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和諧的作文600字(通用9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的和諧的作文600字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
和諧的作文600字 篇1
我們?nèi)昙?jí)一班在學(xué)校的比賽中經(jīng)常獲獎(jiǎng),各項(xiàng)集體活動(dòng)也都名列前茅,每周都有流動(dòng)紅旗,每年都是優(yōu)秀班集體,那都是因?yàn)槲覀兪且粋(gè)和諧的集體,這個(gè)集體中少了誰(shuí)或者哪個(gè)音符不和諧了都會(huì)影響我們的形象和成績(jī)。
記得有一次參加合唱比賽,大家整整齊齊的排好隊(duì),賽前互相提醒著加油,相互告誡著要大聲唱,看得出久經(jīng)大賽的喬老師也很緊張,到了臺(tái)上,我們大家都用出自己最大的聲音去唱,沒(méi)有一個(gè)人偷懶,沒(méi)有一個(gè)人走神,唱完最后一句,聽(tīng)到臺(tái)下雷鳴般的掌聲,我們知道,我們這個(gè)和諧的班集體成績(jī)一定不錯(cuò)。
比賽結(jié)束的時(shí)候,老師宣布成績(jī),我們都緊張的'不敢喘氣,生怕漏掉什么,當(dāng)宣布三年級(jí)一班獲得一等獎(jiǎng)的時(shí)候,我們班沸騰了,高興地跳起來(lái),互相鼓勵(lì),把興奮傳遞給每個(gè)同學(xué),喬老師也露出了欣慰的笑容。
一個(gè)和諧的集體需要大家共同去努力,要互相體諒,做什么事都要想到集體的榮譽(yù),可有時(shí)候就是會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符。一次體育課上,兩個(gè)男同學(xué)追著玩,結(jié)果一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了,就埋怨是另一個(gè)同學(xué)故意推倒他的,那個(gè)同學(xué)不承認(rèn),兩個(gè)人自己說(shuō)自己的理,說(shuō)著說(shuō)著就打了起來(lái),從原來(lái)的好朋友變成了仇人。這件事情影響很壞,損害了我們班級(jí)的榮譽(yù),其實(shí),就是一點(diǎn)小事,事后想想根本就微不足道,大家都是男子漢,互相讓著點(diǎn),多為別人想想,完全可以避免打架事件。
不僅同學(xué)之間需要和睦,朋友之間,兄弟之間,姐妹之間,一個(gè)家庭,一個(gè)集體,一個(gè)國(guó)家,都離不了和諧,都需要和諧。
這就是一個(gè)和諧的秘方,很簡(jiǎn)單:多為他人著想,多為集體著想。(指導(dǎo)老師:?jiǎn)虝怨猓?/p>
和諧的作文600字 篇2
“春去花還在,人來(lái)鳥(niǎo)不驚”,這是一幅人與自然和諧相處的絕妙圖畫(huà)。其實(shí)世界處處都需要“和諧”。河流靠了岸的合作,才能奔涌向前;桅帆靠了風(fēng)的合作,才能飄揚(yáng)不落。山峰因?yàn)槠降囟纹穑忠驗(yàn)橥寥蓝笔。我最近在智慧背囊上看到這樣一個(gè)故事。書(shū)中講述了在美國(guó)南部的一個(gè)州,一位農(nóng)夫很會(huì)種南瓜,他的南瓜品種經(jīng)常在比賽中獲得大獎(jiǎng)。這位農(nóng)夫獲獎(jiǎng)后,毫不吝嗇地將得獎(jiǎng)的種子分送給街坊鄰居。在那個(gè)家家戶(hù)戶(hù)田地比鄰相連的農(nóng)村,他的做法是很明智的,避免了蜜蜂在傳遞花粉的過(guò)程中,使鄰近的較差的品種污染自己,所以他說(shuō):“我將種子分送給大家,幫助大家,其實(shí)也就是幫助我自己!”
多么淳樸的一位農(nóng)夫呀!在他的行動(dòng)中我看到了鄰里間的互助友愛(ài);在他的語(yǔ)言中看到了平等、發(fā)展、和諧。想到這,不僅使我想起了孟子的一句話:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。那么在現(xiàn)實(shí)生活中我們是不是做到了呢?從水的無(wú)節(jié)制使用到太湖藍(lán)藻的泛濫;從無(wú)休止的放牧到亂砍亂伐;從無(wú)休止的排放廢氣到氣候惡化。沙塵暴、泥石流到東南亞的海嘯以及伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)等。這些不和諧的.因數(shù)不都是我們?nèi)祟?lèi)自己造成的嗎?排擠、浪費(fèi)、不信任。到再后自取滅亡的也是我們?nèi)祟?lèi)自己。我們生活在一個(gè)需要互助、需要愛(ài)心的世界里;ㄩ_(kāi),有綠葉扶持;月缺,有群星做伴;日出,有湖水梳妝。而一個(gè)人,一個(gè)家庭,一個(gè)社會(huì),甚至一個(gè)國(guó)家,不也是因?yàn)榛ハ嘁来,互相映襯,互相促進(jìn),一起共同發(fā)展,才呈現(xiàn)出那五彩斑斕的和諧嗎?
同享知識(shí),共建和諧。朋友們,讓我們行動(dòng)起來(lái),用愛(ài)心去構(gòu)建一個(gè)和諧社會(huì)。讓世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),愿流離失所的人都過(guò)上好日子;愿一切災(zāi)難遠(yuǎn)離地球;愿我們?nèi)祟?lèi)在互相尊重、互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短的和諧氛圍中共同進(jìn)步,共同發(fā)展吧!
和諧的作文600字 篇3
早上,我踏著皚皚白雪來(lái)到了學(xué)校。無(wú)意間,我看到了學(xué)校旁的廣告牌中社會(huì)主義核心價(jià)值觀里的"和諧"的字樣,不禁陷入了沉思。剛剛自己在路上的所見(jiàn),不都是人們和諧相處、相互關(guān)愛(ài)的體現(xiàn)嗎?
早上剛起床時(shí),我便看到窗外下起了雪。鵝毛般的大雪將整個(gè)世界裝扮得銀裝素裹,但我卻沒(méi)心情欣賞美景。這么大的雪,走去學(xué)校一定很困難吧。我憂(yōu)心忡忡地下了樓。然而剛到門(mén)口,我卻聽(tīng)到了門(mén)外"唰唰"的掃雪聲。這么早竟然就會(huì)有人掃雪?我好奇地走出門(mén),原來(lái)是樓下的鄰居爺爺。只見(jiàn)他正雙手握著掃把,將雪掃到了墻邊。雪花落到了他的頭發(fā)和胡須上,但他絲毫不在意,繼續(xù)做著自己的'義務(wù)工作,給早起上班、上學(xué)的人掃出了一條路。
急匆匆外出上班的人經(jīng)過(guò)時(shí)都感激地向他打著招呼,老爺爺則樂(lè)呵呵地說(shuō):"你們都忙,我閑著沒(méi)事就多干點(diǎn)。"看到這一幕,我感到和諧的鄰里關(guān)系正如一股暖風(fēng)驅(qū)走了寒冷,溫暖著人們的心。
出了小區(qū)大門(mén),路面特別地滑,我放慢了速度,小心翼翼地在路邊走著。突然,突如其來(lái)的"撲通"聲將我嚇了一跳。我放眼望去,只見(jiàn)馬路中間兩輛車(chē)不爭(zhēng)氣地追尾了。唉,路太滑了!看來(lái)一場(chǎng)爭(zhēng)吵在所難免了。出乎意料的是,兩個(gè)司機(jī)下車(chē)后,后車(chē)司機(jī)連聲道歉,而前車(chē)司機(jī)則大度地說(shuō):"不怪你,都怪這路太滑,我都不敢快開(kāi),也怕和前面的車(chē)追尾。好在速度慢,沒(méi)有大礙,咱們各自找保險(xiǎn)公司吧。"很快,兩輛車(chē)都開(kāi)走了?吹竭@曖心的一幕,我感到人與人之間的和諧之花再次在寒冬中綻放!我的心一熱,不禁加快了腳步。
和諧是人們生活、交往中不可缺少的一種氛圍,它使人與人之間的關(guān)系變得更加親密、更加友善。再看看那塊廣告牌,回想這一路上感人的一幕幕,我意識(shí)到,和諧是一種最美的生命姿態(tài)!
和諧的作文600字 篇4
愛(ài)心是一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠,使生活枯燥的人感到生活的樂(lè)趣;愛(ài)是一個(gè)溫馨的字眼,使需要幫助的人一個(gè)溫暖。有了愛(ài)生活才會(huì)和諧,我們周?chē)拿總(gè)角落都充滿(mǎn)了愛(ài)--家庭的愛(ài)、社會(huì)的愛(ài)、班級(jí)的愛(ài)......我就生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的和諧班級(jí)里,我為我的班級(jí)喝彩!
班里的每位同學(xué)都能感受到集體的溫暖。不管誰(shuí)有困難,同學(xué)們都會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手。同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心無(wú)法忘懷。北雁南飛,寒風(fēng)呼呼地吹著,我坐在教室里不禁打了個(gè)寒顫,這樣冷的天,真不想下樓做操。第二節(jié)下課,廣播里傳來(lái)了體育老師洪亮的聲音:“請(qǐng)個(gè)班迅速下樓做操。”我們就以迅雷不及掩耳之勢(shì),在走廊里排好隊(duì)伍,整裝待發(fā)。做操音樂(lè)響起,同學(xué)們齊耍唰唰地做好一招一式,我這個(gè)“小傻瓜”都已經(jīng)深秋了,但只穿了一間單衣,在冷風(fēng)中微微發(fā)抖,直往衣服里縮,哪還有心情做好操,巴不得趕緊上樓去,坐在暖乎乎的`教室里。幾陣寒風(fēng)吹來(lái)我快成“冰棍”了,兩只凍的通紅的手不停相互搓著。就在這時(shí)我感到后面有人拍了我一下,我扭過(guò)頭來(lái),原來(lái)是肖一鳴,他邊做跳躍運(yùn)動(dòng)邊對(duì)我說(shuō):“你是不是很冷呀?給你穿我的衣服吧!”“那不行,我穿上你不就冷了嗎?”我顫抖著冰冷的嘴唇不好意思地說(shuō)!皼](méi)事,我穿的厚,體格好,我還熱呢!”說(shuō)著肖一鳴把外套脫下來(lái)給我穿上。穿上后身上頓時(shí)暖和了許多,手也熱乎了起來(lái),便全身心投入做操當(dāng)中。做完操上樓時(shí),我才看見(jiàn)肖一鳴的身體在微微顫抖,嘴唇也凍的發(fā)紫了。雖然自己都已經(jīng)凍的受不了,但是依然不肯找我要回自己的衣服。朋友的這份關(guān)心,使我不禁地流下了感激的熱淚……
當(dāng)然這樣的事,還有很多很多,幾乎每天都在班上上演。正是因?yàn)槌錆M(mǎn)了愛(ài),我們的班級(jí)才會(huì)如此和諧。我愛(ài)我們和諧的六(2)班,我為我的六(2)班喝彩!
和諧的作文600字 篇5
“嘟嘟——”“滴滴——”
繁華的大街上,大大小小的汽車(chē)像一條條蠕動(dòng)的蟲(chóng)子一般慢慢向前爬行,因?yàn)槎萝?chē),刺耳的喇叭開(kāi)始不停地尖叫,再加上馬路兩旁的喧鬧聲,整個(gè)大道簡(jiǎn)直亂成了一鍋粥。
在這混成一片的吵鬧聲中,突然闖入了另一種聲音:“嘎嘎——嘎嘎——”原來(lái),是路邊一只母鴨帶著六只小鴨想過(guò)馬路呢,母鴨焦急地望著車(chē)水馬龍的馬路,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),而不知情的小鴨們卻歡快地朝路中央跑去!母鴨嚇壞了,“嘎嘎”叫著沖到了馬路中間!
一瞬間,所以過(guò)往的車(chē)輛仿佛同一時(shí)間接到統(tǒng)一指令一樣,一起齊刷刷、平穩(wěn)地停了下來(lái)。母鴨先是一驚,爾后歡快地沖到了小鴨面前,小鴨們自覺(jué)地排好隊(duì),緊緊跟在母鴨后面,
瞧,這群毛茸茸的小東西,搖晃著肥嘟嘟的小身體,跌跌撞撞地向前跑著;母鴨走的很平穩(wěn),脖子一點(diǎn)一點(diǎn),好像在向人們致謝;有只調(diào)皮的小鴨兒子,也許也想鞠個(gè)躬,卻一不小心翻了個(gè)跟頭,它晃著小短腿,使勁一翻才站了起來(lái)。車(chē)上的人們都笑著望著這只鴨子,還有的搖下車(chē)窗,探出頭想逗逗它們,人們笑瞇瞇地對(duì)著小鴨們指指點(diǎn)點(diǎn),“看,多可愛(ài)的小東西啊!
路兩旁也靜了下來(lái),人們好奇又興奮地望著它們,就連雜貨鋪的老板也忍不住出來(lái)看。寬闊的`大馬路上,小鴨們搖晃的身體成了一道亮麗的風(fēng)景。小鴨們見(jiàn)這么多人看著自己,竟走得有幾分像軍人啦,一時(shí)間,街上、馬路上,成了笑的海洋……
有時(shí)候,人與動(dòng)物之間的一點(diǎn)點(diǎn)和諧,就能造就一個(gè)真正和諧的世界。在這個(gè)地球村里,人與動(dòng)物,都是最最親密的家人。
和諧的作文600字 篇6
和諧是什么?和諧是在刺骨德寒風(fēng)中悄悄皮上的大衣;和諧是在瓢潑大雨中靜靜遞來(lái)德雨傘;和諧同樣是我心中的那一抹綠色。
雨后的春天是綠色的,被雨水滋潤(rùn)過(guò)的大地彌漫著一股和諧的氣息,這是生命的氣息。我獨(dú)自走在小石子鋪成的小路上,帶著一份好心情欣賞著四周。周?chē)莸乩锏男〔莶恢>氲卦陲L(fēng)中搖擺,剛長(zhǎng)出的嫩芽上掛著一絲晶瑩的小水珠。小草散發(fā)出醉人的馨香,與泥土的清香交織在一起,彌漫在每一個(gè)角落。我貪婪地索取這沁人的甘甜,仿佛不會(huì)覺(jué)得知足。蒼翠的樹(shù)木整整齊齊的排列在小路的兩旁,它們似乎和我一樣,盡情地沐浴在這醉人的氣息中。葉子上的小水珠不時(shí)地滴落,在地面綻放出絕美的生命之花。這美,時(shí)和諧的美。
踏著微濕的小路,呼吸著清新的空氣,享受著眼前這美麗的綠色畫(huà)面,我不禁心曠神怡。感覺(jué)自己就是那綠草中的一員,向身旁的大樹(shù)述說(shuō)著喜怒哀樂(lè),感嘆著生活的美好。
身心愉悅的我繼續(xù)漫步在小路上,贊美大自然的美麗,感嘆造物神的偉大。突然,我的視野里出現(xiàn)了一個(gè)似乎不屬于這美麗景色的東西——一個(gè)艷紅的袋子。它是那么的刺眼,它的存在玷污了這綠色的畫(huà)面,它成了這完美綠色中的一處敗筆。
看著這一絲瑕疵,我不禁有些憤怒,心中的'不滿(mǎn)油然而生。旁邊的人挺多,但卻沒(méi)人去將那個(gè)袋子撿起來(lái)。我加快腳步向前走去,準(zhǔn)備把那個(gè)袋子帶出綠草地。近了,就在我準(zhǔn)備把它撿起來(lái)的時(shí)候,一雙稚嫩的小手出現(xiàn)在我面前,先我一步將袋子撿起來(lái),放進(jìn)旁邊的垃圾桶。這時(shí)我才注意到她,綠色的衣服,綠色的裙子,淡綠色的衣服仿佛和周?chē)男〔萑跒橐惑w。她轉(zhuǎn)過(guò)身,對(duì)我輕輕一笑。那一刻,那綠色的身影,綠色的畫(huà)面,定格在我的腦海中。
那綠色,是和諧的綠。
和諧的作文600字 篇7
我是一名普通的小學(xué)生,生活在鄭州這個(gè)城市里.從電視和書(shū)籍中所了解到大家在生活、工作、學(xué)習(xí)中都離不開(kāi)和諧這兩個(gè)字。如果我們處處都能做到和諧為本,那么我們的社會(huì)將是處處充滿(mǎn)美好,處處充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)?墒俏覀兩磉叕F(xiàn)在還有很多不和諧的地方,需要我們共同努力去改變它。
比如:我經(jīng)?吹揭恍┠贻p的叔叔,阿姨在公交車(chē)上坐著老、弱、病、殘專(zhuān)座,而且旁邊就站著老爺爺,老奶奶他們都裝作沒(méi)看見(jiàn),甚至在有人提醒他們讓座的情況下,他們也都置若罔聞。一些有正義感的人看不慣他們的做法,說(shuō)了他們兩句,他們就和別人大吵大鬧,這樣的行為不是在破壞和諧社會(huì)嗎?這種現(xiàn)象不顯得丑惡?jiǎn)?可是還有一些年輕的叔叔,阿姨在見(jiàn)到有老人,孕婦上車(chē)時(shí)他們都會(huì)主動(dòng)的讓座,不但博得了大家的贊揚(yáng),而且也為我們樹(shù)立了榜樣,這樣才是我心目中的和諧社會(huì)一角。
還有在馬路上一些大人不遵守交通規(guī)則,經(jīng)常闖紅燈,酒后駕車(chē),超速行駛,這樣嚴(yán)重危害了他人的生命安全,給社會(huì)造成了不和諧。開(kāi)車(chē)的.大人因?yàn)殚_(kāi)車(chē)時(shí)互相搶道撞到了別人,可還說(shuō)是對(duì)方的錯(cuò),對(duì)別人大喊大叫,罵罵咧咧,看樣子像要把別人吃了。這種做法不但失去了和諧二字的本意,還給我們帶了不好的頭,真希望那些大人能夠改正這些錯(cuò)誤,如果他們能夠在心里互相讓一讓?zhuān)覀兊慕煌ㄊ鹿示筒粫?huì)那么頻發(fā),我們就沒(méi)有那么多家庭、個(gè)人因?yàn)榻煌ㄊ鹿识ゼ彝バ腋#踔辽N覀兊纳罹蜁?huì)更有安全感,我們的世界也就會(huì)更加美好和諧。
看到這些不和諧因素,我心中感觸很深,深深體會(huì)到了構(gòu)建和諧的重要性。今后,我一定好好學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),努力從身邊每一件小事做起,勇于和不和諧現(xiàn)象做斗爭(zhēng),為構(gòu)建和諧社會(huì)的發(fā)展盡一份微薄之力。
和諧的作文600字 篇8
追求自我和諧,在我看來(lái)就是人的心境達(dá)到一種更高的境界,對(duì)于一切的事物能以平和心態(tài)去面對(duì),不偏激急進(jìn),也不消沉頹然。那么,怎樣才算得上自我和諧呢?
有一個(gè)人和禪師談話,問(wèn)道:“大師,你是如何才能達(dá)到現(xiàn)在的境界呢?”禪師說(shuō):“我現(xiàn)在又是怎樣的境界呢?”那人微微沉思,道:“看透事物,并常常懷有一顆平和的心!贝髱熚⑽⒁恍Γ骸捌鋵(shí)我的心裝了一個(gè)篩子。這個(gè)篩子很奇妙,它能濾過(guò)所有的快樂(lè)和難過(guò),它往往呈現(xiàn)最本質(zhì)的事物,讓我對(duì)一切都有超然物外的心態(tài)!辈灰晕锵玻灰约罕,這就是大師最真實(shí)的寫(xiě)照吧。世界上煩惱的事情實(shí)在太多,如果事事斤斤計(jì)較,或許人生會(huì)很苦悶,嘗試著放開(kāi),保持平和心態(tài),不過(guò)分執(zhí)著,而是有見(jiàn)地的追求,這樣才能有一顆平和的心,也就是我們所說(shuō)的追求自我和諧。
在之前的一段時(shí)間,我一直都處于情緒不穩(wěn)定的狀況,有時(shí)候過(guò)于漠然,有時(shí)候又過(guò)于暴躁,做事也不見(jiàn)得投入,于是導(dǎo)致事倍功半,這也許就是自我達(dá)不到和諧吧。在閑暇的一個(gè)下午,我翻閱雜志,看到一篇文章,是林青霞寫(xiě)的,內(nèi)容大概是這樣:她與一個(gè)好友去法國(guó)南部旅游,那些日子正值冬季下雪,于是她們便成日在屋內(nèi)看雪。一日街道外很多人走過(guò),聽(tīng)說(shuō)是趕去看什么熱鬧的事情,于是她和朋友也顧不上化妝,直接在睡衣外披件風(fēng)衣就出門(mén)跟著涌動(dòng)的人潮走動(dòng)起來(lái)。終于走到那熱鬧地方去,沒(méi)有誰(shuí)認(rèn)得出她就是那個(gè)大名鼎鼎的熒光幕明星,她覺(jué)得在那一刻她很放松,像是找回了自己。我想,這也是追求自我和諧吧,讓自己回歸到最原始,聆聽(tīng)自己從心底發(fā)出吶喊,忠于內(nèi)心的感情。于是久久不能釋?xiě)训?緊張心緒突然消散,其實(shí),也沒(méi)有什么大不了的,不是嗎?我想,我也達(dá)到了自我和諧。
追求自我和諧的方式其實(shí)有很多種,但是歸根究底,就是心境平和及忠于自己的內(nèi)心。在這個(gè)繁華的城市,太多人的心靈已被塵埃覆住了,它們已失去了久違的活力,又或是被名利、權(quán)欲所掩蓋了,或許,我們都應(yīng)該放下,追求自我和諧。
和諧的作文600字 篇9
和諧是一條條鮮艷的彩虹,和諧是一片片碧綠的原野;和諧是一朵朵盛開(kāi)的花兒;和諧是一個(gè)沒(méi)有硝煙的美好世界;和諧是一篇美妙的樂(lè)章。
這座城市正下著傾盆大雨,天空上烏云密布。一位中年婦女和一個(gè)捧書(shū)的年輕的`大學(xué)生站在大樓前,中年婦女撐著雨傘,而年輕的大學(xué)生沒(méi)有雨傘,就只能用手上的書(shū)、文件夾遮在頭上。那位善良的中年婦女見(jiàn)到大學(xué)生沒(méi)有雨傘,便走到她身邊,讓她和自己在這把傘下避雨。有時(shí)候,多一點(diǎn)分享,對(duì)他人就是一種幫助。
一輛公交汽車(chē)?吭谲(chē)站旁,一位白發(fā)蒼蒼,年逾古稀,臉上布滿(mǎn)了皺紋的老人揮著手蹣跚地走來(lái)。司機(jī)透過(guò)反光鏡明白了老人的意思,就耐心地等待著老人爬上車(chē)后坐穩(wěn),才繼續(xù)開(kāi)車(chē)。有時(shí)候,多一些耐心的等待對(duì)他人就是一種關(guān)懷。
公交車(chē)上,一位年邁的老太太上車(chē)后,找不到坐位,只好站著,周?chē)娜藷o(wú)動(dòng)于衷,誰(shuí)也不肯讓就在這時(shí),一位中年人站了起來(lái),走到那位老奶奶的身邊,輕輕地挽扶著她坐到位子上,老奶奶連連道謝。和諧社會(huì)不就是從這點(diǎn)滴小事開(kāi)始建立起來(lái)的嗎?
校園里,同學(xué)們也要和諧相處。一位二年級(jí)的同學(xué)在水泥地上奔跑時(shí),不小心摔了一跤,一位正在掃地的六年級(jí)的大姐姐看到了,馬上放下掃把,把那個(gè)小同學(xué)扶起來(lái),幫他拍掉了身上的灰塵,并幫他揉了揉膝蓋,然后讓他回去了,自己就繼續(xù)掃地。雖然,只是這么一個(gè)小小的動(dòng)作,但卻讓和諧充滿(mǎn)了整個(gè)校園。
湛藍(lán)的天空上點(diǎn)綴著朵朵白云,溫暖的陽(yáng)光照射著大地,小溪的水潺潺地流著,鳥(niǎo)兒在茂盛的大樹(shù)上歌唱。和諧的社會(huì)多么美好。
讓我們譜寫(xiě)“和諧”的樂(lè)章,奏響“和諧”的樂(lè)章。
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