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      2. 合作的作文

        時(shí)間:2022-10-03 18:05:52 合作 我要投稿

        【推薦】合作的作文匯總7篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的合作的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】合作的作文匯總7篇

        合作的作文 篇1

          我的家鄉(xiāng)在六合,那里一年四季的景色美麗怡人,讓人流連忘返。

          春天,風(fēng)景如畫。小草從地里探出腦袋,草地上綠油油的一大片,大地像是鋪上了大綠毯子。樹枝上長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,路兩旁的柳樹發(fā)芽了,隨風(fēng)飄蕩著,一切都顯得生機(jī)勃勃。

          夏天,太陽(yáng)火辣辣的,但是公園里的荷花卻在烈日下爭(zhēng)先恐后地盛開著,時(shí)不時(shí)有一兩只蜻蜓落在荷葉上,像是把荷葉當(dāng)成了它們玩耍的場(chǎng)地。池塘中央有一座小亭子,每到傍晚的時(shí)候,總會(huì)有一些人坐在亭子里觀賞這些美麗的荷花。

          秋天,秋風(fēng)姐姐像是獻(xiàn)上了一盒五彩繽紛的顏料。你看,楓樹的葉子變成了紅色。美麗的菊花盛開了,菊花仙子擁有各種各樣的顏色,有紫紅的、淡黃色、雪白的……田里的稻谷成熟了,金黃金黃的,農(nóng)民伯伯辛勤地收割著這些稻谷。

          冬天,雪花在空中飛舞,有的落在地上,有的落在樹梢上,讓冬天的景色看上去與眾不同。孩子們經(jīng)常在雪地里堆雪人、打雪仗。這是一個(gè)孩子們喜歡的季節(jié)。

          我愛家鄉(xiāng)一年四季的美景!我要努力學(xué)習(xí),將來把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗!

        合作的作文 篇2

          合,能組成許多詞:合作、合法、合理……今天我就講一講合作。

          合作是成功之母,常言道:“三兄弟一條心,門前黃土變黃金!睆闹锌煽闯龊献魇嵌嗝粗匾。其實(shí)我們平時(shí)所做的許多事情都需要合作。如我們班的跳長(zhǎng)繩比賽。每個(gè)隊(duì)員都很累,想想跳繩的人必須一個(gè)接一個(gè)爭(zhēng)分奪秒地跳,哪怕疏忽一秒鐘,說不定就會(huì)輸給對(duì)方;甩繩的人也很重要,要是沒甩好,跳繩的人就會(huì)絆倒,也會(huì)造成失敗。他們甩得滿頭大汗,手被繩子勒得通紅,也不能休息。

          由于我們班跳繩和甩繩的同學(xué)合作得好,取得了第一名的好成績(jī)。又如我們班的英語(yǔ)小品。由于沒有合作好,大家互相埋怨,指指點(diǎn)點(diǎn)地只說別人都是錯(cuò)的,似乎自己都是對(duì)的,最終造成演出失敗。這樣的例子舉不勝數(shù)。

          總之,一盤散沙總是失敗,同心協(xié)力才能成功。我們以后做任何事情都要互相合作,這樣才能取得好成績(jī)。

        合作的作文 篇3

          西西昨天去燙了個(gè)爆炸頭。

          回到家,爸媽看了很是生氣。父親大聲叫道:“一副‘小混混’的樣子?烊ダ戆l(fā)店‘燙回來’!”

          西西才不理解呢,理直氣壯地說:“你們不懂,這才是美!

          父親聽了這話,火冒三丈:“你還是不是我女兒!”

          母親勸著父親,又說服西西:“西西,別和你爸較著勁,乖乖的去理發(fā)店啊。”

          面對(duì)父親的訓(xùn)斥與母親的勸說,西西不知所措。

          她頂著爸媽的目光沖出了門,生著悶氣去了網(wǎng)吧,眼睛迷茫地掠過一張張乏味的網(wǎng)頁(yè),無所事事地在網(wǎng)上打著游戲、加著形形色色的群,看人們聊天。

          這時(shí),一個(gè)叫“火”的網(wǎng)友在群里說:“有人嗎?”馬上一個(gè)叫“相濡以沫”的網(wǎng)友應(yīng)聲。

          火:“今天我吵了我女兒,感覺很后悔啊!

          相濡以沫:“為什么呢?”

          火:“她喜歡‘追趕時(shí)尚潮流’,結(jié)果燙了個(gè)‘爆炸頭’,我叫她恢復(fù)原來的發(fā)型!

          隔著冰冷的屏幕,西西不禁心中一震,目不轉(zhuǎn)睛的繼續(xù)看他們聊天。

          相濡以沫:“學(xué)生應(yīng)該樸素大方嗎,你做得對(duì)啊!

          火:“可能是我口氣過重,她現(xiàn)在‘離家出走’了。”

          相濡以沫:“唉,青春期的孩子都任性啊,當(dāng)父母的也不容易!

          火:“我現(xiàn)在真是后悔,明明知道孩子任性,還那樣說她!

          相濡以沫:“就看孩子自己懂不懂事了,可憐天下父母心!”

          西西也不知道為什么,眼淚奔涌而出,一陣心痛與心酸涌上心頭。她猛然記起兒時(shí)她發(fā)燒時(shí),父母關(guān)切的眼神;記起父親送她上學(xué),母親揮手告別他們的溫馨場(chǎng)景;記起她成績(jī)下滑,父親為她補(bǔ)課的事情;記起她回家晚些,父母就瘋狂的找她;記起母親給她講述美麗的童話故事……從網(wǎng)友的對(duì)話中,突然體會(huì)到父母對(duì)孩子的愛,她明白了父母的苦心,仿佛立刻長(zhǎng)大了不少。

          西西想到父母現(xiàn)在一定非常擔(dān)心,就跑出網(wǎng)吧,朝著家的方向奔去。西西一進(jìn)家門,母親關(guān)切的問道:“西西,你去哪了?爸媽對(duì)你太嚴(yán)厲,是我們不好!蔽魑髡f:“不”,一把抱住了母親,她在母親肩上抽泣:“母親,對(duì)不起,謝謝你!甭犃诉@話,母親淚如雨下,它沒想到平日叛逆的西西會(huì)說出這句話。

          西西輕輕推開父親的房門,叫了聲“爸!”父親回頭。此時(shí)的父親,手中點(diǎn)了支煙,用驚訝又驚喜的眼光看著女兒。而屏幕上,“相濡以沫”的頭像正一閃一閃,正如此時(shí)父親明亮的雙眸。

          生活本就是一出戲,是一個(gè)個(gè)巧合成就的感動(dòng)。

        合作的作文 篇4

          三月叩響了春的大門,百花綻放,嬌艷無比。引得路邊的行人都停下腳步,嗅著空氣中陣陣芳香,心情格外舒暢。可是,在這和諧的美景中,一棵枯樹破壞了它們的整體美,讓沉浸在美景中的人們總感覺有些礙眼。

          萬(wàn)物吐綠時(shí),它沒有抽芽,因?yàn)樗纳呀?jīng)終結(jié)了。它不能再繼續(xù)它的使命了,因此在燦爛的三月,它是孤獨(dú)的,沒有人青睞它,除了鄙視的目光。

          和它一樣被冷落的還有一棵牽;,它已在冬的懷抱中醒來,準(zhǔn)備迎接新的春天?伤鼰o處生長(zhǎng),因?yàn)樗柚鷦e人的肩膀來支撐自己柔弱的身軀。它四處求助,但那些怒放的鮮花、碧綠的樹都只是昂著它們高傲的頭,嘲諷地說:“什么,借人依靠?這不等于是貶低了我們?你還是別做夢(mèng)了!”牽牛花被它們譏諷得垂下了頭,眼中滿是晶瑩的淚花,不知如何才能找到歸宿。

          在絕望時(shí),冥冥中傳來一陣聲音:“到這兒來吧,我愿意和你一起生活。”牽;ㄈ缤诿C4蠛V凶プ×艘桓让,它帶著贏弱、顫抖的身軀攀上枯樹。

          清晨,當(dāng)太陽(yáng)未露出它的笑臉時(shí),露珠在枯樹上跳躍著,輕輕地將牽;◤膲(mèng)中喚醒,把天下最純的水給它飲下。當(dāng)太陽(yáng)的溫暖灑滿大地時(shí),枯樹和牽;ㄒ黄鹆奶、談心。夜幕降臨,它倆在皎潔的月光的陪伴下安然入眠,夢(mèng)中還帶著甜甜的笑。

          朝朝暮暮,春在悄悄中離去,昔日嬌艷動(dòng)人的鮮花也凋零了它們最后一片花瓣,那光禿禿的花枝在微風(fēng)中搖曳,分外孤寂。花兒們不停地詛咒著,惡罵著時(shí)光的無情飛逝。但它倆卻沒有一絲怨言,相互扶持,忍受著炎熱的曝曬,不停地相互安慰。同時(shí),它們也是高興的,因?yàn)闋颗L俚娜~子已經(jīng)很茂盛了,并有了花骨朵。它們企盼著牽;ň`放的那一天。

          一天早晨,枯樹被一陣幽香喚醒,睜開眼睛——驚住了。

          牽;ㄩ_了,那白色夾雜粉紅的花開滿了整個(gè)藤蔓,也開滿了整棵枯樹,它們相視一笑,彼此的眼中注滿了真情。

          當(dāng)人們和往常一樣路過此地時(shí),不經(jīng)意間就發(fā)現(xiàn)了世間的最美,贊嘆中更多的是對(duì)那種合作精神的欽佩。每一個(gè)過路人都不由得對(duì)這幅美景肅然起敬。

          枯樹支撐著牽牛藤,牽牛花點(diǎn)綴著枯樹——這便是奇跡。

          【篇七:懂得合作】

          合作是人一生中最寶貴得東西,只有懂得合作,才能快樂,才能真正變得無憂。懂得合作,一根小小的火柴,可以照亮一片夜空,懂得合作,一片小小的濾液,可以傾倒一個(gè)季節(jié);懂得合作,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋。

          有些人懂得如何合作,能讓自己過得更快樂,更無憂,更成功。好萊塢明星葛麗亞嘉遜曾說過:“如果你想做成一件事,有三點(diǎn)很重要:合作,嘗試和機(jī)遇,合作是最基本的,是否去嘗試取決于你自己,至于機(jī)遇,根據(jù)我所知道它一直都在那里!边@一席話道出了一位明星之所以成功的根本是 ̄ ̄合作。善于與別人合作,是通往成功的橋梁。

          被稱為“雜交水稻之父”得袁隆平,也是懂得合作才成就他別樣的人生。袁隆平雜交水稻的培育成功,離不開其助手李必湖和馮克珊的幫助,正是因?yàn)樗麄冊(cè)诤D习l(fā)明了一株突破“三系”配套關(guān)鍵雄性不育野生稻 ̄ ̄野。赫且?yàn)樗门c其它人的合作,才能取得如此輝煌的人生。機(jī)遇只留給善于合作與嘗試的人。

          唐代詩(shī)人杜牧所著,《房宮賦》也明了地指出不懂得合作之害,“滅六國(guó)者,六國(guó)也,非秦也。”“使六國(guó)各愛其人,則足以拒秦!庇纱丝芍,六個(gè)大國(guó),居然被地處西北的秦國(guó)各個(gè)擊破,這一歷史事實(shí)。其實(shí),有一個(gè)基本事實(shí)就是,六國(guó)雖然強(qiáng)大,但、并不懂得合作,甚至彼此隔岸觀火,勾心斗角,這就不是六比一的對(duì)壘,而是一比一,甚至零點(diǎn)幾比一的對(duì)壘了。這種貌似強(qiáng)大而其實(shí)一盤散沙的現(xiàn)象,正是不懂得合作的表現(xiàn)。不懂得合作,有時(shí)不僅使自己的人生變得勞累,而且有可能影響集體的成功。更有甚者,回影響國(guó)家的統(tǒng)一與成功。

          有些人永遠(yuǎn)都不去學(xué)會(huì)合作,總是生活在虛幻中,認(rèn)為世界是他一個(gè)人的。在與朋友相處中,不懂得合作,導(dǎo)致友情斷裂,在集體中不懂得合作,禍害整個(gè)集體的成功與名利。

          因此,學(xué)會(huì)合作,懂得合作,是人生中必需的一課。

          我國(guó)在20xx年加入了世貿(mào)組織,我們既要懂得競(jìng)爭(zhēng)與拼搏,又要學(xué)會(huì)交流與合作。因此,我們必須做到在合作中競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中合作。

          合作是成功的基本,善于合作,等于踏上了走向成功的道路。懂得合作是人生中必不可少的一項(xiàng)任務(wù)。成功往往留給善于合作的人!

        合作的作文 篇5

          世上有許多種花,形形色色,有嬌艷欲滴的玫瑰、有屹立冰霜的梅花、有潔身自好的蓮花,但于我,最珍愛的莫如百合了。

          夜幕悄然降臨,月光照射下,地上朦朧可見的影子,天上群星圍繞著月亮的閃爍,給寂黑的夜空綴上粒粒璨燦?諝庵须[隱飄蕩著百合的清香,將我的`記憶喚醒。

          記得讀小學(xué)時(shí),我最愛上的是語(yǔ)文課,陳老師卻告訴了我們一個(gè)消息:她要離開。我猶如被人當(dāng)頭澆了一盆涼水,根本就沒聽到陳老師后來還說了什么!盡管我們盡力挽留,但陳老師還是走了……

          第二天的語(yǔ)文課,講臺(tái)上站著一個(gè)陌生的女老師,大概有五十多歲了,頭發(fā)已花白了大半,但那緊抿的雙唇、略顯濃密的眉毛、冰冷的僵硬的面龐,都無一不顯現(xiàn)著威嚴(yán),在我陷入沉思前的一刻,我聽到了,她姓石。

          轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)多月過去了,我慢慢從陳老師離開的現(xiàn)實(shí)中走了出來。但我對(duì)這位石老師卻沒有半點(diǎn)好感,繁重的作業(yè)反而使我對(duì)她有點(diǎn)厭惡。但在一次偶然的機(jī)會(huì)下,我翻開了石老師的課本。翻開課本的一剎那,我整個(gè)人都僵硬了,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。只見每一頁(yè)上都密密麻麻的寫滿了小字,零碎的加起來,竟比整篇課文多了一半。這時(shí)我的心里也對(duì)石老師的看法在悄悄改變。

          有一天,石老師突然沒來上課,所有男生都在歡呼著,看到這一幕,我的心里不禁流過一絲傷痛,如果她看到了,心里該有多么的難過。然而第二天石老師卻回來上課了,在她走進(jìn)教室的一刻,我看到了很多人的眼里都流露著失望。我想:她一定也看到了吧!

          課間,我來到了石老師的辦公室,卻詫異的看到了她身上插滿了各種儀器,我此時(shí)才知道石老師有心臟病,三天就要做手術(shù)。但她卻為了我們,匆匆趕了回來。我沖到衛(wèi)生間,當(dāng)看到鏡子中我的雙眼紅腫時(shí),才發(fā)現(xiàn)我的臉上早已淚跡斑斑……

          回過神來,抬頭仰望著星空,發(fā)現(xiàn)滿天繁星竟勾勒出了石老師臉部的輪廓,空氣中的百合花香更加的濃郁。

          我記憶深處的百合花也早已開放……

        合作的作文 篇6

          在這個(gè)星期天,我聽到這樣一個(gè)故事:說有一個(gè)人快要去世了,他聽別人說天堂好。于是他想:我死后一定要去天堂。后來,他又聽別人說地獄好,因?yàn)閯e人都說現(xiàn)在的人都流行死后去地獄。到底誰(shuí)說得對(duì)呢?于是他決定兩邊都去瞧瞧。

          首先,他來到了地獄。一進(jìn)鬼門關(guān),他就看到那里的鬼都很瘦很瘦,有的看上去瘦得只剩皮包骨了。他想:地獄是不是不給鬼吃東西呢?但仔細(xì)一瞧,原來地獄里也有大魚大肉。由于勺子和筷子都是一米長(zhǎng)的大家伙,所以地獄里的鬼都無法將大魚大肉吃到自己嘴里。他嘆口氣,搖了搖頭,趕緊逃離了地獄。

          緊接著,他又來到了天堂。他看到那里的神都是白白胖胖的?纯创篝~大肉,再看看一米長(zhǎng)的筷子和勺子,這個(gè)臨死的人納悶了:為什么同樣的待遇、同樣的工具,卻有這么大的差別呢?原來,神們知道彼此合作,他們是你喂我吃、我喂你吃,所以個(gè)個(gè)白胖,而那些鬼則是各顧各,所以餓得只剩皮包骨。

          這使我想起了平時(shí)上體育課時(shí)的情形:大家比賽“雙人綁腿跑”。這個(gè)比賽的難度就在于如何合作,只有步調(diào)一致才能取勝。我和班上跑步最快的小玲搭檔,我們信心十足,心想一定能夠拿第一。但結(jié)果卻恰恰相反,因?yàn)槲覀兌继肱芸炝,所以各顧各的,不能保證協(xié)調(diào)一致,最終和第一名失之交臂,F(xiàn)在看來,當(dāng)時(shí)的我們正是由于缺少合作精神才導(dǎo)致了失敗。

          其實(shí),無論是在學(xué)習(xí)中,還是生活上,甚至是在以后的工作中,合作精神都是不可缺少的。

        合作的作文 篇7

          10月,秋。雖然秋意未濃,夏意依然,但那天,一股暖流流進(jìn)心田。

          學(xué)校組織我們?nèi)w八年級(jí)同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐,同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)一直抱有很大的熱情。我們明白,這不是秋游,而是培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神,增進(jìn)友誼的一次難得的機(jī)會(huì)。取隊(duì)名、包餃子、極速60秒、過橋等等,都讓我們覺得無比新鮮。當(dāng)然,最最難忘的還屬過橋——那是同學(xué)們用肩膀支撐著木板搭起的人橋。這一幕幕終身難忘——同學(xué)們將木板搭在肩上,時(shí)間一長(zhǎng)便是會(huì)痛的,大家用雙手扣緊木板,壓在肩上。其中還要選出拉拉隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)——盡心竭力地喊著加油。兩位在橋底下蹲著的保護(hù)同學(xué)安全的同學(xué),他們用膝蓋跪在那水泥地板上,太陽(yáng)直射,他們一直蹲著或跪在那不足一米五的“橋”下,用自己的雙手,支撐起每一位過橋的同學(xué)……還有兩位需要在每排同學(xué)身后用雙手支撐木板,幫助大家減輕壓力。同學(xué)開始過橋了!那驚險(xiǎn)而感人的一幕幕呈現(xiàn)在我的眼前,這位同學(xué)一步步艱難地從這“橋”上爬過,馬上有五位同學(xué)頂著烈日,忍住疼痛,幫助這位體重50多公斤的同學(xué)順利過“橋”。這5:1的關(guān)系讓人震驚。更何況,從橋這頭到那頭,有近20步呢。他每爬一步,就有至少5位同學(xué)共同承擔(dān)他的重量。他們毫無怨言,用鼓勵(lì)的眼神注視著過橋者,或在心里默默地為他加油,旁邊的啦啦隊(duì)大聲吶喊著給他堅(jiān)持的力量。到了終點(diǎn),同學(xué)們會(huì)為他的成功歡呼。這共同奮斗的目標(biāo),這團(tuán)結(jié)一致的努力,這你呼我喊的情誼,讓我們激動(dòng),讓我們堅(jiān)持,更讓我們銘記!回想起在一班待過的一年多,每天都有許多同學(xué)在為大家默默地貢獻(xiàn),再苦再累,沒有怨言。我滿懷感激。當(dāng)初期我們共同待的初中生活已經(jīng)走過了三分之一多了,還有那短短的一年半多,我們也即將分別……我想,到那時(shí),再回首這一次校外實(shí)踐活動(dòng),更是別有一番滋味吧!活動(dòng)結(jié)束,陽(yáng)光仍住在我心里,暖暖的。

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