又見(jiàn)花開(kāi)作文8篇
【篇一：又見(jiàn)花開(kāi)】
花開(kāi)花落，春去秋來(lái)，一次年輪，365天，記憶的輪回，重蹈覆轍。
花開(kāi)了，那一樹(shù)爛漫，那一樹(shù)繁華，開(kāi)在寒風(fēng)里，開(kāi)在記憶力（里），誰(shuí)來(lái)扶持？誰(shuí)來(lái)觀賞？時(shí)間的車輪帶動(dòng)著記憶的籌碼，轉(zhuǎn)動(dòng)著，轉(zhuǎn)動(dòng)著，我們是無(wú)數(shù)個(gè)零件，牽動(dòng)著無(wú)數(shù)根鏈條，奔跑著。又見(jiàn)花開(kāi)，在這凜冽的寒風(fēng)撕咬下，我又看到了你無(wú)比妖嬈的笑顏，這樣高高在上，華貴無(wú)比。你沒(méi)有變，任時(shí)間的催促，你還是沒(méi)有絲毫改變，而我變了，我能觸到你了，我的臉上增添了許多生的氣息，我比以前更加懂事了，你發(fā)現(xiàn)了嗎？看到了花叢中你展開(kāi)的笑，聽(tīng)到了花叢中曲子的蕩存，殘留的花瓣中，察覺(jué)到了你的嘆息，你又要走了嗎？
又看到了漆黑夜空中的煙花，絢麗的身姿綻放在這伸手不見(jiàn)五指的夜幕中，只是你比那花更奮不顧身，短短的幾秒，你就悄然即逝。不顧代價(jià)，不顧后果，你到底為了什么？你不顧后果的撲向那片黑，難道這就是你的目標(biāo)？你可想過(guò)，它吞噬了你，終結(jié)了你！瘋狂的沖向那片黑，轉(zhuǎn)身即逝的美麗，只留一股無(wú)聲的硝煙，誰(shuí)會(huì)為你徒留？誰(shuí)又會(huì)為你暗傷？
花季的我們，應(yīng)該是快樂(lè)天真的，可那臉上的又是什么？是憂傷！是眼淚！沒(méi)錯(cuò)，時(shí)間束縛了我們，它在我們臉上畫(huà)滿了憂愁，囚禁了我們不羈的笑容。聽(tīng)到了嗎？田野中，高山上，大海邊，我們?cè)趨群埃骸白杂�，快�?lè)，回來(lái)吧！”時(shí)間的鏈條停止了嗎？不，它還在轉(zhuǎn)動(dòng)著，鞭策著我們的希望，它仍在轉(zhuǎn)動(dòng)著。
一片花瓣黯然落下，滑過(guò)我指間，只留下一陣清香……
【篇二：又見(jiàn)花開(kāi)】
時(shí)光老人總是沒(méi)有經(jīng)過(guò)人們同意，就輕易搶走人生中最美好的時(shí)光。時(shí)間在一分一秒的逃走的同時(shí)，也讓人漸漸成長(zhǎng)。就像花，一年四季的開(kāi)與敗，總是亦復(fù)如是的重復(fù)這同一種動(dòng)作。
又見(jiàn)花開(kāi)，我已不再是那個(gè)幼小不懂事的孩子了。就像這匆匆度過(guò)的七年，七年里成長(zhǎng)了許多；七年里結(jié)交了無(wú)數(shù)的朋友了；認(rèn)識(shí)了無(wú)數(shù)不同性格的人自己開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立，不再輕易的流眼淚。因?yàn)槲抑溃貉蹨I解決不了任何問(wèn)題！
又見(jiàn)花開(kāi)，我成為別人的學(xué)姐，看到新一屆的同學(xué)在賣力的軍訓(xùn)，自己感嘆：這個(gè)學(xué)年是不是過(guò)得太快了！看到他們稚嫩臉上純真的笑容，自己感悟：我是否還擁有這樣純真的笑臉？看到他們追逐打鬧，自己心想：這樣的游戲有意義嗎？然而，同學(xué)說(shuō)我裝深沉，老媽說(shuō)我想太多了。是嗎？也許我就比他們大了幾個(gè)月罷了，也許就是這幾個(gè)月，讓我和他們不一樣��！
又見(jiàn)花開(kāi)，我已習(xí)慣這種重復(fù)而又不單調(diào)的生活，升入初中后，我明白了什么叫做集體生活，也許上次花開(kāi)時(shí)還在擔(dān)心自己在一個(gè)新的環(huán)境中是否適應(yīng)？現(xiàn)在我得到一個(gè)絕對(duì)正確的答案：絕不會(huì)不適應(yīng)！雖然每天都有繁忙的作業(yè)每學(xué)期都有沉重的名次，但這并不會(huì)使生活單調(diào)！同學(xué)之間的一個(gè)小玩笑，也許也是一種關(guān)心的方式，也許會(huì)讓剛才被老師罵過(guò)的不快煙消云散。
時(shí)間會(huì)改變?cè)S多，但是花還是從凋零到綻放。我們又何曾不是呢？又見(jiàn)花開(kāi)，我也長(zhǎng)大！
【篇三：又見(jiàn)迎春花開(kāi)作文】
清晨，踏著冬日的積雪沿著舊城背后的巷道走著，太陽(yáng)雨盡情地?fù)]灑著它的熱情驅(qū)趕那一抹抹寒冷，時(shí)令正值即將交九，秋花秋草開(kāi)始進(jìn)入休眠期，相繼做起封凍的夢(mèng)來(lái)。
突然，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，在一處不起眼的農(nóng)家小院的紅墻上，耷拉下來(lái)的幾束迎春花枝上，居然開(kāi)出了些許米黃色的小花，那么心疼兒，那么惹人注目，跟冬天的凝固與嚴(yán)肅形成了十分鮮明的對(duì)比。那些花瓣顏色鮮艷得有些透明，嫩黃的芽?jī)汉孟裨谕钢鵁釟�，仿佛是一位天真的小姑娘站在一位飽�?jīng)滄桑的老者面前，那么讓人振奮和意外，悠忽間我的心底升起無(wú)限愛(ài)憐。
面對(duì)此情此景，我真的沒(méi)法克制自己的欣喜了。迎春花啊，你為什么來(lái)得這么早？難道是因?yàn)樘庇谧屓藗兛吹酱禾炝藛�？一九一芽生，可現(xiàn)在離交九還有幾天��！積極的迎春花，熱情的迎春花，稚嫩的迎春花，我被你陶醉了，陶醉于你薰衣草般的芬芳和烈焰般的熾熱。
仔細(xì)看著那些美麗的小花，細(xì)摸著你的綠枝，我回頭偷望長(zhǎng)長(zhǎng)的小巷，怕有人掩面竊笑我的癡情�？墒前肷形也⒉皇菦](méi)見(jiàn)過(guò)什么花的呀！紅得滴血的貼梗海棠，黃燦燦如海波般翻滾的雛菊，高昂張揚(yáng)的虞美人，迎風(fēng)起舞的荷包牡丹，甚至是高大的白玉蘭和被稱為月下美人的曇花，我也不曾為之驚奇過(guò)。
也許，我之興奮，只緣于這一刻的意境是格外的獨(dú)特。緊閉的柴扉，寂寥的空巷，墻內(nèi)的雞鳴，太陽(yáng)下站著的我。也許與迎春花的這種偶遇，我的人生路上經(jīng)歷的太少太少，正如我踏遍故鄉(xiāng)找愛(ài)情，空留了幾壇子眼淚之后，愛(ài)情卻在花謝花飛后出現(xiàn)。
迎春花，感謝你把春天的喜報(bào)早早送給了我，讓我看到了細(xì)柳搖曳，燕鳴煙雨，耕牛翻地，金光閃閃的春天。
迎春花，迷人的迎春花，縱然是人世間百媚萬(wàn)千，我也獨(dú)愛(ài)你這一種。
【篇四：又見(jiàn)油菜花開(kāi)】
燕子的到來(lái)使小草懶懶的伸了伸腰，樹(shù)叢中在風(fēng)吹拂下，樹(shù)木都露出了嫩嫩的綠芽，悠閑的享受雨的沐浴。
三月的終點(diǎn)，三月的末梢，花的盛開(kāi)總在不經(jīng)意間，宛若一夜花開(kāi)，風(fēng)吹過(guò)的淡淡清香，風(fēng)飄來(lái)的片片花瓣，使我想起一種普通的植物，它與小麥、水稻等植物相依相伴，它的到來(lái)使田野別有一番風(fēng)韻，原本綠色的畫(huà)卷出現(xiàn)了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的金黃色，這是上天不經(jīng)意間把它的光彩投下了田野。漸漸的，田野換上了一身新妝如陽(yáng)光般燦爛，它像是初春到來(lái)的一抹清澈的陽(yáng)光將自己的光輝灑向大地，為農(nóng)田著上新裝。
這簡(jiǎn)單平凡的農(nóng)業(yè)之花為許多人的眼中帶來(lái)了喜悅的燦爛笑容，這種笑容并不是單單掛在臉上的，而是記在心里的。
若說(shuō)紅色代表溫暖，因?yàn)樘?yáng)是一輪紅日，它將溫暖灑向大地，而且火焰也是紅的，雄雄烈火，將溫暖帶給人類。
若說(shuō)白色代表圣潔，那么潔白的玉蘭就是最好的顯兆，而且云也是白的，白得那么干凈，看起來(lái)像是棉花糖，可卻怎么樣都沒(méi)有那樣的甜。
每種顔色都有每種顔色的味道，每種色彩都有它的特色、它的經(jīng)典�？墒怯筒嘶ǖ狞S又代表什么吶？是燦爛散下的光輝，還是繽紛的笑容？
其實(shí)，班里也盛開(kāi)了一枝油菜花，沒(méi)想到它的生命力這么頑強(qiáng)，竟隨處可見(jiàn)，一抹燦爛的黃色映入眼簾，這本來(lái)于一次交談。毛毛蟲(chóng)和我說(shuō)這個(gè)場(chǎng)景讓她想到了油菜花。我當(dāng)時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，說(shuō)了一句LC花呀！后來(lái)才知道是油菜花，這讓我抓到了一個(gè)機(jī)會(huì)，讓油菜與LC聯(lián)想起來(lái)，雖然性質(zhì)不太像，不過(guò)由于諧音，勉勉強(qiáng)強(qiáng)還可以接受，這樣當(dāng)黑板上出現(xiàn)兔子時(shí)，也好給于反攻嗎？
我聽(tīng)說(shuō)金燦燦的油菜花的花語(yǔ)是加油。似乎是由于它多籽的緣故，這個(gè)花語(yǔ)不如櫻花般浪漫、康乃磬般溫磬、睡蓮般平安、四葉草般幸運(yùn)。但卻激勵(lì)著人們要努力勞作。因?yàn)檫@樣才能更好的生活，鼓舞人們要好好加油，使田野更加燦爛，你看油菜花還在向我們招手呢！
【篇五：又見(jiàn)鳳凰花開(kāi)】
時(shí)間荏苒，眨眼間，六月又來(lái)了。這是一個(gè)鳳凰花開(kāi)的季節(jié)，也是一個(gè)離別的季節(jié)……看著師兄師姐們不斷地參加培訓(xùn)班，拍畢業(yè)照，喝畢業(yè)酒，收拾行李……我的內(nèi)心深處竟然也涌動(dòng)著一絲絲的傷感�；蛘�，離別，對(duì)于所有的人來(lái)說(shuō)，都帶有那么一絲的傷感吧。在這里，和師兄師姐相處的時(shí)間也有那么幾年的時(shí)間了吧。如今，他們就要離開(kāi)學(xué)校了，內(nèi)心深處，還真是舍不得！
“時(shí)光的河入海流，沒(méi)有哪個(gè)港口是永遠(yuǎn)的停留”，也許，這才是真實(shí)地寫照吧。兩年后的這個(gè)時(shí)候，也是我離開(kāi)學(xué)校，告別校園生活的時(shí)候了。如果說(shuō)，在這段短暫的學(xué)生活里，我，還有一些什么遺憾，或許，就是自己在那過(guò)去的兩年的里，沒(méi)有充分地利用學(xué)校的圖書(shū)館，沒(méi)有認(rèn)真地把圖書(shū)館的書(shū)和資源充分地利用一番。所以，在這剩下的短暫的時(shí)間里，我要把自己埋在圖書(shū)館里，最后一次再好好地享受一下那舒適的圖書(shū)館，努力地充實(shí)自己。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，我，相信，兩年后的這個(gè)時(shí)候，又一個(gè)鳳凰花開(kāi)的路口，我將不會(huì)再感到遺憾！加油吧，祝我好運(yùn)！在這里，在這個(gè)鳳凰花開(kāi)的路口，我也祝福，所有的師兄師姐好運(yùn)！在未來(lái)的日子里，我們一起努力吧，我相信，我能行，一定可以的！
【篇六：又見(jiàn)海棠花開(kāi)】
冬天悄悄地過(guò)去，春天邁著輕盈地步伐來(lái)到大地，我們學(xué)校的海棠花開(kāi)了。
今天，一進(jìn)校門就聞到一股淡淡的香味。后來(lái)才知道海棠花開(kāi)了。海棠花從遠(yuǎn)看像一個(gè)粉紅色的大絨球，在微風(fēng)的吹拂下一搖一搖可愛(ài)極了。近看海棠花白里透紅，有的含苞欲放，有的十分耀眼，海棠花每一個(gè)枝杈上都開(kāi)了3、4朵，5、6朵，只要風(fēng)一吹那種清香就散發(fā)出來(lái)，使人心曠神怡。我踮起雙腳把臉蛋放在花瓣上去感受，一股花香沁人心脾，瞬間我感受到了海棠花有種神圣、頑強(qiáng)、奮斗的力量，這種力量不正是對(duì)于即將升初中的我所需要的力量嗎？是的，一定是的。今年的海棠花開(kāi)的與往年是不一樣的，往年只是認(rèn)為海棠花美麗、漂亮。而今年對(duì)我來(lái)說(shuō)是意義非凡。今年是我在母校最后一年了，以后盡管能看到海棠花開(kāi)，但是可能再也看不見(jiàn)母校的這棵送走一屆又一屆的學(xué)生，每年都默默的綻放自己的芬芳，默默的又離去，這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的開(kāi)了又落，落了又開(kāi)，從不厭煩的海棠花了。它每次都把最好的一面像大家展現(xiàn)，從不抱怨。海棠花的奉獻(xiàn)、頑強(qiáng)精神值得我們學(xué)習(xí)。我要像海棠花一樣不管什么時(shí)候都要保持良好狀態(tài)去面對(duì)生活。
上課了，我慢慢走向教室，回頭再看看海棠花仍是那樣爭(zhēng)先恐后的展現(xiàn)自己，我感到一股力量潛入我心中，這是海棠花賜于我的力量。我要在這幾個(gè)月、乃至一身中去追求有所作為。作文
【篇七：又見(jiàn)花開(kāi)】
天空澄澈地如湖水一般，晶瑩得令人屏息，略帶著幾分安詳，仿佛正在沉睡。擦肩而過(guò)的歲月，融化成記憶的點(diǎn)滴，恍然，又見(jiàn)窗前花開(kāi)。
一簇簇綻放著的櫻花，似乎映著你明凈的微笑，我猛然一驚，掉落了手里的花瓣。
你一臉憂傷，站在講臺(tái)上，許久未說(shuō)出一句話，教室里一片沉寂。我握緊了雙拳，手心微微冒著汗，一如既往地座位上望著你。終于，你從口中緩緩?fù)鲁觯骸胺职�！”隨后是一片嘩然，你默不作聲地走出教室，留給我一個(gè)離去的背影。
而今，你的笑，卻在我心中久久蕩漾。記憶止不住地后退到了我們相識(shí)的起點(diǎn)。那時(shí)，我剛初二，還是個(gè)不懂事的孩子，結(jié)識(shí)了嚴(yán)肅的你，老師。你是班主任。我不得聽(tīng)從你的教導(dǎo)，課上，急促的節(jié)奏，讓我停滯不前，幾次我呆呆地坐在座位上，不知所措。目光，讓你我的眼神交集，你雖然表面嚴(yán)肅，但是目光卻十分關(guān)切。課上，同學(xué)們都踴躍地投入到你的課堂，紛紛舉起了手。唯獨(dú)我，終究未曾開(kāi)口回答過(guò)一個(gè)問(wèn)題，只是，默默地拿起筆，記下你講的一個(gè)個(gè)要點(diǎn)。課后，你不止一次地叫我出去談話，總是鼓勵(lì)我，希望我能夠像其他同學(xué)一樣，積極舉手發(fā)言。
那次，還是你的課，還是你站在講臺(tái)上，上著生動(dòng)的課，我不知為何，竟然舉起了手。等待著你叫我起來(lái)回答問(wèn)題。目光，讓你我的眼神交集。你微笑著示意我，我迅速地站了起來(lái)用并不響的聲音，準(zhǔn)確的拼出微笑的英語(yǔ)單詞。那節(jié)課，我異�；钴S，一次次高高地舉起手。或許是因?yàn)槟愕奈⑿嘏宋摇?/p>
此后，我們之間，不僅僅是師生，更是朋友。我常想，我們之間的情誼，應(yīng)該可以延續(xù)到畢業(yè)，可從未想過(guò)會(huì)變得如此短暫，然而正因?yàn)槿绱�，才是記憶因溫暖而恒久�?/p>
夜涼如水，喚醒了沉睡的記憶，那么清晰，猶如一旁的櫻花，明凈，心上的花，不知何時(shí)，也靜靜地盛放在朦朧的夜中。
【篇八：又見(jiàn)花開(kāi)】
“一去——二三里，煙村——四五家。亭臺(tái)——六七座，八九——十枝花~”
小姑娘昂著頭，語(yǔ)調(diào)學(xué)著大人的抑揚(yáng)頓挫，笑容如花般燦爛。
那是幼時(shí)的我。《一去二三里》是一年級(jí)語(yǔ)文書(shū)上的也是我所接觸到的第一首詩(shī)，明白如話。即便是稚嫩的我，也能喜歡上它的閑適和精巧。所以我總是在客人面前搖頭晃腦地背誦它，拖長(zhǎng)最后的“花”字等待表?yè)P(yáng)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，一年級(jí)的課本被我扔進(jìn)了黑暗的書(shū)柜里。我不再像小時(shí)候，對(duì)一首詩(shī)單純地喜愛(ài)和熱切地朗誦，心情帶上了應(yīng)試的無(wú)奈甚至厭煩。
十聲沉重的鐘響傳入耳畔，我搖了搖頭，扶住額硬撐起眼皮看書(shū)，書(shū)上滿滿記著的賞析猶如小蟲(chóng)子在我眼前爬來(lái)爬去挑釁著我，讓我急躁不安得想要摔書(shū)。對(duì)面?zhèn)鱽?lái)父母均勻的呼吸聲，聽(tīng)起來(lái)睡得很香甜，我好不容易壓下去的睡意又蠢蠢欲動(dòng)。
為了讓自己清醒，我突然站起身來(lái)，一不小心踢到了書(shū)柜。我俯下身打量它：柜子上方明顯落了一層灰，米黃色的柜身坑坑洼洼，到處是漆被刮掉的痕跡。打開(kāi)柜子，里面橫七豎八的全是書(shū)。我從最下面翻出一本積灰最厚的書(shū)，揚(yáng)起的灰塵使我連打了幾個(gè)噴嚏。
借著燈光我看清了書(shū)上大大的楷體字，猶猶豫豫地念道：“一去…二…三里…”只一句，就讓我的睡意完全消散，再也讀不下去，心中五味雜陳。小詩(shī)旁邊有古色古香的插畫(huà)：炊煙裊裊中幾座亭子若隱若現(xiàn)，一簇嫣紅的花正在盛放，她們爭(zhēng)妍斗艷，仿佛從書(shū)上通過(guò)我的眸子直直開(kāi)到我的心中。
又見(jiàn)面了，我的第一首小詩(shī)！我不知該如何形容自己的心情，或許有重逢它的喜悅，或許有忽略它的愧疚，然而更多的是心酸——我竟然忘了它，忘了對(duì)古詩(shī)對(duì)文字那種純粹的熱愛(ài)。
我閉上眼，靜靜回想著當(dāng)年幼小的女孩。她在背誦，羊角辮隨著小腦袋的擺動(dòng)而輕輕搖晃，眼中盛滿了自豪和喜愛(ài)，笑顏如同亭子前那八九十枝開(kāi)得正美的花朵。心中有什么已然被我淡忘的東西在慢慢復(fù)蘇，慢慢綻開(kāi)——仿佛是一朵含苞待放的花。
它屬于那首小詩(shī)，更是屬于文字，屬于純凈的。又見(jiàn)，變化萬(wàn)千，但不變的是對(duì)詩(shī)詞從心底生發(fā)的熱愛(ài)，沒(méi)有任何目的，沒(méi)有任何技巧，有的只是自己的感受。又見(jiàn)，讓我重溫了文字的美好，讓我從簡(jiǎn)單中尋見(jiàn)感動(dòng)，讓我純粹的感情慢慢蘇醒�；ǎ峭で笆⒎诺陌司攀�，
亦是我心中那朵永開(kāi)不敗的文字之花。
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