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      2. 和諧的作文

        時(shí)間:2024-04-07 12:01:00 和諧 我要投稿

        和諧的作文通用【5篇】

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的和諧的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        和諧的作文通用【5篇】

        和諧的作文 篇1

          記得有首歌是這樣唱的:我愛我的家,弟弟爸爸媽媽,愛是不吵架,常常陪我玩耍,我的家就像歌里唱的那樣,處處充滿溫馨與和諧。

          我的家很溫馨。爸爸媽媽都喜歡綠色植物,家里養(yǎng)了好多綠蘿,盆栽,在爸爸媽媽的細(xì)心照料下,它們長得很茂盛。媽媽說多養(yǎng)些綠植可以凈化空氣,還有助于提高我們的視力。我和弟弟最喜歡小魚小蝦等一些水生物了,于是家里便多了大大小小的'魚缸,里面養(yǎng)著相手蟹,鰲蝦和熱帶魚,我和弟弟每天放學(xué)回家,都會(huì)第一時(shí)間到各自的魚缸前觀察他們的新動(dòng)態(tài)。魚媽媽幾乎每個(gè)月都會(huì)帶給我們驚喜,可愛的魚寶寶也讓我們懂得了優(yōu)勝劣汰的自然規(guī)律。

          我的家很平等。每個(gè)家庭在一些選擇性的事情上都會(huì)出現(xiàn)一些分歧。我的家也一樣,每次我和弟弟對(duì)爸爸媽媽的處理結(jié)果表示信服。就像上周末,媽媽帶我和弟弟去盛達(dá)圖書城,讓我們每人選一樣喜歡的文具或玩具。弟弟選了一套樂高,我沒有遇見喜歡的,回家后,媽媽按弟弟玩具的價(jià)格給我的儲(chǔ)蓄罐里投了30元錢。通過這些小事讓我和弟弟懂得了平等。

          我的家會(huì)節(jié)約。媽媽每次出門前都會(huì)檢查好家里的水,電,還經(jīng)常叮囑我們節(jié)約用紙,讓我和弟弟養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣。

          我們一家很熱心。偶爾媽媽去市場時(shí),遇到上了年紀(jì)的老人賣菜,媽媽都會(huì)多買一些。炎炎烈日下,我遇到發(fā)廣告?zhèn)鲉蔚囊矔?huì)多拿幾份,目的就是希望他們能早點(diǎn)回家。

        和諧的作文 篇2

          有一種美,令人驚艷,令人回味,這是一種可以吸引目光的美,它光彩奪目;有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它深藏不露;有一種美,給生命帶來激情,給生活帶來溫馨,這就是和諧之美,它無時(shí)無刻不與我們同在。

          在校園里,同學(xué)之間噓寒問暖,“你的衣服濕漉漉的,我陪你到辦公室弄干吧!”同學(xué)們走進(jìn)教室,老師細(xì)心地替他們拭干頭上的雨珠;傳達(dá)室的工作人員站在門前,替沒打傘的老師撐著走進(jìn)教室……

          在生活中,小學(xué)生們?cè)诔斯财嚂r(shí)為年邁的爺爺奶奶們讓座;跟這位老奶奶素不相識(shí)的一位叔叔攙著老奶奶走路;大哥哥、大姐姐在雨中幫阿姨撿散落的蘋果,助騎三輪車的叔叔一臂之力……

          和諧之美在于寬容,擁有寬容才會(huì)有和諧。當(dāng)你在做操,無心碰到了前面同學(xué)時(shí),歉意地說聲對(duì)不起;當(dāng)別人不小心絆倒你時(shí),你擺擺手說聲沒關(guān)系;當(dāng)別人弄壞了你的東西,向你道歉時(shí),你寬容地付之一笑;當(dāng)別人把紙團(tuán)扔在你座位下時(shí),你彎下腰撿一撿……一句簡單的對(duì)不起,一個(gè)寬容的微笑,一個(gè)小小的舉動(dòng),一個(gè)善意的眼神,會(huì)使我們的生活多么美好,多么和諧。當(dāng)我們?nèi)涡、耍脾氣時(shí),父母一次次原諒我們,耐心教育我們,是父母的寬容使我們健康成長;當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),老師一遍遍找我們談心。循循善誘,是老師的寬容使我們迷途知返……

          寬容之心是偉大的,她能澆熄怒火,化解仇恨;她可以感化邪惡,播撒善良;她能無私奉獻(xiàn),從不計(jì)較得失;她可與快樂同行,讓人間充滿真情。讓我們享受陽光般的溫暖,雨露般的滋潤——寬容之和諧,妙不可言。

          同學(xué)們,若想演奏和諧的旋律,我勸你再攜一顆友善的心,來面對(duì)鳥語花香的自然。對(duì)每一種花友善,保你擁有一個(gè)花香四溢的春天;對(duì)每一只鳥友善,保你擁有一個(gè)燕歌鶯啼的清晨;對(duì)每一條魚友善,保你擁有一個(gè)自由歡暢的童年;對(duì)每一棵樹、每一滴水、每一株草友善,保你擁有一個(gè)天藍(lán)草綠水清樹茂的世界,快樂的.天堂。

          勸你再攜一顆友善的心,來面對(duì)身陷困境中的人。幫遇到難題的同學(xué)解難題;給生病的同學(xué)補(bǔ)課;向失學(xué)的伙伴伸出援助之手;為災(zāi)區(qū)人民踴躍地捐出自己積攢的零花錢……我堅(jiān)信,只要你對(duì)一切真心善待,世上的一切將會(huì)更和諧。

          同學(xué)們,愿你播下寬容的種子,送上誠信的玫瑰,帶上友善的心,躺在清風(fēng)送爽的大草原上,仰望那無邊無際的蔚藍(lán)屏障,聆聽那動(dòng)人心弦的草原民謠,它會(huì)讓你置身于另一個(gè)世界——充滿和諧之美的人間天堂!

        和諧的作文 篇3

          和諧就像一幅美麗的畫卷,和諧猶如一首優(yōu)美的歌曲,和諧仿佛是一縷溫暖的春風(fēng)……

          和諧隨處可見,公交車上,小區(qū)里,學(xué)校中……最近我就采擷到生活中的有關(guān)和諧的幾朵小花 。

          花絮之一:和諧之畫

          清晨公園里,綠樹成陰,鮮花盛開。小鳥在枝頭啾啾歌唱,柳葉柔和地梳理著自己美麗的發(fā)辮;柳樹邊幾個(gè)紅光滿面的.老人在輕松自如地練著太極拳;花壇里色彩斑瀾的花兒爭奇斗艷,三五成群的蜜蜂在花叢中飛來飛去,忙著采蜜,振動(dòng)的翅膀發(fā)出“嗡嗡”聲;花壇邊白發(fā)蒼蒼的老奶奶揮舞著大紅扇,有節(jié)奏地跳著舞蹈《健身歌》……這一切,不就是一幅和諧的畫卷嗎?

          花絮之二:和諧之歌

          那是一個(gè)周末,我和媽媽坐公交車一起去超市買東西,車來了,我和媽媽一起準(zhǔn)備上車。上車后,我還沒站穩(wěn),抬頭便看見一個(gè)滿頭銀發(fā)的老奶奶晃晃悠悠的在車中走動(dòng)。我剛想幫老奶奶找座位,就聽到一個(gè)甜美的女童音說:“老奶奶您坐這里吧。”老奶奶連聲說謝謝。一路上,不斷的讓座聲猶如一曲和諧的歌曲,時(shí)而悠揚(yáng),時(shí)而清脆,時(shí)而低沉,時(shí)而洪亮……

          花絮之三:和諧之風(fēng)

          在我們村中,健身廣場、文化廣場、老年活動(dòng)室、室內(nèi)活動(dòng)室隨處可見。人們津津有味地投入到文化娛樂活動(dòng)之中。在村委會(huì)的扶持和幫助下,相繼組建的老年秧歌隊(duì)、太極扇、太極劍健身隊(duì)等團(tuán)體活動(dòng)開展得有聲有色……這一切不正是和諧之風(fēng)吹進(jìn)了農(nóng)村嗎?

          ……

        和諧的作文 篇4

          我心中的和諧

          中國自古以來就有和諧之美。和諧,是愛的源泉;和諧,是美的追求;和諧,是校園中一道亮麗的風(fēng)景線。師生之間的和諧,更是讓我們終生難忘。

          記得很小的時(shí)候,就會(huì)口齒不清的背誦著“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的詩句,媽媽告訴我,這是對(duì)老師的最真實(shí)的寫照。盡管當(dāng)時(shí)的我還不完全明白詩的含義,但我懵懂的認(rèn)識(shí)到了老師的人格光輝。之后,入學(xué)。當(dāng)老師像慈母一樣教給我們各種各樣的知識(shí)時(shí),我仿佛找到了在學(xué)海中遠(yuǎn)航的依靠,對(duì)老師的崇敬,變成了深深的'尊重。老師,成為一個(gè)還未長大的小女孩心中最高大的偶像。

          在尊重著老師的同時(shí),老師的平易近人,更是讓我感受到了母親般的疼愛。依稀記得在雨天把傘借給我的那個(gè)疲倦?yún)s又為我付出太多的身影,在辦公室里嚴(yán)厲地批評(píng)著我卻又透露著對(duì)我的關(guān)心的言辭,在演講比賽時(shí)給予我最大鼓勵(lì)與感動(dòng)的眼神,在我遇到困難時(shí)能夠容納我的寬厚的手掌……

          魚與水的和諧,令我們感動(dòng)。水為魚付出了太多太多,正正因有水,魚才能徜佯于江河湖海中,才能理到自由闖蕩的一片廣闊的天地。魚在水的愛撫中成長、堅(jiān)強(qiáng)、進(jìn)步;水在魚的得到中蒼老、干涸、消逝。水犧牲了自己,只為魚的需要;魚學(xué)會(huì)了騰躍,只為完成水的志愿。記得《魚和水的故事》中,有這樣一段話:“魚對(duì)水說:你看不到我的眼淚,正因我在你的懷抱里!彼畬(duì)魚說:“我能感受到你的眼淚,正因你在我的心中”。因此哲人說:“魚知水恩,乃幸福之源也”。

          老師如水,而我們,就如得水的魚。老師的悠悠白發(fā),縷縷青絲,似水在?菔癄后的剩余;而我們,對(duì)老師深深的愛和感動(dòng),則是魚對(duì)水的感恩。那么,老師該感謝于學(xué)生嗎?我認(rèn)為答案就應(yīng)是肯定的。正正因?qū)W生對(duì)知識(shí)的渴求,對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,才出現(xiàn)了“教師”這個(gè)職業(yè),才使老師們體現(xiàn)了自己的生命價(jià)值,這不也是一種恩情嗎?老師教書育人,學(xué)生進(jìn)步成長,這是一種多么和諧融洽的關(guān)聯(lián)啊!這種和諧,就應(yīng)是最為唯美的和諧吧。

          我們校園中,充滿了一日日的歡聲笑語,這些歡聲笑語,不都是來自于師生之間的和諧嗎?只有師生之間互相體諒,互相尊重,互相感恩,互相幫忙,才會(huì)使這種融洽關(guān)聯(lián)得到延續(xù)。因此,作為學(xué)生的我們,要學(xué)會(huì)懂得老師的艱辛、老師的付出、老師的關(guān)愛。盡管有些時(shí)候,這種表達(dá)愛的方式,使我們不能明白,但這種愛的出發(fā)點(diǎn)都是美的,都是善的,都是為我們著想的。對(duì)于老師,我想,如果多給學(xué)生一絲體諒、一絲寬容,總會(huì)出現(xiàn)最美的海闊天空!

          和諧,是交流美感的信使,是成就完美的翅膀。讓我們一齊發(fā)奮,來創(chuàng)造最美的和諧吧!

        和諧的作文 篇5

          和諧之美在于寬容。擁有寬容才會(huì)有和諧。因?yàn)閷捜菔侨祟惽楦械姆N子,她能在人類心靈這片土上扎根發(fā)芽,在愛的呵護(hù)下茁壯成長,寬容之心是偉大的,她能澆熄怒火化解愁恨,她可以感化邪惡、播散善良,她能無私奉獻(xiàn),從不計(jì)較得失,她能化悲痛為力量解千愁為云煙,她可以與快樂毫無掩飾,她可與幸福同行暢游天地間,她可以讓人間充滿真情,讓我們享受陽光般的溫暖,雨露般的滋潤寬容之和諧,妙不可言。

          和諧之美在于誠信。誠信是美奠基石,是和諧美的結(jié)晶。誠信好比一枝玫瑰,在花園中她最美,美得妍艷欲滴,美得熱人心潮。百花眾中她最美,美的`無瑕、美的高尚。有了誠信,和諧之美足以體現(xiàn)!愿你擁有誠信之花,送給身邊的每一個(gè)人,讓人間多一縷馨香。

          朋友,若想演奏和諧的旋律,我勸你再攜一顆友善的心,來面對(duì)鳥語花香的自然。對(duì)每一雜花友善,保你擁有一個(gè)花馥郁四溢的春天;對(duì)每一只鳥友善,保你擁有一個(gè)燕歌鶯啼的清晨;對(duì)每一條魚友善,保你擁有一個(gè)自由歡暢的童年;只要你對(duì)每一棵樹、每一滴水、每一株草友善,保你擁有一個(gè)天藍(lán)草綠水清樹茂的世界;只要你對(duì)每一個(gè)人友善,保你朋友臺(tái)云親情如細(xì)雨,讓你擁有快樂的天堂。我堅(jiān)信,只要你對(duì)一切真心善待,世上的一切將會(huì)更和諧。

          朋友,愿你播下寬容的種子,送上誠信的玫瑰,帶上友善之心,伴上平凡的生活,躺在清風(fēng)送爽的大草原上,仰望那無邊無際的蔚藍(lán)屏障,聆聽那動(dòng)人心弦的草原民謠,它會(huì)讓你置身于另一個(gè)世界充滿和諧之美的人間天堂。

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