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和諧的作文經(jīng)典[15篇]
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的和諧的作文,希望能夠幫助到大家。
和諧的作文1
雨,如決提之水,急奔而來(lái),大有吞沒(méi)世界之勢(shì)。
一個(gè)衣衫襤褸的老人蹲在我的旁邊,整個(gè)人濕濕的,散發(fā)著一股味道,像極了一個(gè)瘟神。他的背駝得像球殼,盤腿而臥,右腿只剩下了半截!
前面放著一只杯,幾塊硬幣在雨水里浸泡著。然而令我驚奇的是,他那兩只衣袖白得在這么暗的地方都能觸驚你的眼睛!
我翻開書,開始閱讀——“有人想看看天堂和地獄什么樣,于是他來(lái)到地獄。他看見一群人圍著一張直徑超過(guò)兩米的桌子,中間放著一堆美食,每個(gè)人手中都有一雙長(zhǎng)達(dá)一米的筷子,但是,誰(shuí)都無(wú)法將它們夾到自己的口中,每個(gè)人幾乎都餓得瘋狂了。”
我抬頭看見車來(lái)了,那急雨像亂箭一樣,射在車窗上,留下彎彎曲曲的水痕。只見在我旁邊的這個(gè)人,站起來(lái),連蹦帶跳的到了車旁,努力直起腰板,無(wú)奈它太駝了。他扯出那兩只白色的袖子,先呵氣,再使勁地用它擦起了車窗。他長(zhǎng)滿老繭的手,似乎每移動(dòng)一點(diǎn)都會(huì)帶動(dòng)整個(gè)身子。他的.左腿赤裸在冰涼的雨水中,腿微微發(fā)抖。他努力保持身體平衡,不讓身子歪過(guò)來(lái)。雨水急驟的亂扎他的身子,稀疏的白發(fā)在雨水的“撮合”下,擰成了幾股麻花。他的兩腮紅紅的,任雨水肆虐的流下來(lái)。我真擔(dān)心他會(huì)像支架一樣,禁不住這暴雨,散成一堆木頭。漸漸地,那兩只白色的袖子吸附了雨水和灰塵變了色,但卻仍然觸擊著我的眼睛。
整個(gè)世界在雨中沉默了。年輕的司機(jī)忘了開油門,驚奇的看著他的動(dòng)作,眼睛里閃過(guò)感激與憐憫。一個(gè)十歲左右的小男孩跑過(guò)來(lái),踮起腳為他撐傘,顧不上淋濕自己的背包。一些年邁的老人走到杯子前,彎腰將杯里的水倒出,從口袋里掏出錢,放入杯里。那杯子馬上塞滿了。
我繼續(xù)閱讀——“那人又來(lái)到天堂。他看見同樣的桌子和筷子,但是人們互相喂著吃,大家都春光滿面,幸福之極!
我笑著合上了書,望見他心里很輕松似的,對(duì)著透明的玻璃滿意的笑了。
雨,像被這份情所感動(dòng),輕輕地?fù)嵛恐蟮,輕輕地奏響了和諧的旋律——
和諧的作文2
和諧是甘甜的泉水,洗滌人們?nèi)緣m的心靈;和諧是溫暖的陽(yáng)光,照亮人們心中的黑暗;和諧是拂面的春風(fēng),席卷歷史的春秋,演繹著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。
走近歷史,走近和諧。
“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,彌漫著悲傷的氣息,大漠路上,一個(gè)沉魚落雁的女子,一回頭,眼中盡是思念,彈起一曲哀愁,曲盡,人回頭,卻也不后悔,因?yàn)樗,因(yàn)樗,換得“漢匈兩國(guó)百年和”,為了長(zhǎng)久的和平,為了無(wú)數(shù)的生命,她,走了……
大漠路上,一女伴著落日孤煙,眼中盡是思念卻如此堅(jiān)定,長(zhǎng)河落日,歸雁北飛,伴著她,演繹了一副塞外的和諧風(fēng)景。
忘不了,1998,哀傷的一年,在這一年,曾經(jīng)寂靜的長(zhǎng)江水,咆哮了起來(lái),多少無(wú)辜的生命,被突如其來(lái)的災(zāi)難沖走了,到少曾經(jīng)幸福的家庭,沉寂在一片哀傷……
忘不了,20xx,悲痛的一年,地球深處的一瞬莫名的震動(dòng),天崩地裂,山河變色,成千上萬(wàn)的生命埋入瓦礫……
但是,中國(guó)人是不會(huì)被打垮的,一個(gè)個(gè)英勇的解放軍,一個(gè)個(gè)中華兒女,一個(gè)個(gè)善良的國(guó)際友人,攜起手來(lái),為了生命的延續(xù),為了重建昔日的家園,用堅(jiān)強(qiáng)的意志,終于,咆哮的長(zhǎng)江因齊心的中國(guó),回到昔日的平靜,恐懼的災(zāi)民因團(tuán)結(jié)的世界得以迅速安定。
一雙溫暖的手,一個(gè)真心的.笑臉,人與人之間無(wú)私的合作,即使大自然也無(wú)法打倒,人與人之間的和諧,手拉著手,構(gòu)成一幅因和諧而美麗的風(fēng)景。
大海,因波浪的沖擊,而變得澎湃有力;高山,因石頭的堆積,而變得堅(jiān)不可摧;人生,因有和諧,而變得幸福美滿。
和諧,一道美麗的風(fēng)景,一道世間最美的風(fēng)景!
和諧的作文3
如今已經(jīng)是21世紀(jì)了,大家都說(shuō)是和諧社會(huì),對(duì)于古人來(lái)說(shuō)卻是大同社會(huì)。
每次回家看電視,總能看到某人被偷什么東西之類的東西,難道我們現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)真的那么不和諧嗎?
回憶是完美的,記得在前不久,我興高采烈的走到樓下,但那一幕卻是那么的壯觀,小區(qū)門口人山人海,大家眾說(shuō)紛紜,各個(gè)都像熱鍋上的螞蟻,說(shuō)的特起勁。我走過(guò)去,想問(wèn)但怕打斷他們的話語(yǔ),于是只在旁邊看了一看,遠(yuǎn)方急促而又震撼的聲音傳入我耳,原來(lái)是警車,警察下了車,用目光掃視了周邊的環(huán)境,又全神貫注的注視了汽車許久,車窗的玻璃灑落在地上。警察斷定是一起砸窗偷錢的事故,于是和司機(jī)做了筆錄就走了,看了之后,我覺得我在這個(gè)小區(qū)真沒(méi)安全感,又覺得那偷錢的真沒(méi)道德。晚上,我在睡覺的時(shí)候夢(mèng)到:
我來(lái)到了一個(gè)與世隔絕好久的地方,我一直向前走,突然眼前豁然開朗,屋舍儼然,天是那么的藍(lán),每個(gè)人的臉上都帶著微笑,仿佛以歡笑來(lái)迎接每一天,他們看見了我,眼中充滿了好奇,問(wèn)我是哪的?他們卻不知道中國(guó)。于是他們熱情的款待,我和他們講述一個(gè)又一個(gè)動(dòng)聽的故事,仿佛把他們也帶入了故事的情境當(dāng)中。夜晚,家家戶戶不關(guān)門與窗,天上的星星一閃一閃,非常明亮,鄉(xiāng)間的夜間非常寧?kù)o。
只聽見汽車的喇叭聲,我醒了,我的夢(mèng)不見了,我多么希望再來(lái)一次,來(lái)到這個(gè)美麗而又和諧的'地方,起來(lái)之后,我還在回憶,回憶,回憶每個(gè)情節(jié),都是那么的完美無(wú)缺。
為什么我們現(xiàn)在的社會(huì)有偷,有盜的事情發(fā)生呢?雖然我們已經(jīng)進(jìn)入了和諧社會(huì),但是并不代表每個(gè)地方都已經(jīng)非常和諧,像我夢(mèng)中那樣的完美,只要和諧了,世界將更加美好,人民也會(huì)更加的開心。
和諧相系你,我,他。和諧往往創(chuàng)造出美好的境界。
和諧的作文4
那美麗的鮮花,因?yàn)橛辛司G葉的依偎,才顯得清純和鮮潤(rùn);那藍(lán)藍(lán)的天空,因?yàn)橛辛税自频拇驋,才顯得靜穆和安詳;那寬廣的大地,因?yàn)橛辛巳f(wàn)物的擁吻,才顯得和平和馨香。而一個(gè)人,一個(gè)家庭,一個(gè)社會(huì),甚至一個(gè)國(guó)家,不也是因?yàn)榛ハ嘁来,互相映襯,互相促進(jìn),一齊共同發(fā)展,才呈現(xiàn)出那五彩斑斕的和諧嗎?和諧猶如一幅畫,好似一首歌曲。和諧產(chǎn)生美麗,和諧生發(fā)了力量。
和諧不是強(qiáng)行的,而是順其自然的。不和諧的生活不會(huì)產(chǎn)生共鳴,無(wú)法演奏生活完美的樂(lè)章!和諧不是停滯,也不是凝固的,而是一種用心的前進(jìn)的狀態(tài)。在一個(gè)地方,這天和諧了,明日又會(huì)被新的矛盾所打破;我們又要做新的努力去爭(zhēng)取到達(dá)新的更高的'和諧。
和諧之美在于寬容。因?yàn)閾碛袑捜莶庞泻椭C。因?yàn)閾碛袑捜莶庞泻椭C。寬容是人類情感中的種子,她能在人類的心靈這片凈土上扎根發(fā)芽,再愛的保護(hù)下茁壯的成長(zhǎng)。寬容之心是多么偉大的,她能夠熄滅怒火,她能感化邪惡播散善良,她能夠無(wú)私奉獻(xiàn),從不計(jì)較。她讓我們享受陽(yáng)光一般的溫暖。雨珠一般的滋潤(rùn)——寬容之和諧,竟妙不可言。
誠(chéng)信是一顆珍貴的鉆石,是和諧之美的結(jié)晶。誠(chéng)信好過(guò)一支玫瑰,在花園之中,她是最美的,美得妍艷欲滴;美得熱人心潮;美得高尚;美得完美無(wú)瑕。有了誠(chéng)信之后,和諧的美足以體現(xiàn)了!
和諧之美絕不容忍名利所縛,只有淡泊名利才能夠稱為和諧之美。老鷹是為了搏擊長(zhǎng)空而在天空自由翱翔,而不是為了炫耀自我的羽翼因此無(wú)限的天空賜予了它自由快樂(lè)的空間;風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪而在海中搏擊風(fēng)雨,而不是夸耀自我的檣桅。因此浩瀚的大海給予了它豪壯寬闊的樂(lè)園。其實(shí),你也一樣,只要你用一顆平凡的心去看待,也會(huì)找到屬于自我的星群!
有一種美,給生命帶來(lái)溫暖,和諧之美——無(wú)時(shí)無(wú)刻與我們此刻,只是沒(méi)有人留意到,而我卻在無(wú)意中有所發(fā)現(xiàn)。我相信大家都聽過(guò)這句話:“親善產(chǎn)生幸福,禮貌帶來(lái)和諧。友誼是一種和諧的平等!
和諧的作文5
我家住在友誼小區(qū),小區(qū)雖然小,但十分和諧,充滿了溫馨。
早晨,太陽(yáng)伸個(gè)懶腰,露出了明媚的笑臉,光芒照射著大地,我們小區(qū)開始熱鬧起來(lái)。有些老人在打太極拳,神情莊重。幾個(gè)年輕人則圍著小區(qū)晨跑鍛煉,有一些哥哥姐姐則在樹林綠蔭中拿著書本搖頭晃腦地朗讀背誦,你瞧,連樹上的小鳥也在仔細(xì)聆聽這瑯瑯書聲呢!我邊走邊欣賞著這和諧的一幕。
這時(shí),旁邊傳來(lái)一陣?yán)先怂实男β暎汗易哌^(guò)去一看,原來(lái)是住在101室的王爺爺。他正躺在躺椅上逗4歲的小航航玩呢。從他充滿笑容的臉上你能看得出他是一位無(wú)兒無(wú)女的老人嗎?這時(shí),住202室的張叔叔拎著一籃水靈靈的葡萄走過(guò)來(lái)說(shuō):王爺爺,這是我老家種的葡萄,很好吃,這籃送給您嘗嘗鮮!噢,謝謝了!王爺爺笑呵呵地說(shuō)。王爺爺,住401室的李阿姨抱著一疊整整齊齊的衣服走過(guò)來(lái),您的衣服洗好了。啊,麻煩了。王爺爺笑呵呵地說(shuō)。王爺爺,我來(lái)幫您疊被子。王爺爺,我媽媽請(qǐng)您去我家吃午飯!王爺爺王爺爺這親切的話語(yǔ),猶如一陣醉人的春風(fēng),吹暖了王爺爺?shù)男摹Kχ鴮?duì)我說(shuō):希希,你看我哪里像個(gè)無(wú)兒無(wú)女的老人,大家待我比親人還親。他們都是我的兒女啊!說(shuō)完爽朗地笑了起來(lái),那笑聲一直飛呀,飛呀!
我又信步來(lái)到?jīng)鐾だ,婦女們正在涼亭里聊天。陳阿姨說(shuō):聽說(shuō)倫敦申奧成功了。是啊,好驚險(xiǎn),1票之差。2012年就是他們舉辦奧運(yùn)會(huì)了。那你說(shuō)2016年誰(shuí)會(huì)成功呢?我看是西班牙。婦女們愉快地聊天,還不是磕磕瓜子,喝喝茶。
接著我有來(lái)到樹林里。只見孩子們圍在一起,有一個(gè)提議說(shuō):我們來(lái)玩捉迷藏吧!好!眾人附和著。黑白配!哈哈,你來(lái)找!OK!負(fù)責(zé)找的.人閉上眼睛,從1數(shù)到10,便開始尋找。只見他一會(huì)兒撩撩樹叢,一會(huì)兒踢踢大樹。哈哈,找到了!找的孩子一把拉出一個(gè)孩子大笑起來(lái),被抓到的孩子也不好意思地笑了。我情不自禁地加入了他們的隊(duì)伍。
看,這就是和諧的社區(qū),我的家!
和諧的作文6
當(dāng)今社會(huì)有很多好的行為,也有很多壞的行為,好的行為促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展,壞的行為構(gòu)成了社會(huì)的不協(xié)調(diào)因素。
現(xiàn)在的人們過(guò)分的追求物質(zhì)生活,致使很多人喪失了同情心、愛心,就拿前幾天報(bào)紙上報(bào)道的一件事情說(shuō)起吧。
一位孕婦和一位叔叔乘出租車出去游玩,半路上孕婦突然叫肚子疼,叔叔叫司機(jī)開到附近醫(yī)院,司機(jī)卻把車開到路邊停下,走下車來(lái),打開后座的車門,喝斥道:“快下車,別給我?guī)?lái)晦氣!”叔叔乞求道:“麻煩你將車開到附近醫(yī)院去吧!”“別廢話,快下車!”被迫無(wú)奈,叔叔只得和孕婦下了車。在馬路上,叔叔招了好多輛空車,可每個(gè)司機(jī)看見要乘車的是個(gè)孕婦就徑直開走了。
同學(xué)們,你們對(duì)這件事心里是什么感受?那位扔下孕婦司機(jī)和那些不搭載孕婦的司機(jī)做得對(duì)嗎?這件事使我心里很氣憤!難道司機(jī)將一位孕婦送去醫(yī)院是件很難的`事嗎?俗話說(shuō)得好:救人一命勝造七級(jí)浮屠!如果司機(jī)的家人是位孕婦,也被其他司機(jī)扔在半路上,請(qǐng)問(wèn)那位司機(jī)作何感想;如果你的家人也懷孕了,也要生孩子了,難道你也覺得晦氣嗎?
迫不及待了,孕婦要生孩子了!在馬路邊,人們紛紛過(guò)來(lái)幫忙,他們站成一個(gè)圓圈,“搭成”一個(gè)臨時(shí)“產(chǎn)房”,大家七嘴八舌,有的說(shuō)要:“毛巾!”有的說(shuō)要:“棉被!”……家住附近的人們,便紛紛跑回家去拿東西。最后在路人的幫助下,孕婦便順利地在馬路邊生下孩子。
同學(xué)們,當(dāng)你看到這篇文章時(shí),你作何感想?我認(rèn)為:人與人的交往中,要處處充滿愛心、同情心,不要為了自己的一己之私而不對(duì)別人伸出幫助之手,讓我們的社會(huì)充滿愛心,互相關(guān)懷,就能促使我們的社會(huì)和諧發(fā)展!
和諧的作文7
三年級(jí)的時(shí)候,我搬了一個(gè)新家,剛搬進(jìn)去的時(shí)候,我還有一些不習(xí)慣。第二天早上,我吃完早飯?jiān)谛^(qū)里散步,看到了一個(gè)姐姐在撈蝌蚪,于是我便趕忙跑去阻止她,對(duì)她說(shuō):“姐姐不要在撈了!這些蝌蚪長(zhǎng)大就變成青蛙了!”而她卻冷冷的回了我一句:“要你管!”雖然她這樣很不禮貌的回了我一句話,我當(dāng)時(shí)心里想:為了保護(hù)莊稼的`好朋友和鄰里之間和諧相處,不能因?yàn)樗痪湓挾鷼庑涫峙杂^,我一定要把她行為和想法改變過(guò)來(lái)。我繼續(xù)對(duì)她說(shuō):姐姐蝌蚪長(zhǎng)大后一天可以吃上萬(wàn)只害蟲,少了一只青蛙,每天就多出上萬(wàn)只害蟲來(lái)破壞莊稼。所以不要再撈了!“聽了我這句話,小姐姐就把她所抓的蝌蚪全部給倒進(jìn)了河里,她瞪了我一眼,就走了。第二天中午,我看到了她的弟弟,我向他查詢了關(guān)于她姐姐的資料。她叫許菲,學(xué)習(xí)很好,就是有些驕傲。
過(guò)了些日子,我去她家想把她叫出來(lái)玩,卻發(fā)現(xiàn)她正在家里做蛋糕。她看見我,便連忙把我請(qǐng)進(jìn)去,一起做蛋糕。我進(jìn)了她家,就自我介紹了一下自己,她也很樂(lè)意聽。我見她態(tài)度比前些日子好了些,就跟她一起做蛋糕,我們先把草莓醬放進(jìn)蛋糕里,又用奶油涂在蛋糕光滑的一層,然后把檸檬、菠蘿、草莓、蘋果切成了一片一片的形狀,插進(jìn)蛋糕里,蛋糕做完后,她拉住了我的手,對(duì)我說(shuō):”我以前對(duì)你說(shuō)的話千萬(wàn)不要往心里去,否則我會(huì)很內(nèi)疚的。“我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那以后,我每次出去玩都會(huì)叫上她一起玩,而她總是會(huì)很樂(lè)意地跟我一起出去玩。
我們倆人就成了一對(duì)形影不離的好朋友了。
和諧的作文8
太陽(yáng)的光芒暈開了遠(yuǎn)處的景致。
遠(yuǎn)山綿延起伏,浮云恣意飄動(dòng)著,黛色的青山白色的云展開了一幅水墨畫似的背景。河邊的楊柳長(zhǎng)發(fā)般飄拂著,金黃的麥浪滾滾,田間有三五人在農(nóng)耕,鳥雀的吟唱像歡快的歌謠,孩童們?cè)诳臻煹陌兜踢叧弥鴽鏊娘L(fēng)放紅綠的紙鳶。池塘里的小雨成群結(jié)隊(duì)地游到水邊,仿佛也要來(lái)享受這寧?kù)o的歡樂(lè)。
我便是在這清新的田園故鄉(xiāng)中長(zhǎng)大。如今的我,每當(dāng)閑坐,每當(dāng)閉眼冥思,就會(huì)憶起家鄉(xiāng)的簡(jiǎn)單與靜謐,那份屬于田園清新的和樂(lè)。
孩提時(shí)的我,有享不盡的趣事與歡愉。記憶中泛黃的照片里,有爺爺,有奶奶,還有一個(gè)黑黑的并不漂亮的我。我蓄著男孩子般的短發(fā),露出稚氣的笑。
你不知道的,還有我朝夕相處,形影不離的玩伴。我們一起在夏日炎炎的午后,走一段長(zhǎng)長(zhǎng)的路,到一個(gè)幽深的樹林里去捉拿聒噪的鳴蟬;我們一起在滿樹金黃的深秋里,走一段長(zhǎng)長(zhǎng)的路,到一個(gè)半干涸的河塘里捉鱗片閃閃的小鯽魚;我們一起在閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候,走一段長(zhǎng)長(zhǎng)的路,到村前孩子們聚集的空地里去看男孩們贏了彈珠純真爽朗的笑靨……我們一起做了很多很多的事,我們牽著手在河塘邊一圈圈地走,從墻角雨后新長(zhǎng)的苔蘚一直講到今天音樂(lè)老師教唱的逗趣歌謠,這樣簡(jiǎn)單的小快樂(lè),就像一股暖流,融入了彼此的心里。
即便是長(zhǎng)大后來(lái)到喧囂的城市,我也始終無(wú)法忘懷那段長(zhǎng)長(zhǎng)的泥土路。金秋時(shí)人們勤勞耕作的田園圖畫。歡慶時(shí)依依呀呀的大戲和臺(tái)下蠶絲一樣的'棉花糖。孩子們、大人們的談笑與歡樂(lè),就像一股暖流,融入了我有時(shí)冷漠的心里。
離開鄉(xiāng)村的寧?kù)o簡(jiǎn)單,我卻得到與父母團(tuán)聚的天倫之樂(lè)。我喜歡爸爸的沉默寡言,喜歡媽媽無(wú)微不至的小絮叨,喜歡弟妹因?yàn)橐徊縿?dòng)畫片的好壞而小小地爭(zhēng)吵。我更喜歡一家人圍坐砸一起吃一餐簡(jiǎn)單的晚飯時(shí)的溫馨。
這樣的和諧,這樣的其樂(lè)融融,就像太陽(yáng)溫柔的光芒暈開了一幅幸福的景致。
和諧的作文9
并不是所有的嗚咽都代表悲傷,也并不是所有的笑容都表示快樂(lè),同樣,并不是所有的快節(jié)奏都應(yīng)該受到譴責(zé),也并不是所有的慢動(dòng)作都值得提倡。和諧的生活,和諧的社會(huì)需要快節(jié)奏與慢動(dòng)作的共同演繹。
這方面,朱光亞是我們行動(dòng)的指南!
面對(duì)百?gòu)U待興的新中國(guó),朱光亞懷著一顆年輕而赤誠(chéng)的心匆匆趕回中國(guó);面對(duì)一封由北京發(fā)來(lái)的加急電報(bào),他懷揣著內(nèi)疚之心離開年老的雙親,趕往北京。面對(duì)祖國(guó)的召喚他的行動(dòng)是如此之快,他的快是因?yàn)榕瓮鎳?guó)的崛起,民族強(qiáng)盛的迫切心情。他的快贏得了國(guó)人的尊重,這樣的快是構(gòu)建和諧社會(huì)所不可或缺的。
是誰(shuí)?在汶川地震發(fā)生時(shí)第一時(shí)間趕往災(zāi)區(qū)?是誰(shuí),在7﹒16大連新港火災(zāi)發(fā)生時(shí)第一時(shí)間率領(lǐng)專家趕往現(xiàn)場(chǎng),指導(dǎo)救災(zāi)?是溫總理,是劉金國(guó)。因?yàn)樾膽寻傩,心懷天下,他們不顧危險(xiǎn),不怕困難,以最快的速度趕赴現(xiàn)場(chǎng)。他們的速度之快讓我們驚訝,也讓我們感動(dòng)!
快的節(jié)奏是如此美妙,卻也摻雜著不和諧的音符。試想,如果一首歌中本該慢的地方反而快了,它還會(huì)悅耳動(dòng)聽嗎?
古人說(shuō)欲速則不達(dá)。在如今這個(gè)物欲橫流、燈紅酒綠的社會(huì),有多少人在追求所謂的高速度,所謂的刺激?
提起高速度,那些發(fā)生在我們身邊的畫面浮現(xiàn)在腦海中:十字路口,綠燈剛亮,前面的司機(jī)啟動(dòng)稍慢,后面的喇叭聲就此起彼伏;在銀行、餐廳等公共場(chǎng)所,看見長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍就心情急躁,恨不得“見縫插針”;在機(jī)動(dòng)車道,那一幕幕因“快”而釀成的`慘劇依然不可“遏制”地上演……
形形色色的“快節(jié)奏”充斥著社會(huì)的方方面面,不和諧的“快”讓我們錯(cuò)失了多少沿途的美景?吞噬多少無(wú)辜的靈魂?
該慢的時(shí)候還是慢下來(lái)吧!慢閱讀,慢生活,這何嘗不是一種提高生活質(zhì)量創(chuàng)造和諧社會(huì)的途徑。
這個(gè)社會(huì)需要慢,同樣需要快,這兩者是相輔相成的。只有掌握好兩者的度,才能奏出最和諧的旋律!
和諧的作文10
有位哲學(xué)家曾定義:家就是你無(wú)論走多久或多遠(yuǎn)終究都想回去的地方。家應(yīng)該是溫暖、溫馨的,是寧?kù)o祥和的,是和諧美好的,家就是一個(gè)巨大的磁場(chǎng),它吸引你,讓你無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著它、戀著它,讓你回到它的懷抱。但這個(gè)強(qiáng)大的吸引力來(lái)源于哪里呢,來(lái)自愛、來(lái)自心境、來(lái)自兩個(gè)相愛的人共同營(yíng)造的氛圍,那份誰(shuí)也無(wú)法替代的快樂(lè)與幸福感覺。
愛是一個(gè)家聯(lián)接的紐帶,愛的基礎(chǔ)是“緣”和“感覺”。緣和感覺是一種奇妙的東西,緣注定我們相遇,感覺注定我們相愛,感覺就是那種巨大的吸引力,但這個(gè)世界不是每個(gè)人都能給你那種“一日不見如隔三秋”的感覺,也不是每個(gè)人都會(huì)讓你說(shuō):“我不想讓你走,無(wú)論疾病災(zāi)難、無(wú)論富貴貧賤我們永遠(yuǎn)不離不棄”。
生活原本是豐富多彩、充滿激情、充滿快樂(lè)、魅力無(wú)限的。家不是兩具軀殼簡(jiǎn)單的拼湊,更需要靈魂,我們無(wú)法簡(jiǎn)單的定論許多家庭的對(duì)與錯(cuò)、是與非,但他們的生活完全違背了生活所賦予我們的真正意義,沒(méi)有感情基礎(chǔ),沒(méi)有共同語(yǔ)言、沒(méi)有共同的愛好,連精神和肉體都沒(méi)有激情,甚至隨時(shí)都想逃避那個(gè)本應(yīng)充滿巨大吸引力的地方。那樣的家其實(shí)是一種對(duì)人生、對(duì)生命的不負(fù)責(zé)任。人們渴求物質(zhì)、渴盼性的時(shí)代已慢慢成為歷史,人們更需要一種精神、一種靈魂、一種寄托、一種激情、一種感覺、一種動(dòng)力、一種源泉、一種真正能讓你感覺生活如此有意義、如此精彩、如此美好的快樂(lè)源泉。這種源泉是可遇而不可求的,當(dāng)它出現(xiàn)你是無(wú)法抗拒也無(wú)法抵擋。記得有句名言:如果擁有了你,即使把我扔到世上最荒涼的地方,我也是幸福、快樂(lè)的.。說(shuō)明人最重要的是心境,快樂(lè)源于心是這個(gè)世界永恒的真理。
一個(gè)懂得生活、有愛心、善良的人,一個(gè)體貼入微、處處為你著想的人,一個(gè)能給你寧?kù)o、祥和、全身心放松的人,一個(gè)值得讓你付出全部的情感和精力而無(wú)怨無(wú)悔的人,就是和你共他和諧與美好的人。
和諧的作文11
物無(wú)聲;如空谷幽蘭,芳香四溢。
和諧就在身邊。
當(dāng)我看見,媽媽們?yōu)榱宋叶兆碛谟望}醬醋;為了我而沉醉于洗洗刷刷;為了我而熱衷于苦口婆心;為了我而習(xí)慣于萬(wàn)般體貼;為了我,甚至把憔悴刻在臉上。頓時(shí),一種說(shuō)不清的溫馨,滋潤(rùn)涌上心頭。我想,這就是和諧!這和諧猶如淡雅脫俗的康乃馨,端莊秀麗。
和諧就在身邊。
當(dāng)我在接受蒼穹之雨的“洗禮”時(shí),她的一把雨傘及時(shí)到來(lái),成了我在無(wú)遮蓋天空下的隱蔽。;當(dāng)我考試失利時(shí),一個(gè)熟悉的身影飄然而至:“一次失敗代表什么,機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人”;當(dāng)我心中彷徨時(shí),一張幽香的.紙條悄然遞上:“朋友,當(dāng)你累了,迷茫了,請(qǐng)記住,還有我們?cè)诒澈笾С诌@你!”我想,這就是和諧!這和諧猶如幽香四溢的櫻花草,沁人心脾。
和諧就在身邊。
當(dāng)我看見同學(xué)錄上一行行飽含激情的贈(zèng)言:“相信自己,你可以隨著你的夢(mèng)想越飛越高!”“如果將來(lái)你遇到了失敗,請(qǐng)記住,被困難打敗沒(méi)關(guān)系,但千萬(wàn)別被它打倒!”當(dāng)我想起畢業(yè)典禮上,大家一起唱歌,一起贈(zèng)花,一起回憶著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,幸福洋溢了臉頰。我想,這就是和諧!這和諧猶如美麗嬌貴的百合花,撩人心弦。
和諧就在身邊。
當(dāng)我看見街上來(lái)來(lái)往往的行人無(wú)論是相識(shí)還是陌生,都互相微笑示意問(wèn)好;當(dāng)我看見小朋友買東西時(shí),禮貌性的稱呼阿姨;當(dāng)我看見公交車上,大家爭(zhēng)著讓座;當(dāng)我看見考試競(jìng)賽時(shí),大家都向?qū)Ψ郊佑痛驓猓划?dāng)我看見過(guò)殘疾人過(guò)馬路時(shí),大家會(huì)幫忙攙扶著一起過(guò)馬路。我想,這就是和諧!這和諧猶如樸素純潔的白玉蘭,冶人心智。
和諧就在身邊,它觸手可及;和諧很簡(jiǎn)單,是舉手之勞。
當(dāng)?shù)谝皇?yáng)光照到這片土地上時(shí),新的一天已宣布開始。讓我們拋棄迷茫,把握航向,一起奏響和諧的最強(qiáng)音!
和諧的作文12
我生活在四十多人的大家庭中!鞍职、媽媽、叔叔、阿姨”們和我們孩子一起唱歌、跳舞、畫畫、做游戲。這些“家長(zhǎng)”帶著我們一大群孩子自由、快樂(lè)地生活。男孩們陽(yáng)光快樂(lè),女孩們活潑可愛。
我們這個(gè)大家庭中的男孩個(gè)個(gè)特愛玩。只要是能玩的游戲,他們都會(huì)玩上一陣子,而且玩的很入迷,打乒乓球、打羽毛球、踢足球……個(gè)個(gè)都會(huì),象棋、跳棋……樣樣精通。大課間的校園里、操場(chǎng)上、活動(dòng)室都有我們的身形。這幾天,他們正在加緊練習(xí)乒乓球,備戰(zhàn)一年一度的.全區(qū)小學(xué)生乒乓球大賽。加油聲,吶喊聲,歡笑聲,聲聲震耳。
我們大家庭中的女孩個(gè)個(gè)活潑可愛。上課時(shí),總能聽到她們細(xì)言細(xì)語(yǔ)地回答老師提出的每一個(gè)問(wèn)題。但測(cè)試的成績(jī)不好時(shí),她們就會(huì)趴在桌上失聲痛哭。有時(shí)看見一條小毛毛蟲,也會(huì)嚇得哇哇大叫。課間,她們會(huì)細(xì)心地幫粗心的“哥哥、弟弟”收拾雜亂的課桌,當(dāng)然操場(chǎng)上、草坪上……也會(huì)留下她們歡快的身影及歡快的笑聲。
“媽媽”班主任是最厲害的,面對(duì)黑板寫字時(shí),也能知道下面的孩子在干什么。課堂上走神、做小動(dòng)作、說(shuō)悄悄話……別想逃過(guò)她那“火眼金睛”!鞍⒁獭睌(shù)學(xué)老師,她快言快語(yǔ),健步如飛,眼神犀利,課堂上發(fā)現(xiàn)哪個(gè)孩子在開小差,她會(huì)蹬蹬蹬兩步跨到跟前,會(huì)用上“彈指輕揉”來(lái)提示我們,并用上生氣的眼神來(lái)警告我們,讓我們銘刻在心。教體育的是“爸爸”,他語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快,動(dòng)作輕盈瀟灑……
這樣一個(gè)和諧的大家庭。從“爸爸、媽媽、阿姨”身上,我們學(xué)到了知識(shí),學(xué)會(huì)了做人。從“兄弟姐妹”身上,我們感受到了快樂(lè)。
和諧的作文13
不知道從什么時(shí)候開始,小區(qū)的電梯里總是彌漫著一股濃烈的香煙味,嗆得人直咳嗽。
這天放學(xué)回家,我和媽媽剛進(jìn)樓道大門,這股嗆人的煙味又撲面而來(lái)了。我們趕緊捂住口鼻,快步?jīng)_進(jìn)電梯,但是電梯里的煙味更加熏人。在這個(gè)封閉狹小的空間里,我和媽媽屏住呼吸,空氣中彌漫的尼古丁像一個(gè)個(gè)吡牙咧嘴的魔鬼肆意地落在我們的頭發(fā)上、皮膚上、衣服上……威脅著我們的健康。終于,八樓到了!電梯門打開的一剎那,我和媽媽沖出電梯像獲得了重生般大口大口地呼吸。
回到家,我實(shí)在放心不下電梯里的`這些“魔鬼們”,因?yàn)樾侣剤?bào)道過(guò):煙味、汽車尾氣都屬于PM2.5,而它對(duì)人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響非常大。如果經(jīng)常吸入這些顆粒物,很有可能會(huì)得癌癥。而這種疾病又是最可怕的一種病癥,現(xiàn)在醫(yī)學(xué)上還未研究出可以完全治愈癌癥的藥物。想到這兒,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,電梯里的味道實(shí)在太難聞了,我們有什么辦法可以知道到底是誰(shuí)在電梯里抽煙嗎?這樣我們就可以告訴他電梯和樓道是公用的,要自覺,不能抽煙。”媽媽想了想說(shuō):“我也沒(méi)有好的辦法,要不我們?cè)陔娞堇镔N個(gè)標(biāo)語(yǔ)提醒一下,怎么樣?”“好呀,!”我舉手贊成。說(shuō)著,媽媽便在電腦上打出“為了您和他人的健康,請(qǐng)勿在電梯內(nèi)吸煙”的字樣,然后打印在一張白色A4紙上。我拿上標(biāo)語(yǔ)紙和膠水,和媽媽一起出門把標(biāo)語(yǔ)貼在電梯壁上。從那天以后,電梯里的煙味果然消失了,我們的辦法有成效了!我欣喜萬(wàn)分,今后坐電梯再也不用屏氣嘍!
如果人人都能夠做到自覺,我相信那將會(huì)形成一種強(qiáng)大的力量,定能創(chuàng)造一個(gè)人見人愛,和諧美好的社會(huì)。
和諧的作文14
這個(gè)7、8月,我和外婆、外公一起來(lái)照顧住在百可園的“老小孩”——外公的父親、我的太太,而在百可園的這段時(shí)間讓我體會(huì)到了那份和諧。
先拿百可小公園中的池子來(lái)說(shuō)吧,“老小孩”每天都要在我外婆的攙扶下,圍著池子走一圈,為了“激發(fā)”他鍛煉的積極性,外婆每次都會(huì)“獎(jiǎng)”給“老小孩”一些好吃的小點(diǎn)心,所以“老小孩”對(duì)走路非常地感興趣。池子旁邊每天早上都會(huì)有一群小青年圍著池子跑步,見到每一個(gè)人都會(huì)親切地打招呼,一句“早上好”能讓人多快樂(lè)呀;還有呀,池子旁邊總是坐著一群老人,他們經(jīng)常和我們家的“老小孩”一起聊天,時(shí)不時(shí)地開句玩笑,常逗得“老小孩”哈哈大笑。池子旁的環(huán)境很好,綠樹參天,這里是鳥兒的家園,蟬的天堂,小朋友們?cè)跇湎碌亩囱ɡ锍D苷业较s的幼蟲,在樹枝上能找到蟬脫下的“衣裳”,形狀和蟬差不多,像一層薄沙晶瑩剔透。“老小孩”最喜歡這東西了,他每天都要拿著我們給他找到的一大堆蟬“衣”看個(gè)幾遍,還說(shuō)這是一味中藥。
最有趣的是“老小孩”鄰家的那些小動(dòng)物。比如那會(huì)抓蝴蝶的貓,它只要一見到蝴蝶,就會(huì)集中精神,奮力地跳起一抓,直到抓到為止;它總是在吃飯的時(shí)候爬到女主人的腳上,向女主人撒嬌,為的就是多得到一些美味的'小魚和飯。有一次,我拿著一片核桃糕給貓吃,哪知道它吃盡了“山珍海味”,還哪里要吃我的糕呢,真是一只挑嘴的貓!那些雞也很有趣,主人對(duì)它們非常照顧,白菜皮、螺螄、米糠、小蟲什么都給它們吃,當(dāng)然,雞也會(huì)感恩,它們會(huì)在要生蛋的時(shí)候趕緊跑進(jìn)蛋庫(kù)里下蛋,等下好蛋了,它們會(huì)自動(dòng)跑回自己的棚棚里。聽那位老伯伯說(shuō),他家每天好幾只雞都有下蛋,那可都是上等的“放生蛋”呦。
這就是和諧的百可園,那總是有著笑聲的池子,那孩童般的老人,那會(huì)抓蝴蝶的貓,會(huì)感恩的雞……都能讓大家感到生活的美好,我多么希望“老小孩”能在如此幸福的環(huán)境里安度晚年。
和諧的作文15
和諧教育的實(shí)施,為我們營(yíng)造了和諧的氛圍、和諧的班集體。
從前的我十分任性,在家里爸爸媽媽都得聽我的,我是想當(dāng)然的“小公主”,事事都依我,致使我養(yǎng)成了以自我為中心的利己主義思想,不聽老師的話,動(dòng)不動(dòng)就撒嬌。經(jīng)常和同學(xué)吵嘴,愛斤斤計(jì)較,與同學(xué)、老師的關(guān)系都不和諧。
上了五年級(jí),我來(lái)到了三小五四班這個(gè)集體中。經(jīng)過(guò)幾周時(shí)間的相處,我感覺到不僅同學(xué)好,老師更好,和諧的師生關(guān)系改變了我。
記得有一天中午,天太熱。我來(lái)到了教室后,覺得很難受,而后便嘔吐起來(lái)。出乎我意料的是周圍的同學(xué)們不光沒(méi)說(shuō)什么,還問(wèn)我有沒(méi)有事,甚至有兩名同學(xué)還主動(dòng)地幫我把吐的東西打掃干凈。此時(shí),我內(nèi)心無(wú)比的感動(dòng),頓時(shí)感覺舒服了許多。同時(shí)我也從這件事中感到了集體的溫暖。從此,我學(xué)會(huì)了關(guān)心同學(xué)、幫助同學(xué),和同學(xué)的關(guān)系也越來(lái)越融洽。
還有一次,老師為了提高同學(xué)們的口頭表達(dá)能力,就讓同學(xué)們自愿讀自己的作文。十多名同學(xué)都讀完了,我也想讀,可就是沒(méi)有勇氣站起來(lái)。我掃視一下全班,同學(xué)們都向我使眼色,示意我站起來(lái)讀,同桌也直捅我。此時(shí),我發(fā)現(xiàn)老師正用期待的目光看著我……終于,我鼓足了勇氣,站了起來(lái)。老師立刻帶頭為我鼓掌。是老師、同學(xué)們的掌聲給了我勇氣。從那以后,我回答問(wèn)題的.膽子大了,能力也提高了,和老師越來(lái)越親近了。
和諧的班集體徹底改變了我。我也因此懂得了沒(méi)有學(xué)校的和諧教育,就不會(huì)有我的今天。我在班里經(jīng)常受到老師和同學(xué)的夸獎(jiǎng),我表演的舞蹈也為學(xué)校爭(zhēng)了光。為此,我還被評(píng)為優(yōu)秀特長(zhǎng)生呢。
我要感謝五四班這個(gè)和諧的班集體,我更要感謝三小這個(gè)和諧的大家庭,F(xiàn)在要離開五四班這個(gè)和諧的班集體,我還真舍不得,是它使我成為受人喜愛的優(yōu)秀學(xué)生,它催人奮進(jìn)。
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