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      2. 和諧的作文400字

        時(shí)間:2024-09-02 15:04:48 和諧 我要投稿
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        實(shí)用的和諧的作文400字合集九篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的和諧的作文400字9篇,歡迎閱讀與收藏。

        實(shí)用的和諧的作文400字合集九篇

        和諧的作文400字 篇1

          “春去花還在,人來鳥不驚”,這是一幅人與自然和諧相處的絕妙圖畫。其實(shí)世界處處都需要“和諧”。和諧是關(guān)愛體貼,和諧是寬容禮讓,和諧是科學(xué)利用,和諧是協(xié)調(diào)發(fā)展……事物之間配合得適當(dāng)而勻稱的情形稱為“和諧”:于是一首樂曲,音符組合得當(dāng)為音調(diào)和諧;一幅畫卷,色彩調(diào)配得當(dāng)為顏色和諧;一對(duì)夫妻,相敬如賓為琴瑟和諧……

          故事發(fā)生在星期天,我去新華書店購物。

          我乘上公交車,找了個(gè)座位坐下來。車往前走,人越來越多,我暗自慶幸早一站上車,要不然就得站著了。

          公交車在政法路靠時(shí),上來一位抱著孩子的阿姨,司機(jī)連忙說,“請(qǐng)乘客們照顧照顧,給這位阿姨讓個(gè)座!蔽液退緳C(jī)打了個(gè)照面,好像他的話是對(duì)我說的.。我看了看車頂上的把手那么高,手也把不住。心想,“這也不安全啊。再說,我到百貨大樓還有好幾站呢!蔽译y為情地把臉轉(zhuǎn)向窗外。這時(shí),只聽旁邊有人說:“阿姨,請(qǐng)坐這兒吧!蔽一仡^望去,是一位比我還小的小朋友。

          汽車走過幾站,我要到下車的時(shí)候了。再看那小朋友,兩只小手緊緊地把著椅背,站在那里。我說,“你坐我這兒吧。”小朋友特別高興,“謝謝你!”我長長舒了口氣,“不用謝,我要向你學(xué)習(xí)!

          和諧無處不在,只要大家和諧,世界就會(huì)變的更加美好!

        和諧的作文400字 篇2

          正月初五,94歲的外太婆拄著拐杖來到我家。

          外太婆頭發(fā)已經(jīng)全白了,猶如銀絲般閃著晶瑩的光亮。高顴骨,低鼻梁,雙眼露出慈祥的微笑,顯得很和藹。她那瘦削的臉上皺紋密布,像一朵盛開的波斯菊,青筋暴起的雙手長滿了硬生生的繭。她走起路來很慢很慢,走一步退半步,窸窸窣窣的腳步,還得依靠拐杖來支撐。外太婆因?yàn)榍皫啄甑昧四X中風(fēng),只會(huì)說“給他,啊,嗯”等簡單的幾個(gè)字。

          即使是很簡單的起立動(dòng)作,外太婆也異常艱難:她先用力撐住椅子,才能緩緩地站起來,然后顫顫巍巍地輕輕往前邁。見到這情景,我便立刻起身扶她走到客廳,把她安頓在沙發(fā)上,打開電視,調(diào)到戲曲頻道,外太婆看著戲里的人瞇瞇笑,快活地隨著戲曲“哼哼哈哈”地說著唱著。

          每天,我和媽媽都會(huì)扶著外太婆去曬太陽。媽媽扶著她的左肩,我扶著她的右肩,一一向她介紹,這是操場,那是游泳池……,外太婆不住地點(diǎn)頭,嘴里不停地“啊,啊”的'感嘆著。到了晚上,我早早為外太婆插上電熱毯,大約過了半個(gè)小時(shí)后再關(guān)上,讓外太婆睡上暖和、舒適的安穩(wěn)覺。

          時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間外太婆要走了。媽媽依依不舍地把外太婆送回老家,我望著她遠(yuǎn)去的背影,不禁感慨萬千,隨著歲月的流逝,原本身強(qiáng)力壯的青年已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,為兒女操碎了心。我們作為兒女的真應(yīng)該多為他們做一些力所能及的事,讓他們安享晚年。

          家家有老人,人人都會(huì)老!讓我們與老人和諧相處,直到永遠(yuǎn)!

        和諧的作文400字 篇3

          有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,她——光彩奪目;飄逸在浮云之上,深埋在古壘之下,這是一種可以吸引靈魂的美,她——深藏不露;樸實(shí)真摯,發(fā)自肺腑,這是一種可以創(chuàng)造奇跡的美,她——無處不在。這便是和諧之美。

          鏡頭一

          這里是操場,塑膠的.環(huán)形跑道圍繞著綠草,(.)就像給綠草地戴上了一個(gè)紅色的大花環(huán)。環(huán)形跑道有200多米,直跑道長60米,同學(xué)可以在上面鍛煉?,校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的成員們正在上面努力地練習(xí)跑步呢!一個(gè)個(gè)汗流浹背,可誰也沒有停下。相信他們?cè)诒荣愔谢厝〉煤贸煽儯瑸樾幑狻?/p>

          鏡頭二

          早上,我走進(jìn)校園,看見一個(gè)一年級(jí)的小弟弟正在吃早點(diǎn),剛吃完,把袋子往垃圾桶扔去,可這時(shí),風(fēng)姐姐突然“光顧”校園,把塑料袋吹走了,我原本想走近去——一年級(jí)的小同學(xué)不懂事,再說了,現(xiàn)在是7:32分,已經(jīng)遲到了,

          他肯定不會(huì)撿。沒想到,小弟弟竟然追著袋子跑,終于,風(fēng)姐姐被他感動(dòng)了,停了下來,小弟弟把袋子放進(jìn)垃圾桶,安心的走進(jìn)自己的教室。啊!一年級(jí)的小同學(xué)都這么講衛(wèi)生,怪不得學(xué)校這么整潔呢!

          學(xué)校多么和諧,多么美麗!這構(gòu)成了一道多么亮麗的風(fēng)景線!

        和諧的作文400字 篇4

          走進(jìn)森林,一棵高大威猛的大樹兀立在森林的中心,環(huán)視它美麗的家園。若看見有不快樂的小動(dòng)物,都會(huì)輕輕的搖晃,給它們送上暖暖的安慰。大樹下有一大片美麗的花兒,圍繞著樹木,給樹木戴上一個(gè)五顏六色的大花環(huán),隨著微風(fēng)搖曳著。蝴蝶在山里四處飛舞,像一個(gè)個(gè)小小衛(wèi)兵守候著家園。枝頭上的小蜜蜂當(dāng)起了樂手,奏出“嗡嗡嗡”的樂曲,好聽極了,大樹枝上的鳥兒也不甘落后,賣弄著清脆的喉嚨,唱出森林的美麗、唱出森林的寧靜、唱出森林的和諧。

          沿著蜿蜒曲折的小道來到湖邊,湖邊上的小貝殼,五顏六色,有藍(lán)色的,表示對(duì)藍(lán)天的祝福;有綠色的,表示對(duì)森林的喜愛;有的是白色的,表示對(duì)生活的向往。池塘里,水草和魚兒不時(shí)地跳著華麗的舞姿,小蝦們集中在一起,好像在觀賞一場盛大的宴會(huì)。

          站在湖邊,遙望前方,連綿不斷的高山,像團(tuán)結(jié)一心的兄弟保護(hù)著那美麗的'家園。山間有著一條瀑布,直瀉而下,很壯觀,走到瀑布跟前,讓人們不由想起李白的詩句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。森林里的松鼠很悠閑,有的吃著松果,看著壯觀的瀑布,有的在捉迷藏,還有的在樹枝間跳躍著。寬大的樹葉像天然的保護(hù)傘為動(dòng)物們遮風(fēng)擋雨,給他們創(chuàng)造一個(gè)溫馨的家園。

          春天的森林多姿多彩,不同的地方反映著相同的和諧,構(gòu)成了一幅很別致的風(fēng)景圖。

        和諧的作文400字 篇5

          我曾經(jīng)問爺爺:和諧家園是什么?爺爺說:和諧家園就是家庭和睦,子女孝順。我問媽媽:和諧家園是什么?媽媽說:和諧家園就是一家人互相關(guān)心,互相愛護(hù)。我問老師:和諧家園是什么?老師說:和諧家園就是學(xué)習(xí)進(jìn)步,團(tuán)結(jié)互助,健康成長。同學(xué)們,你們問我和諧家園是什么?我正在尋找答案。

          記得有一次,在上學(xué)的路上,我看見一位盲人老爺爺摸索著走在盲道上,有幾輛自行車毫無顧忌地橫在路中間,擋住了去路,可那位老爺爺絲毫不知道,眼看著就要撞上了,這時(shí),有幾位“紅領(lǐng)巾”跑過來,攙扶著老爺爺繞過自行車,然后把自行車挪到了邊上,就悄悄地跑走了。

          雖然這件事很平常,但那鮮艷的紅領(lǐng)巾卻深深地印在我的'腦海里。其實(shí),和諧家園不就在人們的日常生活中嗎?把果皮紙屑扔進(jìn)垃圾箱里;不隨地吐痰;保護(hù)花草樹木,不隨意踩踏;公共場所內(nèi)不大聲喧嘩;遵守交通規(guī)則……只要人人都講文明,講品德,和諧家園就在我們身邊!這就是我心中的和諧家園:美好的,文明的,安寧的!

        和諧的作文400字 篇6

          窗外下著絲絲細(xì)雨,我在雨聲中睜開朦朧的睡眼,雨珠兒落在了地面上,綻開朵朵露花兒;落在窗戶上,為玻璃添上點(diǎn)點(diǎn)剔透的“水晶”。仔細(xì)傾聽,清脆的滴答聲縈繞耳際。早晨洗臉?biāo)⒀,清澈的水從出口噴流而出,水打了平滑的洗手池里,嘩嘩的水聲伴隨著水花兒的濺起,這是生活的中一種動(dòng)人的聲音。

          打著雨傘上學(xué),雨珠兒嘀嗒的落在雨傘上,一邊前進(jìn),一邊欣賞著雨中美妙的樂曲,這難道不是一種生活間平淡的享受?在學(xué)校里,同學(xué)們玩耍熙熙攘攘的聲音,伴隨著我們的童年,見證著我們的生長。上課時(shí),老師繪聲繪色的教學(xué),對(duì)課堂上同學(xué)的問題進(jìn)行解答,演講清晰而有條理,其中的所表達(dá)的含義更陪伴著我們的成長。辯論會(huì)上,同學(xué)們各抒己見,把問題刨根問底,他們力求得到最公平、最正確的結(jié)果,而響亮的爭論聲至今還遺留在我腦海。這難道不也是我們成長的腳印嗎?

          回到家中,不時(shí)可以聽見廚房里響起的乒乓聲,爸爸正在廚房忙碌,準(zhǔn)備著晚餐。記得每一次去市場,留給我最深印象的'莫過于是熱鬧的買賣聲,雖然聽上去頗為吵雜,但它卻是人們生活中一種再平凡不過的聲音,并且,它也是和諧社會(huì)的一種象征。

          在我們身邊有數(shù)之不盡的聲音,伴隨著大家的生活,非常的平凡,但它也為之動(dòng)人。因?yàn)樵谶@些聲音中蘊(yùn)藏著一個(gè)和諧美好的社會(huì)、幸福美滿的生活。漸漸地它們已經(jīng)形成了一支美妙的生活交響曲,蕩漾在我們身邊。

        和諧的作文400字 篇7

          鄉(xiāng)下許多人都去過,在五一小長假的一天,我?guī)е鴿M心的期待和愉悅的心情乘車來到鄉(xiāng)下奶奶家。

          一下車,正是陽光明媚,些許還有些清風(fēng)拂過臉龐。當(dāng)清風(fēng)拂過時(shí)樹木都向一邊彎腰,人站立在風(fēng)中發(fā)絲也跟著飄拂起來。在烈日炎炎下這一陣陣清風(fēng)就像是大自然給予的空調(diào)。牛羊悠閑地走來走去,想吃草就吃草,就是想吃竹筍人們也不會(huì)驅(qū)趕。采茶女辛勤地勞作著,一邊勞作一邊說笑,說說又埋頭苦干起來,閑著的人們端著熱茶給這些勞作的`人們,讓她們?cè)谛燎趧谧鞯耐瑫r(shí)也細(xì)細(xì)享受一下上一次勞作換來的成果。孩子們玩耍著,也不知怎的,我們就來到小山丘上挖竹筍去嘍,結(jié)果只挖到了兩小根斑竹筍。又看見一小叢金銀花,我們便回家拿上小碗,采起金銀花來,金銀花上有一只小蟲,我們也不會(huì)有意去弄死它,隨它去好了,金銀花還是照樣摘下,而蟲子呢也不會(huì)舍棄這朵甜美的金銀花。摘了滿滿一碗金銀花,金燦燦、白花花,真是大豐收!在陽光下曬上一天,第二天就可以喝上金銀花泡的茶水了。發(fā)現(xiàn)了幾處像草莓一樣的小果子,真希望它們快快長大,摘下來給我們解解饞。

          鄉(xiāng)村,遠(yuǎn)離了城市的喧囂,是一幅寧靜美麗的畫;是一首動(dòng)聽的歌,更是一個(gè)令人向往的天堂!

        和諧的作文400字 篇8

          大自然中,有各種不同的聲音,有的是動(dòng)聽的,有的是嘈雜的,還有的聲音是凄涼的。我們生活在音響的世界中,生活中我們無時(shí)無刻不再傾聽聲音。

          你聽,在那寬敞的教室里。翻書的“嘩嘩”聲在為同學(xué)們的寫字伴奏。你聽,窗外正下著雨,雨落在大地媽媽懷抱的“滴答滴答”聲是那樣的美好,那樣的和諧。你聽“轟隆隆,轟隆隆!卑l(fā)生了什么事情呢?

          原來,不知是哪朵淘氣的小烏云撓癢了雷公公。雷公公一高興,就把小烏云變成了晶瑩的小水珠,“啪嗒啪嗒”,這是雷公公同意他去人間玩耍!昂簟簟!”美麗的風(fēng)姐姐經(jīng)過,小水珠就坐上了風(fēng)姐姐的風(fēng)車!吧成成,沙沙沙,”風(fēng)姐姐掠過了大樹爺爺?shù)念^發(fā)。小水珠頑皮地在大樹爺爺?shù)纳砩咸鴣硖ィ芭距,啪嗒嗒”發(fā)出異常清脆的聲響!昂簟憋L(fēng)姐姐突然打了個(gè)哈欠,淘氣的小水珠一不小心就“啪嗒啪嗒”,跳到了小草弟弟的身上唱起了一首和諧的小曲。

          夜晚,屋外傳來了小動(dòng)物們的歌唱聲!斑蛇蛇伞边@是屋外田野里的小青蛙;“啾啾啾”這是草叢中的.蟋蟀的歌聲;“嘶——”這是躲在菜園的絲瓜架上的紡織娘……

          !一切都是那么美好,那么和諧。我躺在柔軟的床上,聽著這和諧,美好的聲音,在這和諧的音韻中,我靜靜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

        和諧的作文400字 篇9

          的確,由于當(dāng)代人們的生活水平提高了不少,幾乎每個(gè)家庭的主要交通工具都是汽車,所以大大小小的使人無奈的事件頻繁發(fā)生:交通堵塞、私家車主因?yàn)闆]有停車位而隨心所欲地把汽車停在人行道上、汽車尾氣所產(chǎn)生的二氧化碳成了霧霾形成的一部分......盡管政府作出了規(guī)定和行動(dòng),為了制止這些事情的發(fā)生,但是結(jié)果也只是杯水車薪。

          一次,我和爸爸參加“動(dòng)漫節(jié)”,雖然最后到達(dá)了目的地,但是,在平常半小時(shí)就可以到達(dá)的距離,在那天卻用了近兩個(gè)半小時(shí)!算下來,還不如自行車快呢。本來是十分有意義的活動(dòng),卻成為了一件很累人的事。

          為了減少交通事故、交通堵塞等發(fā)生,政府實(shí)施了“限牌”的規(guī)定,以為這樣可以有效節(jié)制城市的車輛,是更多的`人們做到“低碳出行”,但令人大吃一驚的事情發(fā)生了:當(dāng)晚,所有的汽車4S店顧客比以往多了幾倍,這一規(guī)定,并沒有起到多大效果。

          其實(shí),這一個(gè)個(gè)不和諧的音符產(chǎn)生的主要原因還是在于人們的素質(zhì)。市民的生活水平提高了,可是素質(zhì)呢?作為社會(huì)的一分子,為什么讓別人輕松,麻煩自己這類事情,會(huì)有這么多人做不到呢?

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