- 和諧的作文 推薦度：
- 實(shí)用的和諧的作文 推薦度：
- 和諧的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
和諧的作文(共7篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的和諧的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
和諧的作文 篇1
“世界上最廣闊的是海洋，比海洋廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈�！比说男撵`就像是一個(gè)豐富的收納袋，它不斷地收獲自我的需求，也在不斷地給予和付出。遭遇困惑、經(jīng)歷失敗，都不該讓我們的心失去愛的溫度……誠(chéng)信友愛，是唱響和諧的第一樂章。
有些話說的好：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花�！薄白哒闭\(chéng)實(shí)的生活道路，定會(huì)有一個(gè)問心無愧的歸宿�！泵舷楸螅褪莻�(gè)主動(dòng)去鋪墊愛的“煤渣”，給人溫暖的軍官。金華市城南橋的23只燈箱廣告牌上，一位年輕英俊的解放軍軍官微含深沉笑意的照片，在陽光下熠熠發(fā)光。照片旁還有兩句話：“向孟祥斌英雄致敬；一個(gè)人感動(dòng)一座城�！泵舷楸�，一個(gè)年僅28歲的青年軍官，為了搶救一名素不相識(shí)的女子，在寒風(fēng)凜凜的冬日，毫不猶豫地跳進(jìn)了冰冷的婺江。他挽救了女子的.生命，自我卻獻(xiàn)出了年輕的生命。他，把生的期望讓給別人，把死的可能留給了自我；他盡管沒有穿軍服，但仍沒有忘記作為一名軍人的職責(zé)，他為人真誠(chéng)，有著一副熱心腸，當(dāng)噩耗傳到孟祥斌的父親耳里時(shí)，他說“祥斌這樣犧牲光榮啊……。”是啊，孟祥斌真有著硬漢子的高尚情操。一個(gè)人感動(dòng)一座城。正是孟祥斌的這一躍，使深藏在人們心中的真情和良知瞬間迸發(fā)出來，彌漫天地之間。這難道不是和諧嗎？
有人為自家美麗的花圃煩惱，因?yàn)榛ㄆ赃叺男÷芬坏接晏炀湍酀舨豢�，行人便直接從花圃中穿行，每次都要踩壞他家的花和草。她十分的痛惜，卻又無可奈何。父親明白后，拉來煤渣墊好了小路，樂呵呵地說：“再有雨天，我們的花圃就安然無恙了。行人踩踏花草是因?yàn)橛晏煨÷纺酀�，不得已才從花圃借道。我們把路修好了，他們自然不�?huì)再踩進(jìn)來。”人和人指尖的交往，也是這樣的道理，只有心存關(guān)愛、互相體諒，才能擁有和諧的美麗。
每個(gè)人的心靈都是花圃，人生之旅就是花圃旁的那條小路。每個(gè)人在努力經(jīng)營(yíng)自家花圃的同時(shí)，不僅僅要學(xué)會(huì)尊重和欣賞他人的美麗，還要懂得克制自我的私心，多為別人想一想，不要對(duì)他人造成侵犯和傷害。如果“雨雪”使別人遭遇了“泥濘”，那我們也能夠主動(dòng)去鋪墊那些愛的“煤渣”，與人方便，給人溫暖。
牽手你我，與“愛”同行，和諧的社會(huì)就是需要“誠(chéng)信與友愛”，讓我們一齊乘坐“和諧”的小舟，在“愛”的海洋里徜徉吧！
和諧的作文 篇2
盛夏，幽深的樹林郁郁蔥蔥，透著勃勃生機(jī)。低矮的茅草屋上點(diǎn)綴著翠綠的爬山虎，一條清澈見底的小溪從茅屋前潺潺流過，幾條小魚在水里歡快地遨游。河邊長(zhǎng)著荷花，在陽光的照耀下，荷葉上滾動(dòng)的水珠閃著耀眼的光芒。
這是一座偏僻而又美麗的.村莊。茅屋里坐著剛飲酒完畢的老翁、老婦，略帶醉意，望著外面的兒子們，談?wù)撝沂�。老翁說：“老太婆，兒子們長(zhǎng)大了，懂事了，生活多么美好，豐衣足食，我們可以安享晚年�！崩蠇D應(yīng)和著，笑著說：“是啊，大兒子、二兒子勤勞能干，小兒子聰明懂事。真沒白疼白養(yǎng)啊！”
雖然是炎炎夏日，烈日當(dāng)頭，大兒子不顧身上的汗水，帶著草帽，拿著笨重的鋤頭在小溪東邊辛苦地勞作，除草、施肥、灌溉每一步驟都盡心盡力，看著翠綠的小苗從土里冒出了小腦袋，他的嘴角邊露出了會(huì)心的微笑。二兒子正在樹蔭下用靈巧的雙手給雞鴨編織溫暖的“住宅”，他手里拿著竹條，用左手固定住網(wǎng)格，右手的竹條像游蛇般穿行在網(wǎng)格中。最頑皮可愛的要數(shù)小兒子了！他趴在地上，兩腿翹起來，前后晃動(dòng)，用手剝著蓮蓬，往嘴里送，嚼著，微笑著，似乎在說：“蓮子的味道真好！”天真爛漫的笑容和調(diào)皮的樣子真是惹人喜愛！
這是一個(gè)多么和睦、幸福美滿的家庭呀！
和諧的作文 篇3
每個(gè)人的心中都有一個(gè)他認(rèn)為和諧的家園，其實(shí)和諧的家園就在我們身邊，把果皮扔進(jìn)垃圾箱，不隨地吐痰，愛護(hù)花草樹木，公共汽車上給老奶奶讓座……只要人人都講文明，懂禮貌，和諧家園其實(shí)就在我們身邊�，F(xiàn)在的人大都對(duì)于隨地吐痰、出口罵人的現(xiàn)象習(xí)以為常，毫無道德之談……
圖書館里大家都沉醉在書的世界里，安安靜靜，沒有爭(zhēng)吵聲，沒有打鬧聲，是多么的和諧安寧��！可是現(xiàn)在有的孩子在館內(nèi)追逐打鬧、有大人在館內(nèi)吸煙聊天對(duì)旁邊禁止吸煙的大牌子熟視無睹……公共汽車上，小姑娘給老奶奶讓座，大家都為小姑娘投來一股贊許的目光�？墒乾F(xiàn)在老奶奶在公共汽車上拄著拐杖站立不穩(wěn)時(shí)居然都沒有人為老奶奶讓座……
創(chuàng)建和諧家園其實(shí)并不難，可是偏偏有那么一些人連舉手之勞都不愿去做。其實(shí)創(chuàng)建和諧家園十分簡(jiǎn)單，只要做一些也許對(duì)你來說只是微不足道的事就行了，比如：隨手撿起果皮雜物、扶盲人過馬路、把撿到的東西交給警察……只要人人都做到這些，你會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)，一個(gè)嶄新的`有條不紊的和諧家園就在我們面前�。� 安泰文學(xué) www。wz—aetna。com ）
我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，總有一天一切美好的幻想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，地球?qū)⒆兂梢粋�(gè)沒有戰(zhàn)火硝煙，人人和平相處的天堂、一個(gè)真正和諧、快樂的家園。
和諧的作文 篇4
有一種美，令人驚艷，令人回味，這是一種可以吸引目光的美，它光彩奪目；有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它深藏不露；有一種美，給生命帶來激情，給生活帶來溫馨，這就是和諧之美，它無時(shí)無刻不與我們同在。
在校園里，同學(xué)之間噓寒問暖，“你的衣服濕漉漉的，我陪你到辦公室弄干吧！”同學(xué)們走進(jìn)教室，老師細(xì)心地替他們拭干頭上的雨珠；傳達(dá)室的工作人員站在門前，替沒打傘的老師撐著走進(jìn)教室……
在生活中，小學(xué)生們?cè)诔斯财嚂r(shí)為年邁的爺爺奶奶們讓座；跟這位老奶奶素不相識(shí)的一位叔叔攙著老奶奶走路；大哥哥、大姐姐在雨中幫阿姨撿散落的蘋果，助騎三輪車的叔叔一臂之力……
和諧之美在于寬容，擁有寬容才會(huì)有和諧。當(dāng)你在做操，無心碰到了前面同學(xué)時(shí)，歉意地說聲對(duì)不起；當(dāng)別人不小心絆倒你時(shí)，你擺擺手說聲沒關(guān)系；當(dāng)別人弄壞了你的東西，向你道歉時(shí)，你寬容地付之一笑；當(dāng)別人把紙團(tuán)扔在你座位下時(shí)，你彎下腰撿一撿……一句簡(jiǎn)單的對(duì)不起，一個(gè)寬容的微笑，一個(gè)小小的舉動(dòng)，一個(gè)善意的眼神，會(huì)使我們的生活多么美好，多么和諧。當(dāng)我們?nèi)涡�、耍脾氣時(shí)，父母一次次原諒我們，耐心教育我們，是父母的寬容使我們健康成長(zhǎng)；當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，老師一遍遍找我們談心。循循善誘，是老師的寬容使我們迷途知返……
寬容之心是偉大的，她能澆熄怒火，化解仇恨；她可以感化邪惡，播撒善良；她能無私奉獻(xiàn)，從不計(jì)較得失；她可與快樂同行，讓人間充滿真情。讓我們享受陽光般的溫暖，雨露般的滋潤(rùn)——寬容之和諧，妙不可言。
同學(xué)們，若想演奏和諧的旋律，我勸你再攜一顆友善的'心，來面對(duì)鳥語花香的自然。對(duì)每一種花友善，保你擁有一個(gè)花香四溢的春天；對(duì)每一只鳥友善，保你擁有一個(gè)燕歌鶯啼的清晨；對(duì)每一條魚友善，保你擁有一個(gè)自由歡暢的童年；對(duì)每一棵樹、每一滴水、每一株草友善，保你擁有一個(gè)天藍(lán)草綠水清樹茂的世界，快樂的天堂。
勸你再攜一顆友善的心，來面對(duì)身陷困境中的人。幫遇到難題的同學(xué)解難題；給生病的同學(xué)補(bǔ)課；向失學(xué)的伙伴伸出援助之手；為災(zāi)區(qū)人民踴躍地捐出自己積攢的零花錢……我堅(jiān)信，只要你對(duì)一切真心善待，世上的一切將會(huì)更和諧。
同學(xué)們，愿你播下寬容的種子，送上誠(chéng)信的玫瑰，帶上友善的心，躺在清風(fēng)送爽的大草原上，仰望那無邊無際的蔚藍(lán)屏障，聆聽那動(dòng)人心弦的草原民謠，它會(huì)讓你置身于另一個(gè)世界——充滿和諧之美的人間天堂！
和諧的作文 篇5
大自然的過分溺愛，已使人類變得自妄自大，居然得意忘形地認(rèn)為人與自然不和諧也是美。
――題記
我的名字叫人，大自然是我的母親，自我出生以來，母親就一直囑咐我要善等其他的兄弟姐妹。
我叫大自然。自地球誕生以來，我就存在這個(gè)世界上了。我擁有很多孩子，綠油油的小草、成蔭的樹木，鮮艷的花兒、翱翔的雄鷹、奔騰的駿馬、啼鳴的翠鳥包括人類都生活在我的懷抱里。這些孩子都多么純真，多么可愛。
我非常喜歡跟我的兄弟姐妹玩耍。樹木叢生，百草豐茂，花兒盛開，駿馬伴我同行，小鳥伴我唱歌。好溫馨！我非常喜歡這種感覺，希望這樣的快樂時(shí)光可以繼續(xù)延續(xù)下去。
看到人與其他動(dòng)物、植物相處得那樣融洽，作為母親，我很高興，之前的憂慮也沒了，而是把更多的疼愛獻(xiàn)給了人。
母親仿佛更加疼愛我了，我是一個(gè)懂事的.孩子，為了報(bào)答母親的恩情，我要更加努力地生活下去，創(chuàng)造出更大的財(cái)富，繼而讓母親安享晚年。
人真的是太懂事了，我由原來的欣慰轉(zhuǎn)為樂不可支，現(xiàn)在就算是要把我的一切都獻(xiàn)給人，我都心甘情愿。
慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我與其他的兄弟姐妹存在著很大的區(qū)別，我具有無窮的智慧與巨大的創(chuàng)造力，這都是無形的財(cái)富。而其他兄弟姐妹卻沒有，它們只是一味地辛勤工作及每一天都重復(fù)著這些繁瑣而毫無趣味可言的工作。我很煩惱，這是為什么呢？
這陣子，人好像很煩惱的樣子。我曾幾次找過他，問他究竟發(fā)生了什么事，可他只是微笑著說：沒事。這令我很擔(dān)心。
我終于想通了！原來我是那樣地高級(jí)，那樣地至尊無上，而動(dòng)物、植物只是一些低賤的生物而已，我不必對(duì)它們那么尊重。從那以后，我像是換了一個(gè)人似的，對(duì)待動(dòng)植物的態(tài)度由謙虛轉(zhuǎn)而輕蔑。
最近，人的態(tài)度有點(diǎn)兒不對(duì)勁，之前的謙虛全沒了，取而代之的是傲慢與輕蔑。他開始欺負(fù)其他的動(dòng)植物了。但我真的是太疼愛他了，不想他生氣或不高興，所以一直置之不理。
我最近很喜歡打獵�；蚰弥话褬屆闇�(zhǔn)一只小鳥，體驗(yàn)打槍的樂趣；或用一些毒藥涂在長(zhǎng)矛上，以準(zhǔn)獅子或老虎用力投過去，感受一番做野人的滋味。這樣既可以收獲樂趣，也可以收獲食物，得到珍貴的皮毛。
(矛以不理睬的態(tài)度，仍然無私地奉獻(xiàn)著自己，相信人能浪子回頭。)
好奇怪！對(duì)于我的行為，母親居然不聞也不問。為什么呢？呵呵！也許是母親也支持我這樣做吧！
(沉默)
應(yīng)該是了，我是自然界的主宰者，世界任我擺布。母親也不應(yīng)該例外。哈哈哈！我是最至高無上的！
沒想到我的不理睬不僅不能讓人改過自新，而是變得更加自妄自大。我真是悔不當(dāng)初�。榱瞬蛔屓死^續(xù)錯(cuò)下去，我一定要站出來教訓(xùn)人一頓。
母親終于開口了，她教訓(xùn)了我一頓。但對(duì)于我來說，一切已經(jīng)無用。我不耐煩，便也毀掉了她那美麗的容顏。
面對(duì)人，我真的是很累了，我再也無力反抗，便只能眼巴巴地看著人繼續(xù)破壞下去。
擺脫了母親的限制，我才發(fā)現(xiàn)，原來人與大自然和和諧也是一種美。大自然根本就沒有資格當(dāng)我的母親，它就只管奉獻(xiàn)好了，為了我的前途，為了我的發(fā)展。
我很痛心。人居然這樣傲慢，認(rèn)為人與自然不和諧也是一種美！我真想忠告他一句：你再這樣子下去，不僅我會(huì)滅亡，你也會(huì)銷聲匿跡的。
和諧的作文 篇6
生活中處處需要和諧，大至國(guó)家，小至家庭，但是想真正做到和諧，又談何容易！——題記
和諧，這是我們大家所共同期望的，但要怎么樣才能做到和諧呢？對(duì)我國(guó)來說，要做到和諧，首先要堅(jiān)持以人為本，高舉民主法制旗幟，然后還要致力于改善民生，并且人與自然之間要和睦相處，讓和諧文化領(lǐng)導(dǎo)我們前進(jìn)。那么對(duì)于我們學(xué)生，對(duì)于我們的校園來說，又該怎樣來做到和諧呢？首先，人人都要出把力，然后從本職崗位做起，從身邊的小事做起。
構(gòu)造和諧校園是當(dāng)今時(shí)代的召喚，是素質(zhì)教育的要求，也是全體師生的共同心愿。師生是學(xué)校一系列活動(dòng)的主題，校園和諧的關(guān)鍵就在于老師和學(xué)生，構(gòu)造和諧校園需要全體師生的共同參與。每個(gè)人應(yīng)該從我做起，姿態(tài)要高一些，，心胸要寬一些，眼界遠(yuǎn)一些，多一份關(guān)愛，少一份爭(zhēng)斗，多一份寬容，少一份嫉妒，為構(gòu)建和諧校園盡心盡力。
如果每一個(gè)年級(jí)能夠各盡其能，每個(gè)班級(jí)都能夠各盡其責(zé)，每一個(gè)學(xué)生都能各盡其職，那么，一個(gè)美麗的和諧就一定能夠展現(xiàn)在我們的面前。工作沒有高下之分，崗位沒有貴賤之別。在共建和諧校園的過程中，每個(gè)人都要為學(xué)�？紤]，為學(xué)校著想，以學(xué)校利益為重，做出無愧于時(shí)代，無愧于校園的事情來。
江海之所以成其廣闊，是因?yàn)樗麄儾粭壖?xì)流。每個(gè)個(gè)體為學(xué)校所做的一點(diǎn)一滴都會(huì)融入校園和諧的洪流。建設(shè)和諧校園，我們應(yīng)該從日常生活中的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，懂得什么是愛，知道什么是對(duì)是錯(cuò)。小善變成大善，社會(huì)風(fēng)氣就會(huì)蔚為大觀。你謙讓一點(diǎn)，他禮讓一些；你貢獻(xiàn)一點(diǎn)，他奉獻(xiàn)一些，大家都獻(xiàn)上一點(diǎn)，他們奉獻(xiàn)一些，大家都獻(xiàn)上一點(diǎn)愛心，我們校園就會(huì)越來越和諧。
然而，我們作為學(xué)校中的一員，一方面享受和諧校園帶來的豐碩成果，另一方面也有責(zé)任和義務(wù)能為和諧校園盡一份心，出一把力。從我做起就應(yīng)該做到以學(xué)習(xí)為主，管好自己，積極參與學(xué)校校園文化建設(shè)，把自己的日常行為同建立良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)聯(lián)系在一起。自覺自律，持之以恒，從而養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓我們成為文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的好學(xué)生，讓我們的校園更加美麗，更加和諧！
和諧的作文 篇7
每當(dāng)深沉的夜幕覆蓋了燦爛的陽光，在樹上嘰嘰喳喳的小鳥換上了知了知了的蟬兒，我便會(huì)情不自禁地仰望著那深藍(lán)、恬靜的夜空，捫心自問：生命是什么？是漂流瓶？是溪水？是白紙？還是流星、交響樂？《走進(jìn)和諧的春天》向我們?cè)忈屃艘磺校?/p>
世界如此美妙，生命卻如此短暫。年僅二十八歲的孟祥斌，一個(gè)人感動(dòng)了一座城市。他為救一個(gè)素不相識(shí)的輕生女子，在寒風(fēng)凜凜的冬日，毫不猶豫地跳進(jìn)冰冷的.婺江，時(shí)光和生命就在那一刻凝固，女孩得救了，他卻獻(xiàn)出自己寶貴的生命。在城南橋上，他三歲的女兒大聲哭喊著：“爸爸！爸爸沒了！”
目睹壯舉的路人被震驚了，他們呼喊著，感嘆著，悲痛欲絕！然而，痛定思痛以后你有沒有想過，生命每分每秒隨時(shí)會(huì)與自己擦肩而過，他究竟為了什么？仰望天空，你總會(huì)明白的，但孟祥斌給了自己一個(gè)詮釋……
雖然他的生命那么短暫，卻讓自己綻放出最美麗的光芒。
為了紀(jì)念孟祥斌，金華市民中不斷涌現(xiàn)出一幕幕感人的場(chǎng)景：一個(gè)穿保安制服的年輕人，忽然把帽子摘了，“咚、咚、咚”地在孟祥斌的遺像前磕了五、六個(gè)響頭；幾個(gè)外來務(wù)工者衣衫襤褸，卻湊錢買了一包香煙，然后用火點(diǎn)著，以“燒煙”的方式來祭奠英雄……感人的場(chǎng)景說也說不完，真可謂“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”呀。
在溫州金有利皮鞋廠也有一位“平民英雄”，他就是李學(xué)生。他在鄉(xiāng)親們、企業(yè)主，同事的眼里是一個(gè)很厚道、很善良的人。
時(shí)間定格在 20xx年2月20日下午5點(diǎn) 。
那時(shí)，李學(xué)生看到兩個(gè)年幼的孩子正站在鐵路上，眼睜睜地看著呼嘯的火車向她們“撲”來卻不知所措。李學(xué)生奮不顧身地沖上鐵軌，把離他較近的男孩甩了出去，正當(dāng)他返身去拉小女孩時(shí)，急剎的火車還是無情地將他與小女孩撞倒……
男孩得救了，李學(xué)生卻獻(xiàn)出了他年輕的生命。李學(xué)生用他的英勇譜寫了一曲悲壯、凄美，卻無比光榮的樂章。
或許這是在生命某一次拼搏中抵擋風(fēng)雨的打擊，又或許這是一個(gè)完美勝利的終結(jié)。盡管人生道路難免有許多挫折和坎坷，但李學(xué)生給我們留下驚世之作，誰又能說生命不是永恒的呢？
流星在天空中劃過，生命在世界上閃爍……
事后人們不斷傳誦這些英雄，更把他們的壯舉作為學(xué)習(xí)的榜樣，追求完美的人生，使得我們身邊不斷涌現(xiàn)出一幕幕感人的先進(jìn)事跡。
《走進(jìn)和諧的春天》這里是一個(gè)名人匯聚的殿堂，更是見義勇為者的熔爐，是道德的升華、和諧的結(jié)晶。在這里，人們用生命和道德譜成了一首首和諧的樂章。
南宋杰出的抗元英雄和愛國(guó)詩人文天祥說得好：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！弊屛覀兇蠹乙黄鹦袆�(dòng)起來吧！不要白白糟蹋珍貴的生命，不要讓生命留下遺憾，讓美妙和諧的樂章響徹天地間。只有這樣才能讓有限的光芒發(fā)出無限的光彩，讓有限的生命發(fā)揮出無限的價(jià)值。
我們愛生命，我們更愛和諧！
【和諧的作文】相關(guān)文章：
和諧作文：談和諧08-30
和諧作文：話題作文：和諧08-09
和諧作文：和諧之美08-09
和諧作文：和諧之美作文05-07
關(guān)于和諧的作文：和諧之美05-07
有關(guān)和諧的作文：和諧之美08-21
和諧之美，美在和諧作文06-14
【精選】和諧的作文10-05
和諧的作文【經(jīng)典】10-14
[精選]和諧的作文07-28