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      2. 和諧的作文

        時(shí)間:2023-12-16 07:46:16 和諧 我要投稿

        和諧的作文精華10篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的和諧的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        和諧的作文精華10篇

        和諧的作文 篇1

          暖暖的陽(yáng)光,抒情的音樂(lè)水似地流過(guò)每一個(gè)角落,咖啡般和諧而又浪漫的午后……

          捧著溫?zé)岬哪滩?我坐在陽(yáng)臺(tái)上竹藤編織的獨(dú)人秋千里,享受著午后的美好時(shí)光.湛藍(lán)的天空似乎讓貓咪有了一個(gè)好心情,它豎著印有斑紋的灰色尾巴在郁郁蔥蔥的盆景群中穿梭,一身淺灰色的皮毛襯著清麗的藍(lán)天,單看著,就是說(shuō)不出的享受.不知是哪只雀兒先發(fā)現(xiàn)了剛結(jié)出幾顆果實(shí)的盆景樹(shù),就飛來(lái)毫不客氣地把它啄光了---它們已經(jīng)在這里度過(guò)了大半輩子,熟知這兒的一切,可以放下一切的不安和疑慮,在人類面前肆無(wú)忌憚的活動(dòng),安然進(jìn)行自己的生活.也許是一只眼尖的麻雀發(fā)現(xiàn)了幾顆遺落在角落的種子,引得伙伴們爭(zhēng)相啄食,宛若一群跳動(dòng)著的音符,伺機(jī)一旁的貓兒看得忍不住探出了爪子.收縮,彈跳幾乎是發(fā)生在一瞬間的精彩,剛剛還熱鬧地開(kāi)著會(huì)的麻雀頓時(shí)四散開(kāi)去.小貓敏捷地伸出前爪,按住了一只麻雀,就在我以為它要張口之際,它卻輕巧地抬起爪子,跳到一邊,若無(wú)其事地扭著尾巴,碧色的眸子里分明流露出惡作劇成功后的得意之色.秋分微拂,帶走了一些煩躁與不安.

          沒(méi)過(guò)多久,那群“?汀庇植挥(jì)前嫌地回到了這里,三三兩兩地議論著,沒(méi)有不滿,沒(méi)有惶恐.貓咪似乎對(duì)剛才的事有些抱歉,不再驚嚇那群弱者,優(yōu)哉游哉的離開(kāi)陽(yáng)臺(tái)邊緣,把自己隱藏在矮菊叢里,似乎是想打個(gè)盹兒.那只有驚無(wú)險(xiǎn)的鳥(niǎo)雀又蹦了上來(lái),謹(jǐn)慎地越過(guò)貓兒毛聳聳的尾巴,大膽地與小貓面對(duì)面,試探的叫了聲,貓咪半睜半閉的濕潤(rùn)眼眸里調(diào)皮地閃過(guò)一絲光.靜止,不動(dòng)……雀兒的膽子又壯了不少,竟然跳上前去用嘴殼撥動(dòng)小貓的胡須……

          大自然創(chuàng)造了一切,又把一種神奇的情聯(lián)絡(luò)在不同物種之間,那就是和諧.夕陽(yáng)的余輝把貓的影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的`,哦,差點(diǎn)兒忘了,還有一群麻雀的影子.橘色的光覆蓋在它們身上,天敵,朋友,誰(shuí)又能分曉?或許,是我們不該以自己的思維方式來(lái)定義所為的間隔吧!

          又或許,大自然中不缺少美,只是愚昧的我們用一片小小的陰霾遮住了善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛.

          真想把這個(gè)和諧的午后與人分享,傳遞一份悠然,一分自在……

        和諧的作文 篇2

          405班,匯集了了一個(gè)個(gè)同齡兒童,眼看著快樂(lè)的小學(xué)生活即將結(jié)束,大家的心里都會(huì)有那么一點(diǎn)留戀,因?yàn)樵谶@里融進(jìn)了同學(xué)們的喜樂(lè),下面就給你講這么一兩件吧!

          期末復(fù)習(xí)是緊張的。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)進(jìn)入了白熱化階段,按例老師要抽同學(xué)起來(lái)背課文了,大家以往都是臨時(shí)抱佛腳,這次心里沒(méi)了底,你望我,我望你的。老師見(jiàn)我們?nèi)绱司o張,便故意調(diào)開(kāi)了話題講起了笑話來(lái),大家曉笑得人仰馬翻的時(shí)候,老師來(lái)了一個(gè)當(dāng)頭炮,叫林班長(zhǎng)起來(lái)背《長(zhǎng)城》。班長(zhǎng)不愧是班長(zhǎng),很輕松地背了出來(lái)。我再抽個(gè)男生來(lái)背。老師一臉笑著說(shuō)道,張曉鋒,就是你了!我想他可是我們班的三大差生之一啊,他能背出來(lái)嗎?他起來(lái)羞羞答答地背了出來(lái),只是最后一句背錯(cuò)了,但大家還是用掌聲給了他鼓勵(lì)!

          該背《送元二使安西》了,千萬(wàn)別抽我,我心里叨念著。哎呦喂!是誰(shuí)發(fā)出這種慘叫,一看原來(lái)是小跳小跳的陳林呀!她由于板凳沒(méi)坐穩(wěn),來(lái)了個(gè)老牛耕地,引起了全班的哄堂大笑,老師望了望一臉狼狽的'陳林,又繼續(xù)抽人來(lái)背書了,他走到唐希云面前停了下來(lái),說(shuō):下面有請(qǐng)質(zhì)樸敦厚。以身作則的唐希云來(lái)背好不好啊?好大家齊聲說(shuō)。唐希云大方地了起來(lái),向四周掃視了一遍,很流暢地把古詩(shī)《竹石》背了。瞧她那樣兒,多得意呀!我冒酸水了!老師走到我身邊,似乎要抽我起來(lái)背了。!抡n了,可高興死我了。哎,天助我也!不過(guò)即使鈴聲不響,我也不怕背古詩(shī),我胸中自有才。因?yàn)槔蠋煶Uf(shuō)我劉真君是才女呀!

          雖然我們的復(fù)習(xí)是緊張的,但我們的課間十分鐘卻是快樂(lè)的。我們班男生雖然調(diào)皮,他們玩起來(lái)可謂是頭頭是道,女生會(huì)的他們不可能不會(huì)。

          那天,我們與男生來(lái)了一場(chǎng)踢毽大比拼,比賽在三樓的走廊上進(jìn)行。幾個(gè)踢毽高手的女生為女生隊(duì)的代表,幾個(gè)男生也算踢毽高手被選為男生隊(duì)的主力,其余同學(xué)有的在樓上當(dāng)觀眾、保安和報(bào)數(shù)員。有的同學(xué)在樓下等著撿毽子。就這樣比拼拉開(kāi)了帷幕,大家你一腳,我一腳的踢了起來(lái),不一會(huì)兒勝負(fù)就分了出來(lái),我們女生以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)贏了這次比賽,我們可是踢毽的高手的女生呀!

          我們班就是這樣,雖然有時(shí)復(fù)習(xí)緊張得多,但快樂(lè)也不少。讓我們?cè)诋厴I(yè)來(lái)臨之前,攜起手來(lái)把405班建設(shè)得更加和諧快樂(lè)吧!

        和諧的作文 篇3

          有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,她——光彩奪目;飄逸在浮云之上,深埋在古壘之下,這是一種可以吸引靈魂的美,她——深藏不露;樸實(shí)真摯,發(fā)自肺腑,這是一種可以創(chuàng)造奇跡的`美,她——無(wú)處不在。這便是和諧之美。

        和諧的作文 篇4

          眾所周知,學(xué)校,是培育人才的地方,是一個(gè)民族騰飛發(fā)展的基礎(chǔ),如果這里人們都不能和諧相處,人與人之間關(guān)系緊張,相互鉤心斗角,那又怎么能培育出優(yōu)秀人才呢?構(gòu)建和諧校園,要從小是做起,要講民主。師生之間要相互尊重,教學(xué)相長(zhǎng)。像我們班,選個(gè)班干部,小組長(zhǎng)什么的,或群眾提名,或報(bào)名競(jìng)選,投票表決,班主任老師參考,這就事件好事。這事看起來(lái)很小 ,卻是學(xué)校班級(jí)管理的'一個(gè)良好舉措,這是對(duì)我們學(xué)生的極大尊重。只要是真正選出來(lái)的班干部,在同學(xué)中肯定能樹(shù)立威信,老師管理起來(lái)也自然輕松,如魚(yú)得水。

          構(gòu)建和諧校園,要從小事做起,要講誠(chéng)信。師生之間要待人誠(chéng)懇,說(shuō)話算數(shù)。比如,借了別人的東西要及時(shí)歸還;損壞東西要敢于負(fù)責(zé);作業(yè)忘了做了,一定要補(bǔ)做。這些都是人與人之間互相信任的前提。講友愛(ài),哪位同學(xué)有困難,大家都來(lái)幫助他;有人受傷了,大家都來(lái)關(guān)心他;同學(xué)之間有矛盾了,大家一起來(lái)勸解……只要師生具備了這些素質(zhì),大家在誠(chéng)信和友愛(ài)的氛圍中共同學(xué)習(xí),教與學(xué)的效率一定會(huì)提高。構(gòu)建和諧校園,要從小事做起,要講安定有序。我們要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,要相互團(tuán)結(jié),同學(xué)之間不能以大欺小,不要一不小心把哪位碰了,那位就要打擊報(bào)復(fù);不要一下課就橫沖直撞,更不要像我們班的個(gè)別同學(xué)像小霸王一樣……如果一個(gè)學(xué)校沒(méi)有安定的秩序,學(xué)生連安全感都沒(méi)有了,還談什么和諧校園呢?俗話說(shuō):“一個(gè)好漢三個(gè)幫”。如果大家都相互關(guān)心一下,你少打一拳,我少罵一句,大家多一份友情,少一點(diǎn)怨恨,又何樂(lè)而不為呢?

          要構(gòu)建一個(gè)和諧校園,就是要從小事做起,要講民主,講誠(chéng)信,講秩序。大家少一點(diǎn)抱怨,多一點(diǎn)寬容,我相信,只要我們師生共同努力,構(gòu)建和諧校園就不是夢(mèng)想。

        和諧的作文 篇5

          品德是美麗文明,體諒是廣闊真誠(chéng),而和諧是閃著耀眼的光芒!一個(gè)家庭是需要他們的!有了它們,這個(gè)家庭才更加完美,更加光彩艷麗。我家呀,這些優(yōu)點(diǎn)甭說(shuō)了,當(dāng)然達(dá)標(biāo)了!不信你瞧。

          文明品德

          文明品德,這個(gè)啊,我家可有的說(shuō),比如:不隨地亂扔垃圾,不損壞公物!@可都沾了老爸的光,一家之主還真當(dāng)出了個(gè)好榜樣。我老爸雖然是老煙民,但每次抽完的煙頭都不扔在地上,總是規(guī)規(guī)矩矩的滅了火頭,放進(jìn)附近那花花綠綠的垃圾箱里…跟著,我們?nèi)叶紝W(xué)了起來(lái)把不需要的廢紙都放進(jìn)了垃圾箱…

          互相體諒

          這個(gè)稱號(hào)還得屬于慈愛(ài)的老媽!一次我在整理房間時(shí)不小心打碎了媽媽最喜愛(ài)的.花瓶,“啪”?隨著花瓶碎了的一瞬間,我呆住了,想:怎么辦,這下要被老媽批了,我要撒謊嗎?不,我果斷的下了結(jié)論,我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。媽媽帶著美好的心情回來(lái)了,我不想破壞,可是…我低著頭向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,出乎意料是媽媽不但不生氣,還慈祥的摸了摸我的腦袋說(shuō):“我理解你的心情,沒(méi)關(guān)系,只要勇于承認(rèn)你還是好孩子。何姨鹆祟^,欣慰的看著媽媽…

          和諧人人都有一個(gè)和諧的家,家家需要和諧。怎么樣,瞧見(jiàn)了吧!我家夠文明,夠體諒,夠和諧吧!

        和諧的作文 篇6

          65個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子,一群疼愛(ài)孩子的老師,我們組成了一個(gè)和諧、溫馨、快樂(lè)的班集體。

          同學(xué)們?yōu)榱藰s譽(yù)奮發(fā)努力,我們的班級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。有一次學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班很多人都報(bào)名參加了比賽。為了班級(jí)的榮譽(yù),我們一直堅(jiān)持刻苦練習(xí),不怕苦、不怕累。比賽的時(shí)刻到了。賽場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員使出渾身力量,奮勇拼搏;賽場(chǎng)下,啦啦隊(duì)員們齊聲吶喊,驚天動(dòng)地。最后,我們?nèi)〉昧说诙暮贸煽?jī)。得知這個(gè)消息的時(shí)候,同學(xué)們一蹦三尺高,笑聲在教室里久久回蕩。

          同學(xué)們互相幫助、互相關(guān)心,我們的班級(jí)是一個(gè)友愛(ài)互助的集體。體育課上,有人摔倒了,馬上有同學(xué)跑過(guò)去把他扶起來(lái),送到教師辦公室涂藥。課堂上,有人忘了帶數(shù)學(xué)工具,同桌馬上拿出自己的和他一起用……

          學(xué)習(xí)上,大家比學(xué)趕超,合作競(jìng)爭(zhēng),我們的班級(jí)是一個(gè)勤奮好學(xué)的'集體。姜穎達(dá)是我們班數(shù)學(xué)成績(jī)最好的。同學(xué)們一遇到不懂的難題就問(wèn)她,而她也經(jīng)常教同學(xué)們做奧數(shù)題目。班級(jí)圖書角擺滿了各種各樣的課外書。早自習(xí)之前和午讀課時(shí)間,同學(xué)們都會(huì)選擇自己喜歡的書,津津有味地看著。

          這就是我們的1304班,一個(gè)溫暖、和諧的大家庭。我為自己是1304班的一員而感到驕傲和自豪。

        和諧的作文 篇7

          看,那位熱心的年輕人攙著老奶奶過(guò)馬路,微笑著囑咐著老奶奶走路要小心;那邊一位老人不慎摔倒,人們熱心幫助,扶起老人送向醫(yī)院;那群孩子歡聲笑語(yǔ),沒(méi)有對(duì)世界的恐懼,也不會(huì)身遇危險(xiǎn),那邊的小商販被城管人員捉到,兩人心平氣和,城管耐心教導(dǎo),小販自覺(jué)承認(rèn)錯(cuò)誤,·······周圍一派慈和,連風(fēng)兒都柔柔掠過(guò),生怕觸動(dòng)了這般寧?kù)o。

          這里是哪兒呢?是我心中的和諧社會(huì)。

          可是,現(xiàn)實(shí)卻總是不盡人意,一些人的行為讓人憤怒,……

          近段時(shí)間,時(shí)不時(shí)地看到這樣的事件:老人摔倒無(wú)人敢扶,害怕被其反咬一口,誣為肇事者,老人露宿街頭,兒女推托,無(wú)人敢問(wèn);小販在街頭擺攤,只為能生活,但卻被城管毒打致殘······

          面對(duì)這樣的事情,我不禁想問(wèn):這個(gè)社會(huì)怎樣了?

          記得有一位老奶奶提東西的袋子破了,東西灑落一地?zé)o人相助,老人艱難的蹲下慢慢撿拾,被城管看到,說(shuō)其亂扔垃圾,將老人強(qiáng)行帶走。

          有一位七歲兒童被綁架,父母心急如焚,連夜將贖金打到綁匪的賬上,兒子卻沒(méi)有回來(lái),報(bào)警之后,警察卻在一橋洞下的污水中,找到了200多片血淋淋的尸塊。

          這一件件觸目驚心的事件,這些血淋淋的事實(shí),難道就是所謂和諧!所謂公正嗎!

          還記得溫總理,在人民需要他的時(shí)候,在總是在第一時(shí)刻趕赴災(zāi)區(qū),腳蹬一雙運(yùn)動(dòng)鞋,與身后其他官員嶄新的'西裝和锃亮的皮鞋,形成了鮮明的對(duì)比,他蹲下來(lái)看著蕭涼的景色,土地上深深地裂口,撕扯著他憂國(guó)憂民的心,看著他吃著最最普通的食物,而不是豪華大餐,他頭頂上的絲絲銀光,也觸到了我的心·······

          社會(huì)是怎么了!為什么處在兩個(gè)極端,卻口口聲聲的宣揚(yáng)和諧社會(huì)!我們想要的不多,就是能生活平安,就是在受到傷害的時(shí)候,能有挺身而出,公平的維護(hù)我們的利益,就是沒(méi)有仗勢(shì)欺人的現(xiàn)象發(fā)生,就是老人能夠安安穩(wěn)穩(wěn)的過(guò)好自己的晚年,就是·······

          這些事情很難嗎?

          為什么會(huì)變成這樣?

          希望我心中的和諧社會(huì)能夠?qū)崿F(xiàn),不要永遠(yuǎn)只顯現(xiàn)在我的夢(mèng)境中,希望這個(gè)世界上有更多正義的事!正義的人!

          這,就是我心中的和諧社會(huì)!

        和諧的作文 篇8

          七個(gè)音符能跳躍出一首美妙的樂(lè)曲,叫做和諧;七種的顏色能勾勒成一幅動(dòng)人的畫卷,叫做和諧;人與人之間的相互尊重、信任、關(guān)愛(ài)、禮讓、寬容,也叫和諧。和諧產(chǎn)生美,和諧產(chǎn)生力量。

          鄰里之間就應(yīng)該互相幫助。有一句三字經(jīng)說(shuō)得好:“鄰里睦,勝金錢;萬(wàn)民和,齊翩躚。”身邊曾發(fā)生過(guò)這樣一件鄰里之間的事情,讓我更加堅(jiān)信只要鄰里睦,萬(wàn)民和就能共建我們的和諧家園。

          記得小時(shí)候的一個(gè)晚上,爸爸出差了,只剩下我和媽媽在家。媽媽正在房間工作,而我慵懶的躺在沙發(fā)上看著電視。不一會(huì)兒,一陣嘩嘩的流水聲傳了出來(lái),我循著水聲來(lái)到洗手間,低頭一看我驚叫了起來(lái),地上擠滿了水。我連忙喊著媽媽,媽媽跑過(guò)來(lái)看到此景也開(kāi)始著急起來(lái)。于是,她慌忙地去關(guān)總開(kāi)關(guān),可是怎么也關(guān)不住,我們更慌了。水還在繼續(xù)地流著,嘩嘩的水聲盡情的肆虐著,像是在嘲笑著我倆的無(wú)能。

          這時(shí)年輕就是頭腦靈活,我便想到了去尋找外援。于是,我連忙跑出了家門,敲打著旁邊鄰居的房門。鄰居家的叔叔阿姨打開(kāi)門,我趕緊長(zhǎng)話短說(shuō)的'把事情講了一下,把叔叔請(qǐng)過(guò)來(lái)幫忙。他看了看情況,也試著去關(guān)閉閥門,可能是因?yàn)闀r(shí)間長(zhǎng)了閥門有些銹跡就是擰不動(dòng),他又跑回自家找來(lái)了工具,費(fèi)了九牛二虎的力氣,終于把那強(qiáng)勢(shì)的閥門制住了。然后他開(kāi)始檢查漏水的地方,換著水管。這時(shí),第二大軍也開(kāi)始行動(dòng)了,媽媽和阿姨拿著掏水的工具開(kāi)始清理著地上的積水,我也加入了她們的隊(duì)伍。一個(gè)小時(shí)后戰(zhàn)役結(jié)束了,洗手間里又恢復(fù)了平靜。

          從那次以后,我們倆家就像一個(gè)大家庭,我們總是邀請(qǐng)葉叔叔和阿姨來(lái)我家坐坐,有活兩家也會(huì)合成一家干。那和睦幸福的氛圍感染了我們身邊的人,大家都相處得十分和諧。

          我覺(jué)得鄰里和諧體現(xiàn)的是社會(huì)和諧中冰山的一角。它讓我們的社會(huì)多了一些寬容和理解,少了一些指責(zé)與誤會(huì);多了一些關(guān)愛(ài)和溫暖,少了一些爭(zhēng)吵與欺瞞;多了一些真誠(chéng)和團(tuán)結(jié),少了一些冷眼與旁觀。和諧讓生活變得多姿多彩,讓社會(huì)可以更加美好!

        和諧的作文 篇9

          春姑娘扭動(dòng)著優(yōu)美的舞姿,邁著輕盈的步伐來(lái)了,她以活躍的生氣驅(qū)走冬天的沉寂;萬(wàn)物蘇醒了,一切都充滿了生機(jī)。春天的田野有著淳樸的美,是春天的一點(diǎn)靈動(dòng)色彩,是春天的一筆神韻。

          春天的田野讓人再次感到了春天與眾不同的魅力和無(wú)限的青春。隨著春的一聲歡笑,剎時(shí)天際被染成了一片活潑的藍(lán)色,萬(wàn)物欣欣然地睜開(kāi)了眼,展示著它的活力!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生”,小草沐浴著軟綿綿的春風(fēng),從泥土里探出了小腦袋,一大片一大片的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是一塊毛茸茸的綠地毯。小鳥(niǎo)們呼朋喚友,一齊唱響了春天的贊歌;燕子呢喃著,追覓著春天的美麗,它們時(shí)而在田野的半空中盤旋,時(shí)而排成隊(duì)排成行地站在電線上,成為田野里一道亮麗的風(fēng)景。禾苗綠綠的網(wǎng) ,在春風(fēng)中搖曳著,那種熱鬧與壯觀,把萬(wàn)物從沉睡中喚醒了;菜畦里,金燦燦的油菜花正在盛開(kāi),彩蝶們追覓著油菜花的芬芳,翩翩起舞著,傳遞著花的甜蜜;小巧玲瓏的`小野花綴滿了田野,萬(wàn)紫千紅的,竟相開(kāi)放著,一株小喇叭花提起了它的小喇叭,“滴滴答答”地吹著,路人看了總說(shuō)上幾句贊賞的話;蜜蜂在田地間忙碌著,花朵們?yōu)榱烁兄x它們,送給它們一窩窩的蜂蜜,蜜蜂們感激地對(duì)花兒承諾說(shuō),我們一定要圓你們那春華秋實(shí)之夢(mèng);池塘里的小魚(yú)不時(shí)跳出水面,激起一朵朵晶瑩的水花;毛毛雨漫天地飛舞著,給饑渴的大地、給等待了一個(gè)冬季的草木送上最甘甜的乳汁,老樹(shù)在發(fā)芽,小樹(shù)在迅速成長(zhǎng),花兒燦爛的笑聲在田野里回蕩……

          多么和諧美好的田野春景圖啊。

        和諧的作文 篇10

          和諧,多美的字眼,美好的和諧社會(huì)是人類的追求,和諧家園凝聚著真、善、美……我的家在廣平小區(qū),那是一個(gè)和諧的大家園。

          每天晚上廣場(chǎng)上總會(huì)有很多人,有唱戲的,也有聽(tīng)?wèi)虻摹3獞虻亩际亲愿鎶^勇,一展風(fēng)采,聽(tīng)?wèi)虻牟还苁且荒樦蓺獾暮⒆,還是白發(fā)蒼蒼的老人,自始至終都是津津有味的樣子。

          瞧,那位阿姨唱得多賣力呀,頭上都沁出了汗珠;接著一位老爺爺上臺(tái)了,唱起了黃梅戲,人們報(bào)以熱烈的掌聲。

          我們的家園還非常整潔。樓道上看不見(jiàn)一張紙屑,草坪上沒(méi)有一點(diǎn)果殼,花紅樹(shù)綠,空氣清新。每天清晨,我們高高興興地背著書包上學(xué)去,放學(xué)了,我就像一只小兔子一樣蹦蹦跳跳地往家走,嘴里還哼著歌,一想到將要和小朋友快樂(lè)地玩耍,我就會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。

          做完功課,小區(qū)里的小伙伴就會(huì)聚集在一起玩踢球、捉迷藏等游戲,有時(shí)大姐姐大哥哥召集我們溜冰,小伙伴們每人都穿著一雙帶閃燈的.溜冰鞋,看著地面上滾動(dòng)著五顏六色的彩燈,我們笑著,歡呼著,別提有多開(kāi)心。我們偶爾也會(huì)有些爭(zhēng)吵,但是都會(huì)和平解決。樓道里的大人們也都很好,鄰里之間相處得就像家人一樣。誰(shuí)家有困難,誰(shuí)家有人生病了,大家都會(huì)幫著想辦法。

          這就是我們的小區(qū),這就是我們的大家園,充滿著和諧、充滿著生機(jī)、充滿著歡笑……我愛(ài)我的和諧家園!

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