【實(shí)用】合作的作文錦集五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的合作的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
合作的作文 篇1
我曾經(jīng)多次見過螞蟻合作搬運(yùn)食物的過程，微小的力量凝聚在一起，是巨大的力量；我曾經(jīng)多次與同學(xué)攜手解開道道難題，有限的頭腦連接在一起，是無限的智商。
團(tuán)結(jié)力量，合作橋梁。每當(dāng)我在窗前看見那個密密麻麻的“結(jié)”時，總會想起那個同窗好友－楊柳。
這是一堂美術(shù)課，學(xué)的是編制結(jié)。真沒想到，小小的結(jié)里竟會包涵這么多的技巧。這節(jié)學(xué)習(xí)編制結(jié)的課程，同學(xué)們大都學(xué)得糊里糊涂－太難了！下課了，我與楊柳一起琢磨來琢磨去，終結(jié)果�；丶液�，我書上的做，都不。天，我和楊柳打算合作，幾個課間，行動起來了，下決心結(jié)來。用大的塑料泡膜，一根紅繩，用大頭針固定住，按書上的做著，而書上的圖太了，看得眼花繚亂，仍然，真急死人了，但干著急是解決不了問題的，求教于別人吧。于是，楊柳找了兩個已學(xué)會了的同學(xué)教。耐心地教著，專心地學(xué)著。忽然，楊柳恍然大悟了“原來如此，我明白了！”，在楊柳的下，我也很快學(xué)會了。
不久后，就編成了盤長結(jié)，是我和楊柳一起做的，做工遠(yuǎn)不如書本上的樣品，但這卻是合作的結(jié)晶。
繁星綴滿夜空，陽光沐浴大地。萬物的生生息息，宇宙的斗轉(zhuǎn)星移，生物鏈的共存共榮，無一離不開合作！
合作，繁衍了生命，進(jìn)化了生命；合作，也必將讓世界日新月異！
合作的作文 篇2
一株長在荒郊野外，周圍全是雜草。百合知道：我不是雜草，而是一株百合，唯一能證明我不是雜草的辦法就是開出花來。
于是，百合把根深深地扎進(jìn)土里，努力汲取養(yǎng)分和。雜草看不慣了，譏諷道：“哼！你就算是一株百合，就算開出世上最好看的花朵，在這人跡罕至的地方，誰會來欣賞？你開花又有什么意義呢？”百合回答：“因?yàn)槲沂且恢臧俸�，而不是雜草，我既然會開花，就要用花來證明我的存在，就算沒有人欣賞，我也要開花！”
終于有一天，百合開花了，它的五片花瓣向外舒展，就像一個精致的酒杯，整個花冠是如此潔白與優(yōu)雅；花香撲鼻而來，更是清新醉人。它還把自己的種子努力撒向四周。
又一個春天，盛開的百合鋪滿了整個山坡，潔白、純凈將天空輝映得更加蔚藍(lán)。
當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)了這片景觀，無不驚嘆百合的美！一傳十，十傳百，來到這片山坡欣賞的人絡(luò)繹不絕。
習(xí)習(xí)的山風(fēng)中，美麗的百合！更加美麗！
是呀，要證明自己不是雜草，就要開出花來證明自己是百合。要像這株百合一樣，努力地去開花。
合作的作文 篇3
人生中，一個人若想有所發(fā)展，他就離不開眾人對他的幫助與支持，離不開相互溝通，團(tuán)結(jié)就是力量。在這個大千世界里上演的.一段又一段故事，無不說明合作的力量是無法估量的。
曾記否，秦滅六國就是利用六國的不團(tuán)結(jié)、不合作的這個弱點(diǎn)逐一攻破的。故蘇洵在《六國論》中總結(jié)道：“滅六國者六國也，而非秦也�！比羰橇鶉軋F(tuán)結(jié)起來抗秦，六國之亡或許就能免矣。秦始皇用其遠(yuǎn)交近攻之策，而六國君主只顧自己的利益，卻沒想到正中秦人心懷，這六國滅亡的事實(shí)就深刻地揭示了“團(tuán)結(jié)就是力量”這一亙古不變的真理。由此可見合作是多么重要呀!
還記得那個黑色的“5·12汶川大地震”嗎?中華大地上發(fā)出了陣陣的撕裂聲，國人悲痛萬分。但地震可以摧毀我們的家園，它震不動人與人之間的相互幫助、團(tuán)結(jié)關(guān)愛的合作之情。
我們看到了一個更加美麗的山河圖，縱然山河破碎，縱然困難重重，但人們手拉手，心連心，筑成了一座堅(jiān)強(qiáng)不摧的長城。我們也看到了武警戰(zhàn)士們義無反顧沖向廢墟的身影，看到了白衣天使悉心照料著受傷的群眾，看到了心理老師耐心地為孤子們講述著夢想的偉大，看到了用愛編織成的一件件物品運(yùn)向?yàn)?zāi)區(qū)……在這場災(zāi)難中，我們看到了更加頑強(qiáng)的中國。
三個臭皮匠抵上一個諸葛亮。偉業(yè)積累在一個個看似渺小的個體上，是一個個平凡的付出，卻造成了偉大的傳奇。愛迪生因發(fā)明電燈而流芳于世，但他的發(fā)明離不開全身沾滿土灰的工人，中國社會主義制度的建立也離不開那些為新中國事業(yè)頑強(qiáng)奮斗的人。
而我們，從現(xiàn)在起更應(yīng)該明白合作的重要，前面的路或許布滿荊棘，你走過去需要的不僅是個人的智慧，還需要眾人的幫助。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村，你有信心向前嗎?
邁入新時代雄心勃勃的你，別忘了合作的力量，合作會讓你充滿活力與信心。
合作的作文 篇4
天時不如地利，地利不如人和。
——題記
什么是合作?順手拿過來一本《現(xiàn)代漢語詞典》，上面寫道：“合作，就是同心協(xié)力做某事。”言簡意賅，明白之至。
合作需要分工。一枚針看起來雖小，但制針的過程卻很復(fù)雜。可以分解為若干道工序：一個人抽絲，另一個人拉直，第三個人切斷，第四個人削頭，第五個人磨光頂端以便安裝針頭……將針裝進(jìn)紙盒中也是一道工序，這樣，制針被分為大約18道工序。有一家小型企業(yè)，只雇了10個工人，每個工人負(fù)責(zé)其中的兩三道工序，卻能在一天內(nèi)制造出4。8萬枚中等大小的針，平均每人每天制針4800枚。如果由一個人獨(dú)自承擔(dān)全部工序，或許一天也制造不出一枚針。
合作源于誠信。在現(xiàn)金諸多的國際組織與團(tuán)體中，其實(shí)都是以合作為基礎(chǔ)的，而這樣的合作正是建立在各國間相互信任的基礎(chǔ)上的。合作是需要不同的個體共同完成的，而且是需要默契的。如果個體間缺乏充分的信任，就不會有默契，合作也就不可能成功。譬如世界貿(mào)易組織中關(guān)于定期匯報簽約國財政狀況的規(guī)則，倘若簽約一方為了保留實(shí)力而虛報少報相關(guān)數(shù)據(jù)，那么，這種不信任的行為必然會導(dǎo)致合作的失敗。因此，不難看出，缺少誠意和信任的合作毫無存在的價值。
合作產(chǎn)生力量。在美國貝爾實(shí)驗(yàn)室，布拉頓是一個出色的研究表面現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)物理學(xué)家;巴丁是一個固態(tài)物理學(xué)家，他善于用理論結(jié)構(gòu)解釋和協(xié)調(diào)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及其現(xiàn)象;肖克萊善于用幾何圖像說明物理現(xiàn)象年，肖克萊設(shè)計了晶體管和有關(guān)電路，布拉頓進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，卻未發(fā)現(xiàn)預(yù)期的電流調(diào)制作用年，巴丁提出了表面效應(yīng)理論，克服了這個困難年，巴丁和布拉頓合作發(fā)明了第一個晶體管——點(diǎn)接觸晶體管。由于三位科學(xué)家在晶體管的發(fā)明過程中發(fā)揮了不同的作用年他們共同獲得了諾貝爾物理學(xué)獎。
合作的確需要分工，它源于誠信，且會產(chǎn)生力量，更重要的是這種力量是難以估量的。
合作的作文 篇5
在人生當(dāng)中有很多的第一次，或苦或甜，那是我們邁出的第一步，有了第一步才有今后的無數(shù)步，才能讓我離成功越來越近，我的第一次野炊讓我懂得了合作。
“看！那才是真正的廚師！”地理老師指著小彬說道。我正干得熱火朝天，但還是忍不住瞥了一眼。這一瞥，我頓時驚呆了。小彬在炒菜，這很正常，我們班多數(shù)是男生在掌廚，可是他手中的鍋正燃著大火，他依舊熟練的翻炒著，并不在意，還時不時的把鍋?zhàn)优e起來，翻騰起里面的菜來，真像一位大廚。
同學(xué)們瞪大了眼睛，驚呼道：“哇！這不就是新東方廚師啊！”想不到平時不怎么惹人眼球的小彬還有這么厲害的一手，真是深藏不露�。∥胰滩蛔≡谛睦镔潎@起來，在心里默默羨慕著，何時我也可以如此瀟灑的翻炒呢？
看著我們這組，火燒的可真旺��！火舌時不時噴吐出來，鍋里的菜稍有不慎，就會被烤焦了�！鞍ィ∵@道菜被浪費(fèi)掉了！”有人忍不住抱怨起來，這可都是“火工”小志的“功勞”��！不過，他及時控制了火勢，才保住了這道菜，可是，味道就大打折扣了。我們組的同學(xué)都抱怨他，幸虧歷史老師來幫忙解圍，才讓我們停止了抱怨。
“大功告成，同學(xué)們來吃飯吧！”歷史老師招呼道。一聽到招呼，我們像餓狼撲食似的一擁而上，手中的筷子及其準(zhǔn)確的朝自己喜歡的菜發(fā)起了進(jìn)攻。大家一邊抱怨，一邊嬉笑，好不熱鬧！
我的第一次野炊，讓我在快樂中看到了合作。
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