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【推薦】和諧的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的和諧的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
和諧的作文 篇1
今天,我讀了<<走進(jìn)和諧的春天>>這本書里的一個(gè)小故事,故事的題目是:給孩子一片藍(lán)天碧水。
故事主要講了浙江省衢州市龍游縣塔石豆腐王村的小學(xué)生們,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)和自己朝夕相處的河水變得又臭又臟時(shí),他們決定用自己的力量來(lái)保護(hù)這條溪水。他們給省長(zhǎng)寫了封信,把小溪的情況反映給省長(zhǎng),同時(shí)說(shuō)了他們雖然還是小學(xué)生,可也已經(jīng)懂得了保護(hù)境的重要性了。希望那些任意排放污水的工廠能夠停止那些不道德的行。省長(zhǎng)非常重視他們的來(lái)信,立即采取有效措施,并贊揚(yáng)了孩子們的責(zé)任心。
讀了這個(gè)故事,使我聯(lián)想起了我身邊的事。記得有一次,我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下,打算去釣魚?墒钱(dāng)我們還未走到小河邊,就聞到了一股臭味,我們正在納悶:這股臭味是從哪里傳來(lái)的呢?走近了河邊,才知道這股臭味原來(lái)是河水的臭味。爸爸說(shuō)前段時(shí)間這條小河還清清的.,怎么現(xiàn)在變得這么黑,這么渾濁了呢?而且河面上還有許多死魚,怪不得會(huì)這么臭呢!聽當(dāng)?shù)氐拇迕裾f(shuō),前段時(shí)間開了一家印染廠,他們把污水排放到這條本來(lái)就不大的小河里,小河和小河里的魚就遭了殃。我們看到這些情況真是很心疼。心想,這些工廠真的很不道德,只顧自己賺錢,不顧四周環(huán)境。我在電視新聞中也看到過(guò)這樣的報(bào)道,我也希望那家印染廠能夠不再破壞環(huán)境了。
保護(hù)環(huán)境是我們大家的事,人人都從小事做起,比如:不亂丟垃圾、不破壞綠化等等。總之,我們每個(gè)人都要有一份責(zé)任心,我們的地球媽媽就會(huì)笑得很燦爛,我們也會(huì)過(guò)得更幸福!
和諧的作文 篇2
和諧是一篇哲理的文章,深?yuàn)W得讓人無(wú)法讀懂;和諧是一場(chǎng)歡快的玩耍,快樂(lè)在瞬間流出;和諧是一條溫馨的路,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)走不到盡頭;和諧是人類夢(mèng)寐以求的社會(huì)和人生順利的理想,是幾千年來(lái)中國(guó)人的美好愿望。和諧在生活中無(wú)處不在,和諧有時(shí)渺小,有時(shí)龐大。和諧是人與人,人與社會(huì)的交流法寶,我要向往和諧的陽(yáng)光大道!
和諧是從德、智、體、美四方面發(fā)展。德是個(gè)人的公德和品德好,有一顆樂(lè)于助人的心;智是個(gè)人的才學(xué)好,有一顆奮發(fā)圖強(qiáng)的心;體是個(gè)人的身體好,有一顆健康的心;美是個(gè)人的心靈美,有一顆無(wú)私的心。和諧是人類的靈魂,人們都要用和諧的品質(zhì)才好!
和諧來(lái)自小康社會(huì),來(lái)自與人類的心谷。和諧在于一個(gè)微不足道的舉動(dòng),在于一句溫暖的問(wèn)候,在于一顆為他人著想的心。和諧的一切是由人類創(chuàng)造出來(lái)的.,和諧是凝結(jié)著心連心的品格和毅力。
“ 和諧萬(wàn)歲!和諧萬(wàn)歲!”我高聲地吶喊著。和諧已經(jīng)扎根在我的心底,因?yàn)槲抑篮椭C的魅力,無(wú)時(shí)無(wú)刻發(fā)出耀眼的光芒,每一閃都牽動(dòng)著人類的心。
和諧的作文 篇3
在遠(yuǎn)古時(shí)期,自然對(duì)于人類是神秘的,可是隨著發(fā)展和人類的進(jìn)步,自然失去了它神秘的外衣。我們不再尊敬它了……
在經(jīng)濟(jì)建設(shè)突飛猛進(jìn)的今天,物質(zhì)生活日益豐富,為了滿足自己的需要,人們砍伐一片片樹木,生產(chǎn)出各種紙張,筷子。參天大樹在電鋸中轟然倒下,綠色在我們眼前慢慢消失。而我們得到的也只有環(huán)境的惡化,就連生產(chǎn)出來(lái)的紙張也被我們隨意丟棄,成為垃圾。它們?cè)诳奁拊V著它們的命運(yùn),也為人類而感到悲哀。
洪水泛濫,泥石流等一系列自然災(zāi)害是大自然對(duì)我們的懲罰,我們對(duì)它的不尊敬,讓它徹底的憤怒了,它要讓我們知道尊重自然。就連我們的母親黃河也為我們流淚。沙塵暴滾滾而來(lái),湛藍(lán)的天空消失了,它被披上了一層黃褐色的大衣,揚(yáng)塵使人們睜不開眼睛,人們被迫戴上眼鏡、口罩,把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)……當(dāng)大自然憤怒,我們才知道犯下的錯(cuò)誤,流下悔恨的淚水。
于是人們開始種植樹木,人們意識(shí)到要與自然和諧相處,其關(guān)鍵在于不互相侵犯,不 征服。古人對(duì)自然的'態(tài)度是如此虔誠(chéng)小心。他們寫下這么多贊美自然的詩(shī)篇,“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”。我們也可以學(xué)習(xí)古人,我們可以自在地欣賞所贈(zèng)予的天光云影,花柳水月,而不可去探求,征服自然的禁地。古人常說(shuō):“天人合一”,這就是要用心去與自然交流和,增進(jìn)人類與自然的感情。
人們生活在自然的懷抱中,人只有與自然和諧相處,生活才會(huì)更美好,人們才會(huì)更幸福,如果人們光想著自己,為了滿足自己的利益不擇手段,那么私活就不會(huì)圓滿,當(dāng)然人們的幸福也就此告終。
我憧憬著,有那一天到來(lái),在藍(lán)天白云下,鳥語(yǔ)花香,人們與自然和諧相處。那是一個(gè)多么美的世界!
我喜歡陸放翁的一句詞:“沙鷗相對(duì)不驚飛。”這固然是說(shuō)人要少心機(jī),但人若對(duì)環(huán)境毫無(wú)心機(jī),不事窺看,想必也可與人安然相對(duì)不驚飛了。
和諧的作文 篇4
在我們的社會(huì)里,幾乎每一天都會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵,下面,我就來(lái)講一件關(guān)于修鞋工和一位顧客之間發(fā)生的事。
這位修鞋子的人身上穿著比較舊的黃色的T恤衫,但在這件T恤衫外,又套了一件深藍(lán)色的圍裙。他每天就坐在菜場(chǎng)的過(guò)道旁,一邊捧著一本書,一邊等待著需要修鞋子的人的到來(lái)。
一天,我發(fā)現(xiàn)有一位中年人到他那里去修鞋子,只見他在認(rèn)真地看書,便沒(méi)有打擾他,就一直坐在旁邊等待。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我和媽媽買完菜后回 來(lái),那位想讓他幫忙修鞋子的人,實(shí)在等不了了,就只好喊了他一聲。他聽了以后,連忙將書本倒扣在了凳子上,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō):“對(duì)不起,讓您等了好長(zhǎng)時(shí)間了。您 前面怎么不叫我呢?”那個(gè)人沒(méi)有怪他,也笑著對(duì)他說(shuō):“我怕打擾您看書,再說(shuō)我正好沒(méi)有什么事,等也會(huì)兒也沒(méi)有關(guān)系。”那位修鞋子的人連忙拿過(guò)那個(gè)人要修 的鞋子開始修了起來(lái),只見他東邊用小錘子敲敲,西邊用針縫縫。不一會(huì)兒,那雙鞋子便修好了。
當(dāng)這位修鞋工把鞋子交到那位中年人手上的`時(shí)候,那位中年人連聲道謝。當(dāng)那位中年人想要付錢給他的時(shí)候,他卻拒絕了。他對(duì)那位中年人說(shuō):“我剛才讓您 等了半天,真是不好意思,這雙鞋就算是我特地給你縫的,也就是你等了我那么長(zhǎng)時(shí)間的補(bǔ)償吧!”那位中年人聽了,心里感覺(jué)很過(guò)意不去,便和這位修鞋工推讓了 半天,那位中年人見說(shuō)不過(guò)這位修鞋工,只好拿著錢,向這位修鞋工道了謝,便離開了。
我覺(jué)得,如果每個(gè)人都很善解人意的話,那這個(gè)社會(huì)里,也就不會(huì)發(fā)生和出現(xiàn)一些爭(zhēng)吵和爭(zhēng)斗,那么這個(gè)社會(huì)該會(huì)是多么和諧!
和諧的作文 篇5
還習(xí)慣把右手高高舉起,卻忘了手中捧著的墨綠色團(tuán)員證取代了飄揚(yáng)在胸前的鮮艷的紅領(lǐng)巾。在這紅與綠的和諧映襯下,我長(zhǎng)大了!
成長(zhǎng)是歡樂(lè)的。當(dāng)我為父母端上一杯茶時(shí),他們便會(huì)含著笑意地告訴我:我長(zhǎng)大了。當(dāng)我在班隊(duì)課上領(lǐng)取屬于我的獲獎(jiǎng)證書時(shí),老師微笑的眼神告訴我:我長(zhǎng)大了。從那時(shí)開始,我便開始做我喜歡干的事:無(wú)論是對(duì)的,還是錯(cuò)的,我都會(huì)努力嘗試。成功了,開心地大聲歡笑;失敗了,重新開始,笑對(duì)一切。我在成長(zhǎng)的道路上欣賞著美景,沐浴著陽(yáng)光,灑下一串串銀鈴般的歡笑。
成長(zhǎng)是痛苦的。蝴蝶在繭中苦苦掙扎,試想沖出一切阻礙,飛翔在藍(lán)天;鳳凰在烈火中死死堅(jiān)持,試想在大火焚毀一切之后永生……那是無(wú)盡的痛苦。成長(zhǎng)也是一種蛻變,要有不服輸?shù)膱?jiān)忍。成長(zhǎng)之痛伴隨著淚水向我涌來(lái),讓我措手不及。那是一次又一次的考試失利,使我的信心滑入低谷,我想努力掙扎,卻屢屢失敗,反而身上傷痕累累。我就像陷入了一個(gè)黑暗的洞穴,看不見光明,無(wú)依無(wú)靠,只有那撕心裂肺的痛苦和彷徨的淚水充斥著我。在淚水的一次又一次沖刷下,成長(zhǎng)的陰云終于散去,留下了一條滿是淚痕的.辛酸道路。
如果成長(zhǎng)之路上只有歡笑,那么我們的人生就太過(guò)乏味,甜膩得讓人不敢細(xì)細(xì)品味;如果成長(zhǎng)之路上只有痛苦,那么我們的人生就太過(guò)昏暗,讓人迷失自我。成長(zhǎng)之路因?yàn)橛辛藲g樂(lè)和痛苦,才顯得和諧奇妙,一路上才有變幻莫測(cè)的風(fēng)景值得我們踏上成長(zhǎng)這一不尋常的心路歷程,才使得我們收獲頗豐,為漫漫的人生之路起了一個(gè)美好的開端。
背著滿載歡樂(lè)和痛苦的行囊,在和諧的成長(zhǎng)之路上留下了一個(gè)個(gè)深深的腳印。成長(zhǎng)的奇幻美妙足以讓我懷上一個(gè)甜甜的夢(mèng)想:明天,會(huì)更和諧,更美好!
和諧的作文 篇6
俗話說(shuō)得好,“遠(yuǎn)親不如近鄰”。我家在四樓401房,與鄰居的關(guān)系一直都很好。
我家旁邊是402房,里面住著一個(gè)老奶奶。對(duì)面是403房,住著一個(gè)剛大學(xué)畢業(yè)的年輕人。
有一次,我正在家里玩,突然,“叮咚”一聲,門鈴響了。我趕緊去開門。哦,原來(lái)是那個(gè)年輕人。我問(wèn):“叔叔,有什么事嗎?”他說(shuō):“有創(chuàng)可貼嗎?我的母親剛才做飯的時(shí)候不小心傷到了手,家里剛好沒(méi)有創(chuàng)可貼了,就來(lái)問(wèn)一下你們家有沒(méi)有創(chuàng)可貼。”“行,我去找。”我說(shuō):“你等我一下!蔽依_抽屜,翻找著。咦,創(chuàng)可貼呢,明明有的。突然,我眼前一亮,在一個(gè)盒子下面找到了。我急忙把創(chuàng)可貼交給了叔叔。叔叔感激不盡,說(shuō):“謝謝啊,有鄰居可真好,遠(yuǎn)新不如近鄰呀!謝謝啊!”我說(shuō):“應(yīng)該的,應(yīng)該的.,都是鄰居嘛,一家人!快去吧,再不去,血都止不住了!彼α似饋(lái)。
還有一次,老奶奶高血壓又犯了。急急忙忙地才把叔叔喊出來(lái)了。叔叔見狀,不知如何是好。老媽媽說(shuō):“我……我的口袋里有藥,可以暫時(shí)緩解一下病情!笔迨暹B忙倒了一杯水,拿出藥,把藥喂給了老奶奶。叔叔說(shuō):“我還有事要忙,先回去了,有事要叫我呀!”老奶奶有氣無(wú)力地說(shuō):“好,好!”過(guò)了幾天,老奶奶說(shuō)要請(qǐng)叔叔和他的母親去她家里吃飯。叔叔說(shuō):“吃飯就不用了,幫忙是應(yīng)該了。鄰居嘛,幫忙有什么應(yīng)不應(yīng)該的。有困難,我來(lái)幫您!”
還有一次,媽媽去旅游了,爸爸在值班。我一個(gè)人在家。放了學(xué)回來(lái),我就寫作業(yè)。剛寫完作業(yè),老奶奶就來(lái)叫我了:“哎,快來(lái)吃飯吧!”我不好意思說(shuō)不去,便去了。吃完飯,老奶奶還叫我洗澡,叫我睡覺(jué)。照料我。第二天,爸爸帶著我去道謝。爸爸說(shuō):“真謝謝您老人守呀!太感謝了,您幫了我大忙呀!”老奶奶說(shuō):“這有什么,遠(yuǎn)親不如近鄰。拆穿墻就是一家人了,你看你說(shuō)什么呢?”我們都笑了起來(lái)。
如今,我們還是那么友好……
和諧的作文 篇7
和諧是甘甜的泉水,洗滌人們?nèi)緣m的心靈;和諧是溫暖的陽(yáng)光,照亮人們心中的黑暗;和諧是拂面的春風(fēng),席卷歷史的春秋,演繹著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。
走近歷史,走近和諧。
“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,彌漫著悲傷的氣息,大漠路上,一個(gè)沉魚落雁的女子,一回頭,眼中盡是思念,彈起一曲哀愁,曲盡,人回頭,卻也不后悔,因?yàn)樗,因(yàn)樗瑩Q得“漢匈兩國(guó)百年和”,為了長(zhǎng)久的和平,為了無(wú)數(shù)的生命,她,走了……
大漠路上,一女伴著落日孤煙,眼中盡是思念卻如此堅(jiān)定,長(zhǎng)河落日,歸雁北飛,伴著她,演繹了一副塞外的和諧風(fēng)景。
忘不了,1998,哀傷的一年,在這一年,曾經(jīng)寂靜的長(zhǎng)江水,咆哮了起來(lái),多少無(wú)辜的生命,被突如其來(lái)的災(zāi)難沖走了,到少曾經(jīng)幸福的家庭,沉寂在一片哀傷……
忘不了,20xx,悲痛的一年,地球深處的一瞬莫名的震動(dòng),天崩地裂,山河變色,成千上萬(wàn)的'生命埋入瓦礫……
但是,中國(guó)人是不會(huì)被打垮的,一個(gè)個(gè)英勇的解放軍,一個(gè)個(gè)中華兒女,一個(gè)個(gè)善良的國(guó)際友人,攜起手來(lái),為了生命的延續(xù),為了重建昔日的家園,用堅(jiān)強(qiáng)的意志,終于,咆哮的長(zhǎng)江因齊心的中國(guó),回到昔日的平靜,恐懼的災(zāi)民因團(tuán)結(jié)的世界得以迅速安定。
一雙溫暖的手,一個(gè)真心的笑臉,人與人之間無(wú)私的合作,即使大自然也無(wú)法打倒,人與人之間的和諧,手拉著手,構(gòu)成一幅因和諧而美麗的風(fēng)景。
大海,因波浪的沖擊,而變得澎湃有力;高山,因石頭的堆積,而變得堅(jiān)不可摧;人生,因有和諧,而變得幸福美滿。
和諧,一道美麗的風(fēng)景,一道世間最美的風(fēng)景!
和諧的作文 篇8
走進(jìn)森林,一棵高大威猛的大樹兀立在森林的中心,環(huán)視它美麗的家園。若看見有不快樂(lè)的小動(dòng)物,都會(huì)輕輕的搖晃,給它們送上暖暖的安慰。大樹下有一大片美麗的花兒,圍繞著樹木,給樹木戴上一個(gè)五顏六色的大花環(huán),隨著微風(fēng)搖曳著。蝴蝶在山里四處飛舞,像一個(gè)個(gè)小小衛(wèi)兵守候著家園。枝頭上的'小蜜蜂當(dāng)起了樂(lè)手,奏出“嗡嗡嗡”的樂(lè)曲,好聽極了,大樹枝上的鳥兒也不甘落后,賣弄著清脆的喉嚨,唱出森林的美麗、唱出森林的寧?kù)o、唱出森林的和諧。
沿著蜿蜒曲折的小道來(lái)到湖邊,湖邊上的小貝殼,五顏六色,有藍(lán)色的,表示對(duì)藍(lán)天的祝福;有綠色的,表示對(duì)森林的喜愛(ài);有的是白色的,表示對(duì)生活的向往。池塘里,水草和魚兒不時(shí)地跳著華麗的舞姿,小蝦們集中在一起,好像在觀賞一場(chǎng)盛大的宴會(huì)。
站在湖邊,遙望前方,連綿不斷的高山,像團(tuán)結(jié)一心的兄弟保護(hù)著那美麗的家園。山間有著一條瀑布,直瀉而下,很壯觀,走到瀑布跟前,讓人們不由想起李白的詩(shī)句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。森林里的松鼠很悠閑,有的吃著松果,看著壯觀的瀑布,有的在捉迷藏,還有的在樹枝間跳躍著。寬大的樹葉像天然的保護(hù)傘為動(dòng)物們遮風(fēng)擋雨,給他們創(chuàng)造一個(gè)溫馨的家園。
春天的森林多姿多彩,不同的地方反映著相同的和諧,構(gòu)成了一幅很別致的風(fēng)景圖。
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