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        時間:2022-04-14 16:57:51 合作 我要投稿

        【必備】合作作文匯編10篇

          在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的合作作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【必備】合作作文匯編10篇

        合作作文 篇1

          當今中國迅速發(fā)展的今天,可謂是發(fā)生了翻天覆地的變化,這一變化是不是該引起我們的深思呢?回望過去,我國為何如此落后,是沒有同別國競爭嗎?不,我要堅決的說不。是因為以前的中國閉關鎖國,不與他國合作。現(xiàn)如今我國實行對外開放的好政策,國家飛速發(fā)展,其他國家也得到了好的發(fā)展,由此看來競爭和合作才能雙贏。

          國與國的發(fā)展競爭是必不可少的,只有有了競爭才能不斷促使國家發(fā)展,才能不斷有新型產(chǎn)品的開發(fā),才能使國家繁榮,人民富裕。中國今日的發(fā)展離不開同它國的競爭,不僅國要競爭,國內(nèi)的科技,食品,大型產(chǎn)業(yè)等在競爭。但競爭的同時各國,各國的商人等都在進行著密切的合作,使雙方得利,共同發(fā)展。自從中國實行對外開放以來經(jīng)濟不斷發(fā)展,綜合國力不斷提升,人民的生活水平日趨攀升。由此看來,只有競爭與合作相依存才能獲得名副其實的雙贏。

          中國是歷史悠久的文明古國,唐朝時期經(jīng)濟達到了頂盛。而后來卻變得如此落后,是因為我們只注重與他國的競爭,閉關鎖國。認為只有憑自己就可以是國家飛速發(fā)展,直至弄到今天的局面。看來注重競爭只會使國家衰落。

          俗話說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫,”這句話是說人要互相幫助。在我們的學習生活中,如果你經(jīng)常幫助別人,把自己所知道的全部教給別人,并不與別人競爭,這樣只會讓你失去動力,止步不前,喪失對學習的興趣,也只會永遠停留在你原先知道的知識中。所以要想不僅要別人取得好成績,自己就得取得好成績,從中不難看出只有競爭與合作相依存才能獲得雙贏。

          綜上所述,可見競爭不能單獨存在,合作也不能獨攬金枝。只有競爭與合作相依存才能獲得雙贏,雙贏也只有緊緊依靠競爭與合作才能實現(xiàn)。

        合作作文 篇2

          今年的暑假感覺好熱呀!白天不僅懶得出門、甚至吃飯都沒胃口。

          印象中好像7月中旬的某一天、中午時分、媽媽問我中午想吃什么飯、我不知道為什么突然特別想吃餃子、就脫口而出、媽媽中午咱們包餃子吃吧!可媽媽說下午兩點我還要上輔導班、恐怕沒時間了。媽媽看到我失落的樣子、最終還是答應我了要求、為了不耽誤我下午的上課時間、媽媽打電話讓爸爸也回家?guī)兔α。于是、一場緊張有序的包餃子情景在我們家展開了……

          爸爸把買好的餃子皮拿了出來、媽媽把調(diào)好的餃子餡也端了出來、我去洗了洗手、決心也動手幫忙。我通過觀察、我看見媽媽一手拿起餃子皮一手用筷子夾餡、手指一捏一捏的、瞬間就包好了一個餃子。我按照媽媽的方法、笨手笨腳的也捏了好幾個餃子、雖然不好看、甚至個別餃子還沒捏緊、漏著餡、但我心里還是很開心的、畢竟第一次包餃子、心里還蠻有成就感的。

          自家包的餃子、真的好香、比超市買的好吃多了、不一會功夫我就吃了滿滿一碗。這次是我吃的最香的一次餃子、餃子里不僅包裹著香香的肉餡、還包裹著父母的愛在里面。爸爸媽媽為了不耽誤我的上課時間、我們一家人“”齊動手、共合作“在短短的時間內(nèi)、讓我吃到了香噴噴的餃子。在此我真的想對爸爸媽媽說:“爸爸、媽媽你們辛苦了!我愛你們!”

        合作作文 篇3

          說到我的合作經(jīng)歷,那可是說一整天也說不完吧?象是運動會的大隊接力和趣味競賽、臺北市舉辦的樂樂棒球比賽等,都是我與他人共有的合作經(jīng)歷,但是說起最難能可貴的,應該就是藝文發(fā)表會時和同學一起合力演出讓臺下的觀眾贊不絕口的英文舞臺劇了。

          記得有一次上課,英文老師對我們說:「這次的藝文發(fā)表會,我們班要表演一個英文舞臺劇,希望我們好好表現(xiàn)!勾蠹衣牭搅硕寂d奮的討論,我的內(nèi)心也猶如熊熊烈火一般雀躍不已,不知不覺大家已經(jīng)開始分配起角色和工作。

          過了一會兒,好不容易分配好了工作,正要按照表進行時,突然有個人大喊:「為什么我要做道具?我也想要編劇本阿!」大家各自看了一眼,也開始抱怨自己的工作,原本相親相愛的同學,竟然為了取得更好的工作,使得大家的火氣像爐火一樣愈燒愈旺,經(jīng)過老師動之以情、說之以理的協(xié)調(diào)后,才漸漸恢復了合諧,大家可以專心致力于自己的準備工作。

          經(jīng)過每天反覆的練習后,大家一回生、二回熟、三回成高手,不但把臺詞背的滾瓜爛熟,甚至有一群好動的女生在表演中加了一些動人的舞蹈,讓表演整體的感覺更加顯得活潑有趣,大家越演越進入劇情,真情一一流露。

          正式表演完后,我們獲得了觀眾熱烈的掌聲,并且得到了老師們和校長的肯定,但最重要的并不是觀眾及老師的掌聲和肯定,而是在這個準備的過程當中,我看到了同學與同學之間分工合作、互相幫忙,排除萬難,大家一起犧牲下課、午休時間,馬不停蹄的練習和制作道具,有難時一起承擔,有福時一起同享的精神,深深的刻畫在我的心里,這種感覺到底是什么呢?或許這就是珍貴的合作經(jīng)歷吧!

        合作作文 篇4

          我一直很珍惜,很想念,很期待與你同行的日子。

          記憶中,小時候的我總喜歡黏著你。也許是天秤座女生都有著的戀父情結(jié),小時候的我依賴你,勝過依賴媽媽。我總是喜歡跟著你,到哪都跟著,哪怕你去工作。你總是拗不過我,我一撒嬌,也只好把我也帶去公司。我最喜歡坐在媽媽常坐的副駕駛,你總是仔細幫我系好安全帶,然后叮囑一句“坐好了”。我也總是看著你一絲不茍開車的表情,小小的眼睛中只有你的模樣。到了公司,你把我放在辦公室的沙發(fā)上,然后對我微微一笑,開始工作。日暮漸晚,夕陽西下,你把躺在沙發(fā)上裝睡的我抱起來,然后閉著眼睛感受著你抱著我輕輕走下樓梯的感覺。有時候我也會從你的懷抱中掙脫出來,用小小的手握住你的一根指頭,在夕陽下,與你同行……

          到了要上學的年紀了?蓾M腦袋裝著的,只是自己全部的想象——很多玩具,很多朋友,很多零食……你牽著我走進校門,穿過人群,在一間教室前停下了腳步。你把我的手交給了一個面目和善的老師,然后戀戀不舍的離開了學校。但是在學校里呆了不到半天,我就開始哭鬧,看不到你,心里總是有種莫名的奇怪感覺。無奈,老師只得讓你把我領回家;丶业穆飞夏銋s沒有怪我,依然是微微的笑著。

          慢慢的我學會了一個人準備早餐,一個人去上學,一個人放學回家。而我們之間的感情,仿佛也被無形的時間流逝沖淡了。我們之間的交流越來越少,越來越貧乏。每天早上天還沒亮的時候,你仍然因為工作的疲倦沉沉睡去時,我已背著沉甸甸的書包,拿著速食的早餐走去學校。放學回來我便一直呆在房間里認真寫著作業(yè),媽媽在廚房做著三人的晚飯,卻總是將一人份放進冰箱,等著重新進入微波爐。當你下班回來的時候,我又已經(jīng)在小床上進入夢鄉(xiāng)。

          這樣一日復一日,你的脾氣變得暴躁起來,白發(fā)也多了許多,而我也養(yǎng)成了沉默寡言的習慣,對著誰都一副冷漠的表情,也包括了我深愛著的你。終于有一天,一家三口飯后在路燈下散步,仍然與你同行,可我突然發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)長大,不再需要你牽著我的手,穿越擁擠的人潮。我們倆之間的沉默仿佛一堵墻,誰也逾越不了。

          第二天起床,手機下面壓著一張小紙條,你的字跡依然如此清秀,“最近學習怎么樣了?不要累壞自己了,爸爸永遠跟你在一起!边@樣簡單普通的一段話,卻讓我心頭充滿了暖意,我知道,無論再忙的學習,再少的見面,感情也會也會永遠在我們心間,爸爸,與你同行,我很幸福。

        合作作文 篇5

          在埃及流傳著這樣一個故事:一次,國王問大臣:“為什么世界上只有成群的.羊而沒有成群的狗呢?”聰明的大臣沒有正面回答國王,而是做了一個實驗?斓桨淼臅r候,他陪著國王來到兩間屋子前,命人先將100只羊放入一間屋子,并在里面放上一些青草;又命人將100條狗放入另一間屋子里,并在屋子里放上許多肉餅。然后將門鎖好走了。次日清晨他請國王觀看這兩間屋子。第一間屋子里的羊們安然睡著,那幾捆青草早已被吃光了;當打開第二間屋子時,國王驚呆了,里面血腥撲鼻,許多狗已經(jīng)奄奄一息,而那些肉卻仍然完好地躺在食糟里。國王迫不及待地問大臣為什么?大臣平靜地說:“羊在利益面前,善于合作,而狗則勾心斗角,為利益相互殘殺,可能這就是為什么世界上只有成群的羊而沒有成群的狗的原因吧!”

          溫柔的羊似乎無論從哪方面看,都不如那些自視強大的狗,可是,正是這些溫柔的羊,才能夠享受到美好和諧的群居生活。

          誰都想事業(yè)進步、生活幸福、人生完美。然而,在我們周圍,同事之間相互抹黑、鄰里之間相互排斥、競爭雙方兩敗俱傷、結(jié)發(fā)夫妻各奔東西之事卻時有發(fā)生。一個重要的原因就是:我們在利益面前總是產(chǎn)生分歧,而不能達成一致;不能相互配合,反而相互拆臺。有些時候,即使勉強合作,卻往往因缺乏誠意半途而廢,給我們的事業(yè)和生活蒙上層層陰影。生活的教訓告訴我們:“合作”才能成功。

          合同是一種形式,合作則是生活藝術和能力的綜合。它要求以理解為基礎,以真誠為前提,唯其如此,才能描繪出合作的圓滿。

        合作作文 篇6

          犀牛是一種強大的動物,幾乎沒有誰敢挑戰(zhàn)它的力量。但犀牛皮厚又有皺紋,極易長寄生蟲,這讓它苦不堪言。但尖嘴的犀牛鳥可幫它解決問題,吃掉寄生蟲。這樣一來,犀!笆娣绷,犀牛鳥吃飽了,實現(xiàn)了合作雙贏。做人也是如此。只有善于合作,才更易取得成功,長久處于不敗之地。

          合作泛指互幫互助,互惠互利,取得最大效益。“一根筷子容易折,十雙筷子難折斷,”說的就是合作了。至于合作的重要性,更是顯而易見的了。

          為什么要合作呢?俗話說:“人心齊,泰山移”!叭齻臭皮匠,頂個諸葛亮”。多人合作的成果遠大于個人成果之和(1+1>2)。因此,人應當善于與他人合作。知道南飛的大雁嗎?它們總是結(jié)成“人字隊”飛行而不是單飛,因為雁群飛行距離比單雁長73%。成隊飛行時首只大雁可給后面的大雁產(chǎn)生上升氣流,減輕同伴負擔,而后面的雁群又不停“呷呷”地給首雁“打氣”,由此可見合作的效益巨大了。當然,不合作的代價也是沉重的。森林中曾有一只雙頭的“共命鳥”,一直很團結(jié),一次卻因食物問題產(chǎn)生了分歧,火氣越來越大,最后,其中一只為了殺死對方而吃下了毒草,最終把自己也毒死了!不合作者,不但功虧一簣,還“命喪黃泉”。

          不過,合作雖說容易,踐行起來卻很復雜。我認為,要想成為一個善于合作的人,須做到四個字:求同、存異。首先是求同,這便是尋找自己與他人的共同之處與共同目標。軍事家孫武有云:“上下同欲者勝”,說的正是求同。如果兩個人(或團體)志不同道不合,就不可能有合作關系產(chǎn)生,即使產(chǎn)生了,也不過是“各懷鬼胎”罷了。中國與其它亞非拉(日本除外)國家一樣,同屬“第三世界”,因此中國積極與它們開展合作,實現(xiàn)共同繁榮。由于中國的合作態(tài)度與行動,亞非拉各國在部分國際問題上積極響應中國的號召,成為了中國的得力合作伙伴。中國重返聯(lián)合國它們“功不可沒”。其次是存異,這一點必須建立在求同的基礎上才能實行。且不說個人,這個世界若不合作存異,就無法實現(xiàn)“多贏”。存異不僅是容忍差異,更是肯定與欣賞差異。由于科技信息時代到來,世界面臨的文化、思想、意識形態(tài)、宗教等矛盾越發(fā)尖銳,所以更需要欣賞差異了。只有取長補短,才能讓自己更加完善,而合作是取長補短的最佳途徑。中國與一、二世界國家的合作便是基于“欣賞差異”而實現(xiàn)的,中國也因此取得了巨大的經(jīng)濟、科技成就。

          盡管合作十分重要,但是合作不代表沒有競爭,缺乏競爭力的團隊合作是軟弱的。因此,人不僅要善于合作,也不能忘記競爭。

          做一個善于合作的人,是實現(xiàn)自己目標的最優(yōu)選擇。記住吧!人因合作而完善,世界也因合作而繁榮!

        合作作文 篇7

          我是一名"00"后,但我從小就有一個偉大的夢想——當一名作家。我一直要求自己每天至少花30分鐘來閱讀,再花至少30分鐘來寫作。從我擁有這個夢想的時候,就一直保持著嚴謹?shù)膶懽鲬B(tài)度,從不抄襲,即使是沒有靈感的時候,也堅決拒絕去抄襲。

          可是,今天所發(fā)生的事情讓我萬萬想不到!我只是寫了一篇劇本,老師看到了,就當著全班的面贊賞我。這讓我心里甜蜜蜜的,也很高興,自己的寫作水平又提高了一個檔次。可是一下課,大家并沒有因此而夸贊我,反而大聲的誣陷我,他們居然用了這么一個惡毒的詞:抄襲。這兩個字似乎深深扎動了我的心。抄襲?我從未做過如此下流無恥的事,我承認,我渴望得到別人的評論,但絕對不是這樣活生生的誣陷!

          我感覺腦袋一片空白,但我還是對他們大聲的說:“我沒有抄襲!”他們竟死不要臉的大聲回應:“你就是抄襲啦,肯定不是自己寫的!蔽业膽嵟呀(jīng)達到了極限,我吼道:“你們有什么證據(jù)嗎?”他們啞口無言了,呵呵,原來誣陷的力量也是這么不堪一擊。我便露出勝利的笑容,對他們說:“以后,沒有證據(jù),不要瞎說!

          雖然我很想哭,很想到老師那里去告他們,但是我在心里一次又一次的告訴自己:既然選擇了走這條路,再多的苦也要自己扛,以后這種事多著呢?墒俏业难蹨I還是不爭氣的往下流,可能,這次給我的打擊太大了。

          有誰創(chuàng)作是容易的?有誰希望被誣陷?也許你可以不給予好評,你可以提出意見,但你決不能在沒有證據(jù)的情況下誣陷。這是踐踏一個寫作人最大的尊嚴。想要看別人的作品,就應該互相尊重。想一想,一部花了幾個晚上熬夜的作品;一部嘔心瀝血的作品;一部有上千甚至上萬的漢字,就被他們兩個冰冷的字所概括,無情,是他們的標簽。

          在心口留下的傷疤,恐怕一輩子都無法愈合。

        合作作文 篇8

          春節(jié)前夕,我和爸爸媽媽坐著大巴回老家過年。一路上,大家有說有笑,合不攏嘴。

          剛下高速,離汽車站還有三四公里遠,汽車突然停在路邊,有人問司機為什么突然停車,司機說:“車子好像壞了!卑职,我和其他一些叔叔阿姨一起下車看看。外面,寒風無情地吹著,讓人直打啰嗦。

          司機檢查了車輪,發(fā)現(xiàn)右邊前輪陷進了一個約30厘米的坑里,大家開始七嘴八舌地討論起來,他們有的說:“用繩子拉吧。”有的說:“大伙一起推吧!庇械恼f:“讓司機開足馬力沖過去!薄詈,大家決定我們一起在車子后面推,婦女和孩子下來,以減輕車子的重量,司機踩油門往前沖,收干就干,大家收推大巴車的后部,一個高個兒叔叔帶有喊起來:“1,2,3,加——油——1,2,3,加——油——”司機踩著油門,1次,2次,后輪將雪都弄到人們的身上,臉上,但人們依然沒有停下,使著全身力氣推著。雖然是冬天,冷得出奇,你哈一口氣都能結(jié)成冰,大家頭上豆大的汗珠像雨似的落了下來,加油聲持續(xù)不斷地響著:“1,2,3,加——油——1,2,3,加——油——”

          過了一小時,車輪子終于從坑里出來了,車子恢復了正常,大家?guī)е鴦倮臍g呼聲會回到了車上。車子繼續(xù)行駛著,熱鬧的氣氛在車中回蕩。對大家來說,剩下的路程,是最愉快的,因為大家齊心協(xié)力,用汗水換來了勝利。到了車站,大伙依依不舍地揮手再見,帶著愉快的心情回到家中。

          新年的鐘聲敲響了,大家齊心協(xié)力度過難關的故事,也深深地刻在了我和爸爸媽媽的心中……

        合作作文 篇9

          蜜蜂和花在一起,就有了美味的蜂蜜,就有了色彩斑斕的花朵。我不知道為什么他們在一起就出現(xiàn)了更為美好的事物,我只能簡單的把它歸結(jié)為合作吧!

          合作是燈,在迷霧中指引我們前行的路;合作是路,在黑暗中帶給我們希望;合作是希望,在絕望中為我們點亮一盞燈?梢哉f我在成長的路上,磕磕絆絆,我在挫折中學會了踉踉蹌蹌的受傷,跌跌撞撞的堅強。更重要的是我學會了與他人合作,共同取得成功。

          漫漫學海,我愿意與他人合作,共同成功,實現(xiàn)自我的價值。我還記得唱《奔跑》羽泉,他們?yōu)榱俗约旱膲粝電^斗著,他們單打獨斗的時候也只是龍?zhí)祝驗樗麄兒献,因為他們互相配合,所以他們成功了,《奔跑》的影響力難道不足以證明嗎?

          羽泉組合,合作共贏,在校,我也目睹過共贏。那是個下午,烈日灼心。我依稀記得學校又開始身體素質(zhì)檢測。在哪個下午兩名女生默默的堅持著最后一項“800米測試”,當黃豆般的汗水從她倆的額頭滑落,整個跑道就只剩下她們,在跑道上彳亍著。有人兩人吃緊著,突然兩人脫力了,紛紛跪倒在賽道上。我遠遠的能看到寬松肥大的校褲上多了一塊鮮紅的印記,我以為她們要放棄了。但是她們相互攙扶著,像一對歷經(jīng)磨難的奔跑者,不言棄,不放棄。當烈日變成了夕陽,我靜靜的看完兩名女生跑完了這艱難的800米,那股不放棄的精神和合作共贏的結(jié)果讓我心里久久不能平靜。

          或許有一天凡塵纏了你的身,迷茫遮了你的眼,希望你能找到合作的對象,一起渡過難關,一同獲取成功。只有合作才會雙贏,生活才會更加美好。

        合作作文 篇10

          世界范圍內(nèi),絕大數(shù)國家都將握手視作見面時問禮的一種形式。在新聞聯(lián)播,我們也經(jīng)常可以看到領導人互相握手表示歡迎。在生活中,握手已成為人們所重視的禮儀之一,其背后所蘊含的意義不容小覷。

          手是人們?nèi)粘V匾纳罟ぞ撸帐植粌H僅是一個動作,更是人們心連心的一道橋梁。握手為禮,貴在心和。

          握手是一種尊重。辛亥革命后人們的社會禮儀發(fā)生重大改變,見面握手取代傳統(tǒng)跪拜,正是因為握手代表著雙方之間的平等,意味著你給予對方與對方給予你的一種尊重。人們以握手為禮,即是為了顯示尊重。在國際象棋比賽上對弈雙方要在棋局開始前互相握手,這是對于對手的尊重。即使兩軍對壘,也不要忘了給對方應有的尊重,這是國際象棋比賽中要握手這一規(guī)矩的目的與意義。握手是尊重,因尊重而握手。

          握手是一種友好。中國與臺灣的“九二共識”令人銘記,兩地領導人之間的長達數(shù)十秒的握手更是動人,那是化干戈為玉帛的友好之情。那不僅僅是一次握手,更是兩地人民期盼了太久的重歸友好。正是因為一次握手,兩地重新開始交流,正是因為一份友好,兩地人民終于可團聚。握手是友好的標志,但更重要的是人與人心中那份友好。握手是友好,因友好而握手。

          握手是一種和平。當中國打開國門,當美國放下意識形態(tài)之爭時,中美建交場上的那一握手,宣告了和平的到來。每一次外交場上的一次握手,那不僅僅是一個儀式,一個禮節(jié),更是一段和平的象征。而這也告訴我們不要故步自封,關起國門,把手伸出去握一握,開放交流能迎來和平。當然,握手只是一個標志,和平需要兩國乃至世界的共同努力。握手是和平,因和平而握手。

          如今,中美兩國貿(mào)易戰(zhàn)成為熱點。零和思維真的可取嗎?我看未必。貿(mào)易戰(zhàn)在不同程度上給兩國都帶來了負面影響。在真正的現(xiàn)實生活中,適用于封閉的博弈論模型中的零和思維應該摒棄。中美兩國互相尊重對方經(jīng)濟發(fā)展機會,重歸經(jīng)濟領域上的友好合作,營造良好和平的市場競爭環(huán)境,才是雙方應該做的。雙方重新握手,是世界的希望,也是現(xiàn)實的需要。

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