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      2. 和諧的初中作文500字

        時間:2022-01-28 19:08:38 和諧 我要投稿
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        關(guān)于和諧的初中作文500字

          和諧,是一座讓人們的心靈相互溝通交流的橋梁,可以使我們的這個社會變得更加美好。以下是小編準(zhǔn)備的關(guān)于和諧的初中作文500字,一起來看看吧。

        關(guān)于和諧的初中作文500字

          【篇一:和諧】

          在這個社會大家庭中,和諧是人與人之間溝通的金鑰匙,只有和諧才能創(chuàng)建美好的世界和社會。

          三年級時,我每個星期都要穿過一條車流量很大的馬路去對面上課。每次我都要穿過一條車流量很大的馬路去對面上課。每次我都與那些車擦肩而過,嚇得我心驚膽戰(zhàn),好幾次都差點(diǎn)被車刮到。

          又是一個周末,我如期又來到這個馬路,那些汽車猶如長龍一般一個接著一個。站了約有5分鐘都沒能通過,我焦急地看了一下表:還有三分鐘上課!我心急如焚,恨不得長出一雙翅膀飛過去。這時一輛黑色寶馬停在我面前,里面的叔叔朝我揮了揮手,示意我過去。后面響起了此起彼伏的喇叭聲,可那叔叔全不理會,只是一個勁兒地招手。我受寵若驚,小心翼翼地往馬路對面走去,令人意想不到的事情發(fā)生了,許多輛車都停了下來,里面的司機(jī)都示意我過去,喇叭聲也漸漸變小,最后竟消失了!為了不耽誤他們的時間,我飛快地跑了過去,當(dāng)我想回身朝他們致謝時,卻發(fā)現(xiàn)馬路又一次變回了往日的車來車往,那幾位好心的司機(jī)早已不見了蹤影,那句“謝謝”在我心中一遍遍地送給他們,若不是那幾位好心的.司機(jī),恐怕,我還在馬路邊徘徊的吧!

          原來,紅綠燈也會出現(xiàn)在沒一個人的心中,促使它出現(xiàn)的就是和諧!

          每創(chuàng)造生活,善培植生命!

          【篇二:和諧之美】

          那美麗的鮮花,因?yàn)橛辛司G葉的依偎,才顯得清純;那藍(lán)藍(lán)的天空,因?yàn)橛辛税自频囊r托,才顯得安詳;那遼闊的大地,因?yàn)橛辛巳f物的擁護(hù),才顯得和平。世界萬物,不是因?yàn)楹椭C而產(chǎn)生美嗎?

          大街上,車水馬龍,人來人往。路旁絢爛的燈光照射著世界。一切是那么和諧,那么自然。突然,東街傳來吵架聲,打破了這和諧的氣氛。路人的好心情,也許就被破壞了。

          草地上,鮮花盛開,芬芳撲鼻。幾只蝴蝶在自由嬉戲。一切是那么和諧,那么安詳。突然草地上出現(xiàn)了一張廢紙,影響了這美麗的環(huán)境。游人的好心致,也許就被影響了。

          圖書館里,靜悄悄的。人們都進(jìn)了書的海洋,到了“人書合一”的'境界。一切是那么的和諧,那么寧靜。突然,一聲巨笑劃破了寧靜,原來是有人在看笑話書。讀者的看書勁,也許就搞亂了。

          上面的種種事例,都說明了一點(diǎn):和諧是互相的,只有互相映襯,互相依存,互相體諒,才能創(chuàng)造出和諧世界。你只要為別人想想,在圖書館里不狂笑,在公園里不扔垃圾,在公共場合不吵鬧——————這和諧才會與我們共存。

          和諧是一個重要的主題。小到你與我,大到國與國。胡錦濤領(lǐng)導(dǎo)指出,實(shí)現(xiàn)社會和諧,建設(shè)美好社會。和諧是寬容。諒解,和諧的民族才有機(jī)會發(fā)展。如今社會上對和諧已經(jīng)極度重視了,我們也應(yīng)該從小做起,讓和諧伴我成長!

          和諧之美,自然之美,只要人與人之間多一些和諧,我們的世界才會有美好明天!

          【篇三:和諧】

          說到“和諧”這個詞,我不知道是什么意思。查了詞典,上面是這樣解釋的:配合得適當(dāng)和勻稱。可我還不知道是什么意思,我就去問媽媽,媽媽說:“和諧就是人與人之間友好相處的意思。”說到這里,我不禁想起了我和以前的同桌王宇鴻之間發(fā)生的事。

          王宇鴻有很多優(yōu)點(diǎn),比如有禮貌、樂于助人等,可是他也有一個壞習(xí)慣,讓我很頭疼,就是隨地亂丟垃圾,而且會神不知鬼不覺地扔。

          有一次,語文課上我被童老師點(diǎn)名了。童老師生氣地說:“沈倩,地板上有臟東西!”當(dāng)時我一愣:什么臟東西?隨著童老師的視線,我發(fā)現(xiàn)就在我的腳邊,躺著一張皺巴巴的.紙!笆钦l這么缺德,把廢紙扔到我這兒?”我在心里嘀咕著,這張紙肯定不是我丟的,“那還有誰呢?”我不由得看了看同桌王宇鴻,心想:肯定是你扔的!王宇鴻卻是一副若無其事的樣子。我氣憤極了,真想狠狠地打他一頓!但是我一想老師不是說過:己所不欲,勿施于人。再說為了這么一點(diǎn)小事情就動手打人,豈不是傷了同學(xué)之間的感情嗎?于是我彎腰撿起了那一片廢紙,輕輕地丟進(jìn)了垃圾桶。

          下課了,我走到王宇鴻面前,輕輕地對他說:“王宇鴻,以后請你把垃圾丟到垃圾桶里,好嗎?”王宇鴻不好意思地說:“我知道了,謝謝你!”我們倆都會心地笑了。

          我想,和諧就是在同學(xué)不小心做錯事的時候大方地說一聲“沒關(guān)系”;

          我想,和諧就是在自己冒犯了同學(xué)時,真誠地說一聲“對不起”;

          我想,和諧就是撿起地上的每一個垃圾,讓我們周圍的環(huán)境變得更整潔……

          讓和諧常伴我們左右!

          【篇四:和諧中國】

          “和諧中國,和諧中國,一個脈搏同心同德前程最遼闊;和諧中國,和諧中國,一個中國同歡同樂一唱天下和……”這首家喻戶曉的《和諧中國》唱出了新中國的魅力,唱出了和諧的新中國……

          假如說生活如果是一張紙,和諧就是畫在這紙上的美妙圖畫;假如說生活如果是一段美妙的音樂,和諧就是與生活絕配的歌詞……如果是這樣,那么友誼必定是畫出美妙圖畫的'神筆,是生活絕配歌詞的開頭……

          友誼閃爍著一顆燦爛、快樂的心,這些心集中在一起,共同發(fā)展,共同戰(zhàn)斗。正如五人團(tuán)結(jié)一只虎,十人團(tuán)結(jié)一條龍,百人團(tuán)結(jié)像泰山,誰也搬不動。何況我華夏兒女13億呢?抗戰(zhàn)那時越是困難,人們就越團(tuán)結(jié),朋友之間越能深交。而現(xiàn)在的我們總是安于現(xiàn)狀,沒有那時革命者的那種奮斗。有的美國人說,中國會栽在我們這輩人的身上。友誼是一種和諧的平等,而奮斗又是和諧的必須,正如:森林因?yàn)槊恳豢脴涠[郁;大海因?yàn)槊恳坏嗡棋;天空因(yàn)槊恳黄贫利悺?/p>

          “君子和而不同,小人同而不和。”“君子喻于義,小人喻于利!闭撜Z的這兩則都是用來寫人的,然而在那和諧的圖畫中還有人與動物的和諧,人與動物這幾年來好多了,現(xiàn)在幾乎沒有再發(fā)現(xiàn)非法捕殺動物的了——人與自然也放加了些和諧。

          和諧中國,只要人人多獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,她就離我們不遠(yuǎn)。和諧便可以在我們的身邊,就讓我們在生活那張紙畫上“和諧”的笑容。

          【篇五:和諧】

          如果說校園生活是一部多姿多彩的音樂劇,和諧則是它的主旋律;和諧是什么?和諧是協(xié)調(diào),和諧是寬容,和諧是無私奉獻(xiàn),和諧是團(tuán)結(jié)合作……是的,不團(tuán)結(jié)合作怎么會有和諧呢?

          你瞧,我們打掃衛(wèi)生時,是和諧的,你掃地,我拖地,配合極為默契;看,我們拔河時,是和諧的,大家勁往一處使,取得最后的勝利;你望,我們捐款時,是和諧的,一個個爭相為災(zāi)區(qū)兒童捐款,不一會兒捐款箱就滿了……校園中有很多很多的和諧,但和諧中偶爾也會插雜著一些不和諧。

          前不久,兩位同學(xué)因?yàn)橐患∈聝憾鴤星。一個同學(xué)不小心碰了另外一個同學(xué)一下,那同學(xué)以為他故意打他,于是兩人扭打起來,多虧同學(xué)把這事告訴了老師,老師把這兩位同學(xué)請進(jìn)了辦公室,對他們進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評和耐心的教育,使這兩位同學(xué)認(rèn)識到自己的錯誤,兩人重歸于好。要是同學(xué)間互相謙讓,互相容忍,寬宏大量,就不會有這些不愉快的事情發(fā)生。

          當(dāng)然,校園和諧也離不開家庭和諧,在生活中爸爸媽媽除了繁忙的工作,還要負(fù)責(zé)家務(wù),照顧我們。我們不好好學(xué)習(xí)怎么對得起我們的父母呢?我們不但要體諒父母的.辛勞,除了學(xué)習(xí)還要做一些力所能及的家務(wù),這樣有利于增強(qiáng)我們的自理能力,讓我們做一個自立、自強(qiáng)、對社會有用的人。

          和諧的校園中,我們學(xué)會了太多太多,讓我們攜起手來,使我們的和諧校園變得更加美好。

          【篇六:和諧中國500字作文】

          和諧,是一種幸福的畫面;和諧,是一種驕傲的代表;和諧,更是祖國繁榮富強(qiáng)的基石。俗話說:“人多力量大,團(tuán)結(jié)就是力量”。這些經(jīng)典的語言確實(shí)凸顯著和諧的力量。

          2012年我坐上北京的公交車,去看北京的美景。突然,感覺肚子很痛,頭暈,想吐,當(dāng)時立刻請求售票員給我一個袋子,這是車上的人們都看著我,坐在旁邊的阿姨和叔叔說:“師傅快點(diǎn),他很難受!蔽耶(dāng)時確實(shí)顧不上那么多,沒有來的及說謝謝,過了一會兒,汽車到了站,但是我怎么葉下不去車,好心的阿姨和我一起下了車,幫我按著手。疼痛讓我撕心裂肺,走過路過的`也有很多給我支招,但是我已難忍受,還有更有一位經(jīng)驗(yàn)豐富的大媽,他幫手中的水遞給了我,我服下自己帶的芬必得,當(dāng)時感覺世界真的很和諧,我真的很幸福,這么多好心人幫助了我,一股暖流涌上心頭!頓時感覺我生長在這么驕傲的祖國!

          雖然是一件小事過去很久了,但是這個一直縈繞在我的耳畔,借這個機(jī)會,我感謝那些幫助過我的人——謝謝你們的雙手!

          祖國和諧靠你我他,所以請為了自己的幸福,更為了祖國繁榮富強(qiáng),做一個合格的公民,當(dāng)遇到困難時,大家都伸出援助之手,困難隨之而解,這就是和諧的力量!

          【篇七:和諧】

          南半球的天,黑夜,一天比一天長,天氣愈加寒冷起來。

          北半球的天,白晝,一天比一天長,天氣愈加炎熱起來。

          那是七月慵懶的天,再加上懶懶的風(fēng),熱熱的云。才開始有人抱怨,上帝給了日麗,卻忘了風(fēng)和。

          黑夜,白晝。日麗,風(fēng)和。我想,這一切加來是和諧吧。就象計(jì)算中的加加減減,少一點(diǎn)加上多一點(diǎn)還是等于原式。上帝給了我們一扇窗,卻不是殘忍地要關(guān)閉另一扇門。

          有一個故事我仍然還記得。是一個很老套的情節(jié),患病小女孩躺在醫(yī)院里,因?yàn)闆]錢,她很快就要出院了,被熱心的人們發(fā)現(xiàn)后,紛紛為她籌款墊藥費(fèi),并且給予她愉悅心情。盡管她少了一分錢治療,但社會卻多了一分愛心和她一起分擔(dān)。這難道不是和諧的表達(dá)方式?

          一滴黑色墨水滴入一杯純凈泉水中,按物理的角度,它們開始互相排斥,分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動,這是一種擴(kuò)散現(xiàn)象,一種分子退一步,一種分子進(jìn)一步,最后,當(dāng)它們混合在一起時,和成一種好看的顏色,從語言的'角度,這難道不是和諧的表達(dá)方式?

          試想一下,如果生活少一點(diǎn)煩惱,多一點(diǎn)愉悅;鄰里少一點(diǎn)爭吵,多一點(diǎn)關(guān)心;社會少一點(diǎn)壞事,多一點(diǎn)好人;世界少一點(diǎn)戰(zhàn)爭,多一點(diǎn)和平。這難道不是和諧的表達(dá)方式?

          其實(shí),就象計(jì)算中的加加減減,少一點(diǎn)叫上多一點(diǎn)還是等于原式,這難道不是和諧的表達(dá)方式?

          而和諧,僅僅改變的是一種性質(zhì)。

          【篇八:和諧】

          和諧,是一座讓人們的心靈相互溝通交流的橋梁,可以使我們的這個社會變得更加美好。

          有一次,我正在南山書城里看書。當(dāng)我正在津津有味地品味著書中的內(nèi)容的時候,忽然,一位阿姨牽著一位看上去四五歲的小男孩走了過來。當(dāng)那位阿姨走到我身邊的時候,她笑著說:“小朋友,你能幫我照看一下這位小弟弟嗎?”這時,我對這件突如其來的事情感到不知所措,我打量了一下眼前的.這位阿姨,衣著整齊、面貌和藹,也不像是壞人,于是,我就說:“沒問題!比缓螅俏话⒁贪涯莻小弟弟牽了過來,對他說:“你一定要在這里等著,乖乖地聽哥哥的話,聽見了沒有?”那個小男孩高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭之后,那個阿姨就轉(zhuǎn)身走了。

          當(dāng)那位阿姨走了之后,我就想:哎?這個阿姨怎么隨隨便便的就把自己的孩子托付給不認(rèn)識的人呢?難道她不擔(dān)心嗎?正當(dāng)我在想著的時候,那個小男孩主動拿了本書過來,問:“哥哥,能不能和你一起讀這本書?”“?這……”對小男孩的邀請,我有點(diǎn)兒不好意思。“沒事的,一起讀嘛。”于是,我就和那個小男孩共讀那本書。沒過多久,我就和他在一起有說有笑,十分開心。

          過了一會兒,那位阿姨回來了,他非常感謝我?guī)退湛春⒆,?dāng)他和小男孩快走的時候,我問她:“你把你的孩子托付給陌生人,你不擔(dān)心嗎?”她笑著回答說:“不擔(dān)心,因?yàn)槲蚁嘈派鐣线是好人多!笔前。∫?yàn)槿藗冏銐蚝椭C,所以大家才會充分信任,才會懂得互相幫助,相互尊重,才會使社會更加和睦。

          我看著他們遠(yuǎn)去的身影,我會心的笑了。

          【篇九:和諧】

          和諧凝聚著無窮的力量,奉獻(xiàn)、感激和友愛共同營造了和諧的氛圍。

          奉獻(xiàn),構(gòu)建和諧社會的基石。

          錢學(xué)森爺爺在面對美國巨資誘惑時,毅然選擇了回歸祖國懷抱。在中國,他用盡生平所學(xué)為祖國的發(fā)展?jié)撔难芯,為的是祖國的崛起,他將畢生所學(xué)奉獻(xiàn)給了祖國,他的精神永垂不朽,他的勇氣令我們敬畏,祖國需要這樣的勇士,他是中國的人杰,他的奉獻(xiàn)為中國的和諧構(gòu)建了氛圍。我們需要他,中國和諧發(fā)展同樣需要樂于奉獻(xiàn)的.人才。

          感激,為社會、為國家的和諧發(fā)展創(chuàng)設(shè)了精神的動力。

          2008年奧運(yùn)會,那一聲巨響,那壯觀的開幕式,那莊嚴(yán)的傳火炬活動,我們無不充滿著感激之情。感謝世界,感謝所有人給中國這個機(jī)會,正是由于那種感激之情,展現(xiàn)在人們面前的中國盡是一番和諧景象,奧運(yùn)會上的動力也因此油然而生。我們懷著希望與在世界的上空凸顯光彩,讓全世界人民看到中國和諧的亮點(diǎn)。我們充滿著激情與活力,我們肩并肩,手牽手,相擁而泣,這淚是喜極而泣,這激動的淚水讓世界震驚:震驚于中國的和諧!

          友愛傾注和諧以源泉。

          “只要人人都獻(xiàn)出一愛,世界將變成美好的人間……”友愛詮釋著和諧。

          李麗阿姨不顧身體的殘疾,每天辛勞地給窮困,有缺陷的兒童以撫慰,用輪椅畫出愛心的符號。她是愛的結(jié)晶,她是我們的勇氣之所在!在自身行動不便的情況下,她仍然夜以繼日的為自己的夢想而努力奮斗,她希望更多的孩子們健康成長,她心系的是社會、是人民、是國家,她擁有愛,她用友愛鋪墊和諧家園。

          和諧是一個永恒的話題。

          國家需要和諧,社會需要和諧,世界需要和諧,我們每一個人都需要和諧。

          那么,讓我們滿懷奉獻(xiàn)之情、感激之情、友愛之情,為構(gòu)建和諧社會而努力奮斗吧!

          【篇十:和諧中國】

          有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,她——光彩奪目;有一種美,飄逸在浮云之上,深埋在古壘之下,這是一種可以吸引靈魂的美,她——深藏不露;有一種美,樸實(shí)真摯,發(fā)自肺腑,這是一種可以創(chuàng)造奇跡的美,她——無處不在。

          這便是和諧之美。

          和諧之美在于寬容。寬容是人類情感的種子,她使人在心靈這片凈土上生根發(fā)芽,在愛的呵護(hù)下茁壯成長。擁有一顆寬容之心,可以澆熄怒火化解仇恨,可以感化邪惡撥撒善良,可以化悲痛為力量卸千愁為絲縷云煙。擁有一顆寬容之心,更可以與快樂相伴毫無掩飾,與幸福同行暢游天地之間。寬容待人,能讓人間充滿真情,能讓校園充滿陽光般的溫暖、雨露般的滋潤。

          和諧之美在于真誠。不知是誰說過,人們常常戴著面具,遮掩自己、保護(hù)自己、欺騙別人,只有在夜深人靜的時候才脫下面具恢復(fù)真我。于是,人與人之間一直隔著障礙,在自己圈起的圍城里不斷抱怨別人的虛情假意,卻總是學(xué)不會真誠。孰不知真誠才是人與人交流的基石,而并非金錢、利益。真誠能在心靈與心靈之間架起一座橋梁,縮短人與人之間的距離。學(xué)會真誠,你能收獲到的將是無法用金錢度量的數(shù)不盡的真誠;學(xué)會真誠,你將收獲快樂。

          和諧之美在于友善。每天早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光照射到你的臉上,當(dāng)你與某個人在校園里擦身而過,當(dāng)你看見哪朵無名的小花在春天的微風(fēng)里搖曳,你的嘴角是否會微微上揚(yáng),露出善意的笑容?請以一顆友善的心對待一切,自然、朋友、陌生人。請善待生命吧,才能與萬物共存。

          和諧之美亦在于一顆平凡之心。蒼鷹是為了搏擊長空而在天空自由翱翔,而不是為了炫耀自己的羽翼。因此無限的天空賜予了他自由快樂的空間;風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪而在海中搏擊風(fēng)雨,而不是為了夸耀自己的檣桅。因此浩瀚的`大海給予了他豪壯寬闊的樂園。人也一樣,只要有一顆平常心,也會找到屬于自己的星群。

          古人有五行之說,金木水火土代表了世間萬物的平衡點(diǎn)。而和諧,同樣意味著事物存在的最佳狀態(tài)。我們當(dāng)代大學(xué)生,正站在社會革新的浪口上,更應(yīng)該用和諧的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己,成為和諧校園的一分子,從而建設(shè)一個更和諧的社會。學(xué)會了這些,也同時能夠提高自身的社會價值,讓自己更好的溶入社會之中。遇到挫折時,她會告訴你如何迎難而上;遇到困難時,她會告訴你如何解決問題。得意之時,她會告訴你如何謙遜;失意之時,她則會告訴你如何爬起來。她能在你接受人生考驗(yàn)的同時,升華你的靈魂。

          紅花需要綠葉來襯托她的艷麗;

          藍(lán)天需要飛鳥來顯示他的博大;

          而校園則需要我們來展示她的和諧;

          在這里,我們愿意用心靈的熨斗去熨平不諧的褶皺;

          在這里,我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡樂樂章;讓每一個和諧的個體,壘成和諧社會的長城。

          未來不是夢。今天,在我們手中。

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