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      2. 作文:光合作用

        時間:2022-01-26 20:19:04 合作 我要投稿

        作文:光合作用

          明媚的天不知被誰涂鴉得特別深沉,灰色霸道地占據(jù)了晶藍,冷情緒凝住了我的臉。

        作文:光合作用

          初三,匆匆的初三,真的像鐵軌上飛奔的列車,眼花繚亂地看著風景后退,沒有人去計算你到底跋涉了多久多遠,只關(guān)心你是否買對了票,上對了車,找對了終點。于是懷疑現(xiàn)在的自己到底是不是一個真實的存在,還是只是一個渾噩的夢境。

          “要下雪了嗎?”我木訥地望著天空。“不知道!彼蟾藕芫脹]關(guān)注天氣預(yù)報了!澳憧雌饋聿惶谩!蔽矣悬c擔心地說!澳鞘且驗槲业男睦镆呀(jīng)鵝毛大雪了。你說我們起得比雞早,吃得沒豬好,做得比牛多,睡得比狗少,這么虐是圖個啥?什么‘實現(xiàn)理想’、‘國家棟梁’,都是扯淡!”我一邊暗贊她的口才,一邊自作深沉地回答:“為了讓承受過的痛苦不再是簡單的痛苦,為了讓等待中的解放不再是純粹的解放!彼难劬D成三角形,“鄙視”是此時她眼里最易讀得出的內(nèi)容。

          本來還想在外面多杲一會兒的,晚自習(xí)鈴聲卻無情地將這小小的奢望化為泡影。快下課時,她飛過來一張紙條,還折成了心形:“下課后我們再多留十分鐘吧!蔽一貜(fù):“好,不過有必要這么麻煩?你以為在示愛?”她回:“這叫情調(diào),尤其適用在當前這樣冷酷的學(xué)習(xí)環(huán)境下。”

          大家走得差不多了,我和她還在奮戰(zhàn)。六盞明晃晃的日光燈把空曠的教室充斥得很豐盈!傍P,要期末考試了,緊張嗎?”她小聲地問我。我緩緩擱下筆,看著她說:“有一種淡定叫做心死了!彼铝送律囝^!敖裉焓悄汴P(guān)燈還是我?”我有點兒明知故問。她脫口而出:“當然是你嘍!上次是我關(guān)的嘛!彼匝咐撞患把诙畡菔帐昂脮缓鬀_出去等我。我們當過很多次教室的關(guān)燈人,也當過很多次的掌燈人,可我們能否控制得了自己的命運之燈?

          “啪!”電閘落下的一瞬,世界靜謐一片,我仿佛被懸掛在黑暗里,微微發(fā)顫的腿關(guān)節(jié)里傳來“咯吱”的聲響,就像鐘表里的兩個指針在相遇時發(fā)出勉強的摩擦。真黑!黑到我的瞳孔像中了毒一般,什么都看不清。我突然意識到:自己就像一株久違陽光的植物,光合作用顯得多么重要和迫切! 一連幾天的陰雨后,太陽終于回歸了崗位。我把獨自在教室里做題的她拽出來,她質(zhì)問我千嘛,我驚叫了一聲:“今天這么好的太陽你沒看見嗎?”她這才緩緩抬起頭,溫柔的陽光落在長睫毛上,眼瞳里純凈的圖案被明亮地照了出來。她靜靜地仰著頭,像貓咪一樣吸收著陽光里的營養(yǎng)。過了很久,直到她的臉上飛出了紅暈,才直起脖子,憨憨一笑:“真愜意!”

          我開始娓娓而談:“你不覺得人和植物一樣嗎?當心累了痛了,是否想過停下來歇一歇,進行一次光合作用?”“哦,給我說說,‘就像草木一樣,送出悲傷,吸進能量,將光能轉(zhuǎn)化為身心的化學(xué)能,讓體內(nèi)的存儲永遠最多最棒,而不是像一株陰影下的幼苗,只知道哀傷,卻忘了汲取營養(yǎng)。”她大智若愚地說了一句很不買賬的話:“對不起,我生物真的不好。”然后就閉上雙眼。我問她在干什么,她說在體驗所謂的光合作用,看是不是對保養(yǎng)皮膚什么的有所幫助。我拍著她的腦門笑道:“你是真傻還是裝傻,非把我氣抽過去才甘心?”兩人相視呵呵一笑。

          是啊,莫讓年輕的心空布滿太多的陰霾,再強健的心靈也會因缺少陽光而窒息死亡的。讓我們敞開心扉,把陽光牽進來,進行一次完美的光合作用,讓疲勞的心駐滿鮮活的綠意。

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