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      2. 合作的作文

        時(shí)間:2022-11-17 18:58:58 合作 我要投稿

        關(guān)于合作的作文【精】

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于合作的作文,歡迎大家分享。

        關(guān)于合作的作文【精】

        關(guān)于合作的作文1

          今天我們上品生課,老師讓我們每2個(gè)人一起做一個(gè)東西。

          我和尹菲要一起做東西,我們打算做一個(gè)烤箱?鞠涞纳碜邮且粋(gè)紙箱做的,烤箱的一面有一個(gè)門,門的旁邊還有2個(gè)用瓶蓋做的按鈕,一個(gè)是定時(shí),一個(gè)是開關(guān)?鞠涞睦锩嬗幸粋(gè)盤子,直接把做好的點(diǎn)心放進(jìn)去就好了。我們做了小蜻蜓餅干、小櫻桃餅干、冰淇淋餅干,愛心餅干……和一個(gè)草莓蛋糕,這一切都是用我們的雙手造出來的,我們真高興!

          我們還得到了老師的表揚(yáng)呢,一起合作真好!

        關(guān)于合作的作文2

          我看過一本書,名叫《綠野仙蹤》,書里講了多蘿茜被龍卷風(fēng)卷到了一個(gè)叫“奧滋國”的地方,還把無惡不作的東方魔女給壓死了,在那里她又認(rèn)識了一些朋友、稻草人、鐵皮人、獅子、田鼠女王等,并最終通過南方魔女把多羅茜送回了她的家園。

          這個(gè)故事就告訴我們要團(tuán)結(jié)合作,團(tuán)結(jié)就是力量這個(gè)道理,比如這次泥石流,要不是大家團(tuán)結(jié)合作的話,說不定那里現(xiàn)在還在漫水呢,還有汶川大地震,有關(guān)這團(tuán)結(jié)合作的事例隨處可見,比如工人、環(huán)衛(wèi)人員等等。所以我希望大家以后也能成為一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的人。

        關(guān)于合作的作文3

          有一個(gè)裝扮像魔術(shù)師的人來到一個(gè)村莊,他向迎面而來的婦人說:

          “我有一顆湯石,如果將它放入燒開的水中,會立刻變出美味的湯來,我現(xiàn)在就煮給大家喝!

          這時(shí),有人就找了一個(gè)大鍋?zhàn),也有人提了一桶水,并且架上爐子和木材,就在廣場煮了起來。

          這個(gè)陌生人很小心的把湯石放入滾燙的鍋中,然后用湯匙嘗了一口,興奮地說:

          “太美味了,如果再加入一點(diǎn)洋蔥就更好了!绷⒖逃腥藳_回家拿了一堆洋蔥。

          陌生人又嘗一口:“太棒了,如果再放些肉片就更香了!

          又一個(gè)婦人快速回家端了一盤肉來。

          “再有一些蔬菜就完美無缺了!蹦吧擞纸ㄗh道。

          在陌生人的指揮下,有人拿了鹽,有人拿了醬油,也有人捧了其他材料。當(dāng)大家一人一碗蹲在那里享用時(shí),他們發(fā)現(xiàn)這真是天底下最美味好喝的湯。

        關(guān)于合作的作文4

          在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,一只小螞蟻出門了,它叫小不點(diǎn),它在草地上尋找過冬的事物。小不點(diǎn)走啊走啊,四處觀看有沒有可以帶回家的東西。

          突然它看到一個(gè)好大的骨頭,小不點(diǎn)高興的說: “太好啦,太好啦!這下我們有吃的啦!”但是它一個(gè)人搬不動啊。于是它只能找來小伙伴。小伙伴們來了,大家齊心協(xié)力搬走了大骨頭;氐郊倚』锇閭兌伎洫(jiǎng)小不點(diǎn)說: “這次多虧了小不點(diǎn)啊,我們過冬的事物就足夠了,也不用再操心了!哈哈哈! ”

        關(guān)于合作的作文5

          在南美洲的草原上,發(fā)生過這樣一件令人驚心動魄的事情。在一個(gè)秋日下午,一片臨河的草叢突然起火,呼呼直躥的烈火形成了一個(gè)大圈,向草叢中央的一個(gè)小小丘陵包圍過來。

          丘陵上無數(shù)的螞蟻被逼得節(jié)節(jié)后退,包圍圈也越來越小,它們似乎將葬身火海而別無選擇。但是就在此時(shí),出人意料的事情發(fā)生了。只見這些螞蟻迅速聚攏,抱成一團(tuán),滾成一個(gè)黑色的“螞蟻球”沖進(jìn)火海,烈火將外層的螞蟻燒得啪啪地響,“螞蟻球”越滾越快,終于穿過火海,沖進(jìn)小河,使大多數(shù)螞蟻絕處逢生。

        關(guān)于合作的作文6

          有個(gè)人和上帝談?wù)撎焯煤偷鬲z的問題。上帝對這個(gè)人說:“來吧,我讓你看看什么是地獄!彼麄冏哌M(jìn)一個(gè)房間,屋里一群人正圍著一大鍋肉湯。每個(gè)人看起來都營養(yǎng)不良、絕望又饑餓。他們每個(gè)人都有一只可以夠到鍋?zhàn)拥臏祝珳椎谋人麄兊氖直圻長,自己沒法把湯送進(jìn)嘴里。他們看上去是那樣悲慘。

          “來吧,我再讓你看看什么是天堂!

          上帝把這個(gè)人領(lǐng)入另一房間。這里的一切和上一個(gè)房間沒有什么不同。一鍋湯、一群人、一樣的長柄湯匙,但大家都在快樂地歌唱。

          “我不懂,”這個(gè)人說,“為什么一樣的待遇與條件,而他們快樂,另一個(gè)房里的人們卻很悲慘?”

          上帝說:“你仔細(xì)看看,這是因?yàn)樵诘鬲z里,人人只為自己,而在天堂里,人們互相服務(wù),彼此合作啊!天堂和地獄的差別就在這里!

        關(guān)于合作的作文7

          每一天我都和同學(xué)們一起跳大繩,我們每天都在一起練大繩,非常友好,我們每次還會跳一些花式比如像四大天王啊什么的,我每次都是第一個(gè)去跳的,我排在第三名,我們 一起跳的沒完沒了我們就這樣一起一到下課就跳啊,跳啊,跳啊,跳啊……,一直都完不了。

          我們有時(shí)候是一個(gè)人一個(gè)人的連跳,有時(shí)候是兩個(gè)人一起進(jìn)去跳兩下再出來,有時(shí)候是三個(gè)人進(jìn)去跳兩下……,我們馬不停蹄的跳,我們每個(gè)人都很互相配合,就像每個(gè)人的心都在一起似的都知道對方要干什么,我們雖然很累,但是我們們要合作起來戰(zhàn)勝困難,勇往直前。

          合作好快樂!

        關(guān)于合作的作文8

          20xx年12月19日星期五可以

          京美公司第二中學(xué)小學(xué)二部(三)班楊淇

          植樹節(jié)那天,老師帶我們?nèi)ド侥_種樹。

          后來挖了個(gè)坑,但是太淺了。我以后會挑水,但是我一個(gè)人扛不動。讓我手忙腳亂,大汗淋漓。但是,樹還是沒有種好。我覺得自己像熱鍋里的螞蟻。

          當(dāng)時(shí)我看到丁丁,冬冬沒有種好樹,東張西望。我說:“我們合作種樹吧。”

          看,我們多認(rèn)真。∥覀円黄鹜诙,一起提水,一起種樹苗.

          過了一會兒,我們種了三棵樹。老師走過來,高興地說:“你為什么種得那么快那么好?”

          我們異口同聲地說:“我們在合作種樹!

          老師摸著我們的頭笑了。

        關(guān)于合作的作文9

          這個(gè)周一上午到了喝奶的時(shí)間,我和三個(gè)同學(xué)去抬奶筐。說好了一人抬一段路,我先試著把奶筐抬起來,哇好沉啊,沒抬到樓梯口我手酸得只好把奶筐放了下來。揉著發(fā)酸的.胳膊,望著奶筐里擺得整整齊齊的五十四盒奶,再看看前面還有三層樓梯要爬,我犯了愁。這時(shí),顧興冉說:“靠你一個(gè)人可不行,必須我們四個(gè)人合作,每個(gè)人抬一個(gè)角!蔽覀兟犃耍加X得這個(gè)辦法可行。于是,我們四個(gè)人一個(gè)人抬一個(gè)角,把奶筐抬了起來,哇,好輕,我們順利地把它抬了上來。三層樓的距離,在我們眼前縮短了,眨眼間,我們就來到了教室?吹酵瑢W(xué)們喝到熱乎乎的牛奶,我們開心地笑了。

          這件事也讓我明白了合作會使我們變得更加強(qiáng)大。

        關(guān)于合作的作文10

          團(tuán)結(jié)合作是蘊(yùn)含在我們生活當(dāng)中的一則至關(guān)重要的道理。生活中的方方面面實(shí)例告訴我們,凡是不要只顧單槍匹馬,而是要學(xué)會與周圍人協(xié)作共同完成。

          舉例來說,一場籃球賽是5比5,5名球員為一組。而一場籃球賽取勝的關(guān)鍵,往往不是一組的球員當(dāng)中突出的幾個(gè)人物得分超強(qiáng)超多,而是一組球員發(fā)揮都很不錯(cuò),失誤很少,球員團(tuán)結(jié)合作,打球氛圍很好。

          不可否認(rèn),確實(shí)存在一些球員能力很好,個(gè)人技術(shù)高超可以帶動球隊(duì)取勝?墒腔@球最關(guān)鍵還是團(tuán)隊(duì)整個(gè)隊(duì)伍都團(tuán)結(jié)合作,最終戰(zhàn)勝對手。

          團(tuán)結(jié)合作,不僅體現(xiàn)在比賽上,更體現(xiàn)在日常生活當(dāng)中。就我們學(xué)校而言,學(xué)校的各部門:校長室、教務(wù)處、財(cái)務(wù)處、教材處、政教處、圖書館、會議廳、學(xué)生活動中心、食堂、教學(xué)樓等各個(gè)方面無不是相互團(tuán)結(jié)合作,如此才能確保學(xué)校各項(xiàng)工作順利、穩(wěn)定、良好地開展。

          我們青少年應(yīng)該深入了解團(tuán)結(jié)合作的意義,爭取早日領(lǐng)悟團(tuán)結(jié)合作的精髓。

        關(guān)于合作的作文11

          一個(gè)美國成功人士說過:"沒有永遠(yuǎn)的朋友,也沒有永遠(yuǎn)的敵人。"這句話說的沒錯(cuò)。每個(gè)很要好的朋友,很可能在某些因素下成為敵人,畢竟金錢,名利的誘惑是很大的,我們不能保證人都能對朋友忠誠。更有可能,著只是外表的朋友。敵人也是一樣的,我們沒有永遠(yuǎn)的敵人,就像中考,考場上,我們都是競爭的對手,誰也不會因?yàn)槭裁搓P(guān)系而放棄自己的學(xué)業(yè)。但是,在平常學(xué)習(xí)中,我們一起學(xué)習(xí),互相幫助,著就是朋友是合作,我們沒有選擇的余地。生活在這個(gè)社會里,生下來就要競爭,只有強(qiáng)者才能生存,著也告訴我們一個(gè)道理,忽然做給了我們內(nèi)充分的準(zhǔn)備,競爭給了我們表現(xiàn)的機(jī)會。我們要合作也要競爭,要成為雙贏的群體,只有這樣,我們才能進(jìn)步,才有競爭的資格。

        關(guān)于合作的作文12

          我喜歡和同學(xué)一起跳大繩、做手工、做游戲、背課文,其中最喜歡的就是背課文了。

          每當(dāng)我給同桌背課文我快樂,因?yàn)槲铱梢约有。同桌給我背課文我快樂,因?yàn)槲铱梢越o同桌加星。我可以讓老師記載的分?jǐn)?shù)高一點(diǎn)。老師說:“1、3、5、7組背課文,2、4、6、8組盯著他的嘴巴。”我們就咿咿呀呀地背課文。我的同桌齊昭文一直盯著我的嘴巴,看我會不會出錯(cuò)。要是我出錯(cuò)了,她就皺皺眉。又一次她就板了臉的,第三次我就傷心了因?yàn)槲乙乇沉恕]喌剿车臅r(shí)候她就好好的背,我就仔細(xì)觀察。要是她出錯(cuò)了我就打手勢給他,首先是大拇指朝下表示你退步了,其次大拇指朝上表示你還有很多的提升空間!

          我每次背都很開心,因?yàn)槲以谕赖膸椭逻M(jìn)步了。

        關(guān)于合作的作文13

          今天,老師讓我們每個(gè)小組編演童話。一開始,我們就開始商量。

          最終,被我們挑的節(jié)目是“七顆鉆石”。不久又有人開始反對了。

          一轉(zhuǎn)眼,兩周過去了。我們的腦子一片空白,想不起選什么節(jié)目。這時(shí),我想到了一本書正合適,叫“澡缸里的國王”。

          問過大家后,小組里的人只能無奈地同意,因?yàn)槊魈炀烷_演了。我嗎還都不會背臺詞,還沒練習(xí)過。

          明天,一眨眼就過去了。第一組表演完了,該第2組了,眼看就要到我們了,我的手很熱,都流汗了!

          現(xiàn)在,我的臺詞還不熟,生怕演不好。接下來就是我們了。

          我的砰砰直跳,緊張的要命。前幾名同學(xué)演完,就該我演了。戰(zhàn)在上面,我念著詞,念著念著,我就忘詞了,我快急瘋了。

          突然,有一名同學(xué)搶我的詞,我才能退場。這時(shí),我才平靜了下來,

          通過這次童話劇,讓我意識到了小組要互相團(tuán)結(jié),友愛。

        關(guān)于合作的作文14

          我現(xiàn)在終于知道了,應(yīng)該這么總結(jié)才對:

          想得太過于美好,總認(rèn)為努力能成萬事,不過,無緣還真的是無論這么也辦不到。自己也想過像他那樣,但是,自己終究是自己,一味地去學(xué)校他的方法,只會失去原本的自己。既然已經(jīng)知道自己不行,那么,就只能以其作為榜樣算了,終究達(dá)不到那樣,我只是一個(gè)將會被歷史所遺忘的人,雖然還只是小孩,但是,應(yīng)該目光高遠(yuǎn),這么說可能會覺得在裝偉大,不過,事實(shí)就是這樣。在生命結(jié)束的前幾天,你會深深嘆息將往事回顧,回顧那已被自己所浪費(fèi)的時(shí)間,那被自己所浪費(fèi)的生命,在逝去的前一分鐘,你的腦子里只有懊悔。

          也許當(dāng)時(shí)說了也許會好過一點(diǎn),但要知道,那是不可能會成功的,那將會成為我埋藏在我心里最深處的一個(gè)痛楚,無人知曉,想到它,只有自己往心里滴淚。

          自己做不到,就不要勉強(qiáng);自己沒能力,就不要逞強(qiáng);自己沒那個(gè)資格,就不要在一味的白白浪費(fèi)力氣,那樣最后傷的只有自己。

        關(guān)于合作的作文15

          二人同心,其力斷金,團(tuán)結(jié)起來力量大。大家都聽過《五個(gè)小指頭》的故事吧!也是關(guān)于合作力量大的小故事。我們大家一起合作起來,不管什么困難都能做得到。

          今天,天氣晴朗、陽光明媚,又到我們小組放學(xué)留下打掃衛(wèi)生的時(shí)間啦!我們準(zhǔn)備開始打掃教室衛(wèi)生,首先組長分配任務(wù)讓我來掃地,我一邊讓掃把跳著優(yōu)美的舞姿,讓它親密的接觸著地面的垃圾,一邊拿著簸箕親吻著掃把堆積起來的垃圾,很短時(shí)間內(nèi)我就完成了清掃地面的任務(wù)。

          過了沒多大一會兒,在我們幾個(gè)齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致的辛苦勞動下,終于把教室打掃得干干凈凈,看著既寬敞整潔又明亮的教室讓我心里感覺舒服多了,大家臉上都露出了樂滋滋的笑臉。也讓我明白了一個(gè)道理,人心齊,泰山移,團(tuán)結(jié)起來力量大,沒有做不到的事情,就怕有害怕的事情就退縮的人,所以大家做任何事情都一定要努力,不要退縮。

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