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和諧的作文7篇(經(jīng)典)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的和諧的作文7篇,希望對大家有所幫助。
和諧的作文 篇1
創(chuàng)建平安、和諧的社會,這是每家每戶的共同心愿,也是當今社會發(fā)展的需要。可我們家就不平安和諧,我的意見可大著呢!瞧,我們正為這事召開家庭會議呢!
首先發(fā)言的是媽媽。媽媽整天忙著上班,有時周末也忙著加班,把我可悶壞了。媽媽坐到了我的身邊說:“我對這個家確實有照顧不到的地方,但想到更多的家庭,我就應(yīng)該這么做啊。身為一名護士,我的職責(zé)就是讓患者早日康復(fù),脫離病痛的`折磨,一個家庭有了健康,才會有快樂,一想到我工作一晚,又給幾個家庭帶來快樂,我的付出也是值得的。∧心,你想不想看到更多小朋友的爸爸媽媽健康,讓他們開心快樂嗎?”我當然愿意了,只要我不纏著媽媽,她就會幫助更多的小朋友了啊!下次媽媽認真研讀《護理學(xué)》時,我一定不再去打擾,我一定去找有意義的事情去做。媽媽可以舍小家顧大家,我也可以啊!
該爸爸說話了,他是一名人民警察,在看守所上班,他們每天24小時輪流值班,在看守所的監(jiān)房上巡邏。在我心中,他這樣走走看看不是很輕松嗎?怎么也沒時間陪我呢?爸爸好像看出了我的心思,走到我身邊拍拍我的頭:“看守是很簡單,但要看到他們的‘心’卻很難啊!”原來,爸爸總利用休息時間,主動找犯人談心,給他們做思想工作,希望他們改過自新,重新做人,做一個對社會有意義的人,爸爸總是刻苦鉆研他們的犯罪心理,通過爸爸的苦口婆心,很多人的新生活已經(jīng)從看守所這里開始了……看來爸爸真為創(chuàng)建平安和諧社會貢獻了自己的一份力!
想到自己錯怪了爸爸媽媽,我慚愧地低下了頭,媽媽笑著說:“傻孩子,你的力量也不小啊,你的作文《防范勝于救災(zāi)》、《長大后我也要獻血》等不是都上報了嗎?大家從你的作文中懂得預(yù)防,知道奉獻,也是為創(chuàng)建平安社會在努力啊!另外,你優(yōu)雅的舞姿,動聽的鋼琴曲都會為別人帶來快樂和歡笑啊!”
我總覺得自己做得不夠好,這時爸爸從房間拿出一張報紙,他指著一個標題,刊登的正是這次南方幾省受災(zāi)募捐的消息,我們?nèi)齻會心一笑,異口同聲:獻出自己的一份愛!我們?nèi)齻立刻在家忙開了,捐錢,捐物……此時,我們心中只有一個信念:為構(gòu)建和平安諧社會奉獻我們的一份力量!
和諧的作文 篇2
“板橋體”歪歪斜斜,飽有瀟灑之態(tài)與嚴整之風(fēng),反而顯得獨一無二,像是和諧的統(tǒng)一。工整和瀟灑似是兩個方向,但合二為一后,仍以一別樣字體存于天地。
當哲學(xué)家與屠夫相遇,一如思想與實踐碰撞。亦是兩個方向,這二者將會如何?
屠夫的一連串問題,哲學(xué)家的回答均是兩個字“不會”。是的,哲學(xué)家只會思想。屠夫不禁問到思想的價值。哲學(xué)家仍以一句富有思想的話作為終結(jié)。
二者分明是兩個方向,卻可以同在世間暢游,屠夫?qū)嵺`著,思想家思考著。這世界之所以如此美麗,是因二者和諧的統(tǒng)一。倘若世間只有實踐,沒有了思想,何來貝多芬的激昂著、充滿著感情的樂章?何來魯迅那有著艱澀文字卻蘊含救國之志的作品集?何來梵高那仰面向上的向日葵?
但倘若世間空余思想而缺了實踐,那一切都只余一個空殼,只能窒息了現(xiàn)在。
榮格說:“一切文化都將沉淀在人格上!
隨著年齡的增長,慢慢的,認識到了這世間的復(fù)雜與喧囂。誠然,我們的內(nèi)心均會或多或少的了解一些“黑幕”“真相”。但這并不妨礙我們的`內(nèi)心存留著天真與簡單。過度真實,就如《裝在套子里的人》別里科夫,可悲又可憐。而過度天真,最終會被時代的潮水洗去。
而陶淵明的選擇隱于世,卻最終生活困苦亦是佐證。
官場的風(fēng)雨不適合陶淵明的生存方式,于是,他選擇存于田園?勺罱K的結(jié)果并不如愿,這便是現(xiàn)實與理想之間未統(tǒng)一。相反的,劉孝綽的《詠素蝶詩》:“芳華幸勿謝,嘉樹欲相依。”他留下了,留在了官場,他知道,為了生存,他必須留下。但是同時,他選擇了自己不流于俗的理想。這便像《西西弗的神話》中的西西弗,他知道這巨石永遠不可能搬運成功,但他選擇接受命運,并選擇了自己的命運,這便是和諧的統(tǒng)一。
當李易安那富有兒女情愫的“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”回響在耳邊時,她“至今思項羽,不肯過江東”的氣貫長虹亦隨之展現(xiàn)。我想,我們的內(nèi)心或許也要依靠無數(shù)不調(diào)和因素的融合,才能更為飽滿。
對于世間的萬物,均有和諧的統(tǒng)一,當瞬間與永恒相遇;當紅玫瑰與白玫瑰相遇;當哲學(xué)家與屠夫相遇;當工整與瀟灑相遇……
回望哲學(xué)家與屠夫的對話,我釋然……
和諧的作文 篇3
太陽公公懶洋洋地打著哈欠來上班了,蔚藍的天空中多了幾片白色的“棉花糖”。我們在鄉(xiāng)下的水池里嬉戲著,這一切平靜而又美好。突然鴨老大(鴨媽媽)對我們幾個兄妹說:“小家伙們請安靜!我要說一件事情,大家請安靜!”我們不敢違抗,瞬間安靜了下來。鴨老大清清嗓子不緊不慢地說:“孩子們,我們已經(jīng)在鄉(xiāng)下生活了好一段時間,不如我?guī)銈內(nèi)ゴ蟪鞘欣锾诫U吧?”大城市探險?探險?我們怔了一會兒,個個都歡呼道:“好耶!好耶!”在鴨老大的帶領(lǐng)下,我們鴨子大軍向著大城市進軍啦!
當我們來到這個大城市的時候,不禁看呆了,大街上人山人海,車水馬龍,喇叭聲震耳欲聾。這城市的生活可比我們那寧靜的鄉(xiāng)下吵多了。我左顧右盼,看到人們正用一種饒有興趣的眼光打量著我們鴨子大軍,我也時不時地給他們“傳送”著友好的眼神。趕路的人們不時地停下來看著我們這群憨態(tài)可掬的樣子,可能在想:“這群小鴨子還挺好玩的,是從鄉(xiāng)下來的吧!”
這時,鴨老大猛地停了下來,害得我們差點兒撲倒在她的身上,可我們誰也不敢埋怨,誰叫它是“鴨老大”呢!我們大哥連忙問鴨老大怎么了?鴨老大說:“前面有一個動物游樂場,我們?nèi)绻ネ娴脑捑鸵^馬路”!笆裁?”鴨老大的話讓我們七嘴八舌地議論了起來:“這兒車這么多,我們怎么過去呢?”“就是,就是,早知道就不來了!”“可不過馬路怎么能叫探險呢?”唉呀,急死了,咋辦呀……?“都別吵了,現(xiàn)在只能靠我們自己了。”鴨老大都快喊破喉嚨了。鴨老大走在最前面,我們后面的小鴨子左看看,右看看,生怕有車會撞倒我們,可鴨老大卻一副神態(tài)自若的表情,大搖大擺地走著,開車的.人們都停住了車,駐足觀看,為我們鴨大軍讓出了一條寬闊的大道。我心里充滿了溫暖,心想:“我還以為這里的人個個都很高傲,不肯給我們讓路呢!沒想到他們的心也很善良!”
空氣凝固了,時間仿佛也停住了腳步,仿佛我們是大總統(tǒng)一樣,都在給我們讓路。此時的情景多么像一幅人與鴨和諧共處的圖畫呀!人們心想:“多么可愛的鴨子!看到它們我們怎么能不讓路呢!”
是啊!如果世界上處處充滿這種和諧的情感,那該多好呀!
和諧的作文 篇4
九月二十三號下午,我和爸爸去了贛州和諧鐘塔公園參觀。
我們先在離鐘塔公園不遠處的贛州大橋照了相留念,我看到贛州大橋的門簡直像老爸練車那邊的'極線門一樣,橋兩邊有兩根拉絲,拉絲上面裝有燈,還有一根根的柱子就像小朋友排成的一條長長的隊伍。然后,再去看鐘塔公園。鐘塔公園很高,我先數(shù)了數(shù),然后,我信心十足的預(yù)測,贛州鐘塔公園一共有七層,我爸說:“你數(shù)錯了吧,你再仔細數(shù)一數(shù)!庇谑俏矣謹(shù)了一遍,發(fā)現(xiàn)是十層,再包括塔尖是十一層,十一層每邊有六個頂尖朝上的東西,不知道是風(fēng)向標還是窗戶。鐘塔四面有四面鐘,我們到時,剛好聽到當、當、當三聲響,告訴我們現(xiàn)在是三點整。
鐘塔公園還在建,建好后一定非常漂亮,以后,我還要到這里來玩。
和諧的作文 篇5
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的'學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。
構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風(fēng),一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標指向“理想、團結(jié)、自強、成材”。一種團結(jié)奮進的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴謹、文明,從而打造和諧的校園文化。
構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。
和諧的作文 篇6
在我們的班集體上,有許多同學(xué)們相處得都不是很愉快,他們有時打架,有時老師批評別的同學(xué)了,有一些同學(xué)他們還幸災(zāi)樂禍在那亂笑。
在這里我要說一句,我感覺非常不開心,因為別人犯錯了老師在慢慢的教育他,但是老師一批評同學(xué),其他不好的同學(xué)就會亂笑,人人都有犯錯的'時候,不一定那一天你也犯錯了老師說說你,別的同學(xué)再笑笑你這樣你的心里很開心啊?所以,當別的同學(xué)被批評了你不能去嘲笑他,而要去幫助他、鼓勵他,告訴他以后不要犯錯了把這個壞毛病改掉就行了。
還有,有時同學(xué)們就因為一件小事發(fā)生了矛盾打了起來,但是有些壞同學(xué)就會在旁邊說:“哇!可以看好戲了,打打打!使勁打!看誰能打贏。”都不去攔住他們,都不叫他們別打了。
我希望我們同學(xué)之間不要因為一些小小的事情就打了起來,我們應(yīng)該和睦相處,不要在打打鬧鬧,要一起認真學(xué)習(xí),這樣我們不僅學(xué)習(xí)成績進步了,素質(zhì)也提高了不就什么事情就解決了嗎?
和諧的作文 篇7
呵!原來如此,這筆巨額資金是人民向國家交納的稅款,也就是根據(jù)國家的規(guī)定,按一定比率把集體或個人收入的一部分繳納給國家。以支授國家的建設(shè),怪不得媽媽常說:“現(xiàn)在收入高了,拿出一部分納稅,建設(shè)國家,使大家都受益,何樂而不為呢?”
就是在人民這種心理和全國收稅戰(zhàn)線上的百萬稅務(wù)干部的努力下,我國稅收金額直線上升,各項改革措施也有了更多資金的支持。
要知道稅款是取之于民,利之于民的,據(jù)統(tǒng)計,去年1至11月,各級財政用于確保國有企業(yè)下崗職工基本生活費補助、確保企業(yè)離退休人員養(yǎng)老金及時足額發(fā)放的支出達到220億元,我的一個同學(xué)就是這項政策的受益者,她的家庭很不富裕,母親腿腳又不好,又要供應(yīng)倆姐弟上學(xué),政府在她們需要時,每月發(fā)受200元的經(jīng)濟補貼,使這個家庭有了基本的生活保障,可謂雪中送炭,這樣的事例數(shù)不勝數(shù),是稅收幫助了他們!
此外,去年各級財政用于“兩個確!、科學(xué)教育、農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、天然林保護、環(huán)境保護、扶貧等方面的.稅款都落實到了實處。
這都是稅收為我們、為社會帶來的方便和益處,這意味著我們廣大稅收干部付出了數(shù)不盡的艱辛和汗水,作出了更多的努力和犧牲,因為他們知道做好稅收工作,促進國家“加快發(fā)展、富民強國”具有十分重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
但許多人認識不到這點,仍然偷稅漏稅,在20xx年調(diào)查的788戶企業(yè)中,有157戶企業(yè)的偷稅行為被查處,難道你們看不要國家日新月異的發(fā)展嗎?這是全國人民的血汗錢是他們努力勞動的結(jié)晶,怎么可以為了一己私利而吞沒國家的前程呢?
大家應(yīng)該明白,稅收是為了強大祖國,是為了使你們生活的環(huán)境更舒適,你個人的稅款可能很少,可大家融在一起,就如海洋般巨大,就可以支援貧困人民,可以扶持一項工程呀!
隨著改革開放的力度不斷加大,國家各項建設(shè)需要更多資金,因此,去年的稅收工作雖然畫上了圓滿句號,但絕沒有終止,稅務(wù)機關(guān)會提高隊伍素質(zhì),強化稅收征管和檢查工作,深入貫徹“加強征管,堵塞漏洞,懲治腐敗,清繳欠稅”方針,相信明年的今天,我們會生活得更好,祖國將更加繁榮昌盛!
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