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      2. 合作作文700字

        時(shí)間:2022-10-26 16:06:22 合作 我要投稿

        合作作文700字(通用54篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的合作作文700字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        合作作文700字(通用54篇)

          合作作文700字 篇1

          俗話(huà)說(shuō):“眾人拾柴火焰高!眱H憑一個(gè)人的力量,是難以在世間生存下去的。惟有合作,才能更快更好地達(dá)到目的,所以,做一個(gè)善于合作的人吧!

          什么是合作?合作就是將個(gè)體的力量集合起來(lái)完成一件事。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我們知道,個(gè)人是微弱的,但是我們也知道整體就是力量。”合作使一加一大于二。合作不只是多個(gè)個(gè)體的集合,重點(diǎn)是多個(gè)個(gè)體為同一個(gè)目的而集合,這才是合作。居里夫婦合作發(fā)現(xiàn)了鐳元素,萊特兄弟合作發(fā)明了飛機(jī),人們不會(huì)將他們的名字分開(kāi),因?yàn)檫@是兩人合作的成果,是合作的力量。不論是研究還是其它方面,合作都是存在的。

          為什么要合作呢?偉大的奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò):“誰(shuí)若與集體脫離,誰(shuí)的命運(yùn)就要悲哀。”合作可以激發(fā)思維,啟迪智慧,凝聚勇氣。合作的同時(shí)個(gè)體也更強(qiáng)大。龜兔賽跑其實(shí)好有并列第一的情況,那就是兔子在陸地上背著烏龜跑,烏龜在河里背著兔子游,最后通過(guò)合作的方式實(shí)現(xiàn)雙贏。還有另一個(gè)故事,老人臨終前叫來(lái)三個(gè)兒子,命他們分別折斷一捆木筷,又叫他們?nèi)φ蹟嘁焕δ究,前三次的結(jié)果都是失敗、只有最后一次成功了。這說(shuō)明,合作的力量是巨大的,當(dāng)人們?cè)诤献鲿r(shí),不僅能更好地達(dá)到目的,更能在過(guò)程中了解團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng),增強(qiáng)合作意識(shí)。善于合作可以提升自我能力。

          怎樣做一個(gè)善于合作的人呢?首先,你需要善于傾聽(tīng)他人的想法,尊重他人的意見(jiàn)。其次,你需要有合作的意識(shí),不能將自己與團(tuán)體分離,要有團(tuán)隊(duì)合作的緊密感。“智慧加雙手加力量結(jié)合在一起,幾乎是萬(wàn)能的!薄f伯斯特。馬克斯和恩格斯是親密的好友,《資本論》的誕生也離不開(kāi)他們良好的合作關(guān)系。他們之所以能友好合作,在于互相之間的信任與尊重,他們能虛心接受對(duì)方的意見(jiàn),競(jìng)爭(zhēng)相輔相成,而者缺一不可。三國(guó)時(shí)期,孫劉聯(lián)合抗曹,以少勝多最終大勝,但在其它時(shí)期,兩國(guó)也是爭(zhēng)鋒相對(duì)的敵人。正是這種亦敵亦友的關(guān)系,使兩國(guó)變得強(qiáng)大,斬滅數(shù)敵。所以,我們也不能一味地做善于合作的人,也要學(xué)會(huì)在合作中競(jìng)爭(zhēng)、競(jìng)爭(zhēng)中合作。

          “團(tuán)結(jié)就是力量!闭渲榇身(xiàng)鏈,水滴匯成大海。做一個(gè)善于合作的人,在合作中成長(zhǎng)!

          合作作文700字 篇2

          著名的作家王杰曾說(shuō)過(guò)﹕“一堆沙子是松散的,可是它和水,石灰混合以后,比花崗巖還堅(jiān)硬。”這說(shuō)明一個(gè)人的力量是渺小的,只有合作起來(lái),才能戰(zhàn)勝一切困難。因此,我們要做一個(gè)善于合作的人。

          合作是什么?它是事業(yè)成功的土壤。任何的事業(yè)的成功,都需要良好的合作關(guān)系,F(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)的和諧,科技的輝煌等,都是合作的結(jié)果。所以說(shuō)我們更應(yīng)該做一個(gè)善于合作的人。

          我們?yōu)槭裁匆鲆粋(gè)善于合作的人呢?因?yàn)橹挥泻献鞑拍馨蚜α堪l(fā)揮到極致。我國(guó)有句老話(huà)﹕“人心齊,泰山移”。在社會(huì)生活中,誰(shuí)都不可能脫離群體而單獨(dú)存在。因?yàn)閭(gè)人的力量畢竟是有限的,我們只有與他人合作才能有面對(duì)困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。曾有一支考察隊(duì)進(jìn)入南極深處考察。他們用自己的勇氣穿過(guò)南極,歷經(jīng)45天,食物幾乎消耗殆盡,最終完成考察任務(wù)。他們面對(duì)困難,始終團(tuán)結(jié)互助,工作也井然有序,他們患難相依,同甘共苦度過(guò)危險(xiǎn)。正因?yàn)樗麄冞@種合作的關(guān)系,才能把各個(gè)人的力量集合成一股更強(qiáng)大的力量。所以說(shuō),合作是人們走向未來(lái)的必然道路。不合作的人只會(huì)被這個(gè)蒸蒸向上的社會(huì)給拋棄。因此,我們要做一個(gè)善于合作的人。

          面對(duì)困難,我們?nèi)绾巫鲆粋(gè)善于合作的人呢?首先應(yīng)學(xué)會(huì)欣賞他人。一位科學(xué)家曾經(jīng)提出一個(gè)解決問(wèn)題的共生效應(yīng)﹕“某一問(wèn)題的解決如果只是靠個(gè)人單打獨(dú)斗,在相互隔離的狀態(tài)下,即使竭盡全力,也未必能提出有價(jià)值的見(jiàn)解。但如果許多人聚在一起,就某一問(wèn)題各抒己見(jiàn),就會(huì)產(chǎn)生意想不到的效果,即產(chǎn)生了一加一大于二的效果。

          然后是發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處和虛心向別人學(xué)習(xí)。這樣的合作就成了相互幫助、相互學(xué)習(xí)、相互提高的過(guò)程。每一個(gè)人都有不同點(diǎn)和共同點(diǎn)。共同點(diǎn)為我們的合作鋪平了道路,不同點(diǎn)則使我們?cè)诤献髦邢嗷l(fā)、相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,攜手共進(jìn)、一起追尋共同的目標(biāo)。在許多公司中,它們發(fā)展自己的業(yè)務(wù)時(shí),都需要員工通力合作,互通信息、相互支持。這樣使員工把整個(gè)身心都投入到工作當(dāng)中,使公司得到了巨大的發(fā)展。

          做一個(gè)善于合作的人,和集體共同努力、共同奮斗,這是走向成功,走向未來(lái)的關(guān)鍵。

          合作作文700字 篇3

          唉,時(shí)間過(guò)得真快,眨眼間學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)又快到了;叵肫鹑ツ赀\(yùn)動(dòng)會(huì)激烈的場(chǎng)景真令人贊不絕口。

          那天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光嫵媚,還伴著一絲寒冷,因?yàn)槟钱吘故嵌尽1M管天氣比平時(shí)冷,運(yùn)動(dòng)員還是穿著運(yùn)動(dòng)衣、運(yùn)動(dòng)褲、運(yùn)動(dòng)鞋,勇敢地排成隊(duì)伍,在舞臺(tái)靜候著領(lǐng)導(dǎo)們的指導(dǎo)。

          我們班的運(yùn)動(dòng)員也英姿颯爽,雄赳赳氣昂昂地排成隊(duì)伍,臉上充滿(mǎn)了勝利的微笑。

          “戰(zhàn)爭(zhēng)”爆發(fā)了,一排男運(yùn)動(dòng)員首先像猛虎一樣沖出起跑線(xiàn)。他們那個(gè)狂勁,真叫人佩服。他們簡(jiǎn)直像射出去的箭一樣飛快,像崩了堤壩的海水一樣洶涌。在旁窺的觀(guān)眾也以掌聲鼓勵(lì)他們心目中的“王者”。

          然而,我的目光并不在男孩們的身上,因?yàn)槲抑滥羞\(yùn)動(dòng)員肯定很厲害,而我要我們的女運(yùn)動(dòng)員是如何展現(xiàn)在眾人面前的。

          在一聲響亮的槍聲中,女子長(zhǎng)跑1500米開(kāi)始了。每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都有一股狂勁,每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都似乎要吞下“第一名”的獎(jiǎng)項(xiàng),他們都發(fā)揮特長(zhǎng),頂住氣跑下去。然而,我班的一名女運(yùn)動(dòng)員勢(shì)單力薄,看樣子也已經(jīng)頂不下去了。我們班有成員開(kāi)始了緊急“會(huì)議”,最后決定讓我們班的女啦啦隊(duì)去幫這位女運(yùn)動(dòng)員一起度過(guò)1500米。

          我們的突如其來(lái)給了女運(yùn)動(dòng)員一個(gè)驚訝。她突然信心十足,長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口氣,使勁地跑了上去,再看看其他班的運(yùn)動(dòng)員。都是孤獨(dú)的一個(gè)人在那里硬撐。我們班的女運(yùn)動(dòng)員很快地從最后沖了上去,F(xiàn)在她已經(jīng)居了第一位,但是還有一圈。我也伴隨著她跑,我抬起頭來(lái)慢慢地望著女運(yùn)動(dòng)員的勝利。汗水已經(jīng)落到她的面頰。她在最后幾十米里,一個(gè)狂勁地沖到終點(diǎn)。這時(shí),我看到她,不僅是臉上流下的汗珠,而是她眼睛里流出的淚水。這淚水,是高興的淚水,是感謝的淚水,還是為同班同學(xué)團(tuán)結(jié)而流下的充滿(mǎn)感動(dòng)的淚水。

          從此以后,我明白了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量。

          讓我們?cè)谖磥?lái)一個(gè)月的運(yùn)動(dòng)會(huì)上也團(tuán)結(jié)一次吧!

          合作作文700字 篇4

          天以相依為晴,地以相依為零,人以相依為貴,物以相依為生,國(guó)以相依為安,家以相依為興。人來(lái)人往,萬(wàn)千氣象,相依是人性的陽(yáng)光,相依是社會(huì)的原理,世間萬(wàn)物,唯有相依,才能永恒;國(guó)家之間,唯有相互依存合作,才能得到發(fā)展,才能實(shí)現(xiàn)每個(gè)中國(guó)人心中的中國(guó)夢(mèng)!

          古往今來(lái),相依相偎造就了國(guó)家的發(fā)展,無(wú)論是個(gè)人,還是國(guó)家,相依合作,都會(huì)發(fā)揮出巨大的力量,合作是相依的基礎(chǔ),而實(shí)現(xiàn)和平才能造就合作,“和”是中國(guó)古代哲學(xué)術(shù)語(yǔ),《國(guó)語(yǔ)》中有“和實(shí)生物”的說(shuō)法,意思是各種不同的元素,相互協(xié)調(diào)融合,最終都會(huì)得到發(fā)展,生生不息。

          憶往昔,有廉頗和藺相如的“將相和”才有趙國(guó)的長(zhǎng)治久安;有諸葛亮的“南和孫權(quán)”,才有“赤壁之戰(zhàn)”的輝煌戰(zhàn)果,有唐太宗與房玄齡的“還當(dāng)葵藿志,傾葉自相依”的相互依賴(lài),造就了貞觀(guān)之治,一步步推動(dòng)唐朝走向頂峰,“灌莽杳而天際,從薄紛其相依,通池既已夷,峻隅又以頹”相依合作,互相靠對(duì)方生存或立足,以最好的姿態(tài)實(shí)現(xiàn)和平,造就社會(huì)繁榮。

          今天,世界的東方,一條巨龍?jiān)诒P(pán)旋,令世人矚目。自改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)政府正逐步走向更大的世界舞臺(tái)。中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持“和平,發(fā)展,合作,共贏”的理念,用中國(guó)獨(dú)特的“和合”思想,感染著全世界,如今,與我國(guó)建交的國(guó)家已有成百個(gè),中國(guó)與這些國(guó)家相互依存,平等互惠,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),中國(guó)正以自己獨(dú)特的姿態(tài),引領(lǐng)著世界各國(guó)的發(fā)展,取得了眾多令人矚目的成就,國(guó)家之間唯有相依相存,和平合作,才能發(fā)揮出本國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,走向更廣闊的世界舞臺(tái)。中國(guó)屹立在世界的東方,就像一顆耀眼的明珠,鑄就了中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)!

          相依合作,在群體中是不同風(fēng)格者基于共同信念和價(jià)值觀(guān)的結(jié)合,是人們各顯其能,相得益彰的共同發(fā)展;是看重異議,敢于質(zhì)疑,求同存異的方針……人是如此,國(guó)何嘗不是如此?讓我們攜起手來(lái),共同造就中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)!

          合作作文700字 篇5

          在茫茫人海之中,形形色色的事常常困擾著我們,于是便有了“人緣”“人際關(guān)系”等常用名詞,人與人之間友好的合作關(guān)系,使我們漸漸接近成功。

          俗話(huà)說(shuō):“獨(dú)木不成林”,當(dāng)狂風(fēng)襲來(lái)之時(shí),一棵樹(shù)很容易被折斷,而一片森林卻可以抵擋住狂風(fēng)的虎嘯猿鳴。一棵樹(shù)的茂盛與否,取決于陽(yáng)光與水土的滋養(yǎng);而一片森林的形成,便取決于幾十棵樹(shù)共同努力的結(jié)果,它們被人保護(hù),受人愛(ài)戴。

          植物之間的合作既是如此,動(dòng)物之間的也不例外。

          體形渺小的螞蟻們通過(guò)成群結(jié)隊(duì)的合作意識(shí)在大自然里生存,它們以幾只工蟻來(lái)搬大它們幾倍的食物。當(dāng)洪水來(lái)臨時(shí),幾百只工蟻將蟻后團(tuán)團(tuán)圍住,若一只工蟻被水沖走了,其它工蟻會(huì)義無(wú)反顧地堵住那個(gè)“缺口”。身為候鳥(niǎo)的大雁每年都在南北兩方來(lái)回穿梭,它們一會(huì)兒排成“人”字形,一會(huì)兒排成“一”字形,它們的隊(duì)伍就好似一支軍隊(duì),褐色皮毛就是它們的服裝,打頭的大雁飛累了,就會(huì)有其它的大雁替換它,它們成群結(jié)隊(duì)地飛向新世界。

          一支筷子很容易折斷,而一舉折斷十幾支筷子卻很難,這便是團(tuán)結(jié)合作的力量。我們應(yīng)學(xué)會(huì)合作,“團(tuán)結(jié)就是力量”決不為無(wú)中生有之談。

          網(wǎng)絡(luò)歌星鳳凰傳奇組合紅遍中國(guó),由一男一女完全相反的音調(diào)聲色,完成了一部又一部動(dòng)聽(tīng)的作品。男聲低調(diào)清新,女聲高亢激昂,正是這種相輔相成的組合,以及和諧低調(diào)的合作精神,讓他們成為了中國(guó)歌壇的一顆璀璨的明星。這樣的組合在國(guó)內(nèi)國(guó)外都不在少數(shù),他們靠對(duì)彼此的信任,都獲得了或多或少的業(yè)績(jī),這難道不是團(tuán)隊(duì)的力量嗎?

          合作需要彼此信任,彼此配合,取別人的長(zhǎng)處,來(lái)彌補(bǔ)自己的短處,中心一致,互相鼓勵(lì),從而走向成功。精誠(chéng)合作可以達(dá)到事半功倍,但如果自私自利,那合作必定會(huì)失敗,夢(mèng)想也一定會(huì)坍塌,例如在戰(zhàn)國(guó)后期,秦國(guó)勢(shì)力強(qiáng)大,它采用了連橫的戰(zhàn)略,遠(yuǎn)交近攻,而其他六國(guó)因自身私利而不肯聯(lián)合,最終“秦王掃六合”!耙患渍,五箭難催”正是這個(gè)道理。

          “人心齊,泰山移”“眾人拾柴火焰高”。身為二十一世界新青年的我們,不但要努力增加個(gè)人智慧,還要認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)合作的力量,只有這樣,我們的夢(mèng)想才更容易實(shí)現(xiàn)!

          合作作文700字 篇6

          在這次綜合實(shí)踐活動(dòng)中,讓我有感觸的事很多:烙鐵畫(huà)告訴我們?nèi)魏问露夹枰级笮;十字繡告訴我們只有有耐心和毅力才能攻克難關(guān)……但最讓我記憶猶新的還是打開(kāi)水這件事。

          女生打開(kāi)水是在晚飯后,但總是有人留下來(lái)洗碗。大家一吃完飯就匆匆往回敢,留下洗碗的也會(huì)洗的稍快些,都期盼著能早點(diǎn)回宿舍休息。那天我回到宿舍時(shí)一個(gè)人都沒(méi)有,而熱水瓶卻只有一個(gè)。當(dāng)時(shí)我沒(méi)來(lái)得及多想,淋了熱水瓶就急忙往外走。等我回去時(shí),發(fā)現(xiàn)角落里竟有四個(gè)熱水瓶,而宿舍卻只有許佳和費(fèi)語(yǔ)馳兩個(gè)人。見(jiàn)狀我急忙問(wèn):“其他人回來(lái)了嗎?”“沒(méi)有!薄澳窃趺磿(huì)有四個(gè)熱水瓶?”許佳回答:“我兩個(gè),費(fèi)語(yǔ)馳兩個(gè)就拎完了。”我心里一震,頓時(shí)有些驚訝:“你們不累嗎?”她們回答:“還行,不過(guò)這樣她們回來(lái)時(shí)就可以直接休息了。我們洗過(guò)碗,那比打開(kāi)水累!彼齻兛匆(jiàn)我疑惑的眼神,又認(rèn)真地說(shuō):“而且,下次我洗碗時(shí),相信她們也會(huì)幫助我們的。”那一刻,我心里涌起一股暖流。我從她們那閃光的眼神中,看到了團(tuán)結(jié)信任,無(wú)私奉獻(xiàn)的博大精神。同時(shí),我也不禁慚愧,自己為什么就不能站在別人的角度看問(wèn)題呢?不過(guò),從那以后,我每次都會(huì)拎兩瓶水,這使每個(gè)人都有了互幫互助的意識(shí),這使我再次感嘆團(tuán)結(jié)的力量。

          從一件小事上,就可以看出一種高尚的品質(zhì),即使生活中也是一樣的道理。當(dāng)你看見(jiàn)垃圾桶旁有未入桶的垃圾時(shí),不妨撿起,人人都有愛(ài)美之心,看見(jiàn)整潔的垃圾桶還有誰(shuí)忍心亂扔垃圾?一個(gè)小小的舉動(dòng),就換了道路的整潔。這也是一種合作,一種體諒他人讓人與人之間更加親密的合作。

          這次這次綜合實(shí)踐活動(dòng)讓我明白了:合作意識(shí)是人寶貴的精神財(cái)富,是消除人與人隔閡的橡皮擦,是愛(ài)的傳遞者。從現(xiàn)在起,我要盡力讓團(tuán)結(jié)精神洋溢在我的生活里,也希望你能把這份精神傳得更遠(yuǎn),更遠(yuǎn)!

          合作作文700字 篇7

          記得在小學(xué)的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)成績(jī)并不是很好,每次數(shù)學(xué)考試,我都很害怕,害怕被老師批評(píng)?墒牵看纬煽(jī)發(fā)下來(lái),老師總是先批評(píng)我。他教導(dǎo)我說(shuō):“你看看你,其他幾門(mén)成績(jī)都那么好,為是么數(shù)學(xué)你就不行?以后要加把勁!蔽抑罃(shù)學(xué)十分重要,可是我不知為什么自己的數(shù)學(xué)成績(jī)還是那么差。在臨班,有一個(gè)數(shù)學(xué)很優(yōu)秀,可英語(yǔ)十分差的人。一次月考之后,我拿著自己的各科成績(jī)往家走,一不小心撞到了一個(gè)學(xué)生,我連忙說(shuō)聲“對(duì)不起”,他對(duì)我說(shuō)了“沒(méi)關(guān)系”。

          他看見(jiàn)我的英語(yǔ)試卷上畫(huà)了個(gè)99分,我也看見(jiàn)了他手中的數(shù)學(xué)試卷,閃爍著100分。他對(duì)我說(shuō):“來(lái),我們來(lái)做朋友吧,我們互相學(xué)習(xí)!蔽宜伎剂艘粫(huì)說(shuō):“好!蔽覀兓ハ嘟榻B了自己,尤其是把自己的缺點(diǎn)說(shuō)得十分詳細(xì)。我說(shuō):“我們從這改改錯(cuò)題吧!反正回家改什么也不懂,在這里為我們會(huì)想講解吧。”“好”。他回答。

          經(jīng)過(guò)我的認(rèn)真講解,他不一會(huì)便改完了他的英語(yǔ)錯(cuò)題,他也不厭其煩的給我講數(shù)學(xué)題,經(jīng)過(guò)我們的努力,我們改完了自己弱科的錯(cuò)題。我們商量后決定明天在校門(mén)口見(jiàn)面,然后再去我家寫(xiě)作業(yè)。我高興的回到家去,把試卷給父母看。當(dāng)父親看了我數(shù)學(xué)試卷上錯(cuò)題全改完了,便有些生氣地說(shuō):“是不是看的別人的?”我連忙解釋其原因。父親聽(tīng)了對(duì)我說(shuō):好,你一定要和這個(gè)學(xué)生好好交流交流,學(xué)會(huì)他是如何學(xué)數(shù)學(xué)的,對(duì)你的學(xué)習(xí)一定會(huì)有很大的幫助!薄班,爸,明天我要把他帶回家來(lái)一起學(xué)習(xí)!薄爸懒耍阋欢ㄒ煤脤W(xué),努力!

          在以后,我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)交流,我也掌握了如何學(xué)好數(shù)學(xué)的

          辦法,他也一樣,我們的弱科都有所提高,班中的名次也提前了。在期末考試時(shí),我們都進(jìn)步了許多名。

          在這件事中,我感覺(jué)到了合作是一種無(wú)形的力量。我收獲了如何在生活中提高解決問(wèn)題的方法,收獲了合作的重要性。

          合作作文700字 篇8

          “作業(yè)!快點(diǎn)寫(xiě),快點(diǎn)寫(xiě),慢死了!”后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)不滿(mǎn)的聲音。你一定以為這是老師在催促留堂生我吧,甭瞎猜了,后面的人是我的合作伙伴李景麗,也可稱(chēng)之為我的李經(jīng)理。

          李經(jīng)理頭扎一條辮子,前額一方劉海,最喜歡穿上衣連超短裙,再配一條超短牛仔褲,而且極易惹怒這位人緣極廣,有遍布年級(jí)的朋友的大小姐,我們可真得避而遠(yuǎn)之了。這位大小姐,連班長(zhǎng)都是她的超親妹兒,數(shù)學(xué)課代表環(huán)在身旁,并且將這位兇殘的數(shù)學(xué)課代表馴化的老實(shí)的像只獅子狗。

          這李經(jīng)理可了不得,抄遍八方,而我就是她的最忠誠(chéng)合作伙伴。每次作業(yè)我都寫(xiě)的飛快,寫(xiě)完了,還得恭恭敬敬的呈上給李經(jīng)理“批閱”,說(shuō)是“批閱”,實(shí)際上就是挑重難點(diǎn)的題,參照我的答案,一字不落的抄上去。

          不過(guò),別以為我是受害者,我們是合作伙伴,又失必有得嘛!比如說(shuō),我經(jīng)常收到她美味可口的餅干、牛肉干、糖果等令我垂涎三尺的美味!還有,我是一個(gè)巨無(wú)霸書(shū)蟲(chóng),每次訂閱雜志,我都會(huì)橫殺雜志表,那昂貴的費(fèi)用實(shí)在讓老媽頭疼不已。所以,我的合作伙伴為我量身定做了許多精神食糧,給我買(mǎi)最新一期的《讀者》,還有一些作文書(shū),這讓我滿(mǎn)意極了!本來(lái),訂的雜志只能頂幾天的“饑渴”,現(xiàn)在為了對(duì)付那幾本帶著清香的雜志,我是上課看、下課看,像一個(gè)餓了三天三夜的人一樣大口“吃喝”。

          她不僅是我的合作伙伴,而且據(jù)我調(diào)查得出結(jié)論,這個(gè)合作伙伴天生都有的過(guò)剩精力!瞧,那跟著老師屁顛屁顛,沖著男生拳打腳踢,放學(xué)圍著自己一大堆的“鐵姐們兒”嘰嘰喳喳議論,直到老師送路隊(duì)回來(lái)還不走的,那就是李景麗小姐嘛!人怕出名豬怕壯,到我們李經(jīng)理身上,哪怕出名哪怕壯啊,恐怕再壯、再出名也不會(huì)消掉這李經(jīng)理的過(guò)剩精力。

          不光說(shuō)干的,說(shuō)說(shuō)她的小便強(qiáng)迫癥吧。她幾乎每節(jié)課都去那臭烘烘的廁所,還要帶著我一塊去,還不讓捂鼻子,她呢,蹲在便池上,一手捂著鼻子,一手伸出手指,探到我鼻子上看看我有沒(méi)有用鼻子呼吸。上完廁所洗了手,便彈著手指想把水“撥”到我身上讓我“清涼”一下,我呢,只得大步奔跑回教室,剛想捶捶酸痛的腿,上課鈴又響了。

          哎!我的合作伙伴!希望你們能吸取教訓(xùn),別再讓我有合作伙伴2號(hào)線(xiàn)了。

          合作作文700字 篇9

          我曾經(jīng)多次見(jiàn)過(guò)螞蟻合作搬運(yùn)食物的過(guò)程,微小的力量凝聚在一起,是巨大的力量;我曾經(jīng)多次與同學(xué)共同攜手解開(kāi)道道難題,有限的頭腦連接在一起,是無(wú)限的智商。

          世間萬(wàn)事萬(wàn)物都息息相關(guān),于是無(wú)論在生活中,學(xué)習(xí)中還是工作中,我們都需要合作。

          水在輕輕地流,岸靜靜地依偎在旁邊,一切都是那樣和諧而美好,然而水卻因眷戀岸的周?chē),想要尋找沒(méi)有約束的自由。于是它沖垮了堤岸,然而無(wú)知的水卻并沒(méi)有得到自由,反而喪失了自己的生命。沒(méi)有了水,岸也失去了本該屬于它的存在價(jià)值。水和堤岸是需要合作的,然而水卻不懂,它不懂合作了岸會(huì)給它提供依靠,岸也會(huì)因它而充滿(mǎn)價(jià)值。他們的合作即是一種成功,一種美麗。如果它不懂得不因岸的約束而放棄離開(kāi)岸的話(huà),它或許會(huì)永遠(yuǎn)輕輕地流淌下去。 生活中許多時(shí)候都需要合作,合作即是一種互利,一種雙贏的智慧。有些時(shí)候,唯有合作,我們才能生存、發(fā)展。

          團(tuán)結(jié)就是力量,合作就是橋梁。每當(dāng)我翻開(kāi)琴書(shū),看見(jiàn)我做的那些記號(hào)時(shí),都會(huì)想起我的好朋友——張奕瑋。

          六年級(jí)畢業(yè)的一個(gè)月前,我提議:“我們就要分開(kāi)了,就讓咱們?cè)诋厴I(yè)聯(lián)歡會(huì)上合作一曲吧!”張奕瑋也拍手叫好,我拿出了我的電子琴譜,她也拿出了她的小提琴譜,我們對(duì)了一下曲目,剛好有一首《花兒為什么這樣紅》我們都演奏過(guò),我們很快就決定了——就合奏這一首!每個(gè)周日我上完琴課后,張奕瑋來(lái)我家,跟我排練一個(gè)小時(shí),然后她去上她的小提琴課。我在下課后問(wèn)了電子琴?gòu)埨蠋熑绾魏献?他讓我開(kāi)頭將左手插入小提琴的旋律,中間的主旋律用和弦給小提琴伴奏;氐郊遥业却笥训牡絹(lái),等她來(lái)了,我們迅速調(diào)好琴,便按照我問(wèn)老師的步驟配了起來(lái)。我們的時(shí)間有限,看上去有四天,實(shí)際上只有四個(gè)小時(shí)。臨近聯(lián)歡會(huì)時(shí),我們加時(shí)排練,時(shí)間從原來(lái)的一小時(shí)延長(zhǎng)到三個(gè)小時(shí)……

          聯(lián)歡會(huì)上,我們倆彈出了這一個(gè)月來(lái)的艱辛,這一個(gè)月來(lái)的快樂(lè),這一個(gè)月來(lái)的難忘……還有這六年來(lái)的合作與默契。

          繁星綴滿(mǎn)夜空,陽(yáng)光沐浴大地。萬(wàn)物的生生息息,宇宙的斗星移,生物鏈的共存共榮,無(wú)一離不開(kāi)合作!

          合作,繁衍了生命,進(jìn)化了生命;合作,也必將讓世界日新月異!

          合作作文700字 篇10

          一天,一只獅子正悠閑的邊吹著口哨,邊唱著小曲兒,在森林溜達(dá)。忽然,碰到了狐貍和驢。“喂,你們倆給我站住!”獅子叫道,“說(shuō)什么呢?”

          “哦,是獅子大王呢!我們正商量著怎么一起合作捕獵呢!焙倱屜然卮鸬馈

          獅子一聽(tīng)這恭維,馬上變了臉色,笑著說(shuō):“太好了,我也正找合伙人呢,那不如我們?nèi)齻(gè)一起吧,這樣可以捉到很多獵物的,你們跟本大王一起,可以占很多便宜的。”

          狐貍和驢知道獅子是百獸之王,不敢拒絕,只好假裝歡迎它的加入。果然,不到半天,它們就捉到了很多小動(dòng)物,足夠他們好好享受幾天的了。

          到了分獵物的時(shí)候了。

          “驢老弟”,獅子平靜的說(shuō),“把這些食物分了吧,我知道你最公平了!

          驢聽(tīng)到獅子夸獎(jiǎng)自己,非常得意。它很快就把食物平均分成了三份,讓獅子和狐貍來(lái)選。獅子把食物仔細(xì)的比較了一會(huì)兒,把驢叫了過(guò)來(lái),什么話(huà)也沒(méi)說(shuō),一口就把驢吞了。

          站在一旁的狐貍看呆了,嚇得手心手背全是汗。

          “狐貍老弟,我沒(méi)想到驢的算術(shù)這么差,太讓我失望了。還是你來(lái)分吧!

          狐貍戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的又把三份食物合到了一起,再挑出一塊最小的肉放在自己面前,其余的全部都推到了獅子面前!肮 豹{子看了大笑起來(lái),“看來(lái)你比驢聰明多了啊。可是,你怎么知道,我想讓你這么做呢?”

          “是丟了命的驢告訴了我一切”。狐貍低聲說(shuō)著,拎著那小塊肉匆匆離開(kāi)了。

          合作作文700字 篇11

          其實(shí),在我們的日常生活中,你甚至我可能都未曾發(fā)現(xiàn),愛(ài)與被愛(ài)就在生活的一點(diǎn)一滴中體現(xiàn),甚至有時(shí)僅僅凝聚在一張紙條上。

          那天,天上下著淅淅瀝瀝的小雨,同往常一樣,我拖著疲憊的身體回到了家。經(jīng)歷了一下午的“折騰”肚子早已“抗議”了。打開(kāi)冰箱,發(fā)現(xiàn)冰箱中靜靜的躺著一個(gè)西瓜,我最喜歡吃西瓜的拉!我突然發(fā)現(xiàn)旁邊還放著一張字條,上面的字提醒我道:“兒子,西瓜拿出來(lái)等會(huì)切來(lái)吃了,小心著涼!弊蛛m然不多,但是卻凝聚了媽媽對(duì)我無(wú)上的愛(ài),使我感受到絲絲的愛(ài)意。我也沒(méi)多想,便開(kāi)始做起了作業(yè)。

          時(shí)間飛逝,在一抬頭,已經(jīng)到了七點(diǎn),我伸了伸懶腰,我走去打開(kāi)冰箱,看見(jiàn)這個(gè)西瓜綠里透著黑,真是是惹人喜愛(ài)。我咽了一口唾沫,心想還是把它留給媽媽吧,媽媽上班辛苦一天了,那么辛苦,還是留給媽媽吃吧。于是,我沒(méi)有合作,又把它放回了冰箱,并留下了一張紙條:“媽?zhuān)貋?lái)就把西瓜吃了吧,要記得哦!

          第二天中午放學(xué)回家后,我打開(kāi)冰箱,那個(gè)西瓜竟然還躺在冰箱里。只不過(guò)紙條上的字被改了:“兒子,晚上媽媽回來(lái)和你一塊分享!”我笑了,媽媽也沒(méi)有跟我合作,但是想到媽媽看到我的紙條那種幸福,心里甜滋滋的樣子,我異常期待,因?yàn)槲荫R上就可以和媽媽分享這個(gè)西瓜了!

          誰(shuí)知,媽媽又因?yàn)榧影嘁芡砘貋?lái),于是我又把紙條上的內(nèi)容換了:“媽媽?zhuān)鞴显俨怀跃蛪牧,記得你要吃了它哦!?/p>

          第三天,媽媽單位突然有事還要晚上回來(lái),我看了看冰箱里的西瓜,再不吃就真的快壞了!但是我也忍住了,我真的很想和媽媽一起分它。

          第四天晚上媽媽回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)八點(diǎn)了,我因?yàn)閷?xiě)作業(yè)累的趴在桌上睡著了,媽媽看見(jiàn)我幸福地把我叫醒,說(shuō)要和我分享冰箱里的西瓜,可打開(kāi)冰箱,拿出它,皮還依然鮮艷美麗而且冰涼,可是西瓜里面已經(jīng)嚴(yán)重變質(zhì)!但令人意外的是我和媽媽都沒(méi)有表現(xiàn)出遺憾,因?yàn)槲覀兯坪跻呀?jīng)分享過(guò)了!

          我們笑著彼此是個(gè)大傻瓜,不懂得珍惜,其實(shí)在我們心中我們?cè)缫迅械搅诵腋,因(yàn)槟且炎兞速|(zhì)的西瓜其實(shí)就是我們愛(ài)與被愛(ài)的凝聚!

          這是一次沒(méi)有行動(dòng)中合作,雖然說(shuō)我們都沒(méi)有遵守當(dāng)中的準(zhǔn)則,但是我還是認(rèn)為這是一個(gè)成功的合作,通過(guò)紙條完成的愛(ài)的合作。

          合作作文700字 篇12

          經(jīng)過(guò)一場(chǎng)“驚險(xiǎn)”的比賽,我們的“流水線(xiàn)裝配”比賽結(jié)束。雖然我們只獲得了第二名,但我們都很高興,因?yàn)槲覀儑L到了合作的喜悅。

          我記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。在李先生的帶領(lǐng)下,我們的幾位參賽者興致勃勃、信心十足地走上賽場(chǎng),參加了長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)教育局舉辦的科技流水線(xiàn)組裝大賽。

          比賽開(kāi)始前,各行各業(yè)的選手都已就位并做好準(zhǔn)備。根據(jù)要求,必須用三個(gè)小電珠、兩個(gè)開(kāi)關(guān)、兩個(gè)小電夾等部件串聯(lián)組裝,使三個(gè)小電珠發(fā)光。比賽開(kāi)始的命令一響,運(yùn)動(dòng)員們就展示了他們的魔力。他們看起來(lái)好像在互相追趕。比賽正在有序地進(jìn)行。突然,一場(chǎng)唧唧喳喳的爭(zhēng)吵傳來(lái)了:“我不知道,我不知道你是誰(shuí)!;把電線(xiàn)弄得亂七八糟是你的錯(cuò);最初是我們組的球員抱怨找不到幾根電線(xiàn)。我很快意識(shí)到,如果我們繼續(xù)這樣下去,我們以前所有的努力都將白費(fèi)。所以我勸阻了他們,迅速把亂七八糟的東西剪掉,清理掉所有的電線(xiàn),把其他的工具和部件放在不同的類(lèi)別里。他們也被我的行為所感染,并立即就位履行職責(zé)。邵慧英將所有電線(xiàn)和元件按位置整齊擺放。楊帆和王業(yè)超負(fù)責(zé)部件和電線(xiàn)的連接,而我擔(dān)心丟失“一珠一線(xiàn)”。所有部件、焊道和管路都已安裝,但一個(gè)小焊道不亮。時(shí)間一分鐘一分鐘地過(guò)去?吹狡渌騿T準(zhǔn)備好真的很緊急!我們就像火鍋上的螞蟻。我們不知道該怎么辦。正當(dāng)我們?nèi)缱槡謺r(shí),楊凡有了一個(gè)主意。他只是檢查了所有的電線(xiàn),發(fā)現(xiàn)其中一根電線(xiàn)接觸不良。他拔出電線(xiàn),從三根電線(xiàn)中剪下五根,剝掉一些塑料外殼,露出電線(xiàn)并迅速連接起來(lái)。這一舉措確實(shí)有效。這真的是“用手

          來(lái)擺脫疾病”。突然,三顆電珠都亮了,燈光閃爍著,好像在祝賀我們的成功!

          最后,雖然我們沒(méi)有獲得預(yù)期的第一名,但我們非常高興,因?yàn)槲覀儑L到了合作和成功的喜悅。我深深體會(huì)到,在做事情的時(shí)候,我們應(yīng)該充分發(fā)揮整個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作精神,共同努力,爭(zhēng)取更大的成功。

          合作作文700字 篇13

          合作轉(zhuǎn)眼畢業(yè)在即,我卻忘不了我們的語(yǔ)文老師,忘不了我們那次不很成熟卻很成功的“合作”……

          那天,放學(xué)了。只剩我一人呆在教室里無(wú)聲嘆啟——明天校里評(píng)比黑板報(bào),我這個(gè)文娛委員卻忘得一干二凈。我真希望這時(shí)上帝派個(gè)天使下來(lái)助我一臂之力,唉!

          我正在黑板上瞎折騰,忽然窗外閃出一個(gè)人影,原來(lái)是李老師推車(chē)回家。她似乎看見(jiàn)了我,跑進(jìn)教室來(lái)。我不好意思地說(shuō):“李老師,我把出黑板報(bào)給忘了!

          李老師沒(méi)答話(huà),走過(guò)來(lái)操起一支粉筆為我題了報(bào)頭:春天的旋律。然后又自個(gè)兒畫(huà)了起來(lái)!袄蠋,你……”我不知是感激還是不安,竟梗塞了!霸趺矗游业乃囆g(shù)水平低呀?”李老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)狡黠地沖我一笑,兩只可愛(ài)的羊角辮跟著晃動(dòng)起來(lái)。我本沉重的心忽而輕松了,似有很多話(huà)要說(shuō),但竟一句也沒(méi)說(shuō)出口。

          我倆配合得很默契,她管繪畫(huà),我管寫(xiě)字,各司其職。我的字寫(xiě)歪,寫(xiě)錯(cuò)了,她冷不防來(lái)一句:"Pay attention!(請(qǐng)注意)“我都被逗笑了。

          “呀,糟糕!”原來(lái)我大意失荊州,原來(lái)應(yīng)緊密相連的兩段中間卻被我空了大大的一截,看看辛辛苦苦寫(xiě)下的兩大段文字,我真是又氣又急。我剛拿起黑板擦要擦,她又來(lái)一句:“且慢!闭f(shuō)著用粉筆在兩段之間畫(huà)了一幅山水畫(huà),恰與這篇“桂林山水”相輔相成,配合得天衣無(wú)縫,我暗自稱(chēng)贊。她也毫不謙虛:“怎么樣,姜還是老的辣吧!

          終于大功告成,我們欣賞著自己的杰作。興奮之余,我發(fā)現(xiàn)她畫(huà)的大熊貓少了一只耳朵,便像對(duì)一個(gè)老同學(xué)似的拐彎抹角地問(wèn)道:“李老師,你是不是發(fā)現(xiàn)了‘獨(dú)耳熊貓’。俊彼粲兴嫉叵蛩男茇埧慈,大家都會(huì)意地笑了。

          在與老師的那么多次合作中,我總覺(jué)得這次合作最難忘,最成功,最真摯……它沖破了師生之間的隔膜,逾越了師生之間的代溝,達(dá)到師生間相信相依,親密無(wú)間的境界。

          合作作文700字 篇14

          合作,就是一個(gè)常見(jiàn)但含有重要意義的詞。多少偉人的成就并不是一個(gè)人的努力?梢(jiàn)合作對(duì)每一件事情的重要性。合作會(huì)有意想不到的結(jié)果。在十九世紀(jì)三四十年代資本主義社會(huì)的矛盾日益暴露,優(yōu)秀的思想家如馬克思、恩格斯,都遭到迫害。在這樣的年頭,兩人在異鄉(xiāng)相會(huì),共同合作創(chuàng)立了馬克思主義理論。馬克思主義理論對(duì)當(dāng)時(shí)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,同時(shí)還影響著現(xiàn)在的一些國(guó)家。有些事,一個(gè)人很難想到,但兩個(gè)人,多個(gè)人在一起討論,或許靈光一現(xiàn)就想到了。

          有時(shí)候自己鉆了牛角尖,就不出來(lái)了,或許一點(diǎn)點(diǎn)幫助,你就會(huì)大徹大悟了。合作有助于成功。美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)初期,面得這比自己實(shí)力強(qiáng)很多的英軍,與英軍進(jìn)行英勇的對(duì)抗,一開(kāi)始英國(guó)并不承認(rèn)美國(guó)的獨(dú)立。但后來(lái)法國(guó)等國(guó)家開(kāi)始對(duì)美國(guó)提供軍事援助,在共同的努力下,經(jīng)過(guò)激烈的斗爭(zhēng),最終英國(guó)失敗,美國(guó)獨(dú)立了。所謂“三個(gè)臭皮匠,賽過(guò)諸葛亮!倍嗳说暮献魍龠M(jìn)了成功。有事半功倍的成效。國(guó)際21世紀(jì)教育委員會(huì)在呈給聯(lián)合國(guó)教科文組織報(bào)告中說(shuō):“由于競(jìng)爭(zhēng)成為日常生活中各個(gè)領(lǐng)域中一處無(wú)所不在的現(xiàn)象,團(tuán)結(jié)互助就顯得尤為重要!彼麄冋J(rèn)為,當(dāng)今社會(huì)需要合作。作為中學(xué)生,數(shù)學(xué)題越來(lái)越難,往往一道題并不是一個(gè)人算出,而是大家聚在一起,你一言我一語(yǔ),有人靈光一現(xiàn),答案就出來(lái)了。所謂“獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋寡聞。”大家合作有助于成功。鄧小平也說(shuō)過(guò):“中國(guó)的問(wèn)題,穩(wěn)定需要團(tuán)結(jié),壓倒一切的是需要穩(wěn)定。沒(méi)有穩(wěn)定的環(huán)境,什么都?搞不成。穩(wěn)定需要團(tuán)結(jié),才能穩(wěn)定。要使社會(huì)長(zhǎng)期穩(wěn)定。國(guó)家長(zhǎng)治久安,離不開(kāi)黨與人民群?眾鋼鐵般的團(tuán)結(jié)!庇纱丝梢(jiàn),不論是一個(gè)國(guó)家也好,一個(gè)人也好,合作是尤為重要的。合作對(duì)每一個(gè)人,每一件事情都很重要,請(qǐng)真誠(chéng)合作,正確對(duì)待合作。

          合作作文700字 篇15

          世間萬(wàn)物都息息相關(guān),無(wú)論在生活、學(xué)習(xí)還是工作中,我們都需要合作。

          水在輕輕地流,岸靜靜的依偎在旁邊,一切都是那樣和諧而美好。沒(méi)有了水,岸也失去了本該屬于它的存在價(jià)值。

          水和岸是需要合作的,生活中很多時(shí)候都需要合作,合作是一種互惠互利的智慧,有時(shí)候,唯有合作才能生存和發(fā)展。

          人們常說(shuō):“人多力量大。”也是在那次,讓我深深地懂得了合作……

          小時(shí)候,我作為獅子座,總喜歡以自己為中心,傲視他人,什么事都認(rèn)為自己一個(gè)人就可以做好。也因此,在那次實(shí)踐課上,老師要求我們兩人一組,合作拼一個(gè)立體拼圖時(shí),我毫不猶豫地拒絕了花酒的幫忙。一個(gè)人開(kāi)始動(dòng)手拼立體拼圖;ň埔(jiàn)我的樣子也只好一個(gè)人訕訕地坐在一旁。

          剛開(kāi)始,我一個(gè)人速戰(zhàn)速?zèng)Q,拼得飛快。不過(guò)二十分鐘光陰,我就已經(jīng)拼出了大概模樣。在看看其他人,一個(gè)個(gè)抓耳撓腮,沒(méi)有一個(gè)人能和我相提并論。還有的竟然還在拼開(kāi)頭。見(jiàn)此,我不禁在心中感慨:還好我有自知之明,拼得那么快。

          不過(guò),在我這好景不長(zhǎng)。到了后半段,隨著立體拼圖不斷擴(kuò)大,我拼得也越來(lái)越吃力?偸瞧戳讼乱粔K,又掉了上一塊。剩下的也好像一群淘氣的小孩子跟我暗暗較勁兒,我賴(lài)死也拼不上他們。旁邊的人也開(kāi)始如上了高速行駛的飛機(jī),拼得飛快。我急得手忙腳亂,冷汗也隨之一滴滴落下。這時(shí),一雙白澀的小手伸了過(guò)來(lái),幫我把上一塊摁住。由于著急,我也由不得抬頭看看是誰(shuí)友好的幫助了正處于麻煩的我,我的手上下不停翻飛著?伤闶瞧春昧,抬頭一看,我愣住了,下意識(shí)的羞紅了臉——這正是不久前別我拒絕的花酒。好半天我才回過(guò)神來(lái),憋出一句話(huà):“對(duì)不起,花酒。”卻沒(méi)想到花酒對(duì)我淘氣一笑,好像毫不在意我之前的無(wú)理。

          因此,我認(rèn)為是生命就注定了要學(xué)會(huì)合作,這是不變的真理。

          合作作文700字 篇16

          合作,顧名思義,就是大家伙一起動(dòng)手做某樣事情。

          我也有切身體會(huì):與陳家喻、陳凱聞、王喆鑫、陳宇舟、邵子煊合作水果拼盤(pán)。

          “好啦,大家開(kāi)始做吧!”我們紛紛拿出自己準(zhǔn)備好的水果、盤(pán)子、小刀、桌布等等,興致勃勃得做了起來(lái)。

          我第一個(gè)忙活起來(lái),而別的小組隊(duì)員只是在旁邊當(dāng)我的“助手”。

          陳宇舟說(shuō):“把火龍果不要的部分?jǐn)[上去吧!”我說(shuō):“不要不要,很難看的!薄皼](méi)關(guān)系,挺好看的。”說(shuō)著,便把火龍果放了上去。我惱了,順手把他放上去的火龍果拿了下來(lái)。我們爭(zhēng)執(zhí)了很久,放上去,拿下來(lái),放上去,拿下來(lái)……

          “大家可以把做好的水果拼盤(pán)拿上來(lái)了”老師的話(huà)才把這場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)暫停,我們組急忙向西周張望,只見(jiàn)其他小組都已準(zhǔn)備完畢,我慌了,但也無(wú)計(jì)可施,這時(shí),陳凱聞拿來(lái)毛雪檸組的蜂蜜,在水果上撒了一圈,陳宇舟趁機(jī)把火龍果放了上去,我剛想阻止,卻被陳家喻急匆匆地拿上了講臺(tái)。

          一會(huì)兒,陳家喻就哭喪著臉走了下來(lái),我早就知道,這次水果拼盤(pán),我們組一定不會(huì)“拿獎(jiǎng)”

          我用牙簽戳起一片香蕉,抬頭望著“獲獎(jiǎng)”同學(xué)綻開(kāi)的笑容,心里可真不是滋味。

          “都怪你嘛!”陳家喻拿起火龍果向我扔過(guò)來(lái),狠狠地扔了過(guò)來(lái),我的眼睛馬上就模糊了,那時(shí),我既憤怒又委屈,不知說(shuō)什么好。

          憤怒的是陳家喻竟然向我扔火龍果。委屈的是我忙活了半天,想幫助我們組取得好成績(jī),得來(lái)的卻是這種“回報(bào)”。我很想哭,但又忍住,假裝收拾東西……

          每當(dāng)回想起這件事情,我除了難過(guò),又發(fā)覺(jué),在這件事中,我也錯(cuò)了很多,合作合作,就是大家伙一起動(dòng)手做某樣事情,但我卻一個(gè)人做,只讓同學(xué)在旁邊看著,我也不應(yīng)該任性的執(zhí)意不讓陳宇舟放火龍果,如果我們不爭(zhēng)執(zhí),時(shí)間也不會(huì)不夠,我們也許能做的更好!我錯(cuò)了好多,但我吸取了教訓(xùn),下次合作,不會(huì)了,不會(huì)再發(fā)生了。

          合作作文700字 篇17

          一個(gè)深秋的下午,落葉。秋風(fēng)。令人略感涼意的陽(yáng)光。

          學(xué)校舉行了班與班之間的黑板報(bào)比賽,為此,班主任派上了他的黑板報(bào)小分隊(duì),來(lái)完成此次任務(wù)。

          我是新任隊(duì)長(zhǎng),自然身負(fù)重任。放學(xué)后,我召集齊了我的隊(duì)友們,從這次黑板報(bào)的中心主題——“誠(chéng)信”來(lái)入手。

          我端詳了一會(huì)兒后,就分配他們工作了:我請(qǐng)擅長(zhǎng)繪畫(huà)與寫(xiě)作的同學(xué)來(lái)做以誠(chéng)信為題的小報(bào),得做到構(gòu)圖合理與圖文結(jié)合;請(qǐng)擅長(zhǎng)用電腦的同學(xué)來(lái)查閱一些關(guān)于誠(chéng)信的故事,并打印出來(lái);請(qǐng)手巧的同學(xué)剪一些紙,進(jìn)行黑板的裝飾,要求大小適當(dāng)。我呢,則是全程負(fù)責(zé)指揮,當(dāng)他們?cè)诎炎龊玫奈锲酚冕斪俞敽诎迳蠒r(shí),我要站在講臺(tái)上,從遠(yuǎn)處來(lái)指揮怎么樣才能使整體的構(gòu)圖更新穎,更美觀(guān),更能突出此次主題——誠(chéng)信。

          首先,負(fù)責(zé)查閱資料的同學(xué),已經(jīng)查到了幾個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的小故事,于是,我便協(xié)助他們,把這些小故事復(fù)印到Word文檔里,并進(jìn)行了適當(dāng)?shù)男薷暮,就指派他們用彩色紙去打印了。我趁著這個(gè)時(shí)間,去視察了做小報(bào)的同學(xué),此時(shí),他們已經(jīng)把大致的邊框與板塊規(guī)劃好了,正準(zhǔn)備用圖文的形式來(lái)填充紙張剩下的空白處,動(dòng)作真是十分迅速!我又來(lái)到剪紙的同學(xué)那兒,發(fā)現(xiàn)他們還沒(méi)有思路要剪什么,我加入到他們當(dāng)中,讓他們剪一些小花、小草、邊框等,只需起到點(diǎn)綴黑板報(bào)的作用,使它更美觀(guān)。許久后,打印的同學(xué)回來(lái)了,我看著打印后的東西,讓他們把紙剪成不同形狀,以便更漂亮些。當(dāng)然,剪紙與畫(huà)畫(huà)的同學(xué)也完成了他們的工作,我拿著他們的作品,每一件都是栩栩如生,沒(méi)有絲毫瑕疵,這令我十分滿(mǎn)意。接下來(lái),我跑到了講臺(tái)上,“遠(yuǎn)眺”著指揮整體構(gòu)圖……

          經(jīng)過(guò)我們的不懈努力后,黑板報(bào)終于做完了?粗尚偷暮诎鍒(bào),我萬(wàn)分欣慰!

          果然,在我們辛勤勞作的汗水下,在隊(duì)員的積極配合下,我們榮獲了金獎(jiǎng)。望著隊(duì)友們眼中的喜悅,望著那完美的黑板報(bào),我突然發(fā)覺(jué):團(tuán)結(jié)竟有如此神奇的力量!

          合作,真好!

          合作作文700字 篇18

          什么是合作呢?顧名思義,合作就是互相配合,共同把事情做好。我想大家一定都還記得《學(xué)會(huì)合作》這篇課文吧,每個(gè)人讀過(guò)后,都會(huì)深受啟發(fā),而我讀過(guò)后,則回憶起了我四年級(jí)的一件事情。

          那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,操場(chǎng)上站滿(mǎn)了人,只有中間的一部分空著,原來(lái)這里正在舉行校運(yùn)動(dòng)會(huì)。在操場(chǎng)上,每個(gè)人都摩拳擦掌,緊張得做著準(zhǔn)備工作,“吱——”一聲哨聲使吵鬧的操場(chǎng)安靜下來(lái),原來(lái)是我們拔河隊(duì)上場(chǎng)了。裁判員手拿紅旗,一晃繩子就從地上“跳”了起來(lái)。第一局里,對(duì)方使勁得拉著繩,而我方則只有部分人投入了比賽中,而其他人則將希望寄托在別人的身上,自己做了一個(gè)使勁拉繩的假樣子,我方目標(biāo)不專(zhuān)一,沒(méi)有協(xié)作精神,所以第一局我們以失敗告終。

          第二局中,由于我們班吸取了上次的教訓(xùn),所以人人都使出了吃奶的勁,操場(chǎng)沸騰起來(lái)了,啦啦隊(duì)們響亮的加油聲響徹了整個(gè)學(xué)校,宋凡大聲喊道:“一二三,加油!一二三,加油……”,我們有節(jié)奏得拉著繩子,對(duì)手們因?yàn)樯洗雾樌泌A子我們,所以不屑得說(shuō)道:“切!我們的手下敗將,還想贏過(guò)我們,簡(jiǎn)直是海底撈針,母豬上樹(shù),我們打敗你簡(jiǎn)直不廢吹灰之力!”我們大家聽(tīng)了這話(huà),固然生氣,但這時(shí),崔虎巡卻大聲喊道:“大家別擔(dān)心,讓他們看到我們的實(shí)力,讓我們一鳴驚人!”于是,大家化憤怒為力量,最終我們因?yàn)椤叭诵凝R,泰山移”,所以贏得了第二局的勝利。

          第三局中,雙方使出了吃奶的勁,整個(gè)操場(chǎng)的空氣就好像“凝固”了一樣,因?yàn)檫@可是決定勝負(fù)的關(guān)鍵一局呀!這時(shí),裁判員吹了一聲哨子,原來(lái)是時(shí)間快到了,啦啦隊(duì)的喊聲也越來(lái)越大了,我們鼓足了最后一口氣終于贏得了勝利!我們的掌聲、歡呼聲覆蓋了整個(gè)操場(chǎng),我們贏啦!

          看!一個(gè)小小的拔河比賽都關(guān)系到了大家的合作,更不用說(shuō)我們?cè)谌粘I钪械钠渌铝恕?/p>

          唉!這真是一次愉快難忘的合作!

          合作作文700字 篇19

          一朵花,即使再小也需要雨水的滋潤(rùn),肥土的給予,陽(yáng)光的饋贈(zèng)及綠葉的襯托,才顯得美麗青翠;人生中,一個(gè)人若想有所發(fā)展,他就離不開(kāi)眾人對(duì)他的幫助與支持,離不開(kāi)相互溝通,相互合作。在這個(gè)大千世界里上演的一段又一段故事,無(wú)不說(shuō)明合作的力量是無(wú)法估量的。

          我聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)故事:說(shuō)有一個(gè)人快要去世了,他聽(tīng)別人說(shuō)天堂好。于是他想:我死后一定要去天堂。后來(lái),他又聽(tīng)別人說(shuō)地獄好,因?yàn)閯e人都說(shuō)現(xiàn)在的人都流行死后去地獄。到底誰(shuí)說(shuō)得對(duì)呢?于是他決定兩邊都去瞧瞧。

          首先,他來(lái)到了地獄。一進(jìn)鬼門(mén)關(guān),他就看到那里的鬼都很瘦很瘦,有的看上去瘦得只剩皮包骨了。他想:地獄是不是不給鬼吃東西呢?但仔細(xì)一瞧,原來(lái)地獄里也有大魚(yú)大肉。由于勺子和筷子都是一米長(zhǎng)的大家伙,所以地獄里的鬼都無(wú)法將大魚(yú)大肉吃到自己嘴里。他嘆口氣,搖了搖頭,趕緊逃離了地獄。

          緊接著,他又來(lái)到了天堂。他看到那里的神都是白白胖胖的?纯创篝~(yú)大肉,再看看一米長(zhǎng)的筷子和勺子,這個(gè)臨死的人納悶了:為什么同樣的待遇、同樣的工具,卻有這么大的差別呢?原來(lái),神們知道彼此合作,他們是你喂我吃、我喂你吃,所以個(gè)個(gè)白胖,而那些鬼則是各顧各,所以餓得只剩皮包骨。

          合作,是信心的基點(diǎn)。

          合作,是力量的源泉。

          合作,是開(kāi)啟人生之路的探照燈。

          合作,是打開(kāi)成功大門(mén)的金鑰匙。

          合作,是我在學(xué)習(xí)中收獲的寶貴財(cái)富。

          而我們,從現(xiàn)在起更應(yīng)該明白合作的重要,前面的路或許布滿(mǎn)荊棘,你走過(guò)去需要的不僅是個(gè)人的智慧,還需要眾人的幫助。山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村,你有信心向前嗎?

          生存需要與人合作,只有合作才可能在兩人之間形成互利,兩個(gè)人才能生存在不斷日新月異的充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里,因此,我們要記住,要在社會(huì)中生存下去,就要不斷的與人合作。邁入新時(shí)代雄心勃勃的你,別忘了合作就是力量,合作會(huì)讓你充滿(mǎn)活力與信心。

          合作作文700字 篇20

          常聽(tīng)說(shuō):齊,泰山移?晌覅s一點(diǎn)兒也不相信。嗬!人怎么會(huì)山?即使再多的人,也不可能把堅(jiān)定不移的山給移走。可有一天下午,我看到了一幕情景,才徹底改變了原來(lái)的觀(guān)點(diǎn)。

          一天下午,我狼吞虎咽地吃完飯,看到有幾粒米粒掉在地板上,正打算用紙擦掉。當(dāng)我準(zhǔn)備擦?xí)r,有一只渺小的小螞蟻爬到這座“山”,這一行為讓我感到好奇。于是,我連忙跑到間,拿出放大鏡,來(lái)觀(guān)察螞蟻。我看到它在用自己的“手”扛,可對(duì)于它那么小的身子、力氣,搬不動(dòng)呀。于是,它走了,我以為它是放棄了,去別處找食物去了。可它不出我所料,它帶著一個(gè)數(shù)十只螞蟻的隊(duì)伍,來(lái)到地板上,有的螞蟻扛米粒,有的螞蟻搬米粒,也有的螞蟻在推米!ぁぁぁぁぁに鼈冇糜仔〉纳眢w,來(lái)一起合作,一起搬米粒,最后滿(mǎn)載而歸,樂(lè)呵呵地訴說(shuō)自己的感受······哦!我明白了,一只螞蟻的力氣十分小,搬不動(dòng)那堅(jiān)定不移的“山”,就召集它的小伙伴們,一起出力、搬米粒,一起分享“戰(zhàn)勝品”。一個(gè)人的力量是弱小的,但集體的力量是戰(zhàn)無(wú)不勝的,

          看到這個(gè)令人驚嘆的一幕,我又不由自主地想到一個(gè)故事:從前,有兩個(gè)人,他們都是難民,幸運(yùn)的是他們?cè)诖嫌龅搅撕[,被水沖到了一個(gè)小島上,雪中送炭,給了他們一個(gè)魚(yú)簍,一個(gè)魚(yú)竿,說(shuō)道:“你們各取所需吧!”一個(gè)高大的人選了魚(yú)竿,而另一個(gè)肥胖的人抱走了魚(yú)簍。他們拿完,便各走各的。拿魚(yú)竿的人要走很遠(yuǎn)的,才能到海,可饑腸轆轆的他只走到一半程,就餓得倒地了;而拿魚(yú)簍的人,他生了火,美美的飽餐幾頓,魚(yú)就吃光了。很快,他也餓了,可他沒(méi)有魚(yú)竿,只能望“洋”興嘆,倒在沙灘上了。

          魚(yú)只能暫時(shí)填飽肚子,一旦吃完,就沒(méi)有了;魚(yú)竿可以釣到魚(yú),可饑餓卻讓他為力。只有讓他們共用魚(yú)竿、魚(yú)簍,才有可能下來(lái),所以,只有兩人共同合作,才能戰(zhàn)勝種種困難。

          “團(tuán)結(jié)就是力量!边@也是這個(gè)道理。只有學(xué)會(huì)合作,在生活中運(yùn)用合作,才能讓自己與別人實(shí)現(xiàn)雙贏!

          合作作文700字 篇21

          孟子道:“天時(shí)不如地利,地利不如人和!焙献魇怯颜x的紐帶,代表著一種和諧與默契,一種榮辱與共的決心。

          社會(huì)中有競(jìng)爭(zhēng),更有合作。合作具有極大的社會(huì)作用,沒(méi)有哪一個(gè)人能夠脫離群體而單獨(dú)存在,人與人之間需要融洽、和諧,需要互相幫助。個(gè)人的力量是有限的,人是需要幫助的。個(gè)人只有與他人合作,才有力量。良好的合作,人們才能有面對(duì)困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。

          合作是事業(yè)成功的土壤。德國(guó)化學(xué)家本生和物理學(xué)家基爾霍夫是好朋友,他們合作發(fā)明了光譜分析儀,本生提供的化學(xué)設(shè)想,基爾霍夫設(shè)計(jì)的物理儀器,造就了這個(gè)偉大的發(fā)明。任何物質(zhì)在分析儀前燃燒一下,就能分辨出其中各種元素的光譜線(xiàn),每種元素都有特定的譜線(xiàn),因此,用這個(gè)儀器就可分析出物體所含有的元素。如果發(fā)現(xiàn)跟所有元素都不一樣的譜線(xiàn)的話(huà),那么就等于發(fā)現(xiàn)了新的元素。后來(lái),許多元素都是用光譜分析儀發(fā)現(xiàn)的。

          合作是國(guó)家興衰的成敗石。翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷,我們不難看出如果沒(méi)有合作精神,我們?cè)趺茨芡品瓑涸谌嗣耦^上的三座大山,又怎能取得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利呢?正因?yàn)橛辛撕献骶,我們才從一個(gè)被外國(guó)人嘲諷為“東亞病夫”的中國(guó),成為當(dāng)今屹立于世界東方的一個(gè)強(qiáng)國(guó)……如果你是一個(gè)恃才傲也,缺乏合作精神的人,現(xiàn)代社會(huì)不需要,因?yàn)楝F(xiàn)代科技發(fā)展潮流是崇尚團(tuán)隊(duì)合作精神和群體智慧,干事業(yè)光靠個(gè)人的力量是不會(huì)成功的。一個(gè)人倘若哦缺乏容人雅量,孤傲脫群,時(shí)時(shí)刻刻老想著突出自已,這樣的人不足為取。

          想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“三個(gè)和尚”的故事吧!“一個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚抬水喝,三個(gè)和尚沒(méi)水喝”。這個(gè)故事很簡(jiǎn)單,反映的道理卻很深刻,

          本來(lái)人越多,干活的人越多,怎么到最后竟沒(méi)有水喝了呢?這就是合作精神的缺失。

          縱觀(guān)古今中外,凡是在事業(yè)上成功的人士不都是關(guān)于合作的典范嗎?只有合作才能讓我們更有力量,讓我們有所成就。

          合作作文700字 篇22

          中華文化自古以來(lái)博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),有許多優(yōu)秀的文化都在中國(guó)誕生。

          世紀(jì)之交,中國(guó)正走向一個(gè)全新的領(lǐng)域,在極大提升經(jīng)濟(jì)力量的同時(shí),我們的文化卻正在走向混亂。

          為什么會(huì)出現(xiàn)這種狀況呢,因?yàn)槲覀冊(cè)诎l(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí),過(guò)快的吸收西方的文化,沒(méi)有取其精華,棄其糟粕,而是全部吸收,才導(dǎo)致了我們文化走向混亂。

          記得曾經(jīng)有一段話(huà)是這樣說(shuō)的:“要看唐代的中國(guó),就去日本,要看明代的中國(guó),就去韓國(guó),要看民國(guó)時(shí)的中國(guó),就去臺(tái)灣!边@句話(huà)雖然看著很有意思,但真正的來(lái)想一想的話(huà),就會(huì)感到一絲憂(yōu)慮,這說(shuō)明了我們優(yōu)秀的文化傳到外邊,外邊都很好的保存了起來(lái),他們也不是全部都保留了下來(lái),而是取其精華,去其糟粕,選取其中的優(yōu)秀文化來(lái)融入到自己的文化中,最終使自己國(guó)家的文化越來(lái)越優(yōu)秀。

          中國(guó)大陸以前明明是這優(yōu)秀文化的起源,為什么現(xiàn)在大陸區(qū)無(wú)法看到這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化了呢,傳承了幾千年的文化消失了嗎?

          其實(shí)不然,只是因?yàn)橹袊?guó)現(xiàn)在過(guò)快的吸收西方的文化,沒(méi)有取其精華,棄其糟粕,而是全部吸收,這樣使得自己的文化也會(huì)被其中的不好的文化影響。

          對(duì)于西方文明,中國(guó)大陸只是吸收了淺層次的,表面的物質(zhì)文明,而不是精神文明。對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化,中國(guó)大陸早已革了他的命,“棄之如敝屣”。這就造就了一個(gè)結(jié)果:今天中國(guó)雖然在“硬件”上已經(jīng)開(kāi)始“超英趕美”,各種超級(jí)工程震驚外邦,而在精神上卻日益走向病態(tài)。

          昔日輝煌的中華文化現(xiàn)在已被摧殘的破敗不堪,所以從現(xiàn)在我們要開(kāi)始鄙棄那些壞的文化,吸收外來(lái)文化也要取其精華,棄其糟粕,做到很好的文化融合,讓自己國(guó)家文化越來(lái)越優(yōu)秀,越來(lái)越好。

          文化融合是讓我們?cè)诒3肿约簝?yōu)良的同時(shí),還要吸收接納外來(lái)文化,取其精華,棄其糟泊,讓自己國(guó)家文化越來(lái)越優(yōu)秀。

          文化融合不僅會(huì)讓我們自身文明素養(yǎng)、道德素質(zhì)提高,也會(huì)讓我們整個(gè)國(guó)家的文明素養(yǎng)提高,讓我們的國(guó)家成為一個(gè)文明大國(guó)。

          合作作文700字 篇23

          合作這個(gè)詞想必大家并不陌生,合作成功的愉快心情是無(wú)法表達(dá)出來(lái)的記得小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,我很喜歡畫(huà)畫(huà),但我畫(huà)畫(huà)的水平不是很高,在一次文藝展覽活動(dòng)中,老師要求每個(gè)同學(xué)畫(huà)一幅畫(huà)或制作一個(gè)手工藝品小彤是我的同桌,他喜歡制作燈籠,我們倆平時(shí)不怎么愛(ài)說(shuō),更不用說(shuō)一起討論問(wèn)題了,總是獨(dú)樹(shù)新風(fēng)就在這次活動(dòng)中,他的燈籠做得很好,但看上去總覺(jué)得缺了點(diǎn)什么。

          這時(shí),老師走進(jìn)來(lái)一眼就看見(jiàn)放在他桌子上的燈籠說(shuō):“你這燈籠制作得很精致,但如果能畫(huà)上一些圖案,就會(huì)更加完美了”,他聽(tīng)了之后說(shuō):“老師,可以合作嗎?”“當(dāng)然可以”,老師爽快地應(yīng)了一聲走出教室這時(shí),只見(jiàn)他站起身來(lái),小聲地對(duì)我說(shuō):“我們倆合作可以嗎?”他見(jiàn)我猶豫,便說(shuō):“你只要在這上面畫(huà)一些圖案,然后上色就可以了”我想這樣也好,我少買(mǎi)一張紙,于是就答應(yīng)了他我們開(kāi)始動(dòng)手,我在燈籠上畫(huà)了兩條魚(yú),還畫(huà)了些花草等,涂了顏色

          “哇!好看極了”我們異口同聲地叫了起來(lái),這時(shí),老師走了進(jìn)來(lái),她用手指著燈籠說(shuō):“我說(shuō)嘛,畫(huà)上圖案再上點(diǎn)顏色,你看多漂亮,是不是你畫(huà)的?”老師望著我問(wèn)道,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,甭提多高興了老師夸我們真會(huì)合作,我們笑了,寫(xiě)上名字之后,我圍著燈籠轉(zhuǎn)了一圈說(shuō):“小彤,你覺(jué)得少了點(diǎn)什么嗎?”接著又說(shuō):“要不我們?cè)谶@上面寫(xiě)上‘合作’二字,怎么樣?”他撓了撓了頭說(shuō):“我們干脆寫(xiě)上‘合作愉快’”我拍手叫道:“你真聰明!”于是我就在上面寫(xiě)了這幾個(gè)字,我們高興地把燈籠交上去,沒(méi)想到過(guò)了兩天,我們的燈籠竟展示出來(lái)了,那時(shí)我才真正體會(huì)到合作給人帶來(lái)了不少的愉快那次展出,我們的作品榮獲學(xué)校一等獎(jiǎng)從此以后,我和他經(jīng)常在一起討論學(xué)習(xí),那年我們的學(xué)習(xí)成績(jī)都有了很大進(jìn)步,通過(guò)這件事,我懂得了合作的愉快

          合作作文700字 篇24

          縱觀(guān)歷史,似乎很少有能靠一脈單傳而傳承下來(lái)的`事物。它們都需要借助外來(lái)事物得以永存:融合,使其發(fā)揚(yáng)光大。

          如今無(wú)論你踩在世界哪個(gè)角落,都能夠找到一家中餐館。然而其也并非真正地道的中國(guó)菜,必結(jié)合當(dāng)?shù)厝说目谖读?xí)慣而加以改良,融合了異域風(fēng)情的中國(guó)菜漸漸在世界各地風(fēng)靡。再將眼光縮小,地大物博的中國(guó)自古就重視美食。地方有巴蜀、淮陽(yáng)、齊魯、粵閩之分,口味有南米北面之別……所有都是凝聚了悠長(zhǎng)歷史傳承至今。但深研一番,若沒(méi)有各地美食文化的交流,人們又怎能探究出中華美食的特色呢?有了融合,才有了比較;有了比較,才有了傳承。談及美食又聯(lián)想到飲酒,在一次國(guó)際性的酒展上,各國(guó)都拿出了最得意的佳釀,唯獨(dú)美國(guó)緩緩將各國(guó)的酒倒在一杯中,悠悠地說(shuō):“這便是美國(guó)的雞尾酒!泵绹(guó)本身就是一個(gè)多元文化融合的國(guó)家,想必其之所以能僅200年歷史就一舉成為世界第一,定與其融合性文化密不可分。

          例舉美食,只是融合中的一小部分。鎮(zhèn)長(zhǎng)的精髓是文化的融合。中國(guó)這片土地上最繁榮的時(shí)期莫過(guò)于貞觀(guān)之治的盛唐時(shí)代,如今我們?cè)趺匆蚕胂蟛怀霎?dāng)時(shí)的中華打的是怎樣的一派豪邁氣象。千千萬(wàn)萬(wàn)前赴后繼來(lái)到天朝的人們,只為一睹它的光芒。這里儼然成了一個(gè)朝圣之地,一座繁盛天堂。百川東到海,這便是文化匯成的大洋。想必整個(gè)歷史也只有盛唐才能承受住如此萬(wàn)人空巷的猛烈的文化撞擊。而在幾千年后的今天,歷史又在首都之城的鳥(niǎo)巢上演。在那綿長(zhǎng)的畫(huà)卷上,遍布著全世界的足跡,接受者無(wú)數(shù)人的注目。融合著千萬(wàn)種的色彩。中國(guó)再一次擁有了海納百川的胸襟與氣魄。而兩次的輝煌,都是建立在融合之上的。無(wú)庸置疑,文化的融合使得世界的距離縮小,更使得自己獨(dú)有的文化愈加燦爛。彼時(shí),新生的文化也正在萌芽。

          融合,早已不單單是一個(gè)瘦弱的詞匯,一種單純的理念,一種必然的趨勢(shì)。它能繁衍萬(wàn)世,它能粉飾歷史,它能創(chuàng)造文化。它是一種精神,是靈魂的匠師,更是人內(nèi)心的美。

          合作作文700字 篇25

          流云在天邊,行囊在眼前,有一條通往太陽(yáng)的路無(wú)邊無(wú)際。路上綠草茵茵,有青春為伴;遠(yuǎn)方黃沙滾滾,同成熟相連。我們走著,與青春合作,用生命祭起心中的圣壇。

          即使受了傷,也不讓悲憤的淚水遮蓋住臉。把眼淚拭干,我們要重綻三月的笑顏。

          即使迷了路也不把無(wú)名的憂(yōu)傷刻在額前。星星終會(huì)升起來(lái)的,我們總會(huì)知道哪邊是北哪邊是南。

          我們走著,與青春合作,一天又一天,聽(tīng)風(fēng)傳遞著雨的消息,聽(tīng)雨敲打著湖的鼓面。那歲月的纜繩,終將成為我們拋向空中的閃電。

          我們走著,與青春攜手,一年又一年,看冰雪沉默在冬天,響亮在春天;看著風(fēng)把冰雪消融在大地的每一寸肌膚。那季節(jié)的色彩,終會(huì)被我們潑灑成斑斕的畫(huà)卷。

          我們的每一個(gè)日子與青春一起過(guò)得尋常又不平凡,讓我們飛揚(yáng)的思緒輕輕罩住微風(fēng)中的紫羅蘭。我們眼睛很黑很亮,瞳孔里變幻閃爍的,是每一個(gè)與青春一起合作度過(guò)的晨曦和彩霞的迷人光焰。我們一起走過(guò)的日子,一起踏過(guò)的足跡,將會(huì)風(fēng)化成一個(gè)又一個(gè)美麗的傳說(shuō),一句又一句格言。真喜歡這山一彎,水一彎!小河上鴨子在靜靜地游,腳下河水在緩緩地流,像一首綿長(zhǎng)動(dòng)聽(tīng)的歌謠。

          真喜歡與青春一起度過(guò)的日子。時(shí)光不知不覺(jué)從身邊溜走,那飛翔的小鳥(niǎo)從空中掠過(guò),落在了黃昏的樹(shù)梢。看,那漁人在河邊釣的是魚(yú),我們一起釣的是景致;他收獲了一份喜悅,而我們收獲的則是十分的美妙。

          與青春合作,快樂(lè)又美好。

          你的語(yǔ)言駕馭能力很強(qiáng),相當(dāng)有節(jié)奏感,全文段落分明,層次清晰,語(yǔ)言一氣呵成,給人一種行云流水的感覺(jué)。與此同時(shí),你寫(xiě)出你真實(shí)的體驗(yàn)——與青春合作,表達(dá)了許多同齡人內(nèi)心深處的真情實(shí)感,因此,別人容易接受。對(duì)偶、排比、比喻等多種修辭手法的運(yùn)用使文章神采飛揚(yáng),始終吸引著讀者眼球,行文氣勢(shì)磅礴。

          合作作文700字 篇26

          剛?cè)崛诤,世間繁華似錦。

          人唱著生命不屈的贊歌來(lái)到這個(gè)世界,人生注定是剛陽(yáng)坎坷但同樣也是陽(yáng)柔靜美的。譜寫(xiě)著精彩的傳奇,生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美,剛?cè)峤惶妫瑯?gòu)成人生,命運(yùn)。

          挺拔屹立,匿于濃霧,現(xiàn)于蒼穹,山,用高大展示著剛氣;流轉(zhuǎn)千回,出于山澗,沒(méi)入江陵。水,用含蓄表達(dá)著柔力。剛?cè)崛诤希瑯?gòu)成青山秀水,絕世風(fēng)光。

          堅(jiān)強(qiáng),有力!皠偂笔侵腥A民族幾千年來(lái)雄性風(fēng)格的縮合。大禹三過(guò)家門(mén)而不入,是責(zé)任剛陽(yáng)的體現(xiàn);辛棄疾零丁洋畔“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!钡目犊艉埃钦眲傄愕脑忈?zhuān)粍⒑m在敵軍砍刀前堅(jiān)韌不屈的神情,是剛勁無(wú)畏的坦然。窗外淅瀝的雨水無(wú)法沖刷內(nèi)心的燥熱不平,我們民族世世代代沉淀下來(lái)的,也只憑此才能穩(wěn)固根基的,不正是這無(wú)法計(jì)數(shù)的炎黃子孫用鮮血和淚水凝聚起來(lái)的一“剛”么!

          溫和,細(xì)嫩!叭帷弊怨乓詠(lái)就是女子的象征。的確,陰陽(yáng)融合,才有了萬(wàn)物繁衍不息,縱使外界草長(zhǎng)鶯飛,也只有這個(gè)是亙古難変的定律。娥皇女英作為中華女性的典范流傳至今,姐妹齊心,家庭和睦,其死也壯烈!盡管堅(jiān)強(qiáng)如王昭君,只身遠(yuǎn)嫁邊塞,但他最終還是用似水的柔情感動(dòng)了漠北單于。難道那長(zhǎng)達(dá)幾年的政局清明,僅僅是靠統(tǒng)治者的英明決策嗎?竇娥也許只是戲曲中的人物,但又是由于他的柔弱凄愴,激勵(lì)著中國(guó)一代又一代有識(shí)之士為自由平等而奔走呼號(hào)……“柔”并不代表妥協(xié),相反的,它與“剛”相輔相成,拼湊起來(lái),就是華夏五千年的完美星空!

          《道德經(jīng)》上說(shuō):‘人之生也柔弱,其死也堅(jiān)強(qiáng)’“強(qiáng)大處下,柔弱處上”,強(qiáng)大的居于下位,用于鋪墊,而柔弱居于上位,充滿(mǎn)生機(jī)。剛與柔的交融,體現(xiàn)在物質(zhì)上,體現(xiàn)在生命中,浮華人世,只有平衡才是最好的。

          想像那出水的芙蓉,亭亭玉立,極盡妍姿;經(jīng)霜的蒼松,勃勃精神,獨(dú)具風(fēng)采;出軸的白云,悠悠行空,飄逸流韻;歷世的峭石,默默無(wú)語(yǔ),淡泊忘我……

          合作作文700字 篇27

          夏日炎炎,媽媽給我?guī)?lái)了一位新朋友——一株含苞待放的黃色月季花。她靜靜地佇立在花盆里,仿佛嬌羞得不敢露面的小姑娘。透過(guò)花苞,我看見(jiàn)了亭亭玉立的少女,舒展著晶瑩的花瓣。她們應(yīng)該很好相處吧,我想。我把她們搬到了陽(yáng)臺(tái)。

          我每天給她們澆水,觀(guān)察她們。月季花莖上的葉子愈發(fā)健壯,花瓣也舒展了一些,生長(zhǎng)得還算健康,我滿(mǎn)意地笑了?磥(lái),她們的確脾氣不大,與我相處得很好。我開(kāi)始掉以輕心了。

          一天,我又來(lái)到陽(yáng)臺(tái)前。咦,這位小姐是怎么了呢?有些葉子掉落,剛剛舒展一些的淡黃色花瓣有一些脫水,顏色變深,蔫蔫的,低著頭,萎靡不振?磥(lái),我與她的磨合期到了。我皺起眉頭,撿起一片倒落在花盆里的枯葉。我大概是想錯(cuò)了,這位“嬌生慣養(yǎng)”的小姐,脾氣并不好。哦,一定是水澆的太少了。從這天起,我開(kāi)始加大澆水的量。三天過(guò)去,還是不見(jiàn)效。本以為好養(yǎng)的月季花,怎么會(huì)那么脆弱呢?我也開(kāi)始學(xué)著花的樣子萎靡不振。除了澆水,還有什么問(wèn)題呢?

          “這月季花前兩天還好好的,這是怎么了?”媽媽走到我的身邊,不解地問(wèn)!拔乙膊恢腊!蔽页蠲伎嗄樀幕卮饗寢!凹热贿@樣,為什么不去網(wǎng)上查查資料呢?”這時(shí)我才我意識(shí)到,不是她過(guò)于脆弱,而是我自以為是,不會(huì)變通。我一查,原來(lái)是這幾天溫度太高,月季花出現(xiàn)了落葉“休眠”的情況,所以才一副不振的樣子。我恍然大悟。

          慢慢的,我掌握了規(guī)律。一遇高溫,就要把她挪到陽(yáng)光較少的地方。經(jīng)過(guò)我的悉心照料,磨合期結(jié)束,她終于長(zhǎng)成了我希望的樣子——每一朵月季花都像個(gè)亭亭玉立的少女,溫柔地望著窗外。陽(yáng)光透過(guò)她薄如蟬翼的花瓣,照射在土壤上,灑下一道金黃色的光。深綠的葉子仿佛她熱情張開(kāi)的雙手。十幾位少女湊在一起,組成了淡黃的一小片,揚(yáng)起了生命的風(fēng)帆。

          我與月季花的磨合時(shí)間不長(zhǎng),卻讓我體會(huì)到了做事的規(guī)律。就像養(yǎng)花,最任何事情都不要自以為是,不要墨守成規(guī),要靈活變通,運(yùn)用工具尋找恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞健?/p>

          合作作文700字 篇28

          家庭小劇場(chǎng)的每一天幾乎都是這樣開(kāi)場(chǎng)的:

          “起床啦!起床啦!去早讀,馬上,gogogo!”

          “大聲讀出來(lái),讓我聽(tīng)見(jiàn)哦……讀完了?”

          “讀完了趕緊到群里背一遍……背完了?”

          “背完了刷牙洗臉,刷牙要超過(guò)兩分鐘啊,臉好好洗兩把,你看你那上眼貼下眼的樣兒……”

          不得不承認(rèn)媽媽是個(gè)能人,眼觀(guān)四方,耳聽(tīng)八方,火力全開(kāi)地在廚房忙上忙下的,還能觀(guān)察到我的一舉一動(dòng),事事嘮叨,件件不落。兵來(lái)將擋水來(lái)土掩,我也練就了一身本事,鬧鐘一響便一個(gè)鯉魚(yú)打挺,早讀時(shí)宛若一只勤奮的小公雞,當(dāng)一口流利的英文脫口而出的時(shí)候,我知道這是磨合的種子悄悄地發(fā)芽了。

          我時(shí)常想,是不是耽誤了一個(gè)國(guó)家一級(jí)好演員的前程。在旁人面前大方得體,一言一行都透露著多年資深法語(yǔ)學(xué)習(xí)者的知性?xún)?yōu)雅,讓人無(wú)不愉悅?梢桓艺f(shuō)話(huà),那叫一個(gè)河?xùn)|獅吼,眼睛瞪得跟銅鈴一樣,翻臉就跟翻書(shū)一樣快,這邊正吼著我,那邊接個(gè)電話(huà)?cǎi)R上就切換溫文爾雅的小姐姐模式了。這么多年,我用行動(dòng)證明了人類(lèi)是一種學(xué)習(xí)適應(yīng)能力極強(qiáng)的生物,每當(dāng)媽媽的八字眉開(kāi)始若影若現(xiàn)時(shí),我便知大事不妙,心里暗自嘀咕著,調(diào)皮搗蛋的孫猴子也有被師傅收服的一天,我要學(xué)更多的本事讓媽媽無(wú)話(huà)可說(shuō),磨合的小芽漸漸長(zhǎng)大了!

          沒(méi)事兒去練練琴吧-好的嘞;聽(tīng)說(shuō)乒乓球夏令營(yíng)又開(kāi)營(yíng)了呢-知道啦;書(shū)畫(huà)大賽種子選手你準(zhǔn)備好了嗎-馬上馬上……諸如此類(lèi)的“高手過(guò)招”每天都在家里上演三百回合,但東奔西跑的時(shí)候,總有媽媽陪伴的身影,當(dāng)大提琴奏出悠揚(yáng)旋律,在乒乓球賽場(chǎng)上大戰(zhàn)四方,筆墨在紙上蕩漾出一幅幅佳作……總會(huì)有我倆的相視一笑,在一次次收獲中,我們都知道,那顆不斷磨合成長(zhǎng)的種子已經(jīng)開(kāi)出了絢爛的花朵!

          和媽媽“怪脾氣”磨合的一百回合,正是我破繭成蝶的蛻變,而媽媽的那份“職業(yè)”也做的越來(lái)越得心應(yīng)手。正所謂,每個(gè)人都是一束純凈的火焰,依靠?jī)?nèi)心看不見(jiàn)的太陽(yáng)而生存,熱愛(ài)生活,扎實(shí)而努力,總會(huì)換得太陽(yáng)的如花笑靨。

          合作作文700字 篇29

          合作,一個(gè)能讓你快速成功的秘訣。——題記

          學(xué)會(huì)合作,能讓你從失敗的深淵中一步一步走出來(lái)。

          學(xué)會(huì)合作,能讓你嘗到勝利果實(shí)的滋味。

          學(xué)會(huì)合作,能讓你溝通能力增強(qiáng),身心得到愉悅。

          學(xué)會(huì)合作……

          合作,往往能令人們走向成功;合作,也意味著團(tuán)結(jié)共進(jìn)。相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)童話(huà)故事。

          猴子與大象打賭,誰(shuí)最先摘到河對(duì)岸果樹(shù)上的果實(shí),誰(shuí)就能成為今天的贏家。于是,這個(gè)賭成立了,兩個(gè)動(dòng)物紛紛沖向那棵樹(shù),但是猴子著急了,眼前這一條河那么深又那么寬,自己怎么過(guò)得去呢?只見(jiàn)大象毅然在水中行走,一點(diǎn)事兒也沒(méi)有,心里干著急也沒(méi)有辦法。大象輕松得渡過(guò)河后又把大象難住了,樹(shù)這么大這么高,自己怎么才能夠到果實(shí)呢,因此,大象也干著急。于是,猴子與大象不得不合作,大象駝猴子過(guò)河,猴子靈敏,幾下子就竄到了樹(shù)上,摘到果實(shí)。于是,他們倆都得到了果實(shí),開(kāi)心得笑了,并且都懂得了合作的重要。從此以后,大象與猴子親密無(wú)間,成為了好朋友。

          通過(guò)一則小故事,讓我懂得合作的重要性,記得老師說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“

          現(xiàn)在諾貝爾獎(jiǎng)項(xiàng)的得主大部分已經(jīng)不是一個(gè)單單的個(gè)體,而是一個(gè)團(tuán)隊(duì),有兩個(gè)人的,有三個(gè)人的,也有更多人的。他們往往都是團(tuán)結(jié)合作,才達(dá)到這么一個(gè)雙贏的結(jié)果!

          是啊!合作在如今這個(gè)社會(huì)中多么重要啊,神舟五號(hào)載人飛船成功飛入太空,但這個(gè)不是楊利偉個(gè)人努力的結(jié)果,而是中國(guó)整個(gè)航天領(lǐng)域的專(zhuān)家們團(tuán)結(jié)合作,共同奮斗打拼出來(lái)的結(jié)果。

          合作,已經(jīng)充滿(mǎn)了整個(gè)世界,到處可見(jiàn),大到國(guó)家企業(yè),小至班級(jí)教室,何時(shí)都顯示著合作。

          合作,讓你與成功之間又拉近了一步。

          合作,讓你體會(huì)到雙贏的效果。

          希望通過(guò)合作這個(gè)詞匯,我們祖國(guó)會(huì)更加繁榮昌盛,科技發(fā)達(dá),同學(xué)們通過(guò)合作,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,邁進(jìn)成功的大門(mén)。

          合作作文700字 篇30

          分工合作是什么意思呢?分工合作就是指一群人有相同的目標(biāo),為了目標(biāo)的完成,必須分工合作,透過(guò)團(tuán)體討論,集結(jié)眾人的聰明才智,分享智慧經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行工作上的分配,分工進(jìn)行時(shí)還要相互溝通協(xié)調(diào),解決分工合作時(shí)的沖突,降低工作的困難,帶來(lái)工作的成功。有很多人有一個(gè)人做報(bào)告的經(jīng)驗(yàn),但是做起來(lái)閉門(mén)造車(chē)是很耗時(shí)又費(fèi)力,但是,也許你找了好的伙伴就可以輕輕松松的找到報(bào)告的方向,還有搜集的資料也呈現(xiàn)的完整,所以,分工合作可以把一個(gè)人做不了的事情解決掉,如果沒(méi)有分工合作,事情的結(jié)果還會(huì)這么的理想嗎?

          記得有一次,我們要分組做社會(huì)課的報(bào)告,社會(huì)科老師的主題是介紹自己的家鄉(xiāng)文化,我們這組的成員早已選定好方向要將家鄉(xiāng)的特產(chǎn)介紹給同學(xué)認(rèn)識(shí),原先我們約好星期日集合在市圖書(shū)館要借書(shū)閱讀找到家鄉(xiāng)的特色,同學(xué)們也有了相同的目標(biāo),我們對(duì)這個(gè)報(bào)告可說(shuō)是信心滿(mǎn)滿(mǎn)。幾個(gè)同學(xué)在圖書(shū)館各個(gè)區(qū)域搜尋資料,卻有幾個(gè)同學(xué)倒是讀起喜歡的雜志,還說(shuō)時(shí)間還好長(zhǎng),沒(méi)有關(guān)系,這樣的態(tài)度實(shí)在很不負(fù)責(zé),他們不懂得分工合作,最后找到的家鄉(xiāng)資料也不是這么齊全,我們幾個(gè)只好硬著頭皮把文獻(xiàn)統(tǒng)整分類(lèi),制作海報(bào)的時(shí)候,還是有幾個(gè)意見(jiàn)不同,制作的內(nèi)容也各自做各自。我們到了交報(bào)告時(shí),我的心情感到非常緊張,深怕被老師責(zé)罵,老師也看得出來(lái)我們這一組的問(wèn)題,要求我們要重新制作,還提醒同學(xué)分工合作是對(duì)自己的學(xué)習(xí)有幫助,也是對(duì)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)!

          我才知道分工合作的意義是大家都耳熟能詳?shù)模且业胶玫幕锇橥膮f(xié)力卻又是不簡(jiǎn)單的事,要找到分工合作不容易達(dá)成的原因,也許是分配工作難易度、溝通的理讀、執(zhí)行的方法等等都是要注意的,我也學(xué)習(xí)到分組報(bào)告需要每個(gè)人的用心幫忙,每個(gè)人都培養(yǎng)好默契相互配合好,慢慢溝通,分工合作才能真的做到!

          合作作文700字 篇31

          “獨(dú)木不成林,只有千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)唇齒相依,才有那陣陣松濤。一花不成春,只有千朵萬(wàn)朵壓枝低,才有那滿(mǎn)園春色!

          在動(dòng)物世界里,合作無(wú)處不在。非洲有一種鱷魚(yú),每次吃完食物之后,就會(huì)把嘴張開(kāi)。這時(shí),就會(huì)有一只千鳥(niǎo)飛進(jìn)它的嘴里,替它細(xì)細(xì)地清理牙齒,把齒縫間的食物殘?jiān)氖掣蓛。鱷魚(yú)獲得了舒適,千鳥(niǎo)也填飽了肚子。假如鱷魚(yú)不留神把嘴合上了,鳥(niǎo)兒就用它尖硬的翅膀戳一下,鱷魚(yú)感覺(jué)到就會(huì)張開(kāi)嘴。這就是是一個(gè)合作創(chuàng)造力量的例子。鱷魚(yú)與千鳥(niǎo)默契合作讓鱷魚(yú)輕松除去了牙縫中的東西,千鳥(niǎo)也吃飽了。他們?cè)诤献髦谢ドゴ妫嗝疵篮玫暮献靼。?/p>

          “天時(shí)不如地利,地利不如人和!本褪恰睹献印分械囊痪涿裕俅握f(shuō)明合作的重要性。不僅動(dòng)物之間合作能產(chǎn)生力量,人與人之間的合作能產(chǎn)生巨大的力量。

          大家都知道“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事。我國(guó)古代趙國(guó)的大將廉頗屢戰(zhàn)屢勝,可是他卻不把宰相藺相如放在眼里,處處為難他,在朝政上譏諷他?商A相如總是禮讓他。有人問(wèn)他,他卻答道:“我們都是趙國(guó)的重官,讓別人知道我們不和,定會(huì)趁機(jī)進(jìn)攻。”廉頗聽(tīng)了非常愧疚,于是背負(fù)荊條上門(mén)請(qǐng)罪。后來(lái),他和藺相如齊心協(xié)力,使趙國(guó)變得非常強(qiáng)大。廉頗被藺相如的合作態(tài)度所感動(dòng),懂得了合作的力量,所以才主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)。正是因?yàn)樗麄兊暮献鳎庞辛藦?qiáng)大的趙國(guó)。

          在平時(shí)的生活當(dāng)中,我也切實(shí)體會(huì)到了合作的力量。記得一次春游,去東湖劃船。每4個(gè)人坐一艘船。在湖中我們決定比賽誰(shuí)先到達(dá)對(duì)岸。我和其他3人坐一艘腳踏船,兩個(gè)踏板,一個(gè)方向盤(pán)。剛開(kāi)始我們各個(gè)意見(jiàn)不統(tǒng)一,蹬的節(jié)奏不一致。最后停在湖中央沒(méi)有往前。后來(lái)我們合作起來(lái),一個(gè)人掌方向,其余負(fù)責(zé)輪流蹬踏板,井然有序,贏得了同學(xué)的掌聲。我們從成功的喜悅中明白了合作的力量。

          “土幫土成墻,人幫人成王!笔堑,合作很重要鱷魚(yú)和千鳥(niǎo)在合作,廉頗和藺相如在合作,我也參與了合作。所以,朋友,學(xué)會(huì)合作吧,因?yàn)楹献骶褪橇α俊?/p>

          合作作文700字 篇32

          或許是一場(chǎng)巧合,我和針?shù)h相對(duì)的夏媛竟然會(huì)在一段話(huà)的描述后,做出相同的一場(chǎng)生動(dòng)的闡述,也因此,我倆已和好如初。

          而我們的感情分裂,友誼破碎也完全是一場(chǎng)“巧合”。

          那天,我們的成績(jī)又是名列前茅,然而,在這次“大考”中,一定要排出名次。很巧,我倆都是第一,但是,卻因誰(shuí)的名字寫(xiě)在前頭而爭(zhēng)得面紅耳赤,最后,兩人都沒(méi)寫(xiě)上,還被老師“狠批”了一頓,真是“賠了夫人又折兵”!

          然而,接下來(lái)的日子我們幾乎都沒(méi)有說(shuō)話(huà)過(guò),還不時(shí)會(huì)指桑罵槐,盡管在爭(zhēng)吵中是“淋漓盡致”但過(guò)后,我總是后悔莫及,看來(lái)想和好是再不了可能。這段日子,我感到失去知心朋友,是多么“痛不欲生”!

          ………

          那天,在一場(chǎng)別開(kāi)生面的討論會(huì)上,我倆又和好了,簡(jiǎn)直出乎我的意料之中,那是因?yàn)椤?/p>

          老師在黑板上寫(xiě)了個(gè)“夢(mèng)”字,要我們用生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)“夢(mèng)”以及相關(guān)的感受。

          而我倆同時(shí)想到了“捕夢(mèng)”,不知為何,我們不約而同脫口而出,不知是天意還是巧合。

          現(xiàn)在,我要為自己編織一個(gè)捕夢(mèng)網(wǎng),讓它撕碎噩夢(mèng),捕獲明天。我要為自己編織一個(gè)捕夢(mèng)網(wǎng),讓它捕捉到一夜里美好的夢(mèng)。我要為自己編織一個(gè)捕夢(mèng)網(wǎng),讓每一個(gè)清晨都能回味一下昨日的美好。夢(mèng)境,是一個(gè)虛幻、縹緲的世界,是一個(gè)亦真亦假的世界。但我們?nèi)匀幌肽钏,因(yàn)樗乾F(xiàn)實(shí)的滲透,對(duì)未來(lái)的憧憬。一樣是美好的,可我們往往將它遺忘。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要捕夢(mèng),捕獲以往失去的美好。

          描述后,全場(chǎng)響起了掌聲,我和夏媛對(duì)視,從她眼里我看到了純潔,看到了希望,我給了她一個(gè)深深的微笑,她也咧嘴一笑……

          就是這樣一場(chǎng)巧合,我和夏媛成了“不共戴天”的仇人,又變成了“形影不離”的死黨。

          巧合,會(huì)帶給人失望,又會(huì)帶給人希望,會(huì)帶給人痛苦,又會(huì)帶給人歡樂(lè),世界因有許多巧合而變得多姿多彩!

          合作作文700字 篇33

          人們總說(shuō)成功要靠個(gè)人的不懈努力,其實(shí)還有一種成功,那就是離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)合作的精神,這不,前幾天的端午節(jié),我就體驗(yàn)了一把。

          端午節(jié)的習(xí)俗離不開(kāi)包粽子,我們小區(qū)的物業(yè)為了促進(jìn)鄰里關(guān)系,別出心裁地舉辦了一場(chǎng)包粽子大賽?吹酵ㄖ獧诶锏墓,我們一家欣喜之余,卻又犯了愁:這個(gè)活動(dòng)是以一家三口為單位?涩F(xiàn)實(shí)情況是:我是個(gè)小孩,做不了主力軍,頂多只能幫幫忙做個(gè)小工;媽媽對(duì)包粽子一竅不通,但做為家庭主婦的她,應(yīng)該不是大問(wèn)題,沒(méi)吃過(guò)豬肉還沒(méi)見(jiàn)過(guò)豬跑嗎?爸爸可不得了,小時(shí)候跟爺爺就包得一手好粽子,但多年不出手,可能手生啦!

          包粽子大賽當(dāng)天,小區(qū)里好多家庭都準(zhǔn)入充分,躍躍欲試。爸爸見(jiàn)這陣式,有點(diǎn)想打退堂鼓了,我在一旁幫爸爸鼓氣,而媽媽呢,早在一旁默不作聲的準(zhǔn)備蛋黃、肉棕餡。哈哈,告訴你個(gè)小秘密:媽媽呀早就請(qǐng)教了“度娘”,淘了些資料。計(jì)時(shí)賽開(kāi)始了,可剛到我這兒就卡殼了,因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)沒(méi)帶剪刀,趕緊跑到評(píng)委會(huì)借了一把,接著我便準(zhǔn)備理棕葉、剪細(xì)繩。爸爸也有模有樣的包了起來(lái)!斑,這肉怎么是白色的呀?”“!我忘放醬油啦!”媽媽尖叫道,接著又一陣手忙腳亂……我忙里偷閑地偷瞄了一下周?chē)泥従觽儯麄兌紲?zhǔn)備十分充足,進(jìn)展順利。終于爸爸也進(jìn)入了狀態(tài),嫻熟的手包出了一個(gè)個(gè)外形美觀(guān)的小粽子,我也在一旁激動(dòng)地喊加油!

          時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,爸爸的速度很快趕上了別人,盆里的小粽子更是多得堆成了山。四十分鐘過(guò)去了,評(píng)委們及時(shí)地喊停。我趕緊幫爸爸擦了擦汗。三分鐘的煎熬后,評(píng)委會(huì)公布了結(jié)果,以質(zhì)量為準(zhǔn),三個(gè)家庭得到并列第一名,當(dāng)聽(tīng)到我們家門(mén)牌號(hào)時(shí),我開(kāi)心地雀躍不已。

          這份成功歸功于我們每個(gè)人的不懈努力和為家庭著想的合作精神,正如孔子所說(shuō):人心齊,泰山移!

          合作作文700字 篇34

          你要明白,生氣是最沒(méi)用的東西,自己難受還什么都挽救不了。遇到困難,你要做的,不是慪氣,而是如何打敗它。

          昨天學(xué)校舉辦的元旦晚會(huì)完美落幕,我和我同桌那段相聲也贏得了滿(mǎn)堂的喝彩,想想為晚會(huì)之前的彩排,我為自己感到了深深的臉紅。

          兩星期前,老師找到我們。說(shuō)讓我和同桌在學(xué)校元旦晚會(huì)上共同表演一個(gè)節(jié)目,當(dāng)時(shí)喜歡熱鬧的我立刻說(shuō)好呀好呀。

          在討論該準(zhǔn)備什么節(jié)目時(shí),我和同桌犯了難,同桌喜歡唱歌,可我卻是天生的音癡。我喜歡變魔術(shù),可同桌卻是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的手殘黨。我們兩個(gè)頓時(shí)傻了眼,不知道該準(zhǔn)備什么節(jié)目。突然,我靈機(jī)一動(dòng),咱們講相聲吧!同桌接受了我的想法。

          在排練的時(shí)候,該背的詞很是繞嘴。而且需要配合動(dòng)作才能達(dá)到搞笑的效果,看著面前的同桌站在那里像根木頭一樣,還總時(shí)不時(shí)的忘詞。我的耐心被一點(diǎn)一點(diǎn)的磨完了,“你到底能干成啥呀!”我生氣的怒吼道!“我是第一次,有點(diǎn)難。”同桌辯解道!氨烤褪潜,找什么借口!蔽蚁氘(dāng)時(shí)我一定是瘋了,竟然這種話(huà)逗說(shuō)出了口。

          當(dāng)時(shí)同桌就摔門(mén)而去了,只留下了一個(gè)氣憤的我。正好老師經(jīng)過(guò)我們門(mén)前,問(wèn)我發(fā)生了什么事情,我把經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了老師。這時(shí)候,老師一臉嚴(yán)肅的告訴我:“遇到問(wèn)題不要老生氣,你要心平氣去找出問(wèn)題所在。你要明白,合作,不是去埋怨對(duì)方,如果蜜蜂都覺(jué)得別的蜜蜂沒(méi)自己采的蜜多,自己也少采,到最后會(huì)是什么結(jié)果?你同桌比你慢,你就應(yīng)該慢慢的教她,這樣你門(mén)才能得到好的成績(jī)!崩蠋煹脑(huà)深深地刻到了我的心里。

          我跑到班級(jí),向同桌深深的鞠了個(gè)躬,表達(dá)了歉意,得到了同桌的原諒。于是,我們又開(kāi)始了排練,找出了存在的問(wèn)題。想起在晚會(huì)上同桌和我惟妙惟肖的表演,和臺(tái)下被逗笑的觀(guān)眾,想起那一波一波的掌聲,我明白了一個(gè)道理,合作的重要性,不是互相埋怨生氣,而是發(fā)揮出各自的長(zhǎng)處,改善對(duì)方的缺點(diǎn),這才能做出最好的成績(jī)。

          合作作文700字 篇35

          每當(dāng)我看到我家院子前面的那幾棵大樹(shù),我就會(huì)情不自禁地想起那年春天和小伙伴一起植樹(shù)的情景。

          六年前的春天,我和小伙伴們來(lái)到我家院子前面的空地上,打算植樹(shù)。開(kāi)始分配任務(wù)了,伙伴1說(shuō):“我來(lái)挖坑!”伙伴2說(shuō):“我來(lái)培土!”伙伴3說(shuō):“我來(lái)搬運(yùn)小樹(shù)苗!”我說(shuō):“我來(lái)澆水!”大家不怕苦,不怕累,干得非常起勁,還時(shí)不時(shí)傳來(lái)笑聲;锇1那舉著沉重的鋤頭賣(mài)力的挖,一下,兩下,三下,四下……一次又一次用力地挖,豆大的汗珠從她頭上滴下來(lái),她的衣服已經(jīng)濕透了,可是他還是不愿意停下來(lái)休息一會(huì)兒,刨了一會(huì)兒,她看了看,又仔細(xì)量了量,可以了。她才滿(mǎn)意地走開(kāi),去挖別的坑。這時(shí)伙伴2和伙伴3唱著歌跑來(lái)了,伙伴2扛著鐵鍬,伙伴3小心翼翼地拿著小樹(shù)苗,輕輕地放在坑里,然后用手扶住小樹(shù)苗,伙伴2一邊一鏟一鏟地給小樹(shù)苗培土,還一邊說(shuō):“現(xiàn)在小樹(shù)苗可以在這里深深扎根了吧!”伙伴1也高興地說(shuō):“太好了!小樹(shù)苗有家了,如果他們長(zhǎng)成了參天大樹(shù),我們就可以在樹(shù)蔭下乘涼,嬉戲了!”

          “嘿,快點(diǎn)兒!被锇3招呼我去澆水了,我拎著水桶來(lái)回地跑著,跑得上氣不接下氣,直喘粗氣,但十分開(kāi)心。我們一共種了三棵小樹(shù)。

          這時(shí),伙伴1說(shuō):“如果這些小樹(shù)經(jīng)不住風(fēng)吹雨打怎么辦?那我們這些努力不都白費(fèi)了嗎?”這個(gè)問(wèn)題像一只“攔路虎”擋住了我們的思路;锇2沉思片刻,說(shuō):“不如我們給小樹(shù)做個(gè)樁子吧!”“好主意!”大家異口同聲的說(shuō)。說(shuō)干就干,我們找來(lái)了幾根結(jié)實(shí)的木棍。把木棍一端插入泥土里,固定好。把木棍另一端夾在樹(shù)杈上,這樣一共做了三根,在三個(gè)木棍沒(méi)有插入泥土的一端用鐵絲纏緊。所有樹(shù)都做好樁后,朋友3說(shuō):“我們現(xiàn)在可以安心了吧!”

          那一天隨讓很忙碌,也很辛苦,但是我們過(guò)得很充實(shí),很有意義,F(xiàn)在小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得與屋頂一般高了,看見(jiàn)他們,我就會(huì)不由自主地想起,這是我和伙伴們一起種的。

          合作作文700字 篇36

          在如今這個(gè)社會(huì)里,競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)是必不可少的一部分,激烈的競(jìng)爭(zhēng)在班級(jí)、同學(xué)、單位、公司,甚至國(guó)家都已經(jīng)成為了一種常態(tài),以至于當(dāng)人們見(jiàn)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的情景時(shí),都會(huì)感到見(jiàn)怪不怪。競(jìng)爭(zhēng)與合作,在更多人眼里就好比是水和火,水火不容,但實(shí)際上,從更深層次的方面來(lái)看,它們并不是水火不容。恰恰相反,競(jìng)爭(zhēng)與合作是相互依存的關(guān)系,競(jìng)爭(zhēng)中就有合作,合作中就有競(jìng)爭(zhēng)。

          國(guó)與國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系是必不可少的,只有競(jìng)爭(zhēng)才能使國(guó)家的科技更加發(fā)達(dá),才能促使國(guó)家不斷發(fā)展,才能促使國(guó)家繁榮富強(qiáng)。但有競(jìng)爭(zhēng)就一定會(huì)有合作,閉門(mén)造車(chē)只會(huì)使自己更加落后。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中也是一樣,競(jìng)爭(zhēng)雖然必不可少,但許多人都會(huì)因此而忘記合作,只記住互相競(jìng)爭(zhēng),但卻不知在合作中取長(zhǎng)補(bǔ)短。其實(shí),合作是為了更好的競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)也是為了更好的合作,沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)就沒(méi)有發(fā)展,沒(méi)有合作就沒(méi)有進(jìn)步。所以,我們既要有合作精神,也要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),這樣才能做到互利共贏。

          記得有一次看過(guò)這樣一個(gè)故事:兩個(gè)饑餓的人央求漁夫給他們東西吃。一人拿走了釣魚(yú)竿,一人拿走了一條魚(yú),但第二天兩人都死了。其中,一人因只有一條魚(yú)吃而被餓死,另一人因饑餓過(guò)度而無(wú)體力去釣魚(yú)。但實(shí)際上,他們明明可以一起合作,先共享完一條魚(yú),之后再去共同釣魚(yú),何樂(lè)而不為呢?既讓人吃飽了肚子,還可以享受到合作的快樂(lè),只是因他們認(rèn)為,互相是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系而不愿合作,這樣的做法不但是滑稽可笑,而且是愚蠢之極。

          競(jìng)爭(zhēng)與合作看似水火不容、遙不可及,但實(shí)際上他們是相互依存、密不可分,彼此有著緊密相連的關(guān)系。我們要在競(jìng)爭(zhēng)中合作,在合作中競(jìng)爭(zhēng),想方設(shè)法把自己的優(yōu)點(diǎn)與他人的缺點(diǎn)結(jié)合起來(lái),再用他人的優(yōu)點(diǎn)彌補(bǔ)自己的不足之處。在合作的過(guò)程中,從競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中,不斷提升自己的能力與素質(zhì),才能做到最大程度的雙贏。

          合作作文700字 篇37

          合作是愉快的。在生活中,大家都會(huì)和別人合作弄一件東西,如:飛機(jī)模型,玩具模型,做黑板報(bào)……而我記憶猶新的,是我和媽媽一起制作的一個(gè)蛋糕。

          那天是外婆的生日,媽媽想來(lái)想來(lái)去也不知道送什么好,我眼珠子一轉(zhuǎn),嘿!不如做一個(gè)蛋糕吧!我把想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了也頻頻點(diǎn)頭,直稱(chēng)好。

          我們說(shuō)做就做,我先從家里找出了所需要的材料:面粉、雞蛋,還要一壺?zé)崴,一個(gè)蘋(píng)果和幾顆葡萄。我先找來(lái)一個(gè)碗,一個(gè)攪蛋器,媽媽先把一些面粉放進(jìn)碗里,再打了3個(gè)雞蛋進(jìn)去,我就開(kāi)始用攪蛋器把雞蛋和面粉打均勻,我一直用力地轉(zhuǎn)著,手一直動(dòng),不一會(huì)兒,額頭上就冒出幾顆汗珠,手也累了,媽媽見(jiàn)我停了下來(lái),說(shuō):“很累吧,再攪一下就可以了,堅(jiān)持!”我想:對(duì),為了給外婆一個(gè)驚喜,一份禮物,加油!我又一次開(kāi)始工作起來(lái),時(shí)不時(shí)擦擦頭上的汗水。

          “好,可以了!”媽媽看了看我攪的雞蛋和面粉,她接過(guò)我手中的碗,然后用手抓起一點(diǎn)糖灑了進(jìn)去,“你現(xiàn)在可以烤蛋糕了,你先把烤爐扭到一小時(shí)那里去,然后小心地把蛋糕放進(jìn)去,關(guān)上門(mén),再按開(kāi)始。”媽媽指導(dǎo)著我。我照著做了!澳悻F(xiàn)在去洗手,然后來(lái)幫我把水果切成一片片!蔽蚁赐晔趾,拿起蘋(píng)果和刀,小心翼翼地切起了蘋(píng)果,我邊切邊想著外婆收到蛋糕時(shí)的心情,是那樣的開(kāi)心,幸福。

          過(guò)了一個(gè)小時(shí),蛋糕熟了,水果也切好了,我開(kāi)始在蛋糕上放水果了,我把蘋(píng)果放成一個(gè)心形,再加上幾顆葡萄,美麗極了!

          當(dāng)我把蛋糕送給外婆時(shí),她的臉上洋溢著幸福和快樂(lè),我知道,那蛋糕有著媽媽和我的汗水,外婆一直說(shuō)著好吃。

          合作能讓人快樂(lè),不一定是大合作,只要你用心去做,對(duì)待每一件事,別人也一定會(huì)快樂(lè)的!這次做的蛋糕并不美觀(guān),但它含著我和媽媽的辛苦,我們見(jiàn)外婆吃得高興,我和媽媽的心里也甜滋滋的。

          合作作文700字 篇38

          一個(gè)班級(jí)是否具有學(xué)習(xí)氛圍,是否具有良好的班風(fēng),關(guān)鍵是要看這個(gè)班級(jí)是否團(tuán)結(jié)友愛(ài)。在一個(gè)團(tuán)結(jié)有愛(ài)的班級(jí)中,全體學(xué)生會(huì)自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風(fēng)氣,在這樣的集體中,學(xué)生能融洽地馬同學(xué)相處,與老師交流,友好的進(jìn)行合作,彼此互幫互助,共同進(jìn)步。在這樣積極向上,團(tuán)結(jié)和睦的環(huán)境,學(xué)生才會(huì)把班級(jí)當(dāng)成自己的“家”一樣,才會(huì)有強(qiáng)烈的歸屬感和集體榮譽(yù)感。

          正所謂一滴滴水只有融入大海才會(huì)永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才會(huì)堅(jiān)不可摧。這一句句充滿(mǎn)哲理的話(huà)充分地說(shuō)明了一個(gè)集體只有團(tuán)結(jié)友愛(ài)才會(huì)激發(fā)出無(wú)窮的力量。

          我們的國(guó)家也是一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的國(guó)家。我國(guó)一向倡導(dǎo)合作,“四海之內(nèi)皆兄弟”,是相傳已久的和古訓(xùn);“互相關(guān)心,互相愛(ài)護(hù),互相幫助”,更成衛(wèi)時(shí)代的風(fēng)尚。但也要看到,有些地方過(guò)多地強(qiáng)調(diào)個(gè)人奮斗,而忽略了應(yīng)該與他人合作已取的成功,更忽略了如何在競(jìng)爭(zhēng)中不仿害別人。要知道,競(jìng)爭(zhēng)一不仿害別人為前提,競(jìng)爭(zhēng)以共同提高為原則。競(jìng)爭(zhēng)不排斥合作,良好的合作促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)。

          俗話(huà)說(shuō):“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫!毕氤删鸵环笫,必須靠大家的共同努力?v觀(guān)古今中外,凡是在事業(yè)上成功的人士不都是善于合作的典范嗎?

          合作是通向奇跡的橋梁。奧運(yùn)會(huì)本身就是一個(gè)世界性的合作。從奧運(yùn)圣火在希臘順利采集,國(guó)外路線(xiàn)和國(guó)內(nèi)名省的傳遞到開(kāi)幕式點(diǎn)燃主火炬那一刻,合作始終圍繞著圣火熊熊燃燒!在這一路的傳遞過(guò)程中,火炬手擊掌傳火,志愿者和警察護(hù)著圣火,兩旁的群眾更是激情洋溢,可以肯定地說(shuō),如果沒(méi)有人們的支持和齊心一致,充滿(mǎn)默契的合作,那么就不會(huì)有主火炬順利點(diǎn)燃的那一刻。圣火傳遞盛況空前,是人數(shù)眾多的一次合作,中國(guó)創(chuàng)造了奇跡,而這一切源于心連心的合作。

          “天時(shí)不如地利,地利不如人和。”合作是通向奇跡的橋梁;合作是同鄉(xiāng)成功的基石;合作擁有不可思議的力量。合作,是一總精神,是奇跡之跟,是力量之源,是成功之石。

          合作作文700字 篇39

          中國(guó)人對(duì)董永和七仙女的傳說(shuō)并不陌生,那你耕田來(lái)我織布,你挑水來(lái)我耕田的唱詞以最樸素的語(yǔ)言詮釋了合作的內(nèi)涵。時(shí)至今日,我們稱(chēng)合作的雙方為拍檔,合作正越來(lái)越顯示出它的重要性。因而,我們需要合作。

          合作是事情成敗的關(guān)鍵。古有鐘子期與俞伯牙可謂渾然天成的《高山流水》,那是合作的結(jié)果;前不久的那剛結(jié)束的第九屆全運(yùn)會(huì)上,在女子雙人十米跳臺(tái)跳水比賽中,北京隊(duì)的兩名選手因動(dòng)作不協(xié)調(diào),合作不和諧而同痛失金牌。這不由得讓人為素來(lái)在跳壇領(lǐng)先的北京隊(duì)深感遺憾。這一成一敗讓我們很容易看出,合作對(duì)我們工作學(xué)習(xí)的影響之重大,事情的成敗往往在與合作的程度。

          合作是事情發(fā)展的催化劑,誠(chéng)然,一個(gè)閉門(mén)造車(chē)也能寫(xiě)出一些好文章,有些事單打獨(dú)斗也可以完成。但是,誰(shuí)也不能否認(rèn),完美的合作,能使工作事半功倍。尤其在社會(huì)分工見(jiàn)其細(xì)而競(jìng)爭(zhēng)日趨白熱化的今天,如果沒(méi)有協(xié)調(diào)統(tǒng)一的合作,要想立足于社會(huì),恐怕連萬(wàn)分之一的可能性都不存在。歷史的長(zhǎng)輪滾滾向前,人們總是在不斷的合作中推動(dòng)著歷史的車(chē)輪。

          古老的中國(guó)一直信奉著自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)模式,在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)將中國(guó)的大門(mén)關(guān)的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,時(shí)至今日,作為在國(guó)際舞臺(tái)上的大國(guó),我們有一個(gè)強(qiáng)烈的呼聲:中國(guó)需要強(qiáng)盛!瞬息萬(wàn)變的國(guó)際舞臺(tái)是沒(méi)有弱者的位置的,中國(guó)要想屹立于世界民族之林,只有堅(jiān)決走改革開(kāi)放的道路,加強(qiáng)與其他國(guó)家的交流與合作。隨著中國(guó)成為世界貿(mào)易組織的成員,中國(guó)迎來(lái)了更多的合作伙伴,面臨著更多的合作機(jī)會(huì),這是挑戰(zhàn),更是機(jī)遇;能不能把握這些機(jī)會(huì)將變得非常重要。

          我們的生活離不開(kāi)合作,我們的社會(huì)發(fā)展離不開(kāi)合作,我們偉大祖國(guó)的強(qiáng)大更離不開(kāi)合作,合作已成為這個(gè)世界的時(shí)尚,這個(gè)潮流如滾滾東去的江水不可遏止。

          我們渴望合作!

          世界需要合作!

          合作作文700字 篇40

          在人生的旅途中,我們要面對(duì)許多競(jìng)爭(zhēng)。在這些競(jìng)爭(zhēng)面前,我們互相爭(zhēng)斗以取得最后的勝利,但是如果我們能夠停止?fàn)幎,學(xué)會(huì)合作,就能實(shí)現(xiàn)未贏,更快地創(chuàng)達(dá)成功的彼岸。

          過(guò)獨(dú)木橋時(shí),習(xí)慣雙方相遇會(huì)盡力使對(duì)方落下橋,然而雙方比賽時(shí),互相抱住,身?yè)Q位,便可全部順利過(guò)橋。由此可以看出合作的重要性。只有學(xué)會(huì)合作,才能夠使雙方的利益最大化,才能以最快的方式戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的困難,取得成功。

          一個(gè)人學(xué)會(huì)合作,他才能更好的立足于這個(gè)社會(huì)。波爾學(xué)會(huì)了合作,因而他沒(méi)有像愛(ài)因斯坦一樣獨(dú)自研究。而是選擇與他人交流,不斷進(jìn)步,不斷提高,最終為物理學(xué)作出去了卓越的貢獻(xiàn)。

          一個(gè)團(tuán)隊(duì)學(xué)會(huì)合作,才能使這個(gè)隊(duì)伍更加緊密而不是一盤(pán)散沙。神舟九號(hào)飛船能夠順利飛上天空,飛出地球,正是由于負(fù)責(zé)神九的科學(xué)家團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)與合作;春節(jié)晚會(huì)中完美的雜技表演也是因?yàn)檫@個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作與配合,可見(jiàn),一個(gè)團(tuán)隊(duì)必須要緊密合作才能后完成任務(wù)。

          一個(gè)國(guó)家學(xué)會(huì)合作,能夠產(chǎn)生無(wú)窮的力量。當(dāng)今世界能夠穩(wěn)定持續(xù)地發(fā)展,正是由于各國(guó)間的互相合作。這緊密的合作使得各個(gè)國(guó)家擁有力量,可以飛速發(fā)展,使合國(guó)人民過(guò)上更加舒適安穩(wěn)的生活。

          一個(gè)民族學(xué)會(huì)合作,才能在困難面前不畏懼,不退縮。日本發(fā)生海嘯,這并沒(méi)有引起國(guó)民的恐慌。他們互相合作團(tuán)結(jié)起來(lái)共同戰(zhàn)勝了困難。這個(gè)民族強(qiáng)大的合作精神,讓世界人民向之投入去敬佩的目光。

          合作是燈,能夠照亮我們前行的路;合作是帆,能夠指引我們前進(jìn)的方向;合作是石,能夠組成我們成功的臺(tái)階讓我們?nèi)〉萌松妮x煌。

          生物學(xué)有一個(gè)名詞叫單體,許許多多的單體組合在一起就可以形成多聚體。我們每一個(gè)人都是社會(huì)的單體,只有我們這些單體緊密合作,才能讓社會(huì)這個(gè)多聚體正常運(yùn)。

          合作能夠?qū)崿F(xiàn)雙贏。我們要想在人生中以最快的方式取得成功就必須學(xué)會(huì)合作。我們要學(xué)會(huì)合作,以戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的坎坷,從而創(chuàng)造出人生的華美篇章。

          合作作文700字 篇41

          今天,我們上語(yǔ)文課的時(shí)候,李老師來(lái)了,后面還跟著幾位同學(xué),我仔細(xì)一看,原來(lái)是我們學(xué)校最大名鼎鼎的僵尸樂(lè)團(tuán)啊,我們?nèi)嗤瑢W(xué)趕緊鼓起掌來(lái)啊,僵尸樂(lè)團(tuán)來(lái)我們班來(lái)表演,真是千載難逢、機(jī)會(huì)難得啊。

          僵尸樂(lè)團(tuán)一共有5個(gè)人組成的,四個(gè)男一個(gè)女他們要給我們?nèi)C總(gè)班一個(gè)一個(gè)的去表演,到時(shí)候,他們就真的紅了,他們要給我們表演的是精彩的搖滾樂(lè),這說(shuō)搖滾樂(lè)的名叫《躲開(kāi)》。這首歌還真的名不虛傳啊,一開(kāi)場(chǎng)我就覺(jué)得,我自己好像不在班里了,似乎就在絢麗多彩的舞臺(tái)下面做一個(gè)文明的小觀(guān)眾。

          他們一個(gè)個(gè)都演得非常非常非常的好,尤其演的最最最最好的就是其中的那個(gè)女的,還演的真像我們玩的植物大戰(zhàn)僵尸里的僵尸耶!僵尸樂(lè)團(tuán)還真的名不虛傳,演得還真像僵尸被打倒了,真是演得酷斃了。

          我最喜歡的環(huán)節(jié)就是,有三個(gè)男的轉(zhuǎn)了過(guò)去,然后又轉(zhuǎn)了回來(lái),霎時(shí)間把自己身上的帽子扔了出去。我和我后面的同學(xué)一起接住了,而且,他們還另外做了一些小準(zhǔn)備,他們表演完之后,還有一個(gè)有趣的活動(dòng)“有獎(jiǎng)問(wèn)答”?上В乙粋(gè)都沒(méi)答對(duì)。

          他們的開(kāi)場(chǎng)非常的特別,一開(kāi)始有四個(gè)人蹲著,有一個(gè)人站著,他們都背對(duì)著我們,突然,那四個(gè)人站了起來(lái),然后又開(kāi)始轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),就開(kāi)始他們的搖滾了,我覺(jué)得他們就算眼的再差也演得好,因?yàn)樗麄冇羞@個(gè)勇氣上來(lái)就應(yīng)經(jīng)很不錯(cuò)啦,如果你嘲笑他做的不好,你有本事你也上去演一演啊,所以,以后別人演錯(cuò)了,你也不要笑她們了。

          他們演得非常好,完全可以在長(zhǎng)千上萬(wàn)的人海里表演了,絕對(duì)可以收到人們的喜愛(ài),收到被人的歡迎的,也絕對(duì)絕對(duì)絕對(duì)絕對(duì)可以拿到獎(jiǎng)的,我希望他們也能像許多人在講臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的,一定可以完成他們自己擁有的目標(biāo)的。

          我也想在我們班上,選幾個(gè)適合的人來(lái)一起拍一場(chǎng)表演,組成一個(gè)樂(lè)隊(duì),想僵尸樂(lè)團(tuán)一樣去每個(gè)班表演我們的才藝,說(shuō)到同學(xué)們的歡迎的。

          合作作文700字 篇42

          競(jìng)爭(zhēng)是不同對(duì)象向同一目標(biāo)、按同一標(biāo)準(zhǔn)比試高低優(yōu)劣,為了自己的利益爭(zhēng)勝;而合作則是不同對(duì)象為了共同目標(biāo)、利益和愿望而一起工作。

          合作與競(jìng)爭(zhēng),看似水火不容,其實(shí),他們相互依存,你中有我,我中有你,他們是同一問(wèn)題的不同方面。一般地說(shuō),競(jìng)爭(zhēng)要求合作,競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)合作。只有善于合作,借勢(shì)助力,才能在合作中發(fā)展自己,才能增強(qiáng)參與新的競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力。因此,競(jìng)爭(zhēng)和合作都是促進(jìn)事物發(fā)展的動(dòng)力。

          在自然界,物競(jìng)天擇,適者生存。在人類(lèi)社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)同樣是激烈的,有時(shí)還是殘酷的。競(jìng)爭(zhēng)帶給人的壓力和動(dòng)力,最大限度地激發(fā)了人的潛能,提高了效率;競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)了自我的發(fā)展;競(jìng)爭(zhēng)使集體富有生機(jī),競(jìng)爭(zhēng)增添了生活和工作的樂(lè)趣。

          社會(huì)生活中,我們都不能離開(kāi)集體而單獨(dú)存在,個(gè)人的力量畢竟有限,只有與他人合作,我們才能有面對(duì)困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。在學(xué)習(xí)、生活和工作中,我們要學(xué)會(huì)在合作中競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中合作!充分的合作和合理的競(jìng)爭(zhēng),使我們的集體更強(qiáng)大,使我們個(gè)體更進(jìn)步。在合作中競(jìng)爭(zhēng),要尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,將競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程視為互幫互學(xué)的過(guò)程,將競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程視為一種有效的合作方式,將競(jìng)爭(zhēng)的目的視為超越自我,開(kāi)發(fā)潛能,激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情,提高工作效率,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。而在競(jìng)爭(zhēng)中合作,需要我們形成團(tuán)隊(duì)精神,而團(tuán)隊(duì)精神的核心是集體主義,是合作共享、樂(lè)于奉獻(xiàn),是個(gè)人利益服從團(tuán)隊(duì)利益。

          當(dāng)然,無(wú)論是競(jìng)爭(zhēng)還是合作,都要處理好自己與他人的關(guān)系。學(xué)會(huì)欣賞他人,發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,虛心向別人學(xué)習(xí);學(xué)會(huì)理解和諒解別人,以誠(chéng)相待,幫助他人,求得共同發(fā)展。合作離不開(kāi)競(jìng)爭(zhēng),沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的合作是膚淺的,是死水一潭;競(jìng)爭(zhēng)也離不開(kāi)合作,沒(méi)有合作的競(jìng)爭(zhēng),是孤單的、狹隘的。在與他人的競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)欣賞、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)共享,才能營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)、生活和工作環(huán)境,形成和諧的人際關(guān)系,建設(shè)和諧的社會(huì)!

          合作作文700字 篇43

          以前每逢端午節(jié),我都會(huì)收到家人送給我的香囊,可是今天我終于可以自己來(lái)體驗(yàn)一下了。

          我們走進(jìn)研學(xué)的教室,學(xué)做香囊桌子上有七八個(gè)碟子,每個(gè)碟子都裝著不同的藥材,金色的桂花,紅色的玫瑰,紫色的勿忘我,還有散發(fā)著清香的薄荷、紫蘇、艾草,藥材中間還有一桿精致而小巧的秤和小小的石臼,大家心生歡喜,大概是要把這些花草全部搗碎,裝進(jìn)旁邊那個(gè)淡紫色的袋子里吧。

          我們迫不及待地按小組找位置,但當(dāng)在分配小組時(shí),我們遇到了尷尬。老師先讓我們找好位置,我們?nèi)私M沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),座位全沒(méi)了,只剩下男生組的三個(gè)位置,我們只好先做著,我們一坐下去小心眼的方思岑反應(yīng)最大說(shuō):“你們不是我們組的,不能坐在這里,我連忙告訴他:“沒(méi)有位置了!彼仓荒軣o(wú)奈的停止?fàn)幊场?/p>

          坐下來(lái)后還跟他小組的人說(shuō):“她們只是在這里寄宿的,等一下有什么活動(dòng)都是我們先來(lái),你們最后。”

          到了做香囊的那個(gè)環(huán)節(jié),我看見(jiàn)了一個(gè)秤和一個(gè)石臼我非常好奇,想把它拿過(guò)來(lái)看一看玩一玩,可當(dāng)我要伸手去拿的時(shí)候方思岑手疾眼快偏不讓我拿,連碰都不讓我碰一把,用手將那桿秤奪了過(guò)去抱在懷里,眼睛瞪的溜圓地說(shuō):"老師還沒(méi)說(shuō)可以動(dòng),所以這兩樣?xùn)|西只能放中間誰(shuí)都不可以動(dòng)!闭f(shuō)完方思岑就把那桿秤放在中間還一次又一次警告我們?nèi)齻(gè)女生,可是沒(méi)過(guò)很久,我不想聽(tīng)了一轉(zhuǎn)頭就看見(jiàn)方思岑在那玩材料先把材料放在秤上稱(chēng)好。他抬頭一看,我怒火朝天的,對(duì)他說(shuō):“你都不讓我們碰,你卻在這里玩,你好意思嗎?”他頂撞到,因?yàn)檫@里我是組長(zhǎng),在這里必須聽(tīng)我的!

          我們小組起了內(nèi)哄驚動(dòng)了老師老師說(shuō):“小組合作要成功才能圓滿(mǎn)完成任務(wù)!贝蠡锫(tīng)了安靜許多,后來(lái)我們組每人負(fù)責(zé)到一個(gè)東西方思岑也很給力,我們把搞好的東西放在盤(pán)子里,他會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)分給我,如果還有剩的,他還會(huì)平均分。

          香囊很香,香囊可以提神、驅(qū)蚊,更讓我們學(xué)會(huì)了合作。

          合作作文700字 篇44

          合作,是我們?nèi)松斜仨毥?jīng)歷的事情。小時(shí)候,我還不懂得合作,總以為自己一個(gè)人就能把事情做好,可是,直到那一件事情過(guò)后,我懂得了合作的重要性。

          那是一節(jié)體育課,老師教我們玩兩人三足的游戲。游戲的規(guī)則是拿一條紅領(lǐng)巾,把兩個(gè)人的腿綁在一起,看一起朝終點(diǎn)跑,看哪組跑得最快。接下來(lái)是先進(jìn)行練習(xí),我和我前面的陳同學(xué)是一組,我們兩個(gè)人先把腿綁在一起,然后說(shuō)好三、二、一一起出腳,結(jié)果剛邁開(kāi)腳就感覺(jué)一個(gè)踉蹌差點(diǎn)摔倒,一看原來(lái)他邁了右腳,我也邁了右腳,當(dāng)然被牽絆住了。明明說(shuō)好兩個(gè)人合作出腳,怎么會(huì)不和諧呢?于是,我們不急著自己練習(xí),先觀(guān)察起其他小組,看看能不能找到一些靈感。不看不知道,一看哈哈笑,你看左邊那組,一個(gè)高個(gè)同學(xué)和一個(gè)矮個(gè)同學(xué),高個(gè)子一腳邁出一大步,矮個(gè)子同學(xué)就被牽著邁出,剛開(kāi)始還勉強(qiáng)能跟上,幾步之后矮個(gè)子同學(xué)就只有被拖著走的份,最終還是走不快。邊上還有一組呢?一個(gè)說(shuō)要出右腳,一個(gè)說(shuō)要先出左腳,結(jié)果左腳右腳的就摔倒了?粗@些失敗的例子我明白了:要練好這個(gè)項(xiàng)目一定要互相合作。我和陳同學(xué)說(shuō):“我們這樣吧,一開(kāi)始你邁左腳,我邁右腳,然后我邁左腳,你邁右腳,就這樣試試往前走!惫,這個(gè)辦法成功了,我們一步一步走得越來(lái)越順。但是怎么能讓我們倆的步子能更快一些呢?突然耳邊聽(tīng)到了“一二一二”聲音,我和陳同學(xué)會(huì)心一眼,是呀,一二一二的節(jié)奏會(huì)讓我們步子節(jié)奏更和諧,于是我和陳同學(xué)也喊起了節(jié)奏,果然腳步越來(lái)越和諧,簡(jiǎn)直可以飛跑起來(lái)了。

          兩人三足的游戲,我不僅收獲的活動(dòng)中快樂(lè),而且讓我懂得了合作的重要性。是呀!一個(gè)人只有通過(guò)合作,才能取得成功,就像人們常說(shuō)的“小合作有小成就,大合作就有大成功,不合作就很難有什么收獲!

          合作作文700字 篇45

          緊張的學(xué)習(xí)生活壓得我們喘不過(guò)氣來(lái),要是能放松一節(jié)課,做做游戲,聽(tīng)聽(tīng)故事,那多好呀!劉老師很懂得我們的心思,知道我們很辛苦,專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備了一節(jié)課,讓我們玩一玩,至今令我記憶猶新。

          我參加的游戲是夾氣球,,規(guī)則是:兩個(gè)同學(xué)背靠合作,不能把氣球夾爆,哪一組最先到達(dá)終點(diǎn),哪一組贏。我和同伙先討論了一下怎樣合作:

          1、要將氣球夾在背中間。

          2、要將頭向后昂一下,使氣球不要飛出去。

          緊接著比賽匆忙開(kāi)始了,我們跑的還很順利,我在心里喊著口號(hào):一左,二右,一左,二右……但是慢慢的,氣球從背慢慢的跟著氣流向上跑,竄到脖子上了,我拼命的昂著頭,想讓它下去,但是氣球好像偏偏就想和我作對(duì),總是躍躍欲試,想向上飛,終于,到拐彎的時(shí)候氣球掉了,唉,我急忙邊撿氣球邊看著其它組到哪兒了,可是,其它組都沒(méi)有掉一次氣球,正因?yàn)槲覀兝速M(fèi)了寶貴的時(shí)間,使得別人比我們搶先了。不管了,只要跑到終點(diǎn)就行了,于是我急忙拐彎,向終點(diǎn)沖去,可是求勝心切,而且又忘記了喊口號(hào)了,我們倆的步調(diào)不一致,不是這個(gè)人邁錯(cuò)了腳,就是那個(gè)人邁的太快,另一個(gè)人沒(méi)有防備摔倒在地,我們差一點(diǎn)將教室變成了摔跤場(chǎng)地,唉!真是心急吃不了熱豆腐!氣球先后掉了三次,不過(guò)我們最后還是到達(dá)了終點(diǎn)。

          劉老師問(wèn)我們?yōu)槭裁词〉臅r(shí)候,我回答說(shuō):“因?yàn)椴秸{(diào)不一致,并且方法也不對(duì),討論的時(shí)候,考慮的不全面,所以才會(huì)合作失敗。”

          我總結(jié)出了玩這個(gè)游戲的竅門(mén):

          1、合作時(shí)最好是螃蟹走,這樣容易掌握平衡。

          2、用頭擋住氣流,使氣球不能飛出去。

          3、夾的時(shí)候力量得當(dāng),小心將氣球夾爆。

          4、走的時(shí)候要喊口號(hào),使步調(diào)一致。

          如果記住這些要點(diǎn),下回我們一定能取得勝利的!這次難忘的合作經(jīng)歷告訴我:人心齊,泰山移的道理。以組的形式參加比賽,團(tuán)隊(duì)合作是根本。

          合作作文700字 篇46

          一束美麗的百合,在我面前開(kāi)放。古典的花瓶,加上新穎的造型,搭配的真好啊!醉人的香氣迷漫四方。我給她們起名叫:香水百合。

          “丁冬,丁冬。”一大早,門(mén)鈴就響了起來(lái)。原來(lái)是郵信員。我接過(guò)信,銀色的信封上印著淡粉色的小桃心,“好漂亮呀!”我不禁贊嘆道。是誰(shuí)寄的呢?我打開(kāi)信封,天藍(lán)色的信紙上這樣寫(xiě)道:

          可愛(ài)的幻境:

          你好!

          我是夢(mèng)幻天國(guó)的小精靈阿比,我非常歡迎你來(lái)這里做客。你愿意來(lái)嗎?那里真是太美麗了!我相信你一定會(huì)來(lái)的?纯创巴獍,我就在下面等你!

          啊,太好了!我爽快地答應(yīng)了阿比。阿比帶著我飛呀飛,很快就到了所謂的夢(mèng)幻天國(guó)。我和阿比在一起玩衛(wèi)星過(guò)山車(chē)、白云蹦蹦床、月亮滑滑梯,玩得好爽呀!晚上我喝著太空果汁,坐在白云席夢(mèng)思床上數(shù)星星,真享受呀!就這樣,我跟著阿比,在夢(mèng)幻天國(guó)里過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子。有一天,阿比忽然對(duì)我說(shuō):“幻境,你在夢(mèng)幻天國(guó)已經(jīng)得到了你想要的東西,現(xiàn)在你該回家了!闭f(shuō)著,阿比從懷里拿出一對(duì)水晶的翅膀:“無(wú)論什么時(shí)候你都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀(guān)地去面對(duì)每一件事,學(xué)會(huì)去欣賞別人,學(xué)會(huì)去寬容別人。你要帶著這對(duì)翅膀去尋找你自己的理想。答應(yīng)我好嗎?”“沒(méi)問(wèn)題!”我答應(yīng)了阿比,并邀請(qǐng)阿比去我們家玩!安晃也蝗チ。”阿比搖搖頭說(shuō):“快看看你的百合花!蔽一仡^向我家的方向看去,發(fā)現(xiàn)我的百合花一點(diǎn)點(diǎn)的破碎了。不知怎么回事,我連忙帶上我的翅膀,向家的地方飛去……

          最后還是鬧鐘叫醒了我,我不知道剛才的事是夢(mèng)還是現(xiàn)實(shí),但是我已經(jīng)知道該怎樣去做了。朋友們,當(dāng)你去花店,硬頂要注意看看你身旁的花朵,相信你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)那朵與眾不同的香水百合,放到耳旁聽(tīng)一聽(tīng)說(shuō)不定還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)張韶涵唱的那首歌:“暖暖春天的風(fēng),蝴蝶也戀愛(ài)了,花開(kāi)明亮起來(lái),裝扮我的……”

          合作作文700字 篇47

          說(shuō)起一次成功的合作,那就要談?wù)勎迥昙?jí)的小甲A“銅牌”爭(zhēng)奪戰(zhàn)了。

          等得不耐煩的我們終于等來(lái)最后一拼——“銅牌”爭(zhēng)奪戰(zhàn)開(kāi)始了。

          “雙方就位,噓——”比賽開(kāi)始了。許驁左閃右晃,過(guò)了幾人,來(lái)到對(duì)方禁區(qū)外幾碼的地方遠(yuǎn)射!“咣”的一聲,球打到門(mén)柱上,僥幸脫過(guò)一劫的六(6)班喜出望外,但我們也沒(méi)有灰心,發(fā)起更猛烈的進(jìn)攻,上半場(chǎng)雙方僵持不下,誰(shuí)也不甘示弱。

          下半場(chǎng),守門(mén)員被換成許驁,我則代替許驁與王晉斐打配合!凹佑停 卑嘀魅螄(yán)老師大叫。隊(duì)員們信心倍增,發(fā)動(dòng)更加猛烈的進(jìn)攻。不幸的事發(fā)生了,只見(jiàn) 對(duì)方一個(gè)大腳,只差5厘米的距離,“咣!鼻虼蛑虚T(mén)柱下側(cè)彈進(jìn)了球門(mén)。我和王晉斐幾乎同時(shí)瞄了同伴一眼,那種眼神充滿(mǎn)了殺氣,似乎要將敵人碎尸萬(wàn)段。接著 的比賽比前面更努力了,可對(duì)方的防守太強(qiáng)勁了,似乎銅墻鐵壁一般。不幸的事又發(fā)生了,后衛(wèi)疏忽,讓對(duì)方前鋒突破了,抽射!球又進(jìn)了!對(duì)方都快要跳起來(lái)了, 因?yàn)檫有幾分鐘,比賽就要結(jié)束了!鞍!”我狂吼道。我瞄了一眼王晉斐,他也憤怒了。大反擊開(kāi)始了!我?guī)虺衣罚鯐x斐跑向左路,我飛傳,他接住,我插 禁區(qū),他又傳了過(guò)來(lái),我本想射門(mén),球卻打到了對(duì)方后衛(wèi)的手上,我們獲得了一次點(diǎn)球的機(jī)會(huì)!這可是我們的救命稻草。王晉斐點(diǎn)球了,大家的心頓時(shí)緊張起來(lái), “嗖!鼻蜻M(jìn)了,我方拉拉隊(duì)員高興得跳了起來(lái),即使敗了,也敗得好看一點(diǎn)。我們和他們還相差一球。最后一分鐘了!許驁傳王晉斐看見(jiàn)了我,飛大腳,我停球, 將球帶向禁區(qū),傳給左路的王晉斐,王晉斐再回傳,我挑射!球進(jìn)了!隊(duì)友們簡(jiǎn)直不敢相信這是真的,這個(gè)配合你扭轉(zhuǎn)了我們即將失敗的命運(yùn)!

          時(shí)間到了,上帝厚愛(ài)我們,讓我們?cè)谧詈蟮狞c(diǎn)球大戰(zhàn)中獲得了勝利。這次合作代表了我們班同學(xué)之間的友誼,代表了我們彼此之間的信任,代表了我們班的榮譽(yù)!

          合作作文700字 篇48

          經(jīng)過(guò)一番“驚心動(dòng)魄”的較量,我們的“線(xiàn)路組裝”比賽結(jié)束了。雖然只獲得了第二名,可我們心里都樂(lè)滋滋的,因?yàn)槲覀儑L到了合作的快樂(lè)。

          記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們幾個(gè)選手在李老師的帶領(lǐng)下,精神抖擻,胸有成竹地走向賽場(chǎng),參加了長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)教育局舉辦的科技線(xiàn)路組裝比賽。

          比賽開(kāi)始前,各路選手各就各位,嚴(yán)陣以待。按照要求,我們必須用三個(gè)小電珠、兩個(gè)開(kāi)關(guān)、兩個(gè)小電夾等一些元件,以串聯(lián)線(xiàn)路進(jìn)行組裝,使三個(gè)小電珠發(fā)出亮光。比賽開(kāi)始的號(hào)令一響,選手們各顯神通,那神情大有你追我趕之勢(shì),比賽在有條不紊地進(jìn)行著。突然,一陣嘰嘰喳喳的爭(zhēng)吵聲傳來(lái):“就怪你把電線(xiàn)亂放……,”原來(lái)是我們組的選手為了幾根找不到的電線(xiàn)而埋三怨四起來(lái)。我很快意識(shí)到照這樣下去,我們非前功盡棄不可。于是,我勸阻了他們,快刀斬亂麻,把所有的電線(xiàn)都清理出來(lái),把其它工具和元件也分門(mén)別類(lèi)地放好,他們也被我的行為所感染,馬上各就各位,各司其職起來(lái)。邵慧穎麻利地把所有的電線(xiàn)和元件按位置擺放好,楊帆和王業(yè)超負(fù)責(zé)元件和電線(xiàn)的連接,而我呢,則把眼睛“瞪”得大大的,生怕漏掉“一珠一線(xiàn)”。一切元件、電珠和線(xiàn)路都安裝就緒,可就是有一個(gè)小電珠不亮,時(shí)間在一分一秒地過(guò)去,眼看著另外的選手好像要裝好了,真是急煞人呀!我們就像熱鍋上的螞蟻,不知所措。就在我們?nèi)缱槡值臅r(shí)刻,楊帆靈機(jī)一動(dòng),索性把所有的電線(xiàn)都檢查了一遍,結(jié)果發(fā)現(xiàn)有一根電線(xiàn)接觸不良。只見(jiàn)他拔出那根電線(xiàn),三下五除二,把它的一頭塑膠外殼剝掉一些,讓電絲露在外面,迅速接好,這一招果然靈驗(yàn),真可謂是“手到病除”,頓時(shí),三個(gè)電珠都亮了,燈光一閃一閃,好像在洋洋得意地祝賀我們成功呢!

          最后,雖然我們沒(méi)有獲得預(yù)期的第一名,可我們心里非常高興,因?yàn)槲覀儑L到了合作的愉快,成功的喜悅。深深地體會(huì)到了做事情要發(fā)揮整個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作精神,齊心協(xié)力,爭(zhēng)取更大的成功。

          合作作文700字 篇49

          開(kāi)端是事情的開(kāi)頭,春天是一年四季的開(kāi)端;清晨是一日生活的開(kāi)端。萬(wàn)事都需要開(kāi)端;開(kāi)端蘊(yùn)涵著希望,開(kāi)端之后給予我們成功。

          如果一個(gè)人不扶持嘗試開(kāi)端,那會(huì)怎么樣?

          他只是終日無(wú)所事事,成年后意不知道怎么生活,洗衣做飯這點(diǎn)小事都不會(huì),依靠父母親,過(guò)著飯來(lái)張口的日子。什么事情都不想去做,到了中年,父母親老了,需要他的服侍了,可笑的是他連自己都養(yǎng)不活,怎么去養(yǎng)活自己的父母親,后悔也沒(méi)用啊!他這時(shí)才深深地體會(huì)到“少壯不努力,老大徒傷悲”的含義。

          還有一個(gè)故事,關(guān)于勞動(dòng)開(kāi)端的。一名學(xué)生從小受家人教育,好好讀書(shū)就可以了,其余的都不要他管,他的成績(jī)非常的好,從小學(xué)至高中每次都排在全校的前幾名,可是這么多年的生活間,他什么都不會(huì)做,只會(huì)讀書(shū)。

          到了高考,他考到中國(guó)有名的北京大學(xué),在大學(xué)中,他生活無(wú)法自理,在電話(huà)中對(duì)家人哭著說(shuō):“你還是讓我回去再學(xué)習(xí)幾年吧!我一個(gè)人在這里無(wú)法生活。”

          這兩人故事告訴我們一個(gè)深刻的道理:一個(gè)人如果不去嘗試開(kāi)端,一定會(huì)失敗。

          相反,如果一個(gè)人敢于嘗試,勇于冒險(xiǎn),創(chuàng)造一些別人還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的事物。他的生活一定會(huì)多姿多彩,過(guò)得有滋有味。

          就像一個(gè)企業(yè)家投資某個(gè)行業(yè),成功了就獲得可喜的利潤(rùn)。失敗了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。不灰心喪氣,為下一筆生意策劃。

          勇敢起來(lái)吧,去嘗試開(kāi)端的酸甜苦辣吧!成功便再接再厲,失敗也繼續(xù)努力。讓你的生活變得五彩繽紛吧!開(kāi)端帶給我們希望與成功,不要畏懼失敗。總之,什么事都要從小事做起,一屋不掃何以?huà)咛煜隆?/p>

          只有腳踏實(shí)地地一步一步向前走,充實(shí)自己,才能達(dá)到成功的境界。

          當(dāng)我們每個(gè)國(guó)民正在奮斗中,我們的祖國(guó)也會(huì)更壯麗了。

          當(dāng)我們看到了這壯麗的山河,望著我們?cè)?jīng)努力勞動(dòng)過(guò)的手,也心滿(mǎn)意足了。

          努力去開(kāi)端我們的美好人生吧!

          合作作文700字 篇50

          在每個(gè)周末,我經(jīng)常會(huì)在樓下的小區(qū)里和小朋友們玩,我們每次都玩二對(duì)二的游戲。我們有時(shí)會(huì)因?yàn)殛?duì)友的失力讓自己失望而大發(fā)雷霆,有時(shí)回因?yàn)楹献髂踝罱K獲勝而擁抱在一起歡呼。

          我也有一次合作默契而勝利的經(jīng)歷,那是一個(gè)暑假的一天下午,陽(yáng)光明媚,空氣清新。像往常一樣,清脆的門(mén)鈴聲打破了房間里的寂靜,一知道是玩的消息后就急忙穿上鞋,把鑰匙套在脖子上,關(guān)好門(mén),沒(méi)鎖就奔下樓了。這次朋友提議玩“警察抓小偷”,經(jīng)過(guò)“剪刀、石頭、布”的角逐后,決定我和一個(gè)比我矮的小朋友當(dāng)“警察 ”,其他人當(dāng)“小偷”,“小偷”躲好后,我們就開(kāi)始“搜捕”行動(dòng),我們便東張西望地找起來(lái),我們找到了兩個(gè)“小偷”,可“小偷”竟逃跑了。同伴又不聽(tīng)我的指揮,使得我們只能追著兩個(gè)機(jī)靈的“小偷”繞著小區(qū)跑,一圈……兩圈……最后我體力不足了,便坐在地上。第一局因體力不支而失敗了。休息時(shí),我在一旁悶悶不樂(lè)地喝著水,當(dāng)時(shí)我火冒三丈,可卻沒(méi)有力氣。體力漸漸恢復(fù)后。

          第二局開(kāi)始了。因?yàn)樯弦痪值氖,這一局仍由我倆當(dāng)“警察”。這局我們要哀兵必勝,經(jīng)上一局的失敗的教育,我的伙伴開(kāi)始聽(tīng)我的指揮了。我吩咐他躲在一個(gè) “小偷”發(fā)現(xiàn)不了的墻角。我們要趁其不備,突然襲擊。同伴躲好后。他就那出一些各式各樣的玩物來(lái)玩。一不小心,玩物掉到了地上,他急忙沖上去撿,因?yàn),倉(cāng)促間停不下腳步,就一頭撞了個(gè)滿(mǎn)懷。抬頭一看,喜出望外。這人竟是“小偷”。他是被我追得往“埋伏圈”里跑。二話(huà)不說(shuō),立刻拿下。這次真是歪打正著。另一名“小偷”正在“潛逃”中,我給同伴下了第二道命令,讓他從右攻,我從左攻,來(lái)個(gè)包抄。最后,另一名“小偷”被我們逼得沒(méi)有退路,只好投降。

          本次比賽打了個(gè)平局。通過(guò)本次經(jīng)歷,我嘗到了合作的甜頭,我知道了合作需要有好的配合和團(tuán)結(jié)精神,只有這樣,才可以做好每一件有趣的事和獲得比賽的勝利。

          合作作文700字 篇51

          話(huà)說(shuō)一位老太太,一輩子也沒(méi)穿過(guò)一雙合適的鞋。她常常托著一雙奇大無(wú)比的鞋在街上慢悠悠地走。路人見(jiàn)了都覺(jué)的奇怪,后來(lái)有人終于忍不住問(wèn):“您班干嘛不買(mǎi)一雙合適的鞋呀?”老太太竟回答:“反正價(jià)錢(qián)都一樣,我干嘛不挑大號(hào)的呢?”

          在現(xiàn)實(shí)生活中,每個(gè)人都有自己獨(dú)立的性格,不同的習(xí)慣和為人處事的原則態(tài)度,不同的人都共同想找尋一片屬于自己的天空,過(guò)自己想要的自在生活。而這就需要每個(gè)人根據(jù)實(shí)際情況為自己找到“合適自己的鞋子”。

          比如在我們的學(xué)習(xí)中,“合適的鞋子”就是合適我們自己的學(xué)習(xí)方法,勤奮的努力要對(duì)應(yīng)有合適的學(xué)習(xí)方法,才能使成績(jī)突飛猛進(jìn)。這使我想起了有這樣一件事,有一對(duì)好友,她們同班`同桌,其中一位同學(xué)成績(jī)較優(yōu)秀,而另一位同學(xué)成績(jī)平平,但她們都有一個(gè)共同的夢(mèng)想就是考取北京大學(xué)。成績(jī)中等的同學(xué)認(rèn)為要學(xué)習(xí)好友的學(xué)習(xí)方法,可她的“學(xué)習(xí)”卻是按步就搬。三年后,當(dāng)她的好友以?xún)?yōu)異的成績(jī)圓丁“北大夢(mèng)”時(shí),她的成績(jī)依然在原地排徊。什么原因呢?很明顯,她沒(méi)有為自己找到“合適的鞋”,兩個(gè)人的情況不同,想讓一種學(xué)習(xí)方法在兩個(gè)人身上同時(shí)起效是不可能的。將不適合自己的強(qiáng)加在自己身上,注定了她的失敗。

          當(dāng)然,這還僅僅是在學(xué)習(xí)方面在生活的其他方面,也有許多人因?yàn)槟承┛仗摰挠,或是虛榮心,從眾心理的驅(qū)使,走進(jìn)了生活的誤區(qū),他們活得很辛苦,或者可以說(shuō):他們失去了自我。而造成這一切的最魁禍?zhǔn)渍撬麄儧](méi)有“合適的鞋子”。他們過(guò)多地考慮外界因素,可能因此背離自己的意愿或拋開(kāi)實(shí)際選擇了不合適自己的東西,這必定使他們裹足不前,而且在前進(jìn)路上形成障礙。

          綜上所述,我們不難知道,只有在生活中找到“合適自己的鞋子”,才能過(guò)自己想要的生活,才能活出真精彩。

          最后,我想用一句廣告詞來(lái)結(jié)束這篇文章,那就是“找到適合自己的,才是最好的。”

          合作作文700字 篇52

          我從小生活在海濱城市——青島,“碧海藍(lán)天,紅瓦綠樹(shù)”是它永恒的符號(hào)。誰(shuí)不說(shuō),家鄉(xiāng)的水賽珍寶;誰(shuí)不道,家鄉(xiāng)的風(fēng)景美如畫(huà)!我的家鄉(xiāng)青島在六月迎來(lái)了“上海合作組織會(huì)議”,我們作為她的兒女感到無(wú)比自豪。

          “小小少年——唱誠(chéng)信,迎上合”我們班的同學(xué)為召開(kāi)“上合峰會(huì)”積極準(zhǔn)備了歌曲《誠(chéng)信歌》,我榮幸地成為了這次合唱的小指揮。

          五月的青島,涼爽宜人,我們?nèi)昙?jí)一班是第一個(gè)在操場(chǎng)集合完畢的班級(jí)。按照各自的身高、男女搭配調(diào)整隊(duì)形,我面向觀(guān)眾,抬頭挺胸,精神飽滿(mǎn)。同學(xué)們一次次練習(xí)歌唱,我一次次練習(xí)指揮,有時(shí)候同學(xué)們唱快了,有時(shí)候我指揮得不協(xié)調(diào),有時(shí)候同學(xué)們沒(méi)有注意提醒的動(dòng)作……我心里有時(shí)候還會(huì)小緊張,同學(xué)們也會(huì)抱怨,不過(guò)有老師指導(dǎo),很多問(wèn)題都迎刃而解。我們積極努力的態(tài)度,就像家鄉(xiāng)的青島在準(zhǔn)備迎接遠(yuǎn)方的客人一樣,克服重重困難,努力做到最好。

          演出當(dāng)天,同學(xué)們安靜有序地上場(chǎng),我面帶微笑,認(rèn)真地指揮著,時(shí)而左右,時(shí)而高亢,時(shí)而雙手托起海玻璃燭臺(tái),同學(xué)們都跟著搖起來(lái),歌聲又歡快又動(dòng)聽(tīng),“言必行行必果,一諾千金不打折,誠(chéng)為根行為本,說(shuō)話(huà)算話(huà)好品德……”我們都陶醉了。唱完后,我向評(píng)委老師深深地鞠了躬,也向自己一起并肩作戰(zhàn)的同學(xué)們深鞠一躬。

          “唱誠(chéng)信,迎上合”讓大家知道遇到困難克服困難,也讓我們深深地為自己的家鄉(xiāng)感到驕傲。

          琪姐姐有話(huà)說(shuō)

          看過(guò)這兩篇文章,琪姐姐想去青島的小火苗再次被燃起。心媛媽媽從一張“琴島通”卡片,展現(xiàn)了青島公共交通的便利。通過(guò)一張小卡片,展現(xiàn)青島近幾年的發(fā)展,這就是“以小見(jiàn)大”的寫(xiě)作方法哦。心媛雖沒(méi)有介紹青島風(fēng)景,只寫(xiě)了自己參加“迎上合”合唱比賽,但細(xì)心的小朋友一定讀出了習(xí)作中隱藏著青島民風(fēng)“我們積極努力的態(tài)度,就像家鄉(xiāng)青島在準(zhǔn)備迎接遠(yuǎn)方的客人一樣,克服重重困難,努力做到最好”。

          這樣民風(fēng)淳樸,城市公共交通便捷,風(fēng)景又美得無(wú)可挑剔的城市,怎會(huì)不令人心馳神往呢?

          合作作文700字 篇53

          大家好!我是一塊神奇、可愛(ài)、宇宙無(wú)敵的“太空泥”!今天,我卻又不明不白地變換了身份,這是為什么呢?聽(tīng)我慢慢和你們道來(lái)。

          我們被裝進(jìn)了一個(gè)密不透風(fēng)的尼龍袋子里頭,成塊兒的太空泥擠壓在一起,真難受啊!(況且我還在中間呢!)

          “啊!救命!我們恐高啊!”所有的太空泥一起尖叫了起來(lái)——我們所“寄居“的袋子被一下子拎了起來(lái)!我恐懼地看著下面的每一個(gè)人,不過(guò)當(dāng)看到他們興奮的臉龐,耳間隱約聽(tīng)到了他們好奇的聲音,自信心一下子又回到了我的身上,我威嚴(yán)地看著他們,仿佛一位十分有權(quán)威的市長(zhǎng),不過(guò)我貌似沒(méi)有絲毫意識(shí)到,我待會(huì)便威嚴(yán)不起來(lái)了。

          一位老師(很有可能的)開(kāi)始拆我們“房子”的“屋頂”。納尼!第一個(gè)就拆我的顏色?太殘忍了吧!唉!沒(méi)辦法呀!誰(shuí)讓咱是大眾色(白色)呢!

          老師拆開(kāi)了我們后,一把抓起了我們,就像抓起了一團(tuán)糨糊一般,然后放在了一個(gè)女孩手心里,她興奮地把我們抓在手心里捏了又捏,愛(ài)不釋手。喂!童鞋,麻煩你也考慮一下偶們的感受好不好?真討厭!

          可我卻只好乖乖地待在她的手里,“享受”她無(wú)盡的折磨,唉!痛苦啊!

          等所有的顏色都備齊了,這個(gè)女生也開(kāi)始了制作過(guò)程,看著女生毫無(wú)規(guī)律地把我們又搓又揉,我的心頭不覺(jué)掠過(guò)了一絲困意,再后來(lái),我干脆趴在她的手掌心里呼呼大睡,貌似還流了點(diǎn)兒口水……

          等我醒來(lái)時(shí),我早已面目全非了!我被揉成了一個(gè)“龐大”的球兒,紅黃色的太空泥姐妹被井然有序地圍在球上方的邊緣,中間的藍(lán)色兄弟還被做成了一個(gè)可愛(ài)的笑臉呢!我高興極了,興奮地和他們打招呼、說(shuō)笑……看來(lái)我小看這位女生了!

          雖然今天我變身為其他兄弟姐妹們的底座,不過(guò)我還是很喜歡這個(gè)造型哦!希望下一次我還能變換身份哦!

          合作作文700字 篇54

          坐在窗前沉思,有時(shí)沖動(dòng)地想到高高的山崗上,坐觀(guān)歷史歲月,讓這一切盡收眼底。失意如張繼,悲古如屈原,豪邁如蘇軾,瀟灑如莊子……這些從不被人遺忘的遷人騷客,又有哪一個(gè)不是智者?哪一個(gè)不是道德守護(hù)者?

          智慧是青峰的突兀,道德就是山腳的堅(jiān)定;智慧是康橋的流水,道德就是冰雪消融的源頭,道德是做人的根本,沒(méi)有道德做基礎(chǔ),再多的智慧也不會(huì)長(zhǎng)久。

          隨著時(shí)代的進(jìn)步,科技的蓬勃發(fā)展,智慧所觸及的領(lǐng)域無(wú)限延伸,而我們的精神家園卻逐漸荒漠化,我們的道德底線(xiàn)一再被擊穿。當(dāng)某些人學(xué)會(huì)了咬文嚼字,媒體的異化報(bào)道于是鋪天蓋地;當(dāng)有人學(xué)會(huì)了使用色素,市場(chǎng)上琳瑯滿(mǎn)目的食品成了名副其實(shí)的毒品。讓我們無(wú)助和嘆惋的是,當(dāng)事者始終不能意識(shí)到這是一種極不道德的做法。萬(wàn)丈高樓平地而起,智慧如頂峰的輝煌與禮贊,如果沒(méi)有“道德”這一地基的穩(wěn)固,它就會(huì)頃刻倒塌而砸到我們自己。

          如今大力宣傳精神文明建設(shè),正是認(rèn)識(shí)到光有智慧而忽略道德是不夠的!爸腔邸痹绞前l(fā)展,我們?cè)揭獣r(shí)刻呵護(hù)我們的精神家園。守護(hù)道德,將為我們享受智慧成果保駕護(hù)航;守護(hù)道德,將幫助我們樹(shù)立高尚的人格;守護(hù)道德,可以讓冷漠的世界充滿(mǎn)熱情與愛(ài);守護(hù)道德,必將穿越歷史滄桑,給世世代代流下熠熠生輝的精神財(cái)富。

          當(dāng)越來(lái)越多的人群,分割了廣袤的藍(lán)天,阻礙了人與自然的親近,當(dāng)越來(lái)越多的智慧取代了最初的單純,淡漠著靈魂對(duì)道德的向往,請(qǐng)你堅(jiān)定:溫一壺道德的美酒給生命,留住道德里所有華章和甘醇,即使進(jìn)入曼谷的雨季,內(nèi)心依然守候生命的陰晴圓缺,那么所有的智慧將會(huì)更充分的的運(yùn)用到我們的生活,使我們的生命更加璀璨奪目。

          人生在世,首先是做一個(gè)人,學(xué)會(huì)做一個(gè)堂堂正正的人,然后才是做一個(gè)聰明的人。讓所以,請(qǐng)讓你的“智慧”與“道德”攜手,“智”同“道”合,做一個(gè)高尚的智者。

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