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      2. 和諧的作文

        時(shí)間:2024-03-04 12:10:35 和諧 我要投稿

        和諧的作文5篇[熱]

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的和諧的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        和諧的作文5篇[熱]

        和諧的作文 篇1

          早上,我踏著皚皚白雪來到了學(xué)校。無意間,我看到了學(xué)校旁的廣告牌中社會(huì)主義核心價(jià)值觀里的"和諧"的字樣,不禁陷入了沉思。剛剛自己在路上的所見,不都是人們和諧相處、相互關(guān)愛的體現(xiàn)嗎?

          早上剛起床時(shí),我便看到窗外下起了雪。鵝毛般的大雪將整個(gè)世界裝扮得銀裝素裹,但我卻沒心情欣賞美景。這么大的雪,走去學(xué)校一定很困難吧。我憂心忡忡地下了樓。然而剛到門口,我卻聽到了門外"唰唰"的掃雪聲。這么早竟然就會(huì)有人掃雪?我好奇地走出門,原來是樓下的鄰居爺爺。只見他正雙手握著掃把,將雪掃到了墻邊。雪花落到了他的.頭發(fā)和胡須上,但他絲毫不在意,繼續(xù)做著自己的義務(wù)工作,給早起上班、上學(xué)的人掃出了一條路。

          急匆匆外出上班的人經(jīng)過時(shí)都感激地向他打著招呼,老爺爺則樂呵呵地說:"你們都忙,我閑著沒事就多干點(diǎn)。"看到這一幕,我感到和諧的鄰里關(guān)系正如一股暖風(fēng)驅(qū)走了寒冷,溫暖著人們的心。

          出了小區(qū)大門,路面特別地滑,我放慢了速度,小心翼翼地在路邊走著。突然,突如其來的"撲通"聲將我嚇了一跳。我放眼望去,只見馬路中間兩輛車不爭(zhēng)氣地追尾了。唉,路太滑了!看來一場(chǎng)爭(zhēng)吵在所難免了。出乎意料的是,兩個(gè)司機(jī)下車后,后車司機(jī)連聲道歉,而前車司機(jī)則大度地說:"不怪你,都怪這路太滑,我都不敢快開,也怕和前面的車追尾。好在速度慢,沒有大礙,咱們各自找保險(xiǎn)公司吧。"很快,兩輛車都開走了?吹竭@曖心的一幕,我感到人與人之間的和諧之花再次在寒冬中綻放!我的心一熱,不禁加快了腳步。

          和諧是人們生活、交往中不可缺少的一種氛圍,它使人與人之間的關(guān)系變得更加親密、更加友善。再看看那塊廣告牌,回想這一路上感人的一幕幕,我意識(shí)到,和諧是一種最美的生命姿態(tài)!

        和諧的作文 篇2

          和諧,讓生活更美好:在我們的生活當(dāng)中,有著許多爭(zhēng)吵,廝打等一些不和諧的現(xiàn)象,在人們的生活中,不和諧的事情經(jīng)常發(fā)生,它會(huì)導(dǎo)致人們?cè)谏钪杏X得很困惑、愁悵、和諧,就像一種弦律,讓每一個(gè)人都能感受到它的存在,能夠在生活中找到屬他們的和諧,以和諧為話題的作文。

          生活的美好,不僅僅只是物質(zhì)上的富裕,而是要有精神上的充實(shí),有的人只追求物質(zhì)上的享受,而忽視精神上的,那他一定是一個(gè)失敗的人,在他們的生活世界,我想很難找到幸福、和諧的弦律,因?yàn)樗麄儽唤疱X而蒙住了他們的聽覺,無法用心感受世界的和諧之音,我們要在生活中積極尋找我們真正所需要的,讓自己的人生變得有意義,生活變得更加充滿歡笑,和諧之音其實(shí)它活在我們的心中,只要我們?cè)谂c其他人發(fā)生矛盾時(shí),時(shí)刻牢記和諧的重要意義,把握住它的精神中的所要傳達(dá)的,我們就能在那困惑不堪的困境中解救出來,使自己的心能夠在陽光下綻放的更加燦爛。

          和諧在于我們生活中,能夠與他人和諧相處之外,還在于與自然和諧相處,在這個(gè)經(jīng)濟(jì)與科技發(fā)展迅速的時(shí)代,我們?cè)谧非笾?jīng)濟(jì)利益的同時(shí),這是在不斷的破壞大自然使其在它們生存空間中,難以選擇,生命,它們都權(quán)力在這里生豐,我們相到聯(lián)系,如果人一葉的`去它們的家園與生命,那么人類也將會(huì)受到懲罰,所以,我們要在與自然相處的同時(shí),也要時(shí)刻記住和諧的真意,讓我們?cè)谏钪,尋找到另一重要的和諧之音,那就是和自然和諧相處,讓我們生存更加的美好。以和諧為話題的作文

          和諧之音,在我們的生活中奏響,我們伴隨著清脆的和諧之音,在生活中,我們努力奮斗、拼搏。為自己未來而努力,讓世界更加美麗,使人類在和諧之中,譜寫一曲新的樂章!

        和諧的作文 篇3

          20xx年4月28日,期盼已久的世界園藝博覽會(huì),在我市如期舉行。

          我們也想盡自己所能,給世園會(huì)增光添彩,讓世園會(huì)變得更加美麗,辦的更加成功。可是,該怎么做呢?冥思苦想,最后我們幾個(gè)終于決定:讓道路變得更加干凈,讓小花小草不再受傷,讓西安的天空更藍(lán),社會(huì)更加和諧……

          光說不練假把式。每天一大早,我們就起床,不再睡懶覺。拿著小桶和夾子,開始撿拾地上的紙片?果皮?碎屑等各種垃圾。只見我們一個(gè)個(gè)低著頭,彎著腰,東瞅瞅西瞧瞧,一絲不茍地?fù)焓爸,絕不放過一個(gè)死角。乍一看頭一點(diǎn)一點(diǎn)的,好似正在覓食的小鴨子。

          我們還紛紛從自己家里拿來小水壺,在廣場(chǎng)的公廁里打滿水。我們六個(gè)人就將廣場(chǎng)的草坪分成了六個(gè)區(qū)域。各自拿著水壺在自己的區(qū)域給小花小草澆水,讓它們能更茁壯地成長(zhǎng)?粗〔輦児距焦距降睾戎,我們干的更加起勁。我們來回地跑著,打水?澆水。不一會(huì)兒,廣場(chǎng)的草坪煥然一新,變得更綠了,好像換上了一件翠綠的.新外衣。我們看著彼此的臉上露出了滿意的笑容。

          我們又拿出水彩筆,拿出準(zhǔn)備好的硬紙板,開始寫標(biāo)語。一個(gè)“別踩我,我怕疼”的紙牌插進(jìn)了草叢。希望以后人們能夠別再踐踏可憐的小花小草。水池邊擺了一個(gè)“讓魚兒游得更歡快,請(qǐng)別破壞他們的家園”,希望以后,人們能夠別再污染澄澈的湖水,讓魚兒有個(gè)安靜舒適的家。往墻上貼了一個(gè)醒目的“為了天更藍(lán)!水更清!樹更綠!草更鮮!花更香!讓我們從小做起從現(xiàn)在做起,一起保護(hù)美好家園!”我們呼吁人們保護(hù)環(huán)境,從自我做起,讓家園變得更加美麗?和諧!

          我想:我們小朋友沒有更大的力量來裝扮世園,但是,我們會(huì)用我們的行動(dòng)盡我們的微薄之力,讓西安變得更和諧,讓世園會(huì)變得更加美麗,更加鳥語花香!

          同學(xué)們,叔叔阿姨們,讓我們從現(xiàn)在做起,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不踐踏草坪……天更藍(lán)!水更清!樹更綠!草更鮮!花更香……

          和諧西安,美麗世園!

        和諧的作文 篇4

          世界上的和諧,有很多很多同學(xué)們互相團(tuán)結(jié)是和諧,鄰居們互相謙讓是和諧,社會(huì)相處融洽更是和諧,我的身邊也存在無數(shù)的和諧。

          大家都知道,搞好鄰居之間的鄰里關(guān)系,鄰居之間互相體諒,互相謙讓,互相關(guān)心,互相幫助,這是社會(huì)和諧的`根本保障。

          有一次,我們樓上搬來一戶新鄰居,星期天是他家的小孩在上面舞刀弄槍,一會(huì)玩彈球一會(huì)踢足球,吵得我們家雞犬不寧。有一天我實(shí)在受不了了,鎮(zhèn)北上樓教訓(xùn)教訓(xùn)他一下,被媽媽攔住了,媽媽說:“對(duì)鄰居要講究謙讓,盡量把方便讓給鄰居,要體諒鄰居。”聽了媽媽的話,我在也不去了,久而久之,鄰居?jì)屢蚕窀械搅藨M愧,在也不乒乓作響。對(duì)我們的態(tài)度十分友好。

          我想:如果,我為了這件事對(duì)鄰居所計(jì)較。那么我們互相不讓,結(jié)果大家都不愉快,甚至還會(huì)鬧出更大的事情,只有像媽媽這樣懂得謙讓忍讓,這樣鄰里之間才會(huì)和睦相處,社會(huì)才能和諧。

          其實(shí)和諧不出不在,只讓你能謙讓,自己也會(huì)創(chuàng)在出和諧。

        和諧的作文 篇5

          我們?nèi)昙?jí)一班在學(xué)校的比賽中經(jīng)常獲獎(jiǎng),各項(xiàng)集體活動(dòng)也都名列前茅,每周都有流動(dòng)紅旗,每年都是優(yōu)秀班集體,那都是因?yàn)槲覀兪且粋(gè)和諧的集體,這個(gè)集體中少了誰或者哪個(gè)音符不和諧了都會(huì)影響我們的形象和成績(jī)。

          記得有一次參加合唱比賽,大家整整齊齊的排好隊(duì),賽前互相提醒著加油,相互告誡著要大聲唱,看得出久經(jīng)大賽的喬老師也很緊張,到了臺(tái)上,我們大家都用出自己最大的聲音去唱,沒有一個(gè)人偷懶,沒有一個(gè)人走神,唱完最后一句,聽到臺(tái)下雷鳴般的掌聲,我們知道,我們這個(gè)和諧的班集體成績(jī)一定不錯(cuò)。

          比賽結(jié)束的時(shí)候,老師宣布成績(jī),我們都緊張的不敢喘氣,生怕漏掉什么,當(dāng)宣布三年級(jí)一班獲得一等獎(jiǎng)的時(shí)候,我們班沸騰了,高興地跳起來,互相鼓勵(lì),把興奮傳遞給每個(gè)同學(xué),喬老師也露出了欣慰的笑容。

          一個(gè)和諧的集體需要大家共同去努力,要互相體諒,做什么事都要想到集體的榮譽(yù),可有時(shí)候就是會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的.音符。一次體育課上,兩個(gè)男同學(xué)追著玩,結(jié)果一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了,就埋怨是另一個(gè)同學(xué)故意推倒他的,那個(gè)同學(xué)不承認(rèn),兩個(gè)人自己說自己的理,說著說著就打了起來,從原來的好朋友變成了仇人。這件事情影響很壞,損害了我們班級(jí)的榮譽(yù),其實(shí),就是一點(diǎn)小事,事后想想根本就微不足道,大家都是男子漢,互相讓著點(diǎn),多為別人想想,完全可以避免打架事件。

          不僅同學(xué)之間需要和睦,朋友之間,兄弟之間,姐妹之間,一個(gè)家庭,一個(gè)集體,一個(gè)國(guó)家,都離不了和諧,都需要和諧。

          這就是一個(gè)和諧的秘方,很簡(jiǎn)單:多為他人著想,多為集體著想。(指導(dǎo)老師:?jiǎn)虝怨猓?/p>

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