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      2. 和諧的作文

        時(shí)間:2024-04-09 17:07:27 和諧 我要投稿

        和諧的作文10篇(經(jīng)典)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的和諧的作文10篇,歡迎大家分享。

        和諧的作文10篇(經(jīng)典)

        和諧的作文 篇1

          “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”是孩子對(duì)親人的感恩!贝盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是學(xué)生對(duì)老師的感恩.”海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”是朋友對(duì)朋友的感恩.正因?yàn)橛辛烁卸?才創(chuàng)造出了和諧的社會(huì).

          當(dāng)我們呱呱落地之時(shí),我們就被上帝賦予了一顆感恩的心.正是有了父母,才有了我們.在家里,我是”掌上明珠”,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口.家里最甜最大的那個(gè)果兒,是家人細(xì)心為我挑選的;家里最好最香的那桌菜肴,是家人精心為我制作的;家里最暖最大的那床棉被,是家人悉心為我鋪設(shè)的……還有家里最好吃的,最好玩的,最好看的……一切的一切……都是他們給予我的,他們的愛(ài)成就了我的今天.也正是有了他們的'愛(ài),才組成了一個(gè)和諧的家!

          我要感恩親人,感恩他們的絲絲關(guān)懷.

          當(dāng)我們跨入學(xué)校之時(shí),老師便也隨之而來(lái).老師的教導(dǎo)如一盞明燈,照耀著你走向光明;老師的指引如一艘航船,拖載著你駛向成功的彼岸;老師的鼓勵(lì)如一把鑰匙,帶領(lǐng)著你打開(kāi)輝煌的大門……經(jīng)常在教室里看到老師的耐心教導(dǎo);經(jīng)常在辦公室里聽(tīng)見(jiàn)老師的諄諄教誨……老師的嘔心瀝血,不正是希望我們成才嗎?我要為老師高歌”落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”.正是有了師生教與學(xué)的合作,才創(chuàng)造了一個(gè)和諧的校園.

          我要感恩老師,感恩他們的諄諄教誨.

          當(dāng)我們踏入社會(huì)之時(shí),身邊的朋友便也多了。友誼是一杯醇香的酒,值得你去品味;友誼是一幅無(wú)色的畫,值得你去著色;友誼是一首動(dòng)聽(tīng)的歌,值得你去聆聽(tīng)……雖然朋友有時(shí)候會(huì)來(lái)請(qǐng)求幫助,但的是我們必須借助朋友的幫助才能在社會(huì)立足;所以我們不能忘記朋友對(duì)我們的恩情,因?yàn)槟欠N忘恩的人,落在困難之中,是不會(huì)得救的.因此,友誼永遠(yuǎn)是一個(gè)美好的責(zé)任。也正是有了朋友的互助,才構(gòu)建了一個(gè)和諧的社會(huì).

          我要感恩朋友,感恩他們的屢屢?guī)椭?

          古人說(shuō)得好:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào).一個(gè)人只有學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生命懷有一顆感恩的心,那才能真正快樂(lè).

          讓感恩之花綻放在世界的每一個(gè)角落吧!因?yàn)楦卸,所以和諧。

        和諧的作文 篇2

          我家住在友誼小區(qū),小區(qū)雖然小,但十分和諧,充滿了溫馨。

          早晨,太陽(yáng)伸個(gè)懶腰,露出了明媚的笑臉,光芒照射著大地,我們小區(qū)開(kāi)始熱鬧起來(lái)。有些老人在打太極拳,神情莊重。幾個(gè)年輕人則圍著小區(qū)晨跑鍛煉,有一些哥哥姐姐則在樹(shù)林綠蔭中拿著書本搖頭晃腦地朗讀背誦,你瞧,連樹(shù)上的小鳥也在仔細(xì)聆聽(tīng)這瑯瑯書聲呢!我邊走邊欣賞著這和諧的一幕。

          這時(shí),旁邊傳來(lái)一陣?yán)先怂实男β暎汗易哌^(guò)去一看,原來(lái)是住在101室的王爺爺。他正躺在躺椅上逗4歲的小航航玩呢。從他充滿笑容的臉上你能看得出他是一位無(wú)兒無(wú)女的老人嗎?這時(shí),住202室的張叔叔拎著一籃水靈靈的葡萄走過(guò)來(lái)說(shuō):王爺爺,這是我老家種的葡萄,很好吃,這籃送給您嘗嘗鮮!噢,謝謝了!王爺爺笑呵呵地說(shuō)。王爺爺,住401室的李阿姨抱著一疊整整齊齊的`衣服走過(guò)來(lái),您的衣服洗好了。啊,麻煩了。王爺爺笑呵呵地說(shuō)。王爺爺,我來(lái)幫您疊被子。王爺爺,我媽媽請(qǐng)您去我家吃午飯!王爺爺王爺爺這親切的話語(yǔ),猶如一陣醉人的春風(fēng),吹暖了王爺爺?shù)男。他笑著?duì)我說(shuō):希希,你看我哪里像個(gè)無(wú)兒無(wú)女的老人,大家待我比親人還親。他們都是我的兒女啊!說(shuō)完爽朗地笑了起來(lái),那笑聲一直飛呀,飛呀!

          我又信步來(lái)到?jīng)鐾だ,婦女們正在涼亭里聊天。陳阿姨說(shuō):聽(tīng)說(shuō)倫敦申奧成功了。是啊,好驚險(xiǎn),1票之差。20xx年就是他們舉辦奧運(yùn)會(huì)了。那你說(shuō)20xx年誰(shuí)會(huì)成功呢?我看是西班牙。婦女們愉快地聊天,還不是磕磕瓜子,喝喝茶。

          接著我有來(lái)到樹(shù)林里。只見(jiàn)孩子們圍在一起,有一個(gè)提議說(shuō):我們來(lái)玩捉迷藏吧!好!眾人附和著。黑白配!哈哈,你來(lái)找!OK!負(fù)責(zé)找的人閉上眼睛,從1數(shù)到10,便開(kāi)始尋找。只見(jiàn)他一會(huì)兒撩撩樹(shù)叢,一會(huì)兒踢踢大樹(shù)。哈哈,找到了!找的孩子一把拉出一個(gè)孩子大笑起來(lái),被抓到的孩子也不好意思地笑了。我情不自禁地加入了他們的隊(duì)伍。

          看,這就是和諧的社區(qū),我的家!

        和諧的作文 篇3

          俗話說(shuō)得好,“遠(yuǎn)親不如近鄰”。我家在四樓401房,與鄰居的關(guān)系一直都很好。

          我家旁邊是402房,里面住著一個(gè)老奶奶。對(duì)面是403房,住著一個(gè)剛大學(xué)畢業(yè)的年輕人。

          有一次,我正在家里玩,突然,“叮咚”一聲,門鈴響了。我趕緊去開(kāi)門。哦,原來(lái)是那個(gè)年輕人。我問(wèn):“叔叔,有什么事嗎?”他說(shuō):“有創(chuàng)可貼嗎?我的母親剛才做飯的'時(shí)候不小心傷到了手,家里剛好沒(méi)有創(chuàng)可貼了,就來(lái)問(wèn)一下你們家有沒(méi)有創(chuàng)可貼!薄靶,我去找!蔽艺f(shuō):“你等我一下!蔽依_(kāi)抽屜,翻找著。咦,創(chuàng)可貼呢,明明有的。突然,我眼前一亮,在一個(gè)盒子下面找到了。我急忙把創(chuàng)可貼交給了叔叔。叔叔感激不盡,說(shuō):“謝謝啊,有鄰居可真好,遠(yuǎn)新不如近鄰呀!謝謝啊!”我說(shuō):“應(yīng)該的,應(yīng)該的,都是鄰居嘛,一家人!快去吧,再不去,血都止不住了!彼α似饋(lái)。

          還有一次,老奶奶高血壓又犯了。急急忙忙地才把叔叔喊出來(lái)了。叔叔見(jiàn)狀,不知如何是好。老媽媽說(shuō):“我……我的口袋里有藥,可以暫時(shí)緩解一下病情。”叔叔連忙倒了一杯水,拿出藥,把藥喂給了老奶奶。叔叔說(shuō):“我還有事要忙,先回去了,有事要叫我呀!”老奶奶有氣無(wú)力地說(shuō):“好,好!”過(guò)了幾天,老奶奶說(shuō)要請(qǐng)叔叔和他的母親去她家里吃飯。叔叔說(shuō):“吃飯就不用了,幫忙是應(yīng)該了。鄰居嘛,幫忙有什么應(yīng)不應(yīng)該的。有困難,我來(lái)幫您!”

          還有一次,媽媽去旅游了,爸爸在值班。我一個(gè)人在家。放了學(xué)回來(lái),我就寫作業(yè)。剛寫完作業(yè),老奶奶就來(lái)叫我了:“哎,快來(lái)吃飯吧!”我不好意思說(shuō)不去,便去了。吃完飯,老奶奶還叫我洗澡,叫我睡覺(jué)。照料我。第二天,爸爸帶著我去道謝。爸爸說(shuō):“真謝謝您老人守呀!太感謝了,您幫了我大忙呀!”老奶奶說(shuō):“這有什么,遠(yuǎn)親不如近鄰。拆穿墻就是一家人了,你看你說(shuō)什么呢?”我們都笑了起來(lái)。

          如今,我們還是那么友好……

        和諧的作文 篇4

          我家像一艘船,在大海里航行著,白天就是憤怒和生氣,晚上就是安靜與祥和,讓我們感到快樂(lè),船上的五味瓶裝滿了家庭趣事,讓我一想就樂(lè)開(kāi)了懷!

          這天我和老爸在一起下棋,眼看老爸就要贏了,我便十分生氣地說(shuō):“算了,我不玩了!”但是老爸卻識(shí)破了我的鬼計(jì),你就愿賭服輸,為我泡一杯茶吧!我雖然很不情愿,但是又想做人第一就是愿賭服輸,第二就是尊重父母,只好乖乖泡一杯茶吧!但又轉(zhuǎn)眼一想:哼,每次都是父親作弊才能贏,我真該好好整整他了,于是我便在泡好的茶水中,添油加醋放辣椒,一杯恐怖茶就泡好了。

          然后,果然不出我所料,爸爸一喝完茶,就直奔衛(wèi)生間,呆了好久才出來(lái)。

          從那以后父親便懷恨在心,想找個(gè)機(jī)會(huì)好好教訓(xùn)教訓(xùn)我。

          有一次,我做完作業(yè)閑著沒(méi)事干,一個(gè)人在桌子上發(fā)愣,爸爸看到以后,便覺(jué)得復(fù)仇計(jì)劃開(kāi)始了,便先開(kāi)始和我套近乎,然后說(shuō)他要跟我玩?zhèn)游戲,一聽(tīng)到“游戲”我便立刻興奮起來(lái),兩眼冒金光。爸爸平靜地說(shuō):“游戲規(guī)則是這樣的':我說(shuō)豬,你說(shuō)A,我說(shuō)象,你說(shuō)B,我說(shuō)狗,你說(shuō)C······我轉(zhuǎn)念一想太簡(jiǎn)單了,便立刻玩了起來(lái),父親說(shuō)豬,我說(shuō)A_____唉,聽(tīng)到這兒,父親便哈哈大笑。我想了老半天,才明白過(guò)來(lái),原來(lái)父親早已設(shè)了圈套,就等著我往溝里跳,為此父親還嘲笑了我許多。

          這就是我的家庭,一個(gè)充滿趣事和惡作劇的家庭。

        和諧的作文 篇5

          夜,在夕陽(yáng)的余暉中拉開(kāi)了龐大的序幕。起初,天空是深沉的黑色。隨著時(shí)間的推移,天空呈現(xiàn)出暗藍(lán)色,星星也開(kāi)始閃爍,而月亮則孤傲地在那里,冷眼看世界。

          風(fēng)與鳴蟲合奏著夜的贊歌,雖不像《夜的第七章》一樣在平靜中尋找感動(dòng),而它卻從雜亂中追尋到了靜夜。

          夜歌逐漸消失,靜夜也慢慢地降臨。忙碌了一天的人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),只有路邊的酒館燈火通明,里面的人有說(shuō)有笑,時(shí)不時(shí)地舉杯同飲。

          風(fēng)輕輕地吹過(guò)樹(shù)梢,“嘩嘩”的樹(shù)葉聲如同舞臺(tái)下的掌聲一般,而杯子的碰撞聲好似歌迷的尖叫,天空中的繁星猶如閃光燈般不停地閃爍著。

          夜,逐漸走向寂靜。風(fēng)停了,悄無(wú)聲息地停了;鳴蟲睡了,安心地睡了;燈火滅了,只剩下孤獨(dú)的月光在那里輕舞飛揚(yáng)。

          和諧的夜里,一個(gè)嬰兒的哭聲打破了一切的平靜,被吵醒的母親哄著嬰兒入睡;被吵醒的父親斥責(zé)著妻子:“你還不快哄他睡覺(jué),吵醒鄰居怎么辦?”妻子喂著孩子,嘴里輕聲哼唱著《搖籃曲》慢慢地孩子哭聲變小直至消失。困倦了的妻子也睡了。久了,聽(tīng)到嬰兒在睡夢(mèng)中的`笑聲。那笑聲既是滿足,又是開(kāi)心?扇祟惡卧鴿M足,在一次次競(jìng)爭(zhēng)與合作中,不斷擴(kuò)大自己的欲望。人們何時(shí)可以像靜夜中的嬰兒一樣呢?

          路邊的酒館依然如舊,傳出優(yōu)美的曲調(diào),其中還夾雜著關(guān)心地話語(yǔ):“老李,聽(tīng)說(shuō)你最近升值了?”“對(duì),老板非常信任我,現(xiàn)在我每天都要充電。”“那你應(yīng)該去換一個(gè)156吉祥號(hào)呀!”“對(duì),明天就換!薄

          朋友之間的合作、競(jìng)爭(zhēng)、幫助此時(shí)一一呈現(xiàn)在靜夜中,而他們的談話也是靜夜里的插曲,雖不如鳴蟲優(yōu)美,卻很動(dòng)聽(tīng),讓人心中暖暖的。

          總有一個(gè)夜,是那樣的平靜;總有一個(gè)人,是很容易滿足;總有一句話,讓你我心中溫暖。

          靜夜的結(jié)尾曲把這平靜的夜徹底打破。一聲雞鳴后,黎明將臨,消失在黎明后的靜讓我沉思著。

        和諧的作文 篇6

          你想認(rèn)識(shí)我的一家人嗎?想了解發(fā)生在我們這個(gè)家庭中的趣事嗎?

          我心中的和協(xié)家庭是什么樣的呢?俗話說(shuō):家和萬(wàn)事興。

          每個(gè)人都有一個(gè)非常美好的家庭,我也不利外。

          我有一個(gè)非常好的家庭,我家是開(kāi)超市的,爸爸媽媽在里面起早貪黑、忙里忙外的賺錢供我讀書。我現(xiàn)在上初一,還有不到一個(gè)月的時(shí)間。就要結(jié)束初一了,還有時(shí)間玩?直到晚上幽靜的家庭突然熱鬧起來(lái)。這不,剛吃完飯一家人就開(kāi)始談?wù)撘惶斓膶W(xué)習(xí)經(jīng)歷和發(fā)現(xiàn)。三人中,要數(shù)爸爸講的最多,他說(shuō)起市場(chǎng)的事情常常是繪聲繪色,手舞足蹈。老師常?湮覍懙淖魑挠胸S富的素材,這還要?dú)w功于爸爸這個(gè)“情報(bào)員”呢。不過(guò)媽媽也不常常于我和爸爸說(shuō)每天于客人的鬧劇于風(fēng)趣。我每次都唱“壓軸戲”。我把一天的學(xué)習(xí)收獲拿回來(lái)同父母分享,比如:今天老師表?xiàng)钗依,考試得滿分啦!

          當(dāng)然,我并不是只報(bào)喜不報(bào)憂,有時(shí),有困難了,有不會(huì)的難題了,我都會(huì)讓爸爸媽媽“會(huì)診”,嗨,真棒!爸爸媽媽每次都給我一個(gè)滿易的回答。有時(shí),于同學(xué)斗氣了,我也會(huì)于爸爸媽媽說(shuō),每次都化敵為友,比如那一次:我和我們班的`同學(xué)栗易然鬧著玩,可他不之怎么急了,竟然打了起來(lái),我們班的同學(xué)費(fèi)了好大勁才把我們分開(kāi)。分開(kāi)后一看兩方都掛彩了回到家后。在爸爸媽媽的再三問(wèn)道下我把事情一五一十的告訴了爸爸媽媽。然后爸爸媽媽給我講了一大堆的大道理,第二天,我就和他和好了。老師問(wèn)我們時(shí)我半開(kāi)玩笑的說(shuō):“證所為‘有戰(zhàn)有合,合為主流’哈哈!”這可多虧了爸爸媽媽。

          這就是我合協(xié)的家庭。

        和諧的作文 篇7

          說(shuō)到“和諧”這個(gè)詞,我不知道是什么意思。查了詞典,上面是這樣解釋的:配合得適當(dāng)和勻稱?晌疫不知道是什么意思,我就去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“和諧就是人與人之間友好相處的意思!闭f(shuō)到這里,我不禁想起了我和以前的同桌王宇鴻之間發(fā)生的事。

          王宇鴻有很多優(yōu)點(diǎn),比如有禮貌、樂(lè)于助人等,可是他也有一個(gè)壞習(xí)慣,讓我很頭疼,就是隨地亂丟垃圾,而且會(huì)神不知鬼不覺(jué)地扔。

          有一次,語(yǔ)文課上我被童老師點(diǎn)名了。童老師生氣地說(shuō):“沈倩,地板上有臟東西!”當(dāng)時(shí)我一愣:什么臟東西?隨著童老師的視線,我發(fā)現(xiàn)就在我的腳邊,躺著一張皺巴巴的紙。“是誰(shuí)這么缺德,把廢紙扔到我這兒?”我在心里嘀咕著,這張紙肯定不是我丟的,“那還有誰(shuí)呢?”我不由得看了看同桌王宇鴻,心想:肯定是你扔的!王宇鴻卻是一副若無(wú)其事的樣子。我氣憤極了,真想狠狠地打他一頓!但是我一想老師不是說(shuō)過(guò):己所不欲,勿施于人。再說(shuō)為了這么一點(diǎn)小事情就動(dòng)手打人,豈不是傷了同學(xué)之間的'感情嗎?于是我彎腰撿起了那一片廢紙,輕輕地丟進(jìn)了垃圾桶。

          下課了,我走到王宇鴻面前,輕輕地對(duì)他說(shuō):“王宇鴻,以后請(qǐng)你把垃圾丟到垃圾桶里,好嗎?”王宇鴻不好意思地說(shuō):“我知道了,謝謝你!”我們倆都會(huì)心地笑了。

          我想,和諧就是在同學(xué)不小心做錯(cuò)事的時(shí)候大方地說(shuō)一聲“沒(méi)關(guān)系”;

          我想,和諧就是在自己冒犯了同學(xué)時(shí),真誠(chéng)地說(shuō)一聲“對(duì)不起”;

          我想,和諧就是撿起地上的每一個(gè)垃圾,讓我們周圍的環(huán)境變得更整潔……

          讓和諧常伴我們左右!

        和諧的作文 篇8

          他,有彈鋏狂歌的豪放,有以酒澆愁的蒼涼,有洞察古今的睿智,有不拘禮法的瀟灑,有曠世彪炳的文章,有玉山將傾的偉岸,有眾人欣羨的頎長(zhǎng)。在他身上,有凝聚的良知,有熔煉的`憂世,有洶涌的才思,有看慣世俗的冷眼。一封《與山巨源絕交書》,流瀉了多少他對(duì)“割袍斷義”的痛苦,一曲《廣陵止息》,隱秘了多少他對(duì)世代的徹悟……。風(fēng)流、瀟灑、優(yōu)雅、不群,這些詞配得上他,嵇康。

          生于亂世,注定了他的心是苦的。朝廷對(duì)前代遺臣,毫不手軟,但對(duì)于文人,也舉刀相向。多少好友命喪禮教,多少知音魂斷鍘刀。山濤走了,空留下他在林間長(zhǎng)嘯;劉伶去了,只留他在月夜孤獨(dú)的彈琴。時(shí)代,不允許他發(fā)表過(guò)多的言論;恐怖,不允許他放浪過(guò)多的瀟灑。

          他的行為,看似與禮教不合,其實(shí),是因?yàn)樗堰_(dá)到禮教所追求的境界。阮籍母親亡故,阮籍飲酒數(shù)升,又吐血斗量,何等的孝義!嵇康忽然明白,亡人不需要淚水,只要顆緬懷的心。于是,他帶酒挾琴,去安慰阮籍,兩人引為知己,嵇康大喜,卻又大悲。他喜于發(fā)現(xiàn)了一位與自己一樣的人;他悲于這昊昊乾坤,堂堂中原,也就兩人能夠肝膽相映。

          嵇康還與向秀一同打鐵,赤膊上身,汗如雨下,周身己被炭火熏得骯臟,世人都不知這是個(gè)才華橫溢的文士。別以為這種行為在為中華文化而“抹黑”!其實(shí),中華文化太清孤,太高傲,以至背離常規(guī),再這樣下去會(huì)垮的!“燒燒者易折,皎皎者易污!蹦呛茫共蝗缤腥A文化上抹些炭灰,使之趨于正常。中華文化至今,我都聽(tīng)得見(jiàn)那脆亮的鏗鏗鏘鏘。

          文明總會(huì)同化野蠻,但之前常常被之所征服。嵇康干脆的打鐵聲,擾亂了歌臺(tái)的絲竹管樂(lè);嵇康案臺(tái)的濁酒污染了王廷的瓊漿,嵇康放達(dá)的灑脫,刺激了縛束的禮教。終于,朝廷以“不孝”罪給嵇康定死罪!面對(duì)三千太學(xué)生的送行,嵇康依舊不說(shuō)話,臨當(dāng)就命,顧視月影,索琴而奏了一曲《廣陵散》,那神秘琴聲鋪天蓋地,扣擊著士子脆弱敏感的心靈。

          嵇康,為中國(guó)文化留下了一脈清音。嵇康不說(shuō)話,風(fēng)月也陪他緘默,淡淡地看著他飲酒,悲歌,彈鋏,撫瑟。嵇康是沉默的,但他的言語(yǔ)早就融合在他的行為中,他的樂(lè)曲里。嵇康不說(shuō)話,但我聽(tīng)得見(jiàn)。

        和諧的作文 篇9

         。ㄒ唬

          “唉,真煩人,又在為一塊饅頭打架!”我不耐煩地說(shuō)道。

          你瞧,打得蠻兇得嘛!只見(jiàn)大貓使出絕招——一爪抓過(guò)去。呵,在小狗的腦門上留下五道細(xì)細(xì)地“車痕”,發(fā)型蠻酷地嘛!小狗一理“頭發(fā)”,急了,也亮出了殺手锏——一個(gè)“螞蚱跳”撲過(guò)去,可惜呀,沒(méi)中。虧得大貓眼疾爪快,要不然,它就玩兒完了。因?yàn)檠,小狗把木椅子腿都咬了一個(gè)深深的牙印。

          可是,我對(duì)這個(gè)不感興趣,又連抱頭說(shuō)“煩”。

          老媽看似很平靜,沉穩(wěn)地說(shuō):“你多給它們點(diǎn)兒吃的,分開(kāi)放,不就解決了嗎?”

          “對(duì)呀,高明!”我隨機(jī)打了一個(gè)響指。

          果然,大戰(zhàn)停息,我的心也隨之不煩了。

          “呵,動(dòng)物的社會(huì)都這么和平了,何況高等的人類呢?行動(dòng)起來(lái)吧!”

         。ǘ

          “哇塞,這么一大摞書呀!你們要搬到哪去呀?”我的嘴巴張成了O型,眼睜杏目。

          他很費(fèi)力地將眼睛露出來(lái),吃力地將藏在書后的嘴移動(dòng)了幾下,說(shuō):“三樓。”

          “哇,三樓,這么一大摞書,相當(dāng)于他身高的三分之一吧,他還不算太矮呢!”

          想上去幫忙,可他,他是個(gè)男生耶!

          我有點(diǎn)兒不好意思,又怕別人說(shuō)我閑話,我可不想看見(jiàn)那些異樣的眼神,所以我膽怯了。

          歪歪斜斜,歪歪斜斜,晃晃悠悠,晃晃悠悠,眼看著書傾盆大雨似的——嘩,一下子全掉地上了。

          再也顧不上那么多了,沖上前去,幫他拾書。出乎意料的是,的學(xué)生一起幫忙拾書,而且投來(lái)了許多人的贊許的目光。

          不一會(huì),書撿完了,還有兩個(gè)人幫他搬上去呢!我出乎意料的高興!

          “唔,校園也蠻和諧的嘛!只要互幫互助!”

          (三)

          聽(tīng)說(shuō),在巴黎的公路上,沒(méi)有紅、綠燈,但秩序卻井然有序,真不可思議。他們的交通規(guī)則就是行人第一,機(jī)動(dòng)車第二這更令人不可思議的是:這里出的`交通事故也出奇得少。

          再想想,再想想,這些有紅綠燈的十字路口,大都市,多令人痛心。

          只見(jiàn)挺寬敞的柏油路上塞滿了大大小小的車輛,好像是由于紅綠燈的存在,好像由于行人的通過(guò),使這條其實(shí)本很寬敞的路,縮窄、縮小了似的。又像拿凸透鏡看這條公路似的,把所有的車、人都聚在了一起,看似像一窩團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的螞蟻。

          可是,一件事令我改變了想法。

          在紅燈之際,竟有一對(duì)老夫妻闖——闖紅燈了耶!危險(xiǎn)呀!

          因?yàn)楝F(xiàn)在的司機(jī)好像都走貓步似的,走直線,不停,挺胸向前,不睜眼!

          令人詫異的是,兩旁的司機(jī)都停住了,停住了,只見(jiàn)那對(duì)老夫妻攙扶著、顫巍巍地安全地走到了對(duì)面。

          “其實(shí)都市的路也蠻和諧的,呵,只要你我都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心!”

          和諧,和諧,和諧!

          行動(dòng),互助,愛(ài)心!

        和諧的作文 篇10

          “和諧”這個(gè)詞人們?cè)缫讯炷茉,而在我家中,也?huì)露出它的影蹤,和諧的家庭。

          有一次,爸爸在“網(wǎng)上”與別人下中國(guó)象棋,我呢,則與媽媽在一旁為爸爸出謀劃策,“搖旗吶喊”。轉(zhuǎn)眼間,爸爸與對(duì)方的“戰(zhàn)爭(zhēng)”已進(jìn)入白熱化,雖然無(wú)硝煙,但我似乎看見(jiàn)千軍萬(wàn)馬在廝殺。媽媽眼見(jiàn)如此,自己卻幫不了什么忙,只得去倒了杯茶給爸爸。爸爸微笑著接過(guò)茶,似乎又打起了精神。我則目不轉(zhuǎn)睛的盯著屏幕,尋找制勝之法!败,馬,炮,走哪個(gè)好呢?”我苦思冥想。這時(shí),我瞥見(jiàn)了邊角的炮,靈機(jī)一動(dòng),暗想:“不如給他來(lái)個(gè)雙管齊下吧”于是我說(shuō)道:“爸爸,我看應(yīng)~~”“出炮”我與爸爸異口同聲。爸爸呵呵笑道:“不錯(cuò)嘛,和你爸想到一塊了。”“那當(dāng)然,Who am I?”我不無(wú)得意地說(shuō)道!拔覂鹤!”爸爸笑答!肮~~”至于那盤棋,自然由于俺爸的雙炮而迫使對(duì)方亮起了白旗。

          還有一次,我心情沉重的走在回家的`路上~~怎么回事?別提了,周練考砸了嘛!84分,優(yōu)分都不夠,加之卷子沒(méi)看,不知錯(cuò)在哪兒,怎么辦?先回家再說(shuō)!鞍Γ趺从譀](méi)考好!!”媽媽責(zé)備道!霸嚲碜屛铱纯!庇谑俏颐鎺Ю⒕蔚匕言嚲斫o了她,一同與她看錯(cuò)題!鞍,你呀,這幾題該錯(cuò)嗎?還有這兒,這兒,唉!”“對(duì)不起,媽媽!蔽抑t意更重!鞍Γ鋵(shí)我不是要批評(píng)你,而是你什么時(shí)候才能給我個(gè)滿意的結(jié)局呢?才能讓我不操心呢?”媽媽頓了一頓,認(rèn)真地問(wèn)我:“下次你有信心考好嗎?”“有!”我極其堅(jiān)定地答道!昂茫谎詾槎!”某日放學(xué)后,我看著滿分的卷子,開(kāi)心的笑了。為了給媽媽一個(gè)驚喜,我躲在門后等待媽媽歸來(lái),想象著媽媽高興的樣子~~

          這,就是我們幸?鞓(lè)的一家!

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