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      2. 和諧的作文

        時間:2024-02-15 11:52:09 和諧 我要投稿
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        (優(yōu))和諧的作文4篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的和諧的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        (優(yōu))和諧的作文4篇

        和諧的作文 篇1

          那天中午放學(xué),媽媽帶我到榮海菜市場買菜。

          剛進(jìn)菜市場大門,就看見一位身著黑色圍裙的阿姨,舉著一只龍蝦,在自己的攤位前不停地吆喝著:“哎,今天的龍蝦特價了,大的十塊,小的八塊,快來看,快來買……”一些過往的顧客紛紛擠了過去。一位身穿花色連衣裙、燙著卷發(fā)的漂亮阿姨蹲下身子,挑起一只活蹦亂跳的龍蝦,笑瞇瞇地說:“那就給我來三斤吧!”那商販趕忙拿出方便袋,一邊用小簸箕將龍蝦裝進(jìn)口袋,一邊滿臉堆笑著說:“大姐,我這龍蝦都是新鮮的,絕對上等。您就放一百個心吧!”那阿姨看了商販一眼,接過口袋仔細(xì)地檢查了起來。商販見了,頓時拉下了臉說:“就這么一點龍蝦,又沒賺到你的錢,還這么不放心。”阿姨沒有搭理,只是從口袋里撿出兩只死龍蝦扔到了桶里。站在旁邊的顧客也七嘴八舌地議論起來,商販急了,大聲吼道:“就這么兩只死龍蝦怎么了?我今天收了上千斤龍蝦,不也倒掉幾十斤嗎?像你這么小氣,干脆回家吃錢得了。”這話惹急了阿姨,她把口袋往桶里一扔,瞪著眼問:“咦,奇怪呢!做生意怎么能這樣呢?難道要我把死龍蝦買回去?看你這樣,今天恐怕難賣了。”商販一聽更火了,一口氣說出了許多不中聽的話。他們的吵鬧聲越來越大,攤位前沒有一個顧客,只是龍蝦們還在桶里舉著大鉗,相互搏斗著。

          望著她們生氣的模樣,我不禁在想:區(qū)區(qū)兩只小龍蝦,用得著她們這樣大動干戈嗎?回頭想想,如果賣龍蝦的阿姨能誠信經(jīng)營,不濫竽充數(shù),也許幾筆生意都做成了,幾倍的利潤都收入口袋了。誠然,如果那位買龍蝦的'阿姨能以理服人,注重自己說話的場合,也不會顯得如此尷尬,那龍蝦也早已成為桌上的大餐了。冰心奶奶曾說過:"美的真諦應(yīng)該是和諧。這種和諧體現(xiàn)在人身上,就造就了人的美;表現(xiàn)在物上,就造就了物的美;融匯在環(huán)境中,就造就了環(huán)境的美。"我們需要一個和諧的成長環(huán)境,要學(xué)做一個和諧的人。

        和諧的作文 篇2

          六年級四班,匯集了了一個個同齡兒童,眼看著快樂的小學(xué)生活即將結(jié)束,大家的心里都會有那么一點留戀,因為在這里融進(jìn)了同學(xué)們的喜樂,下面就給你講這么一兩件吧!

          期末復(fù)習(xí)是緊張的。語文、數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)進(jìn)入了白熱化階段,按例老師要抽同學(xué)起來背課文了,大家以往都是臨時抱佛腳,這次心里沒了底,你望我,我望你的。老師見我們?nèi)绱司o張,便故意調(diào)開了話題講起了笑話來,大家曉笑得人仰馬翻的時候,老師來了一個當(dāng)頭炮,叫林班長起來背《墨梅》。班長不愧是班長,很輕松地背了出來!拔以俪閭男生來背。”老師一臉笑著說道,“張雨豪,就是你了!”我想他可是我們班的三大差生之一啊,他能背出來嗎?他站起來羞羞答答地背了出來,只是最后一句背錯了,但大家還是用掌聲給了他鼓勵!

          該背《竹石》了,千萬別抽我,我心里叨念著!鞍ミ衔!”是誰發(fā)出這種慘叫,一看原來是小跳小跳的.陳林呀!她由于板凳沒坐穩(wěn),來了個“老牛耕地”,引起了全班的哄堂大笑,老師望了望一臉狼狽的陳林,又繼續(xù)抽人來背書了,他走到唐希云面前停了下來,說:“下面有請質(zhì)樸敦厚。以身作則的唐希云來背好不好。俊薄昂谩贝蠹引R聲說。唐希云大方地站了起來,向四周掃視了一遍,很流暢地把古詩《竹石》背了。瞧她那樣兒,多得意呀!我冒酸水了!老師走到我身邊,似乎要抽我起來背了!岸!毕抡n了,可高興死我了。哎,天助我也!不過即使鈴聲不響,我也不怕背古詩,我胸中自有才。因為老師常說我劉真君是才女呀!

          雖然我們的復(fù)習(xí)是緊張的,但我們的課間十分鐘卻是快樂的。我們班男生雖然調(diào)皮,他們玩起來可謂是頭頭是道,女生會的他們不可能不會。

          那天,我們與男生來了一場踢毽大比拼,比賽在三樓的走廊上進(jìn)行。幾個踢毽高手的女生為女生隊的代表,幾個男生“也算踢毽高手”被選為男生隊的主力,其余同學(xué)有的在樓上當(dāng)觀眾、保安和報數(shù)員。有的同學(xué)在樓下等著撿毽子。就這樣比拼拉開了帷幕,大家你一腳,我一腳的踢了起來,不一會兒勝負(fù)就分了出來,我們女生以絕對的優(yōu)勢贏了這次比賽,我們可是踢毽的高手的女生呀!

          我們班就是這樣,雖然有時復(fù)習(xí)緊張得多,但快樂也不少。讓我們在畢業(yè)來臨之前,攜起手來把六年級四班建設(shè)得更加和諧快樂吧!

        和諧的作文 篇3

          “和諧”,一個多么誘人的字眼,一個多么重要的詞語啊,在我們的周圍,也有許多和諧的故事。

          在社區(qū)里有社區(qū)和諧,在家里有家庭和諧?晌医裉煲f的是校園和諧。在我身邊的校園有許多和諧的故事。

          鏡頭一:我們聽到5。12四川大地震,無數(shù)的同胞為了救人,被無情的大地震奪去了生命,同學(xué)們的猶如晴天中一聲霹靂。原來快樂的心情,傷心悲哀。當(dāng)我們得知四川的經(jīng)濟(jì),需要捐款的時候,我們擦干眼淚,紛紛從家里拿出,存了好幾年的錢和壓歲錢捐給同胞們,還異口同聲地說:“明天我再捐!”甚至還有的做了一個募捐款箱,挨家挨戶地去叫人們捐款。

          鏡頭二:在美術(shù)課上,這種和諧是經(jīng)常見的,老師讓三四個同學(xué)一起完成一個作品。各自分好工,他干嘛,,然后齊心協(xié)力認(rèn)真的完成作品。別看這只是一件小小的事,卻體現(xiàn)出同學(xué)之間團(tuán)結(jié)一致,一起往一個方向沖刺,那就是終點。

          鏡頭三:一個女同學(xué)病了,在上課是突然嘔吐,同學(xué)們和正在上課的老師嚇了一跳,大家很快從驚訝中醒過來,沒聽老師下指令,就行動起來。女同學(xué)的同桌把她扶到了醫(yī)務(wù)室,周圍的同學(xué)也跟這幫忙,拿來掃帚把地掃干凈,男同學(xué)拿來拖把把地拖干凈,距離遠(yuǎn)的同學(xué)只能坐在位子上,好奇地看著。這就是我和諧的校園。

          和諧的世界,和諧的.心態(tài),和諧的生活方式,能讓人心生愉快,安寧、溫暖和力量。和諧是賽場上裁判員公正的哨子,是紅綠燈智慧下井然有序的車流,是懷有一顆感恩的心,是對大自然的珍惜呵護(hù),是沒有被污染的土地,是郁郁蔥蔥的森林,也是所有自由棲息成長的生命。

          “和諧”是中國人民的象征,我們不能破壞它,讓我們擁有受人尊敬的和諧吧!

        和諧的作文 篇4

          20xx年的8月8日,對每一個中國人意味著什么?這是一種驕傲,一種光榮!在這個激動人心的日子里,萬人矚目的第29屆奧運會將在我國首都——北京,拉開帷幕。

          迎奧運,講文明,樹新風(fēng)!但是,我們周圍存在著許許多多不文明的事情:

          端午節(jié)來了,我和媽媽要乘公交車去姥姥家過節(jié),因為頭一次端午節(jié)放假,人們都紛紛回老家,所以公交車十分擁擠!把!你踩著我的腳了!”車上的人們都循著聲音向一位阿姨望去,只見一個叔叔面紅耳赤地分辯道:“公交車上,人那么多,踩了一下,叫什么叫嘛!”阿姨卻得理不饒人:“是你踩到我的腳,還不讓人說,你還有理了!本瓦@樣你一言,我一語的僵持了很長時間,過節(jié)的喜慶氣氛蕩然無存。

          還有一次,也是去姥姥家的公交車上,車上同樣十分擁擠。一位阿姨的.長裙子拖到公交車車廂地上,一位叔叔在阿姨的后面,正滿頭大汗的盯著自己的手表。“呀,你踩著我裙子了!”阿姨對叔叔說道。叔叔連忙把腳抬起來,不好意思地說:“對不起,我匆忙要去單位,一不小心踩了您的裙子,實在對不起!卑⒁堂Π炎约旱娜棺犹崃颂幔χf:“沒關(guān)系的!避嚿涎笠缰拿鞯臍庀ⅰ

          同樣是被踩,兩個阿姨的表現(xiàn)卻截然不同。一個斤斤計較;一個寬容大度。在公交車上掀起了“軒然大波”,雖然這只是一些雞毛蒜皮般的小插曲,但卻反映出了人們的文明還存在著不足。

          這樣的小事在我們周圍還有很多,比如:隨地吐痰,隨地大小便等等。盡管微不足道,卻影響了我們的市容市貌,影響了中國在西方國家中的光輝形象,為20xx添上了一個小小的污點。

          讓我們?yōu)閵W運出一份力!可以在周末和同學(xué)清除城市的“牛皮癬”;可以做一個文明宣傳員,宣傳講文明;可以做一天撿垃圾的工作……讓我們從現(xiàn)在開始,從生活中的一點一滴做起,讓文明永駐20xx!

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