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      2. 合作作文400字

        時(shí)間:2022-04-21 13:59:40 合作 我要投稿

        【精華】合作作文400字合集6篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的合作作文400字7篇,歡迎大家分享。

        【精華】合作作文400字合集6篇

        合作作文400字 篇1

          小賣部大家一定無(wú)人不知,無(wú)人不曉。小賣部一直都是我最向往的地方,那里的零食也是我的最愛我每天都是小賣部的??墒怯幸惶煳覌寢尠l(fā)現(xiàn)我每天都去“光顧”小賣部,非常生氣。我回家后她教訓(xùn)了我我一番,可教訓(xùn)對(duì)我哪里有用第二天我又去買零食了。

          媽媽看到教訓(xùn)對(duì)我沒(méi)用就使出了第一戰(zhàn)術(shù),狠戰(zhàn)術(shù)——收光我的零花錢。我沒(méi)錢了怎么辦呢,嘿嘿我忽然想起我的壓歲錢,我這幾年的壓歲錢可不是白存的,現(xiàn)在派上用場(chǎng)了吧,我到“小金庫(kù)”拿到了錢又去小賣部消費(fèi)了。哈哈第一回合我獲勝。

          媽媽看第一回合她失敗,就采用第二戰(zhàn)術(shù),恐嚇戰(zhàn)術(shù),媽媽一直莫名其妙的給我看一些關(guān)于吃零食而生病,中毒的視頻,我心中難免也會(huì)有些恐懼,可是零食的香氣遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)了我的恐懼,我還是繼續(xù)到小賣部買零食吃,第二回合我又獲勝。

          媽媽見狀并不焦急而是使出了殺手锏——放縱戰(zhàn)術(shù),也不知道媽媽葫蘆里買的是什么藥她竟然恢復(fù)了我的零花錢,我拿到錢,不管三七二十一直沖小賣部,“大吃大喝”了一頓;丶液笪叶亲油戳似饋(lái),媽媽好像已經(jīng)知道我會(huì)肚子疼一樣帶我去了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)是吃了太多了零食引發(fā)的,還給我開了幾服藥,回家的路上媽媽對(duì)我說(shuō):還想吃零食嗎?我回答道:想吃也不敢了啊。我和媽媽大笑起來(lái)。

          這一次,我敗給了媽媽,但我輸?shù)男姆诜。從那以后我就很少吃零食了,零食雖好吃但是傷身體大家還是少吃一點(diǎn)好。

        合作作文400字 篇2

          人人都知道,做事,一定要合作,因?yàn)檫@樣得出來(lái)的結(jié)果,才更好。

          有一次,我在家里實(shí)在沒(méi)有事可干。于是,忽然一看窗臺(tái)上的一個(gè)小箱子,里面裝的,全是做卡子的材料。我就想起來(lái)了,可以做一個(gè)卡子,送個(gè)我的小妹妹!

          說(shuō)完,我就立刻開始動(dòng)了手。首先,要先準(zhǔn)備好做卡子的材料。分別有,一條大彩帶,兩條小才帶,膠,很細(xì)的線和卡子最下面的東西。

          我先把卡子最下面的東西,做好。然后,在給它纏上一條小彩帶。再有膠粘上。然后,就是做蝴蝶結(jié)了。我一疊,先疊三下子。然后,再用線以纏上,蝴蝶結(jié)就好了。最后,在把蝴蝶結(jié)和卡子下面的東西,用膠粘在一起,就好了。

          可是,我做的非常難看,也不是一般的難看。于是,我有按照步驟,從新又做了一遍。還是有點(diǎn)不好看。就把妹妹叫過(guò)來(lái),也跟著我一起做。

          我在做疊蝴蝶結(jié)的時(shí)候,讓妹妹給我扶著,我來(lái)把蝴蝶結(jié)纏起來(lái)。在把卡子下面的一部分,和蝴蝶結(jié)粘在一起。嗯!比以前的卡子好多了。

          但是,妹妹也想學(xué)。我就耐心的把她教會(huì)。先給他說(shuō)了要準(zhǔn)備的材料。然后,一步一步的教會(huì)她。她在疊蝴蝶結(jié)的時(shí)候,我就幫她扶著。也非常的好。

          通過(guò)這件事,我明白了,一起合作,才更好。

        合作作文400字 篇3

          今年的暑假感覺好熱呀!白天不僅懶得出門、甚至吃飯都沒(méi)胃口。

          印象中好像7月中旬的某一天、中午時(shí)分、媽媽問(wèn)我中午想吃什么飯、我不知道為什么突然特別想吃餃子、就脫口而出、媽媽中午咱們包餃子吃吧!可媽媽說(shuō)下午兩點(diǎn)我還要上輔導(dǎo)班、恐怕沒(méi)時(shí)間了。媽媽看到我失落的樣子、最終還是答應(yīng)我了要求、為了不耽誤我下午的上課時(shí)間、媽媽打電話讓爸爸也回家?guī)兔α。于是、一?chǎng)緊張有序的包餃子情景在我們家展開了……

          爸爸把買好的餃子皮拿了出來(lái)、媽媽把調(diào)好的餃子餡也端了出來(lái)、我去洗了洗手、決心也動(dòng)手幫忙。我通過(guò)觀察、我看見媽媽一手拿起餃子皮一手用筷子夾餡、手指一捏一捏的、瞬間就包好了一個(gè)餃子。我按照媽媽的方法、笨手笨腳的也捏了好幾個(gè)餃子、雖然不好看、甚至個(gè)別餃子還沒(méi)捏緊、漏著餡、但我心里還是很開心的、畢竟第一次包餃子、心里還蠻有成就感的。

          自家包的餃子、真的好香、比超市買的好吃多了、不一會(huì)功夫我就吃了滿滿一碗。這次是我吃的最香的一次餃子、餃子里不僅包裹著香香的肉餡、還包裹著父母的愛在里面。爸爸媽媽為了不耽誤我的上課時(shí)間、我們一家人“”齊動(dòng)手、共合作“在短短的時(shí)間內(nèi)、讓我吃到了香噴噴的餃子。在此我真的想對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“爸爸、媽媽你們辛苦了!我愛你們!”

        合作作文400字 篇4

          分工合作能使人與人之間產(chǎn)生友誼;分工合作能讓我們了解到團(tuán)結(jié)力量大的真諦。共同把海報(bào)完成是合作;共同努力把教室清潔得一干二凈是合作。合作能讓事情盡善盡美,能使事物獲得圓滿的解決。

          六年級(jí)上學(xué)期,我和班上七位同學(xué)參加桃園縣英語(yǔ)韻文比賽。在練習(xí)的過(guò)程中,有些人總是出爾反爾,也因?yàn)閷?duì)表演的動(dòng)作意見分歧而產(chǎn)生口角糾紛。但是最后比賽時(shí),大家都目標(biāo)一致、彼此互相加油打氣,互相提醒對(duì)方不犯小差錯(cuò)。最后我們得到優(yōu)異的成績(jī),欣喜的那一刻,深深烙印我的腦海中。曾經(jīng),藝文課有項(xiàng)作業(yè)是拍攝短片,我們這組一起編劇、剪接,利用各種程序效果,使這項(xiàng)短片猶如名導(dǎo)演親自指導(dǎo)般,展現(xiàn)出來(lái)的成果,另老師嘖嘖稱奇。

          分工合作帶來(lái)美好的成果,不分工合作,則可能帶來(lái)挫敗或懊悔。曾經(jīng),我和哥哥吵著玩計(jì)算機(jī),卻因?yàn)橐粫r(shí)貪玩,不互相約定好時(shí)間而大吵一架,最后不僅失去了使用計(jì)算機(jī)的機(jī)會(huì),也失去了我們之間手足的情感。因此互助合作在人生當(dāng)中,是個(gè)不可或缺的社交細(xì)節(jié)。俗話說(shuō):「三個(gè)臭皮匠,勝過(guò)一個(gè)諸葛亮。」在這個(gè)世界上,一個(gè)人的力量在強(qiáng)大,也無(wú)法戰(zhàn)勝幾個(gè)人團(tuán)結(jié)合作所帶來(lái)的威力。

          藉由分工的歷程,讓我看見別人的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處;透過(guò)合作機(jī)會(huì),讓我感受到「二人一條心,其力可斷金!拐莆辗止ず献鞯木瘢巳硕伎梢蚤_創(chuàng)成功的坦途呢!

        合作作文400字 篇5

          人類自從擁有了高度文明,就與合作結(jié)下了不解之緣,這為人類的長(zhǎng)足發(fā)展鋪平了道路。

          中國(guó)歷史上,與合作有關(guān)的事例不勝枚舉。周瑜與諸葛亮在赤壁一戰(zhàn)中,各顯身手,互相合作,把不可一世的曹操打得一敗涂地,八十萬(wàn)大軍頃刻間灰飛煙盡;公元前318年,楚,趙,魏,韓,燕五國(guó)組成聯(lián)軍,浩浩蕩蕩攻打秦國(guó),卻因人心不齊而失敗,楚懷王聽信讒言,與齊國(guó)斷交,結(jié)果,被秦國(guó)的軍隊(duì)打德大敗,從此一蹶不振……

          通過(guò)以上事例,我們可以斷定:合作是成功的基石。一根筷子是很容易折段的,而當(dāng)我們把幾十根筷子放在一起時(shí),就很難把它們折斷。由此可見,合作的力量是巨大的。

          我過(guò)共有56個(gè)民族,我們團(tuán)結(jié)在一起,共同建設(shè)著美麗的家園,我們的`力量是強(qiáng)大的,我們所取得的成績(jī)是顯著的。

          當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,只有與他人好好合作,才能在社會(huì)上取得立足之地。我過(guò)曾因閉門自守,拒絕與他人合作,而被列強(qiáng)侵略;又因改革開放而步入世界強(qiáng)國(guó)之列。

          國(guó)家是這樣,個(gè)人又何嘗不是如此呢?同學(xué)之間,我們不必刻意地追求"獨(dú)自一人闖世界"的瀟灑,而要把自己融入這個(gè)集體,享受合作帶來(lái)的成功的愉悅;在家里,我們要與家人一起,創(chuàng)建美好生活,而不必拒人于千里之外;在社會(huì)上,我們只有把握機(jī)遇,與他人合作,才能充分體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

        合作作文400字 篇6

          星期二上午,我們照例來(lái)到陶藝室上課,陶藝?yán)蠋熥屗膫(gè)人一組合作做一套茶具,我們可高興了。   我和同組的鄭漢等三個(gè)同學(xué)商量了一會(huì)兒,決定我做茶壺,他們做壺蓋、壺把子和茶杯。分配完后,我們就開始做了。我的任務(wù)最重要,所以我要好好做。我先拿起一坨褐色的陶泥揉起來(lái),揉啊揉,硬硬的泥團(tuán)越揉越軟,我再用兩手把它搓成了一個(gè)光溜溜的大泥球,接著把大拇指按進(jìn)泥球中,然后把泥的外沿凸起的部分往外張大、張大,再把它捏長(zhǎng)些,最后在泥的一邊捏出一個(gè)小壺嘴,這樣,壺身就做好了。我仔細(xì)端詳著這個(gè)壺身,我覺得它好像有一個(gè)大肚子,能裝下很多茶呢!我看了看別的同學(xué),他們都特別認(rèn)真,時(shí)而捏,時(shí)而切,時(shí)而拍,把一坨坨陶泥“變”成了各種各樣的形狀:有的像圓圓的盤子,有的像彎彎的枝條,有的像尖尖的的小塔……我又細(xì)心地檢查起我做的茶壺來(lái),仔仔細(xì)細(xì)地抹平每一處凸起的地方。   過(guò)了一會(huì)兒,我們都完成了自己的任務(wù),要開始拼接了。我把我做的壺身拿出來(lái),跟另外兩個(gè)同學(xué)做的壺蓋和壺把一拼,正好相配,我們真是知心朋友!我們讓這套剛剛“出爐”的茶具“站”在桌子上,大家都笑了。我不禁脫口而出:“真是團(tuán)結(jié)力量大呀!”“對(duì),團(tuán)結(jié)力量大!”哈哈哈……   這件事,真讓我難忘,因?yàn)檫@是我和同學(xué)的一次成功的合作

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