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和諧的作文10篇（通用）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的和諧的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
和諧的作文 篇1
當(dāng)東坡居士在波濤翻涌的赤壁下高唱：“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物……”。我們會認(rèn)為這是激動人心的壯美風(fēng)景。當(dāng)易安居士在落紅之下低吟淺唱：“紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨打窗欞失綾綃�！蔽覀儠J(rèn)為這是寧靜淡泊的風(fēng)景。當(dāng)青蓮居士在月明星稀時，對空高歌：“天下催眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏�！蔽覀儠J(rèn)為這是無奈悠遠(yuǎn)的風(fēng)景。
許許多多的風(fēng)景組成了我們泱泱大國，許許多多人文風(fēng)景組成了我們燦爛豐富的歷史。我們需要美好的風(fēng)景來裝飾自己美好的心靈嗎？答案是肯定的。我們需要與生活和諧，與自然和諧，與整個社會和諧。
林語堂在《風(fēng)聲鶴唳》中說：“不爭，乃大爭；不爭則天下人與之不爭�！痹娙肆魃澈舆�說，面對困難不要硬拼硬搶，退讓幾步，找出困難與困難之間的.縫隙，然后迎頭趕上就容易多了。不錯，“爭”不如“讓”，“讓”不是退讓，也非妥協(xié)，只是一種邁向成功的另一途徑，古有退避三舍，田忌賽馬，不都是退讓取得成功的典范嗎？他們是智慧的，這么一“讓”，讓出了百密一疏的破綻，立刻就看到成功的方向。
“讓”不單單是曲折的智慧，“讓”還是一種美德。古諺有云：“你敬我一尺，我還你一丈�！敝t讓能夠讓原本相距遙遠(yuǎn)的心靠得很近很近。謙讓又是一種尊重，給人以陽光般的溫暖，雨露般的滋潤。
“讓”，這和諧的風(fēng)景，打動了我，打動了大家。它使我們的心靈凈化，得到升華，我們要有向上的積極姿態(tài)。因此，“讓”給我們機會。
和諧的作文 篇2
春天是一年中最美好的季節(jié)，春天來臨時，大地復(fù)蘇，鮮花盛開，一切變得生機勃勃。在我們的生活中，經(jīng)常會有一些人，他們用自己的言行讓我們無時無刻不體會到社會的和諧美好，讓我們感受到春天般的溫暖。
一個寒風(fēng)凜凜的冬日，28歲的年輕軍官孟祥斌，為了搶救一名素不相識的落水女子，毫不猶豫地跳進了冰冷的江水中，挽救了落水女子的生命，自己卻因體力不支獻出了年輕的生命，他的行動感動了全國人民，無數(shù)人用自己的方式紀(jì)念英雄，表達對英雄的敬意，也盡自己的力量幫助著英雄的家人，這一切都讓我們感受到人與人之間的真情。
在我們的身邊，這樣的事跡每時每刻都在發(fā)生，當(dāng)臺風(fēng)“羅莎”在溫州蒼南登陸時，無私、勇敢的抗臺官兵不顧自身安危搶救鹽田和被困群眾；當(dāng)大地震降臨時，全國人民團結(jié)起來抗震救災(zāi)，踴躍捐款、捐物，獻上自己的愛心；當(dāng)素不相識的.農(nóng)村孕婦生命垂危時，一位女大學(xué)生毫不猶豫千里獻血……他們的行為深深地感動了我，我想他們在這樣做時，心里想的肯定不是自己，而是別人。
我們學(xué)生是祖國的明天，我們應(yīng)該怎么做才能為社會的和諧、美好奉獻自己的力量呢？我想，我們應(yīng)該從身邊的小事做起，從自己做起，學(xué)會關(guān)心別人，幫助別人，學(xué)會感恩。當(dāng)爸爸媽媽下班回家時，說一聲：“您辛苦了！”當(dāng)有人需要幫助時，及時伸出自己的雙手。同時也要嚴(yán)格要求自己，不做不文明的事，真正做到“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”，讓我們的生活多一些真情，少一些矛盾。
當(dāng)生活充滿了誠信、友愛、公平正義，這個社會一定非常和諧美好，人們就像時刻生活在美好的春天，讓我們?yōu)槭澜绲暮椭C美好而努力吧！
和諧的作文 篇3
我的家就是一支樂隊，成員是慈愛善良的爺爺奶奶、聰明睿智的爸爸媽媽，當(dāng)然，還有我——一個快樂可人的小公主。我們這個樂隊可忙了，每天都要演奏出悅耳動聽的樂曲，這些曲子也溫暖著我們每一個成員。
和諧曲
“媽媽，快來看看這衣服合適不合適？”外面?zhèn)鱽砹藡寢尩穆曇�，原來是媽媽從揚州為奶奶買了一件新衣服，想給奶奶試試身�！昂�，又買了一件呀，以后別買，多花錢吶！”奶奶樂呵呵地說著。
“這算什么，要像那樣，服裝店開著有啥用呀！”媽媽微笑地說。
“呵—呵—”奶奶發(fā)出了會心的笑聲，“真是個好孩子！”奶奶的眼里閃動出幸福的光芒。媽媽不好意思地笑了笑，便又為奶奶穿起了衣服。人們經(jīng)常說，婆媳關(guān)系難搞好，可是在我家，奶奶與媽媽的歡笑聲，合奏了和諧的.一曲。
溫馨曲
“叮咚，叮咚—”放學(xué)鈴響了，
大家成群結(jié)隊地走出了教室，我邁著歡快的步伐來到了樓下，爸爸早已在車棚那邊等著我。一路上，我與爸爸交談著我一天中的趣事，“咯咯”的笑聲不絕于耳，好不快樂！回到家，爺爺奶奶早就準(zhǔn)備好了熱騰騰的飯菜，就等我們了。飯桌上，我們一家人談天說地，感覺好溫馨��！我們家每天上演著溫馨的一曲。
關(guān)愛曲
媽媽每周有兩個晚自習(xí)，每到那晚，爸爸總會把鬧鐘調(diào)到9點20分，只要鬧鐘一響，爸爸便會急忙把路燈和門打開，站在巷口守著媽媽。每次聽到門發(fā)出了響聲時，爺爺奶奶總會不放心地問上一句：“回來了嗎？”“爸、媽，我回來了。你們早點睡吧!”回答他們的是媽媽那親切的答語。就這樣，我的家又譜寫了關(guān)愛的一曲。
我們一家每天都在和諧、溫馨和關(guān)愛中度過，在20xx年3月，我家榮獲了高郵市文明辦頒發(fā)的“優(yōu)秀和諧家庭”的稱號，我很是自豪。我愛我家！
和諧的作文 篇4
整個秋天，庸庸的忙碌讓我像是陷入在爛泥中，滿心想掙扎，卻又無從著力。鵝黃色的落葉已經(jīng)鋪滿了房屋、汽車和馬路，而我在“丟下耙子撿掃帚”的節(jié)奏中，仍在繼續(xù)著我的“N”計劃。
近來在外面總能看到一些關(guān)于汽車的紛爭之事，讓人感慨頗深。前不久新結(jié)識的一位駕駛教練，剛剛與人上演了一出現(xiàn)實版的“搶車位”而進了“班房”，所為之事并非駕駛發(fā)生碰撞，而是因為對方突然“夾塞”擋路，仁兄竟動刀子將對方扎傷。大家都說：“如今的人火氣怎么這樣大呢！為這點小事情就“動家伙”傷人，不值！”其實，的確是不值得！事后知道，被傷者也僅僅因為一句“你怎么開的車”而破口大罵，此仁兄遭到對方車上幾人圍攻才造成此傷人事件，但無論是誰都會為自己的感情用事而付出代價。從此事看來，現(xiàn)代人的品格和涵養(yǎng)都哪里去了！他們愈演愈烈的'自私、貪婪和暴戾無疑是如今種種事件發(fā)生的“導(dǎo)火鎖”，他們遇事并非缺少忍讓和寬容，而是根本不去考慮和忍讓別人，出事自然也就在所難免了。
置身現(xiàn)實生活中，我們總會遇見一些形形色色的人，他們或好或壞、或善或惡、或智或愚，如何與之相處很令人頭痛；然而不論你身處于哪個階層，都要謹(jǐn)記一條就是要學(xué)會寬以待人，人與人能夠在茫茫人海相遇本身就是一種緣分，切不可妄自尊大或驕狂跋扈；你體諒別人了，別人才會善待你。只有寬容才是排除干擾、解決問題的最好途徑，嫉妒、偏狹和自私只能讓自己的路越走越窄，最終導(dǎo)致走投無路。世事紛紜，多變?nèi)松偸窃诶硐肱c現(xiàn)實中輾轉(zhuǎn)，所以我們必須煉造一種有容乃大的良好思維。人常說：“予人玫瑰，手留余香”，我很贊賞那些給予者豁達的胸襟，因為寬容是促成和諧之本，能夠得到寬容的人是幸福的，能夠?qū)捜輨e人的人才是品德高尚的。
和諧的作文 篇5
我們正生活在一個和諧的社會，一個社會的建設(shè)少不了和諧，但和諧要靠所有人的努力，和諧社會 和諧津南。為了社會和諧，我們都要努力奮斗，無論是誰，無論是大人、小孩還是老人。
如今，我們小學(xué)生也要為社會和諧獻一份力。為了社會的和諧，我們互相幫助，團結(jié)友愛，努力學(xué)習(xí)。
我在津南已經(jīng)七年了。在我的`印象里，津南從前是以平房和草地為主。以我們的校園為例：我們的校園原來是一片草地，都是野草，雜亂不堪。周圍沒有一座樓房，對面是一排排胡同，我以前就住在那里。當(dāng)時，我正上學(xué)前班。每天上學(xué)時需繞過草地，然后去學(xué)校，中學(xué)生作文《和諧社會 和諧津南》。路途中，看到的是平房、草地、平房、草地……，似乎荒無人煙，幾乎見不到行人。
再看看現(xiàn)在：美麗的校園占據(jù)了草地，靜靜地矗立在那里。從前的安靜被一陣又一陣?yán)世实淖x書聲所取代了。校園旁一座座大樓拔地而起，早已把那些平房所淹沒。那條街道再也沒有從前的荒涼了。
現(xiàn)在的津南是一座座樓房，一條條街道組成的，再也不是一片片草地，一排排平房了。
津南的變化之大，令我感嘆，只有七年的時間，似乎天翻地覆了。
津南的變化不是偶然，是因為人們的和諧，社會的和諧。為了津南的更加美好，我們要做出自己的努力，力爭社會和諧發(fā)展，繁榮昌盛。
和諧的作文 篇6
天時不如地利，地利不如人和 本文將就地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展在創(chuàng)建和諧社會目標(biāo)下的新模式進行研究，主要辨析政策型經(jīng)濟和能源型經(jīng)濟的弊端，并研究如何發(fā)展新的經(jīng)濟模式以保持地方經(jīng)濟的可持續(xù)性的發(fā)展。其中，“天時”代表政策，“地利”代表能源，“人和”代表，“和諧”。 (整理)2，消除貧富差距，以和為貴 本文主要討論主題為消除貧富差距過程。主要內(nèi)容為預(yù)測在消除貧富差距過程中將會遇到的問題，并就問題進行研究，最后提出自己對有關(guān)部門和社會大眾的建議和解決方案。 主要觀點為，消除貧富差距不應(yīng)該是阻礙民間投資和私營經(jīng)濟的借口。消除貧富差距應(yīng)該從政策上對民營企業(yè)消除政策歧視，并進行政策扶持。對于廣大低收入群體，政府應(yīng)該盡到自己的責(zé)任。同時，修繕法律并嚴(yán)格執(zhí)行法律法規(guī)以保障經(jīng)濟安全和社會穩(wěn)定。 3，城管，請你不要再來傷害我 本文題材擬為通訊，以一個小商販的經(jīng)歷為線索，通過對小商販，城管隊員，法律專家，政府官員進行采訪，反映在執(zhí)法過程中有關(guān)各方的處境和態(tài)度。就城管執(zhí)法過程這一細(xì)節(jié)折射構(gòu)建和諧社會的必要性和迫切性。討論在這一問題中有關(guān)各方所應(yīng)該履行的義務(wù)和應(yīng)該付出的努力。 4，21世紀(jì)最重要的是什么――和諧 本文主要內(nèi)容為解讀中央關(guān)于構(gòu)建和諧社會的精神，主要引用專家的評論，輔以國內(nèi)現(xiàn)狀為理論支撐。從構(gòu)建和諧社會思想的來源，行成過程，主要內(nèi)容，對中國社會將產(chǎn)生的巨大作用和深遠(yuǎn)影響等各個方面展開論述。同時對中央文件精神進行正確解讀和詳細(xì)闡述。并對地方政府提出建議。 (整理)5，美與和諧 本文為一篇散文，模仿楊振寧《美與物理》的風(fēng)格，從美學(xué)、藝術(shù)、文學(xué)、哲學(xué)、科學(xué)技術(shù)、社會等各方面漫談“和諧”的內(nèi)涵和意義。探索和諧與美的內(nèi)在聯(lián)系和相互作用。
門前的小草坪
我家門前有一片非常美麗的小草坪。 春天，地上全是綠茸茸的小草，中間參夾著一些藍(lán)色的、紫色的、鵝黃色的野花，像一塊地毯鋪在地面上。夏天，我和小伙伴們經(jīng)常在草地上玩耍嬉戲，大家都非常喜歡這片小草坪。 不知何時，人們?yōu)榱朔奖惆牙釉诿利惖男〔萜哼�。漸漸地垃圾堆積成了一坐小山。蒼蠅在空中嗡嗡地飛來飛去，老鼠在草坪上若無其事地竄來竄去，小草坪成了老鼠的基地。一陣風(fēng)吹來，一股股臭味撲鼻而來，過路人捂著鼻子，紛紛避開，美麗的草坪不見了。 有一天，一位路過的小孩問：“爸爸，以前的那片美麗的小草坪怎么不見了？”于是人們決定找回以前的小草坪，紛紛動手清除垃圾，大搞清潔并種上五顏六色的鮮花，在草坪邊樹起一塊告示牌：愛護環(huán)境，美化家園。 在人們的愛護下，美麗的小草坪又回來了。變得比以前更加美麗了。
玫瑰、郁金香和小草
玫瑰、郁金香和小草 晶晶家有一個很大很漂亮的草坪，許多的小草在草坪里快樂的生活著。 有一天，晶晶把一株玫瑰在進了草坪里，又有一天，晶晶把一株郁金香也在進了草坪里，可是，這 株玫瑰非常驕傲，不把郁金香和小草放在眼里，有一天，玫瑰對郁金香和小草說：“你們看我多么的高貴，再看看你們自己，還沒我一半漂亮呢！”“可是，玫瑰小姐，你太嬌嫩了，一點都承受不了打擊呀！”小草說。就這樣他們左一言右一言地吵了起來。突然，天空中烏云密布，暴雨嘩啦啦地下了起來�？蓱z的小草、郁金香和玫瑰被暴雨無情地沖刷著。過了一會兒，雨停了，頑強的小草和郁金香挺了過去，而玫瑰卻頭耷拉下來，蔫了。
小草,你驕傲些罷
小草,你驕傲些罷——不要總憧憬花朵的美麗。你可曾知道，紅花也需綠葉陪襯的道理？小草，你驕傲些罷——不要總埋怨自己的渺小。你可曾知道，無論溪澗、山嶺、平地……都有你嬌綠的身影？小草，你驕傲些罷——不要總煩惱自己的平凡。你可曾知道，你能把沙漠染成綠地！小草，你驕傲些罷——昂起你的頭，亮出你的美麗。你可曾知道，世界有了你，才充滿生機。
我不想當(dāng)小草
許多人都說，小草擁有許多值得學(xué)習(xí)的`精神，可我，卻不這樣想……有人說，小草默默無聞地為花兒襯托出了美，它有無私奉獻的美德�？蓮姆疵嫦耄盒〔菟狈ψ兓狈π路f，永遠(yuǎn)是一種單調(diào)、平淡無奇的襯托，不就成了跟隨著美麗花兒的隨從了嗎？一輩子就只能做別人的襯托與隨從，不就是了一種無為和恥辱了嗎？所以，我不想這樣！有人說，小草生長范圍廣，生命力強。的確，小草生命力強，可是，小草卻什么事都不能做，花粉可以做蜂蜜，茶葉可以泡茶，連平常不起眼的仙人掌都有營養(yǎng)利用價值。烏龜壽命雖長，那有鯨魚令人驚心動魄！那小草，不就和“老而不死視為賊”一樣嗎？我想，做人就不應(yīng)該被拘束，應(yīng)該發(fā)揮自己的特長，發(fā)奮拼搏有所作為。李白說得好，“天生我材必有用”我向往這種豪邁的精神！還有人說，小草堅忍不拔，不屈服，這種觀點可就大大的錯了!當(dāng)風(fēng)雨來臨時，風(fēng)把小草折彎了腰，雨把小草壓下了頭，它躲避它屈服！平時，它任人踩在腳下，等人走了，才一臉委屈的抬起頭來。楚霸王烏江自刎，屈原憤世投江，魯迅揮筆斥當(dāng)?shù)馈�。“人皆可為堯舜”，我最看不起這種沒有自尊的行為，它令人厭惡！人活著要活得轟轟烈烈，人活著要活得五顏六色，人活著要活得光輝燦爛，“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”！“如欲平天下，當(dāng)今之世舍我其誰？”我不想當(dāng)小草，它懦弱，我不想當(dāng)小草，它無能，我不想當(dāng)小草，它沒有進取心！我想做一個盛開的花朵，做一個挺拔的松樹，居高臨下地看這個世界！
青青小草
當(dāng)萬紫千紅的春天來臨時，你一定會被眼前一派生機勃勃的景象所吸引陶醉。當(dāng)百花盛開的時候，當(dāng)人們臉上露出滿心喜悅的時候，當(dāng)花兒得意得咧開嘴笑的時候。正當(dāng)這時，你是否想起那被人們踐踏，而又那么不起眼的小草呢？你看見了嗎？它積極向上.頑強拼搏的精神比任何鮮花都美。每當(dāng)寒冬一過，小草就會發(fā)出嫩綠嫩綠的芽，不管是在貧瘠的土地上，還是在冰雪未化的高上。它總能生根發(fā)芽，讓人們看到一絲綠色，一絲希望。我贊嘆小草，我也愛小草。 在一個閑得無聊得星期天，我邀上鄰居得幾位朋友，一起來到樓下的草坪玩。他們都要求玩跑的游戲，而我的腳又剛好被扭傷了，就只好坐在旁邊看咯。當(dāng)我看見他們無情的將小草踩在腳下的時候，我有一絲心酸，但是它們卻奇跡般的站了起來，讓我感到興奮。我想：多美麗的小草啊，它又為祖國添加了一份美麗。 青青小草雖然小，但我比愛花更愛它。我們該愛，該尊敬的是心臨美者，而不是表面美的人。
和諧的作文 篇7
一個美麗的世界是由種種和諧因素構(gòu)成的，而文明便是這種和諧的精髓。遙遠(yuǎn)的野蠻時代的人類就懂得如何互相合作，相互關(guān)照，促進大家庭的和諧。那時的'他們哪知什么是文明，什么是和諧社會，也許只是心理上覺得這樣做挺好，大家能謀取共同利益。所以從那時起文明的種子就已開始在他們中間萌發(fā)。它也在日益壯大，潛移默化地推動著人類社會的和諧發(fā)展。顯而易見，文明萌發(fā)的芽已長出嫩葉，很多人都深切地感受到她的福音�，F(xiàn)今，連幾歲的孩子都知道應(yīng)如何舉止才適當(dāng)，如何談吐才得體。遵紀(jì)守法，文明禮貌，助人為樂，尊老愛幼，保護環(huán)境已蔚然成風(fēng)。人們的生產(chǎn)生活得到了快速發(fā)展，生活水平提高了。
稚嫩的樹苗已長成參天大樹，繁茂的枝葉已延伸到世界各個角落。我們不但要講究物質(zhì)文明，還要講精神文明，這便是新時代的人新的追求。比起以往，文明之風(fēng)已日益強盛。它走過了世界各個角落，并告訴世界各地的人：人類文明的創(chuàng)建才是人類各種生產(chǎn)生活的終極目標(biāo)。 伴隨著社會文明的目標(biāo)，人們只能與和諧發(fā)展越走越近。人類文明也會更上一層次，但惟獨美中不足的是，并不是人人心中都裝著文明。自私自利、冷漠歧視、破壞公物、環(huán)境和一些不良風(fēng)氣仍然存在。他們把文明看作虛偽，假惺惺，這些只能是內(nèi)心仍舊野蠻而為經(jīng)熏陶的人才能想出的詞。凡大眾都認(rèn)為是對的，那不用置疑，更何況事實勝于雄辯。文明社會總是有益的社會。互相尊重、互相合作，總能實現(xiàn)雙贏。你，我，他，大家都是文明設(shè)會的一員，“愿文明伴我行，愿和諧文明之風(fēng)吹遍整個中華大地�！�
和諧的作文 篇8
偶然，在路上遇到兒時的同學(xué)。相互簡單地問候，卻感到一股濃濃的友誼。同時也令我想起了許多昔日同學(xué)。
去年過節(jié)的時候，意外接到一個同學(xué)的電話：
happy new year！怎么樣，寒假過得好嗎?
I am fine. Thanks. 那你呢？
me too.新的一年里，祝你開心每一天！
你也是哦!
幾句問候，卻不經(jīng)意間流露出彼此之間深刻的情誼。不管什么時候，朋友的祝�？偰転槲覀儙砻篮玫男那椤Ｋ路鹣娜盏臎鲲L(fēng)，拂去我們心頭的煩躁，又似冬日的一束陽光，為我們帶來心靈的溫暖。社會上，正是因為人與人之間彼此祝福，關(guān)心，才令人感到社會的.溫暖與和諧。
路上，兩個未曾相識的路人檫肩而過，卻對視一笑。一股暖流流入心田，簡潔的問候,溫馨的笑容,構(gòu)成一幅和諧的畫面.
和諧的作文 篇9
天空，有它自己的顏色——深邃的藍(lán)；
云團，有它自己的顏色——素潔的白；
嫩草，有它自己的顏色——濕人的綠。
這就是自然，一個角落擁有一種獨特的色彩。將它們拼綴在一起，便構(gòu)成一幅靚麗、和諧的圖畫。
樹木是小鳥的家園。春天，樹木抽出了嫩芽，小鳥在上面細(xì)細(xì)吮吸樹葉的甘甜，翠綠和明黃兩種顏色搭配在一起，是如此的繽紛燦爛。夏天，樹木逐漸變得粗壯起來了，繁繁密密的樹葉重巒疊嶂。陽光四射，樹陰下那小小的星星點點舞動著，跳躍著，無不讓人頓生憐愛。而小鳥呢，在枝頭蹦蹦跳跳，嘰嘰喳喳地哼著輕快樂人的旋律，這又何嘗不是大自然的造化？大自然，它就是這樣，像樹根一樣盤根錯節(jié)，延伸要世界的每一個角落，把那些幼小的生靈啊，緊緊的擁抱在一起，沒有束縛，反而增添了親密之情。這，就是大自然的和諧音律。
大海是魚兒暢游的天堂。那無邊無際的浩瀚，廣闊無垠的蔚藍(lán)，仿佛要把自己整個兒的展現(xiàn)在世人面前，但有好似擁有一張神秘的棉紗，讓人可望而不可及。但大自然，這神圣又偉大的魔術(shù)師，自有它的安排。那一條條鮮活伶俐的魚兒，便是它贈給大海的禮物。轉(zhuǎn)眼間，那遙不可及幻化成了生機勃勃的無窮活力，那一成不變的藍(lán)色也似乎變得可愛起來了。魚、蝦、珊瑚……這些海洋生物，都擁有自己的一方天地，自由的生活著。當(dāng)然，那里也有生存斗爭，為了爭奪事物和空間，生物們也會互相捕殺，但這就是自然規(guī)律：物競天擇，適者生存。這位魔術(shù)師又在演奏了，聽，那就是大自然的和諧音律。
河流，有它自己的顏色——澄澈的'清；
花朵，有它自己的顏色——多彩的麗；
彩虹，有它自己的顏色——七彩的絢。
這就是自然，一個角落擁有一種獨特的色彩。但又能毫不繁復(fù)的組合在一起。
那——是大自然的和諧音律在唱響。
和諧的作文 篇10
家如果充滿了關(guān)愛，就會是一個和諧之家。
我是“太陽”，所有的“成員”都圍著我轉(zhuǎn)，我處處都感到溫暖。每當(dāng)我獲得好成績，得到好名次，受到表揚，家里邊也馬上艷陽高照，晴空萬里。當(dāng)然，“太陽”也不是萬能的，當(dāng)我成績不好時，家里可就“晴轉(zhuǎn)多云”，甚至是“刮風(fēng)下雨”了。
爸爸是“地球”，他很敬業(yè)，每天早出晚歸，他既要忙自己的'工作，又要給我溫習(xí)功課，既要“自轉(zhuǎn)”，又要圍著我“公轉(zhuǎn)”。
全家最忙的是爺爺奶奶，他們關(guān)心著家里的每一個人，理所當(dāng)然是“月亮”�？墒窃谖倚哪恐�，爺爺奶奶才是真正的“太陽”。
我被爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的關(guān)愛所感動，也愛著每一個人。奶奶要午休，我急忙把奶奶最愛枕的枕頭雙手遞過去；爺爺叫我，我總是“召之即來”；爸爸媽媽下班回家，我總是提前把門打開了，還幫他們往樓上拿東西。
這就是我們一家，“太陽”，“地球”，“月亮”的和諧運動，構(gòu)成了一個美滿溫馨的“小宇宙”。