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      2. 和諧的作文

        時間:2023-09-16 14:23:05 和諧 我要投稿

        關(guān)于和諧的作文13篇(熱)

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于和諧的作文,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于和諧的作文13篇(熱)

          關(guān)于和諧的作文 篇1

          中國字確實擁有文明古國五千年文化的精髓,充滿著東方異有的文化美感,就好比這和諧二字,就是一個研究古中國與新中國文化差異的標本。

          和諧,原來只多用于藝術(shù),比方說音樂、美術(shù),比喻配合得適當(dāng),諧調(diào),音樂之和諧,色調(diào)之和諧,F(xiàn)在和諧又被引申多意,和樂、和美、和睦、和暖甚至和平都可包括其中,政府希望社會和諧,國家希望世界和諧,子女希望父母和諧,老師希望學(xué)生和諧,老板希望員工和諧,員工希望工資和諧,就連殘酷的競技體育也希望賽場和諧。

          既然說到體育,關(guān)系和諧使我想到了80、84、88年的三屆奧運會,那時,正是二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,美蘇兩大國爭鋒世界強國之時,美蘇兩大國水火不相容,但迫于世界輿論的壓力才沒有動火,可成天以提高軍事實力的恐嚇對方,造成世界政壇混亂。80年蘇聯(lián)莫斯科奧運會上,以美國為代表的北約眾國們抵制了此屆奧運會,84年洛杉磯奧運會上,不愿看到的一幕又發(fā)生了,以蘇聯(lián)為首的眾北約國們也如法炮制抵制了奧運會,88年漢城奧運會,兩巨國終于同意一同參加此屆奧運會,在開幕式上,漢城奧運會的.吉祥物與前兩屆奧運會上的吉祥一同載歌載舞,創(chuàng)造了一片和諧的氣氛。

          可見和諧的創(chuàng)造力量大于此。

          關(guān)于和諧的作文 篇2

          南半球的天,黑夜,一天比一天長,天氣愈加寒冷起來。

          北半球的天,白晝,一天比一天長,天氣愈加炎熱起來。

          那是七月慵懶的天,再加上懶懶的風(fēng),熱熱的云。才開始有人抱怨,上帝給了日麗,卻忘了風(fēng)和。

          黑夜,白晝。日麗,風(fēng)和。我想,這一切加來是和諧吧。就象計算中的加加減減,少一點加上多一點還是等于原式。上帝給了我們一扇窗,卻不是殘忍地要關(guān)閉另一扇門。

          有一個故事我仍然還記得。是一個很老套的'情節(jié),患病小女孩躺在醫(yī)院里,因為沒錢,她很快就要出院了,被熱心的人們發(fā)現(xiàn)后,紛紛為她籌款墊藥費,并且給予她愉悅心情。盡管她少了一分錢治療,但社會卻多了一分愛心和她一起分擔(dān)。這難道不是和諧的表達方式?

          一滴黑色墨水滴入一杯純凈泉水中,按物理的角度,它們開始互相排斥,分子在不停地做無規(guī)則運動,這是一種擴散現(xiàn)象,一種分子退一步,一種分子進一步,最后,當(dāng)它們混合在一起時,和成一種好看的顏色,從語言的角度,這難道不是和諧的表達方式?

          試想一下,如果生活少一點煩惱,多一點愉悅;鄰里少一點爭吵,多一點關(guān)心;社會少一點壞事,多一點好人;世界少一點戰(zhàn)爭,多一點和平。這難道不是和諧的表達方式?

          其實,就象計算中的加加減減,少一點叫上多一點還是等于原式,這難道不是和諧的表達方式?

          而和諧,僅僅改變的是一種性質(zhì)。

          關(guān)于和諧的作文 篇3

          人,是建設(shè)和諧社會的主體。和諧社會整體的要求,歸根到底,要靠千千萬萬個體的人去踐行。通過倡導(dǎo)心平氣和,保持身心和諧;堅持和以處眾,促進人際和諧。使人們樹立和諧理念,培育和諧精神,以個體人生的和諧推進整個社會的和諧。

          進入新世紀新階段,我們高高地舉起了和諧的旗幟。對外,我們倡導(dǎo)建設(shè)一個和諧的世界;對內(nèi),我們把建設(shè)和諧社會擺上突出位置。和諧,成為中國內(nèi)政外交重要的價值追求,也成為新時期中華民族為人類文明進步貢獻的新智慧。

          人心和善,家庭和睦,社會和諧,世界和平,是相互關(guān)聯(lián)的整體。人,是建設(shè)和諧社會的主體。首先,自己就要有一顆能夠?qū)捜輨e人的`心,學(xué)會容忍別人,這樣別人也會從你的寬容中了解到自己的不足,也學(xué)會了寬容別人,這樣一傳十,十傳百,就會有千千萬萬的人這樣做。雖然自己只出了一分力,卻起了一個很好的帶頭作用;蛟S這一分力很小,但也為創(chuàng)建和諧社會做了貢獻,而且在生活中,我們就需要這樣的榜樣。結(jié)果固然重要,但最重要的還是自己是否按照口中說的去做了。如果我們都只說不做,那么創(chuàng)建和諧社會只會是一個口號,走入生活中去觀察,它還只是一個空殼子而已。

          關(guān)于和諧的作文 篇4

          和諧是世界的本質(zhì)!

          和諧,無處不在。它就像我們的朋友、親人一樣,隨時都在我們身邊。

          在家中,我和爸爸媽媽就像朋友一樣,無話不談!每次餐桌上,總是最熱鬧的時候!我們會把一天里的新鮮事說出來?鞓返氖,大家一起分享;煩惱的事,大家一起解決……這種時光,總是那么快樂!我們還常一起娛樂:打牌、下五子棋、看電視……這都是經(jīng)常做的事。每次和爸爸媽媽在一起,總是那么溫馨!

          和爸爸媽媽打牌,是最常玩兒的!每次,我們總是沉浸在笑聲之中。 在我們家里,小烏龜、小金魚都是我們家庭的一員。它們也有自由,享受著和人一樣的快樂生活!它們可以聽音樂、看電視、吃對它們來說的'美味……有空時,我和爸爸媽媽也會和這些小寶貝們玩兒。

          學(xué)校中“陳占立,我有道題不會,拜托給我講一下!”我笑著說。“沒問題!沒問題!什么題?我?guī)湍憬鉀Q!”陳占立說。“唔……這道題!讓我給你講吧!我給你講!你要認真聽哦!聽不懂就直說!我可以再給你講!這個題,應(yīng)該首先……然后……最后……”陳占立認真地講著,我也認真地聽著!奥牰藛幔俊标愓剂。“嗯嗯!我明白啦!陳占立,謝謝你!”我高興地說!安挥弥x!我們都是朋友嘛!朋友之間用不著這么客氣!”陳占立客氣地說。我感到心里暖暖的,同學(xué)之間的這種和諧,是那樣溫馨……

          關(guān)于和諧的作文 篇5

          充滿活力開創(chuàng)和諧天地

          森林充滿活力才能綠意盎然,河流充滿活力才能奔騰不息,人與社會也是如此,有了活力才能創(chuàng)造和諧。。

          從小樹立愛科學(xué),學(xué)科學(xué),崇尚科學(xué),獻身科學(xué),勇敢創(chuàng)新的科學(xué)小院士是我們學(xué)習(xí)的楷模,90后的我們是初升的太陽,努力進取,開拓創(chuàng)新,打開智慧之門,勇攀科學(xué)高峰一定能鑄就充滿活力,和諧發(fā)展的社會。

          安定有序鋪設(shè)和諧大路

          社會安定有序是和諧的基礎(chǔ),和諧是安定有序的延伸。安定有序,車輛行人才能順利通行;安定有序,比賽才會熱烈而文明;安定有序,我們的.生活才會和諧;安定有序,我們的世界才會安寧。

          今天的中國,社會秩序良好,人們安居樂業(yè),安定團結(jié),我們青少年應(yīng)倍加珍惜!

          人與自然同住和諧家園

          和諧社會不僅要做到人與人,人與社會的和諧,而且要做到人與自然的和諧。

          我們對大自然有著天然的情感。我們愛護花草樹木,讓花草芬芳,讓樹木蒼翠;我們熱愛江海湖泊,讓江河波瀾壯闊,讓湖泊清澈見底;我們愛護動物,動物是我們的朋友,我們要給予他們一個溫馨的家

          同學(xué)們,讓我們行動起來,從自身做起,從身邊做起,為構(gòu)建社會主義和諧社會而做出自己應(yīng)有的貢獻!

          關(guān)于和諧的作文 篇6

          和諧就是和平,和諧就是友好地相處。誠實守信、團結(jié)友愛,是人與人的和諧;尊老愛幼、樂于奉獻,是人與社會的和諧;保護環(huán)境、愛護動物是人與自然的和諧……總之,我們身邊處處都有和諧,處處都能發(fā)現(xiàn)和諧。我眼里的和諧是這樣的:

          一個飲料瓶在路邊孤零零地躺著,沒有人注意,沒人把它扔進它該去的地方——垃圾桶。人們對它熟視無睹。這時,一個稚嫩的聲音在耳邊響起:“媽媽,老師說要保護環(huán)境,那里有個飲料瓶,我們?nèi)グ阉鼡炱饋戆桑 痹谌巳旱某臭[聲中,這個稚嫩的.聲音打動了我,在人群的嘈雜聲中,誰的話比這個稚嫩的聲音更有分量呢?

          自然災(zāi)害是不可抗拒的,但一方有難,八方支援,大地?zé)o情,人間有愛。我國汶川、玉樹發(fā)生大地震后,世界許多國家積極支援,我們更是積極捐款捐物,時刻牽掛著災(zāi)區(qū)的小朋友,我們的同學(xué)省下自己的零花錢,壓歲錢,你十元,他一百,其中四年級一位同學(xué),在家里還沒有電視機的艱苦生活中,捐了一千元。這是什么呢?我說這就是愛祖國,就是和諧。

          播下一顆種子,收獲一片希望;播下良好的行為,收獲人生的精彩。讓和諧的影子跟隨著我們真誠的步伐,風(fēng)吹不去,雨打不散,讓我們攜手同行,從你做起,從我做起,從我們身邊的每一件小事做起,建設(shè)和諧社會,共創(chuàng)美好未來。

          關(guān)于和諧的作文 篇7

          和諧是什么?

          老子說:“和諧者,乃小國寡民、清靜無為也,鄰國相望,雞犬之聲相聞,民至老死不相往來,此乃和諧者也!

          孟子答曰:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。此乃和諧。”

          諸葛亮曾說:“靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠!泵靼追瘢繉拸V與博大不僅僅是一種生活態(tài)度,更是一種和諧。

          還有那屈原墜入汨羅江中,他以自我的死昭示天下:永不停息的`探索也是一種和諧。

          陶淵明又說:“阡陌交通,雞犬相聞,此乃和諧也;黃發(fā)垂髫,怡然自樂,此仍為和諧也!

          那和諧到底是什么呢?

          其實和諧就是一種愛的表現(xiàn)。社會充滿愛,那就會更先進、更完美;人與人之間充滿愛,就能和睦相處,享受到愛的甜蜜。

          再者說“和諧無處不在”。大到宇宙中的恒星、行星、彗星,都在和諧中相互繞轉(zhuǎn),小至我們身邊的一切,花、草、鳥、獸,也都在自然中互存共生、和諧相處。只要懷著一顆寬廣、博大、包容、寧靜的心,那么就能發(fā)現(xiàn),和諧就在我們身邊。

          關(guān)于和諧的作文 篇8

          天空的和諧,是它穿著一身的藍;陽光的和諧,是它擁有如水般耀眼的光彩;大地的和諧,是孕育出多彩的生命……而我所追求的.,是采集身邊和諧的光點。

          當(dāng)你留心觀察點滴時,你就會發(fā)現(xiàn),和諧其實就在我們身邊。

          不隨意踐踏草地,采擷花朵,是人與環(huán)境的和諧;保護動物,不扼殺青蛙、蛇等有益動物,是人與動物的和諧;遵紀守法。不做違法犯罪的事,是人與法律的和諧;“紅燈停,綠燈行”,斑馬線前行人先行,是人與交通的和諧;朋友間的彼此信任,陌路人的互相尊重,親人面前的知恩圖報,是人與人之間的和諧……和諧,和我們親密相隨。

          古語有云:“天時不如地利,地利不如人和”。而印度洋彼岸的伊拉克的孩子們卻被戰(zhàn)爭困惑,無家可歸,無法步入明亮的課堂。構(gòu)建和諧社會,是每一個人的責(zé)任!只有人們和諧相處,世界才會和平,社會才會安定,家園才能和諧!

          同一片藍天,同一片沃土!我們同是大地上盛開的鮮花,同是藍天下搏擊的長鷹!

          同一片藍天,同一片沃土!讓我們互助互愛,用真誠去澆灌和諧之花,攜手共同構(gòu)建人們向往的民主法制、公平正義、誠信友愛充滿活力、安定有序、人與世間萬物和諧相處的美麗的家園吧!

          關(guān)于和諧的作文 篇9

          現(xiàn)在很多地方都豎著這么一塊宣傳板“和諧社會你我共創(chuàng)”。那么,和諧到底是什么呢?

          畢達哥拉斯認為,“整個天就是一個和諧!

          赫拉克利特認為,和諧產(chǎn)生于對立的東西。

          文藝復(fù)興后,許多思想家都把“和諧”視為重要的哲學(xué)范疇。

          馬克思真正把握了“和諧”理念,提倡社會和諧。

          我覺得,世界上任何事物的存在都是一種和諧。氧氣、肺、水使人類很好地生存了下來,這是和諧;人與人之間的平等共處,這是和諧;大魚吃小魚,小魚吃蝦米,這是和諧。和諧不但是小家庭的其樂融融,更是世界大家庭的和平共處,一方有難,八方支援。

          也許每個人對和諧這一詞的看法、見解不同,但誰不希望自己能處在一個和平、美好的世界?捎行┴毨覅s因填不飽肚子而被活活餓死,這是真是殘忍的事實!類似于這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。

          就讓我們每個人盡自己的綿薄之力。與人相處,多一些關(guān)切的問候和甜甜的`微笑,少一些惡毒的咒罵和不良的表現(xiàn)。在這和平的年代里,讓我們每一個人都做到講文明,愛和平,共創(chuàng)一個和諧的社會!

          關(guān)于和諧的作文 篇10

          “天空的和諧,是穿一身藍;森林的和諧,是披一身綠;陽光的和諧,如鉆石般的耀眼;落日的和諧留下了最后的美麗;而我追求的和諧,是和好友一起去采擷--每一份友情,每一絲快樂,每一絲希望,每一絲陽光……”和諧便是一種幸福的感覺。

          時光匆匆。不知不覺,我長大了。童年的記憶是一片片葉子,從童年的大樹上飄落,便再也無法回到樹上只是那片片葉子依然翠的耀眼。還記得,那個蹦跳的.男孩,總是好奇的仰望天空。總愛和小伙伴鉆在“小房子”里看那調(diào)皮的雨滴嬉戲。那時天很藍草很綠那時大自然美麗的像一幅畫卷。

          現(xiàn)在,我依然愛藍藍的天,愛藍天下美好的一切,卻有時間和精力細細地欣賞。偶爾抬起頭,有種陌生的親切,仿佛生活中少了許多情趣。

          在這漫漫長途,要給自己信心,給自己希望,給自己拼搏的勇氣,給自己點一盞燈,尋找自己的幸福。和諧,此時已悄然根植于自己心中。

          找到了幸福,我便看到了和諧的微笑。

          成功是幸福,失敗也是幸福,那是一種酸楚的甜蜜,在任何時候你都要有勇氣對自己說:“我不怕失敗,因為我目標在前方,因為我有再爬起來的勇氣,因為失敗也是一種幸福。

          又是澈然晴空,絲絲陽光溫暖如昔。眼前的一切都是那么美好,其實怎樣的世界才能算和諧,其實,答案就在你眼前,在你心中,其實,和諧很簡單。

          采擷幸福,給自己一份愉悅的心境:離幸福近一點,你便找到了和諧。

          關(guān)于和諧的作文 篇11

          從剛讀一年級時的陌生,到此刻同學(xué)之間已經(jīng)體會了真誠和純潔的友誼,大家五年來一向和諧相處共同學(xué)習(xí)進步,從未因為一些小矛盾和小誤會而傷了和氣,因為五年二班這個群眾已經(jīng)給大家?guī)砹丝鞓罚瑢W(xué)們的心已緊緊系在了一齊,每一個人都朝著目標齊頭并進。在這五年同窗的光陰里,大家在這個和諧、歡樂的環(huán)境里愉快地學(xué)習(xí)和生活,每當(dāng)有同學(xué)遇到困難的時候,大家都會爭先恐后地為他伸出援助之手,在這樣一個和諧的群眾中學(xué)習(xí)和生活,大家都感覺到很溫馨,很快樂。

          記得在兩年前的校運動會上,我和班上的幾位同學(xué)一齊,站在操場的跑道邊,拉開嗓子不顧口渴的為參加跑步的同學(xué)吶喊助威,得到名次的同學(xué)我們?yōu)樗麣g呼,沒有得到名次的同學(xué)我們也給他掌聲,這樣大家相互鼓勵著,共同分享著游戲和勝利的愉悅。春秋五載已經(jīng)過去,大家的身高在增長,年齡在增長,同學(xué)之間的友誼也在日益的`增長。我們?yōu)樵谝积R的時光一天一天的減少而感到惋惜,我們?yōu)樵谛碌囊惶炖镉帜軌蛳嘁姸谂巍T谝呀?jīng)過去的五年時光里,同學(xué)們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨和悲歡離合,這些使得大家越發(fā)珍惜此刻。 我想,這就是我們的五年二班,這就是我們的和諧家園。

          關(guān)于和諧的作文 篇12

          2月2號的早晨,大雪紛飛,天氣十分寒冷,當(dāng)我起床時,聽到爸爸說:“快一點呀,等一下我?guī)愠鋈タ囱!薄鞍。昧,萬歲!” 一聽到去看雪我高興得一蹦三尺高!

          下午,雪停了,爸爸帶我到公園里玩兒,我向遠處望去,到處都是潔白的一片,大地就像蓋上了一層白白的、軟軟的`大被子,把大地包得嚴嚴實實的。我已經(jīng)做好了要摔跤的準備,去一所小學(xué)里打雪仗,我的手都紅彤彤的了。雖然,積雪已經(jīng)超過我的膝蓋,但路還是比較好走的,可是你知道嗎,平坦的小路背后有多少辛苦的勞動。只見,前面許多人拿著鐵鍬,盡心盡力地在人們除雪,是為了讓人們走上平坦的路,真讓人感動!

          走著走著,我又看到非常感人的一幕,一個人走路一不小心摔在了雪地里,一位路人從她身邊走過,連忙拉起她,又幫她拍除身上的積雪,弄完轉(zhuǎn)身就走,那位路人可真像‘活雷鋒’!

          我們又走到黃龍體育中心,忽然,我又看見了一位熱心者。只見一輛小轎車快速地行使過來,污水都濺到一位老奶奶褲腿上,一位熱心者急忙跑來用餐巾紙擦去污水。老奶奶非常感謝,緊緊地握住那人的手,連聲說道:“謝謝,謝謝!”熱心者說:“不用謝,不用謝。” 說完就向遠方離去。

          我相信每個人都能獻出一點愛心,都能伸出一雙溫暖的手來幫助別人,那么整個社會就和諧了。

          關(guān)于和諧的作文 篇13

          那天傍晚,落日染紅了整個天空,我的心就像這個天空,火辣火辣的。

          一輛白色的轎車緩緩駛來,車窗漸漸開了。一個頭戴棒球帽的男孩兒淡定地將手中的`塑料袋“隨風(fēng)飄舞”,里面的垃圾撒了一地!我立馬怔住了,“怎么能這樣呢?”我憤怒了。隨后,他竟膽大妄為的將垃圾袋從車上扔了下來!“天哪,太沒素質(zhì)了吧!”我的心中浮起了一個巨大的感嘆號。

          那輛車繼續(xù)從容地往前駛?cè)ァ?/p>

          路上行人的目光早已聚集到了那輛車上,他們同我一樣,都是那樣的義憤填膺。我身旁的阿姨還對自己的孩子說:“看那個大哥哥真沒禮貌,你要講文明哦!”“嗯!”小孩兒若有所思的點了點頭。

          這件事使我感觸很多:或許是他不懂得文明禮儀,或許是他的父母沒有管教好,總之,我們一定要講文明。文明是體現(xiàn)一個人美與素養(yǎng)的基本品格,因為現(xiàn)在的社會上,隨手扔垃圾、隨口吐痰的人早已司空見慣,所以我們要“講文明、樹新風(fēng);揚正氣、促和諧!币苍S,家鄉(xiāng)的容貌是美麗的,但若沒有了文明,家鄉(xiāng)的道德風(fēng)景線將變得骯臟不堪。

          暮色漸漸降臨,我的心久久不能平靜……

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