和諧的作文

和諧的作文14篇[優(yōu)秀]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的和諧的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　和諧的作文 篇1

　　清晨，一束燦爛金色的陽光搖曳在桌上，溫暖無比。輕柔的晨風(fēng)吹舞著窗臺上的花兒，一切都是那么和諧。

　　教室里幽靜幽靜的，好像空蕩蕩一個人也沒有。只能聽見滴答滴答的表轉(zhuǎn)聲。有的在寫練習(xí)冊，優(yōu)美的字體在筆尖悄悄滴落，若一個個精巧的小仙女。有的在看書，求識若渴的態(tài)度真是要：“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書�！笨删�!同學(xué)們都靜靜地沉浸在學(xué)習(xí)中，呼吸著夾雜書香的空氣，沒有喧囂，沒有嬉笑。一種自覺已經(jīng)成為我們班的習(xí)慣,晨起有事做;課間有事做;課后有事做.連黃云飛都可以幫助別人了�；ハ鄮椭�，互相扶持，成為班級的紐帶。

　　看天宇笑嘻嘻的樣子，老師沒有說話。而他照例去擰毛巾擦窗臺。蒙塵的窗臺在他的輕拂下變得整潔光亮。他也有閃光的一面�？纯此�，老師笑了。其實這也是一種習(xí)慣了。

　　輕輕的.，靜靜的，美好的一天在和諧的氣氛和輕柔的晨風(fēng)中開始了。

　　和諧的作文 篇2

　　和諧，是人們談?wù)撟疃嗟脑掝}，也是人們最想看到的一個局面，可真正做到和諧的.人們又有多少呢？

　　“和諧”

　　美國總統(tǒng)經(jīng)常挑撥伊拉克與菲律賓的關(guān)系，本來關(guān)系就不好的兩國一經(jīng)挑撥，就立馬開戰(zhàn)了，雙方死傷幾千來人，最后，他們矛頭指向美國，與美國開戰(zhàn)，結(jié)果—兩國戰(zhàn)敗，兩國的總統(tǒng)更是被美國抓去活活打死！

　　一天，一個開餐館的老板娘將一盆水潑在街道上，一輛車疾駛而來，將水濺到老板娘身上，老板娘頓時破口大罵：“你要死了你！瞎眼睛！”

　　和諧

　　我家對面住著一個好心的婆婆，每天她都要起來打掃街道，有時還請我們到她家去玩，有一次，鄰家的小孩生病了他的爸媽不在家，張婆婆便去照顧他，還拿錢給他用。

　　同學(xué)們，難道我們的和諧是這樣的嗎？難道我們是“和諧”的人嗎？

　　和諧的作文 篇3

　　和諧.社會

　　《桃花源記》中“落英繽紛”、“怡然自樂”的情景，相信你并不陌生。古人對和諧社會的向往，于是才留下這些名文佳作�？梢姾椭C一詞，對于社會的繁榮發(fā)展，起著何等的作用。

　　而今，我們正努力構(gòu)筑一道墻，它將繼續(xù)這個社會的所有，它就是和諧。如果說社會是一些散落的音符，那么和諧就是重拾音符的音律，它將音符連起，于是演奏出華麗的`樂章。

　　和諧.幸福

　　一則外國著名的童話故事曾闡述過這樣的觀點：“幸福是什么?幸福就在你身邊，它是快樂的代名詞——和諧�！�

　　誠然，和諧的生活是幸福的基點。它以一個最新的觀點詮釋著幸福的含義，這樣的幸福，是生活最初的本質(zhì)，它并不為人人所向往，但它擁有愛——最溫馨的氛圍。

　　和諧.人生

　　春天揚起你我的離別，夏雨打濕寂寞奈蓍埽?鋟縉?淥寄畹暮煲叮塾質(zhì)且荒輟?

　　人生本就是平淡的，華麗的虛偽本不屬于生活。撕破這一切厚重的面具，一切仍還原于真實，生活的真象本就是和諧。人生亦如此，徘徊于平淡與寂寞的邊緣。

　　泰戈爾說：“琴弦為什么斷了呢，那是因為我將音樂升華到了無限�！�

　　讓和諧點亮人生，如同夏花一樣熱烈唯美的綻放。

　　和諧的作文 篇4

　　白晝，一天比一天長。天氣更加炎熱起來。 鄰居家陽臺上的貓咪總在懶洋洋地睡覺，只有麻雀飛過時，紙片般的耳朵才會不易察覺地微微轉(zhuǎn)動。 我坐在凳子上，看看不遠處的一群麻雀興奮地在一棵樹上蹦來蹦去。

　　麻雀已經(jīng)要那里度過了半輩子，它們熟悉那里的一切。因此，它們敢在每戶人家的陽臺上留下斑斑點點，更敢在人類面前大搖大擺。

　　暖風(fēng)吹過，貓咪的胡須微微顫動。麻雀像得過了口令似的一下子飛起，又落在屋頂上，遠遠望去，它們隱沒在藍天白云下，成了一些小黑點。 傍晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，帶走了一天的焦慮和煩惱。

　　貓咪安靜地會在石凳上，為自我梳妝打扮。它輕盈地拾起一只爪子，舌頭舔過光滑如絲的皮毛，一下一下，小巧的`腦袋隨之一動一動，那么認真。它專心致志地做著自我的事，仿佛忘記了時光。

　　和諧的作文 篇5

　　大家都知道，新加坡是一個多元種族的國家，今天，我們就去了小印度、甘榜格南（馬來人區(qū)）、牛車水（華人區(qū)）這三個有名的地方。

　　今天所到之處，都是游人如織。我發(fā)現(xiàn)不同膚色的臉上都洋溢著同樣的笑容，無論哪個種族的人，都是那么熱情好客。我不禁感嘆，新加坡種族雖然多，但是人與人之間多和諧��！

　　在購買筆的時候，我就體驗了這種和諧。我看中了一家店的.魚尾獅圖案的亮光筆，不知道如何才會“亮光”，就問店主：“Can you tell me how to use this pen?”店主不會講中文，但是他很耐心地示范給我看，還邊比劃邊用英文問我懂了沒有，好一會兒我才明白，原來這種筆的內(nèi)部有個機關(guān)彈簧，寫字時筆會自動發(fā)亮。我連忙說：“Thank you very much !”店主很友善地擺手說不用謝。

　　很多同學(xué)和我一樣有這樣經(jīng)歷，大家都贊嘆新加坡真是一個和諧溫暖的地方。

　　和諧的作文 篇6

　　人們常說，要創(chuàng)造一個和諧的社會。如果社會不和諧，很多弱小者就會被一些地頭蛇欺負，相反，社會和諧了，我相信，那些成天小偷小摸的人，可能會很少了吧。所以說，和諧是社會的根本。

　　做生意要和氣，家庭要和美，社會要和諧。所以，和諧社會是我們追求的目標。聽我爸爸說，人民政府干部在和諧社會建設(shè)中，要以身作則。我們諸暨是越國古都，西施故里，是一個美麗和諧的地方。政府提出了工作目標，就是“爭進全國二十強，建設(shè)和諧新諸暨”。我們大家要一起努力。

　　不過，最需要和諧的，還是那些弱小者，如孤兒院中那一個個被父母遺棄的孤兒，或是一破屋中獨自嘆氣的孤寡老人，需要我們多一些關(guān)愛。我們只要送去一些溫暖，他們就能過上好的生活，我們的社會和諧就會進一大步。

　　還有就是那些在病床上的病人，同樣需要我們奉獻愛心，社會會給他們多一點溫暖，他們就能健康地生活下去。那么，我們的'和諧社會就有了很大的進步。

　　只要我們每一個人認識到和諧社會的重要，學(xué)會和諧，世界將有多美好。

　　和諧的作文 篇7

　　構(gòu)建和諧美好的社會，是人人期盼、追求的事。

　　和諧社會需要愛心，需要互助。人與人之間的和諧是構(gòu)造和諧社會的基礎(chǔ)。我還小，不能天天關(guān)注社會，但是我可以家開始。我們都愛自己的家，所以爸爸媽媽，爺爺奶奶和我愿意把家打掃、整理得干干凈凈的。每天爸爸媽媽都早出晚歸的上班，因為要給家里掙錢。每個人在家里，開開心心的.，不吵架就足夠了，和諧從家開始。老師雖然沒有告訴我們“和諧”是什么，但是在學(xué)校里卻能感受到。做了錯事，主動向老師道歉，同學(xué)們互幫互助。誰的筆忘帶了，大家都想著借給他。哪個同學(xué)不舒服了，大家也不忘照顧他。

　　有一次，同學(xué)腳骨折了，大家也不忘記扶著、讓著他。有一次，我抱著疊的高高的本子走向辦公室，就在本子搖搖欲墜時我高興地看到兩個同學(xué)來幫我。在校園里，互相幫助，互相謙讓，互相理解，就夠了。和諧從學(xué)校開始。讓我們從身邊做起，從小事做起，用愛心去構(gòu)造和諧社會。

　　和諧的作文 篇8

　　我國公民基本道德規(guī)范是，愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強敬業(yè)奉獻，公民基本道德規(guī)范，既是對中國優(yōu)良道德傳統(tǒng)和中國革命道德傳統(tǒng)的繼承與弘揚，又體現(xiàn)了新的是到條件下對道德建設(shè)的新要求。

　　陜西青年楊懷保帶著疾病父母和年幼弟弟上大學(xué)，用單薄的肩頭挑起家庭重擔(dān)，河南小伙魏青剛為了挽救陌生的生命，在滔天巨浪中三進三出，他們用自己的善行必舉，把道德的美好人性的光輝演繹的淋漓盡致，促進人格完善人生幸福，家庭和睦和社會和諧。

　　大力弘揚愛國主義，集體主義，社會主義思想以曾強誠信意識為重點，加強社會功德，職業(yè)道德，家庭美德，個人品德建設(shè)，發(fā)揮道德模范榜樣作用引導(dǎo)人么自覺履行法定義務(wù)，社會責(zé)任家庭責(zé)任。

　　在社會大力倡導(dǎo)“愛國守法，明禮誠信。勸解友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范，努力提高公民道德素質(zhì)，促進人的'全面發(fā)展，培養(yǎng)一代又一代有理想，有道德，有文化，有紀律的社會之一公民。

　　愛國守法，要求我們牢固樹立國家利益至上的觀念，維護祖國的獨一和統(tǒng)一，尊嚴和榮譽，為建設(shè)富強民主，文明，和諧的國家做力所能及的貢獻，要求文明自覺遵守國家法律，依法行使公民權(quán)利和履行公民義務(wù)。

　　公民道德建設(shè)的核心是為人民服務(wù)在新形勢下，倡導(dǎo)為人民服務(wù)的道德觀念就要把人民服務(wù)思想貫穿于各種具體道德規(guī)范之中。在為人民服務(wù)中包含我為人人，人人為我的思想。

　　和諧的作文 篇9

　　那天清晨，天色微明。馬上就有大群大群的鳥兒在我家附近的銀杏樹上唱歌。它們的歌聲太動聽了，鳥兒把我從夢里，“拖”了出來。

　　我漫步走到銀杏樹下，抬頭望了望樹上的.鳥兒，又望了望地上的銀杏葉，心想：這幾片葉子十分綠，像翡翠一般，為什么這么早落下呢？突然，鳥兒震動了一下，樹上的葉子又落下了幾片，我這才明白葉子為什么早早的落下。

　　第二天，我依然來到了這棵銀杏樹下，發(fā)現(xiàn)有許多類鳥兒在樹上搏斗：有的用自己扁扁的嘴巴去叼其他鳥；有的用自己前腳“踢”向?qū)Ψ�；還有的用自己的羽毛拍向它們。我看我上去了，提了褲子，就連忙爬上樹去，制止這場“戰(zhàn)爭”。

　　我爬上了樹，那些鳥兒絲毫沒有感覺到。我一邊扶著樹干，一邊抓著鳥兒，將它們一個個放飛。

　　我很不解，為什么同是鳥兒卻要互相殘殺？想想，人不也是這樣，為什么不能和諧？那樣不是更美好嗎？

　　和諧的作文 篇10

　　和諧之美給生命帶來了溫暖，帶來了活力。和諧的春風(fēng)吹遍了各個村落，街道。我們沐浴在這和諧的春風(fēng)里，點燃夢想，書寫精彩。今天，我們一家又一次被這和諧的春風(fēng)洗禮：

　　一大早，我們一家三口去紹興游玩。來到八路車站，咦？八路車換了新顏，那火紅的顏色就像冬天里的一把火，燒旺了我們的`心，給人一種溫馨的感覺。車門開了，大家有序地上車。因為是起點站，車廂內(nèi)顯得比較寬敞。我們隨便找了位子坐下。車門剛關(guān)上又打開了，原來是司機從后視鏡中發(fā)現(xiàn)有人在拼命地趕這趟車，就等著……給人方便，真是個好司機…… 車上的乘客紛紛稱贊著。等那個氣喘吁吁的阿姨落座，車子才啟動出發(fā)。各位旅客，大家好，歡迎乘坐公交八路…… 售票員阿姨那親切的聲音在整個車廂內(nèi)回蕩。

　　歡聲笑語載著我們一路向前，車子到了西湖頭車站，上來了很多人，車廂內(nèi)一下子被塞得滿滿得。車上的人有的在輕聲細語地交談，有的在觀看電視節(jié)目，有的在閉目養(yǎng)神……誰也沒有注意雜在過道上站著的年邁的老爺爺。哪一位乘客，讓一下座給這一位老人家…… 話音剛落，幾個年輕的姑娘和小伙爭先恐后地把老爺爺安頓好了。

　　車子駛?cè)肓舜筠D(zhuǎn)盤處，車廂向一側(cè)傾斜，幾個來不及抓住扶手的人踩了別人的腳，道歉聲此起彼伏。

　　車子載著一路的和諧的春風(fēng) 歡快地行駛著，帶著我們奔向目的地。

　　和諧的作文 篇11

　　我家住的小區(qū)并不是很大，也沒有什么大娛樂設(shè)備，但是我們的小區(qū)是很溫馨、和諧的。

　　大清早，便又看見王奶奶在賣力練太級，那“呼！哈！嘿！”真是又有力又精神。李爺爺騎著三輪車，打掃著衛(wèi)生，瞧，他一個角落也不放過，每個墻角都在他的清理下顯得干干凈凈。

　　走過林蔭道，便到家了，可樓門前有兩疊羊毛被，我納悶了：這是誰家的'被子呀，怎么跑到這兒來了？左思右想后，我決定走向丁玲阿姨家，可丁玲阿姨卻說：“這是五樓汪叔叔家的，我和你送過去吧！”說完，我倆便一人捧一個被子，走向三樓，可我走到三樓就氣喘吁吁，大汗淋漓了，腿上像長滿了石頭，十分難受。丁玲阿姨見我這樣，就微笑著說：“呵，拿不動了，讓我拿吧！”于是，我只好把被子給丁阿姨，她接過被子，一步一步吃力地走著，雖是秋至，她的臉上也爬滿了豆大的汗珠，可阿姨卻極力掩飾住疲勞，裝出輕松，問我近來的成績的呀什么。呼！終于到了5樓，按下門鈴，汪叔叔開門了�！鞍⊙�，瞧你們這樣興師動眾把被子抬我家，真拘辛苦了，嗯，累了吧！進屋子坐坐！”汪叔叔滿臉微笑說�！安�，不了，謝謝！”我和阿姨異口同聲地說。“哪，好吧！再見！”

　　我下了一樓，回到了家，“呵，垃圾怎么沒了？我還準備去倒的呢！”可我聽見樓道不時有無力的腳步聲，我低頭一看，媽媽正拿著袋子，吃力走過，原來垃圾是……

　　和諧小區(qū)，因為我們大家傾情傾力的打造，得到今天的進展，今天的美好，今天的光彩。

　　和諧的作文 篇12

　　一天，天空灰蒙蒙的。

　　我和爸爸一起坐公交車去紅梅公園玩。在公交車上，我忽然聽見有人說“謝謝你!”我

　　伸長了脖子往前看，噢，原來是一位年輕小伙子在給一位老老人讓座。

　　下了公交車，穿過一條小路。在那，我看見一位老爺爺在推電動車，這時“呯”的一聲，原來旁邊自行車被電動車給撞倒了，只見老爺爺馬上將倒下的自行車扶起來并把它排列整齊。

　　我們進了公園，突然聽見一陣陣小朋友的哭聲傳過來，把我愉快的心情也搞糟了。我向哭聲望去，只見一位阿姨在安慰那位小朋友說：“摔疼了沒？快到媽媽那去吧！”

　　一路上，我看見了這么多的好人好事，心想，如果每個常州人都這樣做，我們的.生活會變得更加美好！我們每個小朋友都這樣做，我們的未來就一定會很和諧！我的腦海里不禁想起了王市長在廣播里講的那句話：我愛常州，我愛我家。

　　和諧的作文 篇13

　　說到和諧，我們家還真有過這樣的事，請聽我來給大家說說吧！

　　大家或許知道，狗是十分兇猛的動物，可是，在前不久，我們家又多了一個新成員——一只名叫“糖糖”的泰迪狗。它溫順聽話，從來不像別的狗一樣大吵大鬧，攪得人心煩。平時，“糖糖”只是默默地趴在地上睡覺。開心時，便會趴在你身上，用自己濕潤的'粉紅舌頭，舔舔你的手背，舔舔你的臉蛋。

　　有一次，我們一家人圍在一起吃飯，“糖糖”就趴在我身邊的地上。我吃完一塊肉后，想去逗逗“糖糖”，就又拿了一塊肉，在它面前晃來晃去，可它就是吃不著。于是，它用了一招“美人計”，在我身邊，像人一樣站了起來，兩只前爪疊放在一起，來回搖擺，好像在拜年一樣，兩個小眼珠滴溜溜個不停，一副乞求的樣子，好像在說：“主人呀，你開開恩吧，我的肚子正咕咕叫呢！你把這塊美味的肉給我吧！”我看著它心生愛憐，于是只好把那塊肉放在了地上。它一口把肉放進了嘴里，直到肉碎了，它才咽下。它又用懇求的目光看著我，一下子跳到了我身上，我連忙把一塊肉放在它嘴里。吃完后，它就在我身上蹭來蹭去，我用手輕輕撫摸著它的毛，它用濕漉漉的舌頭舔著我，讓我直癢癢。它的尾巴不停地搖擺，咖啡色柔軟的毛卷著，那個場景，別提有多溫馨，多和諧了！

　　其實在我們身邊，有許許多多溫馨、令人愉悅的畫面。只要我們多付出一點愛心，讓他們感受到你的愛，雙方都可以得到更多的快樂。

　　和諧的作文 篇14

　　爸爸常說我生活在一個溫暖的家庭里，而我們的家庭又存在于一個和諧的社會中。

　　一天，我不解地問爸爸：“什么叫和諧？”他想了想說：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼，此乃和諧�！卑职值�'解釋更讓我一頭霧水，不得其解。他看我還是愣在那里里便說：“和諧是一個面很廣的詞，處處都有，這個星期天我?guī)�你去尋找‘和諧’�！�

　　清晨，天公作美，我們踏上了尋找之路。剛出家門，樓上阿姨家的鴿子整齊地在空中飛翔，脖子上的風(fēng)鈴奏著歡快的樂曲，朵朵白云又悠閑自在地飄向遠方。爸爸說：“你看它們生活得多么和諧�！弊咧�走著，我們來到了街心公園，一個三。四歲的小弟弟正和一只小狗在玩皮球，爸爸說：“你看，它們玩得是那么和諧�！�

　　轉(zhuǎn)眼快到中午，我們要回家了。突然，我看見一位老爺爺坐在輪椅上正吃力地轉(zhuǎn)著車輪前進，我三步并作兩步跑過去幫老爺爺推輪椅，老爺爺連聲地說謝謝我，爸爸見此情景高興地說：“你是個懂事的孩子，你的做法不也是和諧的表現(xiàn)嗎？”

　　回家的路上，微風(fēng)迎面吹來，柔柔的，輕輕的，像媽媽的手在撫摸我的臉。我終于明白：和諧是人與自然，人和動物，人和人之間維持良好的關(guān)系，在同一片天空下快樂生活。

　　我慶幸，我快樂地生活在和諧的大家庭中。

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