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和諧的作文必備8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的和諧的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
和諧的作文 篇1
當(dāng)今社會，人們都在提倡和諧，傳達(dá)和諧。一個社會，只有和諧了才能更好的前進(jìn)。其實和諧就像春天一樣，無形的永駐我們身邊。
再一次乘坐公交車去學(xué)習(xí)時，發(fā)生的一件事令我至今難忘：那天，我跟往常一樣乘40路公共汽車去體育館學(xué)習(xí)游泳，剛上車，就看見滿滿一車的人，車上擁擁擠擠，是人不免感到有些許的沉悶。我一手扶住握欄，一手拿著面包啃，每當(dāng)剎車時，我都會搖晃，不舒服極了。正當(dāng)我愁著沒座呢！我的耳畔便響起了溫柔的話語：“小弟弟，你過來一下！”我循聲望去，只見一個胖胖的大姐姐向我招招手。我走了過去，他沖我微笑著，微笑中海流露出一股熱情�！敖o你座�！闭f著便把我扶到了座位上。
“謝謝姐姐�！�
“不用謝，你只管坐就是了。”說完還委婉的一笑。
我坐在那，望著他的背影，心里是道不完的感謝。
這事過了將近兩年，但他那張和善的面孔我仍記憶猶新。
這位大姐姐那顆為別人著想的'心也就是一顆和諧的心。
生活中，許多事也亦是如此，一個溫柔體貼的眼神，一個把瓶子放入垃圾桶的動作，一句關(guān)切鼓勵的話語。這些對你來說可能微不足道，但別那些被你幫助的人來說，給他帶來的，就會是莫大的鼓勵。正是有了這種人人為我，我為人人的精神，社會才會和諧。
其實想到和諧并不難，只要你做到了無時無刻的為別人著想，無時無刻的幫助別人。那你就已經(jīng)為社會和諧出了一份力。如果人人都出這么一份力的話，那和諧的社會也就會加快步伐的走來。那是將會是一派其樂融融，人與人這件我?guī)湍隳悄銕臀�，那么社會這個大家庭也就從此變得不再有糾紛，剩下的也就只是那綿綿的關(guān)切于彼此之間深深的祝愿了。
就讓我們一起牽手和諧，讓和諧像春風(fēng)一般吹拂我們的心田吧！
和諧的作文 篇2
我們的班級是一個和諧的大家庭，生活在這個家庭里是幸福的,是快樂的，是充滿溫暖的。在這里，沒有爭吵，沒有斗架，，也沒有自私自利。這里既有同學(xué)之間互相幫助的溫暖，也有師生之間互相關(guān)懷的深情厚誼，這里充滿了和諧的氣氛，所以我要為我們和諧的班級喝彩。
在這個班級中，同學(xué)們給予我了無微不至的幫助，讓我倍感溫暖。記得在那一次，數(shù)學(xué)突然考試，我心里毫無準(zhǔn)備，并且考試必備物品“尺子、鉛筆”也沒有帶。卷子發(fā)下來之后，我一看立刻傻了眼：可真是無巧不成書呀！卷子上偏偏有一道作圖題，這可怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，這時，同桌向我伸出了援助之手，他把他的作圖工具借給我，我急忙說了一聲謝謝，便拿去用了。這件事雖小，可我卻感受到了溫暖。其實，在我們班，像這樣的.人、事兒數(shù)不勝數(shù)！
班上老師對我們無私的關(guān)懷，更是讓我永遠(yuǎn)難忘。我清楚地記得那次，我和好朋友一起去衛(wèi)生間，因為害怕下節(jié)課遲到，我在慌忙之中一不小心音樂書掉到了下水道中，怎么辦？那么臟，下手撈還是不撈？我和朋友四目相視，誰也想不出什么更好的主意來。這時，老師恰好路過，看見我們在這兒呆呆地站著，便走過來。當(dāng)她看到我的書掉到了下水道時，便彎下腰來，毫不猶豫地伸手就把我的書從下水道里撈出來，還細(xì)心地幫我把臟東西沖掉，遞給我，微微一笑：“下次一定要小心呀！”我感動地點了點頭，不知道該說什么好。心想：老師可真好！下水道那么臟，可老師為了幫助我，卻毫不在乎！
在這個大家庭中，我感受到了快樂，感受到了人與人之間的真誠，同學(xué)之間共同學(xué)習(xí)，相處和睦；老師把最真的愛給了我們，給了我們母親般的溫暖，生活在這樣一個班級中，我自豪，我快樂。為我們和諧的班級喝彩吧，我們班的明天會更美好！
和諧的作文 篇3
��！一個多美的杭州，��！一個多么和諧的杭城。千百年來，要不是他們默默地付出、奉獻(xiàn)，為杭州獻(xiàn)出自己一生的心血，現(xiàn)在還會有如此和諧的杭州嗎？城市的勞動者們?yōu)樯鐣恼麧�、文明、平安與富足做出了相當(dāng)大的貢獻(xiàn)。每當(dāng)我們走過街頭，就總能看見他們忙碌的身影——是環(huán)衛(wèi)工人。
他們早出晚歸，一直做著常人認(rèn)為最最骯臟、下等的活。一公里，兩公里，她也沒停下來歇一歇，只想著把這兒每一塊地、每一個角落都打掃得干干凈凈。是��！正是他們的辛苦給這里留下了文明、健康、幸福。這時，一股敬佩之情油然而生：多么平凡而又多么高尚的工作，多么美好的心靈呀！再次走過十字路口，一眼看見的便是拿著對講機(jī)，正在指揮交通的交警叔叔們。身子站得筆挺，兩手有力地?fù)]舞著，保證了道路的暢通。他們總是冒著風(fēng)雪，頂著烈日，就這樣一動不動地站著，正是他們的辛勤工作，才換來了人民的平安，讓生活在城市里的公民們安詳?shù)厣睢?/p>
再想想消防戰(zhàn)士們，抗洪搶險，總是他們沖在最前線，不論哪兒發(fā)生火災(zāi)、洪災(zāi)，他們總是在第一時間趕到。在救災(zāi)時，完全把自己的生死置之度外，浴血奮戰(zhàn)。這是多么偉大的工作，他們難道不值得我們感激嗎？一批又一批的學(xué)生畢業(yè)了，辛勤培育他們的是誰？是老師，是老師們把自己一生的心血化作點點雨露，澆灌著朵朵稚嫩的小芽，在孩子們幼小的心田上破土、扎根……親愛的老師一直從風(fēng)華正貌走到兩鬢掛霜，沒有享受特殊的照顧，沒有拿到額外的報酬，嘔心瀝血，默默無聞地為祖國培養(yǎng)一代又一代的.棟梁。
像這樣的人還有成百上千個：與犯罪分子斗智斗勇的警察、保障人們身體健康的醫(yī)生、給經(jīng)濟(jì)建設(shè)添磚加瓦的工人……他們都在做平凡、辛勞、神圣、偉大的工作，都在為城市建設(shè)默默地付出。我們的城市因為所有的勞動者而美好。他們的行為難道不值得我們稱頌嗎？正因為有了他們才使我們的城市更加美好，正因為有了他們才換來千千萬萬個家庭的幸福生活。
和諧的作文 篇4
那美麗的鮮花，因為有了綠葉的依偎，才顯得清純和鮮潤；那藍(lán)藍(lán)的天空，因為有了白云的打掃，才顯得靜穆和安祥，那寬廣的大地，因為有了萬物的擁吻，才顯得和平和馨香，而一個人，一個家庭，一個社會，甚至一個國家，不也因為互相依存，互相映襯，互相促進(jìn)，一起共同發(fā)展，才呈現(xiàn)出那五彩斑斕的和諧嗎？和諧猶如一幅畫，好似一首歌曲。和諧產(chǎn)身美麗，和諧發(fā)生了力量。
人與自然的和諧
“和諧”是對大自然的珍惜呵護(hù)，是沒有被污染的土地，是郁郁蔥蔥的森林，也是所有自由棲身成長的生命。例如：在可可西里，在那里，有一個人叫索南達(dá)杰，他為了保護(hù)藏羚羊，而不幸地被偷獵者給殺了。
索南達(dá)杰離開了他熱愛的可可西里，離開了他熱愛的藏羚羊，但我們永遠(yuǎn)不會忘記他是中國第一位為保護(hù)藏羚羊，在鮮為人知的.可可西里獻(xiàn)出生命的政府官員。
人與社會的和諧
一般來說，我們所講到的和諧，社會包括三個方面，既人與自然的和諧、人與社會的和諧、人與人的和諧。其中人與社會的和諧是構(gòu)建和諧社會的核心，這是因為人不但有自然屬性，還具有社會性，既有獨立的自我，但同時又是社會的一分子。例如：孟祥斌，一個年僅28歲的青年的軍官，為了救一名素不相識的輕生女子；在寒風(fēng)凜凜的冬日，毫不猶豫地跳進(jìn)了冰冷的婺江。他用盡了全身的力氣，將女子托出水面，挽救了女子的生命，自己卻因體力不支而沉入水底，獻(xiàn)出了年輕的生命。
和諧不是強(qiáng)行的，而是順其自然的。不和諧的是不會產(chǎn)生共鳴，不法演奏的生活美好的樂章！和諧不是停滯，也不是凝固的，而是一種積極的前進(jìn)的狀態(tài)，在一個地方，今天和諧了，明天又會被新的矛盾所打破，我們又要做新的努力去爭取達(dá)到新的更高的和諧
和諧的作文 篇5
三年級時，我被選為班級的代表，去結(jié)對的民工子弟學(xué)校——天華學(xué)校送禮物，我們送去的是大家捐的家里平常最愛玩的活動器械，羽毛球啊、籃球啊、象棋啊，那里的小朋友們好高興，我們也好高興，第一次感受到了“助人為快樂之本”的真諦�；貋砗髬寢尭袊@了一句：“現(xiàn)在的孩子們真幸福，各盡其能，各取所需，都有點共產(chǎn)主義社會的感覺了！”
有一天傍晚，我練習(xí)騎車時不小心摔傷了腳，一位陌生的老爺爺扶著我回了家。第二天上學(xué)的路上，我的腳鉆心地痛，外婆吃力地扶著我，走一步停一停，平常不到十分鐘的路，卻好像怎么也走不完。一位同學(xué)的媽媽看到了我們的情況，就主動用自行車推著送我到學(xué)校，黃春艷同學(xué)的媽媽半扶半抱著我上四樓進(jìn)教室。放學(xué)后，章雨婷同學(xué)的奶奶又張羅著找人送我回家，而馬馮亮同學(xué)的爸爸早已默默地把我抱上了電動車……第三天、第四天，總有人搶著接送我、扶我上下樓，老師們、同學(xué)們也很關(guān)心我，幫我拿飯、扶我到操場、幫我發(fā)本子……雖然只是一次小小的受傷，但我深深感受到了來自社會、學(xué)校、家庭的'愛與關(guān)懷。
聯(lián)想到報紙上時常會登載的為白血病人捐錢捐骨髓，為孤兒捐款捐物；聽媽媽講起過的給貧困家庭的子女免學(xué)費、發(fā)營養(yǎng)餐；親身體驗過的大雪封路時解放軍和各級政府、各個單位、個人的感人舉動，我領(lǐng)會了現(xiàn)在我們國家倡導(dǎo)“和諧社會”的含義：形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會。
這樣和諧的社會，我已經(jīng)看到了，你呢？
和諧的作文 篇6
來我們班上課的老師認(rèn)為我們班同學(xué)都是不折不扣的好孩子。只要看到我們班上課的樣子，沒有老師會把我們和壞孩子聯(lián)系到一起。可是，真實的情況是：男生和女生一下課就開始“混戰(zhàn)”，誰都別想占到對方一點兒便宜。
這時，我的同桌正在拉對面一個男生的頭發(fā)，而后排的男生，推翻了一場正下到一半的國際象棋。我的后桌正大聲指責(zé)自己的同桌書背得像豬一樣難聽。我也加入了混戰(zhàn)……
突然，半掩著的門被推開了，大家頓時安靜下來，三十九雙眼睛直直盯向門口，門外的老師有點莫名其妙，輕咳兩聲，淡淡地說：“我的水瓶落在這了，我過來拿一下�！崩蠋熥吆螅淌依镉殖錆M了比上一次更濃重的的'火藥味兒，讓人喘不過氣來。
眼看又要動手了，“叮鈴！叮鈴！”上課鈴聲很不巧地響了。憤怒的眼神從同學(xué)身上轉(zhuǎn)到了無辜的音響上。幾秒鐘后，大家紛紛收起銳利的目光，好像什么事都沒發(fā)生過一樣，乖乖坐回自己的座位上。老師走進(jìn)教室，掃了一眼四周，滿意地開口：“上課……”
誰也不知道，在和諧的背后其實是永無休止的“戰(zhàn)爭”，可是班里的同學(xué)個個都是演技派，只要上課鈴聲一響，馬上從可怕的老虎變成溫順的小貓，所以老師一直沒發(fā)現(xiàn)我們班的“課間混戰(zhàn)”。
和諧的作文 篇7
和諧絮語
流水匆匆，花開花落。送走消逝的昨宵，世界前行的腳步卻毫不停歇，幸福的根系——和諧便悄悄降臨。——題記
當(dāng)飛鳥翱翔于天際，當(dāng)鮮花盛開于大地，當(dāng)微笑綻放于人們臉龐，幸福便悄悄在生活中流淌。
世界在前行，我的家鄉(xiāng)同樣也發(fā)生了翻天覆地的變化。政府本著以“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”的理念帶領(lǐng)咱老百姓共同創(chuàng)造幸福生活。
“房子大了，電話小了，生活越來越好……”聽，這又從哪家的家庭影院傳出的《越來越好》，聽的人滿新歡喜，看到了沒，這是咱臨澤人民的心聲。為了能使咱人民生活環(huán)境更優(yōu)美，一條條綠化帶的出現(xiàn)，真可謂是錦上添花。音樂噴泉成為縣城的一道亮麗風(fēng)景。條件好了，環(huán)境好了，慢慢的人們的生活理念改變了，素質(zhì)也提高了。社會不和諧的音符越來越少，有好多的農(nóng)民走上了科技致富的道路，購物不用出門，直接搞起了網(wǎng)絡(luò)化的生活。視野開闊了不少，發(fā)家致富的渠道各個通曉，創(chuàng)造新生活的斗志越來越高。
“媽，你和我一起去上街吧，天冷了，您該加件衣服了，看看有沒有合適您的衣服……”“不了，有穿的衣服干啥那么破費，給孩子買些吃的，孩子正長身體呢……”聽，這準(zhǔn)又是那位好媳婦與婆婆的對話，看那老人家笑的那么燦爛，定是幸福的甘露滋潤的結(jié)果。在咱們縣不知有多少像這樣幸福和諧的家庭，這怎能不歸功于強(qiáng)盛的祖國這個和諧的大家庭呢?小家和更促得大“家”興，有了這么多幸福家庭作支點，何愁我們國家不更加和諧強(qiáng)盛?
現(xiàn)在，全社會吹起了和諧的春風(fēng)，我們家鄉(xiāng)處處綻放和諧的'花朵，人們個個不止追求，不懈奮進(jìn)，將自己的家園建設(shè)的更加美。身處這種環(huán)境，我有著更深切的體會。家鄉(xiāng)人民帶著真誠、關(guān)愛去生活，用智慧與勤勞開創(chuàng)更加美好的明天。
我們在和諧中成長，臨澤在行進(jìn)中發(fā)展，相信臨澤的明天會更加美好!
給心靈播上翅膀，讓心靈翱翔于和諧的天空——后記
和諧的作文 篇8
每個人都向往著和諧的社會環(huán)境。和諧就是沒象征，從遠(yuǎn)古的男耕女織，到如今的信息時代，和諧的環(huán)境人們才可以生存延續(xù)，和諧校園先應(yīng)該充滿無限生機(jī)和活力。
學(xué)校是我們生活學(xué)習(xí)的場所，所以我們要愛護(hù)它、珍惜它�，F(xiàn)在我們學(xué)校的大操場上全是灰，太臟了。只要穿一雙干凈的小白鞋在操場上走一圈，小白鞋馬上就變成臟臟的小黑鞋了。學(xué)校的老師性格各異。有的'老師很溫和，有的老師卻很嚴(yán)肅。同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度不是都很端正，學(xué)習(xí)熱情不高。我們學(xué)校的電腦差不多都有病毒，桌子、椅子大多都已經(jīng)壞了。
如果全校的老師能再溫和一點點，這樣我們的壓力就不會那么大。課堂多些放松的小游戲，我們就可以每節(jié)課上全神貫注的聽講了，課堂也更活躍、更精彩了。我們在學(xué)校的操場上多種幾棵大樹，就可以美化環(huán)境，讓空氣更清新。把大操場上的沙子地?fù)Q成水泥地，這樣大操場就不會有灰塵了，在學(xué)校的草地上插上一塊小牌子，上面寫到：“小草青青，腳步輕輕！”。小草就不會被破壞了。同學(xué)們要尊敬老師，看見老師要說：“老師好！”。不論在學(xué)校還是在校外，都不能隨地亂扔垃圾。每一年都評一次文明小天使。學(xué)校把教室里的課桌換成單人課桌，那么同學(xué)之間就不會有爭吵了。把教室的地面換成地板，那么教室就更干凈了。
和諧校園里充滿著誠信和友愛。同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中，難免會發(fā)生磕磕碰碰的事，會不小心踩到腳，不小心相撞，還會無意間說錯話、辦錯事。這個時候，雙方都要以友善的態(tài)度，一方要真誠的陪禮道歉，另一方要寬容，諒解對方。
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