關(guān)于合作作文400字九篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的合作作文400字9篇,歡迎大家分享。
合作作文400字 篇1
今天,我們上了語文書的14課《學(xué)會合作》,使我感觸頗深。在以前,我可能還不知道合作的好處,每次都是自私自利,現(xiàn)在,我才知道合作的重要性。
這篇課文是一篇演講稿,以“合作”為話題,列舉了兩個例子來說明如何進(jìn)行卓有成效的合作。一是交響樂團(tuán)的成功演奏,說明合作要有統(tǒng)一的目標(biāo)和協(xié)作精神;二是七個孩子依次從小口瓶里取出自己的彩球,說明合作還要有自我犧牲的精神。
我回想這以前有沒合作呢?答案是否定的。前幾天,我們班的蔣同學(xué)因為在跳繩中摔傷了左手,左手不能動了,她的值日區(qū)就這樣晾在那里,我的值日區(qū)就在她上面,看到瓷磚上有一層的灰,也沒有去擦掉,只是完成我的任務(wù)后便回了教室。我們同樣是為班級的更好做努力,見到屬于班級的一角臟了,我并沒有用手中的抹布擦拭干凈,可見我沒有自我犧牲精神。
現(xiàn)在呢?答案是肯定的。今天中午,唐老師讓我把18份調(diào)查問卷收齊。,王同學(xué)走了過來笑著說道:“我?guī)湍惆桑沂找、二大組的,你收三、四大組的怎么樣?”我點了點頭,就動工了。一份、兩份……不到一會兒功夫,調(diào)查卷就收起了。原來一個人需要十多分鐘的事情,在兩個人的共同合作下很快便完成。可見,這就是合作的好處。這讓我想到了一句話:小合作有小成就,大合作有大成就,不合作,就沒有成就。
我們只有學(xué)會與別人合作,才能取得成功。
合作作文400字 篇2
20xx年11月26日下午,陽光明媚,翠苑一小翠苑校區(qū)操場上來了一群小伙伴,他們就是我們二(2)中隊翠衣藍(lán)天假日小隊的隊員們。這次活動的主題是“我的朋友多又多”,通過本次活動爭“好朋友”章。這一次活動和以前開展的活動可不一樣,我們是在游戲中慢慢地明白生活中需要有朋友的幫助。
活動第一項內(nèi)容是寫出小隊隊員的優(yōu)點,至少寫一點,然后大聲地說出同伴的優(yōu)點。第二項內(nèi)容是游戲“我做你猜”。就是兩人一組,一人根據(jù)看到的詞語,用做動作的方式傳達(dá)給同伴,同伴看著他(她)的動作,猜一猜是什么意思,說出這個詞語。這個游戲可是考驗我們之間的另一種交流能力,不能說只能做動作哦。第三項內(nèi)容是游戲“我是你的眼睛”。我的眼睛被蒙住了,什么也看不見,他(她)需要經(jīng)過一條特殊的路,路上有障礙,遇到水瓶要撿起來,遇到白紙要繞過去,遇到繩子要跨過去,怎么辦呢?我的同伴在一旁做我的眼睛,用口令指揮我走完這條路。經(jīng)過這樣的游戲,隊員們深深地知道,有的事情一個人是完成不了的,有朋友是多么好,遇到困難要團(tuán)結(jié)起來。開始的時候,我們都不知道該怎么辦,有時只會大聲尖叫,后來我們學(xué)會要怎么去指揮同伴,要以被蒙住眼睛的同伴為主,也就是說要把自己當(dāng)作是他。
活動結(jié)束了,大家都很開心,玩游戲開心,學(xué)會和朋友合作更開心。
合作作文400字 篇3
一個陽光明媚的下午,由于天氣炎熱,有一些蒼蠅也到室內(nèi)來避暑,我們看到了天花板上的蒼蠅大軍,我們準(zhǔn)備實施圍剿。
一下課,我們就開始行動了,我們沒有用蒼蠅拍打他們,而是用我們的作文書當(dāng)滅蠅武器。首先,我們組成一支“滅蠅隊”,哪里有蒼蠅,我們就到哪里去打,可惡的蒼蠅大軍飛來飛去,怎么也打不到。蒼蠅大軍有幾個落腳點,它們分別是黑板、電風(fēng)扇、玻璃、桌子還有墻,蒼蠅大軍的總基地是天花板。我發(fā)現(xiàn)了一只蒼蠅,馬上用書拍了上去,可是,它飛走了。
我們“打蒼蠅隊”的隊員慢慢地增多了,可惡的蒼蠅在天花板上“嗡、嗡、嗡”地叫著,它們好像在嘀咕什么,好像在說:“老大,這幫可惡的人正在消滅我們的人哪,我們的人正在減少,我們該怎么辦呀?”那只蒼蠅老大說:“你去叫我們的人全飛到天花板上來,這里會安全些!蔽曳路鹇牭搅诉@兩只蒼蠅的談話,于是我就把那只傳遞信息的蒼蠅給打死了,蒼蠅老大等了半天,沒看見幾只蒼蠅過來,心想:“壞了,壞了,一定出大事了!蔽页蒙n蠅老大不注意,用我的劉氏滅蠅法——先慢后快出其不備地把它打死了。由于沒有了上面的指令,蒼蠅大軍這時亂作一團(tuán),這給我們“滅蠅隊”提供了大好機(jī)會。
現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了緊急時刻,因為還有幾分鐘就要上課了,大家打墻上的蒼蠅,因為現(xiàn)在墻上的蒼蠅最多,不一會兒,蒼蠅就打死了一半,我和大家齊心協(xié)力終于消滅了它們。
通過這件打蒼蠅的事,讓我體會到了團(tuán)隊的合作力量.
合作作文400字 篇4
在我的腦海里,從小到大一直和我合作的人有很多,可是,我和一個人合作勝過于和別人合作的快樂,那就是她—李鳴。 雖然,我和她經(jīng)常鬧一些小矛盾,可是不到半個小時又和好了,所以我們兩個經(jīng)常在一起,心靈相通,非常默契。 記得上一次,我們倆上超市去買東西。走著走著突然下起了雨,我倆共用一把小雨傘,有說有笑的走著。突然,看見前面有許多人,我們就上前去湊熱鬧,原來是一位老爺爺在馬路中間摔倒了,我們兩個不約而同地跑了上去,眼看一輛大卡車就要撞上來了,我奮不顧身地沖了上去,站在馬路中間攔車。李鳴一把拉住老爺爺,把老爺爺拖走。我心里在想配卡車撞的疼痛,可是一秒又一秒地過去了,那種疼痛的感覺沒有出現(xiàn),我小心翼翼地睜開眼,卡車已經(jīng)停住了?墒俏遗c卡車的距離只有0.5米。我嚇得連忙后退幾步,向那位開卡車的大叔鞠了一個躬,敬了一個禮。就連忙向李鳴和老爺爺跑過去,把老爺爺扶到路邊的椅子上。
路人都議論紛紛地向我們倆投來了一種目光,那種目光不是諷刺,而是一種敬佩,一種欣慰的目光。我和李鳴對了對眼神,都不約而同的笑了。 現(xiàn)在你們知道了吧!只有我和她的合作,才是最完美無缺的!!
合作作文400字 篇5
學(xué)習(xí)中有許許多多的快樂與憂愁,它宛如夜幕中閃爍的星星,數(shù)也數(shù)不清;它又似花園里姹紫嫣紅的鮮花。小組合作的喜與憂便是留在記憶的最深處。
——題記
開學(xué)的第一天,老師重新編排了小組成員,我很榮幸的當(dāng)上了英語的小組組長。帶著興奮與激動,擔(dān)負(fù)著組長的重任,從這天開始,踏上小組組長的征程。
開學(xué)中的這幾個月,我們中的小組成員,很配合我這個組長,他們按時交作業(yè);上課積極發(fā)言;作業(yè)的字寫得非常工整;背誦按時背完?墒。沒過多久,小組成員厭倦了這種的合作學(xué)習(xí),作業(yè)越收越慢,背誦背得吞吞吐吐,字寫得十分潦草。
我也跟著他們的玩鬧,成績逐漸下降,老師知道這件事后,把我們的小組成員分散到其他的小組學(xué)習(xí)。
我被轉(zhuǎn)到別的小組后,組長的職位暫時被撤掉。我來到這個小組后,有一個成績和自主學(xué)習(xí)特別差的人;老師叫我們組其他的成員和組長來幫助他把考試成績提高。
我們用了各種辦法,終于,把他的成績提高了,我們非常高興,可是,又沒過幾天,他上課又在發(fā)呆,作業(yè)又沒完成。放學(xué)的時候還要留下來背誦,我們組的成員和組長被他弄得疲憊不堪。后來,老師教給我們一個妙招,我按照老師的指示采用分工到位的輔導(dǎo)方式,他的成績又一次穩(wěn)定下來。
小組合作學(xué)習(xí)中有喜有憂,你們小組一定也有,說來聽聽!
合作作文400字 篇6
合作今年的暑假,老師讓我們自由組成小組寫一部科幻小說。陳安愷、王紫妍、顧詩文、卜涵天和我組成五人小組。顧詩文的作文能力比較強(qiáng),王紫妍和我的幻想能力比較好,樸瀚天是電腦社團(tuán)的,電腦繪畫自然也不會差到哪兒去。記得在8月9日的一個上午,她們四人來到我家。陳安愷、王紫妍、顧詩文和我一起坐在沙發(fā)上構(gòu)思《恐蟻》,卜涵天在一旁翻閱各種卡通雜志,看到好的就畫下來,等待我們的評論。大約過了三小時,我們差不多準(zhǔn)備好了,陳安愷說:“!我們寫得都很不錯,開始打到電腦里了!”大約到了下午,我們的作文都輸?shù)诫娔X里了,樸涵天也開始準(zhǔn)備在電腦上繪圖。她十分用心地畫畫,先把蝴蝶的大致輪廓給繪畫出來,再把蝴蝶涂上顏色,十分漂亮!安泛炷惝嫷暮裾娴囊粯,太棒了!”陳安愷說!斑可以,嘿嘿!”她抓了抓后腦勺羞澀地說!按龝覀儼l(fā)表的那一刻,舉杯慶祝怎么樣?”顧詩文說。“好!”我們異口同聲地說道。最后,我們的小說點擊數(shù)還可以,可惜沒得獎,不過不要緊,這篇小說是我們五人第一篇用多人的智慧寫出來。
合作作文400字 篇7
當(dāng)憂愁的時候,有一群朋友在身邊陪伴著你,再困難的事情也會過去,再痛苦的回憶也會一笑而過,那就是合作。
討論的快樂
一個人做題會不會太枯燥呢?是的',我們需要合作。
“不對,不對,這題應(yīng)該這樣做!盇說,“這個三角形不是直角,怎能用三角函數(shù)!”B說,大家爭論不休,突然班長來了,他沉默了片刻,便微微一笑,抓起了筆,給我們講解起來。大家恍然大悟,不禁大笑。
合唱的快樂
一個人唱歌會不會太孤單呢?是的,我們需要合作。
下課鈴響起,隨之而來的是大家又愛又恨的音樂!盁┧懒,怎么又是這首,還讓不讓人睡覺。俊蓖蝗,一個男生跟著廣播唱起來,他的聲音并不好聽,卻低沉有力,同學(xué)們不知不覺跟著唱起來!鞍パ,你唱得好難聽!”“你唱的才難聽!”大家不禁笑出了眼淚。
歡樂的歌聲中,我感受到了合唱的快樂。
清潔的快樂
一個人清潔會不會太疲憊呢?是的,我們需要合作。
“哎呀,好累,怎么這窗就是擦不干凈呢?”C說。D接過他的報紙,說:“我來幫你吧!”氣氛被調(diào)動起來了,在學(xué)習(xí)的同學(xué)都紛紛參與進(jìn)來,拿起工具,做起了大清潔。大家的額頭都流出了汗水。在一片笑聲中,汗水變的愈發(fā)晶瑩透徹。
晶瑩的汗水中,我感覺到清潔的快樂。
只要攙扶著,再可怕的困難也會過去,再難受的痛苦也會消失。因為我有一群朋友,他們給我?guī)砗献鞯目鞓罚?/p>
合作作文400字 篇8
現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會,同樣也是呼吁合作的社會,處理好競爭與合作的關(guān)系才可以在社會上立足。競爭是合作的目的,合作是競爭的基礎(chǔ)。
正是我們的合作意識使自己變的如此高大,我們只有依靠集體的力量,登上成功的頂峰。使自己有了競爭的實力,并最終勝利下去。
作為高中生的我們,擺在我們面前的重要任務(wù)是高考,我們同學(xué)之間一直存在著競爭與合作,如果我們自己都沒有信心,那么我們在學(xué)習(xí)上就不敢與其他對手對抗競爭,爭取理想的成績,那么我們就是學(xué)習(xí)上的手將敗將,我們的學(xué)習(xí)不在于單單只想有理想的成績,而且為了成功,不想在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)交流,不想告訴自己所掌握的知識,那可以擺明是不想互相合作,也是做人的懦夫,一個不想與他人合作的人,就算現(xiàn)在取得優(yōu)秀的成績,到頭來以后就不能取得這么優(yōu)秀的成績了,因為在這個社會中合作是社會的立存,任何一個人都不能掌握所有的知識。
競爭與合作是彼此之間不能分離的,如果沒有合作的競爭,只會弄的兩方都兩敗俱傷,合作不競爭,社會就不會向前發(fā)展。
競爭與合作是相隨相生的,只有共同發(fā)展,我們?nèi)祟惒艜兴娴陌l(fā)展與進(jìn)步。
合作作文400字 篇9
人人都知道,做事,一定要合作,因為這樣得出來的結(jié)果,才更好。
有一次,我在家里實在沒有事可干。于是,忽然一看窗臺上的一個小箱子,里面裝的,全是做卡子的材料。我就想起來了,可以做一個卡子,送個我的小妹妹!
說完,我就立刻開始動了手。首先,要先準(zhǔn)備好做卡子的材料。分別有,一條大彩帶,兩條小才帶,膠,很細(xì)的線和卡子最下面的東西。
我先把卡子最下面的東西,做好。然后,在給它纏上一條小彩帶。再有膠粘上。然后,就是做蝴蝶結(jié)了。我一疊,先疊三下子。然后,再用線以纏上,蝴蝶結(jié)就好了。最后,在把蝴蝶結(jié)和卡子下面的東西,用膠粘在一起,就好了。
可是,我做的非常難看,也不是一般的難看。于是,我有按照步驟,從新又做了一遍。還是有點不好看。就把妹妹叫過來,也跟著我一起做。
我在做疊蝴蝶結(jié)的時候,讓妹妹給我扶著,我來把蝴蝶結(jié)纏起來。在把卡子下面的一部分,和蝴蝶結(jié)粘在一起。嗯!比以前的卡子好多了。
但是,妹妹也想學(xué)。我就耐心的把她教會。先給他說了要準(zhǔn)備的材料。然后,一步一步的教會她。她在疊蝴蝶結(jié)的時候,我就幫她扶著。也非常的好。
通過這件事,我明白了,一起合作,才更好。
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