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      2. 以花喻人的作文

        時(shí)間:2024-06-08 07:04:10 煒玲 我要投稿

        以花喻人的作文(通用21篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的以花喻人的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        以花喻人的作文(通用21篇)

          以花喻人的作文 1

          我愛(ài)菊花,我欣賞它。它雖然沒(méi)有玫瑰那醉人的芬芳,卻在秋天的寒風(fēng)里笑得那么燦爛;它雖然沒(méi)有牡丹那樣高貴的血統(tǒng),卻依然活得那么瀟灑。它的葉子像極了飽受滄桑的老人的臉,一道道皺紋中蘊(yùn)藏著許許多多的`故事。

          我們學(xué)校里有許多菊花,紅的像火,白的像雪,分外妖嬈。一進(jìn)校園老遠(yuǎn)就能聞到那撲鼻而來(lái)的芬芳,沁人心脾,讓人陶醉。

          菊花的品種很多,有“獅子須”、“瀑布菊”、“鴛鴦菊”、“金繡球”、“紫矛”等。其中我最喜歡的是“鴛鴦菊”和“金繡球”!“鴛鴦菊”是菊花中的珍品,一花兩色,形似睡蓮,瓣如纖手;而“金繡球”卻因遠(yuǎn)觀似一金燦燦的繡球而得名。

          當(dāng)我們已經(jīng)披上冬裝的時(shí)候,菊花卻依然傲立,與松柏為伍,與風(fēng)霜為伴。不知道有多少人被它堅(jiān)強(qiáng)不屈的個(gè)性所折服,并為它寫(xiě)下了一首又一首的贊歌!熬栈馨了,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何?”道出了人們對(duì)菊花精神的敬佩之情。

          我愛(ài)菊花,不僅僅是由于它美麗,而是它用行動(dòng)告訴了我一個(gè)做人的道理,那就是:不要被眼前的風(fēng)霜雪雨所嚇倒,人生道路不平坦,只要我們堅(jiān)持,就能取得最后的勝利。

          “本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何”,已成為我的座右銘。

          以花喻人的作文 2

          荷花入詩(shī),情彩飛揚(yáng),雅俗共賞,有人借荷香淡淡抒發(fā)清閑散淡情懷,有人借荷花艷艷展示生命意趣,有人借荷花生死傾訴相思苦情……凡此種種,多姿多彩,荷為人而生,文因荷而貴,人荷相映,演繹了一首首洋溢著生命情愫的華彩詩(shī)章。

          荷花千姿百態(tài),潔白無(wú)暇,像水晶一樣純潔。有的才只有一個(gè)青里泛白的花苞,嬌羞欲語(yǔ),含苞欲放;有的只開(kāi)了一半,一些花瓣散下去,另一些簇?fù)碓诨ㄈ锱,猶如一位衣衫未整的美人;那些全開(kāi)了的,像一個(gè)個(gè)穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞;還有些,花瓣都掉光了,露出碧綠碧綠的蓮蓬,蓮子上面的小孔,似乎是一張張小嘴巴,正放開(kāi)喉嚨大喊著:“我成熟了,快來(lái)摘。 焙苫ㄉl(fā)出清新淡雅的芬芳,引來(lái)花蝶飛舞,嬉戲其間,令人賞心悅目。而那調(diào)皮的蜻蜓,扇動(dòng)著翅膀,從那朵花飛到另一朵花,與荷花快樂(lè)地嬉戲著。我陶醉了,覺(jué)得眼前的荷花是一位位風(fēng)姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。

          荷花不像牡丹一樣雍容華貴,不像梅花那樣迎寒吐芳,也不像蘭花那樣小巧清秀,然而,她默默無(wú)聞地為酷暑散陣陣芬芳,送絲絲清涼。。∥覑(ài)荷花,愛(ài)它那亭亭玉立的姿態(tài),更愛(ài)它那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)!由荷花,我想到了于謙。

          于謙是明朝著名的`民族英雄,浙江錢(qián)塘(今杭州)人。他自小有遠(yuǎn)大的志向。長(zhǎng)大以后,他考中進(jìn)士,做了幾任地方官,嚴(yán)格執(zhí)法,廉潔奉公,深得皇上的賞識(shí)。后他擔(dān)任河南巡撫,獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn),救濟(jì)災(zāi)荒,比較注意人民疾苦,贏得了人們的愛(ài)戴。

          太監(jiān)王振專權(quán)的時(shí)候,貪污成風(fēng),地方官進(jìn)京辦事,總要先送白銀賄賂上司,只有于謙從來(lái)不送禮品。有人勸他說(shuō):“您不肯送金銀財(cái)寶,難道不能帶點(diǎn)土產(chǎn)去?”于謙甩動(dòng)他的兩只袖子,笑著說(shuō):“只有清風(fēng)!彼寫(xiě)了一詩(shī),表明自己的態(tài)度,詩(shī)的后面兩句是:“清風(fēng)兩袖朝天去,免得閭閻話短長(zhǎng)!

          其實(shí),不管就個(gè)人喜好,還是荷花本身的魅力,以及它的品質(zhì),荷花都不得不成為我的心愛(ài)。

          以花喻人的作文 3

          杜鵑花:又稱“映山紅”,雅稱“山客”,與山茶花、仙客來(lái)、石臘紅、吊鐘海棠稱“盆花五姐妹”。杜鵑花科,原產(chǎn)中國(guó)南方。杜鵑花的葉子有毒,誤食后可能出現(xiàn)流涎癥、惡心、嘔吐和皮膚刺痛等。杜鵑花代表愛(ài)的喜悅,據(jù)說(shuō)喜歡此花的人純真無(wú)邪。每當(dāng)見(jiàn)到滿山杜鵑盛開(kāi),就是愛(ài)神降臨的時(shí)候。

          在春天的時(shí)候,它長(zhǎng)出鮮嫩的葉子,嬌滴滴的,就像初生的嬰兒般嬌嫩;ò膊艅傞L(zhǎng)出來(lái),這時(shí)的.它像是一朵害羞的“含羞花”。到了初夏,花苞變得越來(lái)越大。過(guò)了幾天,三、四朵花瓣也冒了出來(lái)。后來(lái),花苞越來(lái)越大,簡(jiǎn)直就像一個(gè)花仙子在樹(shù)葉叢林中穿來(lái)穿去。杜花苞時(shí)的杜鵑花形狀有些怪怪的,有長(zhǎng)長(zhǎng)的,像是要窈窕淑女,有圓圓的,像是一個(gè)胖娃娃,可愛(ài)極了。準(zhǔn)備綻放的花苞,紅中帶綠,像是一個(gè)羞答答的小姑娘。盛開(kāi)的杜鵑花猶如孩子們的笑臉,柔嫩可愛(ài)。那花朵有紅的、白的、粉的。顏色是那樣的明艷:紅的像火,白的像雪,粉的像霞。就像顆顆寶石鑲嵌在綠地毯上一樣。轉(zhuǎn)眼間又到了秋天,花兒慢慢地調(diào)謝了,枯黃的花兒悄然落在那土壤里。

          終于到了最難以抵抗的冬天了,它經(jīng)受了嚴(yán)冬的考驗(yàn)……到了春天,它又有了生機(jī),長(zhǎng)出了新的枝芽。杜鵑花把它的美景都獻(xiàn)給了人們,奉獻(xiàn)了自己,它的奉獻(xiàn)精神多值得我們學(xué)習(xí)啊。

          以花喻人的作文 4

          盆栽的仙人掌,它百折不撓的性格十分讓人吃驚,有水、無(wú)水、天熱、天冷它都不在乎。它翠綠的身體長(zhǎng)著一塊塊長(zhǎng)滿硬刺的掌狀莖,它么沒(méi)不斷向上生長(zhǎng),像疊羅漢似的。一片“綠色的.手掌”里又長(zhǎng)出一片“綠色的小手長(zhǎng)”,使人產(chǎn)生不少遐思。

          它生長(zhǎng)在什么地方都以這個(gè)姿勢(shì)矯健地挺立著。在炎熱久旱的夏天里,其它盆栽都已經(jīng)垂下頭,而仙人掌像勇士一樣抬著頭,眺望那藍(lán)藍(lán)的天空;在寒風(fēng)刺骨的冬天里,別的盆栽早已被主人捧回室內(nèi),可是仙人掌壞頂著風(fēng)霜,不懼周?chē)沫h(huán)境。

          它從來(lái)不講究,它一扎下根,就好像在說(shuō):“這地方真好,就在這里生長(zhǎng)吧!”仙人長(zhǎng)渾身是硬刺,什么野獸見(jiàn)到它都馬上止步。害蟲(chóng)想嚙食它,身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色的仙人掌折斷到地面,大家都以為它枯死,不,如果你這樣任為就錯(cuò),它用身體的養(yǎng)份生出根,又培養(yǎng)出一棵青春煥發(fā)的小仙人掌,這是真正的“落地生根”。它的頑強(qiáng)生命力誰(shuí)可比得上呢?這看起來(lái)很平凡的植物,誰(shuí)料得到,它會(huì)長(zhǎng)出美麗的小花,就像武士頭盔上的彩纓。

          仙人掌是熱帶植物,它形狀像手掌,故名仙人掌。它不畏酷暑,就是氣溫高達(dá)攝氏40度,它幾天不喝水也能堅(jiān)強(qiáng)地活下去。就這樣它日日、月月、年年經(jīng)受著烈日的考驗(yàn),快活地生長(zhǎng)著。人也要有這種不屈不撓的景神,不論順境還是逆境,都要以堅(jiān)強(qiáng)的意志生活著、工作著。

          以花喻人的作文 5

          春天到了,公園里姹紫蔫紅,百花爭(zhēng)艷,一片生機(jī)。

          人們面帶笑容的散步在這個(gè)清晨的公園里,踏著青草,覓著芳蹤。一會(huì)兒說(shuō)這朵花顏色鮮艷,一會(huì)兒說(shuō)那朵花氣味香甜,小草穿著普通的綠衣裳無(wú)人贊賞,雖然,他們占據(jù)了公園的四分之三。

          蜂兒蝶兒們來(lái)了,歡快的撲閃著翅膀,一會(huì)兒在這朵花上采蜜,一會(huì)兒在那朵花間嬉戲,大家似乎都忽略了占有公園四分之三面積的小草。

          小草舒展著身體,沐浴著陽(yáng)光,感受著春風(fēng),它們歡樂(lè)地隨風(fēng)舞蹈,雖然有時(shí)會(huì)在美麗的鮮花下感受到冷落,但他們依然平凡的生活,簡(jiǎn)單的快樂(lè)……

          一朵優(yōu)越感十足的.鮮花看見(jiàn)身邊自?shī)首詷?lè)的小草,笑了,說(shuō)不上嘲笑,也算不上友好,它說(shuō):“草啊,你那么普通,那么渺小,永遠(yuǎn)也做不了生活得主角的,你真的很開(kāi)心么?!”

          小草淡淡的回答:“我知道做不了主角,單我依然有快樂(lè)的權(quán)利,一樣接受陽(yáng)光的溫暖,春雨的洗禮,一樣活在這個(gè)世界,我可以開(kāi)心啊!……并且,我還能夠欣賞到你——那么美麗的容顏!”

          花朵微笑了:“你為什么不追求像我一樣美麗耀眼?這樣多有成就感呢!”

          小草為低下了頭:“我……夢(mèng)想過(guò),但現(xiàn)實(shí)告訴我,不可能……不切實(shí)際的追求會(huì)讓我很不快樂(lè)……”

          “小心!”花朵微微一顫,一個(gè)人踩在了小草身上。

          小草迷迷糊糊抬起頭,可它看見(jiàn)的是——一束空蕩蕩的花枝。

          以花喻人的作文 6

          盆栽的仙人掌,它百折不撓的性格十分讓人吃驚,有水、無(wú)水、天熱、天冷它都不在乎。它翠綠的身體長(zhǎng)著一塊塊長(zhǎng)滿硬刺的掌狀莖,它么沒(méi)不斷向上生長(zhǎng),就好像疊羅漢似的。一片“綠色的手掌”里又長(zhǎng)出一片“綠色的小手長(zhǎng)”,使人產(chǎn)生不少遐思。

          它生長(zhǎng)在什么地方都以這個(gè)姿勢(shì)矯健地挺立著。在炎熱久旱的夏天里,其它盆栽都已經(jīng)垂下了頭,而仙人掌就好像勇士一樣抬著頭,眺望那藍(lán)藍(lán)的天空;在寒風(fēng)刺骨的冬天里,別的盆栽早已被主人捧回室內(nèi),可是仙人掌壞頂著風(fēng)霜,不懼周?chē)沫h(huán)境。

          它從來(lái)不講究,它一扎下根,就好像在說(shuō):“這地方真好,就在這里生長(zhǎng)吧!”仙人長(zhǎng)渾身是硬刺,什么野獸見(jiàn)到它都馬上止步。害蟲(chóng)想嚙食它,身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色的仙人掌折斷到地面,大家都以為它枯死了,不,如果你這樣任為就錯(cuò)了,它用身體的養(yǎng)份生出根,又培養(yǎng)出一棵青春煥發(fā)的小仙人掌,這是真正的“落地生根”。它的頑強(qiáng)生命力誰(shuí)可比得上呢?這看起來(lái)很平凡的植物,誰(shuí)料得到,它會(huì)長(zhǎng)出美麗的'小花,就好像武士頭盔上的彩纓。

          仙人掌是熱帶植物,它形狀就好像手掌,故名仙人掌。它不畏酷暑,就是氣溫高達(dá)攝氏40度,它幾天不喝水也能夠堅(jiān)強(qiáng)地活下去。就這樣它日日、月月、年年經(jīng)受著烈日的考驗(yàn),快活地生長(zhǎng)著。人也要有這種不屈不撓的景神,不論順境還是逆境,都要以堅(jiān)強(qiáng)的意志生活著、工作著。

          以花喻人的作文 7

          春與夏交接的季節(jié),也從不炫耀自己的美麗,粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛(ài),挺立著,有的白似瑞雪,春天確實(shí)是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),那傲雪而放的梅花,真真切切的象征了我們的革命戰(zhàn)士們。有的艷如朝霞,那么耀眼,就在這雪地中傲然挺立著。

          我欣賞梅花的品質(zhì),令人陶醉其中,都堅(jiān)守在自己的工作崗位上認(rèn)真工作著,我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊,你突然看到前方有一株挺立著的梅花,它雖不像玫瑰的香氣那樣濃烈,一串串粉嘟嘟的桃花,愈是寒冷,那是翠綠,你就不被她那種不畏寒霜。她的樸質(zhì)與素雅;滋潤(rùn)它的不是清涼甘甜的雨水,面對(duì)如絮飄舞的白雪,她與紅軍戰(zhàn)士們堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神多少有些相似嗎,而這小小的'花,為祖國(guó)換來(lái)了繁榮昌盛,絲毫受不到風(fēng)雪的影響,有時(shí)還帶著一點(diǎn)點(diǎn)粉紅,淡淡的粉白。

          而此時(shí),席卷而來(lái)。它是寒意中傲人的芳香,還有的綠如碧玉,你不用擔(dān)心花瓣會(huì)摔破?難道你不曾想到,可我更贊美梅花的傲雪怒放,姹紫嫣紅。股股清香,就在這漫天遍野的雪中,就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去。

          五月份,牡丹高尚的多,他們那僅剩下的矮小的枝。在風(fēng)雪中怒放,月季冒出了小小的蕾,然而梅花卻在風(fēng)雪中開(kāi)著那小小的花,花開(kāi)得愈是有骨氣;有的剛剛綻放,蒼古而清秀。是的,開(kāi)得那么鮮麗;有的盛開(kāi)許久,任憑風(fēng)雪的吹打。

          這就是我喜愛(ài)梅花的原因,無(wú)邊無(wú)盡的綠,梅花卻仍然綻放得那么美麗,卻如早晨的空氣那樣清新。

          以花喻人的作文 8

          蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,香氣遠(yuǎn)播,筆挺潔凈地站在那里,只能在遠(yuǎn)處觀賞卻不能輕易玩弄。

          荷花有名蓮花,芙蓉、菡萏、是百花中名稱最多的的花之一。

          蓮是一種深受人們喜愛(ài)的水生植物,它有裊娜可愛(ài)的莖葉,有嬌嫩雅致的花朵,有沁人心脾的.清香,從古至今,蓮的形象經(jīng)常出現(xiàn)在建筑物上,也出現(xiàn)在許多雕刻很繪畫(huà)作品中,許多詩(shī)人、學(xué)者都寫(xiě)過(guò)詠蓮的詩(shī)章,賦予蓮一個(gè)種美好的品質(zhì)。

          贊美蓮詩(shī)句如:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!薄敖犹焐徣~無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”等等詩(shī)句。

          它的果實(shí)(蓮子)和莖(藕)都是食物中的佳品,從遙遠(yuǎn)的古代蓮在我國(guó)各地就別廣泛種植,給祖國(guó)大地增添了清麗柔和的色調(diào)。

          夏天生長(zhǎng)末期,蓮鞭先端數(shù)節(jié)入土后膨大成藕,第二年春天萌生新株,夏天長(zhǎng)葉開(kāi)花,葉盾狀或圓形,表面深綠色,被蠟質(zhì)生粉,背面或綠色,成波狀,花色有淡紅,淡紫和白色等,單瓣或復(fù)瓣,花謝后形成蓮蓬,每一扎孔洞內(nèi)生一小堅(jiān)果。(蓮子)

          蓮花還是一種很有價(jià)值的中藥,荷花能清署解熱,蓮梗能通氣寬胸,蓮瓣能治暑熱消渴,蓮子能健脾止瀉,蓮心能清火安神,蓮房能消淤止血,蓮節(jié)還有解酒毒的功效。自葉至蓮,自花至實(shí),五一不可入藥,他的一身都毫不保留第給了人類。

          荷花是高潔的象征,友誼的象征和使者。

          以花喻人的作文 9

          我很喜歡花,尤其是菊花。

          夏姐姐邁著輕盈的腳步悄悄的離開(kāi)了,秋姑娘來(lái)到了我們的身邊,她用一支美麗的畫(huà)筆,把楓樹(shù)染紅了,把小草染黃了;她又施展她那神奇的法力,使菊花在秋風(fēng)中綻開(kāi)了美麗的笑容。

          平原公園每年的秋季都要舉辦菊花展覽,展覽期間儼然就是花的海洋。

          瞧!那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸,豆芽似的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄穑h(yuǎn)遠(yuǎn)望去,既好像一個(gè)小絨球,又好像一個(gè)大家族圍坐在一起商議什么事情。再瞧那兒,一簇簇菊花堆在一起,在聽(tīng)秋風(fēng)老師為她們講故事呢!看她們一個(gè)個(gè)揚(yáng)著腦袋,挺著胸脯,坐得端端正正的,大概都想得到秋風(fēng)老師的表?yè)P(yáng)吧!美麗的.菊花散發(fā)出誘人的香味,每一個(gè)人到了這里都要彎下腰來(lái)聞一聞,仿佛吸足了氧氣,站起來(lái)就覺(jué)得心曠神怡,走起路來(lái)顯得那么精神。

          登上鐘姿山,站在高處向下看,只見(jiàn)滿園的菊花,紅的好像火,黃的好像金,白的好像雪,粉的好像霞……在綠葉的襯托下,顯得更加?jì)擅。整體看來(lái),就好像一塊花地毯。

          我不僅喜歡菊花的美麗,更喜歡它傲霜的精神。到了秋天,別的花都凋謝了,惟獨(dú)菊花開(kāi)的轟轟烈烈,在寒冷刺骨的秋風(fēng)里,昂首挺胸向秋風(fēng)挑戰(zhàn)。陳毅爺爺曾這樣寫(xiě)詩(shī)贊美秋菊:

          秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何。

          的確,菊花雖然沒(méi)有牡丹雍容華貴,沒(méi)有月季嬌艷嫵媚,沒(méi)有百合高貴優(yōu)雅,但她那傲霜精神,確實(shí)令人喜愛(ài)。我們做人,就要好像菊花那樣,不怕困難,知難而進(jìn)。

          以花喻人的作文 10

          嚴(yán)寒的冬天,臘梅花處處盛開(kāi)。

          臘梅花有紅色的,白色的,黃色的。由于品種各有不同,它們的花型大小、花瓣的數(shù)量也各不相同。有的開(kāi)起來(lái)一串串的,就似冰糖葫蘆;有的開(kāi)起來(lái)就似盛開(kāi)的`桃花,燦爛無(wú)比。然而,它們卻有著一個(gè)共同特點(diǎn),這就是每到三九嚴(yán)寒,就會(huì)迎風(fēng)怒放,尤如婀娜多姿的仙女,展示出秀美多彩的麗質(zhì)芳姿,散發(fā)出沁人心脾的清香,讓人心曠神怡。

          臘梅花雖然不及牡丹花妖嬈,但卻比牡丹花清雅;雖然沒(méi)有荷花高潔,卻有著不畏嚴(yán)寒的傲骨;雖然不似菊花這樣雍容華貴,卻能在寒冬里給人們預(yù)報(bào)春的信息。

          “風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。”毛爺爺這首《卜算子·詠梅》詞,對(duì)臘梅花進(jìn)行了最精彩的贊譽(yù)。

          我也喜歡臘梅花,然而,我喜歡的不只是它不畏嚴(yán)寒的傲骨,更喜歡它不與群芳爭(zhēng)艷,不計(jì)名利得失,默默充當(dāng)春天使者的高尚品德,盡管春天山花爛漫之時(shí),它已經(jīng)“零落成泥碾作塵,只有香如故!比欢,卻正如毛爺爺所贊美的這樣,只有“她在叢中笑”。

          我們的社會(huì)之所以越來(lái)越和諧,我們的生活環(huán)境之所以越來(lái)越美好,不正是因?yàn)橛性S多似臘梅花這樣不計(jì)個(gè)人名利得失的無(wú)名英雄、好心人默默充當(dāng)“春的使者”的結(jié)果嗎?同樣,我們?cè)趯?duì)待學(xué)習(xí)上,也應(yīng)該似臘梅花這樣,不為名次、不為分?jǐn)?shù),而是為了祖國(guó)“山花爛漫”的春天而努力。

          以花喻人的作文 11

          你最喜歡什么花?有的人會(huì)說(shuō)最喜歡牡丹,因?yàn)樗腔ㄖ兄;有的人?huì)說(shuō)最喜歡迎春花,因?yàn)樗侨夯ㄖ械谝粋(gè)開(kāi)放的;有的人會(huì)說(shuō)最喜歡荷花,因?yàn)樗鲇倌嗖蝗镜鹊取K鼈兌际谴洪_(kāi)秋落,而唯獨(dú)梅花卻在嚴(yán)寒的冬天,孤傲挺立在白雪皚皚的場(chǎng)景中。

          說(shuō)到花,我們首先想到他們非常鮮嫩,柔弱,經(jīng)不起嚴(yán)寒酷暑的考驗(yàn)、風(fēng)吹雨打的.洗禮、秋天霜露的磨練。這樣弱不禁風(fēng),這樣的花影迷人,讓人憐憫。而獨(dú)一無(wú)二的梅花卻恰恰是經(jīng)受這些考驗(yàn)的?,它不與百花爭(zhēng)風(fēng)吃醋,不會(huì)因?yàn)闆](méi)有彩蝶夸贊而失落,也不為沒(méi)有蜜蜂追隨而垂頭喪氣,更會(huì)因?yàn)闆](méi)有這飛舞柳絮隨風(fēng)舞,更不會(huì)學(xué)這輕薄桃花逐水流。獨(dú)自在萬(wàn)花凋謝后的冬天承受著惡劣環(huán)境帶給它的壓力,但它絲毫沒(méi)有畏懼,選擇迎難而上而不是畏縮不赴,在困難的打壓下,它并沒(méi)有萎靡不振,而是靠著自己堅(jiān)強(qiáng)般的意志和旺盛的生命力向上攀爬。所以它生長(zhǎng)的越來(lái)越美麗動(dòng)人,默默地為寒冷枯寂——枯燥無(wú)味的冬天增添一道美麗的風(fēng)景。正如盧梅坡所寫(xiě):“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香!敝挥兴泼坊ㄔ诤L(fēng)刺骨的冬天克服種種困難險(xiǎn)阻才能有日后嫵媚脫俗的外表和淡泊名利的高貴品質(zhì)。

          我愛(ài)梅花,愛(ài)她的凌寒獨(dú)放,愛(ài)她的默默無(wú)聞,更愛(ài)她的鐵骨錚錚。

          以花喻人的作文 12

          人們贊美不畏嚴(yán)寒盛開(kāi)的梅花,贊美在懸崖絕壁上生長(zhǎng)的松樹(shù),贊美在沙漠中生長(zhǎng)的白楊,卻少有人贊美在嬌陽(yáng)似火的夏天里盛開(kāi)的荷花,少有人贊美在淤泥中成長(zhǎng)的荷花。

          你看,河面上那一張張荷葉,展綠疊翠,光滑油亮,它們挨挨擠擠;有的浮出水面,有的高出水面,還有的打著卷兒。那高高挺立的.荷葉,猶如亭亭玉立的少女張開(kāi)的舞裙。浮在水面的卻另有一種趣味,好像玉盤(pán),當(dāng)露珠在荷葉上微微滾動(dòng)時(shí),我不由得想起了一個(gè)詞:"碧盤(pán)滾珠",看那露珠閃爍著晶瑩的光輝,好像玉盤(pán)里托著珍珠一樣。

          光是荷葉就令人心醉,那它的花是不是更讓人心醉呢?在那荷葉叢中,一枝枝亭亭玉立的荷花,好像披著輕紗在水上沐浴的仙女,含笑佇立,嬌羞欲語(yǔ)。那花蕊真是嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,那清香陣陣沁人心脾,就好像周敦敦頤所說(shuō)的"香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植。"雖是從淤泥中出生,卻出淤泥而不染,雖在水中洗滌過(guò),卻濯清漣而不妖。

          它雖是婀娜多姿,卻如曇花一現(xiàn),在她生命的最后時(shí)刻,也不忘了奉獻(xiàn)自己,當(dāng)花瓣凋謝的那一刻,它給我們獻(xiàn)出了什么?是讓人回味無(wú)窮的蓮篷。

          看到美麗的荷花,你是否從荷花的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的潔身自好,想到了君子不與世俗同流合污,但也不孤高自許。

          我愛(ài)清香四溢的荷花,但更愛(ài)它"出淤泥而不染,濯清漣而不妖"的品質(zhì),它告訴了我應(yīng)該怎樣做人。

          以花喻人的作文 13

          在寒風(fēng)刺骨的冬天,到處一片凄涼之景。而這時(shí)有一位美麗而又堅(jiān)強(qiáng)的仙女降臨來(lái)到了人世間,這就是群花之魁——梅花。冬天這一片蒼白的雪地正是它青春綻放的舞臺(tái)。這呼嘯的寒風(fēng),也成為它盡情舞蹈的完美伴奏。在這毫無(wú)生機(jī)的雪地上,它優(yōu)美地盛開(kāi)了。

          盛開(kāi)的梅花不如牡丹的富貴,沒(méi)有玫瑰的熱情,也沒(méi)有水仙的嬌巧,有的只有這傲視一切,傲霜斗雪的錚錚鐵骨的氣概!襯托著褐色曲折的枝干,小小的.花瓣托著花蕊,綻開(kāi)了自己的燦爛美麗的笑顏。散發(fā)著幽香,她在對(duì)寒風(fēng)微笑,是寒風(fēng)教會(huì)了她堅(jiān)忍;她在對(duì)寒霜微笑,是寒霜洗濯了她高潔的心靈。一切的嬌弱的花兒在溫暖的春天爭(zhēng)紅斗艷,這是梅所不屑的俗氣,在她心中的舞臺(tái),是磨礪自己堅(jiān)忍不拔意志力的冬季,她要成為最艱難環(huán)境中最燦爛的一朵花兒。這,就是梅。

          在我們中華民族的歷史上也不乏有如同梅一樣錚錚鐵骨的君子。王冕就是其中之一!拔壹蚁闯幊剡厴(shù),朵朵花開(kāi)淡墨痕。不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。”一首《墨梅》足以說(shuō)明他如同梅花一樣光明磊落,不愿與世俗同流合污的堅(jiān)貞純潔的品格。陸游的“零落成泥碾作塵,只有香如故!备求w現(xiàn)出他梅花般冰清玉潔的精神世界。幾千年來(lái),我們中華民族無(wú)論經(jīng)歷了多少磨難,受到了怎樣的欺辱,從來(lái)都是頂天立地,從不低頭折節(jié),因?yàn)槲覀兠褡鍝碛忻坊ㄒ粯拥谋浴?/p>

          所以我們做人,就應(yīng)該做一枝錚錚鐵骨的傲骨梅。

          以花喻人的作文 14

          梅花是桃紅色的,形狀像玫瑰,看起來(lái)像冬天開(kāi)的桃花。當(dāng)秋末冬初的時(shí)候,我們就能隱隱約約地看見(jiàn)梅花的身影。那時(shí),它的顏色又淡,花也開(kāi)的很小。到“大雪”前后,北方的寒風(fēng)越刮越大,人們都只有躲在家里避寒,而僅有極少數(shù)勇敢的人冒著巨大的.寒風(fēng)像蝸牛一樣慢慢地爬行,另外還有一些上學(xué)的兒童也在大風(fēng)中慢慢行走,簡(jiǎn)至是舉步維艱。梅花盡管也被吹得左晃右擺,一些吹落的花瓣在空中飛舞,可還有有的彎下來(lái),好象女孩兒害羞的樣子,有的揚(yáng)起頭兒向著太陽(yáng),象挺著胸膛的男孩兒一樣……菊花的顏色也各種各樣:白的、紫紅的、可最多的要數(shù)黃色的。

          我很喜歡我家的黃菊花,一開(kāi)始我覺(jué)得和別的花一樣,觀察一你一年,卻給我?guī)?lái)新的感覺(jué),原來(lái)它有“化中君子”的美稱,過(guò)去有一位詩(shī)人作許多詩(shī),我記得:“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,留下詩(shī)人深愛(ài)菊花的心情。

          我聽(tīng)爸媽說(shuō)菊花是一個(gè)好東西,可以泡茶、美容,還是一味中藥,對(duì)人們有很大用處呢!

          我喜歡菊花,因?yàn)樗鼘?duì)人們的用處太大。

          以花喻人的作文 15

          十月的秋季,美麗而迷人,大地一片金黃。金黃的田野,金黃的楓林,傍晚金黃的夕陽(yáng),還有開(kāi)在枝頭,那一簇一簇的散發(fā)香氣的金桂。

          桂花雖小,香飄十里。一朵朵嬌小的花兒小心翼翼地開(kāi)在枝頭,在綠葉的襯托下,更顯得惹人喜愛(ài),匆匆而去的路人,都會(huì)被這沁人的清香所吸引而停下腳步,甚至走過(guò)好幾步路,依然余香繚繞。

          每一朵桂花都不是為自己而開(kāi)的,而是為了整個(gè)秋天,為了需要他們的人們。桂花可以做桂花糕,桂花酒釀……這些桂花就像一位位無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者,不求回報(bào),只為付出。享受勞動(dòng)者帶給我們的美好生活時(shí),大家會(huì)不會(huì)也感覺(jué)一股清香留在心中呢?勞動(dòng)者們用心血和汗水為我們帶來(lái)透著縷縷清香的碩果時(shí),我們會(huì)不會(huì)感激他們呢?

          也許,可能不是一個(gè)人,而是一個(gè)群體給我們的'美好,會(huì)不會(huì)想到他們的辛苦呢?一朵一朵,一簇一簇的桂花就像這些勞動(dòng)者,默默無(wú)聞地為大家服務(wù),不喊苦,不怨累,也不求回報(bào),這種無(wú)私的精神深深地感動(dòng)每一個(gè)人的心。

          十月,又聞桂花香……

          以花喻人的作文 16

          有人喜歡婷婷玉立的荷花,也有人喜歡十里飄香的桂花,而我則喜歡那一株平淡無(wú)奇的仙人掌。

          我家養(yǎng)了一盆仙人掌。我家的仙人掌有四節(jié)。最下面一節(jié)有一個(gè)巴掌那樣大,越往上越小。最上面那一片嫩綠嫩綠的.,“刺”也十分柔軟,下面的幾節(jié)刺都十分的堅(jiān)硬,被它刺到了就會(huì)疼痛難忍。

          我家的仙人掌每逢夏天就會(huì)開(kāi)花。它開(kāi)的花很漂亮,柄翠綠翠綠的,花瓣是白色的,晶瑩剔透,花蕊透著一絲嫩綠色,十分好看。只可惜花期非常短,算是曇花一現(xiàn)。

          仙人掌雖然貌不驚人,但用途卻不少。大家假如在沙漠中水用完了,就可以劈開(kāi)仙人掌來(lái)解渴。還有一次,大家班的陶昶得了腮腺炎,他說(shuō):“當(dāng)時(shí)我的臉腫得像一塊面包,來(lái)到診所,大夫先給我開(kāi)了藥,又告訴我母親把仙人掌的果肉敷在腫的地方,會(huì)好的更快。母親回家后就用仙人掌給我敷,敷了兩三次就消腫了!毕扇苏撇恢挥邢[的醫(yī)用效果,另外據(jù)了解它還有吸收電磁輻射、吸附塵土凈化空氣有哪些用途。

          仙人掌的生命力十分頑強(qiáng),從暑假到開(kāi)學(xué),大家教室中的仙人掌沒(méi)澆一次水,卻仍然生機(jī)勃勃。

          仙人掌不像牡丹那樣雍容華貴,但它堅(jiān)韌不拔、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,值得大家學(xué)習(xí)。

          以花喻人的作文 17

          我家有一盆綠綠的、渾身帶刺的植物---仙人掌,從遠(yuǎn)處看它像兩個(gè)成年人的手掌。

          它身穿一件帶刺的鎧甲,就像一位高大、威武、霸道的大將軍。仙人掌之所以叫仙人掌是由于它的形狀、外形都很像人類的手掌。

          仙人掌是個(gè)存活在干燥地方的植物,主要成長(zhǎng)在沙漠區(qū)域,在哪兒隨處都能看見(jiàn)它的身影。對(duì)你說(shuō)們一個(gè)小秘密:它之所以能在惡劣的環(huán)境中存活下去,來(lái)自于它身上的刺。這部分刺可以幫它吸收水分,同時(shí)也能給沙漠中的`行人提供水。

          家的仙人掌照顧權(quán)是我向父親、母親軟磨硬泡爭(zhēng)取來(lái)的。我每周定時(shí)給它澆水、施肥,在我的細(xì)心照料下,幾個(gè)月下來(lái)它是長(zhǎng)得又高又壯,渾身綠汪汪的。

          一天,我無(wú)意中看見(jiàn)父親把我的仙人掌的一角給割了下來(lái),當(dāng)時(shí)我很生氣,就大聲朝父親吼道:“父親你在干嘛?”父親看到我憤怒的表情用平靜的語(yǔ)氣給我說(shuō):“仙人掌可以食用,當(dāng)一道菜用!甭(tīng)了這話我感到十分吃驚,感覺(jué)真不可思議呀!心想仙人掌真有這么神奇嗎!后來(lái),父親用事實(shí)給我做出來(lái)最有用的證明,給全家抄了一道醋溜仙人掌片,直至今我還能記起那被人回憶無(wú)窮的味道。

          仙人掌是人類的好朋友,大家要愛(ài)惜它、保護(hù)它。

          以花喻人的作文 18

          去年,我家院子里種了許多牽;。她的嫩葉、花朵綴滿了籬笆,把我家院子打扮得像一座美麗的別墅。

          牽;ㄗ顦(lè)于攀登,勇敢地越過(guò)障礙,向著高處攀登。她那纖細(xì)而堅(jiān)韌的莖蔓,在籬笆上千方百計(jì)地穿過(guò)縫隙,圍著籬笆桿纏呀纏,盤(pán)呀盤(pán),把籬笆編織得密不透風(fēng),就像巧姑娘在用竹篾編織花籃,又似在飛針走線制作美麗的刺繡。距籬笆不遠(yuǎn)處有一棵挺拔的.柏樹(shù)。牽;砍鲱^,竟爬上了樹(shù)干,一直爬到樹(shù)梢,然后又圍著樹(shù)冠纏繞。慢慢地,她竟盤(pán)踞了整株柏樹(shù)。

          牽;ǖ呐实,是腳踏實(shí)地的。她把自己的身體全部纏繞在籬笆上,一點(diǎn)兒也不游離。她纏住葵花桿兒時(shí),隨著葵花生長(zhǎng),竟把葵花桿勒下一道道深溝。多大的纏勁與韌勁呀!

          牽;ㄒ簧恢痹谂实,直到霜打葉落,生命到了最后一息才罷休。到了深夜,她雖然枯萎了,卻給人留下了那一粒粒飽滿的種子,黑如烏金,白似碎石——這是一味治療疾病的良藥。

          牽;ㄊ瞧椒驳摹K龏^斗一生,把花朵與果實(shí)留給人類。不屈不撓的牽;,多像一位不畏艱險(xiǎn),攀登不止的勇士呀!這樣可愛(ài)的花,怎能不讓人喜歡呢?

          以花喻人的作文 19

          夏來(lái)了。

          池塘中,靜靜地水面上布滿了碧翠欲滴的荷葉,象是差滿了密密麻麻的翡翠傘,把水面蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。碧綠的荷葉上滾動(dòng)著熒熒露珠,晨風(fēng)送來(lái)了幽幽的荷香,風(fēng)吹過(guò),似層層綠浪,如片片翠玉。

          不久后,花蕾鉆出了污泥,看那含苞待放的花蕾,有的傲然屹立在枝頭,有的藏在葉子底下,他們都耐心地等待著根的喂養(yǎng),葉的'撫育,時(shí)刻盼望著出人頭地的那一天。

          花開(kāi)了,翠綠的荷葉從中,一枝枝亭亭玉立,嫩鑫凝珠,清香陣陣的荷花,象嬌羞的少女,滿臉緋紅,微微含笑,讓人想起:接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。

          花謝了,你以為她留下的只有人們腦海里的記憶嗎?不是的,她留下的還有蓮蓬。

          看啊,那蓮蓬象一只盛滿稀罕物的小碗,隨著風(fēng)兒輕輕搖動(dòng),似乎在象人們驕傲地炫耀自己。

          荷花不象牡丹那樣雍容華貴,不象梅花那樣迎寒吐芳,也不象蘭花那樣小巧清秀,然而,她默默無(wú)聞地為酷暑散陣陣芬芳,送絲絲清涼。

          我愛(ài)荷花,愛(ài)她那亭亭玉立的姿態(tài),更愛(ài)她那"出淤泥而不染"的高風(fēng)亮節(jié)!

          以花喻人的作文 20

          花的種類繁多,春天百花爭(zhēng)艷,夏季五彩繽紛,秋季菊花斗艷,而冬日只有傲骨之梅在默默開(kāi)放。

          時(shí)至今日,我依然會(huì)記起那些盛開(kāi)在冬日的臘梅……

          外婆家的后院里有一棵嬌小的臘梅樹(shù)。一個(gè)偶然的寒冬,我走進(jìn)后院,雪花正在大朵大朵的往下砸,臘梅樹(shù)正病殃殃地歪著身子佇立在大花盆里,似乎已奄奄一息。臘梅樹(shù)曲折的枝干上有一個(gè)極小的花骨朵兒。我看著那個(gè)只有小拇指大小的花骨朵兒很不屑地想:“一年只有一次的開(kāi)花,怕是今年看不到了。那小小的花骨朵兒怎能熬過(guò)這個(gè)嚴(yán)冬呢?”我自嘲的笑了笑,于是轉(zhuǎn)身快步離開(kāi)了后院。

          約過(guò)了一周,我又來(lái)到了后院。漫無(wú)目的地游逛著,抬頭,猛然間看見(jiàn)了那一抹深黃——陽(yáng)光明媚地照在了那朵開(kāi)得燦爛的臘梅花上,蠟梅正慵懶地吸收著陽(yáng)光。仿佛一位絕代美人正慵懶的沉睡著。經(jīng)過(guò)風(fēng)雪的洗禮,當(dāng)真是滋潤(rùn)美艷之至了! “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!蹦切┰觉r艷亮麗的`花朵不復(fù)從前,黯然失色。而那在冬天的寒風(fēng)中,傲骨寒梅依舊傲然挺立,笑對(duì)寒冬。

          這朵小小的蠟梅不就是我的真實(shí)寫(xiě)照嗎?

          以花喻人的作文 21

          有的人喜歡芳香撲鼻的桂花,有的人喜歡出淤泥而不染的蓮花,有的'人喜歡臉上總帶著一絲甜甜微笑的桃花,而我卻喜歡平凡的牽;。

          陽(yáng)春三月,牽;ㄇ那奶匠瞿X袋來(lái)。它的莖長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的,像一根繩子。葉子像一塊美麗的翡翠,大口大口地吮吸著大地媽媽帶給它的美味的食物。每天放學(xué)回家,我都會(huì)給它澆水。沒(méi)過(guò)幾天,它的莖就比原來(lái)長(zhǎng)了幾寸,在密密麻麻的葉子中間,還露出了幾個(gè)小小的花苞。

          我喜歡牽;ǎ怯性虻。有一次,我考試考得不好,回到家里,就大聲叫起來(lái):“氣死我了,我不要學(xué)了!”碰巧被爸爸聽(tīng)到了,他就對(duì)我說(shuō):“走,我?guī)闳プ咦!睕](méi)想到爸爸帶我去看了牽;。他一邊指著牽;,一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“看看牽;,無(wú)論是在多么惡劣的環(huán)境,它都會(huì)努力地一寸一寸向上爬著!而你呢?”我看了看牽牛花,又想了想自己剛才的舉動(dòng),羞愧地低下了頭。

          牽;ㄊ嵌嗝磁Π,可我卻想著半途而廢。 牽牛花飄著一陣淡淡的清香,它雖然小,卻那么堅(jiān)強(qiáng)。我最喜歡的花就是你———牽;。

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