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和諧的作文(匯總7篇)
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的和諧的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
和諧的作文 篇1
大年三十,我與爸爸媽媽在家準(zhǔn)備年夜飯。忽然,門鈴響了,我去應(yīng)門。打開門后,竟然是樓上的李叔叔和他的妻子,兒子,而且手中也提了不少的東西,就好像是來拜年的。但據(jù)我所知我們兩家的'關(guān)系不合啊?而且總是吵架,F(xiàn)在來我們家不能聽,肯定沒有安什么好心,還是防著點好。
爸爸以為是小叔他們來了,便從廚房里滿懷著笑意出來迎接。當(dāng)爸爸看到李叔叔站在門口,臉上的表情立馬變成了豬肝色。意識到不對頭,我便立馬打破了這個尷尬的局面,趕緊迎接李叔叔他們一家子進(jìn)來坐。李叔叔坐下來后便不好意思地說:“其實我們是來道歉的!北阏f:“對不起!都是我不夠大度?偸呛湍銈兂臣,不過你們放心;在過些天我們就要搬走了以后就沒有跟你們吵架了。還有,房子我也找人重新裝修了,不會在漏水……”我認(rèn)為,我們兩家不合的原因就是李叔叔家的地板總是漏水,每次都是漏到我們家里。因此,因為這件是不知道爸爸跟李叔叔他們吵了多少次,一直都沒講和過。
確實,吵著吵著也是會吵出感情的。不然也不會提著東西來拜年,但沒想的是來告別的。爸爸說:“沒事,沒事,過去的事情就讓它過去吧!往事就不要再提了。來來,喝酒。”
爸爸便把手搭在李叔叔的肩膀上一起走到飯桌前坐了下來,便和起了酒。不久,小叔他們有到了。便開開心心地吃起了團(tuán)圓飯。所以說,鄰里鄰居的要學(xué)會相互謙讓相互包容和理解。
和諧的作文 篇2
我們從小在校園文化的熏陶下逐漸成長,擁有一個美麗和諧的校園是大家共同的心愿。 在校園,就在我們身邊團(tuán)結(jié)互助友愛的行為隨處可見。在校園春季運動會中,我們舉行了一場別開生面的拔河比賽。雖然我們班沒有多少“重量級”選手,卻奇跡般奪得了好成績,同學(xué)們歡呼啊,跳躍啊!贏了靠的是什么?是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一顆顆無比團(tuán)結(jié)友愛的心,想為班上奪得榮譽(yù)。所以在非常緊要的關(guān)頭,大家齊心協(xié)力.心往一處想,勁往一處使,動作協(xié)調(diào)終于在那心驚肉跳的一瞬間,拼盡全力取得了勝利。這就是團(tuán)結(jié)的`力量!
在“捐助四川”活動主題中。讓我們小學(xué)生多一份愛心,讓那些與我們同齡的朋友一起在校園中學(xué)習(xí),讓那些失學(xué)兒童在鮮花和快樂中讀書。同學(xué)們踴躍地捐出自己平時積攢的零花錢,1元.5元.10元,甚至一百元。雖然我們捐的錢不多,但滴水成河,也能讓許多孩子讀上書。一張張燦爛的笑容,一顆顆火熱的心,一幕幕和諧的鏡頭。在校園中隨處可見。校園中洋溢著愛的奉獻(xiàn)。早在兩千多年前,我國的老子.孔子和莊子都曾提出過構(gòu)建和諧社會的設(shè)想。實現(xiàn)社會和諧,構(gòu)建美好社會,是中華民族幾千年的追求,也是當(dāng)代人的社會理想。
學(xué)校是社會的一個重要組成部分,構(gòu)建和諧校園不僅直接關(guān)系到人才的培養(yǎng),而且關(guān)系到未來和諧社會的建設(shè)。 多一份關(guān)愛,少一些爭執(zhí),多一份真情,少一些矛盾。作為小學(xué)生,我們更應(yīng)該在呼吁共建和諧社會的大環(huán)境中,努力學(xué)好科學(xué),與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛.互相幫助,讓民族之花開遍祖國的每一個角落!
和諧的作文 篇3
社會的黑暗是難以想象的,一些大的國家永遠(yuǎn)是不可能停止紛爭的,他么為了自己國家的利益,去侵略別的國家,去殺戮他人的生命,永遠(yuǎn)都是那么的黑暗,永遠(yuǎn)都是戰(zhàn)爭的生活,但是在我心目中有一個地方是和諧的,那就是環(huán)縣,環(huán)縣雖然貧窮,沒有別的地方那么富裕,但人們都能和諧相處,不會為了一點小事而爭,他們都能用和平的手段去解決。
提起環(huán)縣,也許每個人都會瞧不起的,他們都會想起,。【褪悄莻最貧窮的環(huán)縣,那有什么,他們不會放在眼里的,但是他們更不會知道,太多的財富,太多的享受是不可能讓人快樂的,有時候那些東西都是爭來的,沒有任何意義,環(huán)縣這里的人雖然很窮,但是他們活的很快樂,這里沒有錢,沒有紛爭,只有和平,這一切的一切都是和別處不同的,人們的思想也不會像那些富有的`人那樣的狡猾,不會像他們那樣骯臟,這里的人們,永遠(yuǎn)都是那么的單純,永遠(yuǎn)都生活的快樂。
其實只要每個人心中都有一份愛心,他們的心中都能為別人著想,他們這樣的互相幫助,都是一個社會的未來。環(huán)縣好,這里的人民更好,可以讓世間多一份愛,他們生活在這里,不是為了個人的生存,環(huán)縣這個地方確實不值一提,這里沒有別人的觀賞,沒有別人的贊美,但是在這里也沒有他們想象的那么糟糕,這里有他們從未想過的財富,和他們從未擁有過的財富,那就是和諧。和諧是一個地方最大的財富,一個地方有和諧的環(huán)境,那就是這個地方最大的寶藏,人們能和諧相處,是人們一生中最大的快樂,只要有和諧一切都是美好的,在我的心目中,環(huán)縣不僅僅是這樣的,它是說不完的,但是,只要我們?nèi)ジ惺、去享受、去擁有這樣的環(huán)境,你就會感到它是多么的和諧,是多么的完美,在人們的心中沒有不平衡的事情,他們不會羨慕那些有錢有勢的人,他們只要生活的快樂,就沒有更高的要求,想到這里的一切,就不會有那么多的煩惱了,就會讓人覺得快樂,心中感到溫暖。
我愛環(huán)縣這個地方,我喜歡這里的一切,我不會因為這里的貧窮而放棄這里,這里有和諧的人們,讓世界變得更美好,心中的不平衡也會消失,來到這里的人們,相信他們會快樂的因為這里的一切,都在愛的幫助下成長,環(huán)縣讓人感到快樂,讓人們的頭腦有理想在飛翔。在這里,和諧永遠(yuǎn)是世間少有的,它讓人感到很美好,就好像我們喜歡一件物品一樣,讓你不由的喜歡這里,因為這里真的很美好,是描寫不完的,只有在感受的時候才知道,才能體會到。
我心中的和諧環(huán)縣,它是沒有戰(zhàn)爭的,沒有社會的黑暗,這里只有愛,只有說不完的美好,這里的和平,是外邊的人從未感受到的,它就像一個神話傳說一樣,永遠(yuǎn)也是無盡的,它是環(huán)縣人民的財富,是一個美妙的傳說,它的美好,是我心中最大的愿望,和諧是人們所期盼的。
和諧的作文 篇4
我一直盼望能有一個和諧的社會,有些人也跟我一樣也想要一個和諧的社會,可是有些人卻在破壞這個和諧的社會。要想創(chuàng)造一個和諧的.社會,就要遵守法律,不做壞事,比如:上次我班倪會天同學(xué)就在小區(qū)里撿了100元,這不像撿到一塊兩塊那么簡單,而是100元錢!那是多么大一筆數(shù)目啊!但他沒有自己留著或花掉,而是把錢交給了小區(qū)人員的手上,讓小區(qū)人員找到丟錢的人。
我也做過樣的好事,我上次看見一位老奶奶,買的東西特別多,有許多蔬菜水果,老奶奶走一走,停一停,氣喘吁吁,我想老奶奶如果累倒了怎么辦?于是,我連忙跑上去幫老奶奶拿東西,我一拿確實挺重,但我還是把老奶奶送回家,老奶奶還夸我是一個好孩子呢!那時我的心就像泡在蜂蜜罐子里一樣甜。我做過許多好事,記得有一次,那好像是20xx年的夏天,我在放學(xué)的路上,碰到了一個小弟弟,他正在朝房頂上張望,一臉的著急,就像要哭出來似的,我一看,哦!原來小弟弟的球在房頂上,我環(huán)顧四周,在不遠(yuǎn)處找到了一把梯子,我把木梯拿過來,從木梯上爬上去,把小弟弟的球扔下來,小弟弟看見球下來了,便抱著球連蹦帶跳的回家了。我特別想要一個和諧的社會,請大家跟我一起創(chuàng)造這個和諧的社會吧。
和諧的作文 篇5
和諧是什么呢?我想啊想……
拂曉的晨光驅(qū)散了黑夜,溫柔的灑下一道道明媚的光,大地從寧靜中蘇醒,小鳥和白云在藍(lán)天的懷抱里做游戲,小動物們在林間自由的穿梭、嬉戲,魚兒好奇地躍出水面,優(yōu)美的翻轉(zhuǎn)著小魚腰,跳起了快樂的舞蹈。
街上的環(huán)衛(wèi)工早早地將馬路打掃干凈,今天比昨天又早點做完了工作,他們這樣交談著,笑意堆滿了臉頰,笑使他們的皺紋更深了些,但臉膛更亮了些。十字路品上的孩子們都牽在大人們手上,卻在十字路口聽著她們親切的說著再見,公共汽車上,一位顫顫微微的老人上來了,大家紛紛起身,伸出手小心翼翼的扶他坐下。
學(xué)校里傳出老師們淳淳的教誨聲和孩子們歡快的.朗讀聲;工廠里一臺臺現(xiàn)代化的機(jī)器,井然有序的運和著;辦公室里,大家都有條不紊地工作;醫(yī)院不再人山人海了;就連警察叔叔、城管叔叔每年都有許多重新走向新的工作崗。
傍晚,炊煙升起,孩子們圍著老人們嬉戲、玩耍,媽媽精心準(zhǔn)備著可口的飯菜,男人回到家中,將跳到懷里的孩子放下,一面贊美妻子的飯菜,一面挽起袖子幫忙,招呼鄰居過來,暢飲一杯,一起嘮嘮家長里短,工作的繁忙,至華燈初上。
和諧是什么呢!是自然的美,生態(tài)的平衡,社會的有序,家庭的幸福。
和諧的作文 篇6
在我們身邊常常會發(fā)生一些事情,有一些令人表揚(yáng),有一些令人排斥,還有一些則令人……這些事情我們也曾經(jīng)經(jīng)歷過,一起來談一談吧!
在公交車上—— 一位孕婦挺著個大肚子,好不容易擠上了車,卻一個位置也沒有。唉,沒辦法,只好站著嘍!那些帶著紅領(lǐng)巾的少先隊員,看了也無動于衷,只管看他們的書。而一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺卻站了起來,讓這位孕婦坐下。這算不算是和諧的舉動呢?在馬路邊—— 一位拄著拐杖,戴著黑墨鏡的盲人叔叔正要過馬路,“篤篤篤”,一輛想闖紅燈的車過來了。不好,就要撞到叔叔了。在他邊上的`人也不吭聲,只管停住自己的腳步,而一位高個子的阿姨卻急匆匆地走上前去,幫助了那位叔叔停下。這算不算是和諧的舉動呢?
在教室里—— 值日生們剛掃完地回家了,一位調(diào)皮的男孩子折著紙飛機(jī)到處亂竄,不一會兒似乎玩膩了,便把紙飛機(jī)亂扔在了地上,頭也不回地走了,他沒有一丁點兒想把紙飛機(jī)扔進(jìn)垃圾桶的想法。我走上前去將垃圾往垃圾桶一扔。這算不算是和諧的舉動呢?
其實,身邊的和諧還有很多,并不止這些,只是等著你去發(fā)現(xiàn)。
和諧的作文 篇7
現(xiàn)在我們都提倡是“構(gòu)建和諧社會”。那么和諧究竟是什么呢?它的內(nèi)涵有哪些呢?在一次游玩中,我看到了小松鼠,當(dāng)我正靠近它時,它看到我之后,立刻消失在了交錯縱橫的樹杈之間,在老師講了在英國人與松鼠的場面時,松鼠給人跳舞,到最后松鼠還像人一樣搖搖尾巴很你說再見。當(dāng)這兩個場面在一起發(fā)生碰撞時,我們?nèi)魏我粋人都會覺得英國的人鼠場面非常和諧,似乎人與松鼠是一對忘年之久的朋友在一起相會了。那究竟是為什么英國的松鼠與人相處的如此和諧呢?現(xiàn)在我終于明白了那是因為英國人在任何時候都會保護(hù)它,上至國家下至國民,保護(hù)動物的理念已深入人心,動物也覺得人類就是它的保護(hù)神一樣。
老師講的極地海洋公園事例,海豹、海獅、海豚的表現(xiàn)讓我覺得極地動物與我們似乎很和諧。北極狼、北極狐的表現(xiàn)卻讓我又覺得動物與我們似乎又那么地不和諧。或許北極狼北極狐,這些動物覺得極地海洋公園雖然什么東西都有,但缺少了世界最美好的一樣?xùn)|西,那就是親情,在極地海洋公園里,這些動物會覺得非常孤獨,非常寂寞,就算有伙伴,或許它們沒有一起生活過,非常陌生。盡管這里啥都有,但永遠(yuǎn)不可能比自己的親人,家鄉(xiāng)更好。
這兩個事例讓我覺得和諧應(yīng)該是人和動物之間的友好相處,我們?nèi)瞬粦?yīng)該覺得自己是萬物之靈,而主宰一切生物,永遠(yuǎn)駕馭在生物之上。和諧應(yīng)該是一種美德,一種要讓任何生物無憂無慮,自由自在生活的美德,而不是希望自己是一切生物主宰的.惡念。
和諧,這個簡簡單單的詞語卻是對人們的各種美德的詮釋,更是人與一切生物之友好相處的,唯一形容詞,也是唯一的詮釋。
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