桃花傷優(yōu)秀作文
多少年了，那片桃花，還一直在我的夢里開著。
記憶里，那些桃樹是很大的一片，就長在我們村小學(xué)的上邊。學(xué)校是幾間破敗的房子，孤零零地站在村外東山腳下。幸好，有那些桃樹為伴。我就坐在其中的一間里，教室四壁陰暗，唯有老師的粉筆頭在黑板上點點戳戳，不時生出一些如桃花般好看的文字。時而，一扭頭，就能望見山坡上那片正茂盛著的桃林。
春天開花，夏天結(jié)果，那片桃樹亦如此。只是那桃子永遠也長不大，才像山楂一樣大，我們小孩子們就摘了吃，酸酸的，澀澀的，那滋味雖不能讓我們嚼出一絲甜來，卻總是不肯罷手。
那片桃樹從我記事起就沒人看管。為什么沒人看管呢？我一直迷惑著，卻一直未問。就猜想，是誰在山坡上種下的這些桃樹，是鳥兒，蝴蝶，還是風(fēng)……
每年，未及夏至，那些未成熟的密密麻麻的的桃子已被我們摘光了。不光是我們，一些村里的大人也來摘了吃。所以，那片桃林，在我印象里，好像只能結(jié)一些可憐巴巴的青澀小桃子了。
唯有三月，才是那片桃林的好日子。就像是一個約定的節(jié)日，在一聲黃鸝鳴破晨曦的婉轉(zhuǎn)里，花蕾們相擁相攜地跳上了所有的枝頭。幾天工夫，花蕾們就被暖暖的春風(fēng)吹開了笑靨。三月的桃林，便在一陣陣瑯瑯的書聲里，落滿了天邊的云霞。
三月的桃林是我們小孩子的樂園。學(xué)校是沒有操場的，體育課、課外活動抑或放學(xué)后，桃林里便四處蕩漾起稚氣的叫聲和笑聲。置身于粉色的爛漫里，童年的心境，自自然然地生出一些粉紅的夢來。
桃花盛開的時節(jié)，放學(xué)了，常常約幾個同學(xué)，或獨自一人，沖到桃林，看滿坡沸沸揚揚的粉妖，看被粉妖們迷惑了魂魄的蜂和蝶，看幾只紅爪黃喙的小小鳥兒纏在一棵桃樹上嘰嘰啾啾地過家家，看那些云朵飄在桃花之上，站定了身姿，凝住了呼吸。一陣風(fēng)兒吹過，幾枚花瓣飄落，那云朵仍遲疑著，不肯輕易走開……
三月，就在這樣的花事里暢想與憧憬著，忘了慣走的小路，忘了肩上的書包，忘了桃花之下一縷縷軟軟升起的炊煙。
那年春天，桃花剛剛綻開的時候，班里竟轉(zhuǎn)來一個瘦瘦的女生，這在以前是從未有過的事。那天，第一堂課的鐘聲響過，老師將她領(lǐng)到講臺邊，我看到，她怯怯的眼神，與我們班的每一個女孩子都不一樣。
她學(xué)習(xí)很好。只是不像別的女生那樣，喜歡扎堆說話。我早已看出，她和我們班的女孩子都不一樣。
那天放學(xué)后，就遇到了她。那時，她正倚在一株爛漫無比的桃樹上，數(shù)以萬計的花朵在她身后簇擁出云霞一樣的緋紅。
“你也喜歡這桃花嗎？”
“嗯�！彼拖旅佳邸�
“好看的東西誰都喜歡，比如這花，那些蝴蝶，還有天空里的鳥兒……”我努力裝得像個大人。
“是……啊不是……”她含糊其辭。
“怎么不是呢，我們?nèi)宓娜硕枷矏圻@桃花呢。昨天，我小姑姑還折了一枝，拿回家插花瓶里了。我也給你折一枝吧�！�
“不！我不要！”她決然地說，“喜歡的東西為什么要欺負它呢？”
“誰欺負誰��？我不懂你的話�！�
“也許，也許有人就是不喜歡桃花這樣美麗地活著。”她撂下這句莫名其妙的話，獨自走開了。
那個三月，每天放學(xué)后，我都會在一株桃花下遇見她。每次，我欲折花的手竟會倏然縮回。然后，我們相視一笑，只是一笑。
那天，或許是一個周末的上午，桃花開得正酣。花蔭里，一個陌生的寬闊背影，坐在那里，對著一個支起的畫架。
“哎，你是在畫桃花嗎？”我問。
“呵，呵……小朋友，我是在畫桃花呢�！�
畫布上，一棵光禿禿的桃樹，立在一片褐色的沙石上，一條長長的小路，曲曲彎彎，伸向遠方。天空有些蒙蒙的亮和藍，一尾燕子，像一把剪刀，斜插云天。只是，畫面上，并沒有一絲桃紅的顏色。
“桃花在哪兒呢？”我問。
“啊，桃花裝在心里呢……我怕有人來折它，毀它，就把它們裝在心里了。因為有人不喜歡美好的東西這樣美好地存在著……”他凝視著畫布，說著我似乎有些耳熟的話。
“心在哪兒�。俊毕肫鹱约涸�(jīng)折過的花兒，摘過的青桃，我竟有些耳熱。
“心兒在路上走呢，它要去一個清凈的遠方……很遠很遠的地方，就像那只燕子一樣。也許，只有不停地走，心兒才會敞亮，心里的桃花才不會枯死……”
我從未聽見村里的大人說過這樣奇奧的話。他的話，我自然聽不懂，卻讓我恍恍惚惚，若有所動。我只覺得，有一線風(fēng)中的風(fēng)箏，將我的心兒牽引得飄飄搖搖，愈行愈遠……
幾個月后，我又看見了他。那一次，他被我們村里請來，在那棵老榆樹對面的墻上，畫一幅毛主席很年輕的畫像。那天，站在架子上的他，瞥了我一眼，很溫和地一笑，卻沒有說話。
那個女孩，在我們班里呆了不到一年。那天，她突然告訴我，她要走了，要去一個很遠很遠的地方。她說，她很想再看到三月桃花盛開的模樣。我說，那你就等到三月再走吧。那天上午，我看到她的座位始終空著，我頻頻望向窗外，坡上終究還沒有升起一星半點的粉色。放學(xué)后，我急急奔向桃林，尋找著去年三月的蹤跡，我猛然看到，一截桃枝上，幾個圓圓的花苞正在鼓起……
我很有些為她遺憾，她那么喜愛桃花，卻終是沒有看到，冬去春來，那片桃花再次燦爛綻放的樣子。從此，她沒有再回來過�；蛟S，她早已不記得我了。她還記得那片曾被她斜倚著的燦若云霞的桃花嗎？
后來，聽村里人講，那個插班的女孩是省城人，畫家是她父親，母親是劇團的演員，藝名叫桃花，已經(jīng)死了，父親被下放到我們公社里。她母親是怎么死的，村里沒人知道。
再后來，已是二十幾年以后的事了。我工作在城里，那次回老家，正值陽春三月。午后，獨自走向魂縈夢繞的桃花坡。學(xué)校已是大門緊閉，孩子們都到鎮(zhèn)上的學(xué)校念書了。只是，舉目望去，那些桃花呢？那片在我夢里盛開了二十多年的灼灼的桃花呢？
眼前，昔日的桃林，已是不見了，極目遍尋，不見一枝一葉、一花一瓣的痕跡。一個龐大的石料廠轟轟隆隆響著，那座山，曾經(jīng)偉岸清秀的姿容，已被它啃噬了半邊。
突然就想起那個女孩，想起他的父親……
轉(zhuǎn)身�；厥�。我又望見了三月的桃花，成片的爛漫的桃花。三月的風(fēng)里，女孩倚著一坡爛漫的云霞。桃花樹下，一個遙遙的背影，他揮著畫筆，他在說：我把桃花裝在心里了，我怕有人來折它，毀它，就把它們裝在心里了……
那片桃花浮涌的浪，在腦海里升起。風(fēng)沙掠過，花瓣紛紛揚揚落下，洶涌而沉靜。