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      2. 合作作文600字

        時間:2022-01-24 09:53:56 合作 我要投稿

        【熱門】合作作文600字五篇

          在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的合作作文600字5篇,希望對大家有所幫助。

        【熱門】合作作文600字五篇

        合作作文600字 篇1

          什么是合作呢?顧名思義,合作就是互相配合,共同把事情做好。我想大家一定都還記得《學會合作》這篇課文吧,每個人讀過后,都會深受啟發(fā),而我讀過后,則回憶起了我四年級的一件事情。

          那是一個風和日麗的下午,操場上站滿了人,只有中間的一部分空著,原來這里正在舉行校運動會。在操場上,每個人都摩拳擦掌,緊張得做著準備工作,“吱——”一聲哨聲使吵鬧的操場安靜下來,原來是我們拔河隊上場了。裁判員手拿紅旗,一晃繩子就從地上“跳”了起來。第一局里,對方使勁得拉著繩,而我方則只有部分人投入了比賽中,而其他人則將希望寄托在別人的身上,自己做了一個使勁拉繩的假樣子,我方目標不專一,沒有協(xié)作精神,所以第一局我們以失敗告終。

          第二局中,由于我們班吸取了上次的教訓,所以人人都使出了吃奶的勁,操場沸騰起來了,啦啦隊們響亮的加油聲響徹了整個學校,宋凡大聲喊道:“一二三,加油!一二三,加油……”,我們有節(jié)奏得拉著繩子,對手們因為上次順利得贏子我們,所以不屑得說道:“切!我們的手下敗將,還想贏過我們,簡直是海底撈針,母豬上樹,我們打敗你簡直不廢吹灰之力!”我們大家聽了這話,固然生氣,但這時,崔虎巡卻大聲喊道:“大家別擔心,讓他們看到我們的實力,讓我們一鳴驚人!”于是,大家化憤怒為力量,最終我們因為“人心齊,泰山移”,所以贏得了第二局的勝利。

          第三局中,雙方使出了吃奶的勁,整個操場的空氣就好像“凝固”了一樣,因為這可是決定勝負的關(guān)鍵一局呀!這時,裁判員吹了一聲哨子,原來是時間快到了,啦啦隊的喊聲也越來越大了,我們鼓足了最后一口氣終于贏得了勝利!我們的掌聲、歡呼聲覆蓋了整個操場,我們贏啦!

          看!一個小小的拔河比賽都關(guān)系到了大家的合作,更不用說我們在日常生活中的其他事了。

          唉!這真是一次愉快難忘的合作!

        合作作文600字 篇2

          今天下午,老師告訴我們一個好消息:下午要舉行拔河比賽。聽到這個好消息,教室里立刻沸騰起來,大家摩拳擦掌,躍躍欲試,都想為班級爭光。

          我們班的競爭對手是五(2)班,賽前我們兩個班都精心挑選了比賽選手,班主任老師還進行了賽前指導(dǎo)和動員,兩班隊員都憋足了勁,想一爭高低。

          好不容易熬到了下午,老師把我們帶到了操場,擺在我們面前的是一條又粗又長的繩子,繩子中間扎著一條紅布條兒。如果誰能把繩子當中的紅布條拉過靠自己一邊的線,這一局誰就獲勝。比賽共有三局,勝兩局的班級為獲勝方。

          “預(yù)備——”裁判員大喊一聲,雙方隊員抓緊了繩子。

          “嘟——”哨聲響了,比賽正式開始。我們比賽雙方互不相讓,使盡了吃奶的力氣向后拉,隊員們前腿繃后腿弓,腳下像生了根,臉紅得像一個個紫茄子!拉拉隊員們在一旁使勁地喊:“加油!加油!”紅布一會兒向我們這邊移,一會兒又向?qū)Ψ揭贿呉疲覀兊男囊搽S著紅布條的移動而劇烈跳動著。

          漸漸地,繩子向?qū)Ψ揭贿呉苿,我們怎么也拉不回來了。這一局,我們輸了。

          但大家并不服輸,第二局交換場地再戰(zhàn)。這次我們吸取了前次用力不一致的教訓,由汪強喊號子,大家步調(diào)一致,拼命硬拽,經(jīng)過幾分鐘的拼搏,我們贏了。

          第三局,我們一鼓作氣,乘勝前進,很快就結(jié)束戰(zhàn)斗。最后我們班以2比1獲勝,大家歡呼雀躍,臉上洋溢著幸福的笑容。

          比賽結(jié)束了,老師讓我們總結(jié)比賽勝利的原因,大家七嘴八舌,最后達成共識:第一,有為班級爭光的勇氣和信心。第二,步調(diào)一致是成功的關(guān)鍵.,第三,關(guān)鍵時刻多了一份堅持。最后老師說:“對手的表現(xiàn)同樣精彩,我們也應(yīng)為他們喝彩,拔河是一場比賽,學習同樣是一場比賽,我們應(yīng)該把拔河體現(xiàn)出來的精神落實到學習中來。

          老師的話音剛落,教室里就響起熱烈的掌聲。

        合作作文600字 篇3

          我有一位優(yōu)秀的好友,她性格外向,為人落落大方,圓圓的臉上總是展露燦爛的笑容,總能給人帶來慕名的親和感。關(guān)鍵是,她同我一樣也喜愛音樂,我彈鋼琴,她拉小提琴,我倆是一對名副其實的“琴友”。沒錯,她就是我們小二班的班長——白靜萱同學。

          我倆緣起一次音樂課上,因為音樂老師外出有事兒,由體育老師代為上課,平時沉默寡言的我心中暗自欣喜,心想這回可以大顯才藝了。我自報奮勇彈了一首曲子《貝多芬G大調(diào)奏鳴曲》,曲樂鏗鏘,余音裊裊,受到了全班同學的一致喝彩,剛上二年級的我,心中暗暗竊喜。當然,同為音樂知音的小白也向我投來了贊許的目光,我倆友誼的小船從此揚帆起航。

          小白陽光、樂觀,她學習認真,平日里也善于廣交結(jié)友,口齒伶俐、思維活躍的她總能給大家?guī)須g樂,對于我這個慎言內(nèi)向的性格真是天作之合。去年春節(jié)前,班里組織新春聯(lián)歡,課間小白突發(fā)靈感跟我說:“欣航,音樂課聯(lián)歡會要出節(jié)目,我有個曲子,你給我做鋼琴伴奏吧,下午我把譜子給你!”我爽快地答應(yīng):“沒問題!”我認真地準備了兩個晚上,譜子熟記于心。周末,我們約到小白奶奶家,進行了一小時的合奏預(yù)演,效果斐然。演出當日,憑借我們的默契和共同的努力,小合奏順利完成,仿佛這不是一場普通的.演奏,我們?nèi)缤蒙砭S也納金色樂廳,榮耀感油然而生,彼此都樂開了花。

          小白自信的言行總能帶給我正能量,和她在一起,共同的喜好總能讓我話題不斷,她敏銳的頭腦讓我佩服,圓嘟嘟的臉上一對開心的小酒窩也讓人時刻愉悅。人之相識,貴在相知;人在相知,貴在知心。我真心享受并珍惜和小白的這份友誼,她是我學習生活的親密伙伴!

        合作作文600字 篇4

          只有競爭與合作同時發(fā)揮作用我們才能力求雙贏,在競爭中合作,在合作中競爭,競爭合作求雙贏。

          競爭與合作幾乎是密不可風的,如果缺少競爭,生活就會安于現(xiàn)狀,社會永遠不可能向前發(fā)展,因為有合作,社會才會不斷快速的發(fā)展到今天,同樣,如果沒有合作,那所有的成果,都是自私的,不會取得永久的成功,競爭合作求雙贏。

          競爭是成功地基礎(chǔ),現(xiàn)代社會一切產(chǎn)物,都離不開競爭。從最初的無聲電影《定軍山》到現(xiàn)代的平板電腦、電視,無一不是競爭的產(chǎn)物,如果沒有競爭,人類只會安于現(xiàn)狀,而永遠不會想去超越那個時代,正是因為有不斷新的產(chǎn)品技術(shù)出現(xiàn),人們才會想要做的更好,更快的超越,可見是競爭推動人類的進步,競爭是成功的基,合作是取得成功的必要保證。所有人類的一切成果都離不開合作的結(jié)果?稍浀媚腔@球場上的風采,那些隊員之間的密切合作的過程滲透出合作的巨大力量。他們互相合作傳球、投求最終取得投球的勝利。極弱他們之間沒有進行密切的合作,只是個自顧各自的,那么,試想一下,他們會取得勝利嗎?可見,合作對于比賽的勝利是多么重要。還有那拔河場上的勝利,也都離不開合作的結(jié)果。合作是成功的必要保證。

          如果只有競爭而沒有合作,那樣你只會被孤立起來,你只會孤獨的進行,世界是一個有機的集合體,只有競爭沒有合作是行不通的。如果只有合作而沒有競爭,那將會是烏合之眾,永遠不會超越,更不會發(fā)展到更好,可見,只有合作沒有競爭也是不行的。競爭合作力求雙贏,在競爭中合作,在合作中競爭。

          一個人的成功并不是真正的成功,一個人取得的成果,并不能持續(xù),獨木不成林,眾人拾柴火焰高,只有發(fā)揮合作的力量并且加上競爭取得的成果,才能取得勝利。

          競爭合作求雙贏。

        合作作文600字 篇5

          我剛剛來到這個學校就趕上了一年一度的運動會,校運動會需要有入場式的排練,我班打算上演女生集體舞的節(jié)目。離運動會僅有一兩個星期了,時間緊迫,我們需要抓緊時間排練。

          本來想利用今天的體育課時間來排練,可是卻“困難重重”。有的同學自由活動,更有甚者,隊長已經(jīng)“苦口婆心”地勸說她好幾回要抓緊排練,可是她卻視而不見地依然在籃筐下打籃球。隊長沒有辦法只得向她們講道理:“咱們要排練的,時間很緊迫!別讓大家等你們!”好一句“別讓大家等你們”,這一句話再有力不過了?墒撬齻冞是毫不理睬而且繼續(xù)打球,但是不能因為幾個人而耽誤全體女生的排練啊。于是,隊長還是回到隊伍中繼續(xù)排練。

          人基本湊齊了,可是新的麻煩又來了。到齊的人心不在焉,有的左看看、右瞧瞧地,根本沒有聽隊長講解;有的索性自己“講”起來了,與別的同學聊得不可開交,總共沒有多少人認真地學習。突然,隊長大叫一聲:“大家安靜一下吧!”這一聲喊叫仿佛是晴天里的一聲悶雷,鏗鏘有力,大家這才稍作“休息”,停止交談。可就在這時鈴聲打響了,一位同學“溜”地竄出老遠,還興高采烈地鬧著:“啊,可解放了!”大家也慢慢地離開了。只見隊長一人悶悶不笑,嘆氣發(fā)呆,一副極其失望的樣子。

          通過這次失敗的排練,我向大家提出倡議:

          希望大家為了這次運動會積極踴躍參加排練,犧牲一些玩的時間,短時高效地達到目的;而不要無紀律,自由散漫。

          在集體活動中做任何事都需要團結(jié)合作。只有做到虛心聽取他人意見,不固執(zhí)己見;才能團結(jié)一致,配合默契,相互理解,支持,最終才會取得勝利。

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