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      2. 合作作文

        時間:2021-02-26 11:39:27 合作 我要投稿

        關(guān)于合作作文3篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的合作作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于合作作文3篇

        合作作文 篇1

          大千世界、茫茫人海之中,我們每一個人都顯得那么渺小與孤獨(dú),面對人生的一個個未知的挑戰(zhàn),我們?nèi)缤粋個無頭的蒼蠅一般亂撞,卻又無時無刻不在想著成功。成功離我們很遙遠(yuǎn),但若有個同伴的支持與幫助,成功就會變得容易許多,所以我們要學(xué)會合作與交流。

          交流意味著多一份成功的保障,合作讓人們離成功更進(jìn)一步。記得幾年前,一群特殊的人表演了一個使全國人民心靈受到震撼的節(jié)目,她們美妙的身姿,靈活的雙手,為我們再現(xiàn)了千手觀音的美麗。她們是一群殘疾人,卻能夠表演出這么美麗的舞蹈,成功的關(guān)鍵就是她們學(xué)會了交流,懂得合作的重要性。由此可見,交流與合作在人生道路上是多么重要。

          同樣的,在動物界,也有一件事給人們極大的震撼。因天氣多日干燥,太陽炙烤著大地,一場無情的火災(zāi)席卷了大地。這里世代生存著種族——螞蟻,它們看著快要燒到家門口的大火,在一陣激烈的討論之后,立即抱成團(tuán),將蟻后至于中間,強(qiáng)壯的螞蟻在外圍快速的通過了火災(zāi)現(xiàn)場,同時還伴隨著燒焦的味道。螞蟻的聰明令人驚嘆,它們的精神更讓人尊敬。它們懂得面對困境要團(tuán)結(jié)協(xié)作,懂得通過交流,交換意見,擺脫困境。

          我們每個人都想要取得成功,卻將自己封閉在一個小小的瓶子中獨(dú)自奮斗,卻忘記了合作與交流也是必不可少的,只有了解他人的想法,以供自己參考,才能離成功更進(jìn)一步。

          在解放戰(zhàn)爭時期,國共兩黨三年對峙,從各方面來說,都是國民的黨派占優(yōu)勢,為什么最后卻是共產(chǎn)黨取得成功?有人說,是僥幸,可是不盡然吧!共產(chǎn)黨能夠及時聽取民眾的建議,百姓與戰(zhàn)士團(tuán)結(jié)合作,英勇作戰(zhàn),這都是共產(chǎn)黨取得成功的關(guān)鍵。而國民的黨派呢?他們一味的壓迫、剝削百姓,在內(nèi)部也時常出現(xiàn)紛爭,相比之下,是不是國民的黨派的行為不可能成功呢?

          古語說:天時不如地利,地利不如人和。三者中人和占了最重要的地位。只有人們及時交流,團(tuán)結(jié)協(xié)作,成功的大門才會離我們越來越近。

          一滴滴水滴最終能夠匯入大海,是因?yàn)楹献?一塊塊木板能夠組成巨大的船只,是因?yàn)楹献鳌,F(xiàn)在我們在學(xué)校中面對著巨大的壓力,卻將自己封閉在一個狹小的空間中,美其名曰是要學(xué)會獨(dú)立自主,卻離成功越來越遠(yuǎn)。有很多人會問:這是為什么呢?左思右想,想了很多原因,卻忘記了交流與合作這個關(guān)鍵性的鑰匙。如果現(xiàn)在我們自私的各顧各的學(xué)習(xí),那么以后呢?以后在社會中我們會更加孤獨(dú),難道也要將自己封鎖起來嗎?

          讓我們學(xué)會交流與合作吧,這樣才能邁出離成功更近的腳步。

        合作作文 篇2

          駢句,指的是結(jié)構(gòu)相似、內(nèi)容相關(guān)、字?jǐn)?shù)相等的兩句話,跟對偶相似,只是不像對偶那樣,在音韻上有嚴(yán)格的要求。散句則是比較自由的句子,一般來說,駢句之外的句子都可看成是散句。駢散結(jié)合,指的是駢句和散句有機(jī)地結(jié)合起來,靈活使用。這種方法,往往也會呈現(xiàn)長短句的形式,使文章節(jié)奏明快,錯落有致,讀起來朗朗上口,加強(qiáng)了文章的韻律美。

          在馮驥才的《泥人張》一文中,有兩個片段很精彩:1.手藝道上的人,捏泥人的“泥人張”排第一。而且,有第一,沒第二,第三差著十萬八千里。2.手藝人靠手吃飯,求誰?怵誰?泥人張只管飲酒,吃菜,西瞧東看,全然沒把張海五當(dāng)個人物。第一處,“有第一,沒第二”,是一組駢句,緊跟著“第三差著十萬八千里”這一散句,意思有遞進(jìn),讀起來充滿著音韻美。第二處,“手藝人靠手吃飯”是散句,緊跟著一組駢句:“求誰?怵誰?”強(qiáng)調(diào)了結(jié)果,泰然自若,鏗鏘有力。同理,“飲酒,吃菜”鑲嵌在一組散句中,讀起來滿是靈動的感覺。

          當(dāng)然,駢散結(jié)合不能刻意追求,要根據(jù)文章的語言風(fēng)格而定,不能牽強(qiáng)附會。

          村口

          李順棟

          村口是村莊的眼睛,村莊的一切變化它都看得清清楚楚。

          ——題記

          傍晚時分,太陽已經(jīng)退隱,只余一抹紅霞橫亙在天邊。月亮不知什么時候早已掛在樹梢。土地深情的呼吸變成薄薄的青霧在四方飄蕩著。田間小路上,三三兩兩的農(nóng)民,牽牛的,推車的,挑擔(dān)的,背筐的,帶著一天的疲憊和收獲,有說有笑,從四面八方向村子走來。一個婦女佇立村口,呼喚孩子乳名的聲音伴著裊裊炊煙,回蕩在村莊上空。

          村口,銘記著村莊沉甸甸的牽掛。

          如漆的夜色,閃爍的馬燈,黑壓壓的人群,一閃一閃的旱煙袋,一張張通紅的臉,一條條暴起的青筋,一雙雙瞪得溜圓的眼睛,比比劃劃的身影,歇斯底里的聲音……全村的果園、池塘、樹林承包投標(biāo)儀式正在進(jìn)行。

          村口,見證著村莊分娩時的陣痛。

          豐收的年景,伴著一張張笑臉,一車車玉米、高粱、大豆流向村莊;一車車棉花又從村莊流向收購站,歡聲笑語在鄉(xiāng)間小路上流淌;歉收的年景,村里人沒有眼淚,也沒有悲傷,他們把收獲的希望寄托于來年,把遺憾和嘆息關(guān)在門外。

          村口,見證著村莊的豐裕和匱乏。

          一頂頂花轎在悠揚(yáng)的嗩吶聲中被抬進(jìn)村子。鑼鼓震天,鞭炮齊鳴,喧鬧聲此起彼伏;一口口棺材在凄涼的音樂聲里被抬出村子,素服逶迤,悲愴溢目,哭聲悠遠(yuǎn)。

          村口,見證著村莊的成長和消亡。

          可是,不知從什么時候起,村口空蕩的場院里布滿了嶄新的`磚瓦房,幾棟二層小樓夾雜在中間。而村內(nèi)卻變得逐漸空曠起來,猶如一個垂暮老人的頭頂。

          血?dú)夥絼偟那嗄耆藪昝撏恋氐氖`,紛紛加入了外出淘金的隊(duì)伍,他們早晨帶著希望進(jìn)城,晚上帶著疲憊回家。對他們來說,異鄉(xiāng)成了家鄉(xiāng),故鄉(xiāng)成了旅店。

          白發(fā)蒼蒼的老人被嗷嗷待哺的幼兒拴住了手腳,蜷縮在家里一連幾個月都不見蹤影,失去了以往湊在一起拉呱的悠閑。

          上學(xué)的學(xué)生如一只只候鳥,在村莊和學(xué)校之間來回奔波,留給村口的是短短一瞬的背影。其余時間則被電視電腦所奴役,將美好的童年幻化在熒屏的色彩斑斕之間。

          原先熱鬧的村口變得異常冷清。別說人,就連村莊里的狗也不再到村口來了。只有在早上或晚上的時候,在接連不斷的鳴笛聲中,才能通過汽車玻璃或摩托頭盔玻璃看到一個個模糊的人影。

          村口,正連同它的經(jīng)歷一起走進(jìn)村莊的歷史。

          本文有著濃濃的文學(xué)韻味,妙語佳句,俯拾皆是。特別是駢散結(jié)合的語言形式融入全篇,熠熠生輝。以“村莊的成長和消亡”一段為例:“一頂頂花轎在悠揚(yáng)的嗩吶聲中被抬進(jìn)村子。鑼鼓震天,鞭炮齊鳴,喧鬧聲此起彼伏;一口口棺材在凄涼的音樂聲里被抬出村子,素服逶迤,悲愴溢目,哭聲悠遠(yuǎn)!薄拌尮恼鹛,鞭炮齊鳴”的駢句,連著“喧鬧聲此起彼伏”的散句;“一口口棺材在凄涼的音樂聲里被抬出村子”的散句,連著“素服逶迤,悲愴溢目,哭聲悠遠(yuǎn)”的駢句。讀起來,感到旋律優(yōu)美,就像伴著廣場舞的節(jié)拍,在音樂的海洋里暢游,心曠神怡。

        合作作文 篇3

          老師常說:“團(tuán)結(jié)力量大,每個人都必須分工合作,才能完成偉大的任務(wù)。”有一次,要大家?guī)兔W(xué)弟妹搬書,每個人分工合作,雖然氣喘如牛,但很快就搬完一大半了。大家抱著一顆熱忱的心幫忙搬書,不知繞了學(xué)校多少圈,繞得暈頭轉(zhuǎn)向;大家使出九牛二虎之力,搬著那些厚重的書本,每個人都汗流浹背、揮汗如雨,像一只只勤快的螞蟻合作無間的搬著食物,雖然辛苦,但我們依然樂在其中。很快的,全班將所有的書都搬完了。

          好不容易搬完所有的,老師又說還有一個年級還沒搬完,一陣陣嘆氣聲傳來我的耳邊,但是大家想起老師說的分工合作的故事,讓大家不再唉聲連連,反而更加勤快。過沒多久終于又搬完了,大家拖著疲憊的心情,走回教室,而老師為了獎勵我們的辛勞,于是,老師請每一個人喝飲料,大家的快樂無與倫比,可以幫助學(xué)弟妹又有口福,何樂不為呢?

          假如大家像一盤散沙,沒有分工合作、互相協(xié)助,只有少數(shù)幾個人在努力,即使做得筋疲力盡,也不可能在短時間內(nèi)完成替學(xué)弟妹搬書的這一項(xiàng)任務(wù),因?yàn)橛行┦虑槭强繄F(tuán)體共同達(dá)成的,只依靠著少數(shù)人的付出辛勞與汗水,等待著別人去完成,那這個社會上,人們的冷漠就會造成整體的不合群。

          借著搬書的這件事,讓我完全體會到“分工合作”的重要,不論是任何人,都要“有福同享,有難同當(dāng)!敝灰蠹彝膮f(xié)力,互相扶持鼓勵,不管多少艱難繁雜的事物,我們心中都會充滿動力,所有艱困的事情也都能迎刃而解。

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