那時(shí)花開作文

那時(shí)花開作文范文

　　那時(shí)花開作文600字一：那時(shí)花開

　　那時(shí)，遍野的花開了�？墒悄菂s是一個(gè)分離的日子。

　　五年級(jí)

　　因?yàn)槟赣H嫁給了一個(gè)中國人，于是我隨著母親來到一個(gè)陌生的地方——中國。

　　在緬甸的XX學(xué)校外，站著一群學(xué)生，我就在車外站著�？粗�同學(xué)生淚流滿面，有的還痛哭流涕。我感到非常不舍，但又能怎樣呢？我還是擺脫不了命運(yùn)。就在我茫然的時(shí)候，“嘭”地一聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)，只看見一副橫幅，上面寫著：這里永遠(yuǎn)歡迎你。我一瞬間熱淚盈眶，淚情不自禁地流了下來。車內(nèi)傳來了媽媽的催促聲，我不得以上了車。我把頭伸出車窗外，大喊著：“我會(huì)回來看你們的”。這是。我只看見窗外的茉莉花爭相開放著……

　　畢業(yè)

　　“同學(xué)們，今天的日子很特殊，今天是你們最后一次坐在這個(gè)教室里了，是最后一天當(dāng)小學(xué)生了，今天的座談會(huì)大家盡情的玩吧！”

　　今天是我畢業(yè)的日子，雖然我很難過，但是我要把握在母校的時(shí)間，于是我和老師同學(xué)們聊起天來�？墒�，就在我正吃的津津有味的時(shí)候，被男生暗算了。我也不服輸，邊帶領(lǐng)著女生一隊(duì)追趕敵軍。突然背后傳來一聲“哎呀”，我們齊刷刷地把目光投向背后，只見一個(gè)女生摔得四腳朝天，便引來一場哄堂大笑。老師掃興的把我們叫到了國旗前，照了一張我珍貴的相片。

　　尾聲

　　現(xiàn)在我看著手中的相片，至今才發(fā)現(xiàn)玉同學(xué)們的笑臉相輝映的還有國旗后那一簇茉莉花。我握著張相片沉睡在了歲月中……

　　那時(shí)花開作文600字二：花開那時(shí)

　　十月，正是桂花飄香時(shí)。

　　記憶中的外婆，有一頭銀白的頭發(fā)，慈祥的臉龐，和藹的眼神。

　　我是外婆的長孫女，外婆也素來最疼我，我的童年，都是外婆陪伴著我。

　　金秋十月，漫山遍野盛開著規(guī)劃。外婆家的后院里，一棵桂花樹正在向滿園播撒著它的芬芳。小小的規(guī)劃，金黃的顏色，煞是可愛。外婆牽著我的手，坐在掛花樹下，講述著桂花的故事。月桂樹的故事，月桂樹的凄美童話深深吸引著年少的我。

　　外婆說，桂花樹不僅好看，好聞，還好吃呢。外婆小的時(shí)候，曾祖母常給外婆做桂花糕，桂花糖吃，還有淡淡清香的桂花茶。外婆問我要不要桂花糖，我說好的。

　　于是，外婆走進(jìn)老屋，拿出一個(gè)深藍(lán)色的碎花布包裹，打開，里面是小小的、方方的桂花糖。外婆拿起一塊喂到我的嘴里，剎那，沁人心脾的芳香彌漫在我的嘴里，清甜的滋味涌上我的心田。

　　外婆說，桂花糖是她小時(shí)候的最愛，我拿起一塊便喂到了外婆的嘴里，外婆閉上眼，嘴角微微上揚(yáng)，臉上洋溢著幸福的神色。

　　第二年，也是桂花飄香的時(shí)節(jié)，外婆逝世了。她離開的前一夜，把我叫道身邊，遞給我一個(gè)包裹，我認(rèn)得，那是桂花糖，新鮮的、清甜的桂花糖。外婆慈祥的看著我，我一陣心酸，眼圈發(fā)紅，卻不知該說什么。

　　第二天，外婆與世長辭。

　　我們把外婆的骨灰埋在老屋后院的那棵桂花樹下。那里有祖孫三代太多太美好的回憶。就讓桂花樹永遠(yuǎn)陪伴著外婆。

　　那時(shí)花開作文600字三：那時(shí)花開

　　不知不覺中，離開小學(xué)，已過了一年。

　　那時(shí)怒放的鮮花，又有幾個(gè)人還記得?

　　我抬頭仰望蒼穹，浮云慢慢地飄過，浮云的一頭，是剛上小學(xué)一年級(jí)的我們，小小的，天真的，單純的，手里拿著一朵尚不知名的花兒，擦擦臉上的灰塵，可愛地微笑。

　　而浮云的另一頭，是已上八年級(jí)的我們，一眼看過就可道出那是榕樹花。一年級(jí)時(shí)覺得這種花是世界上最美麗的東西，八年級(jí)時(shí)卻早已能說出許多花名；一年級(jí)時(shí)為拾到一朵榕樹花而欣喜不已，八年級(jí)時(shí)只是冷漠地看它們一眼，隨后繼續(xù)聽Jay的歌曲……

　　隨著這一點(diǎn)一滴的變化，我們在慢慢地長大，幾年后，驀然回首時(shí)，才發(fā)覺我們居然已變了這么多，我們再也回不到從前的時(shí)光。

　　再也無法看見，那時(shí)的花開。

　　一個(gè)人的一生中只能做一次那樣的夢。

　　小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，我們承諾永遠(yuǎn)也不忘記彼此，永遠(yuǎn)都是好朋友。

　　原來，記憶是可以消失得這么快的。

　　當(dāng)中學(xué)的校園里又涌進(jìn)一批新生時(shí)，我們突然驚覺，我們已記不起小學(xué)同學(xué)的名字、面貌。

　　無數(shù)次地，在街道上，我們看到一個(gè)人，與他擦肩而過的同時(shí)，還在拼命地想著：那個(gè)人是誰啊，好面熟。

　　而“那個(gè)人”，是你承諾永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的小學(xué)同學(xué)。

　　時(shí)間的潮流，帶著同學(xué)們的面容，帶著那些花兒，帶著那些你認(rèn)為絕對(duì)不會(huì)忘記的事，越流越遠(yuǎn)。

　　而你只是站在原處，茫然地看著記憶流失。一回首，恍惚中，在榕樹下，花兒紅紅的，格外醒目。

　　長大的我們，看著年幼的我們，我們也想走過去，卻發(fā)現(xiàn)一堵名叫“時(shí)間”的墻隔在我們中間，與此同時(shí)，我們兒時(shí)的身影，也越來越淡，直至消失，唯有那時(shí)的花兒，紅紅的，分外耀眼。

　　遠(yuǎn)處，隱隱傳來樸樹的歌：

　　“她們都走了吧，她們在哪里呀，幸運(yùn)的是我，曾陪她們綻放�！�

　　“她們都走了吧，她們在哪里呀，我們就這樣各奔天涯�！�

　　風(fēng)吹起，滿樹的花兒緩緩綻放。

　　那時(shí)花開作文600字四：那一刻，我的世界春暖花開

　　如果植物的種子結(jié)束了顛沛流離的生活，如果散落的陽光回歸了懷抱溫暖的大地，那么，世界將會(huì)怎樣？

　　——題記

　　飽受冬天嚴(yán)寒的種子即將復(fù)蘇，我們的心底依舊盈滿了淡淡的憂傷——冬天這么快就逝去了，那鋪落一地的白雪在不經(jīng)意間消失在這個(gè)世界！我們或許又會(huì)朗誦起來一年之計(jì)在于春之類的話了。但是春天還是從世界的各個(gè)角落開始蔓延了。我們帶著希望播下一粒種子，然后耐心地等待第一天，第二天，第三天……在這個(gè)時(shí)候，我便在本子上記下每天的變化和按捺不住的的心情。功夫不負(fù)有心人，終于在某日的早晨，土壤里鉆出了一點(diǎn)綠色。那種充滿新生的活力的綠色，絲毫不亞于嬌艷欲滴的花兒！他帶著對(duì)未來世界的憧憬，帶著和花兒爭奇斗艷的美麗，帶著對(duì)前方困難的頑強(qiáng)，破土而出，迎接光明與希望。那一刻，我的世界春暖花開。

　　當(dāng)太陽照到北回歸線的那一刻起，夏天便來臨了。于是，你便又想到了陽光炙烤大地的溫度，知了發(fā)出憤懣的叫聲，水分瞬間蒸發(fā)的速度了吧！沒錯(cuò)，夏至來了。但是，你卻可以在陽光下灑落芬芳，在陽光下捕捉輕鳴，在陽光下感受溫暖……在散落的陽光匯聚成一束熾陽時(shí)，那一刻，我的世界春暖花開。

　　這使我又想起了一句詩：“面朝大海，春暖花開�！蹦敲�，我是否又在那一刻面朝大海了呢？思緒回歸，我們的從前依舊如此美好。

　　清風(fēng)拂過，望窗外流動(dòng)的綠色，似乎可以感受到我的世界已變成一片花海。

　　那時(shí)花開作文600字五：那時(shí)花開

　　思念纏綿，繞不盡拈指飛揚(yáng)；風(fēng)住塵香，看不透人間幻夜。易安，你是個(gè)如花一般的女子，即使狂風(fēng)驟雨，你也傲立寒霜。

　　然后那天，我夢到你了。

　　清幽的朱閣里，你斑白的兩鬢格外醒目，歲月在你的眼角留下尖銳的刻痕。你滿臉倦容。你坐在桌邊，我站在你身后，看著對(duì)面鏡里的你搖搖頭又輕輕合上妝奩。起身，慵懶地向著窗邊走去，素衣的裙角輕輕卷起又無力垂下——喔，你那時(shí)身上已鮮有喜慶之色。我跟著你走過去，靠在一旁的墻上，聽見你柔聲喚進(jìn)侍女，問：“昨夜暴雨，園里的花還剩下多少？”得知花已盡數(shù)凋零，剛想平靜地答話，剛啟朱唇，淚珠就不可抑止地滑落，慌忙轉(zhuǎn)身，擺手讓侍女退下。我看見你的眼濕潤了，皺紋也濕潤了，連同我因剛看見你的喜悅之心也跟著沉默了。

　　你彳亍著到了屋外的花園里，看著角落處的一株紅豆，你踮起腳尖抬手輕撫它新抽的枝芽，袖子從腕處滑落到手臂，露出你蒼白纖細(xì)的手臂，你望著樹尖，我也隨你望著。天藍(lán)樹綠，你固執(zhí)地望著，直到我的脖子也酸痛了，你仍望著。我仿佛看見了豆蔻年華的你，天真浪漫，和朋友一起在荷花池中蕩舟，歡聲笑語，驚起鷗聲一片。相思有情，戰(zhàn)火無情，你最終失去了你最愛的那個(gè)他。

　　打掃庭院的侍女在一旁小聲交談著，說這日雙溪的春景尚好，草長鶯飛，嫩柳扶岸。你寂寞的臉上流露出幾絲欣喜，大概是憶起了過往，也想去踏春。但馬上又輕皺眉頭，嘆了口氣，慢慢吟出：“聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。”悄悄的，我的心也泛濫了。

　　年輕的侍女們在一旁嬉鬧著，連她們周圍的風(fēng)也是活潑靈動(dòng)的�？墒悄阋恢膘o默著，你的世界也黯淡了，像是不入流的人畫的一幅水墨畫，單調(diào)、沉重�？梢膊槐M然，當(dāng)你想起他，想起你們，又是溫暖的。

　　我喜歡你的溫柔，感動(dòng)于你的情思、愛戀。

　　那時(shí)花開，悠然的你年輕自在。

　　那時(shí)花開，她在叢中笑。

　　那時(shí)花開作文600字六：那時(shí)花開

　　窗外下著小雨，院子里雪白灑落一地，好想再捧著一杯香茗，任那記憶中的絢麗一朵朵肆意的開。

　　曾經(jīng)，我流連于童稚的花叢中，幾乎把所有時(shí)間都用在了玩耍上。被自行車軋傷了腳，被蟲子蜇了手，被針刺，被狗追……壞事總與歡樂不期而至，可我似“少年不識(shí)愁滋味”，痛過以后照樣調(diào)皮的玩，不曾怕過什么。這也許就是現(xiàn)在心底渴望的快樂之花吧！

　　長大后，我在迷茫中尋找那棵理想之花。少了快樂，卻多了責(zé)任、壓力。小學(xué)開始的熱情勁兒消退了不少，但更多的是對(duì)學(xué)習(xí)生活的強(qiáng)烈追求。那時(shí)的我，在老師眼里不是最優(yōu)秀的，但是是最積極的，最活潑的。這便是記憶中中最美最艷麗的花了。

　　有一段時(shí)間，心情總是沒來由的煩躁，看誰都不順眼，做什么事情都不順心。還老是亂發(fā)脾氣，和朋友鬧別扭，和爸媽因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵架，好像失去了自己。媽媽安慰我說：“閨女，誰都有青春期，不順心的事可別悶在心里，多和我們溝通溝通�！眲x那，一朵溫暖的幸福之花開在我心頭，幸福高充斥我的四肢百骸。

　　上初中了，又多了新同學(xué)、新老師，我擔(dān)心自己這性子會(huì)適應(yīng)不了陌生的環(huán)境�？墒�，和氣、親切的老師和熱心、團(tuán)結(jié)的同學(xué)們逐漸消除了我心中的隔閡，慢慢與集體相融。這不正是友愛之花在傳遞、開放嗎？

　　現(xiàn)在，常常和朋友聊天時(shí)提起：我心里有一座大大的百花園，那里開滿了各種各樣的花，在記憶中散著芳香。

　　品著茶香，采下記憶深處那時(shí)盛開的花，細(xì)細(xì)品味，是花的芬芳，更是心靈的芬芳。

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