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      2. 和諧作文400字

        時(shí)間:2024-02-10 17:24:28 和諧 我要投稿
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        [合集]實(shí)用的和諧作文400字6篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的和諧作文400字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        [合集]實(shí)用的和諧作文400字6篇

        和諧作文400字 篇1

          聽,小鳥在樹上正為我們唱歌,"唧唧喳喳,唧唧喳喳”;看,小溪正在為我們打拍子,"叮叮咚咚,叮叮咚咚”。這些美好的景象,正是人類所需要的大自然和諧景!

          清晨,我們少先隊(duì)員戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,去尋找大自然和諧景象的足跡。我們踏著泥濘的小路,聽著小溪和小鳥為我們合唱的歌曲去尋找大自然的和諧景象。

          我們來到了小河旁邊,小河流水"嘩啦啦”地響,好像在唱著一首歡快的歌謠。河水清澈見底,連水底的小石頭都能看得見,水中的魚兒高興地吐著泡泡,悠閑地游來游去。

          看著黃澄澄的稻子,他們臉上滿是收獲的喜悅。一陣風(fēng)吹過,稻田里發(fā)出"沙沙”的響聲,好像在唱著一首豐收的贊歌。小河看見了豐收的景象,心里更是美滋滋的,唱得更加歡暢了。運(yùn)糧食的汽車來來往往,汽車?yán)嚷曧懗梢黄5咎锏?歡聲,小河的笑語,加上汽車的喇叭聲匯成了一支喜悅的交響曲,讓人一聽就精神振奮。

          我們跟著稻田的歡笑聲和汽車的鳴笛聲來到了城市里。我們走進(jìn)了商場里面,商場里面人來人往,買東西的,賣東西的,大家都在忙著干自己的事情。雖然繁忙,但又井然有序,一派和諧的景象。偶爾出現(xiàn)的不和諧因素也會(huì)在“對(duì)不起”“沒關(guān)系”等禮貌用語的幫助下化“干戈”為“玉帛”。

        和諧作文400字 篇2

          環(huán)境與學(xué)習(xí)是有緊密的關(guān)系。良好的環(huán)境對(duì)學(xué)習(xí)起促進(jìn)作用。所以,創(chuàng)建和諧校園至關(guān)重要,人人有責(zé)。近來,我校開展了以“創(chuàng)建和諧校園”為主題的征文活動(dòng)。同學(xué)們也都積極投入其中。

          晨讀再也沒有了嘰嘰喳喳的吵鬧聲,教室里靜的甚至可以聽見針掉在地上的'聲音。以前,在那種情形下有誰都會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)光陰。校園小路上的環(huán)境也發(fā)生了很大變化,F(xiàn)在我們?cè)僖部床坏皆谔炜铡棒骠嫫鹞琛钡男〖埰。路面被打掃的干干凈凈,更別提什么飛舞的紙片了,也沒有了難洗的口香糖了。學(xué)校的花壇里多了幾棵小樹,幾叢花草,別小看這些小東西,它給我們的校園增加了許多樂趣與生機(jī),真可以說得上是畫龍點(diǎn)睛?雌饋碜屓怂膼偰俊

          由于環(huán)境的改變,同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情也大增。現(xiàn)在,在圖書里學(xué)習(xí)的人越來越多,大家讀書的激情被調(diào)動(dòng)起來了。而這與環(huán)境的改變是分不開的。

          所以,創(chuàng)建和諧校園的任務(wù)任重而道遠(yuǎn),大家要從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,為了自己,為了我們大家,把建設(shè)美好環(huán)境,把創(chuàng)造和諧校園當(dāng)著一項(xiàng)功課來認(rèn)真看待,盡力做到最好。

          我們確信:在大家的共同努力下,我們的校園會(huì)更美麗,更清爽。

        和諧作文400字 篇3

          我們正生活在一個(gè)和諧的社會(huì),一個(gè)社會(huì)的建設(shè)少不了和諧,但和諧要靠所有人的努力,和諧社會(huì) 和諧津南。為了社會(huì)和諧,我們都要努力奮斗,無論是誰,無論是大人、小孩還是老人。

          如今,我們小學(xué)生也要為社會(huì)和諧獻(xiàn)一份力。為了社會(huì)的和諧,我們互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,努力學(xué)習(xí)。

          我在津南已經(jīng)七年了。在我的印象里,津南從前是以平房和草地為主。以我們的校園為例:我們的校園原來是一片草地,都是野草,雜亂不堪。周圍沒有一座樓房,對(duì)面是一排排胡同,我以前就住在那里。當(dāng)時(shí),我正上學(xué)前班。每天上學(xué)時(shí)需繞過草地,然后去學(xué)校,中學(xué)生作文《和諧社會(huì) 和諧津南》。路途中,看到的是平房、草地、平房、草地……,似乎荒無人煙,幾乎見不到行人。

          再看看現(xiàn)在:美麗的校園占據(jù)了草地,靜靜地矗立在那里。從前的安靜被一陣又一陣?yán)世实淖x書聲所取代了。校園旁一座座大樓拔地而起,早已把那些平房所淹沒。那條街道再也沒有從前的荒涼了。

          現(xiàn)在的津南是一座座樓房,一條條街道組成的.,再也不是一片片草地,一排排平房了。

          津南的變化之大,令我感嘆,只有七年的時(shí)間,似乎天翻地覆了。

          津南的變化不是偶然,是因?yàn)槿藗兊暮椭C,社會(huì)的和諧。為了津南的更加美好,我們要做出自己的努力,力爭社會(huì)和諧發(fā)展,繁榮昌盛。

        和諧作文400字 篇4

          我們的生活處處充滿了和諧,不僅是人與人之間的和諧,人與動(dòng)物之間也存有和諧。一個(gè)小男孩與一只流浪狗的故事便是最好的例子。

          那天,我一個(gè)人跑出去閑逛,看見了一個(gè)小男孩。小男孩的手中拿著一個(gè)透明的蛋糕盒,里面裝了些吃的。我不經(jīng)意地瞟了一眼。咦?怎么是些生剩骨頭呀?這不是人吃的嘛,他要干嘛呢?我充滿了疑惑,決定跟著去看一下。

          只見他拐進(jìn)了一個(gè)小巷,我在巷口看著他。他走到快到巷子最深處的時(shí)候,輕輕地叫了幾聲。突然不知從哪兒躥出一只小狗,朝他跑來。小狗跑過來了,他蹲下身來,將盒子打開,把剩骨頭倒了出來,嘴上嘀咕著什么,似乎在說:“小狗小狗,你餓了吧?快吃吧!”這時(shí),我又打量了一下那只小狗,它渾身毛茸茸的,也說不出毛發(fā)是什么顏色,一看就是只流浪狗。它很聽小男孩的.話,一見骨頭,便用舌頭舔了舔,開始吃起來。他們倆看起來已經(jīng)認(rèn)識(shí)很久了,似乎有說不完的話。只見小男孩輕輕地?fù)崦饭返拿,微笑著,在不停地說著什么。狗狗也很溫順,開心地吃著骨頭,時(shí)不時(shí)還朝他吐吐舌頭?粗@溫馨的場面,我深深地悟到了人與動(dòng)物的真情。

          其實(shí),只要我們多獻(xiàn)一片愛心,多出一份關(guān)心,我們的社會(huì)將會(huì)變成和諧、美好的人間。讓和諧無處不在。

        和諧作文400字 篇5

          我喜歡藍(lán)天,喜歡白云,喜歡碧波蕩漾的大海,喜歡海鷗掠過海面的身影,喜歡看白云忙碌打掃著藍(lán)天,雨滴辛勤滋潤著綠草紅花的樣子……什么是和諧?答案就在你眼中,只是看你是否能發(fā)現(xiàn)。離自然近些吧,你便找到了和諧。

          ——題記

          站在甲板上,眺望遠(yuǎn)處的群島,海豚在歡歌,我們?cè)谛φZ。海鷗自由自在地飛翔,我的心也像被牽引住似的,遠(yuǎn)離城市的嘈雜,遠(yuǎn)離汽車不安的轟鳴與機(jī)器的咆哮,我真正融入到了自然中。捧起一朵浪花,撿起一片落葉,我感覺到了自然。這是在城市中體會(huì)不到的.那種安靜與和諧,這就是自然本身。

          和諧就是一種美,它會(huì)使你心曠神怡;和諧就是一首詩,歌頌著人間的美好;和諧就是一本書,告訴你生活的哲理。但不要被和諧的另一面假像所蒙騙,在社會(huì)的深處的角落,還存在著不和諧的音符。我不想看見倒在路邊沒人扶的老人,不想聽見青青綠草被踐踏的哀鳴。我想看見城市如大自然般樸實(shí)而華麗的樣子,用身心去感受那種美與安寧,你就會(huì)找到你所期望的和諧。

          如果人人都可以去真正感受到大自然的那種樸實(shí)無華的美,那種只有自然才有的獨(dú)特的和諧,那么社會(huì)所隱藏的黑暗的一面,都會(huì)慢慢變成人人所期望的那種和諧。沒有什么東西比得上自然之美,和諧也不是你說說就會(huì)有的,金錢買不到和諧,也買不到自然。和諧是無價(jià)的,也許你找到了,它就是屬于你的。

          因?yàn)椤x自然近些吧,你便找到了和諧。

        和諧作文400字 篇6

          我們的祖國在和諧之中向前發(fā)展,和諧之美,美有很多方面,互助,誠信,友愛等等,互助可以拉近人與人之間的距離,傳遞正能量。

          同學(xué)間的互助

          我的中學(xué)生活中與同學(xué)相處時(shí),很多同學(xué)們之間互相幫助,建立了真摯的友情,友誼不斷延續(xù),這樣的實(shí)例數(shù)不勝數(shù)。剛升入初中時(shí),新的學(xué)校,新的班級(jí),認(rèn)識(shí)的同學(xué)只有幾個(gè),坐在身邊的甚至都不認(rèn)識(shí),軍訓(xùn)結(jié)束后第一個(gè)星期開始正式上課,課堂上老師讓做題,大家都低下頭,唯獨(dú)我的鋼筆怎么也找不到了,沒辦法只好向前面的同學(xué)求助,但那時(shí)我連他叫什么都不知道,就輕輕地拍了拍他的肩膀說要借鋼筆,他沒有任何猶豫,就給我了一支鋼筆,當(dāng)時(shí)很感動(dòng),我感到了互助的美麗。

          家人間的互助

          互助還體現(xiàn)在熟悉的家人身上,家人之間互助是最尋常的,在日常的生活中,家人沒回來時(shí)留個(gè)門兒,留著飯,在口渴的時(shí)候倒杯水,這些平常的小事往往存在著互助的和諧之美。

          陌生人間的互助

          在生活中會(huì)接觸很多陌生人,彼此不相識(shí)卻產(chǎn)生互助。周六下午,我去幫助母親買菜,看到一個(gè)攤位上的土豆兒不錯(cuò),就上去買了,賣土豆的.是一位年過半百的老大爺,買了五塊錢的土豆就走了,過了一會(huì)兒在超市買料酒付賬的時(shí)候,兜里的錢不見了,我急忙跑到土豆攤上。那個(gè)老大爺就在那兒等著我,把我丟在那兒的錢給了我,我非常激動(dòng)!

          互助讓人充滿了愛,讓世界充滿了和諧之美!

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