和諧的作文

和諧的作文8篇[合集]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的和諧的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

和諧的作文 篇1

　　近幾天我認真地閱讀了《走進和諧的春天》這本書。當我細細地讀完那一篇篇精彩的故事后，我被書中的那一句句給世人敲響警鐘的警句格言強烈地激勵了；被書中譜寫的那一位位值得世贊頌的英雄人物深深地感動了。眾所周知：和諧的世界、和諧的心態(tài)、和諧的生活方式，就能讓人產(chǎn)生心生愉快、安寧、溫暖的無窮的力量。在這本書中就有我最感動的人、我最欽佩的人、有給我留下深刻印象的人、有讓我時時牢記的激勵我成長的警句格言和名人名言等等……

　　在這本書里面我有最崇拜的人：孟祥斌——一位英勇救人的、年僅28歲的英勇的人民警察叔叔。他為了搶救一名素不相識的輕生女子，獻出了自己年輕的、寶貴的生命。在那寒風凜冽的冬日，當他發(fā)現(xiàn)有人需要救助時，他毫不猶豫地跳進了那冰冷的江水中……雖然他光榮地犧牲了，但他這種奮不顧身、舍己為人的精神深深地印在我的腦海中。我為我們祖國擁有這種人民警察叔叔感到驕傲不已。他會永遠活在我們每一個人的心中。

　　其次這本書里面我最敬佩的人：陳冰——一位外表很瘦小但又有很偉大的精神20歲女大學生。她那與死神比賽為危在旦夕的農(nóng)村孕婦千里獻血的故事打動了所有的讀者。她為了救那位農(nóng)村婦女，瞞著父母并跟同學湊足了路費后，就以最快的速度奔向了千里之外的貴洲省黎平縣山區(qū)，為那素不相識的農(nóng)村婦女獻上了珍貴的救命之血。她的這種滿懷愛心、無私奉獻精神值得我們每個人去稱贊，更值得我好好欽佩她。

　　還有在這本書里面給我印象最深刻的人：梅汝璈——一位強烈維護自己國家權(quán)益的公正的'中國法官。他在東京審判時在那種環(huán)境下所說的每一句話是那么地深刻，那么地耐人思考�！拔拿魇侨祟悇�(chuàng)造出來的，可如果人的生命都被無情地毀滅，那文明從何談起？”這一鏗鏘有力的話不僅樹立了他高大輝煌的形象，也為我們的偉大祖國在國際社會上慢慢地鞏固了自己的地位。這些鏗鏘有力的話難道不值得給留下不可磨滅的記憶嗎？

　　最后在這本書里面更有讓我時時牢記的激勵我成長的警句格言

　　1、責任就是對自己要求去做的事情有一種愛�！�—[德國]歌德

　　2、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。莫以廉小而不為，莫以貪小而為之�！�—中國《三國志》

　　3、愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之�！�—中國《孟子》

　　4、生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭取�！�—[中國]巴金

　　5、人是生活在紀律里面的：守紀律，無論做什么，都有成功的可能；不守紀律或全沒紀律，就必然要遭受損失和失敗。——[中國]謝覺哉

　　6、我們違背大自然的結(jié)果是，我們破壞了自然景觀的美、自然動態(tài)的美和天簌的美�！�—[美國]諾曼�？ㄔ�斯

　　讓人應(yīng)該好好品味好好捫心自問好好總結(jié)自己的精僻的句子……

　　1、世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。人的心靈好比一本用什么財富也換不來的百科全書，它會在你困難的時候，翻開你最需要的那一頁，幫助你克服難關(guān)。心中有愛的你就能寬容、體諒別人，就能獲得誠信；愛還使我們樂于助人，學會感恩，變得堅強……愛無所不能！

　　2、泥濘的路才能留下腳印，世界蕓蕓眾生莫不如此�。∧且簧�碌碌無為的人，不經(jīng)風不沐雨，沒有起也沒有伏，就像一雙腳踩在又干又硬的路上，不留痕跡。而那些經(jīng)歷風雨的人，他們在苦難中跋涉不停，就像一雙腳踩在泥濘里，他們走遠了，但足跡卻印證著他們行走的價值。

　　這一句句的警句格言讓我在腦海中深深地烙上了“我們的世界是多么地需要和諧”，讓我對“和諧”二字有了更深地理解。我以后要將牢記：必須要有顆感恩的心，要踏踏實實、一步一個腳印地從小事做起，要讓道德牢牢印在心底，要將嚴明的紀律顯示在行動上，好好理解“和諧社會需要需要與人與自然和平相處，努力確定好自己人生正確的目標。

　　總而言之，我覺得《走進和諧的春天》這本書是以它獨特的方式告訴我們：我們要好好珍惜我們生活的生活，要好好熱愛我們偉大的祖國�！昂椭C”也正是我們每個人發(fā)也的樸素而美好的愿望；“和諧”也正是由千千萬萬的故事、大大小小的細節(jié)所聯(lián)結(jié)的；“和諧”也是與我們的生活密不可分、息息相關(guān)的；因此我們每個人只要都懷著一顆奮不顧身、舍己為人、滿懷愛心、無私奉獻的心；我們每個人只要都共同唱響“和諧”這首“民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處�！焙椭C社會之歌，那么我們生活的這個世界將會變得更加的美好、更加的和諧！

和諧的作文 篇2

　　有一種美，令人驚艷，令人回味，這是一種可以吸引目光的美，它光彩奪目；有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它深藏不露；有一種美，給生命帶來激情，給生活帶來溫馨，這就是和諧之美，它無時無刻不與我們同在。

　　在校園里，同學之間噓寒問暖，“你的衣服濕漉漉的，我陪你到辦公室弄干吧！”同學們走進教室，老師細心地替他們拭干頭上的雨珠；傳達室的工作人員站在門前，替沒打傘的老師撐著走進教室……

　　在生活中，小學生們在乘公共汽車時為年邁的爺爺奶奶們讓座；跟這位老奶奶素不相識的一位叔叔攙著老奶奶走路；大哥哥、大姐姐在雨中幫阿姨撿散落的蘋果，助騎三輪車的叔叔一臂之力……

　　和諧之美在于寬容，擁有寬容才會有和諧。當你在做操，無心碰到了前面同學時，歉意地說聲對不起；當別人不小心絆倒你時，你擺擺手說聲沒關(guān)系；當別人弄壞了你的東西，向你道歉時，你寬容地付之一笑；當別人把紙團扔在你座位下時，你彎下腰撿一撿……一句簡單的對不起，一個寬容的微笑，一個小小的舉動，一個善意的眼神，會使我們的生活多么美好，多么和諧。當我們?nèi)涡浴⑺Ｆ�氣時，父母一次次原諒我們，耐心教育我們，是父母的寬容使我們健康成長；當我們犯錯誤時，老師一遍遍找我們談心。循循善誘，是老師的寬容使我們迷途知返……

　　寬容之心是偉大的，她能澆熄怒火，化解仇恨；她可以感化邪惡，播撒善良；她能無私奉獻，從不計較得失；她可與快樂同行，讓人間充滿真情。讓我們享受陽光般的溫暖，雨露般的滋潤——寬容之和諧，妙不可言。

　　同學們，若想演奏和諧的旋律，我勸你再攜一顆友善的心，來面對鳥語花香的自然。對每一種花友善，保你擁有一個花香四溢的春天；對每一只鳥友善，保你擁有一個燕歌鶯啼的清晨；對每一條魚友善，保你擁有一個自由歡暢的`童年；對每一棵樹、每一滴水、每一株草友善，保你擁有一個天藍草綠水清樹茂的世界，快樂的天堂。

　　勸你再攜一顆友善的心，來面對身陷困境中的人。幫遇到難題的同學解難題；給生病的同學補課；向失學的伙伴伸出援助之手；為災(zāi)區(qū)人民踴躍地捐出自己積攢的零花錢……我堅信，只要你對一切真心善待，世上的一切將會更和諧。

　　同學們，愿你播下寬容的種子，送上誠信的玫瑰，帶上友善的心，躺在清風送爽的大草原上，仰望那無邊無際的蔚藍屏障，聆聽那動人心弦的草原民謠，它會讓你置身于另一個世界——充滿和諧之美的人間天堂！

和諧的作文 篇3

　　和諧是什么？和，左邊一個禾，禾苗的禾，右邊一個口，顧名思義，和的意思就是人人都能吃飽飯，都能穿得暖，過上豐衣足食的生活。諧，左邊一個言，語言的言，右邊一個皆，人人都能發(fā)表自己的意見，人人都是平等的，都有尊嚴，有獨立和自由。和和諧和起來，構(gòu)成了安定的生活，愉快的工作。構(gòu)成了美麗的家園，美好的夢想和純潔的心靈。和諧，組成了人們美好，樸素的.愿望。

　　《走進和諧的春天》告訴我們和諧社會需要“民主法制”，“公平正義”，“誠信友愛”，“充滿活力”，“安定有序”，“人與自然和諧相處”。

　　在“人與自然和諧相處”這一篇章中，這些故事勾起了我的回憶。

　　記得，一個陽光明媚的日子，我和伙伴們一起狂奔在田野中。在狂奔中，我漸漸停下了腳步，一個穿黑色燕尾服的“紳士”吸引了我的注意力，我放慢腳步，輕手輕腳的來到“他”的身邊，掩耳不及盜鈴之勢的速度捉住了“紳士”，此刻的他沒有一點紳士風度，它拼命掙扎，小嘴一刻也不停歇，把我的手啄的是青一塊，紫一塊，可我還是不放手。

　　我把他帶到了家里，關(guān)在了鳥籠里，它仰天長叫，叫的是撕心裂肺，十分凄慘，我聽了，身上的汗毛都豎起來了。我拿來小米，他連正眼都不看一眼，光顧自己亂跳。把米踢地飛到空中，在飄飄揚揚的灑下來，我也隨他便。

　　兩天過去了，它一粒米也沒吃，一口水也沒喝，就是不停地撲騰，它衰弱下來，我心疼急了。這時，媽媽走過來，說：“他需要自由，人人都得有自由你把他放了吧，如果不想他累死！”盡管我是多么依依不舍，但我為了它能夠活下去，我打開了鳥籠……

　　燕子見鳥籠門打開了，先愣住了，緊接著撲騰著翅膀飛出鳥籠，燕子沖著我“唧唧唧唧”叫，我揮揮手，與他告別。我心里默默的想：它對著我叫是在感謝我呢，還是在埋怨我？應(yīng)該都有吧！

　　人與自然要和諧相處，不要破壞他們！

　　和諧”是一個個歡樂的音符；“和諧”是一首跨越國界的歌；“和諧”是一首詩；“和諧”是一處風景……

和諧的作文 篇4

　　和諧？它是世界的本質(zhì)，它是一切事物的原則，它讓人感到完美與真。前一年在鄉(xiāng)村老家見到的那和諧一幕，似自然在我耳輕哼的一曲歡歌，牽動著我的心靈，引領(lǐng)著我去感受那激蕩跳躍的和諧音符。

　　那時正值夏季逼近，暖暖的陽光在樹冠歡快地跳躍著，綠得發(fā)亮的樹葉猶如一定巨大的帽子，扣在粗壯的樹干上，為大地灑下一片綠蔭。我在逛之際發(fā)現(xiàn)了這棵大樹，走近一看，樹蔭下，一個老人正躺在搖椅上，腦袋倚在肩，手中的蒲扇還放在胸口。一個小身影從不遠處跑來，一個小男孩手里拿著一水彩筆，急沖沖地向樹下跑來。他滿臉通紅，氣喘吁吁的樣子讓我想起了夏天時大黃狗吐著石喘粗氣的模樣。只見他望著正打盹兒的爺爺，偷偷笑了笑，他把手中的水彩筆蓋打開，在爺爺?shù)念~上一筆一劃的地寫了一個“王”字，專注得連身旁還有我這么一個大活人都沒發(fā)現(xiàn)。我看到他的舉動后不由得輕笑出聲來，這時他才發(fā)現(xiàn)了我，愣了一會兒后，朝我豎起一個肉嘟嘟的食指，示意我小聲點兒。而他自己卻忍俊不禁地大笑起來，雙手叉著腰，好像為自己的“大作”正得意著呢！

　　笑聲驚醒了老爺爺，他揉揉眼睛，見寶貝孫子和一個陌生人一起笑個不停，滿臉的疑惑。小男孩見爺爺醒了，不知從哪掏出一面小鏡子，興致沖沖地走到爺爺面前，踮著腳尖想把小鏡子舉到爺爺?shù)拿媲�。老人俯身望見鏡中的自己，額上綻開了一朵“小花”，無奈卻滿臉幸福地瞅著孫子，同他一起大笑起來。

　　我在一旁和他們一起笑著，漸漸地把目光轉(zhuǎn)向他們身后的那片田野。田野上，是一片初夏的嫩黃，遠遠望去，成片成片的莊稼擺動著身軀，好似一波又一波的“金浪”，在這無根的田野間翻滾著。不遠處，幾個花花綠綠的塑料袋扎在樹枝上，隨風飄搖，驅(qū)趕著偷食的'鳥兒。一個老婆婆包花，佝僂著背脊從遠處走來，身后跟著一正在咀嚼青草的老黃牛。黃牛一走，還一發(fā)出滿足的“哞哞”聲。遠處，一個農(nóng)民微微俯下身子，抓起一把雜草用鐮刀割了下來，放在一旁的籃中。一陣風吹來，莊稼又搖動起來，站在遠處眺望，似波濤若絨毯。

　　我被眼前人與自然的和諧美景打動，心中也如暖風吹過般蕩起了陣陣漣漪。

　　天空的和諧，是穿一身藍；森林的和諧，是披一身綠；陽光的和諧，如鉆石般耀眼；落日的和諧，留下最后的美麗……自然中處處充滿和諧的韻律，讓我們感受每一處自然，珍惜每一份人與自然的和諧之美。

和諧的作文 篇5

　　大自然中，有各種不同的聲音，有的是動聽的，有的是嘈雜的，還有的聲音是凄涼的。我們生活在音響的世界中，生活中我們無時無刻不再傾聽聲音。

　　你聽，在那寬敞的教室里。翻書的“嘩嘩”聲在為同學們的寫字伴奏。你聽，窗外正下著雨，雨落在大地媽媽懷抱的“滴答滴答”聲是那樣的美好，那樣的'和諧。你聽“轟隆隆，轟隆隆�！卑l(fā)生了什么事情呢？

　　原來，不知是哪朵淘氣的小烏云撓癢了雷公公。雷公公一高興，就把小烏云變成了晶瑩的小水珠，“啪嗒啪嗒”，這是雷公公同意他去人間玩耍�！昂簟�—呼——呼！”美麗的風姐姐經(jīng)過，小水珠就坐上了風姐姐的風車�！吧成成常�沙沙沙，”風姐姐掠過了大樹爺爺?shù)念^發(fā)。小水珠頑皮地在大樹爺爺?shù)纳砩咸鴣硖�去，“啪嗒嗒，啪嗒嗒”發(fā)出異常清脆的聲響。“呼——”風姐姐突然打了個哈欠，淘氣的小水珠一不小心就“啪嗒啪嗒”，跳到了小草弟弟的身上唱起了一首和諧的小曲。

　　夜晚，屋外傳來了小動物們的歌唱聲�！斑蛇蛇伞边@是屋外田野里的小青蛙；“啾啾啾”這是草叢中的蟋蟀的歌聲；“嘶——”這是躲在菜園的絲瓜架上的紡織娘……

　　��！一切都是那么美好，那么和諧。我躺在柔軟的床上，聽著這和諧，美好的聲音，在這和諧的音韻中，我靜靜地進入了夢鄉(xiāng)……

和諧的作文 篇6

　　友誼是人間的寶藏，需我們珍愛。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會和同一個人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道，沒有回頭路可以走的，也沒有誰能夠?qū)⑺�堵塞�？坦倾懶牡挠颜x也如仇恨一樣，沒齒難忘。

　　友誼的雙槳需要我們和諧的搖蕩，才能推開層層波浪助我們成功。友誼如船，載著我們走向成功的彼岸。友誼是什么？如果說友誼是一棵常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。

　　可最近我的常青樹，已不再是以前那棵天天開著嫩綠的樹葉的常青樹了，它不再顯得茂盛，它的枝葉變成了我最厭煩的暗黃色。我想，它快枯萎了吧！現(xiàn)在澆灌它的已不再是那出自心田的清泉了，而是出自內(nèi)心那嘗不盡多苦澀的'淚水，而我那多開不敗的鮮花，在經(jīng)歷了這場突如其來的暴風雨后，已不再顯得堅強，它快抬不起頭了，他正獨自一人的哭泣著，我想，它快凋謝了，我也快堅持不住了。

　　黑姐，雖然我不知道你為什么突然不跟我玩了，但是，請你給我一個理由，一個可以讓我徹徹底底的讓我的常青樹和那開不敗的鮮花枯萎、凋謝。但是，如果你有你那說不出口的苦衷的話，請你相信我，把你的苦衷告訴我，讓我們一起解決，讓我們將雙槳和諧的搖蕩，推開層層的波浪，讓友誼之船載著我們走向成功的彼岸！

　　可以嗎？黑姐！

和諧的作文 篇7

　　雨，如決提之水，急奔而來，大有吞沒世界之勢。

　　一個衣衫襤褸的老人蹲在我的旁邊，整個人濕濕的，散發(fā)著一股味道，像極了一個瘟神。他的背駝得像球殼，盤腿而臥，右腿只剩下了半截！

　　前面放著一只杯，幾塊硬幣在雨水里浸泡著。然而令我驚奇的是，他那兩只衣袖白得在這么暗的地方都能觸驚你的眼睛！

　　我翻開書，開始閱讀——“有人想看看天堂和地獄什么樣，于是他來到地獄。他看見一群人圍著一張直徑超過兩米的桌子，中間放著一堆美食，每個人手中都有一雙長達一米的筷子，但是，誰都無法將它們夾到自己的口中，每個人幾乎都餓得瘋狂了�！�

　　我抬頭看見車來了，那急雨像亂箭一樣，射在車窗上，留下彎彎曲曲的.水痕。只見在我旁邊的這個人，站起來，連蹦帶跳的到了車旁，努力直起腰板，無奈它太駝了。他扯出那兩只白色的袖子，先呵氣，再使勁地用它擦起了車窗。他長滿老繭的手，似乎每移動一點都會帶動整個身子。他的左腿赤裸在冰涼的雨水中，腿微微發(fā)抖。他努力保持身體平衡，不讓身子歪過來。雨水急驟的亂扎他的身子，稀疏的白發(fā)在雨水的“撮合”下，擰成了幾股麻花。他的兩腮紅紅的，任雨水肆虐的流下來。我真擔心他會像支架一樣，禁不住這暴雨，散成一堆木頭。漸漸地，那兩只白色的袖子吸附了雨水和灰塵變了色，但卻仍然觸擊著我的眼睛。

　　整個世界在雨中沉默了。年輕的司機忘了開油門，驚奇的看著他的動作，眼睛里閃過感激與憐憫。一個十歲左右的小男孩跑過來，踮起腳為他撐傘，顧不上淋濕自己的背包。一些年邁的老人走到杯子前，彎腰將杯里的水倒出，從口袋里掏出錢，放入杯里。那杯子馬上塞滿了。

　　我繼續(xù)閱讀——“那人又來到天堂。他看見同樣的桌子和筷子，但是人們互相喂著吃，大家都春光滿面，幸福之極�！�

　　我笑著合上了書，望見他心里很輕松似的，對著透明的玻璃滿意的笑了。

　　雨，像被這份情所感動，輕輕地撫慰著大地，輕輕地奏響了和諧的旋律——

和諧的作文 篇8

　　黨的十六屆四中全會提出了構(gòu)建和諧社會的目標,適應(yīng)了中國改革發(fā)展進入關(guān)鍵時期的客觀要求,體現(xiàn)了廣大人民群眾的根本利益和共同愿望，堅持科學發(fā)展觀 努力構(gòu)建和諧社會。構(gòu)建和諧社會，既是XX發(fā)展的長期戰(zhàn)略任務(wù)，也是十分緊迫的系統(tǒng)工程。當前和今后一個時期，我們的工作著力點必須放在充分調(diào)動一切積極因素，增強全社會的創(chuàng)造活力上，進一步把經(jīng)濟搞上去；協(xié)調(diào)好各方面的利益關(guān)系，維護和實現(xiàn)社會公平；營造良好的社會氛圍，形成和諧相處的人際環(huán)境；加強社會建設(shè)和管理，切實維護社會穩(wěn)定。

　　加快經(jīng)濟發(fā)展促進和諧。創(chuàng)造豐富的社會物質(zhì)財富，使整體實力不斷增強，使人民群眾的'生活水平不斷提高，是構(gòu)建和諧社會的物質(zhì)基礎(chǔ)發(fā)展是解決XX一切問題的關(guān)鍵。按照縣委、政府“強工業(yè)、興交通、調(diào)結(jié)構(gòu)、活三產(chǎn)、美城市、增效益”的18字工作思路，堅持把解決好工業(yè)發(fā)展問題作為全縣的核心工作，全力打好齒輪、陶瓷、芒硝三張牌，做好加大技改、盤活存量、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、做大做強四篇文章；堅持統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，大力實施病險水庫整治、鄉(xiāng)村水泥路建設(shè)、人飲工程建設(shè)、紅層打井找水、土地開發(fā)整理、沼氣行動計劃等建設(shè)工作，進一步改善農(nóng)村和農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施條件，促進農(nóng)業(yè)增效、糧食增產(chǎn)、農(nóng)民增收，使城鄉(xiāng)良性互動、共同發(fā)展，不斷完善國家級生態(tài)建設(shè)示范區(qū)試點縣建設(shè)；加快推進民間資金向民間資本轉(zhuǎn)變，營造“親商、重商、敬商”的良好社會氛圍。

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