【必備】合作作文匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的合作作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
合作作文 篇1
這次的大同體育節(jié)上，有一個(gè)有意思的集體項(xiàng)目一一齊心 協(xié)力向前沖。這可要考驗(yàn)同學(xué)們之間的合作精神，20個(gè)同學(xué) 的腳一個(gè)連一個(gè)地綁起來(lái).一起跑30米，最先到達(dá)終點(diǎn)的班為第一名。
離比賽還有幾個(gè)星期，我們班就開(kāi)始了魔鬼似的訓(xùn)練。剛 開(kāi)始，我們都各走各的，有的快，有的慢;沒(méi)走兩步就“全軍覆 沒(méi)”，重重地摔在地上爬不起來(lái)�！熬凸帜�，走那么快干嗎? ” “是你走慢了! ”……我們互相埋怨，怪這怪那。當(dāng)時(shí)，我也特 別氣憤，心想：怎么遇上這么狴人，不知道齊心一點(diǎn)。要是把 我復(fù)制20個(gè)去參賽，準(zhǔn)能拿第一!就這樣，一氣之下，仝隊(duì)解 散/，淮也不答理誰(shuí)。后來(lái)，我冷靜下來(lái)一想，發(fā)現(xiàn)這不是某 個(gè)人的錯(cuò)，而是我們?nèi)鄙賵F(tuán)隊(duì)精神。想到這兒，我立刻跑去動(dòng) 員他們，重新開(kāi)始了訓(xùn)練。這次，我們一邊練，一邊分析總結(jié)， 找方法，找技巧。我仔細(xì)琢磨著：我們要是規(guī)定了每步的距離， 并目-喊起拍子，喊“一”時(shí)單數(shù)列出左腳，雙數(shù)列出右腳，喊“二” 時(shí)單數(shù)列出右腳，雙數(shù)列出左腳，這樣一來(lái)，20個(gè)人不就像一 個(gè)人在走了嗎?有了這個(gè)方法，我們走的速度明顯加快了，從 岡五秒-步到一秒一步。在烈日下，我們練了昨多遍，大家都 學(xué)會(huì)了互相鼓勵(lì)。一直訓(xùn)練了很久，沒(méi)有哪一個(gè)人不是汗流
滿面，沒(méi)有哪一個(gè)人不是筋疲力盡，但^始至終都沒(méi)有人提出 要休息。說(shuō)實(shí)話，練到后來(lái)我真的是一點(diǎn)兒力氣也沒(méi)有了，摔 在地上，不靠同學(xué)們拉一把，根本爬不起來(lái)。我時(shí)刻都鼓勵(lì)著 自己，堅(jiān)持下去，再練幾遍我們又可以進(jìn)步一些，不要因?yàn)槲?一個(gè)人而影響了集體的榮譽(yù)，這樣，我又強(qiáng)打起精神，認(rèn)認(rèn)真 真地參加訓(xùn)練。
不知練了多長(zhǎng)時(shí)間，我們這次的練4才結(jié)束。解開(kāi)繩子， 我才發(fā)現(xiàn)自己的膝蓋已經(jīng)被摔破了。腳脖子也腫了，全身都 濕透了。
我們一直都在訓(xùn)練著，直到比賽那大。這場(chǎng)比賽我們得 了第三名，這個(gè)成績(jī)雖然不是最好的，但在訓(xùn)練中，我們學(xué)會(huì)了合作，這也是我們參加比賽最大的收獲。
合作作文 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們學(xué)校舉行了一個(gè)活動(dòng)，全體師生去實(shí)踐基地學(xué)習(xí)。
我們乘著校車，到了實(shí)踐基地，路上，我非常難受，因?yàn)槲視炣�，本�?lái)到了實(shí)踐基地我就想吐。過(guò)了一會(huì)，就慢慢緩過(guò)來(lái)了，心里就舒服多了。首先第一個(gè)項(xiàng)目就是做洗手液，老師把我們?nèi)嗤瑢W(xué)按組分開(kāi)，把杯子發(fā)到我們每個(gè)同學(xué)的手中，將杯子里灌進(jìn)半杯水，并在黑板上寫下做洗手液的步驟，讓我們知道做洗手液的過(guò)程。然后老師把做洗手液需要用的材料都放進(jìn)我們的杯子里，拿筷子攪一攪。在攪的過(guò)程中，慢慢的有水泡從杯子的底部上升到水面上，攪的時(shí)間長(zhǎng)了，可以感覺(jué)水變成了粘稠狀，用筷子挑一下，就可以把杯子里的液體挑起來(lái)。老師依次看了我們的實(shí)驗(yàn)成果，有的同學(xué)做的比較成功，而有些同學(xué)的實(shí)驗(yàn)則因?yàn)槟承┓矫娴脑蜃龅牟⒉皇呛芎�。老師將一些同學(xué)做的比較好的一些實(shí)驗(yàn)成果收集起來(lái)，放進(jìn)一個(gè)大的塑料瓶里，然后對(duì)我們說(shuō)：“讓我們把這些做的比較好的洗手液帶回學(xué)校里，讓學(xué)校的同學(xué)們享受一下我們的實(shí)驗(yàn)成果�！睍r(shí)間過(guò)的真快，一會(huì)到了吃飯的時(shí)間，吃飯也有一個(gè)活動(dòng)，那就是自己做餛飩。老師將餛飩皮和餡兒放在桌上，然后教我們?cè)趺窗�，我們開(kāi)始包了。大家手真利索，很快就包好了，吃過(guò)香噴噴的飯后。大家有滿懷自信的做了下一個(gè)項(xiàng)目。我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下和同學(xué)們的努力下，實(shí)驗(yàn)做的非常成功。老是總結(jié)了我們一天的表現(xiàn)，還表?yè)P(yáng)了我們。稍后我們坐車回到了校園。
在這一天的實(shí)驗(yàn)中我學(xué)到了眼前沒(méi)有難題，只要你肯努力，還有做事將究團(tuán)體合作。這種活動(dòng)讓我們通過(guò)活動(dòng)來(lái)上我們學(xué)到知識(shí)，我很支持這樣的學(xué)習(xí)。
合作作文 篇3
一天，我和同學(xué)一起植樹(shù)。我們買好了工具和樹(shù)苗，來(lái)到了山上。我找到一個(gè)好地方，拿起鏟子挖樹(shù)坑。我挖呀挖呀，就自言自語(yǔ)地說(shuō)：“啥時(shí)候能挖好�。 蓖蝗�，高瞰、張倚浩和阮昊晨一起過(guò)來(lái)了，他們拿起鏟子幫我一起挖。
我們挖呀挖呀，很快就挖好了樹(shù)坑。我把樹(shù)苗栽在樹(shù)坑里，高瞰埋土，其他兩個(gè)人去提水。齊心合力的力量可真大��！我們分工合作，很快大家的樹(shù)苗都栽好了。大家可高興了，最后我高喊一聲：“團(tuán)結(jié)就是力量！”
合作作文 篇4
俗話說(shuō)：“攜手合作，團(tuán)結(jié)力量大�！蓖高^(guò)合作，我們才能更輕易的成就每一件事。生活中需要合作的例子非常多，可能是打掃房間，可能是一起做分組報(bào)告，也可能是參加一項(xiàng)比賽......上述這些例子，都說(shuō)明了合作的意義，“兄弟同心，其利斷金�！敝灰梅止ず献鳎闶窃俅蟮睦щy也能克服。
分工合作的道理，不只人類曉得，在花園里飛舞的蜜蜂也同樣了解，女王蜂細(xì)心孕育一只幼蟲(chóng)，雌蜂辛勤的采集花蜜，雄風(fēng)則是最驍勇善戰(zhàn)的士兵，一肩擔(dān)負(fù)起保衛(wèi)家園的工作......。瞧！他們多么團(tuán)結(jié)�。∫惨虼�，每只幼蟲(chóng)得以健康的長(zhǎng)大，在寒冬時(shí)有充足的食物可果腹，也不必?fù)?dān)心遭受到其他外力的攻擊。
但如果蜜蜂沒(méi)有相互合作呢？那么蜂巢內(nèi)的蜜蜂社會(huì)，必定會(huì)天下大亂吧！每只蜜蜂為了自身的溫飽和利益而互相殘殺，到最后漸漸步向毀滅......。由此，我們便可知道合作的重要了，也因此，我們更要將這一聲聲的口號(hào)化作實(shí)際的力量，藉由互助，讓國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)，讓世界安定下來(lái)。
合作是一們很重要的課題，而且對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都一樣。記得去年的英語(yǔ)歌謠競(jìng)賽，懵懵懂懂的我們，從生疏到熟練，從那一臉青澀到在舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱，雖然練習(xí)時(shí)間十分短暫，但是和同儕之間相互合作的美好，讓我十分難忘，我更因此了解每個(gè)人在合作的環(huán)節(jié)中，都是獨(dú)特而不可或缺的。
在合作方面，我固然還有很多要學(xué)習(xí)的，但至少我已經(jīng)能夠慢慢的體會(huì)一些箇中奧妙了。加油！期望在未來(lái)的日子里，我能夠更進(jìn)一步的和同學(xué)或是家人，一起分工合作，做好每一件事。
有一游戲名為“山羊過(guò)獨(dú)木橋”，兩人從橋的兩端相對(duì)而行，相遇，對(duì)抗，最終一人落橋，另一人勝利。殊不知，世上仍存在另一種過(guò)橋方式：相遇，擁抱，轉(zhuǎn)身?yè)Q位，用合作換取雙贏。
世界那么大，人與人相遇實(shí)屬不易，何必非要爭(zhēng)個(gè)你死我活呢？在競(jìng)爭(zhēng)中擁抱，以合作求共贏。
沿著歷史巨輪輾過(guò)的印記追尋，追尋到那紛紛擾擾的戰(zhàn)國(guó)。刀光劍影，群雄爭(zhēng)霸，逐鹿中原。是什么使趙國(guó)在不斷的紛戰(zhàn)中占有一席之地？一切只因?qū)⑾嗪汀ＡH和藺相如和諧相處，武有廉頗，文有藺相如，二人相互配合，救趙國(guó)于水深火熱之中，拒強(qiáng)秦予國(guó)門之外。假使廉頗與藺相如為爭(zhēng)職位高低不斷沖突，那趙國(guó)內(nèi)部定不能安定。國(guó)不安定，敵國(guó)的侵占是輕而易舉的，只怕趙國(guó)就會(huì)淪為歷史的一顆不起眼的塵埃了吧。正是由于兩人的合作，才贏得了趙國(guó)國(guó)泰民安的局面，而他們的美名，也能流傳至今。
“滾滾長(zhǎng)江東逝水”。歷史的浪花淘出了一個(gè)個(gè)英雄。西漢的鼎盛，與將才間的道力合作離不開(kāi)關(guān)系。你看，張良善將將，韓信善將兵，二人配合，才有了“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外的成功，”才有了漢王朝的統(tǒng)一興盛。若沒(méi)有他們二人的合作，任憑劉邦如何多智多謀，也是無(wú)法讓西楚霸王項(xiàng)羽敗于垓下，自刎烏江的，張良與韓信的擁抱與合作，不僅使他們建立了不朽的功業(yè)，更使歷史的星空中多了顆熠熠閃爍的王朝之星。( )
硝煙彌漫，國(guó)之危亡，何人拯救？在那戰(zhàn)火四起的抗日年代，與共產(chǎn)黨放下內(nèi)部紛爭(zhēng)，攜手合作，使抗日隊(duì)伍不斷壯大，終把日寇趕出國(guó)土。若是沒(méi)有兩黨的親密合作，那日寇的鐵騎定將中國(guó)國(guó)土全部踐踏，那我們又如何迎來(lái)新中國(guó)的成立，我們又怎么會(huì)有如今幸福安逸的生活？正是兩黨的合作，才為抗日的勝利奠定了基礎(chǔ)，使中國(guó)有實(shí)力傲立于世界之林。
我們應(yīng)明白，“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”。在競(jìng)爭(zhēng)中擁抱，以合作換取雙贏，去迎接美好的春天，才能開(kāi)辟燦爛的未來(lái)。
清晨的草原上，一群野鹿個(gè)個(gè)瞪著警惕的眼睛。為了躲避天敵，它們隨時(shí)準(zhǔn)備逃命，而要逃命，就要跑的'比同伴快。躲在僻靜處的幾頭獅子，等待襲擊鹿群的最佳時(shí)機(jī)。要沖到最前面先得果腹美食，它得跑得比同伴快；如果跑得還沒(méi)有最慢的鹿快，就得忍饑挨餓。在自然界，物競(jìng)天擇，適者生存。同一物種內(nèi)部、不同物種之間，競(jìng)爭(zhēng)都是激烈而殘酷的。
人類社會(huì)同樣存在競(jìng)爭(zhēng)。21世紀(jì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì)，又是協(xié)同合作的世紀(jì)。競(jìng)爭(zhēng)與合作，是每個(gè)人都面臨的共同課題。我們要學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏。
個(gè)人或群體之間為達(dá)到共同的目的需要彼此合作。合作的成果屬于大家，由大家共享。美國(guó)俄亥俄州，每年都要舉行南瓜大賽，湯姆的成績(jī)相當(dāng)優(yōu)異，連年獲頭獎(jiǎng)或優(yōu)勝獎(jiǎng)。得獎(jiǎng)后，湯姆毫不吝惜地將種子分送給鄰居。一個(gè)鄰居不解地問(wèn)：“你花那么多時(shí)間和精力培育良種，為什么把種子送給我們呢？難道不怕我們超過(guò)你嗎？”湯姆則回答：“我把種子送給大家，其實(shí)也是在幫助自己！”原來(lái)，各家瓜地相連，湯姆把自己的良種分給鄰居，可以防止蜜蜂在傳授花粉的過(guò)程中，將劣種花粉傳播到自己的優(yōu)良品種上，避免優(yōu)良品種的退化，同時(shí)有效的提高鄰居的瓜產(chǎn)量。正是因?yàn)檫@種做法，湯姆才會(huì)連年奪冠，這不正是合作雙贏嗎？
我國(guó)有句老話：人心齊，泰山移。探險(xiǎn)家在南美森林里目睹一幅壯烈的圖景。一大群螞蟻被林火包圍，火圈在迅速縮小，黑壓壓的螞蟻瞬間將被大火吞噬。在這千鈞一發(fā)之際，螞蟻們迅速聚集在一起，抱成一個(gè)巨大的蟻球。蟻球順著地勢(shì)向小河的方向滾去，熊熊烈火燒焦了蟻球外圍的螞蟻，但蟻球沒(méi)有被燒散，它迅速滾過(guò)火區(qū)，進(jìn)入小河。大批螞蟻得救了。社會(huì)生活中，誰(shuí)都不可能脫離群體而單獨(dú)存在，因?yàn)閭�(gè)人的力量畢竟有限。我們只有與他人合作，才能有面對(duì)困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。
有個(gè)人這樣的故事：甲、乙兩人遇到了一位仙人，他們向仙人求助。仙人拿出一筐魚(yú)和一個(gè)釣竿。甲選了那筐魚(yú)，乙就拿了魚(yú)竿。甲用木柴把這筐魚(yú)燒著吃完了后，就在也沒(méi)辦法弄得吃的了，結(jié)果很快的餓死在魚(yú)筐前。而乙忍饑挨餓拿著魚(yú)竿往海邊走，但海太遙遠(yuǎn)了，他還沒(méi)走到海邊就餓死了。
這是一個(gè)悲劇，但它也告訴了我們一個(gè)很重要的道理：我們要學(xué)會(huì)合作。只有精誠(chéng)合作才會(huì)使我們分享到成功的愉悅，而互助互惠能讓我們?nèi)〉酶蟮膭倮?/p>
一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍，眾人先進(jìn)才能移山倒海。的確，在競(jìng)爭(zhēng)中，合作得越好，力量就越強(qiáng)，成功的可能性就越大。我想用泰戈?duì)柕囊痪湓拋?lái)總結(jié)這篇文章，那就是“唯有具備強(qiáng)烈合作精神的人，才能生存，創(chuàng)造文明�！�
如果我們的對(duì)手太強(qiáng)大，不可戰(zhàn)勝，我們戰(zhàn)勝對(duì)手的最好辦法就是與他合作。合作求雙贏，這是當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈的社會(huì)我們獲得成功的永恒的真理。
合作作文 篇5
寬容是最向上的心態(tài)，最動(dòng)人的品德，最悅耳的樂(lè)章，因?yàn)橛辛藢捜荩覀儾艜?huì)如此純凈與熱情。
寬容如水。有這樣一則寓言，說(shuō)的是兩匹馬同行，一匹馬將另一匹馬的脖頸咬傷了，結(jié)果被咬的馬反而主動(dòng)安慰咬傷自己的那匹馬，最后，它們?cè)俅谓Y(jié)伴同行。寓言中的這匹馬原諒了其他人的一時(shí)的過(guò)錯(cuò)，不耿耿于懷，和和氣氣地做個(gè)大方的人。它那如水般的寬容，似一捧清泉，款款地拂去敵意，倘若它針?shù)h相對(duì)，。
以同樣的方法反擊對(duì)方，那么除了兩敗俱傷，估計(jì)別無(wú)他種可能。因此，寓言中的馬是明智的，他選擇了“以德報(bào)怨”。
寬容如火。有一對(duì)年近八十卻依然感情和睦的老夫妻，當(dāng)記者采訪他們感情維持得這么好的秘訣時(shí)，老奶奶的回答讓記者驚嚇萬(wàn)分：“我和他呀，就是前世結(jié)下的冤家，這輩子還要在一起受罪，我們買個(gè)星期都要吵架的�！薄澳�...你們...”記者吞吞吐吐之時(shí)，老奶奶又說(shuō)：“不過(guò)他從來(lái)都吵不過(guò)我，吵完后還是放下面子來(lái)哄我�！闭f(shuō)完這個(gè)，老爺爺不好意思地笑了笑：“是啊，我嘴巴可沒(méi)她厲害，總是把我氣得要死，可每次我都會(huì)不自覺(jué)地哄她，我們都已經(jīng)老了，哪有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)呢 ，好好和她過(guò)完余生才是最幸福的�。 贝藭r(shí)，老奶奶的手被老爺爺緊緊握在手掌中，記者也舒了一口氣，懂了什么似的一個(gè)勁地點(diǎn)頭。故事中的老爺爺用他的寬容溫暖著與他相伴多年的妻子，他的寬容恰似一團(tuán)火焰，明亮而溫暖，不僅融化了彼此的冰凍，更將愛(ài)的熱力輻射進(jìn)了對(duì)方的心窩。
寬容是詩(shī)。藺相如完璧歸趙后，以其功大，拜為上卿，位在廉頗之右，廉頗對(duì)此不服氣，便處處針對(duì)藺相如，認(rèn)為他是卑賤的人，但藺相如并沒(méi)有還擊廉頗，反而對(duì)廉頗隱忍退讓，并且在關(guān)鍵時(shí)刻為廉頗說(shuō)話，最終兩人結(jié)為了刎頸之交。藺相如的寬容已到達(dá)了一種至高境界，不僅僅表現(xiàn)在對(duì)某一件事的處理上，更是升華到了對(duì)人生如詩(shī)般的氣度。。
生活，往往紛繁，又常常平淡。正因?yàn)橛辛藢捜�，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。
合作作文 篇6
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，人也一樣，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，每個(gè)人都不可能獨(dú)自生存。所以，合作成為必然，人類文明的發(fā)展歷史，每一步都有“合作”的影子。
記得有一天，機(jī)器人社團(tuán)要舉行一場(chǎng)友誼賽，規(guī)則是要在一個(gè)小時(shí)內(nèi)，兩人一組合作搭好一輛車，并編好程序讓車?yán)@開(kāi)所有路障，第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的贏得比賽。我和裴健旭一組，我們倆都擼起袖子，摩拳擦掌，時(shí)刻準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。
“開(kāi)始！”，老師一聲令下，我和裴健旭一齊沖到零件箱前，每個(gè)人手捧一大些零件，然后就開(kāi)始拼搭。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，待我抬眼時(shí)才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去四分之一了，可這次的拼搭并不順利。我搭的快、他搭的慢，有時(shí)都拼重復(fù)了，眼看別人的車骨架都快拼搭出來(lái)了，而我們的還是一盤散沙。我們倆都著急了，額頭上冒出了汗珠也沒(méi)時(shí)間擦，可誰(shuí)知越拼越慌亂。接下來(lái)我們冷靜下來(lái)查找原因，當(dāng)眼神環(huán)顧到周圍人協(xié)調(diào)的動(dòng)作時(shí)，不由得恍然大悟，原來(lái)是我們兩個(gè)人都在自己搭自己的，沒(méi)有分工合作。我站起來(lái)對(duì)滿頭大汗的裴健旭說(shuō)：“我們必須分工合作才行！你編程好，就先編好程序，我拼搭快就負(fù)責(zé)搭車。”“對(duì)！對(duì)！就這樣！”裴健旭立馬反應(yīng)過(guò)來(lái)，頻頻點(diǎn)頭。我們又投入到新一輪的拼搭，經(jīng)過(guò)我們良好的分工合作，我很快搭好了車，他也編好了程序，我們又互換位置相互檢查起來(lái)。一次次的試驗(yàn)失敗，一次次的緊急商量，我們一塊兒查找原因。終于，我們以第一名的速度與質(zhì)量贏得了比賽，老師也大聲稱贊我們。我和裴健旭對(duì)視一眼，合作成功了！
懂得合作，一根小小的火柴，可以照亮一片夜空；懂得合作，一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié)；懂得合作，一朵小小的浪花，可以飛濺整個(gè)海洋。這次合作，讓我深刻的體會(huì)到了合作的意義與重要。
合作作文 篇7
從小母親就教誨我遇到挫折時(shí)定要沉穩(wěn)有擔(dān)當(dāng)，更要人前不言棄，有淚不輕彈！父親說(shuō)眼淚是晦氣的事因此非常忌諱，可我偏愛(ài)哭，父親也會(huì)很不留情的在一旁數(shù)落，而姐姐就在一旁不作聲的扯著我的衣角以示安慰，熟識(shí)的親戚朋友總說(shuō)，這兩孩子的脾性真是對(duì)調(diào)了，男孩愛(ài)哭，女孩堅(jiān)強(qiáng)。
長(zhǎng)大后我為自己愛(ài)哭找了一個(gè)合理又體面的托詞—感性。
而姐姐，漸漸成了一個(gè)即使內(nèi)心悲愴萬(wàn)分也可以隱忍的人，她似乎一直偏執(zhí)的認(rèn)為著只要不在人前掉淚就不會(huì)讓人看見(jiàn)她的弱點(diǎn)。從來(lái)她都是一個(gè)內(nèi)斂自持的人，不輕易袒露她的喜樂(lè)，似乎也從不需要有人分憂她的憂愁，而我卻從她掘強(qiáng)的眼神中看到了她的心事。
我記得那是一個(gè)冷冽的冬天，家鄉(xiāng)的冬天總是霰雪漫天，地上堆積了厚厚的雪，爸媽工作出差在外，囑咐我們把家看好彼此照應(yīng)，早上起床，看到你給我留了一張上面寫著“飯菜在桌上，熱了就可以吃，我下午在外，晚點(diǎn)回來(lái)，記得看好家”的便條。夜深了，你尚未歸家，我覺(jué)得擔(dān)心，便獨(dú)自去尋你，我沿著去你學(xué)校的路走，看到路邊的人工湖泊都結(jié)冰了，成群的孩童在湖面上嬉耍打鬧，這使我內(nèi)心增添了幾分擔(dān)憂，轉(zhuǎn)角走到路口，便看見(jiàn)你坐在路邊的臺(tái)階上無(wú)聲的低泣，那是我第一次看見(jiàn)你流淚，我在旁注視了良久，內(nèi)心一直在揣測(cè)你為何而哭，可又忍住不問(wèn)原由。我走過(guò)去拍了你的肩膀說(shuō)“姐，一個(gè)人在這干嘛？我和朋友在這附近滑雪，準(zhǔn)備回家了，你走不走的？”你不說(shuō)話，起身和我一起走向回家的路，途中我們兩人都保持了緘默。
其實(shí)，那一刻的我多想為你擦拭眼角的淚，輕拂那被淚水打濕的頭發(fā)，只是我知道按你的性情即使問(wèn)了你也不會(huì)作答的。就這樣任憑你獨(dú)飲心事。我相信總會(huì)有一個(gè)合適的人給你一個(gè)肩膀肩負(fù)起你的心事與憂愁的。
在這煙塵世間行走這么多年之后發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是至親還是摯友，若有一方時(shí)常懷揣著不可告知自己的心事，當(dāng)你察覺(jué)后，那種心情真是錐心難耐，若是問(wèn)起，又怕戳破對(duì)方的痛楚，若是不問(wèn)，又覺(jué)得那種不了解，是一種情感上的缺口。你要知道，生活當(dāng)中，若是你的至親或是摯愛(ài)無(wú)法領(lǐng)略我們發(fā)自內(nèi)心的那種關(guān)懷，反而是選擇不告知與逃避，這對(duì)于關(guān)懷者而言是一種欺瞞與不信任。若彼此是本就遠(yuǎn)疏的關(guān)系，倒是容易理解也容易淡然的事。若彼此情感深厚，對(duì)方的每一滴眼淚都是需要我們?nèi)フ湟暤摹?/p>
后來(lái)的幾年，Z的出現(xiàn)成了姐姐感情生活中的一部分，彼此感情延續(xù)了6年的時(shí)間，姐姐說(shuō)，她是打算嫁給這個(gè)平凡的男子的，為他放棄事業(yè)，為他生兒育女的。雙方家庭也已在籌備訂婚的事宜。直至今年秋至，街道兩旁的落葉紛紛離樹(shù)凋萎，似乎預(yù)示著某種情感的終結(jié)。Z發(fā)短信告知了他與姐姐多年的好友J2年的地下戀，幾行簡(jiǎn)短的文字道明了隱瞞已久的真相。姐姐將這件事在飯桌上告知了我，囑咐我不要和家人透露，家人若是問(wèn)起為何與Z分開(kāi)就說(shuō)是因?yàn)椴幌矚g了。姐姐還是一貫的故作堅(jiān)強(qiáng)，一個(gè)勁的埋頭工作，那種頑掘看得人心疼。
可我又何嘗不知道，6年的感情對(duì)于一個(gè)內(nèi)心沉實(shí)的女子而言是厚重如珍寶的，她將她最姣澀的青春與容顏交付給了一個(gè)曾給予她承諾又親手戳破的男人，6年的時(shí)光若說(shuō)是一場(chǎng)夢(mèng)，也是一場(chǎng)難以醒來(lái)的夢(mèng)，不知多少個(gè)午夜夢(mèng)回驚擾姐姐曾安頓好的心。那年冬天，姐姐坐在路邊臺(tái)階上低泣的畫面一直在我的腦海循環(huán)播放，我實(shí)在放心不下。我也曾以為Z是她生命里可以交付心事與憂愁的人，可他與J的事真是一場(chǎng)荒唐的戲，斷的是兩份感情！
我放心不下，便搬去和姐姐短暫居住了一陣子。最初一切如常，與以往的生活似乎并無(wú)不同。
那是像往日一樣的夜晚，城市的喧嘩靜了下來(lái)，姐姐做了夜宵，她突然對(duì)我說(shuō)了一席話，她說(shuō)，弟，你要知道，對(duì)待每一份感情你都不要輕易向?qū)Ψ皆手Z任何事，一些好聽(tīng)的盟誓總是經(jīng)不起現(xiàn)實(shí)的拷打，是很容易就夭折的事，你更要知道，若你對(duì)一個(gè)人允諾了，便是給了對(duì)方一片遼闊的天空，你告訴對(duì)方，可以在天空中翱翔，但當(dāng)你忘了告訴對(duì)方，天空也會(huì)下起雨打起雷的時(shí)候，這對(duì)于內(nèi)心有期許的人而言是一種陷阱，一旦陷入了，會(huì)摔得傷痕累累。這么多年了，我自認(rèn)為我是一個(gè)足夠堅(jiān)強(qiáng)的女人，我從不向任何人透露我內(nèi)心半點(diǎn)心事，Z的出現(xiàn)打破了這一格局，我將我稚幼到年長(zhǎng)的經(jīng)歷與困苦告知了他，讓他走入了我緊閉的心扉，這6年的日日月月累積了我對(duì)他一份份厚重的感情，可世事難料，一切來(lái)得猝不及防，J的介入更讓這段感情變得戲劇化，這點(diǎn)挫折我是能承受的，只是想起6年的感情背負(fù)了出賣、背叛之后內(nèi)心太過(guò)不甘，Z昨晚發(fā)短信給我，說(shuō)是要感謝我的成全�！罢f(shuō)到這里，姐姐的眼淚奪眶而出抽泣了起來(lái)，整個(gè)人的身體隨著內(nèi)心的悲愴也隨之顫抖著，那一刻，我一個(gè)懷抱將她擁住，仿若也聽(tīng)到了這么多年來(lái)擠壓在她內(nèi)心中吶喊。我告訴她，無(wú)論你經(jīng)受了何種風(fēng)霜雨露，請(qǐng)一定要記住，家是你最堅(jiān)實(shí)的后盾，也是你永遠(yuǎn)可以倚靠的港灣。
搬出姐姐家的前幾天，她理清了思緒，辭去了工作，一個(gè)人背著簡(jiǎn)單的行李去旅行了，她說(shuō)要去看看這個(gè)世間還存在著的美好風(fēng)景，去找回這幾年在Z身上走失掉的青春。
我想無(wú)論你是誰(shuí)，即使你內(nèi)心再堅(jiān)實(shí)，也會(huì)有崩壞的一天吧，那一刻就讓眼淚來(lái)洗滌晦暗的心吧！你也終會(huì)遇到一個(gè)與你攜手一生的人，他會(huì)給你一個(gè)遼闊無(wú)畏的胸懷容納你的萬(wàn)千情懷，他也會(huì)給你一個(gè)寬厚的肩膀肩負(fù)起你的歡樂(lè)憂愁，他更會(huì)為你抵擋前路的風(fēng)霜雨雪，為你擦拭眼角因?yàn)楦袆?dòng)而晶瑩的淚光。
合作作文 篇8
今天，楊老師帶我們做個(gè)活動(dòng)，操場(chǎng)上像開(kāi)了鍋似的，立刻沸騰起來(lái)，喧鬧聲，講話聲，嬉戲聲，響成一片。我心里高興得想著，這什么游戲呢?只見(jiàn)楊老師讓劉睿華和王兆杰站出來(lái)，躺在地上，雙手抬起。楊老師邊筆劃，他們兩個(gè)邊做動(dòng)作，楊老師笑瞇瞇的說(shuō)：“就這樣每組13個(gè)人，12個(gè)人躺下，而身子輕的人要懸在空中讓我們拖著運(yùn)輸過(guò)去，誰(shuí)用的時(shí)間短誰(shuí)就是勝利”。我心里大吃一驚:不可能，絕對(duì)不可能，讓人懸在空中，讓我們12雙手運(yùn)輸?shù)浇K點(diǎn)，肯定是天方夜譚，太陽(yáng)打西邊出來(lái)呀!不管了，總要試一試才行呀!張穎文不慌不亂，井然有序的分配任務(wù)：“尹釋賢你最輕，你當(dāng)我們運(yùn)的人，劉文銳你力氣最大當(dāng)?shù)谝粋�(gè)……”。一切都準(zhǔn)備好了，我們按剛才的分工依次躺下，像貼燒餅?zāi)菢拥募缈考纾瑩頂D在一起，又有點(diǎn)像肉夾饃那樣貼的十分緊密。我們默默的為我們組加油!
“開(kāi)始”楊老師一聲令下。尹釋賢紅漲著臉。被幾個(gè)威猛高大的男生抬起，輕輕放到第一個(gè)第二個(gè)人的手上，他們抓起尹釋賢的腿，胳膊，腰不管三七二十一，把上面的尹釋賢當(dāng)空氣，我心里一陣緊張，，快到我了。我看見(jiàn)尹釋賢的胳膊落空了，便抓起他的胳膊快速的傳向我后面的范文睿，就在這時(shí)，我的手臂放松了一下，突然尹釋賢的身體朝我這邊傾斜，我又使出渾身解數(shù)，拼勁力氣，接著，就聽(tīng)到一陣吶喊：“加油!加油!”，終于贏了，我們跳了起來(lái)。
通過(guò)這個(gè)游戲，我們不僅要有合作精神，而且還要堅(jiān)持，不能松懈，堅(jiān)持和合作是相輔相誠(chéng)的，只有在合作中堅(jiān)持，在堅(jiān)持中合作才能夠1+1大于2，才能成功!
合作作文 篇9
偉大的思想家馬克思,他潛心研究推翻資本主義，使人類進(jìn)去一個(gè)更理想的社會(huì),但著僅他一個(gè)人是不夠的,另一個(gè)叫拂里德里希.恩格斯得人幫助他和他一起研究這種理論,并且稱之為"科學(xué)社會(huì)主義".他們的這種成功不就是合作而完成的嗎?如果是一個(gè)人,或就沒(méi)有如此大得逞就。
一個(gè)美國(guó)成功人士說(shuō)過(guò):"沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友,也沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人."著句話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò).秒年個(gè)個(gè)很要好的朋友,很可能在某些因素下成為敵人,畢竟金錢,名利的誘惑是很大的,我們不能保證人都能對(duì)朋友忠誠(chéng).更有可能,著只是外表的朋友.敵人也是一樣的,我們么有永遠(yuǎn)的敵人,就像棉隊(duì)中考,考場(chǎng)上，我們都是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手，誰(shuí)也不會(huì)因?yàn)槭裁搓P(guān)系而放棄自己的學(xué)業(yè).但是,在平常學(xué)習(xí)中,我們一起學(xué)習(xí)，互相幫助，著就是朋友是合作,我們沒(méi)有選擇的余地.生活在這個(gè)社會(huì)里,生下來(lái)就要競(jìng)爭(zhēng),只有強(qiáng)者才能生存,著也告訴我們一個(gè)道理,忽然做給了我們內(nèi)充分的準(zhǔn)備,競(jìng)爭(zhēng)給了我們表現(xiàn)的機(jī)會(huì).我們要合作也要竟鎮(zhèn),要成為雙贏的群體,只有這樣，我們才能聲錯(cuò)，才有競(jìng)爭(zhēng)的資格。 競(jìng)爭(zhēng)能激發(fā)個(gè)人的主動(dòng)性和積極性，提高學(xué)習(xí)效率和工作效率，促使人的潛力得到充分發(fā)揮，使人們不斷進(jìn)取，奮發(fā)向上； 在與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的比較中，能發(fā)現(xiàn)自身的不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短，使自己進(jìn)步、發(fā)展得更快。取長(zhǎng)補(bǔ)短、攜手共進(jìn)，是我們?cè)诤献髦懈?jìng)爭(zhēng)的目標(biāo)。
競(jìng)爭(zhēng)與合作看似很遙遠(yuǎn),其實(shí)它們是緊密項(xiàng)鏈的,我們要在競(jìng)爭(zhēng)中尋求合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng).人不是萬(wàn)能的，如果兔子背著烏龜跑,烏龜背兔子過(guò)河,那這個(gè)成果就不僅僅是烏龜兔子任何一個(gè)成績(jī)這樣簡(jiǎn)單了.也就是說(shuō),我們要把自己的短處與別人的長(zhǎng)處相結(jié)合,別人的短處用自己的優(yōu)勢(shì)去彌補(bǔ),著樣,我們就真的做到了贏!
競(jìng)爭(zhēng)與合作并不是一對(duì)“敵對(duì)兄弟”，競(jìng)爭(zhēng)離不開(kāi)合作。因?yàn)橛泻献鞑拍軆?yōu)勢(shì)互補(bǔ)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、收攏五指、攥緊拳頭、形成合力。既競(jìng)爭(zhēng)又合作，才能突破孤軍奮戰(zhàn)的局限，實(shí)現(xiàn)雙贏或多贏在常人看來(lái)，競(jìng)爭(zhēng)與合作是一對(duì)“敵對(duì)兄弟”，“一山不容二虎”嘛！
合作作文 篇10
懸崖峭壁，斷崖邊上，堅(jiān)強(qiáng)的百合默默綻放。
——題記
當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，青山綠水，良田萬(wàn)頃的春景時(shí)，一定會(huì)陶醉其中；當(dāng)你面對(duì)如金似銀，碩果累累的金秋季節(jié)時(shí)，一定會(huì)欣喜不已。你可曾想過(guò)，那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶。那些美好的事物在歷練中選擇了堅(jiān)強(qiáng)。
那一朵朵野百合也是如此，他們卑微的存活在無(wú)人煙的山谷之中，面對(duì)懸崖陷阱他們毫無(wú)懼色，因?yàn)樗麄冃⌒〉男闹兄?jǐn)記：“我們要全心全意默默地開(kāi)花，以花來(lái)證明自己的存在�！边@里環(huán)境惡劣，雜草叢生想要有生命存活是件難事，更何況體型嬌小的野百合呢？然而心靈純潔的他們面對(duì)雜草的鄙夷不甘示弱，他們努力地釋放內(nèi)心的能量。一天，它們終于開(kāi)花了。它那靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿，成為斷崖上最美麗的顏色。這時(shí)候，雜草再也不敢嘲笑它們了。他們堅(jiān)強(qiáng)的活著并且默默地綻放出美麗的花瓣吐露出怡人的芬芳。
年年春天，野百合努力地開(kāi)花、結(jié)籽。它的種子隨著風(fēng)搖曳著，灑落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開(kāi)滿更多潔白的野百合�；▋罕椴悸奖橐俺蔀殡y得一見(jiàn)的美景。原先陡峭、凄涼的山谷如今變成仙境般的地方。
這里飄過(guò)的每一寸空氣中都彌漫著淡淡的香氣，清香中蘊(yùn)含著倔強(qiáng)，他們堅(jiān)定著自己的信念默默的開(kāi)花，在歷練中選擇了堅(jiān)強(qiáng)。
原先他們?cè)谶@山谷中是多么的不起眼，連雜草都瞧不起他，但他們有勇氣努力證明自己的存在。他們擁有平凡的身份，卻有著不平凡的品格——堅(jiān)強(qiáng)。這讓我想起高位截肢的張海迪、活在無(wú)聲無(wú)色彩世界里的海倫凱勒。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，他們沒(méi)有沮喪和沉淪，而是以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，堅(jiān)強(qiáng)的活著。他們并不平凡。
野百合默默地開(kāi)花，告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)。
【【必備】合作作文匯總10篇】相關(guān)文章：
【必備】合作作文匯總8篇10-23
【必備】合作作文匯總7篇01-01
【必備】合作作文五篇09-24
【必備】合作作文合集8篇10-18
【必備】合作作文合集7篇10-03
【必備】合作作文十篇12-30
【必備】合作作文400字九篇11-07
【必備】百合作文3篇11-07
【必備】合作作文300字8篇10-26
【必備】合作作文600字四篇10-25