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      2. 合作作文

        時(shí)間:2022-03-09 13:31:55 合作 我要投稿

        【精品】合作作文匯編六篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的合作作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精品】合作作文匯編六篇

        合作作文 篇1

          啊,真是太棒了,居然在河邊植樹(shù),不用跑大老遠(yuǎn)去打水了!我先放下樹(shù)苗,想和王璞一起挖坑,但我們都沒(méi)有鍬,我只有一個(gè)小鏟子,只能湊合著用了。我先搗了幾下,把土弄松了,再開(kāi)始挖,結(jié)果卻碰上了石頭。我生氣地問(wèn):“哪兒來(lái)這么多‘古董’啊!”王璞也試著挖了幾下,還是不行。在我們旁邊的劉蕓燁他們已經(jīng)把樹(shù)苗栽下去了,正在填土。一見(jiàn)我們需要幫忙,邊叫來(lái)馬升宇幫我們挖。

          “加油,繼續(xù)挖!”“老師,這個(gè)坑夠不夠大?”“哎呀哎呀,別澆了別澆了,小樹(shù)都快淹死了!”這些聲音是從哪兒傳出來(lái)的?告訴你吧,這是我們?cè)谇珗@植樹(shù)吶!

          “3月12日,我們年級(jí)組織同學(xué)們上午去植樹(shù)。”大家聽(tīng)了,心里樂(lè)開(kāi)了花,都以為植樹(shù)像玩游戲那樣非常容易,人人臉上都掛滿了笑容。第二天,我們?cè)缭绲貋?lái)到了曲江公園北大門(mén),每個(gè)人都拿著鍬,提著桶,伸長(zhǎng)脖子希望沒(méi)來(lái)的人快點(diǎn)來(lái),來(lái)齊了才能出發(fā)。等了好久,人終于都到了,大伙兒拿起樹(shù)苗就跟著老師向指定的地點(diǎn)走去。一路上的花兒開(kāi)得很漂亮,但大家都巴望快點(diǎn)兒到達(dá)指定地點(diǎn),沒(méi)注意它們。

          這是我和別人一起栽的第一棵樹(shù),它也是陪伴我一起茁壯成長(zhǎng)的綠色伙伴,它寄托著我的希望,和我一起應(yīng)接美好的未來(lái)!

        合作作文 篇2

          一個(gè)人的力量是微不足道的,直有團(tuán)結(jié)起來(lái)。力量會(huì)無(wú)窮無(wú)盡。

          有一次老師讓我們,做一個(gè)橋梁。老師讓我們合作,而我卻覺(jué)得我一個(gè)人就可以完成。沒(méi)有找其他伙伴。我開(kāi)始做時(shí)有些吃力,但我心里覺(jué)得我一個(gè)人就可以完成。不需要?jiǎng)e人的幫忙。我很快就開(kāi)始做橋了。我想好了,做橋的結(jié)構(gòu)和框架。覺(jué)得應(yīng)該做一個(gè)拉鎖。我先是把他的大概結(jié)構(gòu)給弄好,然后開(kāi)始,往上搭我左手拿粘膠,右手固定好框架。都快忙不過(guò)來(lái)了。在我的堅(jiān)持下,終于把橋梁給做好了。我先是放上一個(gè)橡皮,看看穩(wěn)定不穩(wěn)定。當(dāng)我把橡皮放上之后,橋梁一下就塌了,我非常的傷心。于是我開(kāi)始了第二次的創(chuàng)造,經(jīng)過(guò)我的努力,第二個(gè)橋梁也造好了,我心里非常的期待。也希望這次能成功,可當(dāng)我把橡皮放上之后,橋梁又塌了。我大聲的喊著,這是為什么?旁邊的老師聽(tīng)到了來(lái)和我說(shuō),怎么啦?曉明!我對(duì)老師說(shuō)老師我搭了兩次,可還是沒(méi)有成功。老師說(shuō),雖然你把橋梁的模型給想好了,但是還缺了一點(diǎn)東西,我問(wèn)老師什么東西啊?老師說(shuō)那就是你的伙伴啊。我叫了一些我的好朋友來(lái)一起完成,這項(xiàng)任務(wù)。經(jīng)過(guò)上兩次的經(jīng)驗(yàn),我這次抱著十分充足的信心,來(lái)完成這項(xiàng)任務(wù)。經(jīng)過(guò)。兩個(gè)小時(shí)的制作時(shí)間,我們終于把橋梁給做好了,我還是先把小橡皮放上去,我閉緊雙眼期待成功的到來(lái),當(dāng)我把,眼睛睜開(kāi)時(shí)。橋梁,安然無(wú)樣我們又有了一個(gè)大膽的想法。那就是把石塊放在這個(gè)橋梁上面,當(dāng)把十塊放上的時(shí)候,橋梁還是安然無(wú)恙。

          這件事上我懂得了合作就是力量,這一深刻的道理。

        合作作文 篇3

          植樹(shù)節(jié)那天,老師帶我們到山腳下種樹(shù)。

          我一會(huì)兒挖坑,可是,挖的坑太淺。我一會(huì)兒提水,可是,我一個(gè)人提不動(dòng)。搞的我手忙腳亂,滿頭大汗。可是,樹(shù)還是沒(méi)有種好。急得我像熱鍋里的螞蟻。

          這時(shí)候,我看見(jiàn)丁丁、冬冬也沒(méi)有種好樹(shù),東張西望的。我說(shuō):“我們合作種樹(shù)吧。”

          看,我們種的多認(rèn)真呀!我們一塊兒挖坑,一塊兒提水,一塊兒種樹(shù)苗……

          不一會(huì)兒,我們就種了三棵樹(shù),老師過(guò)來(lái)了,高興地說(shuō):“你們?yōu)槭裁捶N的這么快,又這么好?”

          我們異口同聲地說(shuō):“我們是合作種樹(shù)的!

          老師摸了摸我們的腦袋瓜,笑了。

        合作作文 篇4

          俗話說(shuō):“人心齊,泰山移。”“人多力量大!薄@些話充分地說(shuō)明了合作的重要性和教育我們要合作才能把事情做好。說(shuō)起合作,那么螞蟻就應(yīng)該當(dāng)之無(wú)愧地成為合作的“代表”了。為什么呢?這還要重一件事說(shuō)起。

          記得有一次,我在家里的花盆中發(fā)現(xiàn)了一條蟲(chóng)子。我連忙把它捉起來(lái),想著蟲(chóng)子既不好看又沒(méi)有用,就隨手一扔,扔到了一個(gè)螞蟻洞旁。我看了看,想到了一個(gè)主意:看螞蟻。于是,我趴下來(lái)目不轉(zhuǎn)睛地盯著螞蟻洞。過(guò)了一會(huì)兒,我終于忍不住了,剛想離開(kāi)。突然,一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了蟲(chóng)子,它在蟲(chóng)子旁左看右看,好像想不出什么辦法把這個(gè)“大家伙”搬走。我想:它會(huì)不會(huì)把食物“獨(dú)吞”了呢?但是,那只螞蟻看見(jiàn)搬不動(dòng)那條蟲(chóng)子,就走回了洞里。我想:它會(huì)不會(huì)因?yàn)槭澄锾蠖艞壛四?可是這一次又出乎我的意料。那只螞蟻居然帶了一大群的螞蟻出洞,螞蟻“大軍”又“斗志昂揚(yáng)”地走向蟲(chóng)子。它們齊心協(xié)力地抬起蟲(chóng)子。嘿呀!嘿呀!。∠x(chóng)子被它們抬起了!我仔細(xì)地看著它們:每只螞蟻都舉起細(xì)小的雙臂,排成一個(gè)個(gè)整齊的隊(duì)伍。那彎彎的手臂,似乎每只螞蟻都在出盡全力,為“隊(duì)伍”出力,為大家出力?吹竭@兒,我好像也變成了一只螞蟻,在為最終的“勝利”拼搏!我在心中默默地為它們加油。嘿呀!嘿呀!成功了!它們終于把“戰(zhàn)利品”抬回家了!此時(shí),我也為它們感到高興,感到成功的喜悅……

          !螞蟻們這樣齊心協(xié)力地抬食物回家,不正是它們合作才可以做到的事嗎?它們不存一點(diǎn)私心,是當(dāng)之無(wú)愧的“合作代表”。螞蟻雖然很小,但是帶給我們的啟示可不小。讓大家一起,團(tuán)結(jié)起來(lái),向螞蟻學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它們那種可貴的精神吧!

        合作作文 篇5

          談合作,嗯,真是…陳老師還是喜歡起題目這么直白啊。不過(guò)我不得不承認(rèn),對(duì)于寫(xiě)這篇文章,我壓力很大。

          合作,百科上的解釋是個(gè)人與個(gè)人、群體與群體之間達(dá)到共同目的,彼此相互配合的一種聯(lián)合、行動(dòng)方式。呵呵,很玄乎啊。反正我饒是沒(méi)看懂。

          以我之愚見(jiàn),大概就是人與人之間的一種互利互惠的關(guān)系。有人說(shuō),合作即團(tuán)結(jié)。我不這么想,F(xiàn)在的社會(huì),真正的合作本已不多,團(tuán)結(jié)就更少。聽(tīng)得最多的,便是商務(wù)會(huì)議中說(shuō)的',“合作”愉快。雖說(shuō)表面上是合作,其實(shí)誰(shuí)不是笑里藏刀?不說(shuō)我們普通人,就連國(guó)家與國(guó)家之間也不是這樣嗎?我記得吳老師上課的時(shí)候說(shuō)過(guò):國(guó)與國(guó)之間是沒(méi)有真正的朋友的,大家都是為了自己的利益才會(huì)合作。所以,我覺(jué)得合作便是互惠互利的過(guò)程。

          有的人經(jīng)常說(shuō):“為什么要合作,我一個(gè)人同樣能做得最好!睕](méi)錯(cuò),或許你可以做的很好,但你絕對(duì)不能做到最好。就像我們做化學(xué)實(shí)驗(yàn)一樣,你若沒(méi)有個(gè)助手,那實(shí)驗(yàn)效果一定不好。托馬斯·愛(ài)迪生大家總聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧?其實(shí),在他的實(shí)驗(yàn)室中,他只需要奇思妙想,做出草圖,剩下的,就給他的助手去把這些奇怪的東西從二維圖紙改變成三維實(shí)物。而亂七八糟的數(shù)學(xué)計(jì)算,更是愛(ài)迪生最厭惡的。所以,實(shí)驗(yàn)室總有一大堆的數(shù)學(xué)家。而愛(ài)迪生為社會(huì)做了許多貢獻(xiàn),從而申請(qǐng)專利,賺了很多錢(qián)。他便是在與社會(huì)合作。

          再講個(gè)順口溜:一個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚抬水喝,三個(gè)和尚沒(méi)水喝。這個(gè),一定是你們小時(shí)候都聽(tīng)過(guò)的吧。不用我解釋,便明白我要說(shuō)什么了吧。足以證實(shí),如果沒(méi)有人與人之間的合作,你將一事無(wú)成。只有大家合作,才能擁有自己需要的東西。

          曾經(jīng)有一座城池,內(nèi)城有三里,外城有七里。氣候、時(shí)令和地形,都對(duì)城內(nèi)的守軍有利,可他們?yōu)槭裁磿?huì)棄城而逃呢?孟子說(shuō)得好,天時(shí)不如地利,地利不如人和。城內(nèi)的守軍有著適合防守的氣候和時(shí)令,有著優(yōu)秀的地理環(huán)境,可是,他們?nèi)鄙倭艘粯幼钪匾臇|西——合作精神。如果他們之間懂得合作,便可以保住自己城內(nèi)的親眷。若他們不知何為合作,那最后的結(jié)果,便是是妻離子散、家破人亡。

          人生處處都有合作,公車(chē)司機(jī)和售票員之間有合作;學(xué)生和老師之間有合作;總統(tǒng)和國(guó)務(wù)卿之間也有合作。在合作面前沒(méi)有高低貴賤,只要你這個(gè)司機(jī)和售票員之間合作的好,便是受人尊敬的;只要你當(dāng)學(xué)生的,懂得與老師合作配合教學(xué),便是公認(rèn)的好孩子;即使總統(tǒng)能力再?gòu)?qiáng),不懂得與國(guó)務(wù)卿合作,遲早是會(huì)被累死的。

          不管怎么說(shuō),這些都是我絞盡腦汁找來(lái)的例子,不知道和不和主題。如果不是,那么,很抱歉,我盡力了。

        合作作文 篇6

          一個(gè)優(yōu)秀的組合要想發(fā)揮其巨大的潛能,時(shí)刻離不開(kāi)合作的力量。

          俗語(yǔ)說(shuō):“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫!痹诋(dāng)今這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)中,個(gè)人英雄主義是難以取得成功的,唯有發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的力量,才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟。

          “負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事人盡皆知:趙國(guó)的大將廉頗屢戰(zhàn)屢勝。但他卻不把宰相藺相如放在眼里,處處為難他,不時(shí)就在朝政上譏諷他?商A相如卻處處禮讓三分。有人問(wèn)其原因,他答道:“六國(guó)之所以不敢攻趙是因文有藺相如,武有廉頗,如果讓他人知道我們不會(huì),一定會(huì)趁機(jī)攻打趙國(guó)”。廉頗聽(tīng)后,十分慚愧,便背負(fù)著荊條來(lái)到藺相如府上請(qǐng)罪。他與藺相如齊心協(xié)力,將趙國(guó)變得愈加強(qiáng)大。這就是合作的力量。

          “一根筷子易折斷,一捆筷子難折斷!薄疤粕畮熗健北銥槲覀兒侠淼脑忈屃诉@句俗語(yǔ)。他們四人不畏艱險(xiǎn),經(jīng)歷了九九八十一難,穿越了數(shù)萬(wàn)里的路途,終于到達(dá)了西天——佛祖的腳下,取到了真經(jīng),造福了后世子民。這正是唐僧的堅(jiān)持,孫悟空的神通廣大,豬八戒的憨厚,沙和尚的任勞任怨以及他們合作的結(jié)果。

          在動(dòng)物界中,也有許多合作的例子。有一種候鳥(niǎo),每年在遷徙的途中,都會(huì)飛越喜馬朗雅山的珠穆朗瑪峰,那個(gè)八千八百四十八米的高度,它們要經(jīng)歷生與死的考驗(yàn),而高空中虎視眈眈的金雕時(shí)不時(shí)就要偷襲。而候鳥(niǎo)們的合作堪稱典范,它們集體飛行,金雕就不敢靠近,百落單的候鳥(niǎo),往往則很空易被金雕們捕獲,大自然的規(guī)律也合理的詮釋了合作的力量。

          好萊塢明星葛麗亞·嘉遜曾說(shuō)過(guò):“如果你想做成一件事,有三點(diǎn)很重要:合作、嘗試和機(jī)遇。合作是最基本的,是否去嘗試取決于你自己,至于機(jī)遇,根據(jù)我所知道它一直都在那里。”這一席話道出了一位明星之所以成功的根本是合作。善于與他人合作,是我們通往成功的橋梁。

          一朵花再小也需要雨水的滋潤(rùn),肥土的給予,陽(yáng)光的饋贈(zèng)及綠葉的襯托,一個(gè)人再偉大也離不開(kāi)他人的支持與幫助,這就是合作的力量。

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