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      2. 和諧的作文

        時間:2023-09-07 17:51:49 和諧 我要投稿

        和諧的作文[匯編6篇]

          無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的和諧的作文6篇,歡迎大家分享。

        和諧的作文[匯編6篇]

        和諧的作文 篇1

          記得有首歌是這樣唱的:我愛我的家,弟弟爸爸媽媽,愛是不吵架,常常陪我玩耍,我的家就像歌里唱的那樣,處處充滿溫馨與和諧。

          我的家很溫馨。爸爸媽媽都喜歡綠色植物,家里養了好多綠蘿,盆栽,在爸爸媽媽的細心照料下,它們長得很茂盛。媽媽說多養些綠植可以凈化空氣,還有助于提高我們的視力。我和弟弟最喜歡小魚小蝦等一些水生物了,于是家里便多了大大小小的魚缸,里面養著相手蟹,鰲蝦和熱帶魚,我和弟弟每天放學回家,都會第一時間到各自的魚缸前觀察他們的新動態。魚媽媽幾乎每個月都會帶給我們驚喜,可愛的魚寶寶也讓我們懂得了優勝劣汰的.自然規律。

          我的家很平等。每個家庭在一些選擇性的事情上都會出現一些分歧。我的家也一樣,每次我和弟弟對爸爸媽媽的處理結果表示信服。就像上周末,媽媽帶我和弟弟去盛達圖書城,讓我們每人選一樣喜歡的文具或玩具。弟弟選了一套樂高,我沒有遇見喜歡的,回家后,媽媽按弟弟玩具的價格給我的儲蓄罐里投了30元錢。通過這些小事讓我和弟弟懂得了平等。

          我的家會節約。媽媽每次出門前都會檢查好家里的水,電,還經常叮囑我們節約用紙,讓我和弟弟養成了節約的好習慣。

          我們一家很熱心。偶爾媽媽去市場時,遇到上了年紀的老人賣菜,媽媽都會多買一些。炎炎烈日下,我遇到發廣告傳單的也會多拿幾份,目的就是希望他們能早點回家。

        和諧的作文 篇2

          中華民族悠悠5000年的歷史長河,閃耀著勤勞。智慧的中華兒女創造的璀璨禮貌。中國向來以“禮儀之邦”的美譽著稱于世。我們做為2世紀的少先隊員,做為新世紀的接班人,應珍惜祖先們留給我們寶貴的歷史文化遺產,繼承祖先們的優良傳統,讓禮儀洋溢在書聲瑯瑯的校園里,讓禮儀永久地保存在中華大地。

          此刻,有許多同學追求名牌。高檔。華麗的衣著。在我的'班級里,就有許多同學穿著名牌的衣服向同學們炫耀,或對一些衣著不時尚的同學進行比較,以此滿足自我的虛榮心,但我認為小學生最重要的一點就是快樂學習,而不是與同學進行一些攀比。我們小學生只要著裝得體,貼合學生身份就能夠了,我們應用禮儀,知識來完善自我的形象,而不是用時尚,華麗的衣著來衡量自我的形象。

          同學世朝夕相處的親密伙伴,更是攜手成長的友好同路人,我們對待同學,就應做到:互相尊重,互相幫忙,互相愛護。同學之間如果有矛盾,多進行自我反省,不要把錯誤推向別人。它就像潤滑油,使粗糙的摩擦消跡。互相理解,寬容待人,才能使班級更團結,友誼更深厚。我們要對每一個同學都給予尊重,與周圍的同學和睦相處。

          讓我們挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,無負于這教育我們的美麗校園,讓我們為這“弘揚中華美德,構建和諧社會”,去追趕形象的春潮,沐浴禮儀的陽光吧!

        和諧的作文 篇3

          一幅畫因為和諧而變得賞心悅目,一首曲子因為和諧而變得悅耳動聽……和諧勾踐出世界上最美麗的風景線。

          人與自然的和諧之美

          在懸崖峭壁上的野花之所以能開得那么艷麗,是因為它常常與狂風起舞,和青松比翠,從而為山谷帶來了芬芳;在熱鬧的廣場上,瘦弱的老人身邊圍著許許多多的白鴿;紅領巾將到下的小樹苗一棵棵扶起;小朋友們用手絹為受傷的雛鷹爆炸傷口;公園里,人們踏著鋪滿石子的道路在上面散步,花兒朝著他們微笑,小草向他們點頭哈腰,舞動著婀娜的身姿;在可可西里,邊疆戰士們像白楊樹一樣站崗,時時刻刻守衛著藏羚羊,而就是這樣,有許多年輕的人們就是因為要守護一只藏羚羊而倒在了邊疆的風雪之中,這也讓藏羚羊感受到了戰士的親和。

          正是人與自然的這種和諧之美,為我們的生活更加多姿多彩,留在了我們的腦海中,縈繞著。

          人與人之間的和諧之美

          在家中,媽媽在廚房中炒菜,鍋碗瓢盆奏成了一曲動聽的交響曲;爸爸在客廳里看電視新聞;我在房間里做著作業,這構成了一家三口和諧的一幅畫;學校里,操場上同學們在跳皮筋、踢足球,時不時傳來了一聲聲的歡呼,教室里,同學們在討論難題,練功房里,有幾位同學在練功;公交車上,有人不小心踩到了對方的腳,一句“對不起”就可以換來對方的諒解與微笑……

          而這種人與人之間的和諧之美,深深地刻在我的心里,永遠揮之不去。

          人與內心之間的和諧之美

          有的人總抱怨老師處處都針對他,總是說老師偏心,總是為他加作業;有的人總埋怨自己的衣服比別人的便宜,覺得父母對他不好;有的人總是覺得自己的`生活比別人的差,覺得沒有人道。其實,我們要用欣賞的目光去看待生活中的美,像兩個人看同一棵樹,一個人看的是郁郁蔥蔥的葉子,而另一個人看到的卻是樹梢的毛毛蟲。這是因為這個人懂得用欣賞的角度去看待生活中的事物,而另一個人,卻不行。其實,我們都應該用欣賞的目光去看待事物,不要總是去抱怨生活。

          和諧是當今時代的主旋律,有了它我們就會發現大自然中的柔美,有了它人的內心就會更加平和,人與人之間就會更加幸福安康。

        和諧的作文 篇4

          我們的學校有一個和諧的樂園。那兒有舒適的墊被,猶如花園里的草坪;有淘氣的我們,猶如藍天白云下的鳥兒嘰嘰喳喳的在唱歌。

          在和諧的樂園里,住著許許多多的同學。每天的晚上,同學們都排著整齊的隊伍,邁著輕盈的腳步浩浩蕩蕩地走向樂園。

          早上,同學們按時的起床。穿起衣服,就開始整理房間的'一切,首先把被子疊好,然后把墊被扯平,把枕頭放齊。我們用很快的時間就把床上的用品疊成了像解放軍叔叔那樣整齊。如果有什么地方做的不到位了,就立刻整改。疊好了被子,就去洗臉、刷牙,然后把牙膏、牙杯、牙刷都擺放成一條直線,最后搞好宿舍的環境衛生,做到地面整潔,床鋪整潔,走廊、公共場地整潔,個人衛生整潔,稱四整潔。看,這時的學生宿舍,你就會發現,是如此的整潔、美觀、整齊、舒適。而且各自寢室的墊被和被子的花色都統一;學生宿舍的墻上還掛有工工整整毛筆字,五彩繽紛塑料花。看,我們的宿舍不正像花園嗎?

          花園式的宿舍蕩漾著我們的笑聲,這笑聲很美很甜,這笑聲充滿了友誼,這笑聲活潑、天真、可愛。

        和諧的作文 篇5

          “和諧”這個詞人們早已耳熟能詳,毫不陌生,而我在家里也能發現它的蹤影。

          有一次,爸爸在網上與人下中國象棋,我呢,則與媽媽在一旁為爸爸出謀劃策,“搖旗吶喊”。轉眼間,爸爸與對方的“戰爭”已經進入白熱化階段,雖然無硝煙,但我似乎看見千軍萬馬在廝殺。媽媽眼見如此,自己也幫不上什么忙,只得去倒了杯茶給爸爸,爸爸微笑著接過茶,似乎一下精力充沛許多。我則目不轉睛地盯著屏幕,尋找取勝的`方法,“車,馬,炮,走哪個好呢?”我苦思冥想。忽然,我瞥見了一旁的炮,靈機一動,暗想:“不如給他來個雙管齊下吧?”于是我說道:“爸爸,我看應該??”“出炮”我與爸爸異口同聲。爸爸呵呵笑道:“不錯嘛,和我想一塊去了。”“那當然,Who am I?”我很得意地說。“瞧這兒子!”爸爸笑呵呵的。至于那盤棋,自然是由于老爸雙炮的威力而迫使對手舉起了白旗。

          家中除了溫馨,也蘊含了包容,以及人生百味。

          一次,我步履沉重地走在回家的路上??這怎么回事呢?別提了,數學考砸了嘛!只考了個64分,沒有好好審題,又不知道錯在哪里,怎么辦?算了,還是先回家再說。

          “怎么啦?你又沒考好!!”媽媽責備道,“把試卷讓我看看。”于是我面帶慚愧地把卷子遞給了她,與她一同看錯題。

          “哎,我說你呀,這幾道題該錯嗎?還有這兒,這兒!”“對不 1

          起媽媽。”我歉意更深。“其實我不是批評你,可你什么時候才能給自己一份滿意的答卷呢?讓我和你爸不為你操心呢?”媽媽頓了一頓,認真地問我:“下次有信心考好嗎?”“有!”我極其堅定地答道,“好,一言為定!”某日放學,我看著滿分的卷子,開心的笑了,想給媽媽一個驚喜,我躲在門后面等待著媽媽歸來,想象著媽媽開心的樣子??

          這就是我的幸福E家。

        和諧的作文 篇6

          使"社會更加和諧","努力形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的局面","鞏固和發展民主團結、生動活潑、安定和諧的政治局面","推動多種力量和諧并存,保持國際社會的穩定"等。所有這些"和諧",如春風拂面,讓人備感親切,也使人深長思之。

          和者,和睦也,有和衷共濟之意;諧者,相合也,強調順和、協調,力避抵觸、沖突。琴瑟和鳴,黃鐘大呂,這是藝術的和諧;

          和風細雨,桃紅柳綠,這是自然的和諧。

          和諧就是矛盾著的雙方在一定條件下達到統一而出現的狀態,它標志著自然界內部、人與人、人與社會、人與自然之間諸多元素實現均衡、穩定、有序,相互依存,共同發展。多樣性的東西共存而達到平衡,才能形成和諧;如果多樣性的東西彼此沖突,達不到平衡,也就無所謂和諧。這也就是說,和諧是把"雜多導致統一"、"不協調導致協調"。

          我國傳統文化的一大特色在于注重和諧,即強調人與物之間的融和,人與人之間的"和合"。古人解釋,"和"是"以他平他",即人與人、人與物、物與物之間的和諧,包括"和生"、"和處"、"和順"、"和洽"等。人們常說的"和為貴"、"政通人和"、"家和萬事興"等等,就是這一人文精神的具體表述。千百年來,中華文明雖屢受摧折而不絕,中華民族雖歷經磨難而不衰,這無疑是一個重要原因。十六大報告強調實現人與人、人與自然之間的和諧,顯示出我們黨對建設中國特色社會主義的認識更加理性、更加成熟。音律和諧,必能彈奏出優美動人的樂章;社會和諧,必將帶來政通人和、國泰民安的大好局面。

          和諧猶如一幅畫,好似一首歌。和諧產生美,和諧生發力量。

          我們在追求發展進步的過程中出現過人與自然不和諧的現象,生態環境的破壞制約著經濟社會的發展,也影響了人民生活水平和質量的.提高。走人與自然和諧發展之路,改善生態環境,提高資源利用效率,這是我們重新審視人與自然關系后作出的理性抉擇。隨著可持續發展戰略的實施,"既要金山銀山,更要綠水青山"已成為一種眼光和境界,"但存方寸地,留與子孫耕"已成為一種理念和追求。

          建立人與人之間和諧相處的局面也十分重要。當今時代,世界多極化和經濟全球化在曲折中發展,科技進步日新月異,綜合國力競爭日趨激烈,這給和平與發展既帶來難得機遇,也帶來巨大挑戰。我們要在激烈的國際競爭中贏得主動,就必須萬眾一心、奮發圖強、艱苦奮斗,就需要全社會、各民族同心同德、團結協作、眾志成城。正如古語所言,上下同心,其利斷金。只有全體人民矢志不渝奮進志,齊心共奏和諧聲,各盡其能、各得其所、和諧相處,滿懷一腔志,擰成一股繩,才能最廣泛地調動一切積極因素,不斷為中華民族的偉大復興增添新力量。

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