【推薦】合作作文600字合集10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的合作作文600字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
合作作文600字 篇1
三年前的那一堂訓(xùn)練課,我們這個(gè)班的每個(gè)同學(xué)都是不會(huì)忘記的。
那是我們班入校后,第一次上合奏課。作為我們管樂班的同學(xué)來說,沒什么比這更讓人興奮的了。大家拿著各自的樂器,神采飛揚(yáng)地走進(jìn)了訓(xùn)練室。來自南藝的教授已在室中等候多時(shí)一了。
“好,同學(xué)們,我們現(xiàn)在上課。”教授站起身,“在座各位學(xué)管樂已有一段時(shí)日了,我想問問,你們知道合奏,最關(guān)鍵的一條是什么嗎?”教授十分和藹地笑著問。
“是要記得譜!”不知誰插了一句,頓時(shí),臺(tái)下一片哄笑。
“很好!崩辖淌谝廊晃⑿χ,問,“那還有嗎?”
同學(xué)們嘰嘰喳喳議論了一陣,教室里漸漸沉寂了。
“好。”老教授拿起手中的指揮棒,十分輕盈地一點(diǎn),“我們開始演奏!崩辖淌趪(yán)肅了。
同學(xué)們斂住笑容,拿起手中的樂器,我也舉起了手中的鈴鼓。此時(shí),教室中的空氣仿佛凝固了一般,一絲聲音也沒有。只見,小號(hào)組的男生們挺起了胸脯,長號(hào)組的同學(xué)們也拉直了銅管,長笛組的女生們橫起 了笛子,我們打擊樂組,自然也不甘落后……
“一、二、三,齊!”指揮棒在空中優(yōu)美地畫了一個(gè)弧。
于是,我開始賣勁地敲起了鈴鼓,前排的銅管組用勁地吼著,木管組仿佛在無病呻吟……四個(gè)小節(jié)一過,教室里形成了三重奏的局面。
“停!”老教授一聲令下,所有的聲音戛然而止。我們也慚愧地低下了頭。
“好,F(xiàn)在知道合奏中,最關(guān)鍵的一點(diǎn)是什么嗎?”
五十六雙眼睛齊刷刷地抬了起來。
“是合作!”老教授很激動(dòng)地說著,“你們有合作精神嗎?一個(gè)樂團(tuán),如果沒有了合作精神,就等于一個(gè)人沒有了靈魂。合作,就是在表現(xiàn)自己的同時(shí),能更好表現(xiàn)別人。在音樂上是這樣,做人,也是這樣!崩辖淌谑掌鹆酥笓]棒,嚴(yán)肅地說:“下課!”
那次課上,雖然我們沒能合奏成功,但老教授的指揮棒卻為我們指出了一點(diǎn):無論合奏也好,做人也好,我們都需要合作精神。三年的管樂生涯,我時(shí)刻不忘這點(diǎn):三年。
合作作文600字 篇2
人生有競爭才會(huì)有壓力,有壓力才會(huì)有動(dòng)力,有了動(dòng)力自然就有了成效。
在自然界中,競爭處處可尋。鹿群幸福地生活著,但時(shí)常受到狼群的侵襲,后來狼群漸漸減少,鹿群雖說不必?fù)?dān)心天敵的騷擾,但不久也變得體質(zhì)下降,直至死亡滅絕。是什么因素導(dǎo)致鹿群大量減少呢?是競爭,它們?nèi)狈α怂鼈冊(cè)械纳娓偁幰庾R(shí)。有時(shí)生命的威脅是促進(jìn)一個(gè)人、一個(gè)群體發(fā)展、壯大的決定性要素。
適者生存,不適者被淘汰是亙古不變的自然規(guī)律,只有我們?nèi)ミm應(yīng)它,沒有理讓它來適應(yīng)我們。
北京市有兩座相鄰的工業(yè)大廈,a公司和b公司之間就是通過互相之間的不斷競爭,經(jīng)濟(jì)貿(mào)易不斷上漲,逐步跨向國際市場。競爭是促進(jìn)發(fā)展的有效動(dòng)力,這便是具有說服力的典型事例。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中同樣需要競爭。我曾看過這樣一則報(bào)道:有一考生在高考時(shí)竟和競爭對(duì)手pk,看誰能進(jìn)入名牌大學(xué),他們二人就是內(nèi)心充滿競爭意識(shí),矢志不俞地堅(jiān)定信念,最終兩人考取上海復(fù)旦大學(xué)。由于競爭時(shí)堅(jiān)定必勝的信念使他們功成名就,對(duì)手之間的競爭使他們不斷進(jìn)步,從而取得驕人的成就。
人生因競勝而得快感,生活因競爭而能成功。我驟然領(lǐng)悟出競爭的內(nèi)涵,人生的真諦。擁有一個(gè)強(qiáng)勁的競爭對(duì)手才能產(chǎn)生上進(jìn)的動(dòng)力,自然而然也就跨進(jìn)了成功的大門。我們每個(gè)人都應(yīng)具有強(qiáng)烈的競爭意識(shí),不斷進(jìn)取,不斷上進(jìn),取得優(yōu)異非凡的成就,相反,如果我們失去生活中的競爭對(duì)手。也就失去了生活的動(dòng)力,不思進(jìn)取,自甘墮落,更別想談成功了。因此,競爭是取得成功的關(guān)鍵,要想成功唯有競爭。
合作作文600字 篇3
早在古代,人們就意識(shí)到僅靠個(gè)人力量很難對(duì)抗強(qiáng)大的自然,所以從定居到國家到全球化,人類通過合作書寫了文明發(fā)展的歷史,也深刻詮釋了合作的意義和價(jià)值。
合作是資源的優(yōu)化整合。圖中兩只手可能是美團(tuán)導(dǎo)演和摩比克創(chuàng)始人的握手。作為一家新的創(chuàng)業(yè)公司,mobike取得的成績并不大,但與巨頭美團(tuán)相比,它仍處于起步階段。兩家公司的合作優(yōu)化整合了各自的資金、技術(shù)、客戶等資源,使這些資源發(fā)揮更好的作用,既能為消費(fèi)者提供個(gè)性化的服務(wù)和產(chǎn)品,又能提高資源的利用效率。同樣,中通商城的廠商選擇與中通合作,是信息經(jīng)濟(jì)背景下資源整合的又一例證。大數(shù)據(jù)和傳統(tǒng)行業(yè)握手言和,可以利用數(shù)據(jù)的信息資源幫助實(shí)體經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí),也可以讓新技術(shù)和傳統(tǒng)握手言和。
合作是利益的分享和互惠。目前零和思維再度火熱,反全球化的聲音此起彼伏。圖中的握手可以是中國和其他國家在非洲論壇上的握手。20世紀(jì)的人類戰(zhàn)爭在.經(jīng)歷了兩次大戰(zhàn),隨著科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,雙贏的思想逐漸取代了零和思維。越來越多的國家認(rèn)識(shí)到,只有加強(qiáng)合作,才能為自己的國家?guī)砀鼜V闊的發(fā)展前景,造福世界人民。零和思維是片面的、靜態(tài)的、形而上學(xué)的。目前的資源能做出的蛋糕是有限的,但是零和思維已經(jīng)忘記了合作可以帶來優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),長遠(yuǎn)來看會(huì)有更大的蛋糕。因此,在全球化面臨挑戰(zhàn)的時(shí)候,中國應(yīng)該履行大國義務(wù),加強(qiáng)與其他國家在廣泛領(lǐng)域和各個(gè)層次的合作。
合作是我們這個(gè)時(shí)代的必然趨勢(shì)。從個(gè)人層面來說,隨著社會(huì)分工越來越細(xì)化,個(gè)人的力量和智慧都比較薄弱。所謂小成功靠個(gè)人,大成功靠團(tuán)隊(duì)。從世界層面來看,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)把世界變成了一個(gè)相互聯(lián)系的地球村。各國經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系不斷緊密,經(jīng)濟(jì)交流繁榮,文化碰撞創(chuàng)新。只有固步自封,他們才能走向廣闊的天空。
子曰:獨(dú)學(xué)無友,謂無知。合作是人類的大智慧,將在人類文明進(jìn)程中發(fā)揮更加重要的作用。
合作作文600字 篇4
一花不成春,只有千朵萬朵壓枝低,才有那滿園春色。
合作,在生活中無處不在。A百貨大樓與B百貨大樓的銷售模式、經(jīng)營模式非常的相似,兩家百貨大樓也一直存在著水火不相容的關(guān)系,類似與你家打八折,我家打七折等等。兩家的銷售業(yè)績雖有上漲,但銷售利潤一路降低,最后竟低于了成本。兩家百貨大樓的管理者為此急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),有心提高價(jià)格,卻無力阻止對(duì)方的低價(jià)格出售。于是,兩家百貨大樓的各自管理者都向?qū)Ψ桨l(fā)出握手言和的邀請(qǐng)。兩家管理者在見面后,一致達(dá)成協(xié)議:兩方不得惡意打擊,不得攪亂市場的經(jīng)營,甲乙兩方可以走持續(xù)發(fā)展路線,甲方負(fù)責(zé)經(jīng)營,乙方則負(fù)責(zé)宣傳與銷售······此后,兩家百貨公司的銷售業(yè)績持續(xù)上漲,銷售額也一直打破預(yù)算。百姓們買的放心實(shí)惠,百貨大樓又賺得好名聲,何樂而不為呢?
試想,如果兩家百貨公司繼續(xù)惡意競爭,那么只會(huì)相互搏擊,最后只能倒閉關(guān)門,卷鋪?zhàn)呷。合作,于己,于人,于集體,都有而百利而無一害,我們?yōu)楹尾话l(fā)揚(yáng)合作的精神呢?
說說自己與他人合作的事吧!在小學(xué)時(shí),老師曾建立一個(gè)互幫小組。何為互幫小組?類似于語文好的但數(shù)學(xué)較差的同學(xué)去幫助語文較差但數(shù)學(xué)好的同學(xué)。記得自己曾幫助一位語文較差的同學(xué),在幫他為不懂的語文題目解答時(shí),自己也發(fā)現(xiàn)自己思維上的漏洞。通過這樣的方法,既能幫助同學(xué)又能讓自己再復(fù)習(xí)鞏固或是查漏補(bǔ)缺,很好!在最后的考試中,我與我的那位互幫成員成績雙雙提高。所以說,成功的秘訣在于合作。
無論是百貨大樓的故事還是互幫小組的故事,都離不開合作。是的,共同的事業(yè),共同的斗爭,可以使人們產(chǎn)生一起抵抗風(fēng)暴的力量。合作不一定成功,但成功中必須得有合作。
一家上市公司的經(jīng)營離不開背后整個(gè)團(tuán)隊(duì)的支持,一次實(shí)驗(yàn)的成敗離不開背后科研團(tuán)隊(duì)的計(jì)算,一個(gè)優(yōu)秀的班集體離不開每一位同學(xué)的努力。
合作才有力量!
合作作文600字 篇5
父母的愛是滋潤著我們心田的水源:當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,當(dāng)我們驕傲?xí)r,他又叮囑我們;當(dāng)我們生病的時(shí)候,他又擔(dān)心著我們??可是,到現(xiàn)在我也不明白他們的用心何在。
幼稚的童年時(shí)光邁著輕快的步伐悄悄離去,轉(zhuǎn)眼間,我都四年級(jí)了。有一次,吃完晚飯,媽媽心想我喜歡吃魚香肉絲,給我煮了盤,還煮了一盤蔬菜,我一心只想吃肉,根本不在意旁邊那盤菜,媽媽心急了:“你吃點(diǎn)菜吧!”“我不喜歡吃。”我說。媽媽看我遲遲不肯夾菜,擅作主張把菜全都夾在我的碗里。媽媽有耐心地說:“吃了菜對(duì)身體好!蔽艺f:“我就不吃!”媽媽終于發(fā)怒了,打了我手掌心,“我記事期間都是媽媽心中的掌上明珠啊,今天居然打了我!”我心想。我號(hào)啕大哭起來,心想扎了千千萬萬根針一樣。爸爸聽見這閃電雷鳴般的鬧聲,從臥室里出來,媽媽面無表情進(jìn)了臥室臥室,爸爸又進(jìn)了房間和和氣氣地對(duì)媽媽說:“孩子今天不懂事,別跟他計(jì)較這件事,我看這件事就過去了吧!”“不可能,怎么能這么容易!眿寢尰卮。全家進(jìn)入安靜狀態(tài)。
5分鐘過去了。15分鐘過去了。30分鐘過去了……知道沉默50分鐘,我開話了:“對(duì)不起,不管是媽媽嚴(yán)格的愛也好,爸爸維護(hù)的愛也好,這都是愛呀,對(duì)不起!”媽媽和爸爸同時(shí)把欣慰的目光轉(zhuǎn)向我,再看了看我鮮紅的小手掌,非常心疼:“孩子,你要記住不管怎樣,爸爸媽媽永遠(yuǎn)都只愛你一個(gè)!卑职謰寢尪己秃昧耍磺性俅位謴(fù)到了原來幸福的家。這一刻,是多么溫暖多么甜蜜。
父親的愛是護(hù)身符,隨時(shí)隨地地保護(hù)我們;母親的愛是頑強(qiáng)的石頭,已經(jīng)為我們鋪好未來的道路,從此,這兩種各具特長的愛的結(jié)合力量像圣潔無暇的精靈守護(hù)著我的世界。
合作作文600字 篇6
在不同的場合,說話要適合。 那一天,我和媽媽一起去參加一個(gè)比較高級(jí)的宴會(huì)。 坐在餐桌旁,大家都一起十分熱絡(luò)的閑聊了起來,聲音是那么的溫柔,動(dòng)作是那么的儒雅。我時(shí)不時(shí)都加入到她們的`閑聊中,她們對(duì)我的印象就是一個(gè)是很斯斯文文,落落大方的女孩。
這時(shí)媽媽跟我聊了幾句,我聽了之后微笑地很大聲說了幾句;“你是不是傻!神經(jīng)病啊!”頓時(shí),餐桌上寂靜一片,原本在開心聊天的各位都停了下來,我望著他們,他們也正驚愕的望著我,我不知道發(fā)生了什么,還左看右看,然后還問她們:“阿姨,發(fā)生了什么事嗎?”一位阿姨用指責(zé)的話語對(duì)著我說:“小韻啊,你怎么這樣罵你的媽媽呢?你媽媽生你養(yǎng)你這么大,你怎么有理由這樣去指責(zé)你的媽媽呢!蔽宜查g目瞪口呆,媽媽也不知道發(fā)生了什么!拔以趺戳耍课覜]有指責(zé)我媽媽。俊绷硪晃话⒁涕_口了:“小韻啊,別不承認(rèn)了,你說這么大聲,我們都有聽見,你居然罵你媽媽傻,是神經(jīng)病!甭犕旰笪翌D時(shí)尷尬了,因?yàn)檫@些都是網(wǎng)絡(luò)上的流行用語,而我平時(shí)與同學(xué)之間都說習(xí)慣了?蛇@些話語并沒有太多指責(zé)的意思,只是一種開玩笑式的語句,平時(shí)同學(xué)們都不會(huì)把這些當(dāng)真,只是愉悅氣氛而已。我連忙與阿姨解釋道,阿姨們聽了,雖然不再指責(zé)我,卻在我的印象分上減了二十分。一位阿姨語氣深長的對(duì)我說:“小云,這是公共場合,這是儒雅場合,你怎么可以把網(wǎng)絡(luò)上的污言穢語用在這里。公共場合用語要適合,而且你一個(gè)女孩子怎么可以學(xué)這些,這不適合你的身份……”我連忙道歉。
從那以后,我明白了:不同的場合要說適合該場合的用語;與不同的人交流,也要用適合他們的語言來交流。一切的一切,都要用適合的方式去做。
合作作文600字 篇7
現(xiàn)在的人常說,當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)競爭的社會(huì),想要生存就必須學(xué)會(huì)競爭。
在很多人的理念中競爭時(shí)就不可以合作。其實(shí)不然,人們?cè)诟偁幹斜仨毶朴谂c自己的對(duì)手合作才能有勝利的希望。
在美國南部的某一個(gè)州,一位農(nóng)夫很會(huì)種南瓜,他的南瓜經(jīng)常在比賽中獲大獎(jiǎng)。這位農(nóng)夫獲獎(jiǎng)后毫不吝嗇地將種子分送給街坊鄰居。許多人覺得很奇怪,一般人都會(huì)怕競爭對(duì)手趕上自己,一定會(huì)將種子好好保管不讓其他人得到,而他卻恰恰相反。事后人們才明白,在那個(gè)家家戶戶田地相連的農(nóng)村,他的做法很明智,避免了蜜蜂在傳遞花粉的過程中,使較差的品種污染了自己優(yōu)良的品種。所以他說:“我將種子分送給大家,幫助大家,其實(shí)也就是幫助我自己!”
一個(gè)有頭腦的人會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)與對(duì)手合作,這樣不但能增強(qiáng)自己的實(shí)力,而且可以進(jìn)一步了解對(duì)手。
思想狹隘的人,只看到了表面的利益,將自己的新技術(shù)、新發(fā)明藏著掖著生怕被別人發(fā)現(xiàn),總是將自己封閉起來不與外界交流。然而,當(dāng)有一天他突然發(fā)現(xiàn)有很多人擁有了更新的技術(shù),人們?cè)缫殉搅怂麜r(shí),頓時(shí)就覺得驚恐萬分,總以為是別人偷去了他的東西。
一個(gè)新事物的出現(xiàn)是需要不斷地去打磨,去挖掘才能使它不斷改進(jìn)從而長盛不衰。如果一直將它窩在懷里不讓人們研究,那么遲早它會(huì)變得不起眼。
有時(shí)你的對(duì)手往往是最了解你的人,他可以清楚地指出你的缺點(diǎn),給予你改進(jìn)的意見,這些意見往往是最可取的。
想要有一番成就就應(yīng)不拘小節(jié), 不要被眼前小利所迷惑,應(yīng)該將目光放遠(yuǎn)一些,只有看得長遠(yuǎn)才不至于犯致命的錯(cuò)誤。
在競爭中學(xué)會(huì)與對(duì)手合作,對(duì)他們有幫助,對(duì)自己更有益處,同時(shí)還可以帶動(dòng)社會(huì)發(fā)展,何樂而不為呢!
合作作文600字 篇8
1、單絲不成線,獨(dú)木不成林!渍Z
2、三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮!渍Z
3、團(tuán)結(jié)就是力量。——諺語
4、一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花崗巖還堅(jiān)韌。——王杰
5、人是要有幫助的。荷花雖好,也要綠葉扶持。一個(gè)籬笆打三個(gè)樁,一個(gè)好漢要有三個(gè)幫!獂xx
6、我不應(yīng)把我的作品全歸功于自己的智慧,還應(yīng)歸功于我以外向我提供素材的成千成萬的事情和人物。——歌德
7、小學(xué)生收集關(guān)于合作的名言:我們知道個(gè)人是微弱的,但是我們也知道整體就是力量。——馬克思
8、萬人操弓,共射一招,招無不中!秴问洗呵铩
9、民齊者強(qiáng)。——荀況
10、唯寬可以容人,唯厚可以載物!π
11、二人同心,其力斷金!兑捉(jīng)》
12、不管努力的目標(biāo)是什么,不管他干什么,他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠(yuǎn)是一切善良思想的人的最高需要!璧
13、上下同欲者勝!獙O武
14、共同的事業(yè),共同的斗爭,可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量!獖W斯特洛夫斯基
15、人們?cè)谝黄鹂梢宰龀鰡为?dú)一個(gè)人所不能做出的事業(yè);智慧+雙手+力量結(jié)合在一起,幾乎是萬能的!f伯斯特
16、凡是經(jīng)過考驗(yàn)的朋友,就應(yīng)該把他們緊緊地團(tuán)結(jié)在你的周圍!勘葋
17、團(tuán)結(jié)就有力量和智慧,沒有誠意實(shí)行平等或平等不充分,就不可能有持久而真誠的團(tuán)結(jié)!?dú)W文
18、單個(gè)的人是軟弱無力的,就像漂流的魯濱遜一樣,只有同別人在一起,他才能完成許多事業(yè)!灞救A
19、聰明人與朋友同行,步調(diào)總是齊一的!▏V語
20、一致是強(qiáng)有力的,而紛爭易于被征服!了
合作作文600字 篇9
在生活和學(xué)習(xí)中,你們嘗試過和別人合作去做好一件事嗎?應(yīng)該有吧,我也有過一次很愉快的合作,下面我就和大家講講我的合作經(jīng)歷吧!
記得,那是一個(gè)即將入秋的日子,校園里傳來一陣悅耳的歌聲,你一定會(huì)感到奇怪:這是怎么回事?告訴你吧,是我和同學(xué)們?cè)诰毩?xí)參加比賽的歌曲呢。看,我們唱得多么起勁,多么認(rèn)真,多么動(dòng)聽呀,明天的比賽一定會(huì)很成功。第二天,我們來到參賽地點(diǎn)。比賽即將開始,我們的節(jié)目是第一個(gè),此時(shí),同學(xué)們的心里就像揣了一只兔子,撲通撲通地跳個(gè)不停,我也緊張的手心直冒汗。
上場了,我們邁著整齊而又輕盈的步伐悄然無聲地走上了舞臺(tái),今日,誰都格外的小心。音樂響起來了,帷幕伴隨這我們?nèi)缛銗偠鷦?dòng)聽的聲音徐徐拉開。男低,男高;女低,女高,聲音此起彼伏,和諧優(yōu)美,如銀鈴般清脆,如小提琴般動(dòng)聽,如蟲鳴般婉轉(zhuǎn),比畫眉的歌聲悅耳,比百靈的曲調(diào)動(dòng)聽,比夜鶯的歌喉美妙。一個(gè)人的聲音小了,大家的聲音高上來,一個(gè)人的聲音高了,大家的聲音又低下去。就這樣,大家彼此幫助,相互彌補(bǔ)他人不足,整個(gè)經(jīng)過非常順利。歌曲快接近尾聲了,我們的聲音開始慢慢低沉下去,變得莊重,嚴(yán)肅,沒有一個(gè)人破壞這種氣氛,仿佛此時(shí),世界萬物都凝固了。歌聲末了,臺(tái)下響起了雷鳴般熱烈的掌聲,經(jīng)久不息。 這是一次多么愉快的合作!如果我們每次做事情,都能像這樣愉快地合作,我相信,不僅僅人和人的相處會(huì)更加愉快,很多事情的完成也會(huì)更加簡單,快速。讓我們團(tuán)結(jié)合作,共創(chuàng)美好未來吧!
合作作文600字 篇10
攝像組,準(zhǔn)備!道具呢?快點(diǎn)就位!小張,趕快給演員補(bǔ)妝!我奔走在劇組間,四處檢查各部門的準(zhǔn)備情況,嘴里不停地發(fā)布著指令。
導(dǎo)演,一會(huì)兒要用的木板道具不夠了,我出去買吧。道具組的小王請(qǐng)示,別別別!我搖搖頭,還是我去吧,你不知道要哪種。
導(dǎo)演,音樂帶子放在哪了,我去找吧。音樂組的小李又叫住了我。
不用了,一會(huì)兒我去。
我正在電影《魂》的拍攝現(xiàn)場,這是我首次擔(dān)當(dāng)導(dǎo)演,真是又緊張又興奮。
鏡頭一:Start
唉,真抱歉,克姆苦笑,我想大概您猜錯(cuò)了。
波爾特神秘一笑,是嗎?我想不一定吧!
克姆怔了一下,你難道都知道了?
停停!導(dǎo)演,我要用的木板呢?飾演克姆的小演員突然喊停,他沒有找到劇本規(guī)定的道具。
鏡頭二:Start
克姆怔了一下,你難道都知道了?
波爾特趴到他的耳邊:噓!是一個(gè)飄動(dòng)的魂告訴我的,一切我都知道了!
咔咔咔,音樂呢,不是說這段話時(shí)要配上背景音樂嗎?
原來我事情太多,忘記準(zhǔn)備了木板和音樂帶的。
什么事你只都講自己,不信任我們,沒法跟你合作,算了,我們走了,這電影你一個(gè)人拍吧。小王和小李滿臉無奈,對(duì),咱們都走,看他一個(gè)人怎么拍,有人附和著,片場陸續(xù)走了不少人。
你們我不知所措。
記得大學(xué)時(shí)老師曾告訴我們開拍第一部電影,相信你們會(huì)有許多感悟!
現(xiàn)在,我站在拍攝現(xiàn)場,想著老師的話,我若有所悟!
兩年后
這就是我第一次拍電影的經(jīng)歷,可以說十分失敗。但是后來我終于懂了,老師讓我們悟的就是合作。一個(gè)人必須學(xué)會(huì)與他人合作才能獲得成功,一個(gè)有良好創(chuàng)意的電影,只有通過導(dǎo)演和工作人員的合作,才能被表現(xiàn)出來!
我在電影《魂》首映式上的發(fā)言引發(fā)了臺(tái)下雷鳴般的掌聲。
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