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      2. 和諧的作文

        時(shí)間:2024-03-21 17:04:59 和諧 我要投稿

        (經(jīng)典)和諧的作文3篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的和諧的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        (經(jīng)典)和諧的作文3篇

        和諧的作文1

          一望無際的大海吻著金燦燦的沙灘,燦爛的陽光照耀著沙灘上的貝殼、寄居蟹……,發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)白光;湛藍(lán)湛藍(lán)的天空把太陽說的趣事一股腦兒地告訴大海,大海發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。我們的社會(huì),我們的家,也正是這么和諧。

          這兒充滿著長輩對晚輩的關(guān)懷,兒子對父母的孝心,尊老愛幼的精神與山川共存,與日月同輝。讓座,這一普普通通的行動(dòng)彰顯了人與人之間的相互關(guān)懷。對老人來說尤其具有特別的意義。飽經(jīng)風(fēng)霜的他們也許體質(zhì)不好,也許沒有兒女。讓座,這個(gè)簡單的動(dòng)作會(huì)讓他感到社會(huì)上還有人在關(guān)心他,大家都是他的子女,滄桑的臉上由此露出欣慰的微笑。天真無邪的兒童們在溫暖的陽光下茁壯的成長,來自家庭、社會(huì)各方面的關(guān)愛,讓他們遠(yuǎn)離傷害。各種未成年人保護(hù)法項(xiàng)一把雨傘保護(hù)著祖國的花朵。

          朋友之間真摯的友誼是珍貴的寶石。孟子曾說“生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義也!蔽乙惨粯诱J(rèn)同朋友之間的`友誼勝于自己的生命。失去了朋友,失去了平時(shí)最好的玩伴,失去了細(xì)心聽我傾訴的知己,便是自己茍且偷生又有何趣?有一個(gè)朋友,可以向他傾訴悲哀,可以與他分享快樂,正是人生一大樂事,所以古人有“人生得一知己足以”這樣的感嘆。如果在“生命”和“友誼”之間做選擇,大家會(huì)劃去生命吧。

          團(tuán)結(jié)就是力量。也許一根筷子很容易拆斷,但是很多根筷子綁在一起就沒那么容易了。汶川大地震中,有許多人互相安慰,埋在廢墟下十幾天,直至被救生還。震后,許多志愿者和解放軍共同努力,拉起手來一起蓋房造房救助被困人員,和他們一起共渡難關(guān)。

          讓尊老、愛幼、友情、團(tuán)結(jié),像五環(huán)創(chuàng)造精彩奧運(yùn)一樣創(chuàng)造我們這個(gè)和諧的社會(huì)。大家拉起手來,共同創(chuàng)造一個(gè)和諧社會(huì),猶如海邊的沙灘、藍(lán)天的太陽一樣。

        和諧的作文2

          那藍(lán)藍(lán)的天空,因?yàn)橛辛税自频拇驋,才顯得靜穆和安詳;那寬廣的大地,因?yàn)橛辛巳f物的擁吻,才顯得和平和馨香。而一個(gè)人,一個(gè)家庭,一個(gè)社會(huì),甚至一個(gè)國家,不也是因?yàn)榛ハ嘁来妫ハ嘤骋r,互相促進(jìn),一起共同發(fā)展,才呈現(xiàn)出那五彩斑斕的和諧嗎?

          和諧之美在于寬容。因?yàn)閾碛袑捜莶庞泻椭C。就舉個(gè)例子吧!在大街上,有兩個(gè)男人在打架,因?yàn)槠渲幸粋(gè)人不小心把另一個(gè)人碰了一下,不過這碰一下不要緊。但是他們卻吵了起來,因?yàn)檎l都認(rèn)為自己有理:一個(gè)認(rèn)為是他自己走路不看,要他道歉。另一個(gè)認(rèn)為他不是故意的,就不道歉。就這樣社會(huì)的和諧就被破壞了!正所謂:忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。如果每人都倒退一步,互相道歉,這件事情不就結(jié)束了嗎?可是,就因?yàn)檎l也不想吃虧,爭得面紅耳赤,還打了起來,直到警察來了,才把他們分開。

          在許多人看來,掃大街的那些叔叔,阿姨們都是沒有工作,才掃大街的。她們的工作很不起眼,甚至被人貶低。但是,如果仔細(xì)想一想,沒有他們,我們的周圍、我們的城市不就變得十分臟亂了嗎?讓我們想象一下,沒有她們的`辛勤勞動(dòng)和艱辛的理念,何談環(huán)境的優(yōu)美和社會(huì)的進(jìn)步!在路旁的垃圾箱上寫著:“向前一小步,文明一大步”,這句話讓我們懂得每個(gè)人都做一點(diǎn)微不足道的事情就為社會(huì)環(huán)境做了很大的貢獻(xiàn)。

          還有在校園,在班級我們每個(gè)人都注意下身邊,我們的校園我們的班級變得無限美好。

          其實(shí),只要有一顆和諧的心,這個(gè)世界就會(huì)少一點(diǎn)沖突,多一點(diǎn)關(guān)愛;少一點(diǎn)骯臟,多一點(diǎn)美好。

          有一種美,給生命帶來溫暖,和諧之美——無時(shí)無刻與我們現(xiàn)在同行,只是沒有人留意到,承載一份愛的重量,我們應(yīng)該付出同樣一份愛;承載一份競爭的重量,我們應(yīng)該勇往直前去接受挑戰(zhàn);承載一份挫折的重量,我們可以付出同樣重量的決心和汗水……只有這樣,我們的心靈才會(huì)永不超載,永遠(yuǎn)和諧。

        和諧的作文3

          生活就像一篇和諧的樂章,時(shí)而悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),時(shí)而高亢激昂。每個(gè)人都是五線譜上的一個(gè)不起眼的音符,但是只要有一個(gè)顫抖的音符,整首曲譜將變得不再完美。讓我們盡自己的一份力,攜手共創(chuàng)和諧社會(huì)!

          每個(gè)家庭就像樂章中的一小節(jié),一個(gè)家庭和睦,才能使樂章更加悅耳動(dòng)聽,更加和諧。就拿我們家來說吧!我非常喜歡吃水果,因此家中的夜宵或下午茶常常是水果大餐。在一個(gè)悶熱的下午,火辣辣的太陽無情地烘烤著干燥的大地。放學(xué)回家,我早已口渴難耐,恰好水桶已經(jīng)“干涸”了,就連美味多汁的水果也“缺貨”了。我像熱鍋上的螞蟻——急地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我在家里翻來找去,總算在冰箱的里角找到了一小串甜甜的`葡萄。我欣喜地跑進(jìn)衛(wèi)生間,很快就把葡萄洗好了,我剛想美美的享受一番,但轉(zhuǎn)念一想:媽媽每天為我操心,天天都能看到她那疲憊的身影,不如把葡萄留給媽媽吧。于是,我把葡萄放回冰箱。

          等媽媽一回家,我就趕快拿出葡萄對媽媽說:“媽,這個(gè)給你吃!”媽媽的眼里涌滿笑意,拍了拍我的頭,說了一聲“乖女兒”,端起盤子又把葡萄放回冰箱,一邊放,一邊對我說;“你爸爸就要回家了,等他回來,我們一起吃!辈灰粫(huì)兒,門外傳來轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙的聲音,肯定是爸爸回來了,我趕緊迎了上去。只見爸爸一手拎著包,一手提著一袋沉甸甸的葡萄,還未進(jìn)門就喊道:“源源,我買了你最喜歡吃的葡萄,快來接一接!我看著爸爸,笑了。真有趣,我把葡萄給了媽媽,媽媽又把葡萄留給了爸爸,現(xiàn)在爸爸又把葡萄給了我。聞聲走出房間的媽媽也笑了,笑得爸爸莫名其妙,連連追問。我接過葡萄,媽媽把葡萄清洗干凈,又拿出冰箱里那盤葡萄,爸爸似乎明白了什么,也笑了。

          我們?nèi)齻(gè)津津有味的吃著葡萄,我發(fā)覺這葡萄格外美味,格外甜。

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