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和諧的作文常用(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的和諧的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
和諧的作文1
夜，如此安寧。
在絢麗多彩的燈光中，夜顯得那么淡雅，那么純樸。無(wú)論是喧鬧的街市，還是僻靜的街巷，夜都是一位沉穩(wěn)而充滿(mǎn)魅力的女性，靜靜地傾聽(tīng)著這個(gè)城市的秘密……
我想：和諧的社會(huì)又何嘗不是如這安靜夜晚呢？……
和諧……念著這兩個(gè)字，我感慨頗深。和諧就在我的指尖，輕輕一揮它就悄然而去，幻化成一場(chǎng)秋雨，細(xì)細(xì)密密的灑在我的心間。
我身邊的和諧就是一個(gè)四部曲，它的每一個(gè)音符都悅耳動(dòng)聽(tīng)。但是，只要其中的`一個(gè)音符出錯(cuò)，那么整首曲子就顯得十分不協(xié)調(diào)……
一部曲·我與你是朋友
記得金秋的十月，丹桂飄香，整個(gè)校園彌漫著在桂花的芳香。偶爾聞到花香，整個(gè)人就覺(jué)得神清氣爽。
但時(shí)間一長(zhǎng)，我總能見(jiàn)到一些讓我揪心的事情：同學(xué)們?cè)趤y折桂花樹(shù)�；蛟S他們是被花香吸引情不自禁，或許他們?cè)谘劾镞@一小小的“一折”微不足道，但這是我們中學(xué)生該有的行為嗎？如果每個(gè)人折一次，那么我們的品德會(huì)被我們自己的行為一點(diǎn)一滴消耗殆盡……
和諧的作文2
清晨，一束燦爛金色的陽(yáng)光搖曳在桌上，溫暖無(wú)比。輕柔的晨風(fēng)吹舞著窗臺(tái)上的花兒，一切都是那么和諧。
教室里幽靜幽靜的，好像空蕩蕩一個(gè)人也沒(méi)有。只能聽(tīng)見(jiàn)滴答滴答的表轉(zhuǎn)聲。有的在寫(xiě)練習(xí)冊(cè)，優(yōu)美的字體在筆尖悄悄滴落，若一個(gè)個(gè)精巧的小仙女。有的在看書(shū)，求識(shí)若渴的態(tài)度真是要：“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)�！笨删�!同學(xué)們都靜靜地沉浸在學(xué)習(xí)中，呼吸著夾雜書(shū)香的空氣，沒(méi)有喧囂，沒(méi)有嬉笑。一種自覺(jué)已經(jīng)成為我們班的習(xí)慣,晨起有事做;課間有事做;課后有事做.連黃云飛都可以幫助別人了�；ハ鄮椭�，互相扶持，成為班級(jí)的紐帶。
看天宇笑嘻嘻的樣子，老師沒(méi)有說(shuō)話(huà)。而他照例去擰毛巾擦窗臺(tái)。蒙塵的'窗臺(tái)在他的輕拂下變得整潔光亮。他也有閃光的一面�？纯此�，老師笑了。其實(shí)這也是一種習(xí)慣了。
輕輕的，靜靜的，美好的一天在和諧的氣氛和輕柔的晨風(fēng)中開(kāi)始了。
和諧的作文3
大家都覺(jué)得現(xiàn)在的社會(huì)上不夠和諧，因?yàn)閳?bào)紙、新聞天天報(bào)導(dǎo)什么人怎樣被搶了、打了、殺了等等，卻很少聽(tīng)到什么人幫助了什么人。其實(shí)和諧就在你身邊。
我家住在五樓有個(gè)平頂，那能用平頂?shù)挠腥�，我家在中間，兩邊是外婆和奶奶。那外婆對(duì)我們一家很好，爸爸媽媽喜歡在平頂上用泡沫盒種些菜。其實(shí)都不管，可以說(shuō)是自生自滅，而那外婆卻覺(jué)得可惜，常來(lái)打理。有一次我們種了些辣椒，前幾天興致好，天天看，到后來(lái)就不管了。外婆見(jiàn)我們幾天沒(méi)來(lái)看，就幫我們打理，看它干了就拿自家的水澆一澆，看它沒(méi)營(yíng)養(yǎng)就用自家的肥施一施，看它倒了就用棒子撐起來(lái)，經(jīng)過(guò)外婆的.精心栽培，那辣椒個(gè)個(gè)又粗又壯。幾天后有許多人來(lái)我們家做客，那天天氣晴朗，大家就說(shuō)到樓頂去打麻將，大家很高興在上面有說(shuō)有笑，看到這一株株健壯的辣椒大家都夸媽媽種得好，媽媽很為難，她也不知道怎么就長(zhǎng)那么好，根本沒(méi)管過(guò)。后來(lái)才知道這其實(shí)是鄰居外婆的功勞。媽媽向外婆道謝，外婆卻說(shuō)：“沒(méi)什么，我只是沒(méi)事擺弄擺弄罷了，不用謝，都是鄰居有什么好謝的。”
是呀，遠(yuǎn)親不如近鄰。鄰居之間就應(yīng)該好好相處，互相關(guān)心，互相幫助，這才是真正的和諧相處！
和諧的作文4
天空的和諧，是它穿著一身的藍(lán)；陽(yáng)光的和諧，是它擁有如水般耀眼的光彩；大地的和諧，是孕育出多彩的生命……而我所追求的`，是采集身邊和諧的光點(diǎn)。
當(dāng)你留心觀察點(diǎn)滴時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，和諧其實(shí)就在我們身邊。
不隨意踐踏草地，采擷花朵，是人與環(huán)境的和諧；保護(hù)動(dòng)物，不扼殺青蛙、蛇等有益動(dòng)物，是人與動(dòng)物的和諧；遵紀(jì)守法。不做違法犯罪的事，是人與法律的和諧；“紅燈停，綠燈行”，斑馬線(xiàn)前行人先行，是人與交通的和諧；朋友間的彼此信任，陌路人的互相尊重，親人面前的知恩圖報(bào)，是人與人之間的和諧……和諧，和我們親密相隨。
古語(yǔ)有云：“天時(shí)不如地利，地利不如人和”。而印度洋彼岸的伊拉克的孩子們卻被戰(zhàn)爭(zhēng)困惑，無(wú)家可歸，無(wú)法步入明亮的課堂。構(gòu)建和諧社會(huì)，是每一個(gè)人的責(zé)任！只有人們和諧相處，世界才會(huì)和平，社會(huì)才會(huì)安定，家園才能和諧！
同一片藍(lán)天，同一片沃土！我們同是大地上盛開(kāi)的鮮花，同是藍(lán)天下搏擊的長(zhǎng)鷹！
同一片藍(lán)天，同一片沃土！讓我們互助互愛(ài)，用真誠(chéng)去澆灌和諧之花，攜手共同構(gòu)建人們向往的民主法制、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)充滿(mǎn)活力、安定有序、人與世間萬(wàn)物和諧相處的美麗的家園吧！
和諧的作文5
同學(xué)們你們是不是一直在認(rèn)為男生是永遠(yuǎn)也不會(huì)和女生不會(huì)友好相處的，可是我可以告訴你們不是的，其實(shí)女生也可以和男生一起玩的。比如那天下午······
“終于寫(xiě)完了，”我一邊伸了個(gè)伸懶腰一邊說(shuō)著，然后回頭一看有四個(gè)女孩在一塊：甘若雨、林姝琪、吳天天、徐冉在一起就像親姐妹一樣圍在一起，這引起了我的好奇心“她們?cè)谝黄鸶墒裁茨?”我悄悄地踮起腳輕輕地走了過(guò)去，可是突然就被她們的“雷達(dá)”偵測(cè)到了�！巴嫱炅�，這下小命毀了”我正抱著頭蹲在地上閉著眼睛等著死神降臨可是時(shí)時(shí)就沒(méi)有聽(tīng)到聲音一看她們還在那里畫(huà)，我悄悄地看了看她們?cè)诋?huà)《秘密花園》我說(shuō)：“女俠們帶我一個(gè)如何呀?”她們說(shuō)：“好的好的。”我也拿起了彩鉛開(kāi)啟了想象力。我問(wèn)：“你們這是畫(huà)給誰(shuí)的`呀?”她們說(shuō)：“楊老師�！�
這時(shí)王精國(guó)來(lái)了說(shuō)：“我也想畫(huà)。”她們也點(diǎn)點(diǎn)頭。說(shuō)著我們的行列又來(lái)了一個(gè)人，吳天天突然說(shuō)：“喂你們看男生也會(huì)有一點(diǎn)溫柔哦�！薄班�，”她們也點(diǎn)點(diǎn)頭回應(yīng)。
不知道為什么有一種高興的感覺(jué)涌上心頭了。你們看男女生也有互相配合的時(shí)候呢!
和諧的作文6
家如果充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)，就會(huì)是一個(gè)和諧之家。
我是“太陽(yáng)”，所有的“成員”都圍著我轉(zhuǎn)，我處處都感到溫暖。每當(dāng)我獲得好成績(jī)，得到好名次，受到表?yè)P(yáng)，家里邊也馬上艷陽(yáng)高照，晴空萬(wàn)里。當(dāng)然，“太陽(yáng)”也不是萬(wàn)能的，當(dāng)我成績(jī)不好時(shí)，家里可就“晴轉(zhuǎn)多云”，甚至是“刮風(fēng)下雨”了。
爸爸是“地球”，他很敬業(yè)，每天早出晚歸，他既要忙自己的工作，又要給我溫習(xí)功課，既要“自轉(zhuǎn)”，又要圍著我“公轉(zhuǎn)”。
全家最忙的.是爺爺奶奶，他們關(guān)心著家里的每一個(gè)人，理所當(dāng)然是“月亮”�？墒窃谖倚哪恐校瑺敔斈棠滩攀钦嬲摹疤�(yáng)”。
我被爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的關(guān)愛(ài)所感動(dòng)，也愛(ài)著每一個(gè)人。奶奶要午休，我急忙把奶奶最?lèi)?ài)枕的枕頭雙手遞過(guò)去；爺爺叫我，我總是“召之即來(lái)”；爸爸媽媽下班回家，我總是提前把門(mén)打開(kāi)了，還幫他們往樓上拿東西。
這就是我們一家，“太陽(yáng)”，“地球”，“月亮”的和諧運(yùn)動(dòng)，構(gòu)成了一個(gè)美滿(mǎn)溫馨的“小宇宙”。
和諧的作文7
那美麗的鮮花，因?yàn)橛辛司G葉的依偎，才顯得清純；那藍(lán)藍(lán)的天空，因?yàn)橛辛税自频囊r托，才顯得安詳；那遼闊的大地，因?yàn)橛辛巳f(wàn)物的擁護(hù)，才顯得和平。世界萬(wàn)物，不是因?yàn)楹椭C而產(chǎn)生美嗎？
大街上，車(chē)水馬龍，人來(lái)人往。路旁絢爛的燈光照射著世界。一切是那么和諧，那么自然。突然，東街傳來(lái)吵架聲，打破了這和諧的氣氛。路人的好心情，也許就被破壞了。
草地上，鮮花盛開(kāi)，芬芳撲鼻。幾只蝴蝶在自由嬉戲。一切是那么和諧，那么安詳。突然草地上出現(xiàn)了一張廢紙，影響了這美麗的環(huán)境。游人的好心致，也許就被影響了。
圖書(shū)館里，靜悄悄的。人們都進(jìn)了書(shū)的海洋，到了“人書(shū)合一”的境界。一切是那么的`和諧，那么寧?kù)o。突然，一聲巨笑劃破了寧?kù)o，原來(lái)是有人在看笑話(huà)書(shū)。讀者的看書(shū)勁，也許就搞亂了。
上面的種種事例，都說(shuō)明了一點(diǎn)：和諧是互相的，只有互相映襯，互相依存，互相體諒，這和諧才會(huì)與我們共存。
和諧的作文8
和諧是人與人之間溝通的橋梁。當(dāng)這座橋架起的時(shí)候，人與人之間的情感油然而生�！昂椭C”是什么？所謂和諧就是愉快、安定的生活。和諧是一種特別的美，是人們樸素而又美好的愿望。我家也有和諧的故事。我的外公是個(gè)養(yǎng)花迷。他和鄰居合養(yǎng)了一盆花。可以說(shuō)，這盆花是外公的寶貝。有一次，我不小心碰掉了一朵花，外公的臉“由晴轉(zhuǎn)陰”，慈祥的他第一次皺起了眉。從此，我再也不敢碰那盆花，生怕再看到外公不高興的.臉。過(guò)了些許日子，外公和鄰居卻因?yàn)檫@盆花該歸誰(shuí)的問(wèn)題爭(zhēng)辯起來(lái)。這場(chǎng)“僵戰(zhàn)”持續(xù)了一個(gè)星期…兩個(gè)星期……
兩家人再也沒(méi)有互相理睬過(guò)，那盆花也垂下了頭。每當(dāng)外公看到那盆花時(shí)，他總會(huì)吐一口氣，然后無(wú)奈的搖搖頭，垂頭喪氣地走過(guò)去。我實(shí)在是看不下去了。我不希望兩家人養(yǎng)的花就此枯萎，鄰里之間的友誼就此破滅。我苦想了半天，終于想出了一個(gè)兩全其美的辦法：我拿出了自己的零花錢(qián)，買(mǎi)了一盆一模一樣的花。我這么做了以后，兩家人都感到不好意思，他們互相道了歉，體會(huì)到人與人之間應(yīng)該多一份體恤，多一份諒解。現(xiàn)在，花兒又恢復(fù)了以前的容貌，十分精神。讓我們一起構(gòu)建誠(chéng)信友愛(ài)、互幫互助的和諧社會(huì)。
和諧的作文9
“和諧”這兩個(gè)字在我們?nèi)粘Ｉ钪惺欠浅３Ｒ?jiàn)的。但它究竟是什么意思呢？我想沒(méi)有幾個(gè)人可以答得上來(lái)。
“和諧”二字雖說(shuō)常用，但它是一個(gè)極為抽象的詞語(yǔ)。如果真的非要解釋?zhuān)敲匆簿褪俏淖值慕忉專(zhuān)莻�(gè)死的，意思是：配合的適當(dāng)。我認(rèn)為這個(gè)解釋是它更加的抽象化。
“和諧”二字是死的，但是我們?nèi)耸腔畹?，即使它再抽象，我們也可以想辦法使它變得清楚明白，我認(rèn)為“和諧”也是多樣化的，它可以指人與人，事與事，物與物之間都可以用這個(gè)詞來(lái)形容，這樣它就不是一個(gè)抽象化的形容詞了。
“和諧”是多么珍貴的一個(gè)詞呀，要做到和諧該有多難呀！說(shuō)有人都向往和諧，不僅是我們，就連國(guó)家都向往和諧社會(huì)。
一個(gè)國(guó)家成不成功，大部分在于和諧；一個(gè)家庭幸不幸福，也在于和諧。所以和諧是非常重要的。
人只有向往和諧，才能說(shuō)明他(她）是一個(gè)努力向上的，如果他(她）什么都不向往，那只能說(shuō)明他（她）在荒廢他（她）的生命。
我常常向往那些和諧的家庭，和諧的國(guó)家，希望生活在和諧社會(huì)，和諧社會(huì)，和諧家庭中，但我似乎不能全部得到。
讓我們努力創(chuàng)造出一個(gè)和諧的社會(huì)！
和諧的作文10
每個(gè)人的心中都有一個(gè)和諧家園，或許，有一些人就是生活在和諧家園里。和諧家園是美好的，是文明的，是安寧的！
其實(shí)，和諧家園就在人們的日常生活中，把果皮紙屑扔進(jìn)垃圾箱里；不隨地吐痰；保護(hù)花草樹(shù)木，不隨意踩踏；公共場(chǎng)所內(nèi)不大聲喧嘩；遵守交通規(guī)則……只要人人都講文明，講品德，和諧家園就在我們身邊！
想融入和諧這個(gè)大家庭，就要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，關(guān)心群眾，樂(lè)于助人是一種美好的思想品德，只要你有這份心，能主動(dòng)扶老人過(guò)馬路，為老奶奶讓座那你就是個(gè)好學(xué)生。我們還要以講究誠(chéng)信、友愛(ài)、仁義、忠孝，以愛(ài)國(guó)家、愛(ài)百姓、愛(ài)和平為榮。多少年來(lái)，有多少仁義志士為追求和諧獻(xiàn)出了自己的生命，所以我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。
5月12日的大地震，使無(wú)數(shù)老百姓葬身石堆下，使可憐的小朋友失去了學(xué)校，更使那美好的家園成為了廢墟。可是這場(chǎng)災(zāi)難卻讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。所謂一方有難，八方支援，我們?yōu)闉?zāi)區(qū)捐款，為災(zāi)區(qū)每一位幸存者致以衷心的祝福。
和諧的社會(huì)，美麗的家園需要我們繼續(xù)打造，讓我們懷著一顆善良的.心，為和諧做一個(gè)新的開(kāi)始。為了我們幸福的生活努力起來(lái)吧。
和諧的作文11
每一位教育者，無(wú)論你想不想引導(dǎo)孩子，你所做的一切都是對(duì)孩子的引導(dǎo)；無(wú)論你想不想影響孩子，你所做的一切都是對(duì)孩子的影響；無(wú)論你是不是在教育孩子，你所做的一切都是對(duì)孩子的教育。
每一位父母日常說(shuō)的話(huà)、行為舉止，對(duì)孩子們會(huì)有很大的影響，而這都是自己意識(shí)不到的“生活態(tài)度取向”。一個(gè)家庭，和一個(gè)孩子一樣；從出生到成熟，在不同的“年齡段”，它會(huì)遇到不同的.問(wèn)題，不同的挑戰(zhàn)。同時(shí)，它也會(huì)不斷地成長(zhǎng)。
我們常說(shuō)，“不幸的家庭各有各的不幸，幸福家庭都是相似的�！毙腋＜彝ハ嗨浦幵谟跉夥蘸椭C和睦、成員之間和睦相處、平等、互相尊重。
每個(gè)人心中都有自己向往的美好家庭的畫(huà)面，那是什么樣的呢？
可能各有不同，但列舉出來(lái)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)方向是一個(gè)，那就是幸福和諧……
和諧的作文12
這幾天雨水在全國(guó)蔓延，繁華聲，雨滴聲，混合諸多人情世故。
北京遭遇了六十余年以來(lái)特大暴雨，損失慘重，對(duì)于不幸者，我們唯有默哀，愿在天堂安詳。這場(chǎng)突如其來(lái)的暴雨其實(shí)并非偶然，隨著全球氣候變暖、大氣環(huán)流改變、異常天氣不斷發(fā)生，導(dǎo)致強(qiáng)降水和泥石流等災(zāi)害性天氣頻繁劇增。
上述現(xiàn)象，不禁讓人引發(fā)出一種深思，人類(lèi)自主活動(dòng)是否強(qiáng)烈影響了大自然的生態(tài)平衡，這個(gè)地球的氣象特征越來(lái)越打上了人類(lèi)的烙印。
很顯然近幾十年以來(lái)，工業(yè)廢氣大量排放，嚴(yán)重干擾了大自然水循環(huán)這個(gè)平衡，水蒸氣不能遵循正常大氣壓而凝結(jié)，取而代之的是雜亂無(wú)章的大氣層。
眾所周知，人與自然既是統(tǒng)一又是對(duì)立的，人與自然和諧發(fā)展才能實(shí)現(xiàn)“可持續(xù)發(fā)展”，然而現(xiàn)在很多城市或地區(qū)，為了盲目追求經(jīng)濟(jì)效益而無(wú)視環(huán)境的`劇烈變化，長(zhǎng)期以往必將遭到大自然的“報(bào)復(fù)”。
為了后代子子孫孫孫的幸福，我們必須認(rèn)識(shí)到人與自然和諧的重要意義，認(rèn)真對(duì)待自然、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境之間的關(guān)系。
唯有如此，我們才能與自然和諧共處，才能讓自然更好地造福于人類(lèi)。不是嗎。
和諧的作文13
現(xiàn)在大張旗鼓的宣傳構(gòu)建和諧社會(huì),對(duì)于"和諧"我本理解的很清楚,但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我把它"曲解"了。
河水可以淘米。這是6歲的我眼中的和諧。河水發(fā)臭,塵埃漫天,這就是我13歲眼中的`和諧。現(xiàn)在隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。和諧也成為了當(dāng)今社會(huì)的熱點(diǎn)。可和諧社會(huì)是說(shuō)出來(lái)的嗎?//應(yīng)該不是吧。現(xiàn)在難道真的是社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益共同得到了發(fā)展了嗎??我很質(zhì)疑。但更多的是擔(dān)心,我擔(dān)心高溫天氣回越來(lái)越頻繁,沙塵暴會(huì)越來(lái)越多,一次性的東西到處可見(jiàn)。
我擔(dān)心，我害怕，害怕多少多少年后人類(lèi)不見(jiàn)了,或許有人會(huì)說(shuō)我是杞人憂(yōu)天,但不是的,地球傷痕累累,我只是好難過(guò),我只是想為他做點(diǎn)什么。事實(shí)證明我一個(gè)人的力量不行。草木有情,更何況是人呢，"
和諧"是要從你我自身做起,從小事做起。只要我們大家一起努力,還地球一片綠,還空氣一份清潔,。我相信,我們一定可以,只要我們堅(jiān)持!
和諧的作文14
每一個(gè)人都應(yīng)該知道湛江是一個(gè)旅游區(qū)，它以和諧、美麗而聞名，那湛江是怎樣和諧的呢？
童話(huà)里的世界，一直是我們夢(mèng)寐以求的仙境，是我們的理想家園。
童話(huà)里的世界是怎樣的呢？我想那里一定是沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有爭(zhēng)吵，只有和諧和美好，真是很和諧，很美麗！做為湛江孩子的一分子，我希望湛江也能像童話(huà)世界一樣，那么和諧，那么美麗，作為湛江新一代的花朵，我也有責(zé)任去建設(shè)和諧美麗的湛江。
我認(rèn)為，要建設(shè)美麗、和諧的湛江，首先要建設(shè)現(xiàn)代化新港口工業(yè)城市。因?yàn)檫@樣能夠增加經(jīng)濟(jì)收入，使湛江更加美麗、和諧，如果經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)，人們的`生活跟不上時(shí)代的潮流�？萍家惨虮嚷浜竽窃鯓臃Q(chēng)得上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有爭(zhēng)吵的仙境？
而且，如果湛江的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了，人們的生活水平就會(huì)大大提高了。
一個(gè)國(guó)家，一個(gè)社會(huì)，一個(gè)城市，都是由家庭組成的，家庭是否和諧，關(guān)系著這個(gè)國(guó)家。
就讓我們一起建設(shè)我們的家，讓我們的家鄉(xiāng)——湛江，變得更加和諧，更加美麗，比童話(huà)世界更加迷人。
和諧的作文15
莫泊桑說(shuō)過(guò)，“世界上只有和諧的美才有價(jià)值�！边@句話(huà)充分突出了和諧的美。
和諧，因?yàn)樾聲r(shí)代的存在而美麗，和諧又因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)的心靈美麗而存在。
環(huán)境的和諧使我們心靈感覺(jué)到靜謐。鄉(xiāng)村白天的蟲(chóng)子叫聲和夜晚的靜謐，使鄉(xiāng)村成為了人們向往的境地。城市夜晚的喧囂，白天的轟鳴，使人們感覺(jué)到異常難受。鄉(xiāng)村是自然環(huán)境的'寫(xiě)照，而城市卻是科技發(fā)展的污染表現(xiàn)。兩個(gè)地方一對(duì)比，便充滿(mǎn)著許多不和諧的地方。鄉(xiāng)村是一個(gè)比較和諧的境地，享受著鄉(xiāng)村的夜晚的時(shí)候，我們便能感受到內(nèi)心的靜謐。雖然沒(méi)有熱鬧的喧囂，但是卻有一種簡(jiǎn)樸的感覺(jué)。對(duì)于患有神經(jīng)衰弱等一些精神疾病的人類(lèi)來(lái)說(shuō)，鄉(xiāng)村是他們?cè)龠m宜不過(guò)的境地。
人類(lèi)的和諧使我們感覺(jué)到心靈的快樂(lè)與享受�，F(xiàn)在的人因?yàn)橛辛伺时刃睦�，所以讓人感覺(jué)到很不和諧。但凡能夠感覺(jué)到和諧的人，一定會(huì)感覺(jué)到非常的快樂(lè)和享受，這是因?yàn)楹椭C可以存在于我們每一個(gè)會(huì)心的微笑之后，也可以存在于我們?nèi)〉霉餐瑒倮谋澈�。然而和諧又給我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)了心靈的溫暖，讓我們感受到無(wú)限的生機(jī)與希望。相比自然而言，人類(lèi)之間的和諧情感更能夠突出人類(lèi)生存的需要。
和諧體現(xiàn)的不僅是美麗，更是人類(lèi)發(fā)展所必需要的一種社會(huì)情感。
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