而又是可以融合的。
人心中的堅硬，就是指堅持自己的原則，正能量向上，不屈不撓，不怕困難等。盡管是電影情節(jié)，但一直讓我被他的精神打動的是泰坦尼克號的船長史密斯，在死亡面前，他可以選擇獨自棄船逃跑，也可以混在人群中逃跑�？伤麍猿峙c船一同沉入茫茫大海之中，宛如一尊堅定的雕像，矗立在駕駛室中直到被海浪淹沒。相比韓國的歲月號船長和長江東方之星的船長，他們忘記了自己身為船長的責任，丟棄了船和拯救所有人的重要機會。人心的'堅硬是不可以拋棄或忘卻的，不能堅持自己原則的人終究是要背負自己應(yīng)有的罪責，受到內(nèi)心、良知、道德、輿論和法律的譴責與制裁。
蘇軾的內(nèi)心也一定是有堅硬的吧，蘇軾算是宋代被貶官貶得最遠的一位詞人了。困難與折磨將他的心理磨練得堅強而又樂觀。他弟弟蘇轍在寫關(guān)于蘇軾命名快哉亭時也認為蘇軾內(nèi)心“自得”，樂觀豁達，不屈不撓，不怕困難，即使是被貶官到最南方的海南，他依然開朗達觀。
人心中的柔軟，就是一種仁慈，關(guān)愛，為他人著想的精神。柔軟的最好體現(xiàn)，我們首先感受到的就是父母的愛。他們總是默默地關(guān)心著我們的成長，滿足我們的物質(zhì)需求，卻從未向我們要求過任何一絲回報，如果說世上真的有什么是無償?shù)脑�，那唯有父愛和母愛是永遠免費的。
總有人懷疑這個世界是沒有溫情和關(guān)愛的，那么志愿者就是個最有力的反駁例子。志愿者，當然你也可以說他們的服務(wù)只是責任而已。但他們從未考慮過自己的名利，上海世博會期間的“小白菜”們不就是在烈日的照射下依舊帶著笑容歡迎著每一位游客，耐心幫助每一位需要幫助的人嗎？他們的心靈充滿了柔情與溫暖。
堅硬和柔軟誰也離不開誰，兩者就像天平的兩端，只有二者處于平衡的位置，讓堅硬和柔軟融為一體，才能造就和諧的自我。
和諧的作文600字 篇6
我的母親是洗選廠的出納，她為擁有這份工作而驕傲，因為上有親切的領(lǐng)導(dǎo)，下有和善的同事，洗選廠是一個優(yōu)秀的工作團隊，同時也是一個幸福的大家庭。而我也為擁有這樣的母親而自豪，因為她不僅僅是一名敬業(yè)的員工，更是一位偉大的母親。
家庭的范圍是什么完美家庭又包括哪些資料家庭小到三口之家，中到雙方雙親，大到兄弟姐妹，在完美家庭的概念上我想家人，事業(yè)，感情，生活是完美家庭的.重要組成部分，但如何平和這四方面的關(guān)系營造完美和諧的家庭呢
每當感到累的時候，我就會想想我們一家人在一齊的場景，想起每個周末爸爸媽媽都會帶我回老家看望爺爺奶奶，我們一齊坐在池塘邊釣魚，一齊種菜一齊煮飯，老人們臉上的笑容就是幸福的寫照，想起我生病是爸爸媽媽無微不至的照顧，想起高考時爸爸親自送我到重慶考試，比我還緊張的情緒也是一種幸福，想起爸爸喝醉后，媽媽邊罵他邊為他洗臉的場景，這也是一種幸福，媽媽有時會責怪爸爸做錯事，有時也會向他撒撒嬌。爸爸是我們家的工程師，建筑了堅固的堡壘，我則是小小的開心果，為生活增加點樂趣。這是屬于我們的幸福生活，我們的家庭是再普通但是的家庭了，對于世界，我們也許很渺小，但是對于彼此，我們就是對方的全世界。我們的故事全是小故事，沒有驚心動魄，沒有轟轟烈烈，就是這樣許許多多平平淡淡的小故事串聯(lián)起了我們的生活，幸福和諧的生活。幸福就是當你想起家人時，就會露出像我一樣的笑容。
這是我的和諧家庭，相親相愛，互相扶持，不離不棄。
我期望世間所有心中有愛的人都能擁有一個幸福和諧的家庭，這樣的家庭是靠家庭中的每一個人的努力建設(shè)，在此，也祝愿集團公司所有朋友都擁有和諧美滿的小家庭，集團公司這個大家庭在大家的努力下也會更加欣欣向榮，步步高升!
和諧的作文600字 篇7
和諧相處
一天，我開著我心愛的小車去上班，走到了平時人流擁擠的馬路上時，看到了一個奇怪的景象。
鴨媽媽帶著一群小鴨子——一、二、三、四、五、六……，我耐心地數(shù)了數(shù)，不錯，是六只。它們這是要干什么去呀?那么地匆忙?也不怕馬路上人呀、車呀，只顧往前走。走在最前面的鴨媽媽不停地拍動著翅膀，在指揮著小鴨子們，嘴里好像在說：“要注意了，馬上要紅燈了，我們得過去�！�
我看到不少的人站在路邊，有的從車里走出來，有的拿著手里的東西站在一旁，大家都不說話，靜靜地看著這一群可愛的小鴨子。帶頭的鴨媽媽停下腳步，疑惑地望著我們，左看看右瞧瞧，眼睛里含著悲傷，像是在說：“鴨爸爸生病了，旁邊沒有人照顧，剛才他打來了電話，讓我們馬上帶點藥過去。”我聽明白了，想，我們應(yīng)該給這些小鴨子們讓路，現(xiàn)在都在提倡“人與動物，和諧相處”，這些鴨子都是一條條小生命啊，如同人的生命一樣寶貴，我們應(yīng)該愛護它們，做它們的好朋友。
路邊的行人彼此看了看，不約而同地點了點頭。于是，大家都靜靜地候著，等待著小鴨子們走過馬路。
已經(jīng)過了很長時間了，巡邏的'警察以為這里出了交通事故，一路警車呼嘯，過來查看，把小鴨子們嚇得一個個左奔右突，紛紛而逃。我們能看見了，馬上示意警察關(guān)掉警笛，一起目送小鴨子。漸漸地走遠了，寂靜了很久的馬路這才喧鬧起來。
這時，開來一輛寶馬車，從車里走出來一個記者，對我身邊的一個行人說：“你們剛才做得真是太好了，請你告訴我你當時是怎么想的嗎?”“當然可以，我當時只想到在同一片藍天下，人與動物之間應(yīng)該和諧相處，不要彼此傷害。我們?nèi)祟愑辛x務(wù)保護生命，特別是弱小的動物生命，因為愛護動物人人有責。”話音剛落，周圍立刻想起雷鳴般的掌聲。
是啊，在同一片藍天下，人類與動物難道不應(yīng)該像在一個家庭里那樣和諧相處嗎?
和諧的作文600字 篇8
“嗚……”隨著一聲氣鳴，飛機起飛了。表面上我卻一點也不緊張、不在乎，但心里其實充滿期待，北京好玩嗎?他們好客嗎？他們會接受我嗎？無數(shù)個疑問在我心中翻江倒海，可是一夜的奔波最終還是讓我合上了眼……等我再睜開眼，飛機已緩緩降落……
一下飛機我們就看見了一個醒目的標幅——歡迎民族小朋友。幾個中關(guān)村三小的老師親切的圍了上來關(guān)切的問我們路上累不累?還習慣這邊的天氣嗎……聽到這一句句溫暖的'話語，一股暖流涌上了我的心。隨后老師們又送我們?nèi)ベe館，安排我們?nèi)コ燥垼恳粋�細節(jié)都安排得很周到，讓我覺得就像在家一樣。但我的心還是有一些緊張，如果到了學(xué)校里同學(xué)和老師會不會嫌棄我？可事實卻證明我的想法錯了……那天我們都懷著忐忑不安的心情進入了三小，時時刻刻注意自己的言行舉止生怕出一丁點丑。可進入了三小，三小同學(xué)們都是那么友好，每個三小同學(xué)都在向我們微笑，見到我們也禮貌的揮揮手。我的心漸漸平靜了下來�！昂螇艏选�。忽然我聽到了有人在叫我的名字，我轉(zhuǎn)頭一看兩個女同學(xué)正微笑著向我跑來。我很奇怪她們怎么會知道我的名字，她們也看出了我的疑惑，連忙解釋她們就是接待我的三小同學(xué)。我舒展開眉頭，微笑著和她們走進了教室。走進教室，老師給我安排了一個座位，然后讓我和他們班的同學(xué)做了一些簡短的自我介紹。在他們的介紹中，我很快認識了全班同學(xué)，也和他們一樣開起玩笑來。很快我就融入了這個班集體，在和他們的交流接觸中 我認識到了這是一個快樂、團結(jié)、和諧的班集。
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