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實(shí)用的和諧的作文集合(3篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的和諧的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
和諧的作文 篇1
“和諧中國(guó),和諧中國(guó),一個(gè)脈搏同心同德前程最遼闊;和諧中國(guó),和諧中國(guó),一個(gè)中國(guó)同歡同樂一唱天下和……”這首家喻戶曉的《和諧中國(guó)》唱出了新中國(guó)的魅力,唱出了和諧的新中國(guó)……
假如說(shuō)生活如果是一張紙,和諧就是畫在這紙上的美妙圖畫;假如說(shuō)生活如果是一段美妙的音樂,和諧就是與生活絕配的歌詞……如果是這樣,那么友誼必定是畫出美妙圖畫的神筆,是生活絕配歌詞的開頭……
友誼閃爍著一顆燦爛、快樂的心,這些心集中在一起,共同發(fā)展,共同戰(zhàn)斗。正如五人團(tuán)結(jié)一只虎,十人團(tuán)結(jié)一條龍,百人團(tuán)結(jié)像泰山,誰(shuí)也搬不動(dòng)。何況我華夏兒女13億呢?抗戰(zhàn)那時(shí)越是困難,人們就越團(tuán)結(jié),朋友之間越能深交。而現(xiàn)在的我們總是安于現(xiàn)狀,沒有那時(shí)革命者的那種奮斗。有的美國(guó)人說(shuō),中國(guó)會(huì)栽在我們這輩人的身上。友誼是一種和諧的平等,而奮斗又是和諧的必須,正如:森林因?yàn)槊恳豢脴涠[郁;大海因?yàn)槊恳坏嗡棋;天空因(yàn)槊恳黄贫利悺?/p>
“君子和而不同,小人同而不和!薄熬佑饔诹x,小人喻于利!闭撜Z(yǔ)的這兩則都是用來(lái)寫人的,然而在那和諧的圖畫中還有人與動(dòng)物的.和諧,人與動(dòng)物這幾年來(lái)好多了,現(xiàn)在幾乎沒有再發(fā)現(xiàn)非法捕殺動(dòng)物的了——人與自然也放加了些和諧。
和諧中國(guó),只要人人多獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,她就離我們不遠(yuǎn)。和諧便可以在我們的身邊,就讓我們?cè)谏钅菑埣埉嬌稀昂椭C”的笑容。
和諧的作文 篇2
誠(chéng)實(shí)換回的是寬容,而兩者所換回的就是那一份和諧。人們離不開和諧,社會(huì)更離不開和諧。所以只要我們從身邊的小事做起,從自己做起,學(xué)會(huì)尊重,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)幫助,學(xué)會(huì)關(guān)心,多一份關(guān)愛,少一些爭(zhēng)執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,那么我們的祖國(guó)便會(huì)充滿和諧,世界將會(huì)變得越來(lái)越美好,我們每一個(gè)小學(xué)生都能在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
說(shuō)起和諧,無(wú)人不知,無(wú)人不曉。可你了解和諧這個(gè)詞的含義嗎?所謂“和”,左邊一個(gè)“禾”,右邊一個(gè)“口”,顧名思義,人人都有飯吃,人人都能過上豐衣足食的好日子。而“諧”字,左邊一個(gè)“言”,右邊一個(gè)“皆”,意思就是人人都有權(quán)利發(fā)表自己的意見,人人擁有平等、尊嚴(yán)、獨(dú)立和自由?梢姡昂椭C”就是人們內(nèi)心樸素而美好的愿望。
在5.12大地震中,全世界人民的團(tuán)結(jié)互助。讓這句“災(zāi)難無(wú)情人有情,一方有難八方援!钡玫搅顺浞值捏w現(xiàn)。英雄無(wú)名,但英雄有為。能力有大小,救援有前后方,但只有我們各盡所能,齊心協(xié)力,沒有度不過的.難關(guān),沒有戰(zhàn)不勝的苦難,中華兒女一直都是不屈不撓的。
當(dāng)然,我們溫州也不例外,各個(gè)學(xué)校立刻掀起了一場(chǎng)捐款風(fēng),你五百我三百地紛紛伸手,一千、兩千……
“和諧”的交響曲正在我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨的指揮下,由一個(gè)個(gè)平凡而又偉大的人們譜寫著,綿延不斷,響徹云霄。
和諧的作文 篇3
我心中的和諧家庭你想認(rèn)識(shí)我的一家人嗎?想了解發(fā)生在我們這個(gè)家庭中的趣事嗎?
我心中的和諧家庭是什么樣的呢?俗話說(shuō):家和萬(wàn)事興。
每個(gè)人都有一個(gè)非常美好的家庭,我也不利外。
我有一個(gè)非常好的家庭,我家是開超市的,爸爸媽媽在里面起早貪黑、忙里忙外的賺錢供我讀書。我現(xiàn)在上初一,還有不到一個(gè)月的時(shí)間。就要結(jié)束初一了,還有時(shí)間玩?直到晚上幽靜的家庭突然熱鬧起來(lái)。這不,剛吃完飯一家人就開始談?wù)撘惶斓膶W(xué)習(xí)經(jīng)歷和發(fā)現(xiàn)。三人中,要數(shù)爸爸講的最多,他說(shuō)起市場(chǎng)的事情常常是繪聲繪色,手舞足蹈。老師常常夸我寫的.作文有豐富的素材,這還要?dú)w功于爸爸這個(gè)“情報(bào)員”呢。不過媽媽也不behind常常于我和爸爸說(shuō)每天于客人的鬧劇于風(fēng)趣。我每次都唱“壓軸戲”。
我把一天的學(xué)習(xí)收獲拿回來(lái)同父母分享,比如:今天老師表?xiàng)钗依,考試得滿分啦!(dāng)然,我并不是只報(bào)喜不報(bào)憂,有時(shí),有困難了,有不會(huì)的難題了,我都會(huì)讓爸爸媽媽“會(huì)診”,嗨,真棒!爸爸媽媽每次都給我一個(gè)滿易的回答。有時(shí),于同學(xué)斗氣了,我也會(huì)于爸爸媽媽說(shuō),每次都化敵為友,比如那一次:我和我們班的同學(xué)栗易然鬧著玩,可他不之怎么急了,竟然打了起來(lái),我們班的同學(xué)費(fèi)了好大勁才把我們分開。分開后一看兩方都掛彩了回到家后。在爸爸媽媽的再三問道下我把事情一五一十的告訴了爸爸媽媽。然后爸爸媽媽給我講了一大堆的大道理,第二天,我就和他和好了。老師問我們時(shí)我半開玩笑的說(shuō):“證所為‘有戰(zhàn)有合,合為主流’哈哈!”這可多虧了爸爸媽媽。
這就是我和諧的家庭。
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