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和諧的作文7篇（必備）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的和諧的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
和諧的作文 篇1
我有一雙潔白的翅膀。自從降臨塵世，上帝便派給我一個任務(wù)，要我去找尋人世間的那一片和諧�！}記
“這是一個白色的世界�！边@是我睜開雙眼的那一刻時對人世的第一感覺。
在我四周，圍了一群穿著白衣的人，他們既興奮又恐慌地對著我指指點點：“看，那個剛剛出世的嬰兒有一雙翅膀！”“翅膀？”我不禁一愣，但猛然間我想起了在天堂的告別門口，上帝對我說的話：“你要記住，你不是凡人，你是天使，即使你生活在凡間。你一定要找到人世間最純潔的事物，并把它放在最白的云朵上，只有這樣，和諧才會再次照耀地球……”
“我不要，快把她扔掉！”一個女人的尖聲叫喊打斷了我的思路，“我同意，把她交給科研所，快點拿開她！”我看著那個叫囂的女人，原來，她就是要被我稱之為“媽媽”的人，我的嘴角揚(yáng)起一絲不易察覺的冷笑，翅膀也緩緩地張開……
可是，有什么東西縛住了它。轉(zhuǎn)過頭，我才發(fā)現(xiàn)，我的翅膀不知在什么時候已被鐵鏈纏住，而我，正置身于一個冰冷狹小的鐵籠子中，一群自稱為專家的人正在目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，對著我說三道四：“這種情況還是頭一次，真沒想到人的體內(nèi)還隱藏著遠(yuǎn)古時代的鳥類的基因，而這微乎其微的隱性基因，竟然還會在這個嬰孩身上變?yōu)轱@性的�！薄澳�，我們該如何處置這個呢？”一個“專家”指著我問�！斑@……”大家都有些猶豫，“送到動物園吧！”
一個人說。
于是，我進(jìn)了動物園，被一個馴獸師看管。馴獸師見到我異常興奮，聲稱要把培養(yǎng)成“動物明星”。馴獸師很努力啊，為了造就他的成功，他天天拿著長長的鞭子訓(xùn)練我。讓我做這做那，而動作一旦稍有差池，一頓皮肉之苦就很難避免了。當(dāng)然，我的身上很容易地就布滿了傷痕。
“我找不到那個純潔的事物！”夜晚，我在心底與上帝對話，“人世間只有冷漠和殘酷！”“孩子，你可以的�！鄙系鄣穆曇魪奶焱鈧鱽�，“你一定要拯救人世啊，別再讓這個世界如此冷漠無情。”
第二天，是馴獸師大展身手的時候。當(dāng)他命令我從水中飛出時，我一不小心濺起了巨大的水花，馴獸師的全身都被淋透了。馴獸師十分惱怒，當(dāng)著觀眾的面，把手中的'鞭子狠狠地抽向空中的我。于是，我無力地墜下。而與此同時，一聲嘹亮的啼哭響徹了整個海洋館。已無力抬頭的我，只聽到一個女孩帶著哭腔的叫嚷：“別打他，別打那個天使！”隨后，一陣急促的腳步聲由遠(yuǎn)及近。
女孩扶起受傷的我，看著我身上的傷痕，她的眼淚飛速地流過臉頰。我伸出手，為她抹掉淚珠。然而，在我手接觸到她眼淚的瞬間，我感到了一種從未有過的溫暖流遍了我的全身。我用手心接住女孩的淚滴，發(fā)現(xiàn)了有種名為和諧的光芒從那里射出。我沖女孩笑了笑，展開雙翅，飛出了海洋館……
我努力地向空中的那多純白的云朵飛去，將小小的金色淚滴放在上面。白色的云朵發(fā)出燦爛的光芒，照亮了整個天空，也照亮了人間……
和諧，悄悄地在人世間降臨……
和諧的作文 篇2
記得三年級時，我參加了學(xué)校組織的合唱表演。臺下有我的同學(xué)們，有我的老師，最重要的是還有我的爺爺。他們都微笑地看著我，給我加油、鼓氣。美妙的音樂在每個人心中回蕩，激情、感人。最后，演出在觀眾們熱烈的掌聲中結(jié)束。
我們演唱的是《在那銀色的月光下》，因為分三個不同的聲部，分別是高音區(qū)、中音區(qū)和低音區(qū)。經(jīng)過不斷篩選下來的人被音樂老師劃成三個區(qū)域，我被分在了高音區(qū)。
彩排是很辛苦的，一有空閑時間就要去，而且很容易被老師篩掉。我們班就有好幾個被篩了，就剩我和曹逸風(fēng)這對同桌冤家。有時，會因為排練，我連作業(yè)都沒完成就要急匆匆跟去音樂教室。
三個聲部的歌曲很難唱，特別是在三個聲部全部合起來的情況下。有一次，排練中有同學(xué)建議說只唱一個聲部好了。可大部分同學(xué)都反對，我也是在反對派之列。因為我覺得，如果大家都只唱一個聲部，那該有多單調(diào)無味，分三個聲部就迥然不同了。在電視上，我看到的合唱都會分兩至三個聲部。由于反對派的實力大，有足夠的理由。所以，老師也贊同了我們的'觀點。
這個小插曲更加激發(fā)了我們對這次演出的認(rèn)真。上課時我也聽得更仔細(xì)，這樣我就可以不做錯作業(yè)，也不會浪費(fèi)時間了。
歌曲經(jīng)過我們的不斷研究，終于，我們能流暢地把整曲唱下來了。排練時，連我們自己也陶醉其中。
離演出還差幾天時間了，我們在教室里唱了幾遍，老師就把我們帶到體育館去踏臺。這次演出，我們是排在最后一個節(jié)目的，這更讓人覺得振奮，因為就像是壓臺戲，是最受歡迎和最隆重的。
就是這一天了。俗話說臺上一分鐘，臺下十年功。該我們上臺了，我們很激動，看見臺下那么多熟悉的面龐，我們用手中的花束擋住了自己的紅臉蛋。音樂開始了，我們每一個人都用自己最美妙的歌聲共同創(chuàng)作了一曲和諧難忘的樂章。
和諧的作文 篇3
自盤古開天辟地，女媧造出了人類，人類聚居生活，人們就開始想生活最需要什么，最離不開什么，讓我們帶上這些疑問踏上路途尋找答案吧！——題記
尋找智慧老人
“眾里尋她千百度，驀然回首……”我很快找到了智慧老人，并向他提出了我的問題。
他說不妨看一看古仁人是怎樣理解的。
陶淵明說生活最需要“采菊東籬下，悠然見南山”的恬靜；李白說生活最需要“人生在世不稱意，明朝
散文弄扁舟”的灑脫……
我有所感悟，卻又不得其理，只得又踏上路途……
求助中國慧者
“輕輕的我來了，踏上這塊潔凈的土地尋找問題的答案�！�
我終于見到了中國的慧者，我向魯迅先生提出了我的疑問，他爽快地告訴了我。
“生活最離不開和諧，生活最需要和諧！”我聽了之后，如沐春風(fēng)，心里好美甜。想到中國不是正在建設(shè)和諧社會嗎？
我說：“謝謝魯迅先生！”
他說：“孩子，你明白了嗎？”
來到未來
我來到了時光隧道機(jī)中來到了未來。我看見了一名哲學(xué)家，我說：“請問生活最需要什么？”
哲學(xué)家推了推眼鏡說：“生活最需要什么？是——和諧！對，是和諧！只有你我他和諧相處，才能鑄就輝煌，使生活五彩斑斕。”
……
輕輕的，我回到了現(xiàn)實，我大聲地告訴了所有人：生活最需要的'是和諧，生活最離不開的也是和諧。
生命誠可貴，和諧價更高。
讓我們?yōu)樯畈迳虾椭C的翅膀，讓生活因為和諧而更精彩，因為和諧而更感人，因為和諧而更美好！
和諧的作文 篇4
時光匆匆，歲月無情。轉(zhuǎn)眼間，我就成為一個六年級的學(xué)生了。在學(xué)校這七年的歲月里，我從一個少不更事的小女孩兒，變成了一個能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。在這七年的歲月里，我發(fā)現(xiàn)我變了，老師變了，我們的小世界——校園也變了。
當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄灑落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難以形容的愜意。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園的一切都顯得那么明快，被陽光照得閃亮的窗里，傳出了朗朗的讀書聲，多么像一組跳躍的音符。這輕快的音符傳到了校園的每個角落。�。∥野l(fā)現(xiàn)我們的校園變得更加和諧、美麗了。
七年來，老師用汗水和知識滋潤著我們。從橫、豎、撇、捺到加、減、乘、除，從天空宇宙到海底世界，老師用微笑和關(guān)懷傳送著信念和力量。老師是辛勤的園丁，是默默無聞的春蠶。比如說吳老師，我覺得她比其他老師要細(xì)心的多。記得有一次，老師讓我們謄寫作文，放學(xué)很久了，我們還沒寫完，她卻一直在等�？梢妳抢蠋煱盐覀兊膶W(xué)習(xí)看得多么重要！老師給我們的印象既溫和又威嚴(yán)，既平凡又偉大。老師教我們懂得了充實、自然、淳樸、高尚。我們怎能忘記與自己朝夕相處的.老師呢？
對母校的回憶是美好而又溫馨的，對恩師的感謝是真摯而又沒有止境的。母�！覀兊男∈澜纾改兊酶用篮�！同時，我也相信，在二十一世紀(jì)，我們這個大世界，也會變得更加和諧！
和諧的作文 篇5
社會是一個大家庭，我們每個人都是其中的一員。在茫茫人海中，互相信任，團(tuán)結(jié)友愛是我們溝通必不可少的法寶，它將我們連在了一起，組成了這個豐富多彩的大世界。
生活中的點點滴滴雖小，但它們卻能折射出了五彩的光芒，一個小小的`舉動卻可能改變一個人的一生。
在校園中，傳來一陣陣整齊、豪邁的口號，我們六（1）班正在舉行跳繩大賽，我們組雖然沒有很多“精英”，但是我們團(tuán)結(jié)一心，努力不懈，那時，我們不是在比拼，而是在享受這其中的過程，我們心中，有一種隱形的決心，那就是堅持！我心中堅信：我只跟我自己比，只要堅持到最后，我就成功了。
見到老師，問聲好，這雖是一個小小的舉動，但是對老師而言，卻是一種莫大的精神支持；在樓梯上主動為小朋友讓道，他（她）們或許會以你為榜樣。
幫助他人，就是幫助自己。當(dāng)你看到他人臉上綻放出微笑時，你心里會有奇妙的感覺——甜甜的，香香的。不僅僅是在校園里，和諧文明的景象隨處可見：在公車上，一個小販正挑著一筐青棗，坐在最前面，當(dāng)看到一位大娘上車時，他毫不猶豫的讓座位，站起來，挑起那筐青棗，臉上露出欣慰的笑容；看到紙屑主動彎腰撿起；見到盲人，主動扶他（她）過馬路，這都是和諧的體現(xiàn)。
其實平凡中，也蘊(yùn)涵著偉大。和諧，偉大與愛是分不開的，有了愛，生命的活力才會得到燃燒；愛自己，你會認(rèn)真學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上；愛他人，你會樂于奉獻(xiàn)，不怕吃苦；愛祖國，你會理想遠(yuǎn)大，服務(wù)社會；愛生命，你會勇敢挑戰(zhàn)，熱愛人生。讓生活中不和諧的音符全部消失，讓我們用團(tuán)結(jié)互助，用和諧友愛奏出人生最美麗的交響曲。
同學(xué)們，我們作為新世紀(jì)的一名小學(xué)生，更應(yīng)該呼吁并共同建設(shè)和諧社會，認(rèn)真努力學(xué)好每一門功課，將來回報祖國，為構(gòu)建和諧社會出一份力。讓和諧之花綻放在大地上的每一個角落。
和諧的作文 篇6
和諧是什么?
老子說：“和諧者，乃小國寡民、清靜無為也，鄰國相望，雞犬之聲相聞，民至老死不相往來，此乃和諧者也�！�
孟子答曰：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。此乃和諧�！�
諸葛亮曾說：“靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)�！泵靼追�?寬廣與博大不僅是一種生活態(tài)度，更是一種和諧。
還有那屈原墜入汨羅江中，他以自己的死昭示天下：永不停息的.探索也是一種和諧。
陶淵明又說：“阡陌交通，雞犬相聞，此乃和諧也;黃發(fā)垂髫，怡然自樂，此仍為和諧也。”
那和諧到底是什么呢?
其實和諧就是一種愛的表現(xiàn)。社會充滿愛，那就會更先進(jìn)、更美好;人與人之間充滿愛，就能和睦相處，享受到愛的甜蜜。
再者說“和諧無處不在”。大到宇宙中的恒星、行星、彗星，都在和諧中相互繞轉(zhuǎn)，小至我們身邊的一切，花、草、鳥、獸，也都在自然中互存共生、和諧相處。只要懷著一顆寬廣、博大、包容、寧靜的心，那么就能發(fā)現(xiàn)，和諧就在我們身邊。
和諧的作文 篇7
友誼是人間的寶藏，需我們珍愛。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會和同一個人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道，沒有回頭路可以走的，也沒有誰能夠?qū)⑺氯��？坦倾懶牡挠颜x也如仇恨一樣，沒齒難忘。
友誼的雙槳需要我們和諧的搖蕩，才能推開層層波浪助我們成功。友誼如船，載著我們走向成功的.彼岸。友誼是什么？如果說友誼是一棵常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。
可最近我的常青樹，已不再是以前那棵天天開著嫩綠的樹葉的常青樹了，它不再顯得茂盛，它的枝葉變成了我最厭煩的暗黃色。我想，它快枯萎了吧！現(xiàn)在澆灌它的已不再是那出自心田的清泉了，而是出自內(nèi)心那嘗不盡多苦澀的淚水，而我那多開不敗的鮮花，在經(jīng)歷了這場突如其來的暴風(fēng)雨后，已不再顯得堅強(qiáng)，它快抬不起頭了，他正獨(dú)自一人的哭泣著，我想，它快凋謝了，我也快堅持不住了。
黑姐，雖然我不知道你為什么突然不跟我玩了，但是，請你給我一個理由，一個可以讓我徹徹底底的讓我的常青樹和那開不敗的鮮花枯萎、凋謝。但是，如果你有你那說不出口的苦衷的話，請你相信我，把你的苦衷告訴我，讓我們一起解決，讓我們將雙槳和諧的搖蕩，推開層層的波浪，讓友誼之船載著我們走向成功的彼岸！
可以嗎？黑姐！
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