【推薦】合作作文300字7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的合作作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
合作作文300字 篇1
上學(xué)期三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我和周子瀾參加一帶一跳繩比賽。我們合作得了第五名。每人還得到一個(gè)漂亮的玻璃相框獎(jiǎng)品。
比賽時(shí)大家站在各自的圓圈里，我們先練習(xí)了一會(huì)，等待比賽時(shí)我覺(jué)得好害怕呀！比賽開(kāi)始了，我緊緊地抱著周子瀾的腰，因?yàn)槟谴问俏业谝淮螀⒓颖荣惡芫o張。裁判老師的哨子剛一響，我和周子瀾就開(kāi)始使勁地跳，周子瀾使勁的把繩往快搖，我使勁地往快跳跟上她的節(jié)奏。為了兩個(gè)人能保持同步，我們兩個(gè)一直在數(shù)一、二，一、二。我們很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有壞，只聽(tīng)見(jiàn)繩子嗖——嗖——嗖——的聲響。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得還沒(méi)跳幾下呢，裁判老師就又吹哨了，比賽結(jié)束了。我們倆跳的滿(mǎn)頭大汗，都不知道自己跳了多少個(gè)。
我們兩個(gè)跳一帶一，合作很快樂(lè)！
合作作文300字 篇2
今天，老師和我們玩了一個(gè)游戲，游戲的名字叫二人三足。我們都在議論什么叫二人三足，老師宣布游戲規(guī)則：將相鄰的兩條腿緊緊綁在一起，這樣兩個(gè)人的腿就變成了三條腿。這就是“二人三足”。
第一輪比賽開(kāi)始了，老師找了兩個(gè)個(gè)子比較矮的男生和女生比賽。老師把他們的腿綁在一起，給他們一分鐘的時(shí)間討論先邁哪條腿。一分鐘過(guò)去了，老師問(wèn)：“討論好了嗎?”他們說(shuō)：“好了�！崩蠋熣f(shuō)：“預(yù)備開(kāi)始�！彼麄冇械南冗~兩邊的腿，有的先邁中間綁著的兩條腿，不慌不忙地從起跑線(xiàn)走到終點(diǎn)。第一輪比賽是平局。
第二輪比賽，老師找了兩個(gè)個(gè)子比較高男生和女生，老師說(shuō)開(kāi)始，兩個(gè)男生沒(méi)配合好，中途差一點(diǎn)摔倒。這一局女生贏了。
今天真開(kāi)心，這個(gè)游戲主要是靠同學(xué)之間的合作，如果你走你的，我走我的，這就會(huì)寸步難行，只能摔倒。合作可以讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，合作中我們也可以感受到許多樂(lè)趣!
合作作文300字 篇3
昨天輪到我做值日生啦，從幾天前就激動(dòng)地等著這一天了，老師說(shuō)要帶的什么東西，我一定會(huì)不折不扣地按要求帶好，要我做的事我也會(huì)很積極地去做好（除了讓我讀拼音的事）。
早晨和下午放學(xué)后，都要認(rèn)真打掃好自己負(fù)責(zé)的包干區(qū)。放學(xué)時(shí)，媽媽來(lái)接我，我做完自己的事后，跟媽媽商量，想要幫助別的同學(xué)一起做完值日工作的，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)要大家相互幫忙，要團(tuán)隊(duì)合作，不能自己的事情做完就先走，媽媽答應(yīng)了，于是我就幫我的同桌去拖地，先拿著拖把到水池那邊去洗干凈，然后再開(kāi)始拖教室門(mén)口的走廊，可是我還沒(méi)拖幾下，老師看到我還在教室，看著媽媽在等我，就讓我先跟媽媽回家了。
其實(shí)團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于我來(lái)說(shuō)，并不陌生，在天才寶貝上課的期間，經(jīng)常是要團(tuán)隊(duì)合作的，所以我也很樂(lè)意幫助別人的。
感悟：我們每個(gè)人必須統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動(dòng)，互相信任、互相協(xié)作，形成一種積極向上，有集體主義觀念，團(tuán)結(jié)有力的工作氛圍。也只有團(tuán)結(jié)，才能把事情做棒做好。同學(xué)間的相互合作，才能把工作做好，完成目標(biāo)。
合作作文300字 篇4
今天上午下著小雨，我們班上午要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，每個(gè)小朋友都興高采烈，我也很興奮，因?yàn)槲乙獏⒓?0米接力賽了，我們一定要取得第一名。
老師讓我們排隊(duì)到操場(chǎng)，分成兩組面對(duì)面站著，我心里還有一點(diǎn)點(diǎn)緊張。其他班的小朋友也站好了小隊(duì)，大家都在躍躍欲試。
只聽(tīng)“砰——”一響，裁判發(fā)令了，我們每個(gè)班的第一棒小朋友都拿著接力棒向前沖去。唉呀，真糟糕，我們班的第一棒起跑太慢了，落后了一米，但是他還是努力地向前沖去，可能是身體不平衡，他差點(diǎn)闖進(jìn)別人班的跑道了。
我是第五棒，輪到我跑了，我的心反而放松了，我接過(guò)棒，奮力地向前沖去，班里的其他小朋友都在為我加油，我感覺(jué)跑得更有力量了！很快，我就超越了兩個(gè)小朋友，為我們班最后取得第二名貢獻(xiàn)了力量。
雖然我們沒(méi)有取得第一名，但是我感受到集體的力量、團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)比巨大的！下次運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我們一定會(huì)拿第一！
合作作文300字 篇5
咪咪、大黃、小花和小黑是非常要好的朋友，可是有一天，它們?yōu)榱艘稽c(diǎn)兒小事吵了一架成了天敵。你們想聽(tīng)聽(tīng)它們的故事嗎？
有一天，主人外出去做事了，可是，它走以前沒(méi)有給貓狗準(zhǔn)備食物，它們覺(jué)得餓極了。突然，一股香味撲鼻而來(lái)。于是，它們被香味慢慢地引到了廚房里。它們往上一看，柜子里放著一箱骨頭和一袋又肥又胖的魚(yú)。狗貓們都在一旁絞盡腦汁地想辦法，突然，小狗們靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。它們異口同聲地說(shuō)：“咪咪！你過(guò)來(lái)，站在我們的背上，給我們拿東西吃！”話(huà)音剛落，小狗們就像疊羅漢一樣疊了起來(lái)。小貓三竄兩跳地跳了上去。只見(jiàn)它兩腳踮起來(lái)，爪子往上伸，馬上就要拿到吃的了。咪咪著急地說(shuō)：“再等一下，馬上就好了！”咪咪就拿了一條魚(yú)，就要往嘴里送。小狗們說(shuō)：“給我們也拿幾根骨頭。咪咪得意地說(shuō)：”這是我的勞動(dòng)成果，為什么要給你？“說(shuō)都沒(méi)有說(shuō)，大黃起身就要走，然后上面的動(dòng)物都摔了下來(lái)，壓在大黃的身上，大家都受傷了。小狗們生氣地說(shuō)：”我們?cè)僖膊缓湍阕雠笥蚜耍 罢f(shuō)完，它們就走了，咪咪很奇怪，它們?yōu)槭裁床焕砦伊四兀?/p>
從此，小狗們和小貓成了天敵。
合作作文300字 篇6
朋友們，你們有過(guò)合作的經(jīng)歷嗎？這不，前幾天，我就和班里的同學(xué)們一起合作完成了一次大掃除。這使我戰(zhàn)勝了困難，擁有了小小的收獲。那是一個(gè)秋高氣爽的.日子，是我們學(xué)校要求我們每一個(gè)班級(jí)都要進(jìn)行大掃除。
接到任務(wù)后，老師就把我們班級(jí)的分工任務(wù)安排下來(lái)了。老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天要大掃除。現(xiàn)在我來(lái)安排，讓第一組擦黑板，讓第二組掃地，讓第三組拖地，讓第四組倒垃圾，讓第五組搬桌子�！贝髵叱�，這可是一個(gè)費(fèi)力的活，一個(gè)人肯定是完成不了的，怎么辦呢？我思前想后，我一拍腦門(mén)，終于有了主意，就是跟同學(xué)一起大掃除呀！就在我想主意的時(shí)候，同學(xué)們已經(jīng)忙乎開(kāi)了，擦黑板的擦黑板，掃地的掃地，拖地的拖地。好熱鬧�。∥沂菍儆趻叩啬且唤M的，我趕緊拿起掃把，和我的伙伴們一起，把教室里的果皮紙屑掃掉，不一會(huì)兒，我們的教室變得一塵不染。瞧，我們干得多么起勁呀！經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的努力，我們的大掃除終于順利解決了。
我這才明白：“眾人拾柴火焰高是有一定道理的。分工合作會(huì)提高辦事效率，多好��！”告訴你吧，通過(guò)這次大掃除，我知道了有些事情靠一個(gè)人是做不好的，只有大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)起來(lái)一起盡力，才會(huì)把事情做得更好。
合作作文300字 篇7
小合作有小成就，大合作有大成就。最難忘的還是那次手忙腳亂的合作。
星期一，中午第三節(jié)課，“叮鈴鈴”清脆的鈴聲響起。這節(jié)課是勞技課，雖然是副科，但勞技老師可以出名的嚴(yán)厲。勞技課上，就連開(kāi)心果陳先舉，也少開(kāi)金口了。
這一課，老師要教我們制作最難的一件手工——小豬儲(chǔ)蓄罐。老師讓我們自由結(jié)合，分成小組。我、黃霄宇、趙詩(shī)星和王詩(shī)然一組。由于不少同學(xué)都沒(méi)有按要求帶來(lái)剪刀和膠水。老師先是發(fā)了一通火，我們幾個(gè)聽(tīng)話(huà)的小女生不禁有些瑟瑟發(fā)抖了。
開(kāi)始做手工了，我們個(gè)個(gè)手忙腳亂，生拍做不好再挨批�！鞍パ�，誰(shuí)把我的膠水碰歪了？看，都淌出來(lái)了！”趙詩(shī)星驚叫�！巴崃�，快點(diǎn)用紙擦掉，老師看到，又要批評(píng)我們粗心大意了！”我焦急地說(shuō)。這邊的膠水好沒(méi)有收拾好，那邊的王詩(shī)然問(wèn)：“這個(gè)耳朵粘哪里？我都快被弄暈了！”黃霄宇說(shuō)：“傻，當(dāng)然是粘在頭上，難道貼到屁股上不成？”我仔細(xì)看了看制作說(shuō)明，接過(guò)那只小耳朵貼在了合適位置……
課堂真如戰(zhàn)場(chǎng)，不過(guò)，我們幾個(gè)還是手忙腳亂地勝利了。
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