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      2. 學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作開(kāi)學(xué)第一課作文

        時(shí)間:2022-09-05 09:43:02 合作 我要投稿

        學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作開(kāi)學(xué)第一課作文(通用26篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼膶W(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作開(kāi)學(xué)第一課作文,歡迎閱讀與收藏。

        學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作開(kāi)學(xué)第一課作文(通用26篇)

          學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作開(kāi)學(xué)第一課作文 篇1

          每個(gè)人都知道,合作的力量是很大的。古語(yǔ)中有說(shuō):“一個(gè)巴掌拍不響,萬(wàn)人鼓掌聲震天!逼鋵(shí)在我們的校園里,有許多事情是需要和別人合作才能完成的。

          記得去年植樹(shù)節(jié),學(xué)校開(kāi)展了一次植樹(shù)活動(dòng),我,小林,小偉,小薇四個(gè)人分配到了一組。

          勞動(dòng)開(kāi)始了,瞧!我們班小偉干得多賣(mài)力啊。只見(jiàn)他卷起袖子,雙手用力握住鐵鍬,注視著地面,前腿弓,后腿繃,左腳踩著鏟子,使勁往下一壓。片刻之間,就挖出了一大塊泥土……

          小林和小薇神情專(zhuān)注,看著小樹(shù),小心翼翼地扶著小樹(shù)苗,生怕小樹(shù)栽歪。我看到大家都那么帶勁,也不甘示弱,便說(shuō)到:“我開(kāi)始填土了!”“好的!”大家齊聲說(shuō)。我彎著腰,弓著腳,手里拿著小鍬,一鍬一鍬的給小樹(shù)苗培土,填呀填,樹(shù)坑里的土滿(mǎn)了,樹(shù)苗已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×。我們賣(mài)力地干著,臉上的汗水滿(mǎn)是淋漓,豆大的汗珠順著臉頰直往下淌,個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁,都在一旁坐著。

          這時(shí),老師走了過(guò)來(lái),對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,繼續(xù)澆水呀,我們馬上就成功了!闭f(shuō)著,嬌生慣養(yǎng)的小薇便第一個(gè)拿起噴壺,一手扶著把,一手扶著噴壺的嘴將手一揚(yáng),水慢慢地倒進(jìn)土里,緩緩地滲進(jìn)去了。在老師的帶領(lǐng)下,我們也陸續(xù)為小樹(shù)澆了水。樹(shù)苗“喝”飽了水,連連點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“謝謝你們的栽培,我一定長(zhǎng)成大樹(shù),讓你們?cè)谖业臉?shù)陰下盡情地看書(shū)、玩耍!

          勞動(dòng)結(jié)束了。同學(xué)們雖然都很累,但看到一排排自己親手栽的小樹(shù)苗整整齊齊地站在那里,在微風(fēng)的吹拂下向我們招手致意,都高興地笑了。

          合作就像一把金鑰匙,它可以打開(kāi)勝利的大門(mén);合作就像一條小船,它可以游到成功的彼岸;合作就像一縷陽(yáng)光,它可以照亮彼此的心靈,使彼此的友誼更加深厚。

          學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作開(kāi)學(xué)第一課作文 篇2

          當(dāng)我借助小鑷子一絲不茍,目不轉(zhuǎn)睛地將后艙,上船艙和后部建筑全部做完時(shí),何藍(lán)婷也已經(jīng)把夾板做好了。我們又把它們粘貼到一起。這樣,所有的大件全都做好了,整個(gè)船體也有模有樣了。一看表,才過(guò)去了三十分鐘。

          后來(lái),我們又有條不紊地將導(dǎo)彈,格子式桅桿,30毫米,37毫米自動(dòng)炮,拋錨雷達(dá)等一一做好。不知不覺(jué)中,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。于是,在最后的一個(gè)半小時(shí)里,我的手在不停地發(fā)抖,空氣似乎都凝固了。一開(kāi)始的說(shuō)說(shuō)笑笑,有井有條變成了屏息凝視,手忙腳亂。話(huà)都顧不上說(shuō)了。以至于把探照燈當(dāng)成了磁羅經(jīng)安了上去。終于,在三個(gè)小時(shí)零二十七分鐘的時(shí)候完成了。做完之后才發(fā)現(xiàn)雙手冰涼,雙手發(fā)抖,站都站不穩(wěn)了。但是我們是第三考場(chǎng)第一個(gè)交船的。

          走出考場(chǎng),覺(jué)得獲不獲獎(jiǎng)都不重要,關(guān)鍵是受到了一次考驗(yàn),一次洗禮,一次對(duì)自己水平的超越。

          當(dāng)然,有我們這么辛勤的努力,結(jié)果當(dāng)然是被一等獎(jiǎng)(亞軍)砸到啦!

          學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作開(kāi)學(xué)第一課作文 篇3

          合作,一個(gè)多么熟悉的詞匯。是呀,合作無(wú)論對(duì)于一個(gè)人,一個(gè)家庭,一個(gè)集體,乃至一個(gè)國(guó)家,甚至是全人類(lèi),都至關(guān)重要。合作是成功的土壤,是人類(lèi)生存的必須,是世界發(fā)展的大勢(shì)。不知道你是否試過(guò)和別人合作過(guò),但我試過(guò)。

          那是我7歲時(shí)第一次學(xué)給娃娃做衣服。

          我把需要的物品都擺在桌子上,再擺上我花了兩個(gè)星期才完成的設(shè)計(jì)圖。隨后,我把我的模特兒擺在一邊,給她量體裁衣。那時(shí)的我笨手笨腳的,合作伙伴當(dāng)然少不了的啦,年幼的我,第一個(gè)想到的就是媽媽。我用尺子給娃娃量體型,可是手總是不聽(tīng)使喚,快要量好的時(shí)候,手總是一抖,又白費(fèi)心機(jī)了。媽媽見(jiàn)我這樣,說(shuō):“我的小服裝設(shè)計(jì)師,讓我來(lái)給你量一量好不好呀?”我早就量的沒(méi)精打采了,聽(tīng)媽媽這么說(shuō),高興極了,說(shuō):“好耶,您幫我量吧,謝謝!眿寢屨媸呛脴拥,三除兩下就量好了。接著,我與媽媽一起按照量出的數(shù)據(jù),用粉筆在布上畫(huà)出線(xiàn)條,再用剪刀按照畫(huà)出的線(xiàn)條剪開(kāi)。接下來(lái),我將剪下的布?jí)K按照我畫(huà)的設(shè)計(jì)圖,用針線(xiàn)慢慢地,認(rèn)認(rèn)真真地縫合起來(lái)。最后,我把衣服小心翼翼地給小娃娃,我的模特兒穿上,剛剛合身,好漂亮呀。好耶,大功告成,我手中拿著小娃娃,抱著媽媽跳。

          合作,它是團(tuán)結(jié),是力量;它所迸發(fā)的是團(tuán)結(jié)的精神與互相幫助的美德。合作時(shí)彼此鼓勵(lì),彼此幫助,彼此相同默契,那是通往成功的道路,理想的橋梁,情誼的隧道!合作的力量是無(wú)限的,讓我們共同去體會(huì)吧!

          學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作開(kāi)學(xué)第一課作文 篇4

          我和刁銳寒、耿藝璇、丁嘉偉一組。我們商量了一下就開(kāi)始畫(huà)了。刁銳寒用綠色和淺藍(lán)色花海草和海水,還有螃蟹和海龜。耿藝璇畫(huà)小蝦,丁嘉偉畫(huà)會(huì)噴水的藍(lán)鯨,我畫(huà)了小魚(yú)和海星……最后,通過(guò)我們的努力,終于完成了一幅美麗的海洋世界。

          我們向全班同學(xué)介紹了這幅畫(huà)。刁銳寒說(shuō):“大家好!這是我們小組畫(huà)的海洋世界!惫⑺囪f(shuō):“這是馬宇軒畫(huà)的魚(yú),這是刁銳寒畫(huà)的海草……”丁嘉偉說(shuō):“這三只鯨魚(yú)正在追趕魚(yú)群,這三只烏龜……”最后我說(shuō):“同學(xué)們,你們看我們小組畫(huà)的海洋世界漂不漂亮?”

          動(dòng)畫(huà)片《小鯉魚(yú)歷險(xiǎn)記》里,小動(dòng)物們團(tuán)結(jié)合作打敗了癩皮蛇,我們小組也團(tuán)結(jié)合作完成了一幅漂亮的海洋世界。

          學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作開(kāi)學(xué)第一課作文 篇5

          五十六個(gè)民族,共連一條心。五十六朵鮮花,共栽一個(gè)盆。民族團(tuán)結(jié),永不退縮!

          五十六個(gè)優(yōu)秀兒女,將各個(gè)拉起手,永不分離!

          五十六朵文明之花,將共同灌溉,永不慘!

          讓我們一起,為祖國(guó)的明天,為民族的團(tuán)結(jié),一起抒發(fā)我們內(nèi)心的祝愿:民族團(tuán)結(jié)!發(fā)揚(yáng)光大!

          學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作開(kāi)學(xué)第一課作文 篇6

          最是那一滴露珠,反射了成功路途的艱難。

          就是那五十八雙小手,托起了前進(jìn)的;就是那次小小的成功,而使我們知道了,團(tuán)結(jié)互助才是真。

          不因那次小小的成功而矯傲,也不因一次小小的失敗而沮喪,只要我們團(tuán)結(jié)互助,我相信,那五十八雙小手將再次舉起勝利的旗幟。

          學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作開(kāi)學(xué)第一課作文 篇7

          成長(zhǎng)的道路上,許許多多的人和事曾陪伴著我,也曾給我眼淚,也曾給我笑容,他們帶給我了美好的回憶。而那些往日的歡樂(lè)和笑靨,那些團(tuán)結(jié)一致努力拼搏最終取得勝利的喜悅,慢慢咀嚼,回味歷久彌新。

          那是一場(chǎng)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。開(kāi)賽前一個(gè)月,校園被沸騰的熱血籠罩。所有人都全力投入練習(xí)與彩排之中。迎面接力歷來(lái)是我們班的強(qiáng)項(xiàng),這次當(dāng)然要保持優(yōu)勢(shì)。每個(gè)同學(xué)都爭(zhēng)先恐后的報(bào)名,最終確定了30名參賽人員后,大家便開(kāi)始了緊張的訓(xùn)練。

          9月的操場(chǎng),艷陽(yáng)高照。當(dāng)別人在悠閑漫步時(shí),我們班30名同學(xué)手持接力棒,奔跑于起點(diǎn)與終點(diǎn)之間。接力棒從一人手中傳到了另一人,上面沾滿(mǎn)了手心沁出的汗水。午休的半小時(shí),就在不停地奔跑與傳遞之中過(guò)去。雖然訓(xùn)練很累,但沒(méi)有一個(gè)人抱怨。因?yàn)樵谟?xùn)練中,我們咀嚼到了團(tuán)結(jié)的滋味。為了班級(jí)榮譽(yù),再苦再累也值,這是每個(gè)人心中的信念。此后,每天中午,30名同學(xué)總是不約而同地出現(xiàn)在操場(chǎng)上,為了同一個(gè)目標(biāo)而努力。

          時(shí)間一天天地過(guò)去,我們的訓(xùn)練從未停止。終于,運(yùn)動(dòng)會(huì)到來(lái)了。大家從容自信地來(lái)到了跑道,做著熱身運(yùn)動(dòng)!芭!”隨著發(fā)令槍響,8個(gè)班的同學(xué)如離弦的箭一般沖了出去。賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰了。老師、同學(xué)都在為自己的班級(jí)加油、喝彩。漸漸地,我們班拉開(kāi)了和別班的差距,一馬當(dāng)先;鸺t的接力棒宛如勝利的火炬,在我們手中不停的傳遞。當(dāng)最后一名同學(xué)沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)時(shí),我們不約而同地歡呼起來(lái)。我們擁抱著、跳躍著,為勝利而歡呼,也為之付出的努力而自豪。此時(shí)此刻,我們明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”,也咀嚼到了團(tuán)結(jié)所帶來(lái)的由衷的快樂(lè)與幸福……

          日子總是像從指尖渡過(guò)的細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄然滑落。一轉(zhuǎn)眼,運(yùn)動(dòng)會(huì)已過(guò)去了一年,但至今回憶起來(lái)仍記憶猶新。為了班級(jí)的榮譽(yù),我們團(tuán)結(jié)一致,無(wú)怨無(wú)悔地在青春的賽場(chǎng)上揮灑汗水。而通過(guò)這件事,我也咀嚼出了道理:“凝聚產(chǎn)生力量,團(tuán)結(jié)誕生希望”,一個(gè)集體只要團(tuán)結(jié),那么這個(gè)集體注定會(huì)成功。

          學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作開(kāi)學(xué)第一課作文 篇8

          俗話(huà)說(shuō):“單絲不成線(xiàn),獨(dú)木難成林!笨梢(jiàn)團(tuán)結(jié)合作在我們生活中的重要,所以,要想彈奏好生活的樂(lè)曲,我們就要學(xué)會(huì)并善于與他人的合作。

          還記得那次大掃除,老師把清掃教室的任務(wù)交給了我們小組。放學(xué)后,組長(zhǎng)大步流星地走上講臺(tái),學(xué)著老師的樣子,大聲說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)做大掃除,F(xiàn)在,我開(kāi)始分配任務(wù):xx和xx,你們負(fù)責(zé)擦玻璃。xx你負(fù)責(zé)擦黑板……張紅和王艷負(fù)責(zé)排桌子。大家開(kāi)始行動(dòng)吧!”我們剛要?jiǎng)邮,只?tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音不滿(mǎn)意地說(shuō):“為什么讓我做掃地這么累的活?我要換一個(gè)!”我順著聲音看過(guò)去,原來(lái)是我們班個(gè)子最高的男生,他正不高興地撅著嘴說(shuō)話(huà)呢。聽(tīng)了他的話(huà),組長(zhǎng)大聲地對(duì)他說(shuō):“如果每個(gè)同學(xué)都挑肥揀瘦,那么我們的大掃除怎么完成?”聽(tīng)了組長(zhǎng)的話(huà),那個(gè)男生滿(mǎn)臉通紅,不好意思地低著頭說(shuō):“好吧!”見(jiàn)沒(méi)有什么事了,同學(xué)們都漸漸散開(kāi),開(kāi)始干活。那個(gè)男生也拿起一把掃帚,開(kāi)始掃地。

          你瞧!每個(gè)同學(xué)都是那么忙碌。有的同學(xué)拿著掃帚一絲不茍地清掃地上的垃圾,偶爾有灰塵飛進(jìn)他的眼睛里,他也豪不在意;有的同學(xué)拿著沖洗干凈的拖把,邊拖邊哼唱著歡快的歌曲;有的同學(xué)正細(xì)心地拿著抹布擦著窗戶(hù)上的玻璃,連玻璃框都不放過(guò),也被她擦得干干凈凈……而我正在和王艷同學(xué)一起排桌子,我們進(jìn)行了分工,我負(fù)責(zé)把桌子排齊,她負(fù)責(zé)把椅子拿到桌子上。我們走到教室的第一排,我先把一張張課桌擺成一排,排整齊后,王艷再把地上的椅子搬到桌子上,完成第一排后我們又開(kāi)始排第二排的課桌……因?yàn)槲覀兣浜系梅浅D,所以我們不一?huì)兒就干完了。

          這時(shí),一聲“哎喲”的叫聲忽然傳到我耳中,原來(lái)是一位男同學(xué)不小心摔倒了。其他同學(xué)聽(tīng)到了,趕緊跑過(guò)去,七嘴八舌地問(wèn):“怎么了?沒(méi)事吧?”那個(gè)男同學(xué)滿(mǎn)臉通紅,不好意思地說(shuō):“沒(méi)事,我只是不小心滑倒了。”見(jiàn)沒(méi)有什么事,同學(xué)們又繼續(xù)去干自己的活了。又過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們都打掃完了,只見(jiàn),教室里一塵不染,一排排桌子整齊得就像士兵一樣,連地面都快能照出人影來(lái)了,講臺(tái)上的本子排得整整齊齊,井然有序,連黑板角落里也被同學(xué)們擦得干干凈凈,一點(diǎn)兒粉筆沫都見(jiàn)不到了?吹浇淌掖驋叩眠@么干凈,同學(xué)們都高興極了,心里像吃了蜜一樣甜。

          這樣的勞動(dòng)在學(xué)校中經(jīng)常會(huì)有,我們要學(xué)會(huì)與他人合作,相互幫助,相互關(guān)心,爭(zhēng)取把事情做到最好。

          學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作開(kāi)學(xué)第一課作文 篇9

          團(tuán)結(jié)是合作,合作是團(tuán)結(jié)。這個(gè)世上,不會(huì)有人是團(tuán)結(jié)的,也不會(huì)有人是不團(tuán)結(jié)的;團(tuán)結(jié)就象是一個(gè)小小的合作,也象是磁鐵的南極與北極,互相排斥,我想,團(tuán)結(jié)可以讓我們更聽(tīng)從隊(duì)長(zhǎng)的指示。

          團(tuán)結(jié)當(dāng)然可以讓我們得到許多好處,就像:可以讓我們覺(jué)得更有一起合作的精神,有如自己才睡了一場(chǎng)懶覺(jué)醒來(lái),那么有力氣,而且感覺(jué)睡得還真飽;也像剛剛才喝了一大杯蠻牛,心情也特別的好。很多事務(wù)或動(dòng)植物,都有團(tuán)結(jié)的氣氛,就像:螞蟻很勤勞,因?yàn)槊磕甓歼^(guò)著同一種生活,每天都要一起到野外找東西來(lái)吃,真是辛苦;蝴蝶也是一樣,每年、每個(gè)月、每天;都要一起采尋花粉來(lái)吃……

          當(dāng)然還有許多動(dòng)植物也是一樣,每天忙到晚,彼此合作。如果不團(tuán)結(jié),世界就會(huì)變得很亂,甚至?xí),?dāng)然就不會(huì)有規(guī)則了。〔⑶,這個(gè)地球就不會(huì)有法律了;不團(tuán)結(jié)反而會(huì)受到多的災(zāi)害,讓整個(gè)世界變得雞犬不寧,永遠(yuǎn)不能有安靜;沒(méi)有團(tuán)結(jié),這個(gè)世界上不會(huì)有好結(jié)果的。

          所以我們要團(tuán)結(jié)合作,要不然就糟糕了,團(tuán)結(jié)讓這個(gè)美麗的世界變得更美!團(tuán)結(jié)是很重要的,就像拔河比賽或籃球比賽,大家合作爭(zhēng)取一樣?xùn)|西,可以讓世界更完美、更美好!所以我們要學(xué)著聽(tīng)別人的指示,努力團(tuán)結(jié)。

          學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作開(kāi)學(xué)第一課作文 篇10

          今天,是我四年級(jí)剛從貴州轉(zhuǎn)到江蘇來(lái)上學(xué)的一天。我剛到學(xué)校,我都不知道要到哪一班去,還好媽媽在一個(gè)排行榜上找到了我在哪一班,我在四(7)班。

          當(dāng)時(shí),我就跑到四樓,沒(méi)想到是在二樓,四樓是圖書(shū)館,因?yàn)樵诶霞业膶W(xué)校是第一棟樓是一樓一年級(jí),二樓二年級(jí),三樓三年級(jí),四樓六年級(jí)……我還以為是跟老家一樣的,所以才跑錯(cuò)的!在找到我的教室以后要排隊(duì)交學(xué)費(fèi)再到后面拿四年級(jí)的書(shū)。一切都辦好后,我們開(kāi)車(chē)回家,把我送到家,媽媽再開(kāi)車(chē)到久久的幼兒園,外婆在那里開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。媽媽去換一下,因?yàn)橥馄爬献皇娣,就留我一個(gè)人在家里,媽媽還不讓我看電視,讓我在家預(yù)習(xí)新課文。我一個(gè)人真的好孤獨(dú)!

          到了第二天,老師開(kāi)始講課了,剛開(kāi)始老師講的知識(shí)點(diǎn)我都沒(méi)搞清楚。還好我同桌是班長(zhǎng),她學(xué)過(guò)四年級(jí)的課文,她跟我講了好多好多知識(shí)點(diǎn),就從這以后,我們成了要好的好朋友。上學(xué)的第二天就這樣伴著我們的笑聲悄悄地過(guò)去了。大家在學(xué)習(xí)上,生活上,比賽上一定要團(tuán)結(jié)一心哦!

          這就是我剛在一個(gè)陌生的學(xué)校第一、二天的經(jīng)歷。

          學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作開(kāi)學(xué)第一課作文 篇11

          盼星星,盼月亮,盼到了這次來(lái)石燕湖拓展訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。

          只見(jiàn)主席臺(tái)上的軍官?lài)?yán)肅地將一條紅頭巾交到班長(zhǎng)手里頭。

          “帶上,現(xiàn)在我正式任命你為營(yíng)長(zhǎng)!”軍官命令道。

          隨后,我們就在營(yíng)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下開(kāi)始我們的第一個(gè)任務(wù)——定向越野。

          石燕湖有著一座座連綿起伏的山脈,我們到底應(yīng)該選擇哪條路才能找到那些標(biāo)志呢?正當(dāng)我們拿著一幅看不懂的地圖,迷蒙地站在交叉路口時(shí),“紅頭巾”出現(xiàn)了。她帶領(lǐng)我們向前走去,在大山里頭無(wú)數(shù)的叉路口處,她果斷地判斷出路線(xiàn),盡管我們誰(shuí)也不能確定正確的路到底在哪兒,但我們卻毫無(wú)保留地相信了“紅頭巾”。在那酷熱的天氣,汗水一滴滴流下,嘴角卻一點(diǎn)點(diǎn)翹起,我們的臉上浮現(xiàn)了笑容,終點(diǎn)已離我們不遠(yuǎn)了,我們看到了前方的主席臺(tái),我們的第一個(gè)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了!

          緊接著第二個(gè)任務(wù)是劃龍舟我們分成三個(gè)隊(duì),比賽誰(shuí)是龍舟冠軍。我們的笑聲夾著船頭潺潺的激水,在石燕湖中漫延開(kāi)來(lái)。

          第三個(gè)任務(wù)是爬越生命墻。這回難度更大。由兩個(gè)男生(胖子)站在底下,一位同學(xué)踩在他們手上,由他們往上抬,上面的同學(xué)握住這位被抬同學(xué)的手,扯上生命墻。待吃飽喝足的我們正好有精神爬越生命墻,女生們卻有些膽怯了,逃竄著,不敢爬?蛇@時(shí),“紅頭巾”又再次現(xiàn)身了,她鼓勵(lì)著我們,叫我們別怕,而這時(shí),又有幾位女生站出來(lái),主動(dòng)提出來(lái)爬墻。我們被團(tuán)結(jié)的精神所鼓舞,一個(gè)個(gè)接著翻越了生命墻。

          石燕湖拓展訓(xùn)練伴隨著我們的汗水結(jié)束了,天邊的夕陽(yáng)徐徐落下,心中的感動(dòng)堆滿(mǎn)了腦海。

          這次訓(xùn)練,不僅讓我們體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,也讓我們更加擁護(hù)我們的“紅頭巾”了!

          學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作開(kāi)學(xué)第一課作文 篇12

          萬(wàn)人同心,其力斷金。螞蟻雖然小小,但也是這樣,令我十分佩服。

          有一天下午,我走進(jìn)小院子喂魚(yú),一個(gè)不留神,魚(yú)食撒了三粒在地上,我趕快蹲下去撿,這時(shí)一只小螞蟻爬了過(guò)來(lái),它好奇地聞了聞,嘗了一小口,發(fā)現(xiàn)挺好吃,便搬動(dòng)三粒魚(yú)食回家,它用兩只比針還細(xì)手推了起來(lái),推不動(dòng),再使勁兒,推不動(dòng),這只螞蟻就走開(kāi)了,但它并沒(méi)有放棄,去找了另一只螞蟻來(lái)幫忙搬。

          兩只螞蟻開(kāi)始一起推魚(yú)食,它們一起搬動(dòng)了一粒魚(yú)食,搬了一小段兒,倒回去搬剩下魚(yú)食,搬一小段兒,再倒回去搬它們手忙腳亂,不一會(huì)兒就搖搖晃晃,支撐不住了,它們又去找了一只螞蟻,繼續(xù)搬運(yùn),三只不夠四只,四只不夠五只,五只不夠六只終于,一小群螞蟻開(kāi)始了搬運(yùn)工程。

          我十分好奇,又放了幾粒兒玉米粒兒在地上,一大群螞蟻匯聚了過(guò)來(lái),一只一只貢獻(xiàn)出自己力量,搬運(yùn)大隊(duì)向前移動(dòng)著,搬著玉米粒魚(yú)食,有時(shí)一兩只螞蟻會(huì)進(jìn)來(lái)幫忙,5,10,1520,從最開(kāi)始1厘米,到后來(lái)10厘米,20厘米,30厘米,40厘米搬運(yùn)工程結(jié)束,螞蟻們把食物搬回了它們家,在一個(gè)角落,一大群螞蟻好像嘰嘰喳喳在說(shuō)這個(gè)很好吃,是呀,收獲真大。

          螞蟻們是團(tuán)結(jié),它們向著同一個(gè)目標(biāo)努力奮斗,它們雖然小,但只要團(tuán)結(jié)就能成功。我們也應(yīng)該像螞蟻一樣團(tuán)結(jié),在生活中,許多事情都需要團(tuán)結(jié),比如拔河等等,不團(tuán)結(jié),拔河就不會(huì)贏,所以相信團(tuán)結(jié)力量吧,像螞蟻一樣,向同一個(gè)目標(biāo)努力,萬(wàn)人同心,其力斷金。

          學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作開(kāi)學(xué)第一課作文 篇13

          前幾天連續(xù)的暴雨造成了很多地方的洪災(zāi),夾雜著黃泥沙的洪水,翻滾著像一只大老虎一樣,把鄭州給吞沒(méi)了。

          我在電視上看到洪水把車(chē)子都沖跑了,有一位阿姨出去買(mǎi)菜,左手里拉著一個(gè)小孩子,水已經(jīng)到阿姨的腿部了,可想而知水就到小朋友的腰部了,突然阿姨的孩子被洪水沖散了,這位阿姨手足無(wú)措,急忙大聲呼救,這時(shí)一位不知名的叔叔,毫不猶豫的直接跳進(jìn)了翻騰的洪水中,在激流中廢了九牛二虎之力,才把小朋友救了上來(lái),阿姨非常感激,連忙道謝。我真捏了一把汗:那可是一條活生生的生命啊,如果沒(méi)有那位陌生的叔叔,小朋友早已被大水沖跑了,我們不應(yīng)該感謝這位不知名的叔叔嗎?他們不就是最可愛(ài)的人嗎?

          還有一個(gè)地鐵里的救人事件,也非常感人,在鄭州地鐵里,水已經(jīng)到了大人們的胸口,當(dāng)救援人員到來(lái)時(shí),有些人都因?yàn)槿毖鯐灥沽,由于情況緊急,大伙都一致同意:讓小朋友人和女士先走,這時(shí)連情侶也松開(kāi)了彼此的手,如此舍己為人的場(chǎng)面怎能不令人動(dòng)容?在場(chǎng)的男士們不也是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?

          人生在華夏,何其有幸,這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò),一方有難,八方支援,這次洪災(zāi)多虧了中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心,風(fēng)雨同舟,才讓洪水的災(zāi)害降低到最低,此刻,我想對(duì)他們說(shuō):你就是我的驕傲,是你讓我們感受到了人間溫暖!

          家長(zhǎng)寄語(yǔ):我們永遠(yuǎn)不知道明天和意外哪個(gè)先來(lái),所以珍惜當(dāng)下,珍惜眼前人,經(jīng)歷了這次洪災(zāi),孩子們看到了很多感人感動(dòng)的畫(huà)面,知道了,真正的英雄,孩子很欣慰,看到你的成長(zhǎng),希望在以后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)努力,加油!

          老師寄語(yǔ):風(fēng)雨中我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),磨難中我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),一個(gè)有大愛(ài)的民族能戰(zhàn)勝一切困難,相信自己!

          學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作開(kāi)學(xué)第一課作文 篇14

          唉,其實(shí)我特別不喜歡和我們班級(jí)一起做值日,團(tuán)結(jié)就是力量。真的,我不是不喜歡勞動(dòng),恰恰相反,我是那種喜歡快節(jié)奏的人, 就是每次手上停下來(lái),不去做事情的話(huà),我就會(huì)特別難受的。所以我很愛(ài)勞動(dòng),在家里也是這樣,在學(xué)校里也喜歡和同學(xué)一起勞動(dòng),甚至我愿意弄完自己手上的事情也幫他們一起做值日勞動(dòng)的……

          可每個(gè)班級(jí)中我相信,也總歸會(huì)出現(xiàn)那么一兩個(gè)極品人物的吧?是的,我們班的極品人物就聚集在了那天的值日中,那幾個(gè)人平時(shí)紀(jì)律不好調(diào)皮搗蛋,給班級(jí)抹了不少黑的話(huà)那也就算了,畢竟是一個(gè)班級(jí)的同學(xué)?墒亲鲋等盏臅r(shí)候,他們也喜歡連累大家呢,做值日拖拖拉拉的,別的星期的同學(xué)一般五點(diǎn)多就能到家了,我們卻六點(diǎn)多才剛剛做好值日,每次做好值日我都腰酸背疼的,因?yàn)槲乙粋(gè)人就擔(dān)了三個(gè)人份的勞動(dòng),可是沒(méi)辦法,我只能和他們一起分擔(dān)了,多分擔(dān)倒是也做得快一點(diǎn),否則如果等他們?nèi)プ龅脑?huà),還不知道猴年馬月呢?可最讓人氣憤的不是這個(gè),他們就是喜歡拖累大家,每次都要耗到五點(diǎn)多才肯開(kāi)始做值日,這讓大家都很晚才能回到家。我家住的離學(xué)校倒不是很遠(yuǎn), 所以我不是很在乎,可是其他同學(xué)就不一樣了,六點(diǎn)多才做完值日,住的遠(yuǎn)的同學(xué)甚至七八點(diǎn)才能到家。我們每天的學(xué)業(yè)壓力也是非常之大的,每天要寫(xiě)很多的作業(yè),可是這樣,那些同學(xué)還要給我們添麻煩,所以對(duì)于明天的做值日其實(shí)是不容樂(lè)觀的。真是,想到明天的值日我嘴角的弧度就沒(méi)了,碰到這幾個(gè)同學(xué)還真的是無(wú)話(huà)可說(shuō)?

          希望他們每天能行行好吧,讓我們能早點(diǎn)做完值日早點(diǎn)回家吧。我其實(shí)很不理解他們的行為,拖拖拉拉的難道對(duì)自己就有什么好處嗎?大家一起團(tuán)結(jié)起來(lái),早點(diǎn)做完值日,一起開(kāi)開(kāi)心心回家泡熱水澡睡覺(jué)這不是一件很開(kāi)心的事情嗎?為什么他們把勞動(dòng)就變得苦不堪言嗯?真是不理解吧,團(tuán)結(jié)就是力量嘛,一起做值日肯定很快就能做完啊,如果有一個(gè)人的力量散掉了,那么我們大家凝聚起來(lái)的力量也肯定會(huì)少一些……

          學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作開(kāi)學(xué)第一課作文 篇15

          春游的活動(dòng)很多,但是讓我感觸最深的還是煮花生。

          我們來(lái)到了第七個(gè)活動(dòng)區(qū)域,那里有許多口鍋!斑@次是讓同學(xué)們煮花生,”教官說(shuō),“不愿意煮的同學(xué)可以去休息!币婚_(kāi)始,同學(xué)們都精神抖擻:有的抱柴火,有的扇風(fēng)點(diǎn)火,個(gè)個(gè)都手忙腳亂。

          不大一會(huì)兒,有的人想放棄了,到樹(shù)陰底下休息去了。但郝朝哲、王洛琦、劉鑫泉、彌天昶和鄧?yán)诘韧瑢W(xué)還在忙碌地干著,不放棄。

          不久,鄧?yán)趯⒒ㄉ鷵瞥鰜?lái),放進(jìn)盆里,端給老師品嘗。可是……還沒(méi)熟!我們就繼續(xù)煮。

          這次,好多同學(xué)都參加了:我來(lái)抱柴火,王路加拿來(lái)大扇子扇風(fēng)等等。不一會(huì)兒,又煮好了,這次真的煮好了。我們就各自品嘗了自己的勞動(dòng)果實(shí),我們認(rèn)為這是最甜的果實(shí)了!

          通過(guò)煮花生,我知道只有團(tuán)結(jié)一心,才有豐功偉績(jī)!

          學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作開(kāi)學(xué)第一課作文 篇16

          一根筷子拜得斷,那兩根,三根,一打筷子呢?這就沒(méi)辦法了吧!一滴水,唯有融入大海,才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸。

          這就好比那次打籃球。要說(shuō)打籃球,我們班的個(gè)個(gè)都是好手。我們班有一個(gè)一米八幾的,最可別的是,他的彈跳力特別的好,輕輕松松地一跳,就能夠到籃板。還有一個(gè)不怎么高,也不怎么矮的,他特別瘦,所以身體特別靈活,靈活的就像一只猴子,他的四肢還特別的柔韌,那籃球玩起來(lái)就跟長(zhǎng)在自己的身上似的。最重要的是,我們班的頭兒,身體壯的像頭牛,他的絕技就是蠻牛沖撞。他拿著球跑過(guò)去,誰(shuí)敢不讓路。但就是在那場(chǎng)和九班的比賽中,我們班輸了。到底為什么會(huì)輸呢?要說(shuō)九班人不比我們班的高,九班的球技也不比我們班的好。既然他們班什么都不比我們班的好,那為什么會(huì)輸呢?我們班其實(shí)輸就輸在人心上。人心不齊。∥覀儼嗟厝揞^各自為伍,怎么可能會(huì)贏。

          九班的人真的沒(méi)什么別的特點(diǎn),他們的球員也不是那么特別的出眾。只是他們真的很團(tuán)結(jié),他們當(dāng)中每一個(gè)人是一直搶風(fēng)頭的。球一到手,他們要么看準(zhǔn)時(shí)機(jī),傳給距離籃板最近的同伴,要么就傳給投籃最準(zhǔn)的那位。他們的步伐也是那么整齊,有破綻,但很快就被其他球員給補(bǔ)上了。而反觀我們班的這幾位。就說(shuō)那三大將吧!誰(shuí)也不服誰(shuí),接到球,人還沒(méi)靠近籃板,就投了出去,說(shuō)是要投三分球吧!可這距離,也太遠(yuǎn)了吧!就算叫姚明過(guò)來(lái)都不一定投得中。所以,我們班毫無(wú)例外的輸了。因?yàn)槲覀儼嘀皇俏鍌(gè)人,卻是在和一個(gè)集體打球。

          我又想起了一個(gè)故事,一群鳥(niǎo)被獵人布下網(wǎng)給網(wǎng)在了里面,它們團(tuán)結(jié)一心,目的只有一個(gè),那就是一起逃走,于是,它們帶著網(wǎng)飛了起來(lái)。因?yàn)樗鼈儓F(tuán)結(jié)一心,向著一個(gè)方向出發(fā),才能掙脫獵人的束縛。但夜幕很快的降臨了,所有的鳥(niǎo)兒不再一條心,它們有點(diǎn)想回到森林里,有的想到小河邊,有的想要覓食,有的想要睡覺(jué)。所以,它們開(kāi)始朝著不同的方向的,它們不再一條心,所以它們都掉了下來(lái)。獵人就在下面,抓住了它們。

          團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)對(duì)我們的生存和發(fā)展很重要,我們每一個(gè)人都離不開(kāi)集體。

          學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作開(kāi)學(xué)第一課作文 篇17

          螞蟻,雖然體積渺小,但它們團(tuán)結(jié)的精神,不得不讓我對(duì)螞蟻的印象刮目相看。

          有一次,我在車(chē)站等車(chē)時(shí),無(wú)意中發(fā)現(xiàn),有一只螞蟻與一只獅蟻正在互相熱血奮戰(zhàn)中,而勝利品,就是一塊毛茸茸的面包朵兒!沒(méi)有裁判,也沒(méi)有戰(zhàn)斗的范圍,只有一塊渺小無(wú)比的面包朵兒,可它們互不相讓?zhuān)詈鬀Q定——大戰(zhàn)一百回合!只見(jiàn)那只螞蟻健步如飛,向那只龐然大物狂奔而來(lái),毫無(wú)畏懼之心。獅蟻見(jiàn)狀,也不甘落后,箭一般的速度向那只小不點(diǎn)直沖而去,似乎在喊:“你這小不點(diǎn)的家伙,我跟你拼了!”作文

          兩只亂成一團(tuán),互相推、拉、拽、頂,戰(zhàn)斗得十分激烈,難分難解。我也成為了這場(chǎng)小戰(zhàn)爭(zhēng)的唯一觀眾,心里不禁為那只小螞蟻捏一把汗:獅蟻對(duì)于那只小螞蟻來(lái)說(shuō),畢竟是龐然大物,可謂小巫見(jiàn)大巫,小螞蟻肯定必?cái)o(wú)疑。意料之中,不到一分鐘,那只小螞蟻就招架不住了,只見(jiàn)它傷痕累累、疲憊不堪。于是,就“倉(cāng)惶而逃”了!

          不一會(huì)兒,正當(dāng)獅蟻驕傲自滿(mǎn)之際,突然眼前出現(xiàn)了浩浩蕩蕩的螞蟻大軍。仔細(xì)一看,剛剛敗戰(zhàn)而逃的那只螞蟻也其中在內(nèi)。而它的同類(lèi)似乎是它的援兵,只見(jiàn)它的援兵各個(gè)神采奕奕,精神抖擻。但見(jiàn)獅蟻卻無(wú)精打采、疲憊不堪。他只好選擇三十六計(jì)中的最后一計(jì)——走為上計(jì)!最后,這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利者是螞蟻軍團(tuán),它們哼著歌,一齊背著戰(zhàn)利品,滿(mǎn)載而歸!作文

          是啊,如果沒(méi)有螞蟻的那種團(tuán)結(jié)就是力量的精神和堅(jiān)持不懈的奮斗,它們哪有這次圓滿(mǎn)的勝利呢?

          學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作開(kāi)學(xué)第一課作文 篇18

          我覺(jué)得,總有一種感情高于生活,凌駕于生活之上,正如一首歌唱到的:團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼!對(duì),這種力量是偉大的,是純潔的,那便是團(tuán)結(jié)的力量。

          在一片呼喊聲和一雙雙期待的眼神中,我們十個(gè)人沖向終點(diǎn)。我們相互擁抱,共同歡呼,我們終于贏了!一個(gè)星期以前,我們接到通知,下周學(xué)校要舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。對(duì)于這次比賽,我們已經(jīng)等待許久,只差東風(fēng)了。于是,我很快報(bào)名參加了綁腿跑項(xiàng)目。

          這是一個(gè)高難度運(yùn)動(dòng),在這十個(gè)人當(dāng)中,倘若有一個(gè)人出了一個(gè)微不足道的差錯(cuò),那么則會(huì)全盤(pán)皆輸。所以我們必須像兄弟一般,手足連心,團(tuán)結(jié)一致。訓(xùn)練很快開(kāi)始了,時(shí)間緊迫,我們所踏出的每一步都可能關(guān)系到班級(jí)的榮譽(yù)問(wèn)題。責(zé)任重大,唯有背水一戰(zhàn)了!起初我認(rèn)為綁腿跑對(duì)我而言是張飛吃豆芽——小菜一碟,但就在綁上腿的那一刻起,我可真錯(cuò)了,我們每走一步都十分困難,一步一摔,狼狽至極,雖然練了一個(gè)下午,但收效甚微,我們不禁嘆息,幾乎有一些絕望。很快到了比賽的日子,還有20分鐘就要上場(chǎng)了,望著其他班級(jí)正緊張地訓(xùn)練,我們真有些羞愧。

          這時(shí),不知是誰(shuí)說(shuō)道:既然馬上就要上場(chǎng)了,那么從現(xiàn)在起我們就做兄弟吧!那一刻,所有人都愣了,但隨即而來(lái)的是雄心壯志20分鐘后,我們幾乎瘋了一般。走上場(chǎng)后所有人為之一愣,他們不得不感嘆我們凝結(jié)在一起的心,比賽結(jié)果不言而喻。很多時(shí)候,我總在想,是什么促使我們有如此大的力量?

          在幾乎一瞬間讓我們的心緊緊凝結(jié),讓失敗的局面重新萌發(fā)出新的希望。我想這應(yīng)該就是團(tuán)結(jié)吧!這無(wú)價(jià)的團(tuán)結(jié)會(huì)永遠(yuǎn)為我的人生指引前進(jìn)的道路,讓我走向燦爛的明天。

          學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作開(kāi)學(xué)第一課作文 篇19

          我們班是個(gè)有特色的班級(jí)。

          我們班是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大集體,同學(xué)們和睦相處,不論誰(shuí)有困難,大家都會(huì)伸出一雙熱情的手去幫助他,在老師的教導(dǎo)下,我們建立了一個(gè)小小圖書(shū)館,大家都積極的把自己的書(shū)奉獻(xiàn)出來(lái)。在老師的循循善誘下,我們這個(gè)大集體更齊心協(xié)力了,看,我們的廣播操做得多么整齊;聽(tīng),我們的朗誦比賽多么動(dòng)聽(tīng)……我們班一次次獲得了令老師滿(mǎn)意的獎(jiǎng)狀。

          我們班每個(gè)同學(xué)都能充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),陳若宇和蘇琳畫(huà)畫(huà)最有特色,胡葉童、沈君瑤和張中昊他們的作文寫(xiě)得栩栩如生……你看,我們的學(xué)習(xí)園地被裝扮得多么亮麗!當(dāng)然這里也有我一份功勞呢!

          學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作開(kāi)學(xué)第一課作文 篇20

          我的班級(jí)是一個(gè)十分團(tuán)結(jié)的班級(jí),我與六十五個(gè)同學(xué)朝夕相處,自然有歡樂(lè)也有矛盾。可是,有時(shí)矛盾也是一中歡樂(lè)的所在。

          “怎么還是算不出來(lái)啊……是不是我的算式不對(duì)?可是不這樣寫(xiě)有是怎么寫(xiě)的'啊”數(shù)學(xué)成績(jī)一向很好的我竟也被一到題給難住了。正在我不知所措的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)那來(lái)一個(gè)算式給我,我一看就和她爭(zhēng)論起著到題。她有她的理,我也有我的理,就為這件事,我和她爭(zhēng)得吹胡子瞪眼。不過(guò)上課老師講了著道題,原來(lái)我和她做的都有些理。知道這道題的意思后,我每倆都笑了。

          有時(shí),矛盾也是一種歡樂(lè),也能增進(jìn)友誼,不是嗎?

          學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作開(kāi)學(xué)第一課作文 篇21

          我心目中的班集體,是活潑開(kāi)朗的。不管發(fā)生開(kāi)心的事情,還是不開(kāi)心的事情,我們都會(huì)笑著去面對(duì)。下課后的教室里吵吵嚷嚷的,到處都是歡聲笑語(yǔ),即使是再不開(kāi)心,聊聊自己感興趣的話(huà)題,就會(huì)開(kāi)心的多了。

          我心目中的班集體,是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的。不管發(fā)生什么事情,我們都可以做到幫助別人,同學(xué)們都有這樣的特點(diǎn),這樣很好啊。我心目中的班集體,是調(diào)皮的。如上所說(shuō)下課吵吵嚷嚷的,有的在玩游戲,有的搞一個(gè)小小的惡作劇,這個(gè)班調(diào)皮的人可不少哦。最后,我要說(shuō),我心目中的班集體永遠(yuǎn)是最好的,它活潑開(kāi)朗,它團(tuán)結(jié)友愛(ài),它還有點(diǎn)調(diào)皮。

          它永遠(yuǎn)是我最喜歡的一個(gè)班集體!

          學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作開(kāi)學(xué)第一課作文 篇22

          有句話(huà)說(shuō)的好:“人心齊,泰山移。”講的是只要團(tuán)結(jié)一致,泰山都能被移動(dòng),可見(jiàn)團(tuán)結(jié)是有多么的重要。

          就像螞蟻搬家,光靠一只螞蟻是肯定搬不動(dòng)所有東西,就算可以搬動(dòng),也需要很長(zhǎng)時(shí)間才能搬完。但幾百只,幾千只,或者上萬(wàn)只螞蟻一起搬的話(huà),可能只需要一天或幾個(gè)小時(shí)就能搬好。螞蟻不光搬家的時(shí)候團(tuán)結(jié),在平時(shí)搬食物,運(yùn)食物的時(shí)候也是團(tuán)結(jié)一致的。因此,我們要像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)。

          在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,要整個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)一致才可以取得好的成績(jī)。一個(gè)同學(xué)就算他報(bào)的項(xiàng)目都是金牌也不過(guò)十幾分而已,整個(gè)班團(tuán)結(jié)的力量,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)一個(gè)人的力量?赡茉S多同學(xué)只是銀牌或銅牌,但累積起來(lái)的份數(shù)也不會(huì)很低。

          不但運(yùn)動(dòng)會(huì)上要整個(gè)班團(tuán)結(jié),在玩拔河游戲的時(shí)候也要整個(gè)隊(duì)伍團(tuán)結(jié)一致才能獲得勝利。要是拔河的時(shí)候大家都零零散散,力量不集中在一塊兒,是不可能贏過(guò)對(duì)方的。比如我們隊(duì)有好多力量型選手,對(duì)方只是一些普通人。但對(duì)方喊著:“一二,一二”把所有力量集中在一起,而我們隊(duì)卻是自己管自己,力量很分散。那最后一定會(huì)是對(duì)方贏的,因?yàn)槲覀儾欢脠F(tuán)結(jié)。

          不僅是螞蟻搬家,運(yùn)動(dòng)會(huì)和拔河比賽上需要團(tuán)結(jié)的力量在很多東西上都需要團(tuán)結(jié)的力量,我希望在那些東西上大家都做到“人心齊,泰山移!

          學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作開(kāi)學(xué)第一課作文 篇23

          中國(guó)在不知不覺(jué)中變得強(qiáng)大而富強(qiáng),疫情期間的有序控制便是證明之一。我們應(yīng)該以身為中華民族的一員而驕傲?墒强傆心敲匆蝗喝,他們?cè)谧鎳?guó)危難之際離開(kāi),闊別祖國(guó)多年不聞不問(wèn),當(dāng)災(zāi)難襲來(lái),尋求庇護(hù),稱(chēng)自己也是祖國(guó)的一員。這樣的人是我們所厭惡的。而我們也堅(jiān)決不能成為這樣的人!

          我們所在的國(guó)度是擁有悠悠五千年來(lái)歷史的國(guó)度!精神、文明、科技我們都應(yīng)該去珍惜和保護(hù),去努力為祖國(guó)貢獻(xiàn)點(diǎn)滴。

          中國(guó)是我們的祖國(guó),更是我們的家園,我們應(yīng)該為我們是中國(guó)人而自豪。在苦難時(shí)期,是祖國(guó)作為我們的后盾,給予我們力量,在危難關(guān)頭,是祖國(guó)帶給我們安全的港灣。我們要始終堅(jiān)持身為一名中國(guó)人所應(yīng)該謹(jǐn)守的原則,為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一片心力。我們作為中華人民的一員,要始終堅(jiān)持自己是中國(guó)人的信念。不能背叛祖國(guó),更不能到了危難關(guān)頭才明白祖國(guó)才是自己的后盾。作為一名中國(guó)人,我們要以此為榮,勿忘國(guó)恥,不崇洋媚外。為了祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展而盡善盡美。我們始終是這片土地上的孩子,不能忘記滋養(yǎng)自己的祖國(guó)母親,這山川大河,一草一木,都值得我們?nèi)フ湎,去保護(hù)。

          須知,團(tuán)結(jié)才是力量,我大中華十三億人民萬(wàn)眾一心,在災(zāi)難面前絕不低頭。團(tuán)結(jié)就是力量,如果一個(gè)集體在一起不能團(tuán)結(jié)的話(huà),那也就失去了集體的意義了。眾所周知,一根筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團(tuán)。在生活中,我們要根據(jù)團(tuán)隊(duì)的意愿來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量,只有大家擰成一股勁,才可以發(fā)揮出最大的力量。

          而我們的語(yǔ)言,也是我們最為珍貴的珍寶之一,她被譽(yù)為世界上最難學(xué)習(xí)的語(yǔ)言。而語(yǔ)言,在我們中華文化里是一門(mén)博大精深的學(xué)問(wèn),想要學(xué)習(xí)這門(mén)學(xué)問(wèn),可是得講求方法的。正如一千個(gè)人中就有一千個(gè)哈姆雷特的道理。有的人尊重這門(mén)藝術(shù),掌握了正確的方式,而有的卻詆毀這門(mén)藝術(shù),錯(cuò)誤的使用了它。這些在我們的生活里也是很常見(jiàn)的存在,不過(guò)正能量的作用,在此間也是顯示出了他的作用。語(yǔ)言的魅力,正是這般,或許沒(méi)有九鼎千鈞之力,卻可以引領(lǐng)一個(gè)國(guó)家的文化傳承,將本國(guó)的精神文化傳播到全世界,將中文傳播到全世界!

          我愛(ài)我的祖國(guó),希望國(guó)家未來(lái)更加的繁榮與富強(qiáng)!

          學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作開(kāi)學(xué)第一課作文 篇24

          團(tuán)結(jié)是合作,合作是團(tuán)結(jié)。這個(gè)世上,不會(huì)有人是團(tuán)結(jié)的,也不會(huì)有人是不團(tuán)結(jié)的;團(tuán)結(jié)就象是一個(gè)小小的合作,也象是磁鐵的南極與北極,互相排斥,我想,團(tuán)結(jié)可以讓我們更聽(tīng)從隊(duì)長(zhǎng)的指示。

          團(tuán)結(jié)當(dāng)然可以讓我們得到許多好處,就像:可以讓我們覺(jué)得更有一起合作的精神,有如自己才睡了一場(chǎng)懶覺(jué)醒來(lái),那么有力氣,而且感覺(jué)睡得還真飽;也像剛剛才喝了一大杯蠻牛,心情也特別的好。很多事務(wù)或動(dòng)植物,都有團(tuán)結(jié)的氣氛,就像:螞蟻很勤勞,因?yàn)槊磕甓歼^(guò)著同一種生活,每天都要一起到野外找東西來(lái)吃,真是辛苦;蝴蝶也是一樣,每年、每個(gè)月、每天;都要一起采尋花粉來(lái)吃……當(dāng)然還有許多動(dòng)植物也是一樣,每天忙到晚,彼此合作。

          如果不團(tuán)結(jié),世界就會(huì)變得很亂,甚至?xí),?dāng)然就不會(huì)有規(guī)則了啊!并且,這個(gè)地球就不會(huì)有法律了;不團(tuán)結(jié)反而會(huì)受到多的災(zāi)害,讓整個(gè)世界變得雞犬不寧,永遠(yuǎn)不能有安靜;沒(méi)有團(tuán)結(jié),這個(gè)世界上不會(huì)有好結(jié)果的。所以我們要團(tuán)結(jié)合作,要不然就糟糕了,團(tuán)結(jié)讓這個(gè)美麗的世界變得更美!

          團(tuán)結(jié)是很重要的,就像拔河比賽或籃球比賽,大家合作爭(zhēng)取一樣?xùn)|西,可以讓世界更完美、更美好!所以我們要學(xué)著聽(tīng)別人的指示,努力團(tuán)結(jié)。

          學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作開(kāi)學(xué)第一課作文 篇25

          大雁是候鳥(niǎo)。每到深秋,我就看到大雁排成“人”字形,飛往南方過(guò)冬。大雁的隊(duì)伍十分整齊,幾乎沒(méi)有一個(gè)掉隊(duì)的。即使有一兩只掉隊(duì),那隊(duì)伍的步伐會(huì)慢下來(lái),等掉隊(duì)的跟上來(lái),才加速往前飛。大雁團(tuán)結(jié)、友愛(ài),正是這種團(tuán)隊(duì)精神打動(dòng)了我。

          大雁是我最喜歡的候鳥(niǎo)。每次看到大雁南遷,我都會(huì)想,大雁是動(dòng)物,還這樣團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我們?nèi)祟?lèi),卻每次因?yàn)橐患u毛蒜皮的小事吵架,勸架的往往只是那么幾個(gè),更多的是看熱鬧的。大雁飛遠(yuǎn)時(shí),我會(huì)思考,是什么人更應(yīng)該具有大雁的那種團(tuán)隊(duì)精神呢?我認(rèn)為,是向?qū)А?/p>

          我的朋友跟過(guò)一個(gè)旅游團(tuán),回來(lái)后,他告訴我:他們?cè)谂捞於挤宓臅r(shí)候,他掉隊(duì)了。那天天公不作美,有一場(chǎng)大霧。在大霧中,他迷路了。他說(shuō),當(dāng)時(shí)他很害怕。但是他堅(jiān)信,向?qū)?huì)帶大家來(lái)救他。于是,他站在原地不動(dòng)。果然,向?qū)?lái)了。一路上,大家都埋怨他,向?qū)s說(shuō):“大家不能都怨他,咱們就像大雁的隊(duì)伍,要互相關(guān)照,不能丟下任何一個(gè)人!

          聽(tīng)完朋友講的這個(gè)事例,我佩服那位向?qū),因(yàn)樗袌F(tuán)隊(duì)精神。這也讓我聯(lián)想到了我們班。最近,在我們班出現(xiàn)了“桌椅風(fēng)波”,就是缺乏團(tuán)隊(duì)精神的表現(xiàn)。兩個(gè)同桌同學(xué)因?yàn)樽酪握嘉坏拇笮∫鹆嗣,鬧起了別扭。

          這時(shí),有一些同學(xué)不干了,開(kāi)始幫倒忙,就開(kāi)始了吵架,幫助位置小的同學(xué)吵,戰(zhàn)火越燒越大。本來(lái),大家只要?jiǎng)褚幌抡嘉淮蟮耐瑢W(xué),啥事也沒(méi)了。嘿,我就服了這些同學(xué)了,不但不勸,還要火上澆油。一些同學(xué)呢,還當(dāng)“幫兇”,跟著占位大的同學(xué)瞎起哄。哪位位置小的同學(xué)呢不但不勸大家不要吵,還不說(shuō)一句話(huà),像是同意他們吵。這是幫忙嗎?幫倒忙!

          這兩件小事雖小,但意義很大:團(tuán)隊(duì)精神如何體現(xiàn)才是最重要的。像大雁和那位向?qū)菢,才能體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的團(tuán)隊(duì)精神。

          學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作開(kāi)學(xué)第一課作文 篇26

          俗話(huà)說(shuō)得好,“團(tuán)結(jié)就是力量!币渤S腥苏f(shuō):“如果你想走得遠(yuǎn),請(qǐng)和大家一起走!笔前!你一個(gè)人走,剛開(kāi)始很快,但后來(lái)就會(huì)慢慢地走不動(dòng)了;和大家一起走,一起互幫互助,就能走得很遠(yuǎn)。

          一個(gè)人的力量是有限的,但集體的力量是無(wú)限的。就像一次拔河比賽,老師精心挑選了我們班十個(gè)力氣的同學(xué)去參加比賽,最后贏了?扇绻蠋熤惶袅艘粋(gè)力氣的同學(xué),沒(méi)有那其余九個(gè)力氣略微小一點(diǎn)的同學(xué)一起用力,那是不會(huì)贏得比賽的。

          子曰:“三人行,必有我?guī)熝。擇其善者而從之,擇其不善者而改之!逼鋵?shí)這中間的“三”字應(yīng)該是個(gè)虛詞,“多”的意思。就是說(shuō)幾個(gè)人一起走,這其中一定有我可以跟從的人,這樣就可以學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn),并及時(shí)改正自己身上的缺點(diǎn)。所以,當(dāng)你一個(gè)人到達(dá)不了目的地時(shí),團(tuán)結(jié)他人是一個(gè)很好的辦法。

          可團(tuán)結(jié)的意識(shí)是怎么來(lái)的呢?這就要靠平時(shí)的養(yǎng)成了。我們應(yīng)該從小就培養(yǎng)自己的集體榮譽(yù)感,不應(yīng)該認(rèn)為這個(gè)班級(jí)比賽對(duì)自己無(wú)益就隨便玩玩,這樣你是不可能成功的。如果班里的每個(gè)同學(xué)都能富有集體榮譽(yù)感,大家都團(tuán)結(jié)互助,那這個(gè)班級(jí)想必會(huì)是全年級(jí)的者了吧!

          團(tuán)結(jié)的力量無(wú)限大!三個(gè)臭皮匠——頂個(gè)諸葛亮。

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