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      2. 和諧的作文300字

        時(shí)間:2023-09-15 09:57:34 和諧 我要投稿
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        (集合)和諧的作文300字

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的和諧的作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        (集合)和諧的作文300字

        和諧的作文300字 篇1

          現(xiàn)在我們的社會(huì)是一個(gè)和諧的社會(huì),不是以前的.封建社會(huì)了。在這個(gè)和諧社會(huì)中,每天都會(huì)有許多好人好事。每當(dāng)提到好人好事,我就會(huì)想起那天的下午,想起那個(gè)幫助我的阿姨。那是一個(gè)星期天的下午,媽媽讓我到商店去買一些蘋果。我買好了蘋果,付了錢,回來(lái)時(shí)蘋果卻掉了?熳叩郊业臅r(shí)候,由于蘋果太重了,塑料袋破了,蘋果都散落在了地上。怎么辦!

          就在這個(gè)時(shí)候,我家隔壁的阿姨出來(lái)了,見我站在這,還有滿地散落的蘋果,頓時(shí)知道了是怎么回事。她走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“你的袋子破了。正好,我要去買菜,帶了一個(gè)布袋!闭f(shuō)著,就從包里掏出了一個(gè)布袋,又對(duì)我說(shuō):“你先把蘋果裝好,拿回家。再把袋子還給我就行了。快去吧!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,接過(guò)阿姨手中的袋子,把蘋果裝好,快步跑回家去。邊跑邊想:“這個(gè)阿姨真是一個(gè)好人。”我跑回家,將蘋果放在水果筐里,又急忙出門?醇野⒁踢在那里等我,我快步走過(guò)去,把袋子換給了阿姨,對(duì)阿姨說(shuō)了一聲:“謝謝您.”那阿姨笑了一下,轉(zhuǎn)身走了。每當(dāng)聽到’好人好事“這個(gè)詞,我就想起了這件事。是啊,這就是我們祖國(guó)日新月異的變化所導(dǎo)致的。祝我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)!

        和諧的作文300字 篇2

          俗話說(shuō):“遠(yuǎn)親不如近鄰”,我的鄰居是一位年過(guò)六旬的老奶奶,雖然腿腳不是很靈活,但處處為別人著想。

          她相貌平平,可是為人和善。每次過(guò)節(jié)包餃子,包粽子,她都會(huì)給我們送一些,當(dāng)我們道謝時(shí),她總是笑瞇瞇地回答:“不客氣,都是鄰居應(yīng)該的。”聽得我心里暖洋洋的。

          還記得那一次,家里停電了,四周一片漆黑,伸手不見五指,連蠟燭也找不到,忽然有人敲門,停電的時(shí)候會(huì)有誰(shuí)來(lái)?滿腹疑惑地打開門,原來(lái)是鄰居的老奶奶,她告訴我們:停電了,她見家里沒(méi)有點(diǎn)蠟燭,一定很不方便,就給我們送蠟燭。聽了這話,一股暖流涌上我的心頭,看著她慈祥的笑容,那里面包含著鄰居相互關(guān)心與和諧相處。點(diǎn)著鄰居送來(lái)的蠟燭。此時(shí)微弱的.燭光顯得如此強(qiáng)烈。除了關(guān)心鄰居,她經(jīng)常做義務(wù)勞動(dòng)。有空就掃掃樓道,澆澆樹……

          我有一個(gè)好鄰居,她很樂(lè)于助人,她的無(wú)私奉獻(xiàn)時(shí)刻影響著我。

        和諧的作文300字 篇3

          65個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子,一群疼愛(ài)孩子的老師,我們組成了一個(gè)和諧、溫馨、快樂(lè)的班集體。

          同學(xué)們?yōu)榱藰s譽(yù)奮發(fā)努力,我們的班級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。有一次學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班很多人都報(bào)名參加了比賽。為了班級(jí)的榮譽(yù),我們一直堅(jiān)持刻苦練習(xí),不怕苦、不怕累。比賽的時(shí)刻到了。賽場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員使出渾身力量,奮勇拼搏;賽場(chǎng)下,啦啦隊(duì)員們齊聲吶喊,驚天動(dòng)地。最后,我們?nèi)〉昧说诙暮贸煽?jī)。得知這個(gè)消息的時(shí)候,同學(xué)們一蹦三尺高,笑聲在教室里久久回蕩。

          同學(xué)們互相幫助、互相關(guān)心,我們的班級(jí)是一個(gè)友愛(ài)互助的集體。體育課上,有人摔倒了,馬上有同學(xué)跑過(guò)去把他扶起來(lái),送到教師辦公室涂藥。課堂上,有人忘了帶數(shù)學(xué)工具,同桌馬上拿出自己的和他一起用……

          學(xué)習(xí)上,大家比學(xué)趕超,合作競(jìng)爭(zhēng),我們的'班級(jí)是一個(gè)勤奮好學(xué)的集體。姜穎達(dá)是我們班數(shù)學(xué)成績(jī)最好的。同學(xué)們一遇到不懂的難題就問(wèn)她,而她也經(jīng)常教同學(xué)們做奧數(shù)題目。班級(jí)圖書角擺滿了各種各樣的課外書。早自習(xí)之前和午讀課時(shí)間,同學(xué)們都會(huì)選擇自己喜歡的書,津津有味地看著。

          這就是我們的1304班,一個(gè)溫暖、和諧的大家庭。我為自己是1304班的一員而感到驕傲和自豪。

        和諧的作文300字 篇4

          “天空的和諧,是穿一身藍(lán);森林的和諧;是批一身綠;陽(yáng)光的和諧,是如鉆石一般閃耀;我們的和諧,是和好友一起采擷每一份友情,每一絲陽(yáng)光,每一份快來(lái),每一份希望……”

          和諧,便是一種幸福的感覺(jué)。

          時(shí)光匆匆,流年似水。不知不覺(jué)中,我長(zhǎng)大了,童年的記憶是一片葉子,從童年的.大樹的上悄悄地飄落,便再也無(wú)法重新回到樹上,只是那一片片葉子依然翠的耀眼,還記得,那個(gè)蹦蹦跳跳的小男孩總愛(ài)張開好奇的雙眸仰望蔚藍(lán)的晴空,想融入那片藍(lán),總愛(ài)和小朋友們鉆在“小房子”里,看調(diào)皮的雨滴落在微風(fēng)中嬉戲。那時(shí)天很藍(lán),那時(shí)草很青,那時(shí)的大自然是一副和諧的畫卷,那時(shí)的我在微風(fēng)中真的很幸福!

          現(xiàn)在,我依然愛(ài)藍(lán)藍(lán)的天,愛(ài)藍(lán)天下的一切,卻沒(méi)有時(shí)間去慢慢細(xì)賞,偶爾抬頭望望,覺(jué)得有種陌生的親切,仿佛生活里少了許多情趣,平淡了幾許憂愁和困惑。歲月也讓我明白了許多以前不曾明白的東西:人生本來(lái)就充滿了荊棘和坎坷的。

          和諧,便是不和諧中的完美。

          在這慢慢長(zhǎng)途中,要給自己信心,給之際希望,給自己拼搏的勇氣,給自己點(diǎn)一盞燈,去尋找屬于自己的幸福。和諧,此時(shí)已悄然植入心中。

          和諧,我已采擷到,你呢?

        和諧的作文300字 篇5

          的確,由于當(dāng)代人們的生活水平提高了不少,幾乎每個(gè)家庭的主要交通工具都是汽車,所以大大小小的使人無(wú)奈的事件頻繁發(fā)生:交通堵塞、私家車主因?yàn)闆](méi)有停車位而隨心所欲地把汽車停在人行道上、汽車尾氣所產(chǎn)生的二氧化碳成了霧霾形成的一部分......盡管政府作出了規(guī)定和行動(dòng),為了制止這些事情的發(fā)生,但是結(jié)果也只是杯水車薪。

          一次,我和爸爸參加“動(dòng)漫節(jié)”,雖然最后到達(dá)了目的地,但是,在平常半小時(shí)就可以到達(dá)的距離,在那天卻用了近兩個(gè)半小時(shí)!算下來(lái),還不如自行車快呢。本來(lái)是十分有意義的`活動(dòng),卻成為了一件很累人的事。

          為了減少交通事故、交通堵塞等發(fā)生,政府實(shí)施了“限牌”的規(guī)定,以為這樣可以有效節(jié)制城市的車輛,是更多的人們做到“低碳出行”,但令人大吃一驚的事情發(fā)生了:當(dāng)晚,所有的汽車4S店顧客比以往多了幾倍,這一規(guī)定,并沒(méi)有起到多大效果。

          其實(shí),這一個(gè)個(gè)不和諧的音符產(chǎn)生的主要原因還是在于人們的素質(zhì)。市民的生活水平提高了,可是素質(zhì)呢?作為社會(huì)的一分子,為什么讓別人輕松,麻煩自己這類事情,會(huì)有這么多人做不到呢?

        和諧的作文300字 篇6

          每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家,家也是幸福的港灣。有一句話說(shuō)得好:人是漂泊的船,家是溫暖的岸。人只有回了家,也就回歸于幸福與歡樂(lè)之中去了。

          而我家一家五口:祥和的爺爺,慈祥的奶奶,辛勤工作的爸爸媽媽,還有我這個(gè)活潑開朗的'小女孩。有了我,這個(gè)家又變得更加歡樂(lè)、幸福了。

          一個(gè)星期六的晚飯過(guò)后,奶奶忙著洗碗,爺爺則不緊不慢地開開了電視,正津津有味地看新聞呢!而累了一天的爸爸和媽媽呢,就在埋頭玩手機(jī)。我呢,覺(jué)得沒(méi)味,便向爸爸提議去外邊散散步,到處去走一走。爸爸一口答應(yīng)了,而媽媽也被我們的“口才”說(shuō)服了。于是我和爸爸媽媽就慢悠悠地散步了。

          大概十分鐘后,奶奶和爺爺也閑著沒(méi)事,出來(lái)散步了。

          散步回來(lái)后,一看表,都八點(diǎn)了。爺爺奶奶回來(lái)后也都倚靠在沙發(fā)上,看著他們最愛(ài)的戰(zhàn)爭(zhēng)片呢!而爸爸媽媽則還是埋頭玩著手機(jī),我就只好刷牙洗臉準(zhǔn)備睡覺(jué)了。

          這就是我的一家子,怎么樣,還不錯(cuò)吧!我很愛(ài)我這個(gè)家,很愛(ài)這個(gè)幸福、快樂(lè)的家里的每一個(gè)人。相信你也會(huì)愛(ài)你的幸福、充滿歡樂(lè)的家吧!

        和諧的作文300字 篇7

          和諧是反復(fù)出現(xiàn)的詞匯,如促進(jìn)人與自然的和諧,使社會(huì)更加和諧,努力形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的局面,鞏固和發(fā)展民主團(tuán)結(jié)、生動(dòng)活潑、安定和諧的政治局面,推動(dòng)多種力量和諧并存,保持國(guó)際社會(huì)的穩(wěn)定等。所有這些和諧,如春風(fēng)拂面,讓人備感親切,也使人深長(zhǎng)思之。

          和者,和睦也,有和衷共濟(jì)之意;諧者,相合也,強(qiáng)調(diào)順和、協(xié)調(diào),力避抵觸、沖突。琴瑟和鳴,黃鐘大呂,這是藝術(shù)的`和諧;

          和風(fēng)細(xì)雨,桃紅柳綠,這是自然的和諧。

          我國(guó)傳統(tǒng)文化的一大特色在于注重和諧,即強(qiáng)調(diào)人與物之間的融和,人與人之間的和合。人們常說(shuō)的和為貴、政通人和、家和萬(wàn)事興等等,就是這一人文精神的具體表述。千百年來(lái),中華文明雖屢受摧折而不絕,中華民族雖歷經(jīng)磨難而不衰,這無(wú)疑是一個(gè)重要原因。強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)人與人、人與自然之間的和諧,顯示出我們黨對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)更加理性、更加成熟。音律和諧,必能彈奏出優(yōu)美動(dòng)人的樂(lè)章;社會(huì)和諧,必將帶來(lái)政通人和、國(guó)泰民安的大好局面。

          和諧產(chǎn)生美,和諧生發(fā)力量。

        和諧的作文300字 篇8

          在我的學(xué)校里,每天都有許多同學(xué)之間和睦相處的感人故事。

          在校運(yùn)會(huì)上,我親眼目睹許多感人的畫面,有人摔倒時(shí),有同學(xué)跑過(guò)去扶起來(lái),有人流汗時(shí),有同學(xué)幫擦汗,有人因參賽失敗難過(guò)時(shí),有同學(xué)過(guò)去安慰……讓我最感動(dòng)的是二年級(jí)比賽跑步時(shí)發(fā)生的.事,當(dāng)時(shí)有一位同學(xué)因?yàn)榕艿锰焖さ沽,旁邊正在跑步的同學(xué)看見了,不管自己比賽的名次,連忙跑過(guò)來(lái)扶起那位摔倒的同學(xué),著急地問(wèn):“怎么了?”只見摔倒的同學(xué)膝蓋被石頭劃傷了,看起來(lái)很痛苦,那位同學(xué)連忙把摔傷的同學(xué)扶到醫(yī)藥室給她包扎傷口,旁邊的人紛紛說(shuō)道:“這個(gè)同學(xué)真有愛(ài)心!”

          還記得有一天早晨做操時(shí),一位同學(xué)一不小心踢到了前面的同學(xué),前面的同學(xué)知道后面的同學(xué)不是故意的,雖然被踢得很痛,但她強(qiáng)忍著痛,面帶微笑地說(shuō):“沒(méi)事,我們是好朋友,朋友之間要相互包容!弊鐾瓴,回到教室,那位同學(xué)自覺(jué)走到被踢中的同學(xué)面前,真誠(chéng)地說(shuō):“對(duì)不起!蹦俏煌瑢W(xué)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們是好朋友!

          校園里和諧的事說(shuō)不完,道不盡。

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